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小學主題班會方案8篇

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主題班會設計要以學生為中心,綜合考慮班級發(fā)展情況,針對班級管理情況開展有意義的主題班會,具體問題具體分析,從實際情況出發(fā)解決班級教育中存在的不足之處,才能促進學生的全面發(fā)展,以下是小編精心收集整理的小學主題班會方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

小學主題班會方案8篇

小學主題班會方案篇1

(一)班會目的:

1、使學生知道一些簡單的安全常識。

2、使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

(二)活動地點:教室

(三)教育重點:學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關防范力。

(四)班會流程:

1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論:

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電 話求救?

3、學習防觸電知識的情景表演:

(1)第二組代表表演:

(2)大家認真討論觀察表演后討論:

a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電 話求救?

4、學習防中毒知識的情景表演:

(1)第三組代表表演:

(2)大家認真觀察表演后討論:

a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果?應該怎么做?

b.總結:情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電 話求救?

5、學習防壞人破壞知識的情景表演:

(1)、第四組代表:

(2)、大家認真觀察表演后討論:

a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎么做?

b.總結:情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應打什么點火求救?

(五)鞏固總結

1、匪警、火警、急救中心電 話各是什么?遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

注意事項:

防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設施要注意檢查、維修。

防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

(六)學生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結

同學們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點點燭光可能很微弱,寒風、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細心呵護,那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

小學主題班會方案篇2

活動主題:新學期,新起點,新打算

活動目標:

1、增強學生自信,使學生懂得做事要有計劃,要努力,就一定能成功。

2、提出新學期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,強化常規(guī)管理教育。

3、做好切實可行的學習的計劃。

活動過程:

一、班主任提新學期要求:

新學期,同學們面貌煥然一新,男同學越來越像男子漢了,個子也高了,女同學也都像小天使一樣,比以前更漂亮了。在暑假的時候,同學們都進行了許多有意義的活動,增長了見識和本領,尤其是有的同學看了很多書籍,知識也越來越豐富了。

同學們,一個新的學期已經(jīng)開始,在新學期里你有什么新的打算嗎?

二、全班交流:

1、內(nèi)容:說一說在以前的學習生活中有什么缺點?與同學們的關系怎樣?

2、展示自己的優(yōu)點和良好的習慣!設想以后的學習生活中應該怎樣做?組內(nèi)制定計劃。

3、小組成員發(fā)言時,小組內(nèi)分工,做好記錄。整理適合自己的好計劃,寫下來。

4、組員或小組長可以寫一些激勵性的語言,激勵小組成員繼續(xù)努力,爭取越來越棒!

三、學習《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》

班長摘讀《小學生日常行為規(guī)范》和《五年級班規(guī)》,對學生進行道德規(guī)范教育、遵紀守法教育,要求每一名同學在新學期爭當“文明守紀標兵”,班級爭取被評上“文明班級”。

四、制訂本學期“新學期、新目標”學期計劃。

五、班主任總結:

同學們,你們現(xiàn)在在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學雖然速度不快,但是要他能堅持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快,但如果他不珍惜時間,跑跑停停,仍會落后。希望大家抓住新的機遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己的水平。人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁帲視猿值降?,雖然我知道在航行的路途中會有風浪,雷雨需要面對,但是只要想到“風雨過后,便是彩虹”,就有前進的動力。同學們,新學期,新起點,新面貌,讓我們拿出自己的實際行動,好好學習,天天向上。好好播種,好好把握吧!

小學主題班會方案篇3

一、活動目標:

1、通過本次班會,明確搞好衛(wèi)生的重要性。

2、制定出具體的搞好衛(wèi)生的計劃、措施。

3、讓班級衛(wèi)生面貌煥然一新。

二:活動過程

(一)導入:

1、作為小學生我們要做到講衛(wèi)生、懂禮貌!養(yǎng)成一個良好的衛(wèi)生習慣受益終身!今天,我們開一節(jié)班會,主題是《搞好班級衛(wèi)生》。板書主題:怎樣搞好班級衛(wèi)生?:

2、談談環(huán)境對人的影響。

(1)小組交流

(2)全班交流

3、你最喜歡哪些地方?最討厭哪些地方?為什么?

4、說說我們教室的整潔情況。

5、你喜歡我們現(xiàn)在的教室嗎?為什么?

(二)展開:_。

1、主持人宣布班會開始。

2、主持人講名人講衛(wèi)生的事例:作家老舍先生雖有腿病。但每天堅持打掃室內(nèi)、院子,槁子中有廢掉的,寧肯起身走幾步丟進紙蔞。

3、學生舉出名人講衛(wèi)生的例子:很講衛(wèi)生,他煙抽得很厲害,但從沒亂丟一個煙蒂,甚至煙灰都不掉到地上。

4、主持人:我們班的衛(wèi)生現(xiàn)狀是:

(1)可喜之處:地面干凈……

(2)不足之處:維持干凈的時間短……

5、討論:怎樣保持地面的干凈。

(1)小組交流

(2)全班交流

(3)班長記下那些可行的方法。

6、現(xiàn)在再讓我們看看我們班的個人衛(wèi)生情況。

(1)表揚班里個人衛(wèi)生搞得好的同學。

(2)每個同學檢查自己,還有哪些不夠的地方。

(四)結束:

1、各人交流,整理出適合自己實施的具體措施。

2、號召同學從我做起,搞好班級衛(wèi)生,搞好個人衛(wèi)生。

(五)總結:

同學們,這次班會開得非常成功,同學們發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點以及不足之處,并制定了可行的措施。愿同學們從我做起,從現(xiàn)在做起,搞好個人衛(wèi)生,搞好我班衛(wèi)生。

小學主題班會方案篇4

(一)班會目的:

1、情感目標——提高安全意識,愿意自覺去學習溺水安全的有關知識,在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、知識目標——初步了解溺水安全的有關內(nèi)容,知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。

3、能力目標——自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

(二)活動地點:五<8>班

(三)教育重點:學習溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關防范力。

(四)班會流程:

1、主持人引入:

主持人:同學們,你們好!

五(8)班溺水安全主題班會現(xiàn)在開始。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗??墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預防呢?

2、看小品,議一議:

1)小品內(nèi)容:一名小學生放學回家由于不遵守安全規(guī)則,結果出了溺水事故。

2)議一議:

這個小朋友違反了哪些安全規(guī)則?

我們應如何遵守安全規(guī)則?

3)把小朋友的錯誤糾正過來。

4)由小品、談心得體會。

3、說一說

說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

4、小結:

1)同學們小結:通過這次活動,你懂得了什么?

2)班主任小結:生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?,希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習慣。

小學主題班會方案篇5

班會目的:學習是學生的天職,在新學期到來之時,通過班隊活動,讓同學們進一步認識到應該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務,在新學期中,展現(xiàn)自我。

主持人:張__

第一:導入

1,我上初中干什么?

2,我如何度過初中三年?

第二、班級境況

我們班經(jīng)過半個多學期的努力,大多數(shù)學生各方面的表現(xiàn)都有了明顯進步。班風正,多數(shù)學生能主動學習,學生集體榮譽感強,我們的目標就是中考能考上理想的高中。

一個成功的班級,離不開一批得力的班干部和負責人的老班。而我們班正是一個成功的班級,

這要歸功于班委們及老班。謝謝你們。

同學們,我們這一學期的航程又開始了。曾經(jīng)的分數(shù),不代表什么了曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味什么了。如今是新的開始,新的希望 ,昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌光明在你我的前后,只要勤奮,成功在望。只要努力,落后的鳥兒也會趕上群體。知識的海洋在等著你拼博,生活的天空在等著你翱翔!

第三、你們暑假里過的怎么樣啊

寫作業(yè)了嗎,那下面請大家欣賞有李金凱及張__帶來的相聲【暑假作業(yè)】,但在看的同時,思考一下,他們的做法行不行,該不該提倡。有請。

第四、總結上學期值得肯定的學習經(jīng)驗

1.能夠充分利用自習時間完成作業(yè),下午自習的紀律比較好。

2.能夠在下課時間就不懂不會的題目來向老師請教,這方面有幾個同學做的非常好。我們可以發(fā)現(xiàn)的確這幾名同學的成績一直在進步,所以在下學期希望問老師題目的同學會越來越多。

當然還是有一些不足:比如晚自修的紀律需要老師的監(jiān)督,有個別同學不知道晚自修要做什么!還有上課有睡覺的情況,這也是本學期我要嚴打的問題,如果上課的45分鐘保證不了,你的課下也不可能學的明白。

第五、同學們,新學期新打算,你們做怎樣的計劃和目標呢?

(一)、有請劉吉磊 于慧青 谷年奇 霍金勇 魏奇同學說一說他們新學期的計劃吧

(二)對于大家,我們又將如何去做呢?

1、 上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

2、 認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

3. 寫完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

4、對于副課及思政(歷史、地理、生物)每學完一課后,要用心去作自己買的課外習題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

5、. 對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、科學和政治,每學完一單元或一課時,要對的講解部分進行進一步的加深理解

6、 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

第六給大家的建議:

一是收心 ——把暑假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式

二是決心——新學期有新開始,尤其對于初中生來說,人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期開始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三是恒心——前進的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

四是專心——學習要專心,只要拋開無關學習之事,才可能好好學習。

五是用心——讀書需要用心,處處用心皆學問。只要用心做人,做學問,才能有所成就。

第七:在校的常規(guī)要求:

(一)、文明禮儀 1.尊敬老師,見面行禮,主動問好,不直呼姓名。孝敬父母,聽從長輩的教導,不任性不撒嬌,有好東西先讓長輩吃。遇見外賓要有禮貌,熱情大方,不尾隨圍觀。 2.同學之間團結友愛,自己的東西能夠與人分享,遇事先想到別人,肯幫助有困難的人。

(二)學習習慣培養(yǎng) 1.按時上學,不遲到,不早退,不曠課,有病有事自覺請假 2.課前準備好學習用品,上課專心聽講,肯動腦筋,大膽發(fā)言,不懂就問。 3.作業(yè)認真完成,書寫工整,卷面潔凈,能獨立按時完成。

1語文:讀7年的科目~也是最麻煩的科目~~語文取決于平時語文功底的積累~~必須每天抽少時間積累~~(無論為初2還是中考還是高考~)強烈建議每天抽30分鐘做閱讀(要求獨立完成,核對答案,時間分配在晚修)~每天寫練字一頁(字體的好壞對作文影響大~~~也為將來鋪墊)~~~~~~每天看一篇范文~用心理解寫作格式~~~~(空閑時間可以隨便看讀物~~建議讀者~~意林,但不能沉迷)

2數(shù)學:拉分數(shù)的科目~~每天至少抽一節(jié)晚修做題目~~~多鉆研(強烈建議不要依賴老師~畢竟思考力是需要培養(yǎng)的~~)記好相應知識點~思維能力需要花大時間培養(yǎng)的~

3英語:做好英語作業(yè)~~每天記10個單詞

4物理:新的科目~必須掌握好基礎~ ~要作好分析理解~(初2的算比較簡單~重點是記憶~也要多思考)

5歷史:上課認真聽課(上課聽講和記憶同時進行~~擱天抽空看看昨天的內(nèi)容

6地理:同歷史

7政治:強烈建議多看課本~多分析開卷題的標準答案~~把課本的知識點記憶好~(建議花點時間~~記憶時間~晚上睡覺前~)

8生物:同歷史~

小結:初二一定要把學習重心放在地理、生物上 ,因為初二下期就要會考 ,會考的成績要記入中考成績的 。到時,地理歸進文綜,生物歸進理綜 ,如果地理、生物考得很好 ,中考的復習就比較輕松了 。而且,中考時要復習七門,而會考可以集中精力復習這兩門 ,其他的學科,不要落后就行了。而且,如果你的地理、生物復習進入狀態(tài)的話 ,其他科目,只要你認真聽課 ,成績自然就上來了 ,學習,只要進入狀態(tài) ,就會大步前進的 。而且,以我之見,課堂是很重要的,把握好40分鐘 ,相當于你在課外努力幾個小時 。在初中,上課聽好課,認真完成作業(yè)(做作業(yè)不看答案、不看書)想取得好成績是輕而易舉的事情 ,挖掘自己的潛力,挑戰(zhàn)自我的極限,一切皆有可能。

小學主題班會方案篇6

班會目的:

1.了解有關地震的基本知識,使學生做個防震減災知識的小宣傳員

2.掌握避震要點,提高自救、自護能力

3.培養(yǎng)學生動手動腦的能力及團結協(xié)作的精神

班會過程:

一、宣布班會開始:

同學們大家好!誰都知道”天有不測風云,人有旦夕禍福“。地震屬于自然災害,是人類無法抗拒的。

二、自救比賽

1、演示:在家庭怎樣避震,地震時在樓房內(nèi)的應急避震:

地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況,千萬不可在慌亂中跳樓,這一點極為重要。其次,可躲藏在堅實的家具下,或墻角處,也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強,尤其是管道經(jīng)過的地方,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)大??傊?,震時可根據(jù)建筑物的布局和室內(nèi)狀況,審時度勢,尋找安全空間和通道進行躲避。因熟睡來不及躲避者,應當”伏而待定“,切勿仰臥,側過身來也能爭得生存的機會。

住平房避震時,行動要果斷,就近躲避,或緊急外出,切勿往返。如果處于房門附近,室外無保障,無危房或狹巷、可立即跑出室內(nèi),已沖出室外的人在短的時間內(nèi),不要急于返回室內(nèi)。要避開(bikai)高大建筑物,及時轉(zhuǎn)移到安全的地方,要避開(bikai)橋梁、危巖滾石地帶,到橋下避震更是錯上加錯。來不及跑出房,要迅速貼屋角趴下,臉朝下,頭近墻壁,兩只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,在手反握右臂,鼻梁上方、兩眼之間的凹部枕在臂上,閉上眼睛、嘴,用鼻子呼吸。這樣即使房子倒塌,由于有殘墻和家具可支撐,亦免傷亡或窒息。

2、搶答:在學校怎樣避震:

正在上課時,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時,可原地不動蹲下,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。不要回到教室去。

3、演示:在公共場所怎樣避震:

聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。

在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在排椅下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部;在商場、書店、展覽館、地鐵等處選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺;避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳后懸掛物。

4班會活動方案、演示:在戶外怎樣避震:

就地選擇開闊地避震蹲下或趴,以免摔倒;不要亂跑,避開人多的地方;用書包等保護頭部;不要隨便返回室內(nèi)。避開高大建筑物或構筑物:樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑;過街橋、立交橋上下;高煙囪、水塔下;避開危險物、高聳或懸掛物:變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。

5、演示:在野外怎樣避震:

避開山邊的危險環(huán)境避開山腳、陡崖,以防山崩、滾石、泥石流等;避開陡峭的山坡、山崖,以防地裂、滑坡等。躲避山崩、滑坡、泥石流:遇到山崩、元旦主題班會活動方案滑坡,要向垂直與滾石前進方向跑,切不可順著滾石方向往山下跑;也可躲在結實的障礙物下,或蹲在地溝、坎下;特別要保護好頭部。

6、搶答:地震時遇到特殊危險怎么辦:

燃氣泄漏時:用濕毛巾捂住口、鼻,千萬不要用明火,校園安全主題班會震后設法轉(zhuǎn)移。

遇到火災時:趴在地上,用濕毛巾捂住口、鼻。地震停止后向安全地方轉(zhuǎn)移,要匍匐、逆風而進。

毒氣泄漏時:遇到化工廠著火,毒氣泄漏,不要向順風方向跑,要盡量繞到上風方向去,并盡量用濕毛巾捂住口、鼻。

應注意避開的危險場所:生產(chǎn)危險品的工廠,危險品、易燃、易爆品倉庫等。

7、如果被埋壓怎么辦:

搬動身邊可搬動的碎磚瓦等雜物,擴大活動空間。注意,搬不動時千萬不要勉強,防止周圍雜物進一步倒塌;設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁,以防余震時再被埋壓;不要隨便動用室內(nèi)設施,包括電源、水源等,也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時,設法用濕衣物捂住口、鼻。不要亂叫,保存體力,用敲擊聲求救。

小學主題班會方案篇7

教學目的:

讓學生了解牙齒的構造和功能。

教學重點:

牙齒的功能與健康的關系。

教學難點:

掌握牙齒基本構造,預防齲齒。

教具:

幻燈片、錄像、圖片、卡片、紅花

課時:

一課時。

教學過程:

一、揭示課題,齊讀課題一次

二、引入新課 引入(介紹真真)

①介紹“真真”、“佳佳”,講出“真真”的煩惱,讓學生看“真真”去請教“佳佳”保護牙齒的錄像,引導學生帶問題去看錄像。

師:老師今天給大家介紹一個好朋友,它的.名字叫“真真”。不過這幾天它有一個煩惱,原來它一天晚上做了一個惡夢,它夢見自己剛長出來的新恒牙掉了,那該怎么辦呢?不用怕,“佳佳”可以幫它的忙,好!讓我們看看它們談心的錄像,看怎樣保護恒牙。不過老師要考考你們,看完錄像以后能回答這些問題嗎?

②帶問題看錄像

三、講解新課

①看書,鞏固知識。

②讓學生回答問題,講解重點問題。

a.牙齒的分類

按功能與形態(tài),分三種:切牙、尖牙、磨牙。

(出示圖片,讓學生指出各種牙的位置,并涂上相同的顏色)

切牙(門牙):切斷食物尖牙(犬牙):撕碎食物

磨牙(臼牙):磨碎食物

舉出各自作用的例子(菜、雞腿、花生)

總結:不論分工如何,牙齒的作用在現(xiàn)代人中主要是嚼碎食物,便于胃腸道的消化和吸收。

如果牙齒有損傷(如齲齒、牙齦炎),食物就不易嚼爛、嚼碎,影響胃腸道對營養(yǎng)的吸收,甚至發(fā)生胃腸道疾病,有害健康和生長發(fā)育,所以人勻要好好保護我們的牙齒。

b.牙齒的構造

師:不論是乳牙還是恒牙,也不論是切牙、尖齒或磨牙,結構都是一樣的。分三層,最外層、中層、最里層。

(出示牙齒的結構圖,在黑板上貼上最外層、中層、最里層的卡片)

(讓學生說出各層名稱,并貼在相應的位置上)

最外層:牙釉質(zhì):是乳白色,有光澤,半透明,其特點是質(zhì)地堅硬,是對付食物的“尖刀”和保護牙齒自身的“護甲”。

中層:牙本質(zhì):主要成份是鈣質(zhì),有神經(jīng)末稍,是牙齒的主體。

最里層:牙髓:呈腔狀,有豐富的神經(jīng)和血管,是牙齒所需營養(yǎng)物質(zhì)的“供給地”。

(邊講邊給結構圖牙齒涂上不同顏色,讓學生指出里層象樹枝的是什么?血管)

c.齲齒的形成(出示齲齒形成圖)

師:在我們牙齒的周圍有一層很薄的薄膜,叫牙菌斑,牙菌斑里有許多細菌。我們每次進食后,如果不及時漱口或刷牙,那么這些細菌就會和食物殘渣中的糖和淀粉,產(chǎn)生化學作用,產(chǎn)生一種酸性物質(zhì)。這種酸性物質(zhì)會腐蝕我們牙齒的牙釉質(zhì),形成小小的牙洞。初時,我們是不會有什么感覺,如果繼續(xù)腐蝕牙本質(zhì),吃熱、冷東西時會有酸痛感覺,繼續(xù)侵蝕到牙髓會引起疼痛發(fā)炎,這就是齲齒(蛀牙)。那有些同學會問:那我們牙齒就會變成一個個牙洞啦,那怎么辦呢?不用怕,只要我們進食后漱口或刷牙,注意口腔衛(wèi)生,那么酸性物質(zhì)是不會那么容易侵蝕我們牙齒的,現(xiàn)在我為大家介紹我們牙齒的一個好朋友--氟化物。

(注:齲齒不是蟲子咬牙)

d.氟化物的作用

氟化物是一種天然物質(zhì),它能與牙釉質(zhì)相結合,使牙釉質(zhì)更堅硬,它有三大護齒功能:

①保護牙齒免受酸性物質(zhì)的侵蝕。

②能修補早期受酸性物質(zhì)腐蝕的牙釉質(zhì)。

③減弱產(chǎn)生酸性細菌活躍程度。

小結:既然氟化物有那么多好處,我們可以用加有氟化物的牙膏,這樣就可以保護我們的牙齒。

四、總結

牙齒的分類、牙齒的構造、齲齒的形成和預防。

五、練習鞏固

1、判斷對錯(集體答,個別學生答)

2、給牙齒各層填顏色。

3、讀書。

4、讓學生講自己牙痛、蛀牙的原因。

5、評選“護齒星”。

方法:讓學生講出學習本課以后,我們應怎樣保護牙齒,怎樣做?

講對獎“護齒星”。

六、總結

學習牙齒的構造功能,我們應該注意保護牙齒。

板書

最外層:牙釉質(zhì)(牙護甲)

中層:牙本質(zhì)(主體)

最內(nèi)層:牙髓(營養(yǎng)供給地)

小學主題班會方案篇8

一、歌曲引入

班主任:同學們,剛剛聽了一首激憤人心的非常好聽的歌曲,你們有沒有什么感受要說?

中國有句古話叫做沒有規(guī)矩不成方圓,意思是做什么事都得講個規(guī)則。國家教育部今年秋天頒布了新的《中小學生教育守則》,對我們小學生的日常行為提出了新的要求,他教育我們養(yǎng)成良好的行為習慣,做全面發(fā)展的一代新人。今天,我們班將開展“學新手則,養(yǎng)好習慣”的主題班會活動,希望大家通過學習,能了解學校、社會對我們的學習、生活要求盡快適應小學生活,成為一名優(yōu)秀的小學畢業(yè)

二、首先,我們來欣賞一段表演,大家積極討論一下自己的看法

1.愛黨愛國愛人民。,珍視國家榮譽,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。

2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講,積極發(fā)表見解,樂于科學探索,養(yǎng)成閱讀習慣。

生:哎呀,這道題我不會了,不做了……

3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做,主動分擔家務,參與勞動實踐,熱心志愿服務。

生:打掃衛(wèi)生,這是你的地方,干嘛掃到我這邊?;桌子底下的紙是你的,應該你撿起來……

4.明禮守法講美德。遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛(wèi)生,愛護公共財物。

生:三四個人擁擠著進入教室:站隊不成行;跑著去站隊,插隊:把教室張貼撕掉……

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長,愛集體助同學,虛心接受批評,學會合作共處。

生:這道題我會做,但是我就是不告訴你……

6.誠實守信有擔當。保持言行一致,不說謊不作弊,借東西及時還,做到知錯就改。

生:你借我的彩筆怎么兩天了還不還我,我還用呢……

7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體,樂觀開朗向上,不吸煙不喝酒,文明綠色上網(wǎng)。

生:今天課間操我不去了,我在教室玩……

8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行,防溺水不玩火,會自護懂求救,堅決遠離毒品。

生:放了學,我們?nèi)ニ畮?a href='http://www.yishupeixun.net/yundong/youyongqianshui/' target='_blank'>游泳吧……

9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴,愛惜花草樹木,節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,低碳環(huán)保生活。

生:媽媽,媽媽,給我買那件衣服,人家都穿了,就我沒有……

三、我們有個知識競賽,看那位同學知道的又多又準確

1、守則包括哪些方面的內(nèi)容?

2、守則第三條的內(nèi)容是什么?

3、守則第六條的內(nèi)容是什么?

4、請說出五種文明用語

5、交通方面應該注意哪些事項?

四、我們不光要會說,更要會做,下面,請同學們當個小裁判,看看他們做得對不對

1、幾個小朋友放學站隊不排隊

2、一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來

3、課間操排隊亂糟糟

4、吃著口香糖做作業(yè)

5、張三進辦公室主動打報告

五、同學們,大家都列舉了一些日常生活中的文明事例和不文明事例,也講了一些值得我們學習的好人好事,在今后的生活和學習中,你們能用行動更好的實現(xiàn)自己的諾言,都有信心嗎?要想做一個合格的小學生,就必須遵守學校的紀律和規(guī)范,必須從自己身邊小事做起,以《中小學生守則》來規(guī)范自己,要求自己。下面,讓我們帶著這股信心,這股熱情,齊讀我們的《中小學生守則》,“愛黨愛國愛人民……”

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