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幼兒園感恩節(jié)活動實施方案范本

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我們要學會感恩,作一個有情有義的人。我們的生活才是美好幸福的生活。以下是小編精心收集整理的幼兒園感恩節(jié)活動實施方案范本,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

幼兒園感恩節(jié)活動實施方案

幼兒園感恩節(jié)活動實施方案篇1

目標:

1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?;顒?。

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作:

1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳:a.制作大火雞,標識語:happy thanks givingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負責)

3、班級:a.各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習;d.制作感恩賀卡;

4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀

一下。

當天活動前的準備:a.全體師幼學習《感恩的心》手語表演;

b.請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈;

c.準備暖場音樂以及《感恩的心》《ten little indians》音樂,主持詞

d.制作“金搖籃美食部落”標志,并準備大布蓋上(用于揭幕儀式);準備剪彩的相關物品。

e.班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

f.告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動?

當日活動流程:

a,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

b,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

c,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關知識。

d,英語教師帶領幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happy thanks-giving!

e,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。

g,各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內,對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

活動結束:

1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網站

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

幼兒園感恩節(jié)活動實施方案篇2

感恩節(jié)即將來到,為了讓幼兒從小學會關愛,學會感恩學會用心的“愛”身邊的每一個人,學會將“愛”的語言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結合本月的教學計劃,我班將開展“愛心之旅?走進敬老院”感恩老人活動,讓孩子走進敬老院去關愛老人、尊敬老人……

一、活動名稱:愛心之旅?走進敬老院

二、活動地點:敬老院

三、活動時間:20__年11月22日(感恩節(jié))

四、活動準備:

1、提前聯(lián)系好敬老院,與負責人溝通好取得信任與配合;

2、與家長溝通好,讓家長當天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

3、幼兒自制的愛心卡片。

4、準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們的話。

5、園方準備園車一臺

6、安全準備:活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。

五、活動流程:

9:00前準備好外出活動用品,給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則,幼兒分三組,義工家長和老師分配到組交待責任。

1.坐車到達目的地。

2.整隊再次交待規(guī)則和流程。

3.參觀敬老院與老人交流、親近老人。

4.為老人送愛心禮物、愛心卡。

5.為老人送上我們的節(jié)目《感恩的心》和《水果》舞蹈。

6.給老人送祝福。

7.與老人共同合影留念。

8.坐車返回幼兒園。

幼兒園感恩節(jié)活動實施方案篇3

一、大活動目標

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

二、大活動名稱

“感恩你我,真情成長”

三、活動安排:

開幕式:11月__日

主題活動:11月__日——11月__日

閉幕式:11月__日

四、階段性工作安排:

一、大展板的制作,18號前完成;

1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

二、開幕式及準備分工;

1、時間安排

開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

大班:15:00-15:15

中班:15:25-15:40

小班:15:50-16:05

2、家長宣傳工作到位

3、主持人

各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。

4、開場方式

各級部設計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內。

(如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負責。

7、過程設計:

上午活動:(8:30)

1、主持人宣布活動開幕(陳霞)

2、園長致開幕詞

3、大班教師手語表演《感恩的心》

4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)

下午活動:

1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

三、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。

1、家長宣傳工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。

3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問禮品的準備。

5、幼兒安全教育、禮貌教育。

6、過程資料的拍攝與收集。

7、活動新聞及時上傳。

幼兒園感恩節(jié)活動實施方案篇4

活動目標

1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。

2、體驗愛和被愛的快樂情感。

3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

活動準備

1、爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊,說給孩子的話(錄音)課件。

2、愛心卡、彩筆。

活動過程

一、欣賞故事,導入活動

(1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸、媽媽呢?

幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

總結:當文明愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?

二、傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛。

師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什么?

(1)教師讀信

師:你們聽后有什么感受?

幼:應該愛爸爸、媽媽。

師總結:用信可以傳遞我們的愛。

(2)看“相冊”

師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛我們,我們一起看一本“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

(3)聽錄音

你猜爸爸媽媽有多愛你,親愛的孩子,猜猜我多愛你,山有多高,我就愛你有多少,海有多深,我就愛你有多少,天空有多大,我就愛你有多少。

師總結:每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。

三、你對爸爸媽媽的愛

(1)看錄像

提問:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

(2)繪畫愛心卡

我們愛爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達對他們的愛,把我們的心愿畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

活動延伸

把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達對家人的愛。

幼兒園感恩節(jié)活動實施方案篇5

活動目的:

通過感恩,讓孩子用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,用語言去表達,無論對待父母或者老師,都能以一顆感恩的心去面對。

活動地點:各分園園區(qū)內

活動時間:20__年11月22日

活動前期準備:

1、出活動海報,分園張貼海報并進行邀約、登記工作。

2、園內環(huán)境的布置。

3、《感恩的心》手語操老師的準備。

4、各分園準備糖果、制作感恩卡片。

活動對象:

新、老會員家庭(每組家庭不超過2位家長)

活動具體流程及內容:

一、手語操:感恩的心

"感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜"……隨著音樂,老師表演手語操《感恩的心》。

二、講故事:感恩節(jié)的由來

從感恩節(jié)的由來和習俗講起,引出感恩節(jié)必不可少的食物——火雞;從日常生活中爸爸媽媽的教育,引導寶寶說出"爸爸媽媽我愛您","爸爸媽媽謝謝您"!增加親子互動。

三、吃糖果:爸爸媽媽請吃糖

準備糖果,請寶寶送給爸爸媽媽吃,體現分享的美德。引導寶寶大聲說出:爸爸請吃糖,媽媽請吃糖,爸爸媽媽謝謝您。

活動形式:形式不限,選擇糖果時,可以根據寶寶的年齡特點來選擇排隊領取或者設置游戲規(guī)則,由寶寶通過比賽來領取糖果等形式。

四、做游戲:

親子游戲,游戲的形式、內容、主題等不限,各園可以根據寶寶的年齡和具體特點來選擇是集體游戲還是分齡游戲。

五、動動手:制作感恩卡片

老師帶領寶寶一起制作感恩卡片,請爸爸媽媽參與,體現親子互動,突出寶寶對爸爸媽媽的愛和感激,增加親子的交流和溝通。

經費預算:

1、海報、卡片的制作

2、購買糖果

幼兒園感恩節(jié)活動實施方案篇6

一、活動主題:

《常懷感恩心、常做感恩事》

二、活動目的:

活躍中心學習氣氛,激發(fā)學員及中心員工的創(chuàng)意,通過這次活動讓學員切身體會西方文化,體現文化語言融為一體的高端教育,感受教育的溫暖,提高學員對學校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來訪。

三、活動時間及地點:

時間:

地點:

四、活動參與者(暫定20人):

1、本校學員

2、潛在學員

3、學校員工

五、前期宣傳方式:

X展架:前臺顯眼位置

做咨詢時邀請潛在客戶

可電話或者面對面邀約學員

六、主持人:

節(jié)目主持中教1名+ 外教1名

七、活動形式:

感恩主題

八、活動內容及流程:

1、感恩節(jié)的由來,知識環(huán)節(jié)(外教介紹文化背景)(10分鐘)

英國國內宗教迫害清教徒,1620年,102名清教徒搭乘著名的"五月花(the Mayflower)"號船到達美洲麻薩諸塞州的普利斯敦,冬天,水土不服,饑寒交迫……心地善良的印第安人(the Indians)送來了生活必需品,還教他們怎樣狩獵、捕魚種植玉米、南瓜,到了歡慶豐收的日子,為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節(jié)日。1863年,林肯總統(tǒng)(President Lincoln)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年, 美國國會(Congress of the United States)把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。

2、 感恩節(jié)英語教學游戲

游戲一 找單詞:(適合低級別青少年學員)(10分鐘)

①選出與感恩節(jié)有關的單詞,并讓學員從中找出新的單詞。

舉例:主持人給出單詞:Thanksgiving,學員可以回答:tank, ant, ask, an, has…..回答數量最多的1-3人獲獎。

協(xié)助人員: (一名工作人員)

①找出單詞卡片.準備好10個單詞;

②到時候學員回答單詞的時候,統(tǒng)計數字。需要準備好馬克筆,還有5張白紙,寫好學員名字和報出的單詞數.要求學員說完整意思.如果錯誤不算;

③獎品設置,以及到時候協(xié)助主持人發(fā)獎品。

游戲二 推南瓜賽跑 :(美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動)(10分鐘)

①3人一組,用小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜,最先到者一名,獲勝。

協(xié)助人員: (一名工作人員)

①南瓜3個、勺子3把。

②獎品設置,以及到時候協(xié)助主持人發(fā)獎品。

游戲三 玉米項鏈: (加拿大傳統(tǒng)感恩節(jié)活動) (15分鐘)

①把學員分成小組,大約3-4人為一個小組;

②每個小組分發(fā)一副針線,一個生玉米棒子;

③主持人一聲令下,游戲開始,各小組需要分工合作,迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下,看誰在規(guī)定時間內剝的玉米棒子最多。

協(xié)助人員:(一名工作人員)

① 準備好道具;

② 在主持人邀請學員報名參加游戲的時候,協(xié)助她分組和發(fā)放道具;

③ 獎品設置,以及到時候協(xié)助主持人發(fā)獎品。

游戲四感恩:(全體人員參與)寫感恩之情(15分鐘)

①學生事前準備從小時候到現在的照片,盡可能和爸爸媽媽一塊的照片 每個人各備份10張;

②播放幻燈片的同時播放歌曲《時間都去哪兒了》, 孩子感恩父母;孩子給父母帶來的收獲,陪伴父母一塊成長;適當加一些家庭教育的知識,讓爸爸媽媽對孩子說感謝的話語,一起分享;

③準備一個盒子或者紙袋,里面裝滿寫著各種名詞的紅色心形卡片。學員輪流上臺抽取卡片,表達對卡片上寫的事物的感恩之情,并寫在卡片背面。游戲之后收集起來,并在學校顯眼位置張貼。

協(xié)助人員: (工作人員一名)

①同市場部溝通購買好40張心型卡片,制作紙箱;

②在學員上臺抽取卡片之前要求主持人宣布只有10分鐘寫的時間,然后交還到紙箱中;

③最后同主持人溝通,選取5張卡片宣讀出來,并且同學員宣布會抽取20張制作成心情驛站(在顯眼的位置,前臺或者CLUB完成,張貼出來) 。

九.活動所需物料及預算

食物:蘋果 桔子 飲料 零食。預算為:10元每人。(共200元)

物資:

①獎品:3組游戲,每組游戲設3個獎品,共9個。(利用學校可用物資,例如:筆。雨傘。書包)

②南瓜3個,勺子3把。(共40元)

③玉米10根,2x10=20 元,(共20元)

總計:260元。

十、人員安排

①嘉賓的簽到及指引,簽到給數字牌子,整個活動都是按數字前后站好;

②會場布置 。

十一、活動拍照

幼兒園感恩節(jié)活動實施方案篇7

感恩節(jié)即將來到,為了讓幼兒從小學會關愛,學會感恩學會用心的“愛”身邊的每一個人,學會將“愛”的語言及行為傳遞給他人,讓敬老,愛老,助老這幾千年的傳統(tǒng)美德在每位孩子的心靈深處扎根、發(fā)芽!結合本月的教學計劃,我班將開展“愛心之旅?走進敬老院”感恩老人活動,讓孩子走進敬老院去關愛老人、尊敬老人……

一、活動名稱:

愛心之旅 走進敬老院

二、活動地點:

敬老院

三、活動時間:

20__年11月22日(感恩節(jié))

四、活動準備:

1、提前聯(lián)系好敬老院,與負責人溝通好取得信任與配合;

2、與家長溝通好,讓家長當天給幼兒準備好點心、水果之類的愛心禮物和幼兒自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。

3、幼兒自制的愛心卡片。

4、準備面包機一臺、舞蹈音樂、紙巾、祝福老人們 的話。

5、園方準備園車一臺

6、安全準備:活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則,請好義工家長一起來維護孩子的活動安全。

五、活動流程:

9:00前準備好外出活動用品,給幼兒穿好園服交待外出活動規(guī)則,幼兒分三組,義工家長和老師分配到組交待責任。

1.坐車到達目的地。

2.整隊再次交待規(guī)則和流程。

3.參觀敬老院與老人交流、親近老人。

4.為老人送愛心禮物、愛心卡。

5.為老人送上我們的節(jié)目《 感恩的心》和《水果》舞蹈。

6.給老人送祝福。

7.與老人共同合影留念。

8.坐車返回幼兒園。

幼兒園感恩節(jié)活動實施方案篇8

一、指導思想

為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,全面實施《公民道德建設實施綱要》,增強對學生的德育教育的針對性、實效性,結合我校實際,在全校開展“感恩教育”活動,以此為德育教育的切入點,全方位地對全體學生實施“感恩教育”,精心建設學?!案卸魑幕?,打造德育品牌,特制定本實施方案。

二、活動目標

1、通過感恩教育使學生“知恩”。要讓學生明白,在這個社會里,愛從來都是雙向的,每個人每時每刻都在享受父母、親人、老師、朋友、同學、他人、學校和社會的恩惠。要讓學生懂得在正視個人價值的同時,還應該顧及他人的利益。要用感恩的心去融化自私、冷漠的心,培養(yǎng)學生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格。

2、通過感恩教育使學生學會“感恩”。要讓學生明白,胸懷感恩之心是每個公民都應該具有的基本道德準則,是做人的最起碼的修養(yǎng),也是中華民族的傳統(tǒng)美德。不會感恩、不愿感恩是缺乏修養(yǎng)、自私自利、內心冷漠、沒有人情味的表現。

3、通過感恩教育,在學生中倡導“施恩”精神。倡導擁有熱情、寬容的心態(tài),不圖任何名利的崇高精神去幫助那些需要幫助的人。

4、通過感恩教育,培養(yǎng)學生對自己、對家庭、對學校、對社會的責任感及自主管理能力,解決當前一些職校生中世界觀、人生觀和價值觀扭曲,拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長,道德有缺失,信仰有危機,存在著不會感動、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行為等問題。

三、內容和形式。

1.感激父母養(yǎng)育之恩。

在學生中開展給父母寫“親情家書”的活動。學校對“親情家書”進行評比,并對父母反饋的信息收集整理刊登在學校網站或校報中。給學生布置親情作業(yè),培養(yǎng)學生的生活自理能力和勞動觀念,感知父母勞動的艱辛。開展“算算親情賬”活動,將自己在中學學習一年所需的學雜費、生活費、零花錢等費用加起來,算算父母為自己的付出,在學生中倡導勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質。

2.感激老師的培育之恩。

教師節(jié)期間,各班組織學生開展“向老師獻真情”活動。開展“假如我是一名老師”的換位思考活動,體驗老師教書育人的辛苦,從而在日常學習活動中更加努力,爭取以優(yōu)秀的品行和優(yōu)異的成績回報老師。開展申報“尊師重教”示范班活動。要求“尊師重教”班級所有學生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。

3.感激黨和國家的培育之恩

開展“尊敬國旗、胸懷祖國”活動,嚴肅升旗儀式,要求學生及時、認真、嚴肅參加升旗儀式,組建“國旗班”,進行示范教育。開展“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”活動。組織學生閱讀有關英雄人物書籍、觀看愛國主義教育影片等活動,讓學生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛,感悟并學習革命志士的精神,知道今天的幸福生活來之不易。

四、活動要求

1、活動方案由學生科、團委統(tǒng)一安排,要求各系部積極配合,提高認識,加強領導,精心組織,確?;顒禹樌M行,不斷增強學生的感恩意識和道德修養(yǎng),激發(fā)學生的學習自覺性和積極性。

2、各班主任要明確目標,扎實推進,加強宣傳,營造氛圍。按照學校統(tǒng)一部署,結合學生實際,把握各種教育契機,充分利用主題班會,設立感恩專欄,創(chuàng)新活動方式,對學生進行宣傳教育、檢查評比、樹立典型,開展好豐富多彩、切實有效的感恩教育活動。

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