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幼兒園親子活動策劃方案

時間: 思欣20 分享

子活動是父母陪著孩子在假期參加一些社團或者企業(yè)組織的一些有益于兒童成長的活動,促進孩子與父母的關(guān)系,讓孩子結(jié)識更多的好朋友。以下是小編精心收集整理的親子活動策劃方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

幼兒園親子活動策劃方案

幼兒園親子活動策劃方案篇1

活動一:爬大山

主要目標:練習(xí)改變方向爬行

指導(dǎo)要點:

家長躺下當(dāng)做大山,邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬,當(dāng)爬上大山的山頂時,家長和寶寶親一親、抱一抱,然后爬下山。

兒歌:

爬爬爬,爬大山,

爬上大山看一看,

大山高,大山大,

山上風(fēng)光關(guān)如畫。

活動二:小老鼠鉆洞

主要目標:練習(xí)雙手雙膝爬行動作。體驗與同伴游戲的樂趣?!?/p>

活動材料:地毯、頭飾、玩具。

指導(dǎo)要點:

家長們面對面蹲著或跪在場地上,互相手拉著手當(dāng)做老鼠洞,讓寶寶們練習(xí)鉆、爬。教師說完兒歌后,孩子們開始鉆、爬老鼠洞,一個跟著一個鉆、爬,避免互相碰撞。

活動三:小熊鉆洞

主要目標:練習(xí)手膝著地爬行,同時鍛煉膽量。

活動材料:鉆桶兩個,小熊胸飾、手鈴若干個。

指導(dǎo)要點:

教師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進鉆桶中,家長在鉆桶的另一端搖

手鈴,吸引寶寶向前爬行。

建議:

在家中,家長可利用電動小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶爬行,當(dāng)寶寶爬一段距離后,讓他拿起玩具玩一會兒,加強興趣。之后,可反復(fù)練習(xí)此游戲。

注意:在寶寶爬行時。家中容易破碎的東西和危險的物品要遠離寶寶。

活動四:活動名稱:歡樂蹦蹦跳

活動目標:1、體驗親子共同游戲的快樂。

2、親子積極參加游戲,并能遵守游戲規(guī)則。

活動準備:羊角球四個貼紙若干

活動需知:

1、每15分鐘一批,每批15戶家庭

2、開始時間:7:30

3、活動結(jié)束后請及時離場,參加其他活動。

4、班級的走廊上為大家準備了15張椅子,請有序地等待休息。

5、結(jié)束后,家長提醒幼兒在相應(yīng)的表格上印印章。領(lǐng)取貼紙獎品。

活動內(nèi)容:

1、每次進行3組,每組5戶家庭。每戶家庭參加一個大人和一個孩子。

2、孩子和大人分開兩對面站立,中間相距10米左右的。

3、游戲開始后,首先由家長騎羊角球到對面終點,然后再和孩子一起面對面同心協(xié)力用身體把球運回到起點(除了雙手以外的任何部位),交給下一戶家庭繼續(xù)游戲,前一戶家庭排到隊伍后面等待游戲結(jié)果。

4、評獎方式:以先完成游戲都回到終點的親子組為勝。分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

活動流程:老師講解親子游戲評獎離場下一組親子進場

適合年齡段:小、中、大班

活動五:鉆洞洞

主要目標:

①練習(xí)爬過四面圍合的洞。

②鍛煉孩子的膽量并滿足其肢體動作發(fā)展的需要。

活動材料:廢舊的長方形空紙箱2-3個(如電視、冰箱等盒子),當(dāng)做要鉆的洞洞。

指導(dǎo)要點:

⑴將紙箱兩頭打開,一個個接好,引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

⑵將紙箱一個與另一個錯開擺放,引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

幼兒園親子活動策劃方案篇2

一、活動目的

家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關(guān)系,促進家園合作。親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,增進家長及孩子間的感情,以提高孩子的綜合能力,增強家長與孩子之間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往,從而促進孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能,促進孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

二、活動時間:

三、活動地點:

四、活動流程:

一.熱身----大樹與松鼠

活動目的:活躍氣氛打破僵局

材料:無

時間:5-10分鐘

活動程序:

1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目。

二.主題活動

活動名稱----盲行之風(fēng)雨人生路

活動目的:

增進親子之間的感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位后的感覺。通過角色互換增進彼此之間的了解。材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干活動步驟:

1、工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2、以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加)

3、多組同時參加(根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù))

4、首先用黑布將子女的眼睛蒙上,開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達終點,然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

5、父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重復(fù)以上的步驟,直到最后一組成員會到起始點,活動結(jié)束

6、各組成員分享自己的活動感受。

7、分享結(jié)束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。

8、,有時候親人之間并不缺少愛,缺少的可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題,子女更加深刻的體會到作為家長的艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注:組織者提供分享的方向:

一、父母為領(lǐng)路人

1、被領(lǐng)路者:

(1)當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時候有什么感覺?(感覺到安全感了么,還是自己長大了不需要父母的跟從了)

(2)當(dāng)只有你一個人走的時候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么?(可聯(lián)系到生活中,當(dāng)父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難的時候你會有什么心情呢)2領(lǐng)路人

親子活動策劃方案5篇親子活動策劃方案5篇

作為家長,當(dāng)看著自己的子女一個人穿越障礙時是什么樣的心情呢?(焦急但只能間接的幫助他們,該放手讓他們自己獨立成長呢,還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷,孩子將來的路還是得靠他們自己來走)二、孩子為領(lǐng)路人1被:

(1)被孩子引導(dǎo)穿越障礙,你的感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主的能力了呢?,他們的指導(dǎo)語讓你放心么?作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢?)

2、:

(1)由你來引導(dǎo)父母穿越障礙,有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛,學(xué)會感激和體諒他們)

3、廣告劇的設(shè)計

活動目標:讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念,鍛煉語言表達能力?;顒有问剑河山M織各小組進行設(shè)計活動。

材料:準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品的卡片活動程序:

(1)布置活動要求:各小組以所抽到的卡片為內(nèi)容進行廣告設(shè)計。廣告內(nèi)容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內(nèi)容及一個有創(chuàng)意的代言POSE,表演時間為3分鐘,每一位參加者必須承擔(dān)其中的一個角色。

(2)統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用的材料。

(3)組織小組成員設(shè)計,注意掌握好時間。

(4)請觀察員和所有小組進行評比,評出創(chuàng)作、演繹、演員、合作獎等4個獎項。

4、畫圖游戲----我們未來的家

材料:4A的白紙,彩筆。現(xiàn)在請大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想的未來之家,并為這個家命名。時間為5分鐘,并同大家分享你們的想法。

5、尾聲

請用一句話說說今天的感受。

幼兒園親子活動策劃方案篇3

一、活動目標:

1、通過游戲,增進親子間的感情

2、讓幼兒在游戲中訓(xùn)練蹦跳、鉆爬、滾及手臂小肌肉的平衡能力

3、培養(yǎng)幼兒和家長在游戲中的協(xié)調(diào)度

二、活動準備:

1、每位家長自備浴巾一條

2、輕音樂碟片

三、活動過程

(一)熱身活動:家長和幼兒(脫鞋后)進入活動

室,老師帶領(lǐng)大家做熟悉的音樂律動

(二)老師講解浴巾的玩法及本次活動的注意事項

1、過小河

_活動規(guī)則:先把家長分成兩組,面對面站

立,兩手拉上浴巾的一頭,形成長長的一條

小河,讓幼兒排成一隊,從一邊開始過河,

可以是蹦跳、也可以是走、根據(jù)幼兒能力不

同,小河的高度可以做適當(dāng)調(diào)整

活動意圖:訓(xùn)練幼兒的蹦跳能力

_還可以把浴巾當(dāng)成山洞,讓幼兒進行鉆爬訓(xùn)練

2、開汽車

_活動規(guī)則:家長把浴巾平整地鋪在地上,讓幼兒背對家長坐在浴巾的一頭,手拉著浴巾的邊緣,家長拉著浴巾的另一頭,邊走邊唱:滴滴,開汽車嘍!我的汽車開到超市嘍!還要不斷提醒幼兒手要抓緊浴巾,不能松手

_活動意圖:訓(xùn)練幼兒手臂小肌肉的能力

3、卷春卷

_活動規(guī)則:家長把浴巾平鋪在地上,讓幼兒平躺在浴巾的一頭,露出頭和腳,將身體的其他部位包裹起來,然后要說:卷春卷,卷春卷,卷出一個寶寶(說出孩子的名字)來,最后,家長把浴巾的一頭慢慢松開,讓幼兒從浴巾里慢慢露出來

活動意圖:訓(xùn)練幼兒的滾動能力

四、活動延伸:

可將蒙氏活動在平時生活中多加練習(xí)。采用多種方式,訓(xùn)練幼兒體能

幼兒園親子活動策劃方案篇4

活動意圖:

幼兒園一片春意盎然,正是幼兒進行個種體育活動鍛煉的好時機,為了增強幼兒對體育活動的興趣,提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。培養(yǎng)幼兒初步的競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格。同時還在親子運動中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,使家園聯(lián)系更為緊密,關(guān)系更為融洽。增進家長與教師之間的感情;增進家庭之間的情感交流;宣傳本幼兒園。

時間:20__年11月11日上午

程序:

一、向家長介紹本次活動的安排及注意事項

二、運動員入場就坐

三、比賽程序:

游戲一:障礙接力

目標:1.發(fā)展幼兒跳的動作。2.家長與孩子的協(xié)調(diào)合作能力

準備:平衡木、鉆圈、地墊

玩法、規(guī)則:幼兒從起點出發(fā)先鉆過障礙,再從地墊上爬過,最后過平衡木跑向終??茨囊唤M先完,哪一組為勝利。

游戲二:螃蟹走

目標:調(diào)動家長參與游戲的積極性

準備:皮球若干

玩法:孩子一隊,家長一隊。幼兒出發(fā),兩個相對站立將皮球夾在身體中間,運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來??茨年犗韧瓿删瞳@勝。

游戲三:筷子夾物

目標:鍛煉幼兒的手指協(xié)調(diào)性參與游戲的積極性。

玩法:物品放中間,幼兒從起點出發(fā)路過中間用筷子將物品從一個籃子夾到另一個籃子后跑向?qū)γ嬗變翰⑴氖?,對面幼兒用同樣的方法跑回,先到為勝?/p>

游戲三:親子跳繩

目標:家長與孩子協(xié)調(diào)合作的能力

準備:跳繩

玩法:幼兒和家長同等人數(shù)為一組,誰的個數(shù)多為勝

游戲四:拔河

準備:拔河繩

玩法:四個班兩兩比賽,最終決出勝利者。

四、頒發(fā)獎品。

五、說明事項:

1、每位幼兒和家長參加多項親子團體比賽。

2、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

3、各位家長管理好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

4、講清潔,保持體育場地的衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,做文明人。

幼兒園親子活動策劃方案篇5

一、活動目的

1.讓幼兒熟悉幼兒園,盡快地適應(yīng)幼兒園生活。

2.讓幼兒、家長共同體驗童年的快樂。

3.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,建立良好的運動常規(guī),促進幼兒的健康成長。

4.拉近家長、幼兒、老師之間的距離,便于后期更好地實現(xiàn)家園共育。

二、活動時間

幼兒園開學(xué)前1-2周某日上午

三、活動地點

幼兒園操場、大活動室

四、活動準備

(一)物資準備

1.升旗儀式上所需的白手套1雙、國旗1面

2.活動所需的所有音樂

3.親子游戲小獎品(幼兒人手一個)

4.各類水果少許、水果刀、一次性碟子

5.飲水機、飲用水、一次性水杯

6.醫(yī)療用品:棉簽、酒精、碘酒、創(chuàng)可貼、冰袋、紗布、剪刀

7.休息區(qū):凳子

(二)活動流程

8:30—9:00簽到入場

9:00—9:10游園會開幕

9:10—9:20升旗儀式

9:20—9:30園長致辭

9:30—11:00親子游戲

11:00—11:10活動結(jié)束

游戲一:足球小將

游戲材料:幼兒足球

游戲玩法:按家庭分組,幼兒與家長互相傳球,傳球失敗即出局,堅持到最后的家庭獲勝。

游戲規(guī)則:不能用手傳球。

游戲二:小蝌蚪找媽媽

游戲材料:蒙眼布條(園所準備)

游戲玩法:媽媽坐在凳子上,寶貝們蒙起雙眼,依次摸媽媽們的臉,來確定哪一個是自己的媽媽,隨后,輪到媽媽蒙上眼睛,在眾多的幼兒中尋找自己的寶貝。

游戲規(guī)則:家長們在游戲過程中不得說話,不得給寶貝任何提示,寶貝們不得偷看。

游戲三:齊心協(xié)力跑

游戲材料:彈力圈、協(xié)力鞋

游戲玩法:家長和寶貝用彈力圈綁腿,組成兩人三足,一起穿過障礙,到達終點后,換成協(xié)力鞋,再原路返回。

游戲規(guī)則:游戲過程中,家長不可抱起寶貝,必須由雙方共同完成。

游戲四:你投我接

游戲材料:粘球衣、絨布球等

游戲玩法:家長穿好粘球衣,由寶貝背對著爸爸投擲絨布球,家長需要在指定范圍內(nèi)用肚子去接球,投中5個即算闖關(guān)成功。

游戲規(guī)則:在游戲過程中,家長只能在指定范圍內(nèi)活動,不可以用手去接球。

游戲五:袋鼠跳

游戲材料:球、跳袋

游戲玩法:由家長與寶貝一起在一個跳袋中,跳躍過障礙,拿到果實,并跳回終點即算完成任務(wù)。

游戲規(guī)則:拿到的果實不能掉。

游戲六:翻山越嶺

游戲材料:單元磚、單元筒

游戲玩法:幼兒站在搭成的“山道”上,家長在山道旁,協(xié)助幼兒翻山越嶺,穿過山道即可。

游戲規(guī)則:游戲過程中,家長不可抱起寶貝,只能用手引導(dǎo)、鼓勵幼兒跨過或繞過“山道”上的障礙。

游戲七:運球跑

游戲材料:體能棒、球

游戲玩法:家長與幼兒捏住兩根體能棒的兩端,夾起地上的球,運輸?shù)浇K點,完成三個即為挑戰(zhàn)成功。

游戲規(guī)則:球在運輸過程中不可以掉,失敗只能重來。

游戲八:炒豆子

游戲材料:百變繩

游戲玩法:家長和幼兒各握住兩根百變繩的兩端,聽組織者口令作出相應(yīng)的動作?!俺赐愣?,炒豌豆,炒完豌豆炒黃豆”,這個時候家長和孩子一起朝同一個方向翻轉(zhuǎn)身體,不讓繩子擰在一起。“炒黃豆,炒黃豆,炒完黃豆翻跟頭”,這個時候家長和幼兒需要朝不同方向旋轉(zhuǎn),來把繩子擰成麻花狀。

游戲規(guī)則:做錯的一組淘汰。

新穎的活動組織形式、有趣的活動內(nèi)容,吸引了幼兒園周邊許多家長的駐足觀看?;顒咏Y(jié)束后,很多家長慕名前來咨詢報名事宜,引發(fā)了新一輪的報名熱潮。親子游園會的成功舉辦不僅讓孩子更好地熟悉了幼兒園,讓家長體驗了一把回到童年的快樂,同時還拉近了家長、孩子和老師之間的距離,便于后期家園溝通工作能夠更好地開展。

幼兒園親子活動策劃方案篇6

一、指導(dǎo)思想:

《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學(xué)習(xí),是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,很多家庭往往忽視這種親子關(guān)系,給孩子身心健康發(fā)展帶來很大的損失。為了幫助家長進一步增進親子關(guān)系,我園決定舉行首屆親子節(jié)活動,引導(dǎo)、幫助家長建立良好的親子關(guān)系,促進孩子快樂健康成長。

二、活動主題:親子和諧,快樂成長

三、活動時間:_年12月22日—31日

四、活動內(nèi)容:

(一)親子攝影作品展

1、活動時間:_年12月22日—31日

2、展出地點:幼兒園圓形大廳

3、具體安排:各班負責(zé)向家長發(fā)動宣傳,讓廣大家長積極參與,并以“親子和諧,快樂成長”為主題收集作品。作品尺寸為12寸,留白邊。每班8-10幅,作品收集后由各班負責(zé)裝裱,統(tǒng)一用黑卡紙裝裱,裝裱后尺寸為:38_26.5cm。展架由各班負責(zé)用kt板制作,美術(shù)室已做好樣板供大家參考。

4、完成時間:_年12月22日前。

5、主要負責(zé)人:各班班主任。

(二)級組親子活動

中班級組親子才藝表演。

1)活動時間:_年12月29日下午3:30

2)活動地點:幼兒園外操場舞臺

(三)全園親子登山活動

活動時間:_年12月31日上午9:30-11:00

活動地點:寶安公園

活動準備:

1、給孩子穿上園服(運動服)、運動鞋,帶好所需的物品,了解注意事項。

2、引導(dǎo)孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗、鼓勵幼兒大膽參與、不怕困難、挑戰(zhàn)自我。

五、活動安排:

1、家長自行帶領(lǐng)幼兒在公園西門口集中,以班級為單位組織好隊伍(前草坪),進行登山前熱身運動。(9:15)

2、全園舉行啟動儀式。(9:30)

1)園長講話。

2)班級口號。

3、以班級為單位,幼兒在父母的帶領(lǐng)下,跟著本班老師,按照指定路線進行登山活動。(9:40)

4、活動過程中,家長一定要注意幼兒的安全,防止走失、上山注意山路;鼓勵幼兒不怕困難,自己登山,家長給予一定的鼓勵,對有困難的幼兒給予幫助。注意言行文明,愛護公物,保護環(huán)境,不隨地亂扔垃圾。

5、到達目的地(公園西門大草坪)后,開展親子小游戲(每班2個),增進親子交流。

6、為幼兒發(fā)放元旦禮物,活動結(jié)束,幼兒自由活動。

幼兒園親子活動策劃方案篇7

活動時間:

20__年10月30日(星期日)

早上8:30—10:00(1小時30分鐘)

目的:

促進幼兒與家長之間的密切配合,增進彼此之間的感情。

活動過程:

一、開場白:

生命在于運動!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。而這天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一齊來為自我加加油吧!(鼓氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽十分有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。

二、下面進入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。

1、活板橋

游戲玩法:

游戲分兩比較賽,每隊相同人數(shù)。

每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一齊跑回原地,最快送完為獲勝者。

游戲規(guī)則:

前進時腳不離紙板。

2、二人三足

游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽到口令,一齊跑向終點,然后回到,先回到終點的為勝利者。

3、踩氣球

游戲玩法:

家長背著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝利者。

4、小樹熊

幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一齊跑,繞過彎處,之后往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。

5、打保齡球

游戲準備:礦泉水瓶2個,球2個游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點就算贏。

6、運西瓜

游戲準備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個。

游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路回到,誰最快回來的那組為勝。

7、袋鼠跳

游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長一齊走回來,先到的為勝利者。

8、推小球

家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點就算勝利者。

9、夾球跑

游戲玩法:幼兒抱球從起點跑至終點,將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點,快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。

10、快樂一家人

游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個后,爸爸媽媽孩子回到,以先回到到起跑線者為勝。

三、結(jié)束語指導(dǎo)

在歡樂的氛圍中,我們的活動也該結(jié)束了。透過這次親子運動會,我們的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是這天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

幼兒園親子活動策劃方案篇8

一、活動時間:2021年4月

二、活動地點:大操場三、運動會目標:

通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備:

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

五、具體活動方案:

(一)活動流程:

1、早操表演2、老師講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(二)親子游戲:

1、《開火車》

游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前,兩人身上套上一個呼拉圈,向終點跑,將呼拉圈交給終點另一戶家庭,游戲繼續(xù)進行。幼兒須抓住家長的衣服,呼拉圈不能從身上落下來。

2、《過小河》

游戲規(guī)則:(7人一組)本游戲為雙向競賽,中班段三個班級進行比賽,速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊),家長負責(zé)鋪石頭,孩子站在一塊小墊子上,家長手持另一塊小墊子。當(dāng)比賽開始后,家長將手中的小墊子放在孩子的前面,孩子進行到前面一塊小墊子后,家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面,以此類推,先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進,不得落到地上,家長不許觸碰到孩子。

3、《小袋鼠摘果》

游戲規(guī)則:(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住,抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點排好隊。游戲開始,家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊,將球投入筐中。在規(guī)定時間內(nèi)將筐中的球投投得最多一組為勝。

4、小腳踩大腳游戲規(guī)則:(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。

5、拔河游戲規(guī)則:(13-14人為一組,)每班分成2大組,三個班錯開比賽。比賽時,雙方各拉住繩子的一端,將綁在繩子上的標志拉過中間的界線即獲勝。

6、搶地盤游戲規(guī)則:(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒,站在操場大圓圈上,大圓圈里面放與比人數(shù)少的呼啦圈,比賽時老師在圈外敲鼓,家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動,鼓聲停,家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中,沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后,請每組的冠軍再比一次,最后搶到呼啦圈的獲勝。

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