戶外幼兒園活動(dòng)策劃方案
幼兒喜歡做游戲,戶外游戲使幼兒在游戲中既鍛煉了幼兒身體的協(xié)調(diào)性,又培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí)與合作潛力。以下是小編精心收集整理的幼兒園活動(dòng)策劃方案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。
幼兒園活動(dòng)策劃方案1
活動(dòng)目標(biāo):
1.復(fù)習(xí)雙腳跳的動(dòng)作,學(xué)習(xí)單腳跳。
2.練習(xí)單、雙腳交替跳,發(fā)展行進(jìn)跳的技能。
3.體驗(yàn)一起游戲的樂(lè)趣,初步遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
呼啦圈人手一個(gè)、小青蛙胸飾人手一個(gè)、小害蟲(chóng)若干、腳印貼紙若干、配樂(lè)2段。
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身活動(dòng)
1.教師扮青蛙媽媽,幼兒扮小青蛙。
指導(dǎo)語(yǔ):青蛙寶寶們,今天的天氣真好,我們一起去池塘玩耍吧。
教師播放配樂(lè),邊念兒歌邊帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng):今天空氣真正好,我們大家來(lái)做操,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,扭扭屁股,扭扭屁股,天天鍛煉身體好。
指導(dǎo)語(yǔ):“一只小青蛙,捉蟲(chóng)本領(lǐng)大,手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下——找蟲(chóng)子,跳起來(lái)——吃掉它!”(活動(dòng)四肢,鞏固向上跳的動(dòng)作,重點(diǎn)練習(xí)腿部的力量)
二、基本部分
指導(dǎo)語(yǔ):快看,池塘里有好多好多的荷葉(呼啦圈),我們?nèi)ミx一個(gè)漂亮的荷葉,一起玩跳荷葉的游戲吧。(幼兒自由選擇呼啦圈,提醒幼兒不擁擠,注意安全)
1.幼兒自由探索跳的技能
指導(dǎo)語(yǔ):小青蛙有一個(gè)跳的本領(lǐng),你會(huì)跳嗎?你會(huì)怎么樣來(lái)跳荷葉呢?請(qǐng)你去試一試吧!(幼兒自由練習(xí)跳)
2.分享交流成果
指導(dǎo)語(yǔ):剛才你是怎么樣跳的?
教師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)示范他是如何跳的,其他幼兒來(lái)學(xué)習(xí)這些動(dòng)作,引起幼兒的共鳴,提高幼兒參與活動(dòng)的積極性。
3.教師重點(diǎn)示范雙腳跳和單腳跳的動(dòng)作
雙腳跳:兩腳并攏屈膝,屁股半蹲,準(zhǔn)備起跳的時(shí)候,手向后擺,落地時(shí),手向前擺,動(dòng)作要輕巧。
單腳跳:一條腿站直,一腿彎曲,緊貼在一腿的旁邊,手的動(dòng)作跟雙腳跳一樣。
教師請(qǐng)幼兒一起來(lái)練習(xí)雙腳跳、單腳跳,個(gè)別指導(dǎo)幼兒跳的是否正確。
4.單雙腳交替跳
指導(dǎo)語(yǔ):?jiǎn)文_跳和雙腳跳我們都會(huì)了,那么現(xiàn)在來(lái)試試交替跳吧。(引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)交替跳)
幼兒練習(xí),跳法同上,只是在交替的時(shí)候引導(dǎo)幼兒注意保持身體的平衡。
三、游戲《小青蛙捉害蟲(chóng)》
1.交代游戲名稱和玩法
指導(dǎo)語(yǔ):農(nóng)民伯伯打來(lái)電話,說(shuō)稻田里面發(fā)現(xiàn)許多害蟲(chóng),讓我們幫助去消來(lái)害蟲(chóng),小青蛙們讓我們把荷葉放在池塘里,一個(gè)跟著一個(gè)跳過(guò)荷葉去稻田捉害蟲(chóng),不要掉隊(duì)和迷路哦。(教師引導(dǎo)幼兒把荷葉放在指定位置)
2.認(rèn)識(shí)腳印,了解不同腳印代表的作用
指導(dǎo)語(yǔ):剛才你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)荷葉上面的腳印呢,有的荷葉上有兩個(gè)腳印,有的只有一個(gè)腳印,我們?cè)撛趺崔k呢?(幼兒自由發(fā)言)
指導(dǎo)語(yǔ):小青蛙們都知道了該怎么過(guò)河,一個(gè)腳印的地方代表單腳跳,兩個(gè)腳印的地方用雙腳跳,那我們一起出發(fā)吧,每只小青蛙跳到終點(diǎn)要捉一條害蟲(chóng)放到籃筐里哦。
3.幼兒游戲,分組跳過(guò)荷葉捉害蟲(chóng)
幼兒游戲1-2次,教師巡查指導(dǎo),幫助個(gè)別幼兒完成游戲任務(wù)。
四、放松環(huán)節(jié)
教師播放配樂(lè)。
指導(dǎo)語(yǔ):今天青蛙寶寶們表現(xiàn)得真棒,幫助農(nóng)民伯伯捉光了害蟲(chóng),大家都累了吧,讓我們跳到池塘里來(lái)游泳放松吧!抖抖胳膊,抖抖腿,彎下腰用手捶捶腿。
指導(dǎo)語(yǔ):天兒不早了,寶寶們跟媽媽一起回家去吧!
幼兒園活動(dòng)策劃方案2
目標(biāo):
1.能雙腳立定跳出一定的距離
2.能向指定目標(biāo)跳
準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置
過(guò)程:
1.熱身-《爸爸去哪兒》
師:小蝌蚪的卵在春天慢慢孵化了,隨著我動(dòng)起來(lái)吧。
2.嘗試跳
師:小青蛙們長(zhǎng)大了,要學(xué)本領(lǐng)了,讓我們一起跳一跳。
(從線內(nèi)跳到線外,再?gòu)木€外跳到線內(nèi))
師:小青蛙們跳的可真棒啊,有幾只小青蛙跳的特別好。我們看一看他們是怎么跳的!
3.示范跳并講解
師:剛剛他們是怎么跳的?你們說(shuō)一說(shuō)。
(雙腳并攏,膝蓋彎曲,雙手?jǐn)[動(dòng)跳。)
師:你們也來(lái)試一試吧。
4.練習(xí)跳引出落地
師:小青蛙們,這樣跳可不行,農(nóng)民伯伯說(shuō)啊,你們抓不到蟲(chóng)子。跳到地上的聲音太大了,蟲(chóng)子啊,都嚇跑了。
師:你們想一想怎么跳才能輕輕的?再試一試。
師:剛剛有幾只小青蛙跳的可輕了,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,你們看一看他們是怎么跳的?
師:原來(lái)啊,這幾只小青蛙是有訣竅的,他呀落地的時(shí)候兩只腳的前面先著地的,你們明白了么?
師:讓我們?cè)僭囈辉嚒?/p>
5.游戲-小青蛙跳荷葉
師:小青蛙的本領(lǐng)都學(xué)會(huì)了,讓我們輕輕的去菜田里幫農(nóng)民伯伯抓蟲(chóng)子吧。
(游戲2次)
6.放松-《我愛(ài)洗澡》
師:小青蛙都跳累了吧,農(nóng)民伯伯請(qǐng)我們到河里洗個(gè)澡。
幼兒園活動(dòng)策劃方案3
活動(dòng)目標(biāo)
1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,培養(yǎng)躲閃能力。
2、知道物體在陽(yáng)光下會(huì)產(chǎn)生影子。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課件-觀察影子。
2、選擇有陽(yáng)光的場(chǎng)地。
活動(dòng)過(guò)程
一、觀察影子
通過(guò)課件,觀察了解影子
二、走圓圈
1、教師扮演兔媽媽,幼兒扮演小兔,邊念兒歌:
走走走,走走走,一個(gè)拉著一個(gè)的手,
拉拉手,拉拉手,拉成一個(gè)大太陽(yáng)。
邊念兒歌邊圍成一個(gè)大圓圈。
2、一起找一找別人與自己的影子
二、踩影子
1、“小兔”分散踩自己的影子。
2、“小兔”互相追踩別人的影子,
提醒幼兒避免推撞,不要跑的太遠(yuǎn)。
3、游戲反復(fù)數(shù)遍,注意控制活動(dòng)量。
三、找影子
帶領(lǐng)幼兒觀察樹(shù)影、大型玩具影子。
找找小伙伴的影子。
幼兒園活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目的
通過(guò)此次活動(dòng),讓學(xué)生和家長(zhǎng)親密接觸大自然,欣賞春天的美景,拓展學(xué)生的視野;并通過(guò)各環(huán)節(jié)的游戲,鍛煉學(xué)生的自理能力、口頭表達(dá)能力;以及培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、探究意識(shí)和環(huán)保意識(shí);同時(shí)也擴(kuò)展學(xué)生的交往范圍,增強(qiáng)交往能力,并進(jìn)一步增進(jìn)家長(zhǎng)之間的交流,挖掘?qū)⒆觽兘】党砷L(zhǎng)有益的社會(huì)資源。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間:_月15日
地點(diǎn):___櫻桃采摘園
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、教師代表講話;
2、為了鍛煉孩子的口頭表達(dá)能力以及表現(xiàn)力,由孩子及家庭成員進(jìn)行特色展示,對(duì)自己和家庭簡(jiǎn)短介紹(1分鐘以內(nèi))。時(shí)間大約1小時(shí)。
3、櫻桃采摘比賽:以家庭為單位進(jìn)行采摘比賽。
4、“擊鼓傳花”,時(shí)間為40分鐘。對(duì)表演的小朋友給予獎(jiǎng)勵(lì)?!皳艄膫骰ā庇螒蛞?guī)則:所有人圍坐一圈,由一人蒙著眼睛放音樂(lè),在此同時(shí)開(kāi)始依序傳遞道具“花”,傳遞速度跟隨鼓點(diǎn)節(jié)奏變化而變化,隨著鼓點(diǎn)停止而停止,此時(shí)“花”落在誰(shuí)手上則要接受獎(jiǎng)勵(lì),
小朋友或家庭站出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目,形式不限,時(shí)間2分鐘內(nèi)。就這樣反復(fù)。每個(gè)表演過(guò)節(jié)目的人都將獲得一份鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
7、櫻桃運(yùn)輸比賽:同時(shí)比賽。先跑完的隊(duì)積3分,第二的隊(duì)積2分,第三名積1分。
游戲方法:家長(zhǎng)和小朋友各持布的兩端,布上放3個(gè)氣排球,從起點(diǎn)跑回終點(diǎn),交給本組的下一個(gè)家庭,全組跑完,游戲結(jié)束。以先跑完的隊(duì)為勝。
8、頒獎(jiǎng)
四、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)采取自愿報(bào)名,費(fèi)用是暫定每個(gè)參加的家庭200元(含門票、車輛入場(chǎng)費(fèi),獎(jiǎng)品及道具費(fèi)用。)希望廣大家長(zhǎng)大力支持,原則上一家三口人都要積極參予,其他親屬也可參加。
2、請(qǐng)各家庭準(zhǔn)備好有特色的自我及家庭介紹,可以用語(yǔ)言、造型、動(dòng)作等各種形式,力求給大家留下深刻印象。時(shí)間1分鐘以內(nèi)。
4、要求同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律以及游戲規(guī)則,在活動(dòng)過(guò)程中不大聲暄嘩。
5、當(dāng)前天氣轉(zhuǎn)熱,家長(zhǎng)要給小朋友注意增減衣物,并備好替換衣物和汗巾。
6、集體活動(dòng)長(zhǎng)約3小時(shí),請(qǐng)各家庭根據(jù)需要自備水。
7、自備1至2個(gè)垃圾袋,不亂扔垃圾。
8、要求在12月4日早上9:30準(zhǔn)時(shí)在靜和教育公司樓下集合,不要遲到。
9、每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理好自己的孩子,遇到緊急情況,及時(shí)報(bào)告領(lǐng)隊(duì)老師和義工老師。
五、活動(dòng)具體安排及流程
1、5月15日上午9:30準(zhǔn)時(shí)在靜和教育大門區(qū)集合,有工作人員清點(diǎn)人員乘車。
2、下午活動(dòng)結(jié)束,集中乘車,返回靜和教育駐地。
幼兒園活動(dòng)策劃方案5
一、活動(dòng)背景與目的
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,豐富孩子的業(yè)余生活,給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、活動(dòng)宗旨
友誼第一,比賽第二。
三、活動(dòng)主題
娛樂(lè)身心、歡樂(lè)童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我。
四、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1、活動(dòng)時(shí)間:20年月日
2、活動(dòng)地點(diǎn):
3、參賽對(duì)象:班及家長(zhǎng)
道具:大球
五、比賽項(xiàng)目及規(guī)則
參賽人數(shù):每班為1組,共4組,每組6-8對(duì),每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽。
比賽距離:20米距離
裁判員:發(fā)令1人,記錄1人
規(guī)則:(1)一位家長(zhǎng)與一位孩子配對(duì)成1對(duì),背夾一球,步調(diào)一致向前走;
(2)向前走時(shí),雙手必須在前方,不能碰到氣球;
(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)終點(diǎn)后,家長(zhǎng)再模防兔子跳返回起點(diǎn);
(4)另一對(duì)家長(zhǎng)與孩子繼續(xù)開(kāi)始,依次類推;
(5)最后哪一組所用的時(shí)間最少,哪一組就是獲勝隊(duì)。
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