夢(mèng)想主題班會(huì)策劃書
每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的夢(mèng)想，工人、教師、警察、醫(yī)生……每一個(gè)夢(mèng)想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執(zhí)著。為了夢(mèng)想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。而夢(mèng)想好比是一盞指路的明燈，它會(huì)指引我們到達(dá)成功的彼岸。以下是小編精心收集整理的夢(mèng)想主題班會(huì)策劃書，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
夢(mèng)想主題班會(huì)策劃書1
一、班會(huì)背景：
夢(mèng)想像滿天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗;夢(mèng)想像獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆;夢(mèng)想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華;夢(mèng)想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈。對(duì)于今天的我們來說，夢(mèng)想更像高懸天際的啟明星，指引我們攻堅(jiān)克難，占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。
沒有夢(mèng)想就會(huì)迷失方向，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，而我們的學(xué)生正處在樹立夢(mèng)想，明確人生目標(biāo)的重要時(shí)期，有的學(xué)生學(xué)習(xí)漫無目標(biāo)，存在嚴(yán)重的厭學(xué)情緒，熱衷于看電影，聽歌，玩游戲，而無心學(xué)習(xí)。這樣的學(xué)生能跟上時(shí)代的步伐嗎?能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中取勝嗎?通過這次主題班會(huì)使學(xué)生成為有夢(mèng)想，有追求的青少年。讓他們揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，順利到達(dá)成功的彼岸。
二、班會(huì)目的：
1.認(rèn)知目標(biāo)：通過班會(huì)活動(dòng)使學(xué)生樹立正確的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途充滿艱辛，需要靠同學(xué)們腳踏實(shí)地，不懈努力地學(xué)習(xí)，才能去實(shí)現(xiàn)心中美好的夢(mèng)想，使美夢(mèng)成真。
2.情感目標(biāo)：通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心，激勵(lì)大家為夢(mèng)想，為未來而更加努力學(xué)習(xí)，不斷地完善自我。
3.行為目標(biāo)：通過班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，樹立為新世紀(jì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展而奮斗的夢(mèng)想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，主動(dòng)性，以這次班會(huì)為新的起點(diǎn)，向更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
三、班會(huì)過程：
(一)主持人致辭
主持1：夢(mèng)想是滿天繁星，驅(qū)散夜空的黑暗;
主持2：夢(mèng)想是獵獵勁風(fēng)，鼓起生命的風(fēng)帆;
主持3：夢(mèng)想像灰姑娘的水晶鞋，展現(xiàn)生命的光華;
主持4：夢(mèng)想像展翅高翔的海燕，呼喚著生命風(fēng)暴的更加猛烈;
主持1：對(duì)于今天的我們來說，夢(mèng)想是高懸天際的啟明星，指引我們攻堅(jiān)克難，占領(lǐng)人生的制高點(diǎn)。
主持2：沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有堅(jiān)定的方向，就沒有將來成功的希望;
合：老師們、同學(xué)們，經(jīng)安中學(xué)八2班“我的夢(mèng)想我的夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
(二)夢(mèng)想故事
故事一：青年時(shí)代的_就樹立了立志報(bào)國(guó)，獻(xiàn)身革命志向。他在中學(xué)讀書時(shí)，同學(xué)稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長(zhǎng)沙第一師范讀書時(shí)，全部的費(fèi)用只有幾塊大洋，而他三分之一就花在定報(bào)紙上。他與同學(xué)三不談：不談金錢，不談身邊瑣事，在校期間不談戀愛。他認(rèn)為：改造世界對(duì)學(xué)問知識(shí)的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。
故事二：
每次考試成績(jī)不夢(mèng)想，或是遇到什么挫折，我們有些同學(xué)就萎靡不振，哀嘆自己是世界上最不幸的人，容易放棄努力。每到此時(shí)，我就會(huì)想起一個(gè)人來：他22歲生意失敗，23歲競(jìng)選州議員失敗，24歲生意再次失敗，25歲當(dāng)選州議員，26歲夫人去世，27歲精神完全崩潰，臥病在床六個(gè)月，29歲競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗，31歲競(jìng)選選舉人失敗，34歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗，37歲當(dāng)選國(guó)會(huì)議員，39歲國(guó)會(huì)議員連任失敗，46歲競(jìng)選參議員失敗，47歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗，49歲競(jìng)選參議員再次失敗，51歲終于當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。這個(gè)人就是林肯，是公認(rèn)的
美國(guó)歷最偉大的總統(tǒng)。
此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn);但我緩口氣，告訴自己，“這不過是滑一跤，并不是死去而爬不起來。”——林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說
主持1：夢(mèng)想能讓人成功。前人立下志向，追求夢(mèng)想的精神值得我們學(xué)習(xí)。
主持2：下面看看我們的大哥哥斷臂鋼琴王子劉偉是怎樣做的?
觀看視頻《劉偉彈鋼琴》視頻。
主持1：劉偉，一個(gè)雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，熱愛上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢(mèng)，為了實(shí)現(xiàn)他的音樂夢(mèng)，他開始了夢(mèng)想之旅。沒有雙手，只好用雙腳來彈奏樂曲，那是一般人不能做到的，但是，劉偉卻克服了重重的困難，練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。
主持2：當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺(tái)時(shí)，所有人都知道他要表演什么，但沒人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當(dāng)他坐到特制的琴凳上之后，優(yōu)美的旋律從他腳下流出，這樣一個(gè)沒有雙臂的年輕人做到了，而且做得讓人們?yōu)槠鋭?dòng)容!
主持1：悠揚(yáng)的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂，那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子，卻覺得好熟悉，因?yàn)樗谠忈寜?mèng)想。
主持2：把不可能變?yōu)榭赡?，這是夢(mèng)想，用行動(dòng)來證實(shí)想法，這是夢(mèng)想……
主持1：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！笔撬?a href='http://www.yishupeixun.net/lizhii/renshenggeyan/' target='_blank'>人生格言，也激勵(lì)著很多懷揣夢(mèng)想的人。
(三)暢談夢(mèng)想
主持1：作為中學(xué)生的我們又有著怎樣的夢(mèng)想呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)诓始埳蠈懴挛业膲?mèng)想。
主持2：多少年之后請(qǐng)我們的班主任見證。
下面：請(qǐng)欣賞___同學(xué)和___同學(xué)的美文《我的夢(mèng)想我的夢(mèng)》
主持1：青春少年，風(fēng)華正茂。夢(mèng)想是一個(gè)優(yōu)美的詞組，夢(mèng)想是一個(gè)誘人的字眼。我們的夢(mèng)想如花如夢(mèng)，我們的夢(mèng)想如詩(shī)如畫;請(qǐng)聽?zhēng)讉€(gè)同學(xué)的夢(mèng)想小詩(shī)。
我要當(dāng)一位音樂家
采集清晨的露水
和夜晚的星星
串成一個(gè)個(gè)快樂的音符
讓這些動(dòng)聽的歌兒
喚醒大自然
那些沉睡的耳朵。
我要當(dāng)一位出色的推銷員
向你推銷豪華的糖果城堡
當(dāng)你步入其中
連空氣都那么清甜
如果你不喜歡糖果
我還有彩虹城堡
它會(huì)讓你的心靈充滿七彩陽(yáng)光
我還要當(dāng)一位
出類拔萃的畫家
拿起神筆一揮
還白云一片藍(lán)天
還大樹一片森林
還大地清新的空氣
讓地球母親展現(xiàn)美麗的笑容
五星紅旗的驕傲
在藍(lán)天下飄揚(yáng)成我的自豪
我自豪我是一名軍人
能在祖國(guó)的懷抱下
傲然守護(hù)著五千年的驕傲
總是幻想
自己穿著軍裝
手執(zhí)著槍
像座大山
擋住了敵人
守衛(wèi)了地方
沒錯(cuò)，這是我的夢(mèng)想
墨綠色的愿望
筆直的穿梭在腦海
給我力量
把我的夢(mèng)想放飛在祖國(guó)大地上，傲翔!
主持2：我們的心對(duì)夢(mèng)想憧憬，對(duì)夢(mèng)想的渴望如癡如醉。年少的我們會(huì)用青春去迎接春天的太陽(yáng)，年少的我們會(huì)努力奔跑，放飛絢麗的夢(mèng)想!
主持1：不管是教師、醫(yī)生、工程師、宇航員還是商人、律師、公務(wù)員，都是我們的夢(mèng)想，我們都要為自己的夢(mèng)想奮斗。夢(mèng)想從來不拋棄任何人，夢(mèng)想使人的愿望沒有止境，使人的力量用之不盡。
(四)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
主持2：每個(gè)人都希望有一條平坦的道路，每顆心都期待一個(gè)棲息去處。如果我的一生，只能做一件事，那么我也會(huì)選擇為我的夢(mèng)想尋找一個(gè)的去處。在這尋找的過程中，我愿為夢(mèng)想吃盡世上所有的悲苦，承受世上所有的孤獨(dú)，跋涉世上最艱難的道路。
主持1：追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是艱難的，如何才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?
(分小組交流討論，然后匯報(bào))
小組一：我們小組認(rèn)為應(yīng)該用目標(biāo)為自身加油鼓勁。我們搜集了資料：看大屏幕
我們認(rèn)為應(yīng)該有清晰的短期目標(biāo)和清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想，一個(gè)階段的夢(mèng)想，一年的夢(mèng)想，一個(gè)月的夢(mèng)想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。我覺得那就是一個(gè)一個(gè)的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)就意味著離夢(mèng)想更近了一步。
小組二：我們小組認(rèn)為心動(dòng)不如行動(dòng)。
有一位哲人說過：“夢(mèng)里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的，人不僅要有夢(mèng)想，但更重要的是努力去做，在夢(mèng)想中躺著等待新的開始，不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。
我們小組認(rèn)為就從身邊的小事做起。
1.認(rèn)真上好每一節(jié)課，聚精會(huì)神，不走私;
2.認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不抄襲;
3.珍惜時(shí)間，作完作業(yè)后完成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。
4.遵守宿舍、餐廳紀(jì)律，不在雜事上給自己惹麻煩。
5.課下不追逐耍鬧，保證自己的安全。
6.認(rèn)真做操和跑操，使自己擁有健康的身體。
7.尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，他們都是我們成長(zhǎng)路上的伙伴。
8.不把手機(jī)帶入學(xué)校，在家也不用手機(jī)或電腦進(jìn)行無聊的上網(wǎng)，它是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的絆腳石。
9.感恩父母和老師，聽他們的話，不要覺得他們很煩，成長(zhǎng)的路上你需要他們的不斷提醒。
10.嚴(yán)格要求自己，克服惰性。
主持1：一些常規(guī)小事要做好，他們是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基礎(chǔ)?？纯催@幾個(gè)人是如何“談夢(mèng)想論未來”的請(qǐng)聽三句半《談夢(mèng)想論未來》
小組三：要找準(zhǔn)自己的方向，不被目標(biāo)之外的事情干擾。
人生旅途是一列沒有返程的列車，青春這一站有好多誘惑：
1.光怪陸離的社會(huì)生活;
2.電腦網(wǎng)絡(luò)誘惑;
3.不健康的漫畫、書籍;
4.早到的愛情。
你是選擇在這一站下車，還是選擇拒絕誘惑繼續(xù)追求夢(mèng)想。我們選擇后者。我們相信當(dāng)辛勞成為一種習(xí)慣，當(dāng)勤奮成為一種充實(shí)，無聊的嬉戲就變成一種空虛。
沿途還有更美麗的風(fēng)景，遠(yuǎn)處更是精彩無限。相信自己，相信自己的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
相信自己以頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰“，請(qǐng)聽___給我們帶來的歌曲歌曲《我相信》
小組四：正確的認(rèn)識(shí)自己，不斷的反思自己
1.比較法：通過與同年齡的伙伴在處世方法、對(duì)人對(duì)事的態(tài)度、情感表達(dá)方式等方面進(jìn)行比較。
2.經(jīng)歷法：在生活中通過總結(jié)成功和失敗最能反映一個(gè)人的性格、能力的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)。
3.自省法：自省是人的一種自我體驗(yàn)。人們?cè)趯?shí)際生活中，往往通過自我反思、自我檢查來認(rèn)識(shí)自己。重大事件中獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以提供了解自己的個(gè)性、能力的信息，從中發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足。
4.評(píng)價(jià)法：在認(rèn)識(shí)自己的時(shí)候，應(yīng)該重視同伴對(duì)自己的評(píng)價(jià)，他人的評(píng)價(jià)比主觀自省具有更大的客觀性。對(duì)待他人的評(píng)價(jià)，也要有認(rèn)識(shí)上的完整性，不可偏聽偏信，要恰如其分地認(rèn)識(shí)自己。
5.二分法：對(duì)任何事物的看法都應(yīng)堅(jiān)持唯物、辨證的觀點(diǎn)，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也不例外，既要充分發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處、優(yōu)點(diǎn)，也要認(rèn)清自己的短處與不足，只有這樣，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，把握自己，取得更大的進(jìn)步。
主持1：曾子曰：‘吾日三省吾身，我們每天都應(yīng)反省自己——答應(yīng)別人的是做到了嗎?
與朋友交往誠(chéng)實(shí)了嗎?老師傳授的學(xué)業(yè)復(fù)習(xí)了嗎?”
主持2：確實(shí)只有不斷反省才能不斷進(jìn)步。
主持1：夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻是美好的，
主持2：夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻是讓人振奮的，
主持1：讓我們一起憧憬一下夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻。
(五)憧憬2023
主持1：10年后的我們?cè)诟墒裁?憧憬2023。先給大家一段時(shí)間思考。
我們采訪一下：
主持2：夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻是美好的，
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻是讓人振奮的，
主持1：讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的夢(mèng)想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
班主任總結(jié)
首先很感謝為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤的勞動(dòng)同學(xué)們!本次班會(huì)同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的夢(mèng)想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。是的，夢(mèng)想是還沒有實(shí)現(xiàn)的東西，是對(duì)未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天。才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
主持1：同樣的土壤，同樣的天空，我們可以播下不同的種子。
主持2：同樣的季節(jié)，同樣的時(shí)間，我們將會(huì)有不同的收獲。
主持1：請(qǐng)同學(xué)們勇敢地踏上新的起跑線，追求夢(mèng)想的路上邁開你矯健的步伐，
主持2：我以青春的名義宣誓：
即使成功遠(yuǎn)在天邊，我也會(huì)勇往直前，不畏艱險(xiǎn);
即使失敗就在眼前，我也要堅(jiān)定信念，挑戰(zhàn)極限;
我保證：
為了父母的微笑，努力拼搏每一天;
我保證：
為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)再苦再累也無怨。
夢(mèng)想主題班會(huì)策劃書2
一、活動(dòng)目的：
1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好夢(mèng)想，使大家懂得樹立夢(mèng)想的重要性。
2、通過學(xué)生發(fā)言，暢談夢(mèng)想，激發(fā)學(xué)生高尚健康的情感態(tài)度，促進(jìn)自身學(xué)習(xí)、生活的熱情和動(dòng)力。
3、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性，此次活動(dòng)要求全員參加，將班級(jí)分成幾個(gè)小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。
1、挑選兩位同學(xué)擔(dān)任主持人;
2、選擇有關(guān)“夢(mèng)想”的音頻材料;
3、找出幾名同學(xué)先寫出自己心中的夢(mèng)想，并在班會(huì)上讀出及談?wù)勛约喝绾稳?shí)現(xiàn);
4、找?guī)孜煌瑢W(xué)表演詩(shī)歌朗誦—《夢(mèng)想》;
5、讓同學(xué)們收集夢(mèng)想的格言;
6、準(zhǔn)備班會(huì)課上游戲部分的道具。
三、班會(huì)環(huán)節(jié)：
1、開場(chǎng)白;
2、夢(mèng)想的開始;5分鐘
3、夢(mèng)想的暢想;15分鐘
4、夢(mèng)想的追逐;5分鐘
5、夢(mèng)想的希望。5分鐘
四、班會(huì)的過程：
開場(chǎng)白
師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到來的班主任和老師們!下面，有請(qǐng)我們的主持人閃亮登場(chǎng)!
合：各位老師、各位同學(xué)，大家下午好! 主持人1：我是
主持人2：我是。今天非常高興請(qǐng)到各位老師，也非常感謝你們能來參加我們初一(5)班騰飛班的主題班會(huì)—
合：讓夢(mèng)想起航，接下來讓我們進(jìn)入主題班會(huì)的第一環(huán)節(jié)：夢(mèng)想的開始 第一樂章 夢(mèng)想的開始
主持人1：人類因夢(mèng)想而偉大，生活因夢(mèng)想而精彩，古往今來，人類世世代代編織著夢(mèng)想和希冀。
主持人2：那夢(mèng)想是如此真實(shí)，有如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
主持人1：我也是一個(gè)對(duì)夢(mèng)想充滿憧憬的人，小時(shí)的我就對(duì)播音和主持有著濃厚的興趣，但實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并非易事。于是，我不斷努力，不斷嘗試，從不退縮。 主持人2：是的，的努力我想大家是有目共睹的，但口說無憑，下面讓為大家?guī)硪欢?a href='http://www.yishupeixun.net/yu/raokouling/' target='_blank'>繞口令。 主持人1：八百標(biāo)兵奔北坡，
炮兵并排北邊跑。 炮兵怕把標(biāo)兵碰，
兵怕碰炮兵炮。
主持人2：看來所言確實(shí)非虛，她為她的夢(mèng)想也付出了不少，那么，你覺的累嗎?
主持人1：只要能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，無論追逐夢(mèng)的道路是多么曲折艱難，我都會(huì)奮力拼搏，充滿活力。
主持人2：是的，如果我們有了夢(mèng)想，就應(yīng)該將好好地去實(shí)現(xiàn)，去武裝它們。咱們初一(5)班的班歌恰巧就是《武裝》，同學(xué)們讓我們一起合唱我們的班歌《武裝》，武裝咱們的夢(mèng)想，朝著目標(biāo)前進(jìn)。
全班合唱：一道黑夜的光 天亮的戎裝，你假裝著囂張 眼神馬亂兵荒
一場(chǎng)負(fù)隅抵抗 快向我投降，我絕不肯退讓 誰比誰倔強(qiáng)
一面墻的阻擋 只是光的迷藏，夢(mèng)想跌跌撞撞 怎么會(huì)沒悲傷 一把歌聲的槍 勇氣已上膛，我們?nèi)蔽溲b 黑暗里鏗鏘 燃燒著心中不滅的光，讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙，
天真的路上偶爾很慌，別怕夢(mèng)弄臟 向前沖就是希望 一面墻的阻擋 只是光的迷藏 夢(mèng)想跌跌撞撞 怎么會(huì)沒悲傷 一把歌聲的槍 勇氣已上膛 我們?nèi)蔽溲b 黑暗里鏗鏘 燃燒著心中不滅的光 讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙 天真的路上偶爾很慌
別怕夢(mèng)弄臟 向前沖就是希望 燃燒著心中不滅的光 讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙 天真的路上偶爾很慌
大聲地歌唱 夢(mèng)想已全副武裝
翻山越海 路很長(zhǎng) 天真的路上偶爾很慌 夢(mèng)的方向 叫做闖 別怕夢(mèng)弄臟 向前沖就是希望 從來沒有 回頭望 你是我心中不滅的光 就算我被遺忘 也要唱到最后一場(chǎng) 讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙 天真的路上偶爾很慌 燃燒著心中不滅的光 大聲地歌唱 夢(mèng)想已全副武裝 讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙
主持人1：我們的世界，因?yàn)閴?mèng)想才美麗;我們的天空;因?yàn)閴?mèng)想才不會(huì)便得黑暗，接下來我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：夢(mèng)想的暢想第二樂章 夢(mèng)想的暢想
主持人1：有一位名人曾說過：夢(mèng)想是心靈的思想，是我們的秘密真情。每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，下面就讓我們一起來探尋我們內(nèi)心的那個(gè)夢(mèng)吧!
主持人2：我們請(qǐng)幾位同學(xué)來談?wù)勊麄兊膲?mèng)想以及他們會(huì)怎樣去實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。 同學(xué)A: 同學(xué)B: 同學(xué)C: 同學(xué)D: 同學(xué)E: 同學(xué)F:
(主持人詢問還有誰談心中的夢(mèng)想時(shí)，可以采訪一下老師的夢(mèng)想)
主持人1：剛剛大家都談了自己的夢(mèng)想，確實(shí)十分美好，它是大家心中一份美好
的希冀。
主持人2：我們班還有幾位同學(xué)，想用詩(shī)歌朗誦的方式來傳達(dá)他們美好的心聲，表達(dá)他們對(duì)夢(mèng)想的深切感觸。
主持人1：下面請(qǐng)聽詩(shī)歌朗誦——《夢(mèng)想》，由 等人表演。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火; 夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈; 夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路; 夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
夢(mèng)想如珍珠，一顆綴連著一顆，貫古今，串未來，瑩瑩光無盡。 美麗的珍珠鏈，歷史的脊梁骨， 古照今，今照來，先輩照子孫。
夢(mèng)想使你微笑地觀察著生活; 夢(mèng)想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。夢(mèng)想使你忘記鬢發(fā)早白;夢(mèng)想使你頭白仍然天真。
夢(mèng)想如果給你帶來榮譽(yù)，
那只不過是它的副產(chǎn)品，
而更多的是帶來被誤解的寂寥，寂寥里的歡笑，歡笑里的酸辛。饑寒的年代里，夢(mèng)想是溫飽; 溫飽的年代里，夢(mèng)想是文明。 離亂的年代里，夢(mèng)想是安定;安定的年代里，夢(mèng)想是繁榮。
夢(mèng)想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向; 夢(mèng)想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。 但夢(mèng)想有時(shí)候又是海天相吻的弧線， 可望不可即，折磨著你那進(jìn)取的心夢(mèng)想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng); 夢(mèng)想是肥皂，洗濯你的自私心。 夢(mèng)想既是一種獲得，夢(mèng)想又是一種犧牲。
夢(mèng)想使忠厚者常遭不幸; 夢(mèng)想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有夢(mèng)想而偉大;有夢(mèng)想者就是一個(gè)“大寫的人”。
主持人2：從剛才的詩(shī)歌朗誦中，我們看到了同學(xué)們對(duì)夢(mèng)想美好的暢想，同時(shí)也明白了再追逐夢(mèng)想的過程中，我們一定要—
合：永不放棄!正如我們的班歌所唱的：燃燒著心中不滅的光，讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙。接下來我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié)：夢(mèng)想的追逐第三樂章 夢(mèng)的追逐
主持人1：夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣。所以大家要為自己的夢(mèng)想而努力，而拼搏，2008年在北京舉行的奧運(yùn)會(huì)大家肯定記憶猶新，特別是殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，揮灑的汗水是令人難以想象的。
主持人2：下面我們進(jìn)入夢(mèng)想的追逐環(huán)節(jié)，讓我們?cè)谟螒蛑杏H身體驗(yàn)殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而付出的艱辛。
主持人1：我們的游戲叫做：“黑暗的投球者”，游戲規(guī)則三個(gè)同學(xué)為一組，總共組成三組，然后閉上眼睛將球投入“球筐”，以最終“球筐”中球的個(gè)數(shù)定勝負(fù)。 游戲開始
主持人2：從剛才的游戲中，大家應(yīng)該都體會(huì)到了殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)員為了站在賽場(chǎng)上，經(jīng)歷了多么鮮為人知的磨難。
主持人1：下面同學(xué)們可以看一下我手中的幾張圖片，感受一下這些運(yùn)動(dòng)員為了自己夢(mèng)想而奮斗的精神，然后請(qǐng)同學(xué)來回答一下你的觀后感。 同學(xué)H: 同學(xué)I：
主持人2：聽了同學(xué)們的發(fā)言，我們可以感受到追夢(mèng)的艱辛，接下來我們進(jìn)入主題班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)：夢(mèng)想的希望
第四樂章 夢(mèng)想的希望
主持人1：人人都有夢(mèng)想，人人都應(yīng)該為了自己的夢(mèng)想而去奮斗，拼搏，下面請(qǐng)同學(xué)們拿出一張小紙條出來，寫上自己的夢(mèng)想，然后將它投進(jìn)我們的“逐夢(mèng)箱”中，而這個(gè)逐夢(mèng)箱先放在老師那。
主持人2：生活中我們?nèi)缒軗碛幸活w充滿希望的心，并為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，而拼搏我們便能奔向燦爛的明天!
夢(mèng)想主題班會(huì)策劃書3
一、活動(dòng)目的：
1、通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解自信在自己的學(xué)習(xí)、生活中的重要作用，引導(dǎo)學(xué)生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的正確與失敗。
2、學(xué)生了解到本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性，幫助學(xué)生樹立新的目標(biāo)。
3、在樹立了新目標(biāo)的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)學(xué)生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不斷調(diào)整自己。
4、總結(jié)學(xué)習(xí)方法，為目標(biāo)而奮力拼搏!
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、觀看開學(xué)第一課
2 、學(xué)生準(zhǔn)備才藝表演.
三、活動(dòng)過程：
合:尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好!“帶著夢(mèng)想做的自己”主題班會(huì)正式開始
A:有夢(mèng)想就是目標(biāo)，有人說：“目標(biāo)是一個(gè)人有所成就的靈魂。”
B:有人說：“目標(biāo)是人生中指引方向的明燈.”
A: 每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想。擁有夢(mèng)想便有一種動(dòng)力，一種促使我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
B:新的學(xué)期，新的目標(biāo)。讓我們帶著夢(mèng)想做的自己
A:讓我們展翅起飛，立下志向從此鵬程萬里。
B:讓我們揚(yáng)帆起航，定下目標(biāo)向前乘風(fēng)破浪。
合：那么，就讓我們攜手共進(jìn)，互相幫助，一起為美好的未來奮斗吧!
A:第一個(gè)環(huán)節(jié)：了解自我
B:第二個(gè)環(huán)節(jié)：名人之聲
“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失?！睘榱宋覀兏M(jìn)一步認(rèn)識(shí)目標(biāo)的重要性，在新的學(xué)期里發(fā)光發(fā)熱，讓我們聽聽那些古今名人的聲音。(結(jié)合PPT介紹)
A:第三個(gè)環(huán)節(jié)：感同身受
我們先看看一位名人的故事
接下來，讓我們欣賞一首音樂。
B:第四個(gè)環(huán)節(jié)：你說我說
A:萬千世界，每個(gè)人個(gè)性不同，他們的人生目標(biāo)也不盡相同。況且交流能促進(jìn)一個(gè)集體的成長(zhǎng)。所以，在這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)里，每位同學(xué)都是主角，都要上講臺(tái)簡(jiǎn)單地在這個(gè)班級(jí)介紹一下自己，并談一談自己的目標(biāo)，這樣既能加深同學(xué)之間的互相了解，又能明確目標(biāo)，把握前進(jìn)方向。
。。。。。。。
B:聽了同學(xué)們活躍的發(fā)言，我覺得我們班每個(gè)人都有心存遠(yuǎn)志，都洋溢著如火般的激情啊。
A:是啊，每位同學(xué)都擁有自己明確的目標(biāo)，憑借同學(xué)們的實(shí)力，一定都能成為祖國(guó)的棟梁之才。
四、班主任總結(jié)：我們每個(gè)人都是班級(jí)的主人，我們的一言一行都與班級(jí)榮辱共存，因而老師相信，你們每個(gè)人都會(huì)在初一九班這個(gè)多姿多彩的舞臺(tái)上施展自己的才華，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，摒棄自己的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，與人為善。老師更相信：班集體會(huì)因你而自豪，生活會(huì)因你而多彩，生命會(huì)因你而燦爛。
今后的日子里，也許會(huì)有風(fēng)雨，但不要害怕!因?yàn)?，你們有一顆純真美麗的心;有海燕一般搏擊風(fēng)浪的勇敢;有愛自己的父母、朋友，還有深深關(guān)愛著你們的我——你們的班主任!
在新的起跑線上，我的祝福，我的關(guān)愛將和你們一同出發(fā)，燥熱的夏季已經(jīng)過去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至。親愛的同學(xué)們，屬于你們自己的生活已經(jīng)開始，希望你們從這里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，讓明日的省泰中附中因?yàn)橛心愣院?
最后老師送給你們一首詩(shī)以共勉：
做的你
如果你不能成為山頂上的青松，
那就當(dāng)棵山谷里的小樹吧。
如果你不能成為一棵大樹，
那就當(dāng)叢小灌木。
如果你不能成為一叢小灌木，
那就當(dāng)一片小草地。
如果你不能成為一條大道，
那就當(dāng)一條小路。
如果不能成為太陽(yáng)，
那就當(dāng)顆星星。
決定成敗的不是你尺寸的大小，
而在于做一個(gè)的你。
五、班會(huì)結(jié)束
A通過今天的主題班會(huì)想必大家對(duì)今后奮斗的方向應(yīng)該是更為明確了
B:新的學(xué)期，我們?cè)谛碌陌嗉?jí)里奮斗;
A:新的同學(xué)，我們?cè)谛碌纳钪谐砷L(zhǎng)。
B:班會(huì)結(jié)束的同時(shí)，也是我們新的征程的開始;
A:班會(huì)開啟的奮斗，將是我們揮毫寫下的史詩(shī);
B:目標(biāo)已定，前方一片光明，寒窗苦時(shí)熬艱辛，終游九州踏歌行;
A:志向存心，堅(jiān)持就是勝利，人生路上亮鋒鏑，會(huì)當(dāng)化龍震天地。
合：同學(xué)們，“帶著夢(mèng)想做的自己”的主題班會(huì)圓滿結(jié)束，期待大家下一次的熱情參與，謝謝大家!
夢(mèng)想主題班會(huì)策劃書4
一、活動(dòng)目的：使同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，鼓勵(lì)同學(xué)們追求夢(mèng)想，為自己以后的學(xué)和人生確定方向，找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，同時(shí)營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：初二(6)班
四、班會(huì)流程：
(一)主持人開場(chǎng)白：同學(xué)們，今天我們的主題班會(huì)是放飛夢(mèng)想
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，每個(gè)人都期盼將來。關(guān)于夢(mèng)想的名言：世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗?！K格拉底
我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家，光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。——威爾遜
(二)請(qǐng)學(xué)生代表表演詩(shī)歌朗誦：《夢(mèng)想》
夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像鳥兒沒有翅膀
一個(gè)沒有夢(mèng)想的人，就像船只失去方向
面向太陽(yáng)，就會(huì)是希望
勇敢成長(zhǎng)，就是種鋒芒
我相信，夢(mèng)想就是的信仰
它指引著我向前，讓我不再彷徨
就算前路充滿荊棘，困難重重
就算面臨失敗、痛苦、掙扎
只要把堅(jiān)強(qiáng)做作翅膀，逆風(fēng)也能飛翔
只要把希望化成力量，奇跡會(huì)從天而降
我相信，我就是我
獨(dú)一無二，勢(shì)不可擋
不怕孤獨(dú)，不懼風(fēng)浪
因?yàn)橛心?，與我并肩
我相信朝著夢(mèng)想，大步向前
我們可以改變世界
我們可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
I believe I can!
(三)讓學(xué)生在紙條上寫下自己的夢(mèng)想
(四)游戲環(huán)節(jié)
1、擊鼓傳花(拿一個(gè)乒乓球，用電腦放歌，歌由主持人來決定停的時(shí)間，乒乓球在誰手上就輪到誰)。讓同學(xué)們來演講自己寫的夢(mèng)想，即有利于同學(xué)們?cè)诜潘芍袏蕵?，又可以使同學(xué)們大膽說出自己的夢(mèng)想
2、合作傳球。(每組三個(gè)同學(xué)，用卷起來的紙條傳遞乒乓球，用時(shí)最短的小組為勝，輸?shù)男〗M接受懲罰)
(五)觀看視頻
通過觀看一個(gè)聾啞女孩學(xué)習(xí)小提琴，追求音樂夢(mèng)想的勵(lì)志視頻，告訴學(xué)生，成功=目標(biāo)+信心+努力+堅(jiān)持(人世間所有的夢(mèng)想，只要堅(jiān)持都將會(huì)變成現(xiàn)實(shí))
(六)音樂響起：全班合唱歌曲《仰望星空》
(七)班主任總結(jié)
(八)主持人宣布班會(huì)結(jié)束
通過這次班會(huì)，讓學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想，找到學(xué)習(xí)動(dòng)力，懂得光有夢(mèng)想是不會(huì)成功的，只要努力和堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同時(shí)，提供了一個(gè)平臺(tái)讓學(xué)生暢談夢(mèng)想，并且通過游戲互動(dòng)增進(jìn)了學(xué)生之間的了解和友誼，學(xué)會(huì)相互合作。整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，學(xué)生能夠積極參與其中，取得良好效果。
夢(mèng)想主題班會(huì)策劃書5
班會(huì)目標(biāo)：
1、明確目標(biāo)是成功的保證，只有站得高，才能望得遠(yuǎn);要心存高遠(yuǎn)，立志超越，從思想上戰(zhàn)勝自己。
2、人人奮勇，奮起直追，滿懷信心迎接期期末目標(biāo)檢測(cè)。
班會(huì)重點(diǎn)：從思想上積極要求進(jìn)步，為期末目標(biāo)檢測(cè)做好準(zhǔn)備。
班會(huì)準(zhǔn)備：有關(guān)的名人名言，典型的人物事例。
活動(dòng)過程：
一、 談話導(dǎo)入，進(jìn)入情境。航船破浪前進(jìn)，是因?yàn)橛斜孀R(shí)方向的羅盤;列車奔馳千里，是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它前行的鐵軌;航行中，風(fēng)雨也許會(huì)把帆撕碎，但是永遠(yuǎn)撕不碎的是人的夢(mèng)想。夢(mèng)想就是人生航船的羅盤，就是人生列車的鐵軌。鷹可能有時(shí)比雞飛得低，但是雞卻永遠(yuǎn)飛不到鷹那么高。同學(xué)們，我們正是風(fēng)華正茂，我們正在人生的里程上飛奔，你想飛得更高嗎?(板書：我想飛得更高)
二、 思想教育，鼓舞斗志。
1、出示相關(guān)的名人名言。
①有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
②與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次雄鷹。
③雄心志四海，萬里望風(fēng)塵。
④有志者自有千方百計(jì)，無志者只有千難萬險(xiǎn)。
⑤山鷹絕不會(huì)把巢穴構(gòu)筑在屋檐下。
2、經(jīng)典小故事。(請(qǐng)3名同學(xué)演講)
① 朱元璋當(dāng)皇帝后，多次微服出巡。有一次，他出巡回來，到金陵郊外一個(gè)渡口等船渡江，正遇上一群來金陵參加進(jìn)士考試的舉子也在候船。 這里的風(fēng)景十分壯麗，萬里長(zhǎng)江滾滾東流，蒼茫的鐘山似虎踞龍盤，偌大的采石磯屹立于江岸。一個(gè)年輕舉子凝視著眼前的景色，脫口吟道：采石磯兮一秤砣 舉子們聽了都一致稱贊。 朱元璋聽后卻冷笑一聲道：“這個(gè)句子的氣魄是很大的，但恐怕后難為繼啊!” 大家聽了后一想，不錯(cuò)，偌大一座采石磯僅僅是一個(gè)秤砣，那么，秤桿、秤鉤又是什么呢?縱使有了這么大的秤，又去秤什么呢?……大家面面相覷，不知如何是好。 朱元璋見狀大笑，說道：“待我試?yán)m(xù)一下，好嗎?”說完，高聲朗誦起來： 采石磯兮一秤砣， 長(zhǎng)虹作桿又如何? 天邊彎月是鉤掛， 稱我江山有幾多。 果然厲害，竟把江山稱為己物，舉子們一個(gè)個(gè)目瞪口呆，不知這位先生是何許人也。朱元璋的豪邁、自信讓舉子們汗顏。 做任何事，最不能缺乏的就是自信，丟掉了自信，也就丟到了繼續(xù)前進(jìn)的熱情!別人能做到的，為什么我們不能做到?給自己一個(gè)去行使信念的機(jī)會(huì)，你就能做到!
②黎錦熙是我國(guó)的國(guó)學(xué)大師。民國(guó)頭十年他在湖南辦報(bào)，當(dāng)時(shí)幫他謄寫文稿的有三個(gè)人。第一個(gè)抄寫員沉默寡言，只是老老實(shí)實(shí)地抄寫文稿，錯(cuò)字、別字也照抄不誤，后來這個(gè)人一直默默無聞。第二個(gè)抄寫員則非常認(rèn)真，對(duì)每份文稿都先進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地檢查然后才抄寫，遇到錯(cuò)字、病句都要改正過來。后來，這個(gè)抄寫員寫了一首歌詞，經(jīng)聶耳譜曲后命名為《義勇軍進(jìn)行曲》，他就是田漢。第三個(gè)抄寫員則與眾不同，他也仔細(xì)看每份文稿，但他只抄與自己意見相符的文稿，對(duì)那些意見不同的文稿則隨手扔掉，一句話也不抄。后來，這個(gè)人建立了以《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌的中華人民共和國(guó)。
③化學(xué)家李比希讀小學(xué)時(shí)，校長(zhǎng)曾向他提問，問他長(zhǎng)大后的打算，他大聲說：“我想成為一名化學(xué)家?！彼脑捯鹆税嗌贤瑢W(xué)的大笑。他立下志向后百折不撓，努力奮斗，后來終于成為一名化學(xué)家。3、議一議。從三位同學(xué)講述的故事中，你明白了哪些道理?(學(xué)生各抒己見)
4、教師及時(shí)小結(jié)。
是的，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，我們應(yīng)該心存高遠(yuǎn)，勇于翻越困難之山，做生活中的勇者!
三、 明確任務(wù)，奮勇爭(zhēng)先。
本周主要任務(wù)是迎接期中目標(biāo)檢測(cè)。
1、光有夢(mèng)想目標(biāo)而沒有具體行動(dòng)是不會(huì)取得成功的，想一想，最近的時(shí)間你打算如何度過?(舉手發(fā)言)
2、典型學(xué)生發(fā)言：許瑩(簡(jiǎn)單介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn))
3、班主任提幾點(diǎn)建議：
①充分利用好一切可利用的時(shí)間，不浪費(fèi)大好時(shí)光。
②進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從學(xué)習(xí)狀態(tài)可以預(yù)知檢測(cè)結(jié)果。
③作業(yè)是鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容的途徑。要及時(shí)完成作業(yè)，課代表要填好作業(yè)上交記錄。
④數(shù)學(xué)題要勤做，進(jìn)入深度學(xué)習(xí)狀態(tài)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣。
⑤學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要嚴(yán)格遵守，杜絕一切可恥的言行，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，每做一件事，盡量做到極致。
(重點(diǎn)提醒：不遲到，不無故曠課，課前做好準(zhǔn)備工作，預(yù)備鈴響后就要保持安靜，按要求佩戴學(xué)生證，背上書包上學(xué)，帶作業(yè)回家，值日生打掃要及時(shí)，注意室內(nèi)和樓梯處的衛(wèi)生保潔，規(guī)范使用自行車貼，禁帶零食和其它違禁物品進(jìn)教室，保護(hù)好良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等。)
⑥學(xué)無止境，永遠(yuǎn)要有追求目標(biāo)。
四、 總結(jié)情況，給以鼓勵(lì)。
好成績(jī)的取得不在于你聰不聰明，而在于你有沒有努力。希望每位同學(xué)能明確目標(biāo)，努力戰(zhàn)勝自我，超越自我，在自己的一片天空中飛得更高、更遠(yuǎn)。父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有苦讀!
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