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羽毛球活動策劃方案

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隨著校園課余活動的開展,學生的課外文化活動更加多姿多彩。那么羽毛球活動策劃方案應該怎么寫呢?以下是小編精心收集整理的羽毛球活動策劃方案,肯定會對你有所幫助的,來閱讀一下吧!

羽毛球活動策劃方案1

為了活躍學校課余體育文化生活,增強學生體質(zhì),不斷豐富小學生課余體育活動,促進學生德智體全面發(fā)展,我校少先隊大隊決定舉行三、四、五年級學生羽毛球賽,具體方案如下:

一、參賽對象:三、四、五年級學生。各班至少挑選4名同學。

二、比賽時間:4月20日下午第三節(jié)課。

三、比賽分組及形式

1、比賽分組:本次活動分2個小組:三、四年級組和五年級組

2、比賽形式:采用男子、女子單打和雙打的形式。

四、裁判組

組長:___

成員:__(裁判)、___(裁判)、___(負責計分)、

___(負責選手抽簽、記錄分組人員)

五、比賽規(guī)則

每場比賽采11球制,獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

(1)第一輪:淘汰賽。每班選手先與本班選手對打,從獲勝者中選出2名學生參加小組賽。

(2)第二輪:淘汰賽的獲勝者按照抽簽的方式?jīng)Q定單打順序,由___負責選手抽簽。本輪比賽決出單打前兩名選手。

(3)第三輪:第二輪輸?shù)膬蓚€選手進行單打,決出第三名;前兩名選手進行單打,決出冠、亞軍。

(4)雙打比賽:每班各派兩名學生與同年級的選手對決,采取3局2勝制,每局采用11分制。

六、比賽要求

1、按照比賽時間安排,班主任負責認真組織本班學生參加比賽。

2、服從裁判安排,堅持友誼第一、比賽第二的原則,賽出水平,促進交流,增進團結,鍛煉身體。

七、比賽獎勵

每組單打表彰前三名同學,雙打表揚第一名,頒發(fā)相應獎品。

羽毛球活動策劃方案2

一、活動名稱

__院羽毛球聯(lián)賽

二、活動宗旨

為了提高學生會全體成員的體育素質(zhì),發(fā)揚體育競技精神。增強各班級學生能夠更好的溝通和了解,給大家創(chuàng)造一個交流的平臺。希望大家通過這個比賽能認識更多的朋友,提高大家的團隊意識,在以后的工作中能夠互幫互助,團結拼搏,院及各班級學生會做得更好,因此我們籌辦了這次學生羽毛球聯(lián)賽。

三、活動機構及對象

總負責:__院學生會;

策劃負責單位:__院學生會;

活動對象:__院所有學生;

四、活動時間

20__年__月__日;

五、活動地點

具體安排:由社成員去找;

六、活動內(nèi)容

(一)活動流程

1、賽前比賽團隊的安排

由每班的班委在班里面宣傳,組織學生積極踴躍的參與,以便通知和安排比賽。

2、比賽安排及規(guī)則

(1)、比賽由抽簽的方式?jīng)Q定A、B、C、D四個小組的球隊名單,每個小組有2個團隊,每一小組有一位負責人,負責通知賽事安排,有突發(fā)事件的隊員須事先向負責人說明,負責人須及時向主辦方反映該情況。

(2)、比賽是以羽毛球團體賽的形式進行,團隊與團隊之間的比賽分為兩種形式:男子單打、女子單打。采用三局兩勝制,比賽的順序是:自定義。如果前兩局贏了,第三局比賽就不再進行。比賽中各小組盡量讓每個人都能上場參加比賽,以便凸顯本次活動的主旨,達到本次活動的預期效果。

(3)、比賽中男子單打、女子單打的比賽采用21球制,比賽只打一局(如時間不夠由裁判調(diào)整)。

(4)初賽是A、B、C、D四個小組中的兩個團隊比賽,角逐出四強。然后是中場休息時間,在這期間有“節(jié)目串燒”趣味活動。再進行比賽是A中勝的團隊對C中勝的團隊,B中勝的團隊對D中勝的團隊,最后進行三、四名的比賽及冠亞軍的爭奪。

(5)、比賽過程中的爭議由裁判裁決,球場上一切以裁判裁決為主。

(6)、不得出現(xiàn)不文明打球現(xiàn)象,否則取消一切評獎資格及比賽資格。

(7)、比賽若遇雨天,取消比賽,另行安排比賽時間。

3、比賽須知

(1)、各團隊隊員應服從管理人員安排,自覺遵守賽場紀律,遵守公共道德,講文明、講禮貌。

(2)、參賽運動員應嚴格遵守比賽規(guī)則,服從裁判,尊重比賽對手,賽出水平、賽出風格。

(3)、所有參賽運動員服從安排,不參加比賽的人員請不要隨意進入比賽場地。

(4)、比賽道具由院學生會提供;

(5)、請各個團隊的運動員提前做好賽前熱身等準備活動,減少比賽中發(fā)生意外而造成的人員受傷。

七、人員分工

(一)、賽前準備

1、提前做好向各學員通知工作。

2、制作參賽隊聯(lián)系表及賽程表

3、羽毛球拍及球網(wǎng)

4、場地的借用

5、桌子、椅子的準備

(二)、賽期安排

1、場地的布置。

2、通知每個團隊的負責人。

3、比賽初賽結束后,有時間可以搞文藝小活動。

4、后勤方面(如礦泉水的準備、杯子、醫(yī)藥等等);

5、比賽時秩序的維持

6、比賽結果的記錄

7、比賽裁判及藥品

8、拍照,收集圖片

9、以上各項在比賽前找出相應的負責人,做好分工工作。

八、獎項設置

1、第一名

2、第二名

3、第三名

4、優(yōu)秀獎

九、經(jīng)費預算

1、比賽用球:___元。

2、板報宣傳:__元。

3、稿紙用費:__元。

4、獎品支出:___元。

5、其他支出:___元。

羽毛球活動策劃方案3

一、活動目的:

為了向美好的新年展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài),特舉辦這次“迎新杯”羽毛球比賽。促進我校師生及同學之間的情感交流,豐富我們的文體活動,給大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),為我們的學習打下良好的身體素質(zhì)基礎。

二、主辦單位:黔東南州德才科技職業(yè)學校。

三、參賽對象:

黔東南州德才科技職業(yè)學校08級全體同學。

四、比賽時間:

3月4日——3月10日。

五、比賽地點:

黔東南州德才科技職業(yè)學校羽毛球場。

六、比賽規(guī)程:

比賽項目:男單,女單,混雙;

獎項及獎品設置:

獎項:本次比賽決出冠軍;

獎品:單打:加班集操行分30分/人及精美禮品;

雙打:加班集操行分20分/人及精美禮品。

七、運動員守則:

1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾;

2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序;

3、在比賽規(guī)定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

4、堅絕服從裁判判罰,否則取消比賽成績;遲到五分鐘者,視為棄權!

八、比賽規(guī)則:

1、每場比賽采取三局兩勝制;

2、率先得到15分的一方贏得_比賽;

3、如果雙方比分打成15比15,獲勝一方需超過對手2分才算取勝;

4、如果雙方比分打成20比20,則率先得到第21分的一方取勝;

5、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發(fā)球;

6、在一局比賽完后,雙方隊員將休息2分鐘;

7、發(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球;

8、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球,腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發(fā)出;

9、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托,發(fā)球必須要過對面的發(fā)球線(如沒過重發(fā)球);

10、擊球瞬間,球拍桿應指向下方,從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部,如球落在線上算接球方輸一球;

11、發(fā)球開始后,發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動,直至將球發(fā)出;

12、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng),如果不受攔截,應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi);

13、一旦雙方運動員站好位置,發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始;

14、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球,如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備;

15、一旦發(fā)球開始,球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結束;

16、雙打比賽,發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限,但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。

九、賽事組委會:

顧問:吳勇軍組長:楊靜

副組長:吳小革裁判:楊靜、吳小革

組員:匡田華、趙海英、覃基瑜、周艷、楊德銀、游世能

計分:楊德銀、游世能

十、報名方式:

各參賽選手到各班體育委員外報名;各班體育委員將名單于3月4日上午12點前交到楊靜老師處。

羽毛球活動策劃方案4

一.活動主題

“羽”你同行,其樂無窮

二.活動目的

進入學生會這個大家庭以來,我們雖然一起舉辦了不少活動并參與到了其中,但是并沒有能夠真正地好好交流溝通,感覺大家就對自己部門的人比較熟,而與其他人缺乏交流。另外,大家平時也沒什么機會聚在一起好好談談聊聊,對彼此的了解實在不多。所以,就想通過這次的羽毛球比賽活動來給大家提供一個交流溝通,展現(xiàn)自我以及團隊協(xié)作的平臺,同時也想通過這次活動來增強我們學生會的凝聚力,豐富大家的課余生活以及增進彼此的友誼。

三.活動宗旨

娛樂開心團結協(xié)作

四.活動舉辦方

管理技術學院會計系團總支學生會

五.參賽對象

全體會計系學生會成員

六.活動時間

七.活動地點

校體育館二樓羽毛球場地

八.賽前準備

1.確定隊伍:準備36個便簽,分別寫上6個1,2,3,4,5,6等號碼,先從中取出1~6以及另外3個不同號碼共9個便簽讓男生輪流抽取,然后女生就從另外的27個便簽中任意抽取,他們抽到的號碼就是他們所在的隊伍,最后,將每支隊伍的成員做好登記。這樣就將全體成員分成了6個隊伍,且每支隊伍確保至少有一位男生。

2.確定隊長:每支隊伍需推選出一名隊長,隊長主要負責聯(lián)系負責人和隊員,以及比賽過程中的抽簽。如果有事的話,負責人會先通知給隊長,然后由隊長通知給其隊員。所以,隊長一定要把問題弄清楚了,然后及時向隊員傳遞信息。另外,隊長要在比賽當天提前到場抽簽以及通知其隊員要按時到場。

3.確定參賽方式:每支隊伍要選出三支雙打的隊伍組合,其中至少要有一支混雙隊伍組合,且必須保證每名隊員都得上場比賽。每支隊伍的隊長要在4月18日之前將最終確定好的組合名單交給負責人。

4.確定工作人員:需要主裁判和副裁判若干名,每個場地需主裁判和副裁判各一名。主裁判主要負責判決和記錄得分情況,并且要在每輪比賽結束后統(tǒng)計總分以及將總比分公開到晉級公布板上;副裁判主要是協(xié)助主裁判以及通知即將進行下一場比賽的人員,保證比賽能夠順暢的進行。

九.比賽規(guī)則

鑒于這次活動并非正規(guī)比賽,只是為了娛樂,加強溝通,而且可能好多人都不了解詳細的比賽規(guī)則,所以此次活動大家只需遵守最基本的規(guī)則:

1.發(fā)球時,人要站在己方發(fā)球線以后,擊球后,球要經(jīng)過網(wǎng)的上方落到對方的發(fā)球線以后并且不能超出界線。單打時以外底線和內(nèi)邊線為界,雙打是以內(nèi)底線和外邊線為界。

2.賽前由雙方隊長猜拳來決定發(fā)球權,一局決勝負,勝方的每支隊伍組合都擁有發(fā)球權。比賽過程中則由得分方發(fā)球。

3.比賽過程中要嚴格服從裁判的判決。

十.比賽流程

全部比賽將分三輪來進行

1.預賽:6支隊伍抽簽逐對進行比賽。該輪采用一局制,每局11球,誰先勝11個球即獲勝方,然后每支隊伍累計比分,總分高者獲勝,若總比分相同,則取決于獲勝局數(shù),獲勝局數(shù)多者最終勝出。這樣就會有三支隊伍直接晉級,然后從失敗的隊伍中選出一個總比分的隊伍復活晉級,若出現(xiàn)總比分相同的情況則取決于混雙的比分。

2.復賽:晉級的四支隊伍抽簽逐對進行比賽。本輪采用一局制,每局11球,累計比分,總比分高的隊伍獲勝,若總分相等則取決于獲勝局數(shù),獲勝局數(shù)多者最終勝出。這樣就會有兩支隊伍勝出并進行最終的決賽。

3.決賽:最后的兩支隊伍進行比賽,本輪采用三局兩勝制,每局7個球,獲勝次數(shù)多的隊伍獲勝。

本次比賽只設有一個團體獎,那就是最終獲勝的隊伍,然后會給獲勝隊伍的每名成員頒發(fā)獎品??赡苤粫且恍┬《Y品,但是我覺得獎品倒是其次,重要的是大家一起拼搏努力的過程,以及在這個過程中的享受。

十一.經(jīng)費預算

羽毛球活動策劃方案5

一、活動目的

為豐富公司員工業(yè)余生活,養(yǎng)成體育鍛煉好習慣,形成良好體育氛圍,增進員工感情,提升主人翁意識,公司決定舉辦?激情綻放,‘羽’您共享?羽毛球比賽活動。

二、活動時間:_月_日

三、活動地點:待定

四、活動項目:團體對抗賽

五、活動對象:公司全體員工

六、報名方式:以部門為單位報名

七、比賽規(guī)則:

1、以部門(公司或項目部)為單位,每個單位組建一支隊伍,每支隊伍含單打一人(不分男女)、雙打兩隊(不分男女雙、混雙),隊員可重復參賽。

2、參賽隊伍編為A、B兩組,首先按照分組單循環(huán)賽制,分別進行循環(huán)比賽,取小組頭兩名進入復賽;進入復賽的隊伍實行淘汰賽制,A1對陣B2,A2對陣B1,獲勝隊伍進入決賽,最終決出冠、亞軍,不決出其余名次。

3、分組及賽程根據(jù)參賽隊伍報名、抽簽分組而制定。

4、每場比賽采取三局兩勝制。第一局為單打,第二、三局均為雙打。

5、每局比賽均由抽簽決定率先發(fā)球方。

6、每球得分制,率先得到11分的一方贏得_比賽。

7、在每局打到10平時,由凈勝2分得一方獲勝;如打到14平,由率先拿到15分的一方獲勝。

8、兩局比賽之間的休息時間為1分鐘。

八、注意事項:

1、請各位員工充分安排業(yè)余時間,多鍛煉、多練習。

2、比賽賽程詳見報名后的賽程安排表。

3、比賽服、比賽器具均由公司提供。

4、如因故不能按時參賽,則按棄權處理。

九、報名及抽簽時間

1、各部門請于_月_日前將參賽名單(具名單打、雙打一、雙打二人選)書面報至綜合部;

2、_月_日13:00進行分組抽簽,各單位派代表或委托人準時參加;_月_日公布比賽分組及賽程表。

十、獎項設置

冠軍:價值3500元獎金或等值物品

亞軍:價值2500元獎金或等值物品

參與獎:價值1500元獎金或等值物品。

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