辯論賽活動策劃書范文
辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會。它在形式上是參賽雙方就某一問題進(jìn)行辯論的一種競賽活動，以下是小編精心收集整理的辯論賽活動策劃書范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
辯論賽活動策劃書范文1
一、活動目的：
隨著_大學(xué)_學(xué)院“校規(guī)校紀(jì)教育月”活動的開展，我們積極展開有關(guān)校紀(jì)校規(guī)建設(shè)的辯論賽。通過這次辯論賽，我們旨在讓廣大師生能夠深刻的認(rèn)識到校紀(jì)校規(guī)的重要性，以及廣泛了解校紀(jì)校規(guī)的內(nèi)容。
通過此次活動，我們不僅要讓同學(xué)們知道校紀(jì)校規(guī)同時也讓學(xué)校了解學(xué)生們的思想動態(tài)，參考學(xué)生們的思想看看哪些校規(guī)需要建立，哪些校規(guī)不夠人性化，需要更改。做到學(xué)校和學(xué)生的意見能夠有機的結(jié)合。
二、活動時間：20__年_月_日至20__年_月_日
三、活動地點：
主場：_大學(xué)_學(xué)院_樓某教室(待定)
分場：_大學(xué)_學(xué)院_樓某教室(待定)
四、具體活動方案;
主辦單位：共青團(tuán)_大學(xué)_學(xué)院委員會
承辦單位：_大學(xué)_學(xué)院學(xué)生會
比賽形式：以年級為單位
五、參賽對象：青海大學(xué)昆侖學(xué)院_、_、_級學(xué)生
六、辯論主題：見附表
七、賽前準(zhǔn)備：
1、在_月_號召開班長會議，由各班班長推薦參加年級辯論賽的選手，之后由學(xué)生會以及相關(guān)老師共同決定參加比賽的選手。
具體評選方式:
a)各班均推選出一名選手。
b)各選手在3分鐘之內(nèi)進(jìn)行簡單自我介紹及演講。
c)根據(jù)各選手表現(xiàn)，各年級最終選出4名參賽選手。
2、比賽開始前，學(xué)生會宣傳部將以海報的形式公布比賽具體時間及比賽地點。
3、邀請朱丹冰等老師作為本次辯論賽的評委，并由學(xué)生會文藝部選出一名主持人。
八、比賽流程：
由于此次比賽采取以年級為單位進(jìn)行比賽，共有三支參賽隊伍，所以大賽采取抽簽形式進(jìn)行循環(huán)比賽，共進(jìn)行三輪比賽。比賽隊伍經(jīng)過抽簽分為A、B、C組。
(一)、具體比賽日程如下：
_月_日A組VSB組
_月_日B組VSC組
_月_日A組VSC組:
(二)、具體比賽流程如下：
1、主席致開場詞，介紹該場參賽隊員及其所持立場、評判團(tuán)成員，介紹評委。
2、開篇立論開始，正反兩方一辯依次進(jìn)行，時間各3分鐘。
3、攻辯時間共12分鐘：
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi));
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯1分鐘(回答2分鐘以內(nèi))。
4、自由辯論20分鐘，每隊累計各10分鐘。
自由辯論規(guī)則：
①如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
②自由辯論必須交替進(jìn)行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。
③在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
④當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲笛聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲笛聲提示，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
5、反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘。
正方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘。
6、觀眾提問
7、評分團(tuán)進(jìn)行評判，工作人員計分作統(tǒng)分工作。
8、請評委老師點評辯論賽。
9、主席宣布本場比賽各隊的得分情況、辯手及最后結(jié)果。
10、本場比賽結(jié)束，退場。
九、評判標(biāo)準(zhǔn)：
1、審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。(15分)
2、展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進(jìn)，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。(15分)
3、辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了;回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。(15分)
4、配合具有團(tuán)體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。(15分)
5、語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，現(xiàn)國語的優(yōu)美。(10分)
6、辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。(10分)
7、形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。(10分)
十、勝負(fù)判定：
1、最后得分為所有隊員分?jǐn)?shù)相加取平均值，。
2、參賽兩隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果兩隊得分相同，則由評判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)
4、根據(jù)各隊員分?jǐn)?shù)的高低決定辯手人選
5、每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評
十一、獎項設(shè)置：
(一)團(tuán)體獎：
辯論賽冠軍獎(一個)
辯論賽亞軍獎(一個)
辯論賽季軍獎(一個)
(二)個人獎
十、經(jīng)費預(yù)算：
__大學(xué)__學(xué)院學(xué)生會
20__年_月_日
辯論賽活動策劃書范文2
一、活動目的：舉辦歷屆辯論賽既鍛煉了機械系同學(xué)們的口才、豐富同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，又培養(yǎng)了機械系系優(yōu)秀人才，同時也促進(jìn)系學(xué)生間互動，使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，舉辦比賽還提高了機械系在全院的知名度。
二、活動時間：20__年_月
地點：機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：機械工程系團(tuán)總支、學(xué)生會
承辦：機械工程系演講協(xié)會
四、活動具體安排：
(1)_月_日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部_進(jìn)系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機械工程系
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知
機械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達(dá)，為了提高大家的表達(dá)能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，促進(jìn)系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學(xué)生
二、參賽要求：(1)每人自備一份關(guān)于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進(jìn)入預(yù)賽;
(2)表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力;
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好;
三、活動方式：(1)比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;
(2)選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。
五、選拔賽時間：_月_日(周日)下午6：30
地點：機電樓508
六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在_月_日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團(tuán)總支。
(2)_月_日下午6：30，機電樓508，由副會長_主持此次選拔賽!評委主要有系團(tuán)總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長__，由組織部__、___組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護(hù)，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處__負(fù)責(zé)統(tǒng)計此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)_月_日晚自習(xí)，把進(jìn)入復(fù)賽的16名選手叫到團(tuán)總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由__負(fù)責(zé)。
(4)_月_日——_日，對16名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)_月_日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團(tuán)總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進(jìn)入決賽，不對辯手進(jìn)行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進(jìn)入決賽。
(6)_月_日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
(7)_月_——_日，繼續(xù)對8名選手進(jìn)行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)_月_日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院_會、院團(tuán)委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進(jìn)行調(diào)整。
2、在_日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項：
(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進(jìn)行，不得違反相關(guān)規(guī)定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
20__年_月_日
辯論賽活動策劃書范文3
一、活動背景：
大學(xué)是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺，是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學(xué)子，對于剛走進(jìn)大學(xué)的大一新生，邁入全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而，對于已在校一年的大二的同學(xué)，經(jīng)過一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦?。這里特邀你們加入一場展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采的辯論賽。
二、活動目的'：
豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè);鍛煉同學(xué)們的應(yīng)變、表達(dá)能力;活躍學(xué)院人文氣氛，提高同學(xué)們的人文素質(zhì)，推進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作意識，鍛煉同學(xué)們的隨機反應(yīng)能力，為廣大學(xué)生提供一個展示自己能力的平臺，進(jìn)而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛圍。增強學(xué)生對辯論知識的認(rèn)知，積極主動參與到學(xué)習(xí)中來，引導(dǎo)同學(xué)們的全面發(fā)展。
三、活動時間：初賽：__月__日19：00—21;00復(fù)賽：__月__日19：00—21;00
四、活動地點：
初賽：逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。
復(fù)賽：逸夫樓427教室
五、參加對象：以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題：
1、比賽辯題內(nèi)容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽簽決定。
七、辯論要求：
1、一個團(tuán)隊成員應(yīng)相互配合，顧全大局，不可過分突出個人，忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風(fēng)度，語言文明，舉止得體，思維清晰，邏輯嚴(yán)密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的語速及聲調(diào)高低，不得打斷對方發(fā)言，不得進(jìn)行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時，能迅速準(zhǔn)確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞，以便能快速及時有效地組織語言反擊。
4、在辯論過程中，可以引用典型事例，性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。
八、辯論賽程序：
1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開始
2、宣布辯題
3、宣布比賽規(guī)則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進(jìn)行點評打分
8、主持人宣布比賽結(jié)果及辯手
9、辯論賽結(jié)束，參賽隊伍退場
10、辯論賽程序細(xì)則：
(1)時間提示：計時員對于發(fā)言時間進(jìn)行限制。
(2)陳詞：一辯進(jìn)行立論陳詞，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
(3)自由辯論：由正方二辯開始，正反方交替進(jìn)行。攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問與回答都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接發(fā)言;若有間隙，累積時照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結(jié)果。每方時間為3分鐘。
(4)自由辯論結(jié)束后，由正反雙方進(jìn)行總結(jié)陳詞，先有反方開始，時間為2分30秒。
九、獎項設(shè)置(供參考)：學(xué)院辯論賽優(yōu)勝方2組優(yōu)秀辯手若干名(比賽結(jié)束后學(xué)院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學(xué)校辯論賽。)
十、經(jīng)費預(yù)算
1、初賽參賽表：5(張)×10(份)=50(張)共計：10元
2、復(fù)賽參賽表：3(張)×12(份)=36(張)共計：7.2元
3、決賽參賽表：2(張)×10(份)=20(張)共計：2元
4、評委表：1(張)×5(份)=5(張)共計：1元
5、一辯—四辯、正方、反方：10(張)共計：1元
6、礦泉水：初賽12瓶、復(fù)賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元)共計：39元
7、水筆：8(支)×1.5(元)=12(元)共計：12元
8、膠布：3元、剪子：2元共計：5元
9、辯詞牌：22(張)共計：34元
10、校辯論賽打印辯詞：2(張)×4(份)=8(張)共計：1.6元
11、簽到表：6(張)共計：1.2元
共計：114元
辯論賽活動策劃書范文4
一、活動目的：
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團(tuán)隊的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
二、活動宗旨：關(guān)注社會熱點，追求進(jìn)步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、主辦單位：法政學(xué)院法學(xué)081班素質(zhì)拓展小組
四、承辦：
五、活動時間：20__年11月日
六、參賽要求：
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有
七、賽事安排
(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個辯題)
1、個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握
2、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大
3、大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利
4、文才比口才更重要口才比文才更重要
5、大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利
6、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于
7、美麗是福不是禍美麗是禍不是福
(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“___________”正方，觀點是“_____”;反方，觀點是“_____________”。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評委(法學(xué)大三學(xué)生，現(xiàn)任新生輔導(dǎo)員，學(xué)生團(tuán)總支shuji)
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始
6、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束
(3)賽制
1、正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。
2、反方一辯針對正方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分鐘三十秒。
3、反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘。
4、正方一辯針對反方一辯進(jìn)行盤問，時間為一分鐘三十秒。
5、正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘。
6、正、反方二辯進(jìn)行對話，時間為一分鐘三十秒。
7、正、反方三辯將進(jìn)行盤問環(huán)節(jié)。
8、正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)。
9、比賽暫停，臺下的教練/智囊團(tuán)可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。
10、自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。
11、反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘。
12、正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘。
13、觀眾發(fā)問。
14、評判團(tuán)代表評述。
辯論賽活動策劃書范文5
一、活動背景
在競爭日益激烈的當(dāng)今時代，當(dāng)代大學(xué)生必須具備敏捷的思維、快速的應(yīng)變能力和非凡的口才。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)向來注重學(xué)生素質(zhì)的綜合培養(yǎng)，一直為社會主義的進(jìn)步源源不斷的輸出社會需求的高素質(zhì)人才。為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化，我院特舉辦大型新生辯論賽，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，為提升我校綜合實力奠定堅實基礎(chǔ)。
二、活動目的
(一)塑造有思想、有性格、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。
(二)活躍大學(xué)校園的文化氛圍，豐富大學(xué)生課余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動主題
啟程夢想，思辨青春
四、活動對象
山東農(nóng)業(yè)大學(xué)全體20__級新生
五、活動時間
10月下旬—11月下旬
六、活動地點
初賽、淘汰賽、復(fù)賽、半決賽：s區(qū)教室
決賽：待定
七、比賽要求：
參賽隊伍：各學(xué)院20__級新生可以根據(jù)需要自由組隊，每個學(xué)院可推薦2支代表隊
辯手要求：每支隊伍由4人組成。要求辯手思維敏捷，普通話水平高。賽前做好充分準(zhǔn)備
主席要求：外型儀表端正，落落大方，思維敏捷
計時人員要求：公平公正，認(rèn)真踏實
統(tǒng)分人員要求：實事求是，有較快的計算速度
八、活動流程：
(一)初賽：經(jīng)抽簽決定初賽順序，兩兩對決選出十六強。
(二)淘汰賽：在選出的十六強抽簽決定比賽對手，勝者晉級八強。
(三)復(fù)賽：八強對決，選出前四強，進(jìn)入半決賽。
(四)半決賽：前四強兩兩對決，選出兩強逐鹿冠亞軍之旅。負(fù)的兩方在決賽之前對決，選出季軍。
(五)決賽：兩強對決，選出冠亞軍，并進(jìn)行頒獎。
注：每場比賽有一位點評嘉賓作現(xiàn)場點評，點評嘉賓由評委中產(chǎn)生。
九、獎項設(shè)定
(一)團(tuán)體獎
1、辯論賽亞軍獎(一個)
2、辯論賽冠軍獎(一個)
3、辯論賽季軍獎(一個)
(二)個人獎
大賽辯手獎若干
產(chǎn)生方式：根據(jù)正反雙方辯手的表現(xiàn)情況，對正反雙方每位辯手進(jìn)行投票，票數(shù)高者為辯手。
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