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幼兒園關(guān)于愛心的活動策劃方案

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幼兒園關(guān)于愛心的公益活動的策劃方案如何設(shè)計?哪些愛心公益活動較為合適?以下是小編精心收集整理的幼兒園關(guān)于愛心的活動策劃方案,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

幼兒園關(guān)于愛心的活動策劃方案1

一、活動目的:

豐富幼兒園兒童們的在園生活,促進(jìn)孩子們的身心健康。為大學(xué)生提供社會實踐的機會,豐富大家的課余生活,為大家在工作及學(xué)習(xí)之余拓展社會接觸面,培養(yǎng)大學(xué)生的愛心,增強大學(xué)生的社會責(zé)任感。

二、主辦單位:

__學(xué)院教師教育學(xué)院20__幼兒音樂班

三、活動時間:

3月30日下午(星期三)

四、活動地點:

___幼兒園

五、活動具體安排:

(一)前期準(zhǔn)備工作:

班長總體策劃、調(diào)度,副班長輔助總體調(diào)度。

1、在活動前一星期,全班班干開會,并將活動成員進(jìn)行分組,規(guī)定每個小組組長、副組長及任務(wù);主要講解活動流程。

2、活動前三天,與幼兒園負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通,商議活動具體內(nèi)容。

3、召開班會讓全班同學(xué)了解此次活動的目的、具體安排及注意事項。

4、活動前一天,準(zhǔn)備好活動中所需物品。

5、宣傳和場地布置:標(biāo)語和海報籌備,裝飾教室,全過程的活動拍照。(宣傳委員吳玉梅負(fù)責(zé))

6、集合:當(dāng)天下午13:30在食堂門口集中,檢查各自的工具、?;张鍘Т_認(rèn)無誤后,組長分配任務(wù)。

(二)活動具體安排:

1、時間安排如下:

時間安排備注

2:30~3:10起床、午點輔助幼兒園老師工作

3:10~3:40上課上課內(nèi)容(詳見附錄)

3:40~3:50休息飲水,上廁所

3:50~4:20飯前準(zhǔn)備剪指甲、洗手等

4:20~5:00吃飯輔助幼兒園老師工作

5:00~幼兒離園和孩子們再見

2、人員安排如下:

本班35個人,分成三組,每組一個負(fù)責(zé)人。

具體安排如下:

大班12人

(組長:___組員:___、___、___、___、___等11人)

中班11人

(組長:___組員:___、___、___、___、___等11人)

小班11人

(組長:___組員:___、___、___、___、___、___等11人)

上課內(nèi)容組長和組員商議根據(jù)每組要求安排。

3、課程內(nèi)容詳見附錄。

4、與小朋友拍照留念。

(三)后期活動安排:

a、召開主題班會,加強班委會的凝聚力,加大各班干部之間的溝通,交流,提高個班干部的`工作效率和工作熱情。

b、監(jiān)督各班干部做好以身作則,做好帶頭作用,再以各班干部為中心,監(jiān)督其周圍同學(xué)遵守學(xué)校班級的各項規(guī)章制度,帶動全班同學(xué)的集體榮譽感

六、經(jīng)費預(yù)算(商議后更改)

宣傳和場地裝飾物品:65元

贈閱圖書:110元

課程教具:30元

照片打印費用:3元/人36人共:120元。

七、注意事項:

1、保證活動期間安全。

自身安全:活動結(jié)束前后,負(fù)責(zé)人要清點人數(shù),確保每個人的人身安全。(體育委員馬瓊主要負(fù)責(zé))

幼兒園小朋友安全:每個活動要有專門負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)確定同學(xué)和小朋友活動互動過程中的安全(每組負(fù)責(zé)人根據(jù)本組活動內(nèi)容具體安排,聽從體育委員總體安排);

2、活動中期:

集合:當(dāng)天下午13:30在食堂門口集中,檢查各自的工具、?;张鍘Т_認(rèn)無誤后,組長分配任務(wù)。

到達(dá):步行20分鐘到幼兒園,途中同學(xué)們嚴(yán)格聽從負(fù)責(zé)人指揮,注意班級形象,遵守紀(jì)律,并且要注意人身安全。

準(zhǔn)備工作:到達(dá)幼兒園,按照活動策劃,準(zhǔn)備工作,不得大聲喧嘩,動作盡量放小,避免干擾到小朋友。

3、活動期間個人要求:行為舉止要大方得體,要有禮貌和充分的耐心;過程中不得對小朋友進(jìn)行體罰和變相體罰,不得用激烈的言辭對小朋友叫罵。注意班級形象。活動過程中同學(xué)之間要互相理解尊重,也要學(xué)會理解尊重小朋友的意愿。如果幼兒園老師對我們有意見,我們要接受并改正。

4、活動結(jié)束打掃幼兒園衛(wèi)生,保持幼兒園清潔。

八、后備方案:

如遇特殊天氣原因無法前往幼兒園,應(yīng)及時向幼兒園負(fù)責(zé)人及時通知情況并道歉,并且盡早確定活動日期改定時間。

幼兒園關(guān)于愛心的活動策劃方案2

第一部分:前言

孩子是祖國的花朵,是父母心頭的肉,讓孩子健康成長并成為棟梁之才是每個父母的愿望,如何選擇一所適合自己孩子成長的學(xué)校成為了重中之重。選擇一所好的學(xué)校就等于為孩子許下了一個美好未來,反之亦然。西山學(xué)校歷經(jīng)19年品牌積淀,以“一切為了孩子的發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,培養(yǎng)出了一批又一批的行業(yè)精英。

第二部分:活動

通過本次活動,走進(jìn)生源終端,全面展示西山學(xué)校風(fēng)采,突破地區(qū)的生源招生困難,快速擴大招生生源,樹立良好學(xué)院形象,充分宣揚西山文化。

一、活動主題:

許孩子一個美好未來

二、活動時間:

2021年6月1日~2日

三、參與對象:

攜帶子女的家庭

四、活動亮點:

溫情親子游特別活動;

活動設(shè)置參與性、互動性強。

精準(zhǔn)鎖定目標(biāo)群體,提高招生入取率。

全方位展現(xiàn)西山風(fēng)采,充分宣揚西山品牌。

五、媒體優(yōu)勢:

由中共福建省委宣傳部主管、福建日報報業(yè)集團主辦的東南網(wǎng),是福建性和公信力的門戶網(wǎng)站。其用戶在政府機關(guān)人員的滲透率高達(dá)44%,在具有中高收入、良好社會地位和自主消費能力群體中滲透率高達(dá)65%。

六、活動行程:

1、第一天上午統(tǒng)一集合后前往西山學(xué)校(注1)

2、在西山學(xué)校享用午飯,稍作休息(注2)

3、第一天下午參觀西山學(xué)校校園風(fēng)光及游園活動

4、參觀結(jié)束后返回西山學(xué)校并舉辦歡迎晚宴

5、第二天早上早西山學(xué)校享用早餐(注3)

6、早餐后前往南少林參觀

7、參觀結(jié)束后返回西山學(xué)校午餐

8、午餐后前往靈石山國家森林公園參觀

9、傍晚返回福州

注1:

A:在導(dǎo)游車上可以適當(dāng)?shù)牟シ盼魃綄W(xué)校的晚會視頻。

B:在下高速后,導(dǎo)游對福清進(jìn)行簡單介紹,但是快接近西山學(xué)校時,由導(dǎo)游引導(dǎo)出對西山學(xué)校的簡單介紹。

注2:

旅游車到達(dá)西山學(xué)校后,由學(xué)校正大門下車,步行至食堂。此時在學(xué)校正大門至食堂的道路兩旁放置介紹學(xué)校簡介、榮譽等學(xué)校風(fēng)采的信息牌,同時隨行接待人員對西山學(xué)校進(jìn)行全面介紹,加深參與活動的家長對西山學(xué)校的印象。

注3:

參與活動的家長通過享用三餐,充分了解西山學(xué)校的飲食情況。

七、活動宣傳:

1:東南網(wǎng)站內(nèi)宣傳

A:東南網(wǎng)首頁banner條體現(xiàn)本次“許孩子一個美好未來之西山親子空氣游”活動。

B:東南網(wǎng)旗下論壇——-福建第一社區(qū)將活動內(nèi)容設(shè)置為全站全論壇置頂并標(biāo)紅的方式進(jìn)行宣傳。(福建第一社區(qū)是東南網(wǎng)極具人氣的頻道,現(xiàn)有注冊會員:350000。)

2:微博傳播

發(fā)動?xùn)|南網(wǎng)官方微博、東南網(wǎng)記者微博、福建省知名媒體人士微博對本次“許孩子一個美好未來之西山親子空氣游”活動進(jìn)行及時性傳播。

3:QQ群宣傳

東南網(wǎng)擁有多個網(wǎng)友QQ群,通過QQ群群消息的方式對本次“許孩子一個美好未來之西山親子空氣游”活動進(jìn)行宣傳。

通過以上方式對本次活動進(jìn)行預(yù)熱,預(yù)計本次活動將覆蓋福建省大多數(shù)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū),參與人數(shù)或達(dá)100人。

第三部分:營銷

一、現(xiàn)場活動營銷

1、在前往景點等路途中滲透西山學(xué)校的相關(guān)品牌宣傳。

2、設(shè)置西山學(xué)校對本次活動的一些招生優(yōu)惠政策,在活動期間進(jìn)行宣導(dǎo)。

3、活動進(jìn)程中將選擇西山學(xué)校就是許孩子一個美好未來的概念做足。

二、媒體活動回顧

東南網(wǎng)將派出記者對本次活動進(jìn)行全程跟蹤采訪報道并在活動介紹后制作專題放置于東南網(wǎng)上。

幼兒園關(guān)于愛心的活動策劃方案3

活動時間:間周一次,周五晚。每次90分鐘,19:00——20:30。

活動地點:會議室兩間,目前活動場地由奧沃斯國際教育學(xué)校提供。

活動項目:1、繪本、注音版書籍,適合一二年級及幼兒園的孩子

2、經(jīng)典名著,適合三——五年級的孩子

3、家長心理成長課堂。

活動目的:1、向全社會倡導(dǎo)讀書,以培養(yǎng)孩子們讀書興趣為己任,推薦好書,引導(dǎo)孩子們讀書,掌握自我閱讀方法。

2、家長與蒲公英公益心理講師、志愿者互動交流,內(nèi)容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨詢等等,傳遞正能量,為加入的家長及孩子提供幫助。

人員準(zhǔn)備:1、喜愛閱讀并達(dá)到一定鑒賞水平的志愿老師8-10名。

2、心理咨詢師4名。

活動方法:1、群內(nèi)或電話報名,以控制人數(shù),預(yù)設(shè)活動形式。

2、提前布置活動主要推薦的書目,讓孩子對書的內(nèi)容有所了解,以免活動時影響效果。

3、鼓勵讀書效率高的小孩說主要內(nèi)容,或者讀后感,提高孩子參與度,達(dá)到樂學(xué)的目的。

4、以霍格沃茲魔法學(xué)校的管理方式管理參加沙龍的孩子,與家長達(dá)成一致,提高參與率。

5、家長心理成長課堂這部分由心理咨詢師確定主題,也可以讓讀書指導(dǎo)老師指導(dǎo)一下作文等家長頭疼或者關(guān)心的熱點問題,做好計劃,定好內(nèi)容,扎扎實實把每一節(jié)課上出特色。

6、以上所有蒲公英公益志愿者必須備好課,準(zhǔn)備PPT,保證課堂質(zhì)量。

幼兒園關(guān)于愛心的活動策劃方案4

活動目標(biāo):

1、通過交流調(diào)查情況,了解社會上需要幫助的人和事。

2、培養(yǎng)幼兒的同情心并樂意助人,做一個有愛心的人。

活動準(zhǔn)備:

活動前幼兒完成需要幫助的人調(diào)查;幻燈:部分需要幫助的人的圖片資料;幼兒捐款統(tǒng)計表 ,背景音樂:《愛的奉獻(xiàn)》,捐款箱一只 幼兒每人準(zhǔn)備一份零錢。

活動流程:

引出助人話題→說說自身體驗→交流調(diào)查情況→討論幫助方法→模擬捐款活動

一、從老師休息說起,引出助人話題

1、提問:還記得老師為何休息了兩個星期?

2、引導(dǎo)幼兒小結(jié):老師是獻(xiàn)血助人,這是一件光榮的事,是一件好事。

二、說說自身得到幫助的人和事,感受受助情感體驗。

1、說說誰幫助過你?

2、別人幫助你時心里怎么想?

三、介紹交流調(diào)查情況,了解社會上需要幫助的人

1、請你們介紹一下,他們碰到了什么困難?

2、老師也來介紹一下,我所了解到的需要幫助的人。

3、小結(jié):人們都會碰到各種各樣的困難,需要大家互相幫助。

四、討論幫助的方法,知道人與人之間應(yīng)互相幫助

1、我們能用什么辦法來幫助他們解決。(讓幼兒先討論,再來說)

2、老師用幻燈介紹人們幫助別人的辦法。

3、小結(jié):當(dāng)人們碰到困難時我們采取各種方法去幫助他們,捐款是一種最常用的方法。

五、捐款活動,鼓勵幼兒積極參與公益活動

1、每位幼兒一份捐款(零錢1角,5角,1元)

2、放背景音樂(愛的奉獻(xiàn)):幼兒依次捐款

3、統(tǒng)計:鼓勵幼兒平時存下零錢,將來為幫助需要幫助的人獻(xiàn)上自己的一份愛心。

我們來統(tǒng)計一下,今天我們一共捐了多少?

4、算出總數(shù)。

設(shè)計思路:

1、從二期課改的新教材中班的主題活動《幼兒園里朋友多》中,生成新的教學(xué)內(nèi)容。前期開展的《幼兒園里朋友多》的主題活動幫助幼兒體驗到朋友在一起的快樂,并逐步體會朋友的含義互相幫助,互相關(guān)心,團結(jié)友愛,分享快樂!

2、從關(guān)心伙伴引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的人。老師停課休息兩周,引起了幼兒極大關(guān)注和不舍。當(dāng)他們知道老師是因為獻(xiàn)血要休息,而獻(xiàn)血是為了幫助別人時,他們似乎理解了,并開始關(guān)心獻(xiàn)血助人這個話題。家長陸續(xù)從孩子嘴里知道了老師獻(xiàn)血休息的消息,而且他們告訴家長,老師這樣做是幫助別人。也因為這,小朋友對老師早日回園充滿期待。于是上班后,我便在《幼兒園里朋友多》主題活動基礎(chǔ)上開展了延伸活動:需要幫助的人。

3、本活動采取從幼兒調(diào)查周圍需要幫助的人入手,知道社會上還存在一些弱勢人群和困難人群,萌發(fā)他們的同情心。了解社會是一個大家庭,應(yīng)該互相關(guān)心和幫助,使大家庭里的每個人都能感受溫暖。從小樹立幼兒的公民意識,培養(yǎng)幼兒的社會公德和責(zé)任意識。

4、通過本活動引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的人和事,在他們幼小的心里播下關(guān)愛他人的種子,樂意助人,學(xué)會感恩。知道我?guī)腿巳?,人人幫我的道理?/p>

幼兒園關(guān)于愛心的活動策劃方案5

一、活動時間:20__年11月26日

二、活動地點:幼兒園大操場

三、活動目標(biāo):

1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準(zhǔn)備:

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3、布置活動場地,準(zhǔn)備獎品。

五、具體活動方案:

(一)活動流程:

1、運動員入場儀式:放《運動員進(jìn)行曲》

2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、主持人講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

托班親子游戲:

1、蹦蹦跳跳摘糖果

目標(biāo):

1)喜歡和老師,同伴一起做游戲

2)學(xué)習(xí)跳起摘糖果

3)激發(fā)幼兒愛家人的情感

準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

玩法:

1)教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

2)請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

3)幼兒把摘到的“糖果”給家長。

2、采蘑菇

目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

玩法:

1)教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

2)告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

3)讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

3、推小車

目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

玩法:

1)讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2)四個家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點者為勝。

小班親子游戲:

1、小雞出殼

目的:培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細(xì)心和自信心。

材料:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

玩法:讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙,小心機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞出殼成功了,可以接著再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

2、剝桔子

目標(biāo):

1)鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2)萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準(zhǔn)備:人手一只桔子。

玩法:

1)幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

2)聽口令開始剝桔子。

3)剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

4)家長以最快的時間吃完桔子。

5)游戲可以分組進(jìn)行。

3、大腳小腳

目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

玩法:

1)家長和幼兒面對面站好。

2)用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向前邁步。

3)游戲分組進(jìn)行。

4)老師及時獎勵獲勝幼兒。

4、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動作,提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個;紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個。

玩法:

1)將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

2)活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重?fù)?,一直到撿完球結(jié)束。

規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。

5、送水果

目標(biāo):體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。

準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

玩法:

1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點),家長和孩子在場地的另一端(起點)面對面的站立,同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

2)游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點為勝。

規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

6、找寶寶

準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎狀。

中班親子游戲:

1、猜爸爸媽媽

目標(biāo):加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意:1.猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親昵的動作,以表示獎勵。

2、傳達(dá)室動作

目標(biāo):體會親子共同游戲時的平等,和諧的愉悅。

過程:父母孩子圍坐在一起,由一人做一個動作如拍肩,每二個人跟做此動作,當(dāng)?shù)诙€人做完后,第一一個有接著做其它動作,第三人跟第二人傳的拍肩的動作,看能傳多久動作不斷。

注意:

1)至少三人參加此游戲,所傳動作是手上動作。

2)做傳的動作前雙手合拍一次,保持拍手兩個重復(fù)動作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

3)毛毛蟲

準(zhǔn)備:小呼拉圈兩個。

玩法:每個家庭派出一個小孩和兩個大人,三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨木橋、山洞等障礙物。

4、踩氣球

目標(biāo):①鍛煉幼兒小腿肌肉;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

準(zhǔn)備:氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

玩法:

1)活動身體:重點腳及小腿按摩。

2)吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時間內(nèi)比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

3)水中踩氣球:

1)把氣球仍進(jìn)水池里:母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。

2)踩氣球:母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

4、放松身體:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

建議:為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

5、摘果子

目標(biāo):

1)練習(xí)向上跳躍的動作。

2)通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂。籃子20只。

玩法:

1)看一看樹上有什么果子?

2)按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

3)母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時間內(nèi)比賽哪個家庭摘得最多。

3、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。

建議:教育幼兒愛護樹木,不拉樹枝。

6、水果大比拼

目標(biāo):練習(xí)雙手抱物跑的能力。

準(zhǔn)備:水果:橘子,蘋果,香蕉梨。

玩法:將幼兒排成四路縱隊,每一排第一個幼兒拿好一樣水果,聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優(yōu)勝。

7、兩人三足走

游戲準(zhǔn)備:繩子、小紅旗

參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

8、小小領(lǐng)路人

游戲準(zhǔn)備:蒙眼布,礦泉水制的障礙物

參加人員:幼兒和家長

游戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長穿躍障礙,在走到終點后,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者。

游戲規(guī)則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。

大班親子游戲:

1、大西瓜、小西瓜

目標(biāo):增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。

玩性:家長和孩子面對面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰,最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換角色進(jìn)行。

注意:

1.此游戲也可由主持人發(fā)出信號,家長和孩子一起做。

2.可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

2、釣瓶子

目的:培養(yǎng)幼兒動作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

材料:飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

玩法:用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

3、找媽媽

目的:讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

玩法:家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。

4、投球

游戲準(zhǔn)備:自制的球數(shù)個,小框框數(shù)個

參加人員:幼兒、家長(4個家庭為一組)

游戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),2分鐘,哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算,多著為勝。

5、夾豆子比賽

目的:可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動作水平。

材料:筷子、球

玩法:從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里,在規(guī)定時間內(nèi),看誰夾的多。

5、游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長頒獎;

6、活動結(jié)束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

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