圖書館圖書借還管理制度精簡（精選7篇）

圖書館的功能之一，就是對這些珍貴的文獻資源進行收集、加工、整理和科學管理，以便廣大讀者借閱使用。下面是小編為大家整理的關(guān)于圖書館圖書借還管理制度精簡，歡迎大家來閱讀。

圖書館圖書借還管理制度精簡（篇1）

小學生圖書借閱制度 為了充分利用學校圖書室，擴大學生的課外閱讀量，豐富學生的課余生活，提高學生的閱讀能力和課外知識水平，開放圖書借閱：

1、學生向圖書管理員借閱圖書，填寫好借書登記表，聽從圖書管理員的安排。

2、學生歸還圖書，圖書管理員整理核對圖書，一定要認真仔細，以免出錯。

3、班級之內(nèi)輪換，由本班圖書管理員負責。如遺失就要負責賠償。

4、班級把整理好的圖書歸還給管理員，管理員校對后把書放歸書柜。

5、圖書要珍惜愛護，圖書箱要妥善保管。

6、破壞、遺失要賠償。具體手續(xù)由班主任向圖書管理員如實報告，圖書管理員按等價原則辦理。情節(jié)惡劣的不予續(xù)借。

7、借閱、輪換、歸還要嚴格按時間進行，以免造成混亂。

圖書館圖書借還管理制度精簡（篇2）

一、目的：

為營造良好讀書氛圍，大大調(diào)動了學生的閱讀興趣，豐富學生課外知識，開闊學生的視野，使學生形成一種良好的閱讀習慣，班級決定開放圖書角并制定以下管理制度。

二、內(nèi)容

1、圖書管理員的要求

（1）熱愛班級圖書，熱情誠懇地為班級讀書者服務(wù)。

（2）發(fā)現(xiàn)圖書有損壞或遺失要向班主任匯報，并協(xié)助班主任做好修補或追賠工作。

（3）與語文老師協(xié)商成立閱讀興趣小組，主持開展讀書交流活動。

（4）協(xié)助班主任管理圖書角，督促學生遵守圖書管理制度。

（5）負責處理不愛護圖書的不良行為。

（6）負責圖書的借還、登記、維護等工作，填寫《班級圖書借還登記表》。

2、管理細則

1）圖書角由班主任指定圖書管理員進行管理。

2）管理人員要認真做好圖書的借還登記，圖書要在班級“圖書角”書柜擺放整齊。

3）學生借閱時應(yīng)服從圖書管理人員的管理。

4）本班圖書只限在本班內(nèi)閱覽，不得以任何理由擅自攜帶圖書出室。

5）讀者借閱圖書時應(yīng)仔細檢查書內(nèi)是否有圈點、勾劃、缺頁等情況，如發(fā)現(xiàn)則應(yīng)立即向圖書管理員報告進行處理。

6）每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許，并填好登記表后方可將書拿走。歸還時也必須把書親手還給圖書管理員，由圖書管理員將圖書放回原處。

7） 學生每天離校時應(yīng)主動還清借閱的圖書，管理人員要檢查、整理圖書。 學生憑借書證借書， 借書證遺失需班主任證明，可免費補發(fā)。

8）借書證只限本人使用，不得轉(zhuǎn)借。如有違反，停止借閱。

9 ）借書時，講文明，保持室內(nèi)安靜，不得大聲談笑或吵鬧、打鬧玩耍，不爭搶圖書。 10 ）借書中，對不要的圖書請放回原出，并排列整齊，不要到處亂放影響別人借書。

3、圖書管理中的違紀處罰

（1）無故丟失或損壞圖書，要照價兩倍賠償，并扣文明生分2分。

（2）不按時歸還，每次扣1分，累計達3次停止該學生的借閱權(quán)。

（3）如發(fā)現(xiàn)偷竊或者擅自攜帶圖書出室的行為，，經(jīng)查出后，由班主任給予教育處分及加倍的賠款。

（4）借閱書刊須加愛護，如有損壞，由班主任根據(jù)損壞的程度決定如何進行賠償，如惡意破壞的，按書本原價進行1—2倍的賠償。

4、讀書要求

1）每位學生準備一本讀書采蜜集，可在手冊記錄自己讀書的書名、好詞好句和讀書心得等內(nèi)容。

2）每周利用2—3節(jié)的校本課時間組織學生閱讀，可朗讀所教的課文，可翻閱課外讀物，也可以以“ “我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書或好文章，交流自己在讀書活動中的心得體會，形成良好的班級讀書氛圍。

3）對愛閱讀，常借書看，認真填寫閱讀記錄單，認真、摘抄的同學給予表揚，在期末再進行一些獎勵。

圖書館圖書借還管理制度精簡（篇3）

一、圖書室是為學校教育、教學和教學研究服務(wù)的教育機構(gòu)，是學校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學生的讀書興趣和閱讀能力、提供教育教學情報資料認真做好服務(wù)工作。

二、圖書室在學校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下開展工作，確保經(jīng)費的合理使用。

三、圖書室需建立科學的圖書管理賬目，做到帳物相符、帳帳相符。

四、圖書分類應(yīng)使用國家標準《中國圖書室圖書分類法》；期刊分類應(yīng)使用《中國圖書室圖書分類法期刊分類表》。圖書著錄應(yīng)以國家標準《普通圖書著錄規(guī)則》為依據(jù)；期刊著錄應(yīng)以國家標準連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。

五、圖書目錄設(shè)置以卡片式目錄為主。小學圖書室設(shè)書名目錄或分類目錄。

六、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結(jié)構(gòu)合、復本量適當，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊、過時不宜流通、借閱率不高、復本量過大和破損無法整修的圖書要定期剔除，及時注銷。

七、新書到室后，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、排架等工作，以加速書刊資料的流通。

八、加強圖書資料的流通工作，提高書刊資料的利用率。工具書、大型成套書只供查閱，一般不予外借；教師教學用書實行限期限量的辦法。

九、采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。積極搞好班級圖書角、圖書箱等活動。

十、遺失書刊，原則上應(yīng)賠償原書，可加倍賠款；孤本、善本等貴重的書刊要按3—5倍賠款；成套書刊，如丟失一冊，應(yīng)按全套價加倍賠款，剩余書刊留室使用。對于輕微損壞書刊者，應(yīng)予以適當批評教育及必要處罰，情節(jié)嚴重要給予賠償。

十一、認真做好藏書利用率、書刊流通率、藏書保障率、讀者到室率、圖書拒借率等項統(tǒng)計工作。

十二、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等圖書保護工作。

十三、教工調(diào)離，學生休學、退學和畢業(yè)離校，均需主動還清全部書刊，并交回借書證，否則，不予辦理離校手續(xù)。

圖書館圖書借還管理制度精簡（篇4）

1、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務(wù)，培養(yǎng)學生的閱讀興趣和能力，及時為老師提供教育、教學信息資料。

2、圖書室要建立財產(chǎn)登記、分類登記和注銷登記三種賬冊，藏書室、資料室、閱讀室，應(yīng)建立相應(yīng)的帳冊，做到賬物相符。

3、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規(guī)定執(zhí)行。

4、認真制訂書刊資料的選購標準，使之結(jié)構(gòu)合理，復本量適當，不斷提高藏書質(zhì)量。對于內(nèi)容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，及時注銷。

5、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

6、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。

7、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應(yīng)賠償原書。如不能實現(xiàn)，應(yīng)加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠償；成套書刊遺失一冊，按全套賠償，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。

8、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

9、對具有保存價值的報紙、期刊，每年終應(yīng)合訂成冊，列入圖書管理。

10、教工調(diào)離和學生休學、轉(zhuǎn)學、畢業(yè)要主動還清借閱圖書，交回借書證，否則，不予以辦理離校手續(xù)。

圖書館圖書借還管理制度精簡（篇5）

一、圖書室，閱覽室。資料是學校教育的重要設(shè)施。。配備有圖書管理員，并做到人員相對穩(wěn)定，以利于更好地開展工作。

二、學校的圖書室，逐年增加藏書量，并有計劃地做好教育資料的宣傳、積累工作。

三、學校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應(yīng)及時造冊，按要求做好分類編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。

四、執(zhí)行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續(xù)，損壞照價賠償。

五、加強圖書維護。嚴格做好防曬。防塵。防潮。防霉。防蛀。防火。防盜，同時要及時做好經(jīng)常性的圖書修補工作，提高利用率。

圖書借閱規(guī)定：

一、學校圖書室按規(guī)定定時開放，室內(nèi)保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。學生按班級在規(guī)定時間借閱，借書期限最長在兩星期。圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理，班級圖書由各班班主任負責。

二、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，學生借閱時要服從圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書柜擺放。

三、按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規(guī)定時間內(nèi)不能歸還的，必須持借書本到圖書室辦理手續(xù)，所借圖書歸還后。方可再借其他書籍。

四、自覺愛護圖書，做到不折角。不涂寫，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補，損壞嚴重的`或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節(jié)給予必要的紀律處分。

五、圖書開放時間到后，管理人員要檢查，整理圖書。

圖書館圖書借還管理制度精簡（篇6）

1、本圖書室開放時間：周一至周五。圖書室服務(wù)對象為全體在校師生。

2、在未辦理借書手續(xù)前，本室內(nèi)圖書不得擅自帶出。

3、如閱讀課需借出本圖書時，請任課老師與圖書室負責老師做好借還的登記手續(xù)。

4、請愛護圖書資料，書要輕取輕放。已取下但暫不借的圖書請務(wù)必插回原來的位置，不要有散亂的現(xiàn)象。

7、讀者應(yīng)愛護室內(nèi)公共財物，損壞圖書及遺失圖書都應(yīng)照價賠償。

8、做好書刊資料的防護、防水、防盜、防潮、防塵等修補和清點工作。讀者在圖書內(nèi)應(yīng)保持安靜及環(huán)境衛(wèi)生整潔。

8、圖書室對新到書刊資料應(yīng)及時驗收登記，分類編目，盡快流通，定期通報本校師生。

9、圖書室對新到書刊資料應(yīng)及時驗收登記，分類編目，盡快流通，定期通報本校師生。

10、新生入學后，請班主任老師先行進行圖書室使用教育，然后才能使用本室內(nèi)圖書。

圖書館圖書借還管理制度精簡（篇7）

為營造公司良好學習氛圍，豐富員工業(yè)余生活，提高圖書利用率，特制定本制度。

一、圖書途徑

公司購置，員工可捐贈圖書，保證圖書至少7成新。

二、圖書閱讀、借閱對象

僅限本公司內(nèi)部員工。

三、圖書管理

____部門為圖書的責任及管理部門，負責圖書采購、保管、借閱、催還等工作。

1、根據(jù)公司各部門圖書需求，結(jié)合公司實際情況及員工業(yè)余愛好等，定期統(tǒng)一報批采購相關(guān)圖書。

2、新購圖書，圖書管理員應(yīng)在2日內(nèi)完成書籍的備注、編號、臺賬、分類、陳列等工作；

3、圖書臺賬應(yīng)詳細記錄圖書書名、出版社名稱、作者、冊數(shù)、出版日期、購買日期、金額等相關(guān)信息；

4、圖書管理員應(yīng)定期公示并更新圖書目錄，方便員工查閱；

5、圖書庫管規(guī)則：新購圖書登記及臺帳，按照圖書的：issn編號，書名、作者、購買日期、單價進行登記。

6、員工憑工作證件借閱圖書，圖書管理員在圖書借閱登記表上對圖書借閱人姓名、工作部門，借閱日期、書issn編號、書名，歸還情況等進行詳細登記，并由借閱人和圖書管理人簽字。

7、圖書陳列應(yīng)做到分類清晰、方便查閱、標示明顯。 8、圖書保管應(yīng)做到“八防”，即防塵、防潮、防光、防火、防霉、防蟲、防鼠、防盜。發(fā)現(xiàn)破損，要及時裝訂、裱糊。

9、圖書管理員定期進行圖書盤點，對圖書遺失、破損等情況進行統(tǒng)一報批處理。

四、圖書借、閱

1、圖書管理員負責公司圖書借閱手續(xù)的辦理；

2、公司閱覽室于每周一至周五上班時間開放，員工可在本時間段內(nèi)瀏覽相應(yīng)區(qū)域的圖書，一般書報雜志可隨意閱覽，閱畢應(yīng)歸回原外，不得私自攜帶出圖書室或撕剪。

2、其他時間看書，或?qū)鴰С鲩営[室，須在圖書管理員處辦理圖書借閱手續(xù)，并在30日以內(nèi)登記歸還。超期務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù)，但以續(xù)借一次為限。

3、每人一次最多可借閱兩冊。

4、員工需愛護圖書，不得批改、圈點、畫線、折角、拆散、剪貼、涂寫。 5、員工所借圖書，如遇清點或公務(wù)上需參考時隨時通知收回，借書人須盡快配合辦理還書。

6、員工還書時應(yīng)先對圖書進行自查，圖書管理人員對所還圖書進行仔細檢查，確認完好無損后，在《圖書借閱登記表》上完成歸還流程，按規(guī)定放置圖書。

五、罰則

1、逾期30日未歸還圖書，視為圖書自動出讓，按書價的原價賠償，由公司財務(wù)代扣；

2、故意損壞或未經(jīng)允許撕剪圖書，按雙倍書價賠償；

3、不愛惜圖書，隨意批改、圈點、畫線、折角、拆散、剪貼、涂寫的，處以罰款5—10元/次。

4、未辦理圖書借閱手續(xù)，私自將圖書帶出閱覽室，給予通報批評并處以罰款10—1000元/次。