幼兒園管理制度內(nèi)容
幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養(yǎng)園、幼稚園，為一種學前教育機構，用于對幼兒集中進行保育和教育，以下是小編精心收集整理的幼兒園管理制度,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
幼兒園管理制度1
一.管理費繳費制度：
管理費每個月1280元(按月收取，)，伙食費每天15元(按天計算)。每個月的收費時間為8——10號，時間是7:30——15:00，周六不收費，家長直接交到財會室，坐班車的寶寶，可以把班車費交給班車老師(用紙包好，寫好名字，班級)代為轉交。收取的費用是當月的(1——30號)的費用，(希望家長能夠準時完成此項工作，因為提醒家長繳費也是我的工作職責，我更希望家長能配合我的工作，讓我把更多的精力放在照顧孩子身上)。
二.出勤制度：
1.為培養(yǎng)幼兒誠信，如果幼兒因事假或病假不能正常來幼兒園，要及時通知班主任，并如實告知班級老師請假原因，周六不做要求。
2.因幼兒因病/因事一整月不出勤(月初1號——31號)，需繳費300元管理費。若寶寶第一個月不出勤，第二個月在繳納托兒費之前仍不出勤，視為幼兒放棄在園學位幼兒園為幼兒辦理退園手續(xù)，如果家長在退園后再送寶寶入園，不能直接進班級，需到財務室辦理相關手續(xù)后方可入園。
3.管理費整月收取，幼兒當月只要出勤。
解釋說明：需要家長理解的是，您的孩子不出勤，但是幼兒園仍要接待其他孩子來園，老師正常工作，所有開銷都在正常支出，我們鼓勵孩子出勤，鼓勵孩子出滿勤，只有保證孩子出勤，才能得到連續(xù)的教育，對幼兒的發(fā)展是極其重要的。
三：晨檢制度(幼兒園不是治療機構，所以，我們只能對疑似的病例進行排查，努力減少幼兒園內(nèi)流行病的傳染機率)
1.堅持每天對幼兒晨檢，如晨檢發(fā)現(xiàn)幼兒身體異常(如：咽部紅腫，嗓子，手，有紅點，發(fā)熱，腹瀉等癥狀)請家長帶幼兒回家休息觀察，待癥狀消失后再來園。
2.老師每天為寶寶進行體溫測量，檢查口腔，嗓子，手腳，肛門，如果寶寶在園內(nèi)體溫超過37.2℃，請家長接寶寶回家休息，在退燒后24小時無任何癥狀方可來園。
解釋說明：因為孩子從家庭生活走進集體生活，生活的環(huán)境變化了，接觸的人也多了，原本從母體帶來的抵抗力漸漸的消退，而孩子自身的抵抗力還在慢慢的建立過程中，因此這個年齡段的孩子特別容易生病。所以在家也請家長仔細觀察寶寶的嗓子，手腳和肛門，有無異常，尤其是寶寶的口腔，因為好多病毒先從上呼吸道開始感染的。對隔離回家的孩子家長要及時給寶寶用藥，注意休息，避免病情加重。如果寶寶身體有任何異常請家長第一時間通知老師，我們會根據(jù)情況對班級里的其他孩子進行檢查。如果寶寶的情況嚴重，老師會盡量抽時間陪同家長一起去醫(yī)院進行檢查，或者是帶著園醫(yī)家訪，您的孩子走進幼兒園就是我們共同的寶貝。
四.接送幼兒制度
1.7:30——8:00家長送寶寶來園，待寶寶晨檢合格后家長再離開。
2.家長送寶寶來園后，如果想了解孩子的情況可在一樓監(jiān)控下看，請不要上樓在班級門口觀察。您的出現(xiàn)如果被寶寶發(fā)現(xiàn)，會影響到寶寶的情緒。一樓監(jiān)控開放時間是：7:30——3:30，因為3:30后各班老師要給寶寶們整理衣服，為了避免安全隱患發(fā)生，所以請家長自行離開，謝謝配合。
3.家長接寶寶的時間是4:15在一樓正廳，如有特殊事情的家長或新入園的寶寶考慮早接可和老師打電話聯(lián)系3:50可接走寶寶。接寶寶的家長請按先后順序站在班級指定位置排隊，由老師按家長先后順序送寶寶。如有事情和老師溝通的家長在所有寶寶送完后留下來和老師交流。
4.因幼兒園是弱勢群體，離園期間大門時開放的，為了寶寶的安全，家長接寶寶后請直接離園，不要在幼兒園內(nèi)玩耍。
5.如有家長開車接寶寶，請家長避免把車停在幼兒園大門、交叉路口附近，以免影響其它車輛通過。
五.帶藥制度：如果因為寶寶身體需要帶藥，請家長一定要把所帶來的藥品寫清幼兒姓名，藥品名稱，服用時間，及注意事項，如不完全滿足以上條件，老師以保護幼兒身體健康為主，有權拒絕給幼兒服藥。帶藥劑量為一次用量，不要帶多，最后要簽上家長的姓名(班車也一樣)。按上級規(guī)定，園里僅可中午為寶寶服一次藥，請家長合理安排服藥時間。
幼兒園管理制度2
教案 聽課本
1. 在規(guī)定的時間內(nèi)上交教案及聽課本，遲交者一次扣50元，不交者一次扣100元。
2. 教案書寫認真，活動精心設計，活動小結(反思)能全面總結，能從活動中提取好經(jīng)驗好做法者一次獎勵50元。教案數(shù)量不夠，少一節(jié)扣100元。
3. 教案書寫潦草，活動思路不清晰，目標不符合年齡特點，活動小結不及時者，一次扣20元。
4. 根據(jù)階段側重原則，能逐步加大使用英語寫教案者，獎勵30元。
檢查形式為教學主任抽查與教研組長每二周檢查一次相結合。
5.每位教師每大周聽兩節(jié)課：一節(jié)主體探究活動，一節(jié)英語活動。(包括觀摩活動)組長隨時抽查聽課記錄本。要求聽完課進行評課。聽課節(jié)數(shù)沒達到要求，少一節(jié)課扣50元。
教學活動
● 教態(tài)親切，精神飽滿，儀表端莊。
● 教學方法靈活多樣，教學語言準確、精練，問題設置具有啟發(fā)性，能創(chuàng)設探索環(huán)境，幼兒興趣高，獲得充分操作與豐富體驗。
● 無教案、教具(幼兒無操作材料)，不按時組織活動，教學內(nèi)容不科學者扣30元。
●禁止做與上課無關的事情，更不能于小孩不顧，違者扣500元。
● 推門課(主管領導不預先打招呼聽課)活動中，每次推門課結束，由主管領導當場評課并界定課例等級(分為“A、B、C、D”四種)作為年終獎考核數(shù)據(jù)。
周計劃
● 填寫規(guī)范，活動安排合理、豐富，每周一8：00前準時張貼在班周計劃板上。不按時完成的班級，扣本班班主任50元。
● 填寫不認真，出現(xiàn)錯誤和遺漏，活動安排單一，活動內(nèi)容不完整，提醒重新打印，并扣本班班主任50元。
● 一日活動組織原則上要遵照周計劃開展。如果活動安排根據(jù)主體探究活動進程有變化，要提前一天告之教學主任，沒有提前告之教學主任，發(fā)現(xiàn)實際活動與周計劃不符，通報批評該班級(特殊情況除外)，并扣100元。
檢查形式為每周一檢查和每天隨機檢查，根據(jù)檢查結果給予相關班級通報表揚或批評。
年級活動、大型活動
● 積極配合年級或園開展的各項大型、集體活動，認真做好活動前的準備工作(包括策劃、籌備、訓練、排練、材料的準備、幼兒的思想工作、家長工作等等)，以保證活動得以順利開展。
● 活動中聽從組織者的指揮，緊密合作，時間觀念強，組織嚴密，能展示良好的班風班貌。
● 積極、主動完成年級組分配的任務。
● 活動后組織幼兒做好場地的收拾、物品歸還等工作。
● 各項工作環(huán)節(jié)不到位，拖拉，效果不好的班級，扣班主任200元，扣當班老師100元。
檢查形式為抽查和聽取年級組長匯報。
生活記錄表的填寫
● 每位孩子每周一張生活記錄表，當天內(nèi)完成記錄。
● 要求字跡工整。每一項內(nèi)容都能有重點，全面的記錄，不允許記流水賬，內(nèi)容真實。
● 表格統(tǒng)一掛在各班門口，以便家長隨時查閱。
● 表格一式兩份，一份附上食譜后每周發(fā)放給家長，另一份周二前上交助理辦存檔，遲交班級扣班主任50元。
● 沒有及時完成填寫工作或檢查發(fā)現(xiàn)敷衍了事應付，記錄與事實不相符的班級和個人要作出嚴厲處分。班級通報批評，責任人扣200元。
環(huán)境、活動區(qū)、作品欄布置
● 環(huán)境布置以幼兒為主，能反映幼兒的創(chuàng)造思維和動手能力，創(chuàng)設“會說話”的環(huán)境，引發(fā)幼兒與環(huán)境發(fā)生關系，使環(huán)境產(chǎn)生教育價值。
● 將幼兒的內(nèi)隱知識外顯化，將幼兒發(fā)現(xiàn)問題、尋找問題的過程和結果用各種形式記錄下來，并作為班級環(huán)境布置的材料，給孩子聽、說、讀的機會。
● 環(huán)境材料由師生一起做，同時注意合理利用廢舊物，以便讓幼兒進行創(chuàng)造活動。
● 幼兒繪畫作品要附上孩子對自己的畫的原始描述，體現(xiàn)童話童真、童言無忌。
● 環(huán)境布置幼兒參與率：小班達到70%，中班達到90%，大班達到100%。
● 區(qū)域劃分合理、有創(chuàng)意，能促進幼兒不同能力的自主發(fā)展。
● 創(chuàng)設與探究議題相應的區(qū)域，材料豐富，便于幼兒自主探索。
● 幼兒作品欄每二周更新一次，填寫作品標簽并標明更換時間，要求輪流展示班級每一位幼兒的作品。
● 班級語言環(huán)境：小班以漢語為主，輔以少量英語;中班雙語并進，各占50%;大班以英語為主，輔以少量漢語。
● 環(huán)境布置檢查與評比：
(一)環(huán)境創(chuàng)設的原則：環(huán)境是為孩子的探究活動而服務，不是為了應付檢查。
(二)檢查原則：不僅要檢查物的創(chuàng)設，更重要的是檢查孩子和環(huán)境互動的情況。
(三)每月的環(huán)境布置成績由兩部分組成：
1、每月一次的環(huán)境檢查占總成績的60%，評委由教學主任、保育主任、保教組長和三位班主任(每次大、中、小班各一位)，去掉一個分和最低分得出平均分數(shù)。
2、日常環(huán)境檢查占總成績的40%，保教組長在常規(guī)工作檢查中，結合主體探究活動、區(qū)域活動的開展來檢查孩子和環(huán)境的互動情況，每次檢查給予分數(shù)，記錄在每日教學常規(guī)檢查表》中，每月根據(jù)《每日教學常規(guī)檢查表》的分數(shù)對本年級各班給出每月日常環(huán)境情況的平均分數(shù)。
日常環(huán)境檢查方法：
l 物的檢查和孩子與環(huán)境互動的檢查各占50分;每周檢查兩次。組長不評價自己班的環(huán)境，由教學主任負責給組長所在班級進行評價。
l 成績分四個層次：優(yōu)(85—90分)，良(80—85分)，中(70—80分)，差(60—70分);
l 檢查標準：物——根據(jù)主體探究活動及時更換主題墻、活動區(qū)、作品欄。記錄本能及時堅持記錄;評比欄、天氣預報能及時記錄;
孩子與環(huán)境互動——區(qū)域自主活動中孩子能自主、有序的進區(qū)活動;孩子在活動中能自己管理自己，按照班級的進區(qū)要求進區(qū)活動;能體現(xiàn)孩子的探究精神;老師能根據(jù)每周制定的區(qū)域重點給予指導。
3、環(huán)境檢查按年級班級數(shù)量的50%(四舍五入)，評選出每月環(huán)境創(chuàng)設優(yōu)秀獎。獲獎班級全體成員獎勵50元。
● 班級植物區(qū)保持生機勃勃，疏于引導孩子做好此項工作的，扣100元。
檢查形式為平時抽查和每月定期檢查評比相結合。
教科研工作
● 積極更新教育觀念，主動參與課程改革，最終將新觀念落實在幼兒的發(fā)展水平上。
● 能依據(jù)課程改革任務和要求，積極參與課程改革實踐。
● 創(chuàng)造性地完成課程改革任務，在雙語教育、主體性整合探究等課程改革實踐中做出較大的貢獻，在校級公開課獲得優(yōu)秀獎勵者，一次性獎勵200元。
● 能創(chuàng)造性地撰寫出有價值的教育教學論文，并在校內(nèi)外的教育刊物上發(fā)表或得獎(正規(guī)教育部門組織的)。校級一次獎勵50元，鎮(zhèn)級一次獎勵100元，市級一次獎勵200元，省級一次獎勵500元，一次獎勵800元。
● 關心幼兒園，發(fā)揚主人翁精神，凡被采用的合理化建議，視其貢獻大小，給予適當?shù)莫剟睢?/p>
● 積極參加各項培訓，不斷提高業(yè)務素質。
● 按學校要求，電腦操作達到中級水平，英語水平通過公共英語一級考試。
● 完成學校組稿工作或校報刊出文章者，獎勵50元。
一日生活管理
● 實施背景音樂襯托下的教學設計，讓幼兒在園的活動在音樂的襯托下進行，根據(jù)幼兒起床、游戲、進餐等不同內(nèi)容，配以或歡快、或舒緩、或激昂、或幽靜的音樂，培養(yǎng)幼兒的樂感，調節(jié)幼兒的情緒，使幼兒在園身心愉悅。如發(fā)現(xiàn)進餐沒有播放音樂，通報批評并扣當班老師50元。
● 堅持播放睡前故事。每天午睡由晚班老師口述故事，幼師講中文故事，英語教師講英語故事。晚睡播放故事錄音。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，通報批評并扣當班老師50元。
● 教學內(nèi)容的發(fā)放：每個主體探究活動結束后發(fā)放一次教學內(nèi)容給家長，要求先由教研組長寫出基本框架，再由各班根據(jù)本班實際教學內(nèi)容加以添加補充，于發(fā)放前4天送交助理辦檢查無誤后方可復印。各班還需交一份正稿到助理辦存檔，作為期末檢查幼兒學習情況的資料。不及時上交的班級扣班主任100元。教學內(nèi)容排版混亂、出現(xiàn)錯別字，扣班主任80元。
● 按時完成《家園通訊》的組稿、排版、復印、下發(fā)工作。沒有及時完成扣責任人100元。
● 晚間活動：要有計劃地開展豐富的活動。每周看電視的次數(shù)不超過三次，每次不能超過40分鐘，并及時做好記錄。禁止播放廣東話節(jié)目，禁止播放不適合幼兒觀看的節(jié)目，禁止播放不符合本年級雙語教育要求的節(jié)目。違規(guī)者扣100元。
● 晨間談話：每天早餐后十分鐘組織晨間談話活動。大班用全英語，中班每周有一次用中文談話。小班幼師用中文組織，英語老師用英語組織。談話內(nèi)容要豐富，目的是培養(yǎng)孩子傾聽、表達、思考的能力，拓寬孩子的思維和視野。晨間談話組織不當扣班主任80元，當班教師50元。
● 全面放手讓幼兒自理自立，中大班每天安排2—3名值日生，參與物品擺放、掃地拖地等工作。各班安排班級小“班長”，讓他們參與組織活動，物品分配等日常班級管理工作。
● 班級教育小組成員要積極參與班級衛(wèi)生工作。獲衛(wèi)生流動紅旗的班級，每位教師獎勵50元。
● 大禮拜周五上午12：30，當班教師一定要檢查班級門、窗、水、電后方可下班。如檢查發(fā)現(xiàn)有漏關現(xiàn)象，或提早收拾物品，責令班主任回園處理并扣班主任和當班老師100元。
● 為避免浪費，所有需要復印的資料要先經(jīng)所在年級的教研組長審核，檢查無誤后送助理辦審批方可交付復印。
● 按時按質完成家園短信服務工作，不達到要求者扣50元。
功能室管理制度
● 功能室責任到人，負責人名單公布在功能室門前。
● 負責人要負責包干功能室的電、門、窗、鑰匙及物品。不及時關好燈、門、窗等，扣50元。
● 責任人需清點功能室的物品并列成表格，如丟失物品，按物品價格的2倍賠償。
● 保持功能室的環(huán)境衛(wèi)生，活動后自覺將物品擺放整齊(烹飪室用后要做好物品的清潔工作)，
● 教育幼兒愛護玩教具，不損壞、丟失物品。(自然損耗除外)
體育器材室管理制度
● 每天上午9：40—10：00、下午3：00——3：20借出當天需要使用的體育器材，妥善保管。
● 每天上午10：50—11：10、下午4：50—5：10歸還體育器材并擺放整齊。
● 教育幼兒愛護器材，正確使用器材。
● 不能及時歸還體育器材或歸還時沒有擺放整齊的班級通報批評，責任人扣50元。
● 每學期末清點體育器材，丟失扣100元。
檢查形式為每天定時檢查。
家園聯(lián)系制度
● 開發(fā)家長教育資源。每個班級每學期邀請1—2位家長來園參與教育教學活動。
● 開好家長會。每學期舉行一次家長會，向家長匯報班級教育教學活動開展情況，要向家長展示孩子取得的進步。主動與家長溝通，如實匯報孩子在園情況，并能虛心聽取家長意見、建議。
●按時發(fā)放《幼兒一日生活記錄表》、《家園通訊》、自編英語教材、《幼兒發(fā)展評價表》、《大家來做小問號》、親子作業(yè)、《家園聯(lián)系手冊》、每月教學內(nèi)容等。
● 根據(jù)幼兒在園情況，有針對性的、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，填寫敷衍了事，扣責任人50元;每個小禮拜周一晚8：30前上交《家園聯(lián)系手冊》，遲交扣班主任50元。
● 按時更換宣傳欄，準時上交班級小明星相片及簡介。
● 大小禮拜接送日在班上接待好幼兒和家長，熱情、主動與家長交流，不得進行筆頭工作，違規(guī)者扣300元。
● 開學初向家長公布宿舍電話號碼，方便日后聯(lián)系。
● 接聽家長來電要禮貌、熱情、特殊情況要及時匯報。
● 對病兒和缺席超過一天的幼兒，班主任要馬上與家長聯(lián)系，了解幼兒情況，并進行電話跟蹤。
● 虛心聽取家長意見，合理的馬上制定整改措施，不合理的要耐心做好解釋工作。涉及全園的要及時向助理辦反映。
● 對社區(qū)內(nèi)幼兒定期家訪。家訪結束后向教學主任上報家訪幼兒人數(shù)。
● 組織有主題的“幼兒生日會”，并邀請家長參加，每個月或兩個月1次。
● 每學期組織一次“親子旅行”，使家長、教師和孩子在旅行中增加了解，增進友誼。
● 定期給家長一個任務，每周孩子回園，每個孩子都帶回家長教給的一個故事或能力或作品，回園后各班組織分享表演會。
● 期末發(fā)放“家長意見表”，全面征求家長對我園各項工作和對教職員工的評價。
● 班級一學期出現(xiàn)1個非正常流動的幼兒，扣班主任當月獎金500元，扣教師300元/人，日班保育員150元/人，夜班保育員100元/人，出現(xiàn)2個非正常流動的幼兒，取消班級所有人員的評優(yōu)資格，并在全園提出批評警告，班級不能評為學年度優(yōu)秀班級。
檢查形式為每月檢查和期末家長意見調查結果。
會議、學習及教研制度
● 準時參加每二周一次例會和教研活動，積極參與各項教學研討活動。
● 開會、學習、培訓時做到嚴肅認真，不遲到、不早退、不閑聊，認真做好記錄。無特殊情況不得請假。遲到一次扣30元，會上講話扣50元,缺席扣100元，無故缺席扣200元。
● 外出學習時，事先準備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄并主動向領導匯報。
● 各年級組根據(jù)幼兒園計劃的培養(yǎng)目標，結合我園實際情況，制定學期教研計劃，及時吸取國內(nèi)外最新幼教信息，有計劃地組織學習與討論，并在實踐中探索，不斷交流，總結經(jīng)驗，使教師活動有針對性，有特色性，為教育教學服務。
● 每學期進行一次園、級、班、個人的工作計劃和總結，每學年進行一次教育、教學專題總結，并將其載入個人檔案資料。經(jīng)評選出的總結、論文裝訂成冊，并給予表彰獎勵。工作計劃、工作總結遲交者扣200元，不交者扣500元。
勞動紀律制度
● 樹立“一切為了孩子”的思想，熱愛幼兒，認真做好本職工作。上班集中思想，業(yè)務精益求精，克服出勤不出力的庸人主義。
● 上班不做私活，不擅自會親友，不打私人電話。違者扣200元。
● 上班時間嚴禁串班、聊天，要堅守崗位，未經(jīng)領導批準不能隨便調班，離開孩子。私自調班以曠工處理，并扣300——800元。
● 辭職須提前一個月知會園長，否則不發(fā)給當月工資。
● 嚴禁使用幼兒物品及幼兒園公家物品。嚴禁吃幼兒食物。違者扣1000元或解聘。
● 不能委托家長為個人辦事，依《教師紀律15條》給予處分。
● 上班注意儀容端莊大方，不能濃妝艷抹，不穿高、中跟鞋，不梳披肩長發(fā)，不染發(fā)。不留長指甲，不染手、腳指甲。不穿無袖、透明的上衣，不穿短裙(膝蓋以上一拳頭)短褲，不穿奇裝異服。不穿拖鞋式的涼鞋，按園要求穿校服。違反者扣50--100元。
● 任何人不準在教室備課(除非幼兒不在教室活動時)，或是在幼兒學習、活動場所準備教具和教案，上網(wǎng)玩電腦等，以保證幼兒時刻被關注。如有發(fā)現(xiàn)，一次扣500元。
● 園內(nèi)嚴禁吸煙。
● 愛護園內(nèi)花草樹木，不隨便采摘。
● 維護園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，看見紙屑能隨手清理。
● 關心愛護每一位幼兒，嚴禁體罰與變相體罰幼兒。違反者依《教師紀律15條》給予處分。
● 堅持民主、和諧、團結、向上的園風，有意見、建議循正常渠道向上級反映。拉幫結派，傳播小道消息者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即解聘。
● 沒按要求工作造成失誤，視情節(jié)扣10—500元
班主任工作制度
● 班主任“包班責任制”具體表現(xiàn)在“五由”：全班的工作目標由班主任負責;全班的人員由班主任指導和使用;全班的一日常規(guī)由班主任組織;每月獎勵工資由班主任考評;班上發(fā)生的一切問題由班主任承擔。
● 做好班級工作計劃的制訂、組織、實施、檢查與計劃調整、總結、評估。
● 班級班風良好，英語氛圍濃厚，教學效果突出。
● 師生關系融洽，教師工作投入，幼兒形成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣。
● 能與家長建立積極有效聯(lián)系，做到班級工作成員思想一致、口徑一致、行為一致，家長滿意率高。
● 班主任工作創(chuàng)造性強，主動性、協(xié)調性和凝聚力強，能有效指導、幫助班級工作成員提高保教質量，有健全的班級管理常規(guī)。
● 準時參加班主任會議，做好上傳下達的工作，如實傳達會議精神。
● 根據(jù)班級情況靈活組織召開班會并作好記錄。
● 每月做好對班級教育小組成員的評價工作，做到公平、公正。
● 班主任工作不到位，班級管理混亂，不能以身作則者，通報批評并扣500元。限期內(nèi)仍無明顯改進者，撤除班主任職務。
考勤制度
● 準時上下班、不遲到、不早退、不中途擅離工作崗位。(有特殊情況離開須向助理辦和班上說清楚去向)
● 園內(nèi)安排的各類值班(大小禮拜班級、辦公室值班，通道門衛(wèi)值班等)準時到崗，遲到一次扣除50元，不到作曠工一天處理。
● 請假提前填好假條，與班主任協(xié)商，經(jīng)批準后，方可離園。
● 因病不能上班者，要有醫(yī)院證明或急診證明，要先通知班主任。
● 嚴禁打電話、捎口信請假。
● 一天內(nèi)事(病)假，向副園長請假，并通知班主任。一天以上的事(病)假向園長請假。三天內(nèi)事假由園長批準，三天以上者由學校校長批準。
● 病假需要有醫(yī)生診斷證明書，三天以上要經(jīng)過學校醫(yī)院主任簽署意見，15天以內(nèi)由園長批準，15天以上由學校校長批準。
●婚假3天，晚婚10天。
●產(chǎn)假(符合計劃生育)90天，晚育者加15天，剖腹產(chǎn)加15天。
●喪假(直系親屬)3天。
●事假1天，個人扣6個課時量，獎給班上其他老師。
● 事假2小時以內(nèi)，扣2個課時量，2小時以上4小時以內(nèi)扣3個課時量。
● 遲到一次(10分鐘以內(nèi))，扣50元，遲到10分鐘以上一次扣100元。
●學期出滿勤，給予表揚和適當工資獎勵。
● 凡未經(jīng)請假或請假未批準而不到崗位的視為曠工處理，曠工一天扣300元。
班級財產(chǎn)管理制度
● 分配各班使用的財產(chǎn)、物資要分類編號，立冊登記，由副班老師負責保管，每學年結束前，班上老師要協(xié)助副班清點班務財產(chǎn)，如數(shù)交班。新接管的副班按冊驗收，數(shù)目相符在交接欄內(nèi)簽名，以示班務財產(chǎn)物資交接清楚。
● 各班保管使用的財產(chǎn)、物資，非本班人員不得擅自拿用，特殊需要的可向該班的副班借用，定期歸還，如有損壞負責賠償。
● 班務財產(chǎn)在使用期間有損壞、遺失，由副班向保育主任報告，屬合理損耗的準予注銷并根據(jù)需要重新補發(fā)，登記入冊。如無需要不補發(fā)，屬不合理損耗，當事人負責賠償。
英語環(huán)境營造制度
● 英語教師要100%用英語備課和授課，并在規(guī)定時間內(nèi)上交教案給教研組長檢查，新教師必須寫環(huán)節(jié)之間的轉換語。遲交者一次扣50元，不交者一次扣100元。
● 中、大班英語教師日常和幼兒交流時必須使用英語。
● 英語組要擔負起英語教學成果物化的責任，并于規(guī)定時間內(nèi)完成任務。
● 英語教師要對本班教育小組成員的英語負責，有責任幫助班上教師提高英語水平和口語表達能力。負責批改班上幼師的英語教案。
● 全體教師要準時參加英語培訓，遲到者每次扣30元工資;無故缺席者每次扣50元工資，培訓教師負責考勤并把出勤情況上報助理辦。
● 全園教師和保育員要熟練掌握并能靈活運用《一種意思多種表達》、我園自編英語教材《幼兒功能英語》和英語強化內(nèi)容，共同承擔培養(yǎng)幼兒多種表達方式的責任?！兑环N意思多種表達》、《幼兒功能英語》和英語強化內(nèi)容為期末英語考核內(nèi)容之一。
● 班級教育小組成員要積極主動地配合外籍教師的教學活動，學習先進的教育、教學方法。外教上課時無人配課的班級扣當班教師和班主任工資50元。
● 教師的英語水平是我園能否實現(xiàn)“循環(huán)帶班制”的關鍵，全體教師要在規(guī)定時間內(nèi)達到“循環(huán)帶班”的要求。不具備“循環(huán)帶班”能力的教師不能評為優(yōu)秀。
● 戶外活動時，帶班教師要用英語組織幼兒活動和游戲。(遵循階段性原則)
● 每天餐后保證有一位老師指導幼兒復習英語或誦讀卡片，禁止出現(xiàn)幼兒無人指導或“放羊”的現(xiàn)象。出現(xiàn)幼兒餐后讀卡片時無人管的班級扣罰班主任和當班教師每人每次50元。
● 安靜活動時如組織視聽活動，大班要求百分百，中班要求三分之二的時間播放英語節(jié)目。小、中、大班一律禁止播放粵語節(jié)目。
● 沖涼時間，中、大班教師和保育員要用英語和幼兒交流，禁止和幼兒用粵語交流。(班上老師負責監(jiān)督阿姨。)
● 大班班際交流或大、中班交流時兩班教師要預先共同設計好活動內(nèi)容和形式。每次活動要保證每班兩位老師在場，當班老師負責主持活動，如出現(xiàn)“無準備、無組織”的現(xiàn)象，扣班主任80元，扣當班老師50元。
幼兒園管理制度3
1、因工作造成一般職責事故，如磕傷碰傷擠傷燙傷扭傷等，有上述狀況之一，教師本人負責一切費用，如因工作造成重大職責事故，導致幼兒需要住院治療治療的，教師務必承擔%的醫(yī)療費用。因看管不當造成幼兒走失，造成嚴重后果的，屬教師嚴重失職，教師本人負全責，扣除工資元/次。
2、教師要認真組織好幼兒一天學習生活。大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，幼兒離園時要護送到安全地帶。
3、教師在校內(nèi)校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑應對家長，對家長和來賓態(tài)度友好，避免與家長爭吵。
4、全體教職工務必嚴格遵守作息時間制度，不遲到不早退無大事不隨便請假。
5、各班室下班后，務必在離園前認真檢查，關好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。
6、教師要把全部精力放在工作上，上班期間，教師不能隨便換班替班串班要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。
7、教師有事情務必請假，凡未請假或請假未經(jīng)園長批準而離開崗位者按曠工論處。
8、值班老師應遵守值班時間，比正常上班時間早到半小時，下班時遲走半小時，當班或值班時間，不能因私事離開孩子。
幼兒園管理制度4
1、門衛(wèi)嚴格實行幼兒園規(guī)定的工作制度，堅守崗位，不閑坐聊天、不擅自串崗離崗，嚴防幼兒自行走出幼兒園大門。如需暫離開傳達室，必須及時關門。
2、定時開、關大門。幼兒來園期間，上午7:15—9:00，下午4:00—5:45開小門。
3、嚴格執(zhí)行外來人員進出學校登記報告制度。來訪人員進出園必須進行登記，并及時用電話傳呼有關人員接待。尋找園長者須園長同意后方可進園。不允許非本園工作人員隨便進出，無有效證件者一律不得入園。
4、早上教職工和幼兒來園之前以及全體教職工和幼兒園離園之后對幼兒園進行全面的衛(wèi)生、安全檢查。
5、家長應按規(guī)定時間接送幼兒，嚴格接送卡刷卡制度，如有特殊情況須經(jīng)傳達室登記，方可進園。離園時間，須密切關注幼兒出園情況(是否有家長帶領、情緒是否良好等)，嚴防冒領幼兒的事故發(fā)生。
6、衣著整潔、待人接物和氣，熱情接待因公事來訪人員，學生家長、員工親朋，主動服務，耐心詢問，及時掌握去向和離開時間。不允許無關人員在園內(nèi)閑坐聊天，不在傳達室、大門口逗留。
7、加強幼兒來園離園時的車輛停放管理，協(xié)助保安和值班人員指揮家長將自行車、摩托車等停放在指定地點，排列有序。
8、放學后，及時巡查幼兒園各室門窗、電源、水源是否關好。及時關好各個班級的紫外線燈及樓梯防盜門。幼兒園物品、財產(chǎn)，未經(jīng)領導批準禁止帶出。作好學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作，以防失竊事件發(fā)生，確保幼兒園安全。
9、加強節(jié)假日的門衛(wèi)工作，維護校門附近的清潔衛(wèi)生，不得放外來人員進園玩耍游樂。
10、保護幼兒園里的花草樹木，不被外人踩摘;管理幼兒園的環(huán)境設施和各種玩具。負責傳達室、大門內(nèi)、游泳池、大小操場水泥路的衛(wèi)生，做到清掃干凈。
11、做好報刊、信件轉發(fā)工作。
12、夜間不得留宿外人，注意防火防盜，發(fā)生意外事故，及時報警。
13、做好園領導分配的其他有關工作。
幼兒園管理制度5
1、加強電源管理，經(jīng)常檢查電視機、VCD、音箱等接電部位是否良好，所屬部位嚴加管理，用后一定切斷電源;對插座部位要十分重視，教育幼兒不亂摸亂捅，嚴防觸電事故發(fā)生。
2、熱水、熱粥、熱湯等物溫度適宜再端入班中，并放在安全地方，分發(fā)飯、湯時不要越過幼兒頭頂，要從體側送到幼兒面前;嚴禁幼兒進入廚房，靠經(jīng)火爐。
3、教育幼兒不打鬧，更不能拿著玩具、樹枝、磚石塊等投擲、搶打，學會保護自己，同時不傷害他人。
4、教育幼兒不拿小刀、扣子、玻璃球、片等危險物品;每日晨、午檢查時，注意幼兒衣袋內(nèi)有無不安全物品，避免外傷。加強安全意識，嚴防幼兒往嘴鼻塞異物。
5、要注意房屋、玩具、用具的安全，避免各種事故的發(fā)生。
6、冬春兩季天氣變化異常，應適時提醒幼兒增、減衣物，以防受涼感冒。
7、冬季要經(jīng)常檢查幼兒的面部，耳、手、腳等易凍部位，并與家長密切配合，嚴防凍傷。
8、藥物必須妥善保存，給幼兒服藥要看清姓名、藥量。
9、注意隨時關好大門，防止幼兒在來園、離園時走失。
10、幼兒外出活動時老師要隨時清點人數(shù)，教師在交接班時要清點幼兒人數(shù)。
11、教師下班必須在幼兒全部離園后。
12、交接家長時，要求家長必須簽字。
幼兒園管理制度6
1、幼兒睡前值班教師應該進行午檢，仔細檢查幼兒是否帶有小棒、玻璃、扣子、硬幣以及有尖角和刀刃的東西，以免刺傷幼兒或塞入鼻內(nèi)、耳朵，吞入氣管或肺內(nèi)。
并讓幼兒有秩序地入廁，避免幼兒之間打鬧、推搡，發(fā)生意外。對午睡期間入廁幼兒，教師要及時協(xié)助上下床，不得讓幼兒自己下床，以免摔傷
2、午睡時，教師應幫助幼兒脫掉外衣、外褲，鞋襪整理好后放在固定的地方，并且不要用外衣、外褲作枕頭要密切注意幼兒上、下床的安全。
3、午睡值班教師在幼兒睡眠時不得離崗、睡覺、聊天、干私事、長時間接電話、發(fā)短信等。
4、幼兒睡眠時值班教師應經(jīng)常巡視幼兒，觀察幼兒的精神狀態(tài)及睡眠情況，及時幫助幼兒蓋好被子，以免著涼。教師要及時發(fā)現(xiàn)并糾正幼兒不正確的睡眠姿勢，切忌讓幼兒蒙頭睡覺或爬著睡等，以免發(fā)生危險。發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況，如發(fā)熱、劇烈咳嗽、流鼻血、腹瀉、嘔吐等要立即采取措施、嚴重者與家長及上級領導聯(lián)系。
5、要經(jīng)常檢查幼兒小床扶手、梯子是否牢固，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報維修或更換，對寢室內(nèi)幼兒能觸摸到的插座或燈具要采取有效的防護措施。
6、午睡起床后，值班教師要再一次清點人數(shù)，帶領幼兒有序入廁，讓組織學生有次序的回到班級上課，防止發(fā)生意外，然后按要求整理好被褥，保證寢室衛(wèi)生，通風。
7、天氣變化季節(jié)教師應督促幼兒加衣服，特別是容易生病的幼兒在午睡起床時教師應多注意幼兒身體。
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