會議通訊報道優(yōu)秀范文
通訊的種類從報道的內(nèi)容來劃分為四類，有看過優(yōu)秀的會議通訊稿相關(guān)范文嗎?下面小編給大家介紹關(guān)于會議通訊報道優(yōu)秀范文的相關(guān)資料，希望對您有所幫助。
會議通訊報道優(yōu)秀范文一
20__年11月1日晚上，理工學(xué)院在多二召開了隆重的表彰大會，以鼓勵開學(xué)至今這兩個月工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，大會開始第一項，全體起立奏國歌，大會在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕，伴隨著這莊嚴的國歌聲，我們激情澎湃。
接著，院團委副書記宣布了表彰文件，我們從中感受到了大學(xué)生活可以讓我們獲得許多知識，也懂得了許多人正在默默努力，辛勤工作著，沒有努力哪有收獲。
院團委書記、學(xué)工處處長為獲得20__學(xué)生活動迎新工作中的先進個人頒獎;院團委副書記為20__搬遷工作中的先進個人頒獎;院團委書記、學(xué)工處處長為獲得20__運動會期間的先進個人頒獎。
看著同學(xué)們光榮的站在主席臺上領(lǐng)獎，我們都知道：他們是通過自己的努力換來的。
從回憶走回現(xiàn)實，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更艱險，隨著學(xué)識的增長，競爭的壓力也會日益增大，但我們絕不會畏縮!向來秉持的信念告訴我們：每個人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已。
以平常心去面對，我們可以比別人做得更好!
獲得先進個人的學(xué)生代表上臺發(fā)言，發(fā)言的內(nèi)容主要是感謝各系輔導(dǎo)員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教育,并且還表達了對今后工作不斷完善、積極進取的態(tài)度。
聽完她的發(fā)言，就讓我們鼓起勇氣，向前大跨一步，超越夢的界限，超越自己的極限，打破成功的極限!
最后，院團委書記、學(xué)工處處長上臺發(fā)言。
處長在發(fā)言中對本次大會受表彰的人員表示祝賀，并對學(xué)校工作的情況給予肯定，以及為今后學(xué)校對先進學(xué)生的表彰力度做出承諾。
最后，本次活動在熱烈的掌聲中落下了帷幕。
通過本次表彰活動，不僅是對大家工作的一種肯定，更是為全校的同學(xué)們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
極大的鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作的積極性，讓我們向他們看齊，一起攜手共進，更加努力拼搏。
為學(xué)校，為人生的明天再添輝煌!
會議通訊報道優(yōu)秀范文二
暨全國“十二五”規(guī)劃重大課題 全國示范基地掛牌儀式在云南大學(xué)召開
20__年5月10日，由北京敏特昭陽科技發(fā)展有限公司與云南大學(xué)聯(lián)合主辦的“外語教育信息化學(xué)術(shù)研討會 暨全國‘十二五’規(guī)劃重大課題 示范基地掛牌儀式”，在云南大學(xué)科技館舉行。
出席掛牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)有云南省教育廳副廳長王建穎、高教處處長王永全、云南省電化教育館館長羅文、云南大學(xué) 副校長劉曉江、教務(wù)處副處長周海燕，現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任尤偉光，大學(xué)外語教學(xué)部主任任勤以及東南大學(xué)外語教育技術(shù)研究所所長莫錦國教授、云南師范大學(xué)信息學(xué)院副院長劉敏昆教授和來自云南省內(nèi)40多所高校的100多位骨干英語教師。
北京敏特公司總裁林亞琳女士會上講話
會議內(nèi)容為北京敏特昭陽科技發(fā)展有限公司向云南大學(xué)大學(xué)外語教學(xué)部授予——“全國‘十二五’規(guī)劃重大課題 示范基地”稱號。
“全國‘十二五’規(guī)劃重大課題 示范基地”授牌儀式
參會專家，東南大學(xué)外語教育技術(shù)研究所所長莫錦國教授以及云南師范大學(xué)信息學(xué)院副院長劉敏昆教授還與在場高校教師分享了信息技術(shù)在外語教學(xué)中的應(yīng)用以及未來的發(fā)展前景。
東南大學(xué)外語教育技術(shù)研究所所長莫錦國教授 發(fā)言
云南師范大學(xué)信息學(xué)院副院長劉敏昆教授 發(fā)言
會上，來自云南省內(nèi)40多所高校的英語教師還親身體驗了“敏特英語(大學(xué)版)”的系統(tǒng)構(gòu)成、系統(tǒng)亮點和具體操作方法，在對“敏特英語(大學(xué)版)”的學(xué)習(xí)模式、考評辦法表現(xiàn)出極大興趣的同時，也對“敏特英語(大學(xué)版)”系統(tǒng)做出了較高的評價并提出了一些合理化建議。
高校教師體驗“敏特英語(大學(xué)版)”系統(tǒng)
高校教師體驗“敏特英語(大學(xué)版)”系統(tǒng)
會議還對“英文微電影創(chuàng)作平臺”的優(yōu)秀獲獎?wù)哌M行了表彰，并由北京敏特昭陽科技發(fā)展有限公司總裁林亞琳女士頒發(fā)證書。
北京敏特昭陽科技發(fā)展有限公司總裁林亞琳女士為獲獎?wù)哳C發(fā)證書
此次會議是在“敏特教育”與云南大學(xué)共同合作基礎(chǔ)上的深度推廣，旨在希望“敏特英語(大學(xué)版)”能夠服務(wù)于更大規(guī)模的高校英語教學(xué)活動，提升高校英語教學(xué)的信息化水平并給更多的高校學(xué)子帶去更為先進的學(xué)習(xí)模式。
會議通訊報道優(yōu)秀范文三
__年5月6日，在圖書館考務(wù)室召開了__中學(xué)__—__學(xué)年度第二學(xué)期全體教職工會議。
全體教職工出席會議。
會議由辦公室副主任楊__主持。
會議第一項議程，由黃桂海副校長傳達《縣教育局系統(tǒng)__年黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會議》精神。
會議第二項議程，由農(nóng)老師為全體教職工做《課堂教學(xué)中的覺醒》講座。
首先，農(nóng)老師談了《教師的挑戰(zhàn)之寧靜的課堂革命》的讀書收獲。
其次，農(nóng)老師根據(jù)__中學(xué)的實際情況，指出目前課堂種.種不良現(xiàn)象。
其中包括缺乏分課堂良好道德行為的培養(yǎng)意識，師生之間、生生之間缺乏交流，缺乏知識與實踐相結(jié)合等。
再次，農(nóng)老師根據(jù)種.種不良現(xiàn)象，分別從德育方面、教學(xué)方法方面、教學(xué)效果方面、課堂管理方面進行深刻反思。
最后，農(nóng)老師提出四個策略，以幫助各教師走出自我，走向完善。
其中包括：注重職業(yè)素養(yǎng)的修煉，不斷學(xué)習(xí)，向好書、好人、好事學(xué)習(xí)，啟動職業(yè)情感、責(zé)任感和使命感等內(nèi)驅(qū)力。
會議第三項議程，由孫__校長做總結(jié)性發(fā)言。
孫校長總結(jié)了開學(xué)至今的教育教學(xué)工作情況，并對接下來的工作過提幾點建議：1、教育教學(xué)工作講究“細”，教師應(yīng)端正工作態(tài)度，尤其關(guān)注學(xué)生各科成績中“細節(jié)分”。
2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，打造“美麗校園”。
3、班主任應(yīng)時時刻刻落實“安全教育”。
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