校慶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭10篇
校慶是學(xué)校教育管理的一種特殊教育活動(dòng)，是在指定時(shí)間組織在校師生、社會(huì)知名校友及有關(guān)人士參加的慶?；顒?dòng)，以下是小編準(zhǔn)備的校慶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。
校慶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭篇1
各位來(lái)賓、各位校友、老師們、同學(xué)們：
秋風(fēng)飄桂香，盛世著華章。在這收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了__小學(xué)建校一百周年慶典。在這喜慶的日子里，我謹(jǐn)代表__市委、市政府、市人大、市政協(xié)，向前來(lái)參加此次校慶盛典的各位嘉賓、各位校友表示熱烈的歡迎和良好的祝愿!
__小學(xué)是一所省級(jí)示范性普通小學(xué)，現(xiàn)已走過(guò)一百個(gè)春秋。一百年來(lái)，__小學(xué)教師始終追尋以人為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，堅(jiān)持自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)奮斗的精神，以教育教學(xué)為中心，辛勤耕耘，努力奮斗。
老師們、同學(xué)們，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。重視教育是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨和國(guó)家的一貫方針。因此，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的教育方針，切實(shí)把發(fā)展基礎(chǔ)教育、積極推進(jìn)素質(zhì)教育作為科教興市的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，加快高素質(zhì)人才的培養(yǎng)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。希望__小學(xué)以今天的慶典作為新的起點(diǎn)，抓住時(shí)代機(jī)遇，認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以辦人民滿意的教育為宗旨，同心同德，奮力拼搏，力爭(zhēng)使學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，把__小學(xué)的品牌打的更響，為__小學(xué)再添光輝，為我市教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝__小學(xué)的明天更加燦爛，祝__教育的明天更加輝煌!祝參加本次慶典活動(dòng)的各位朋友身體健康、萬(wàn)事如意!
校慶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師們，同學(xué)們：
下午好!
在這浪漫而又孕育希望的冬天，我們迎來(lái)了關(guān)營(yíng)完小百年華誕。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校教師向我們共同摯愛的學(xué)校致以最衷心的祝賀和最真摯的祝福，在今天的校慶紀(jì)念會(huì)上，我能作為學(xué)校教師代表發(fā)言，心中甚感激動(dòng)，因?yàn)?，百年?lái)關(guān)營(yíng)完小培養(yǎng)了多少優(yōu)秀的教師，比起他們，我覺得自己的份量還很輕，但作為一名完小人，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、同事一起分享這難忘的時(shí)刻，我倍感榮幸。
在學(xué)校百年發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，一代代關(guān)營(yíng)完小教師用他們高尚的人格魅力和精湛的教學(xué)技藝，培養(yǎng)了一批又一批的一優(yōu)秀人才。如今學(xué)校熊熊燃燒的教育火炬?zhèn)鞯搅宋覀兪种?，敬業(yè)、樂(lè)教、競(jìng)爭(zhēng)、奉獻(xiàn)的教風(fēng)由我們來(lái)傳承，我們深感責(zé)任重大。
一百年滄桑砥礪，薪火相連，一百年栽桃培李，春華秋實(shí)。自進(jìn)入關(guān)營(yíng)完小的那一刻，我就深深感受到了百年老校深厚的歷史積淀和勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的辦學(xué)傳統(tǒng)，感受到老師們愛崗敬業(yè)、樂(lè)教善教的敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)進(jìn)取的和諧氛圍，親眼目睹我們每一位教師愛校甚愛家，愛生甚愛子的師德修養(yǎng)。學(xué)校也給我們每一位教師搭建了施展才華的舞臺(tái)，關(guān)注著每一位教師的成長(zhǎng)，為我們提高自身專業(yè)修養(yǎng)提供良好的環(huán)境與機(jī)遇。因此，學(xué)校多位教師成長(zhǎng)為鎮(zhèn)乃至市里的教育能手，多次參加宣威市、曲靖市教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)并獲得殊榮，多位教師獲得了宣威市優(yōu)秀教師、熱水鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、名教師的光榮稱號(hào)。當(dāng)然，我和同事們?nèi)〉玫倪@點(diǎn)成績(jī)，應(yīng)歸功于完小團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)和完小濃郁的教育科研氛圍，更重要的是應(yīng)感謝在我們成績(jī)背后關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)。
百年春秋，今逢盛世。我們有幸處在一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，乘載關(guān)營(yíng)完小這艘百年巨輪開始它新百年的遠(yuǎn)航。在這里，我謹(jǐn)代表我和我的同事們鄭重承諾：為了每一位孩子的成長(zhǎng)，為了百年老校再創(chuàng)輝煌，我們甘愿默默無(wú)聞，獻(xiàn)出自己的才智，獻(xiàn)出自己的青春。用寬厚的胸懷包容學(xué)生的無(wú)知;用豐富的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生暢游學(xué)海;用堅(jiān)實(shí)的臂膀守護(hù)學(xué)生遠(yuǎn)航。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新、發(fā)展是每一位完小人不變的追求，繼承完小悠久的傳統(tǒng)、弘揚(yáng)完小精神是我們不可推卸的責(zé)任。我們有信心在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的率領(lǐng)下傳承百年積淀，開拓完小錦繡未來(lái)!
謝謝大家!
校慶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭篇3
老師、同學(xué)們：
上午好！
今天，在高原上下迎來(lái)__自治區(qū)成立50周年之際，我們歡聚一堂，懷著無(wú)比喜悅的心情，慶祝__中學(xué)建校50周年。在此，我謹(jǐn)代表行署向在山南地區(qū)教育戰(zhàn)線上無(wú)私奉獻(xiàn)的人們、向曾經(jīng)在東輝中學(xué)這塊熱土上辛勤耕耘的老師們，致以崇高的敬意！向全校師生員工致以親切的問(wèn)候！
__中學(xué)始建于1965年，先后歷經(jīng)“長(zhǎng)建小學(xué)”、“東輝中學(xué)”、“山南地區(qū)第一中學(xué)”，到今天的東輝中學(xué)，始終堅(jiān)持不懈地踐行播撒真知、傳承文明、樹德育才的歷史責(zé)任，一代又一代__人始終堅(jiān)持艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏的頑強(qiáng)作風(fēng)。在黨的教育方針指引下，她從一株幼苗長(zhǎng)成一棵參天大樹，根深葉茂，桃李爭(zhēng)榮。
50年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“辦讓人民滿意的學(xué)校”的辦學(xué)理念，合理定位，有效組織各項(xiàng)教育活動(dòng)，努力探索出了一條義務(wù)教育階段學(xué)生成長(zhǎng)成才成功的人才培養(yǎng)模式，千方百計(jì)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)校歷屆莘莘學(xué)子秉承“團(tuán)結(jié)、勤勉、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，勤奮好學(xué)，積極向上，兩萬(wàn)余名學(xué)子從這里揚(yáng)帆啟航，活躍在西藏建設(shè)的各條戰(zhàn)線上，取得了豐碩的成果。
衷心感謝曾經(jīng)或者正在__中學(xué)任教的各位老師——學(xué)校的發(fā)展壯大，有著你們辛勤的汗水；學(xué)生的點(diǎn)滴成長(zhǎng)進(jìn)步，有著你們諄諄的教誨。你們用崇高的情懷，鑄造了能體現(xiàn)東輝精神的一座豐碑；你們用堅(jiān)實(shí)的脊梁，撐起了能象征山南發(fā)展的一片藍(lán)天！
衷心感謝曾經(jīng)或者正在東輝中學(xué)學(xué)習(xí)的各位校友和同學(xué)——回顧歷史，你們是艱苦的創(chuàng)業(yè)者，__的昨天因你們而厚重深沉；面對(duì)現(xiàn)在，你們是辛勤的耕耘者，山南的今天因你們而精彩恢弘；展望未來(lái)，你們是勇敢的鑄夢(mèng)者，西藏的明天將會(huì)因你們而更加燦爛輝煌！
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。慶祝建校50周年是學(xué)校承前啟后、繼往開來(lái)的新契機(jī)，也是開拓進(jìn)取、再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。今天的__，凝結(jié)著幾代人艱苦奮斗的心血，聚集了巨大的勵(lì)志圖強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的力量，同時(shí)也不斷升華著追求卓越的夢(mèng)想。面對(duì)當(dāng)前國(guó)家“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、全面深化改革帶來(lái)的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，我們要深入學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展綱要，大力推進(jìn)質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、素質(zhì)拓展、和諧校園四大工程，積極實(shí)施全面育人、學(xué)科提升、機(jī)制創(chuàng)新、資源統(tǒng)籌和干部培養(yǎng)五大計(jì)劃，持之以恒把一個(gè)現(xiàn)代化、高品位、有作為的__中學(xué)奉獻(xiàn)給雅礱大地！
最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意，__的明天更加美好！
謝謝大家！
校慶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭篇4
親愛的各位校友，老師們、同學(xué)們：
懷著崇敬與感恩，帶著渴盼與欣喜，在舉國(guó)上下喜迎第27個(gè)教師節(jié)的日子里，三中迎來(lái)八方嘉賓，共賀十年校慶。在此，我謹(jǐn)代表三中兩百余名師生員工向出席慶典的尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向關(guān)心和支持于都三中發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校及社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向曾經(jīng)為三中貢獻(xiàn)心智、播灑汗水與辛勞的決策者、開拓者、建設(shè)者以及正在耕耘不輟的全體教職員工致以崇高的敬意!向?yàn)槟感?zhēng)光、關(guān)心母校發(fā)展的校友們、同學(xué)們致以節(jié)日的問(wèn)候!
借此機(jī)會(huì)，我把三中十年創(chuàng)業(yè)歷程向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
三中創(chuàng)建之初，面臨著人力、物力資源匱乏、社會(huì)信任度不高、管理經(jīng)驗(yàn)不足等諸多困難，面臨著董事會(huì)的高企盼、縣委縣政府“四個(gè)一流”的高標(biāo)準(zhǔn)、全國(guó)素質(zhì)教育的高要求、新建學(xué)校發(fā)展需要的高速度等諸多挑戰(zhàn)，為戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造發(fā)展平臺(tái)，我們選擇了“自強(qiáng)、厚德、善學(xué)、篤行”之路。
三中的十年，是自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的十年。
面對(duì)新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，我們從董事們自強(qiáng)不息的'人生態(tài)度中尋求力量，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷中激發(fā)熱情，從各地名校的發(fā)展歷程中借鑒經(jīng)驗(yàn)，用十年時(shí)間，打造出一種團(tuán)隊(duì)精神，帶好德育與教學(xué)兩支隊(duì)伍，建好領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)、備課組三個(gè)集體，突出抓好目標(biāo)、過(guò)程、結(jié)果、發(fā)展四個(gè)管理環(huán)節(jié)，著力營(yíng)造愛國(guó)主義教育基地、多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)化管理、和諧校園、立體式發(fā)展的五個(gè)特色，整合董事會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、教師、家庭和社會(huì)等六方資源;實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)的理念、條件、規(guī)模、機(jī)制、層次、質(zhì)量和速度等七個(gè)方面的初步突破，形成了近三百個(gè)教學(xué)班、五千余名師生員工的辦學(xué)規(guī)模。05年以來(lái)高考一、二本上線率躍居縣普通高中榜首，歷年中考重點(diǎn)上線率或高分段上線率居全縣第一。學(xué)生參加各種國(guó)家、省市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)達(dá)300多人次，其中在全國(guó)初中化學(xué)競(jìng)賽中獲全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)，在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲全國(guó)三等獎(jiǎng)，在全國(guó)初中物理競(jìng)賽中獲國(guó)家一、二、三等獎(jiǎng)，全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽奪取全省第一名，在中央電視臺(tái)全國(guó)青少兒書畫作品電視大賽中榮獲少兒組銀獎(jiǎng)。培養(yǎng)了1名全省文科狀元、3名中考狀元、300多統(tǒng)招本科生。我們用實(shí)踐譜寫了一曲曲動(dòng)人的“立大志，吃大苦，耐大挫，悟大道，擔(dān)大任，創(chuàng)大業(yè)”的自強(qiáng)之歌。
三中的十年，是沐浴愛心、以德治校的十年。
面對(duì)新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，又面對(duì)全縣人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，學(xué)校面臨的最急迫的任務(wù)是隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，而隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于團(tuán)隊(duì)精神的打造。為此，我們每年組織誠(chéng)恒博學(xué)求實(shí)創(chuàng)新的主題校本培訓(xùn)，引導(dǎo)師生員工形成正確的“世界觀、人生觀、價(jià)值觀、事業(yè)觀、學(xué)生觀、成績(jī)觀”;縣委縣政府每一任主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、每一級(jí)相關(guān)部門都高度重視三中的建設(shè)與發(fā)展，都給予學(xué)校正確的指導(dǎo)與極大的關(guān)愛，學(xué)校董事會(huì)給予學(xué)校無(wú)微不至的呵護(hù);各兄弟學(xué)校、各兄弟單位、各界人士及廣大家長(zhǎng)，給予學(xué)校極大的厚愛與關(guān)心，我們?nèi)w師生員工用心感受這一份份沉甸甸的情與愛，用實(shí)際行動(dòng)去感恩董事會(huì)、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)，形成堅(jiān)定的厚德基礎(chǔ)，使“厚德”成為我們的治校之道。
學(xué)校先后被評(píng)為市“民辦教育先進(jìn)單位”、市“德育文明示范校園”，縣“教學(xué)質(zhì)量評(píng)估先進(jìn)單位”和“校園環(huán)境達(dá)標(biāo)建設(shè)先進(jìn)單位”。
三中的十年，是兼收并蓄、虛心向?qū)W的十年。
面對(duì)新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，特別是全縣第一所民辦學(xué)校，我們不能套用一般學(xué)校的發(fā)展模式，既無(wú)先例可依循，也無(wú)經(jīng)驗(yàn)可借鑒，一切只能靠學(xué)習(xí)與探索。如果說(shuō)“厚德”規(guī)范的是做人之道，那么做事之能就要靠“善學(xué)”才能提升。
我們承繼“活到老、學(xué)到老”、精益求精的“善學(xué)”精神，將“善學(xué)”作為我們的興校之源。我們利用可利用的各種機(jī)會(huì)與平臺(tái)：向古人學(xué)，向社會(huì)賢達(dá)學(xué)，向兄弟學(xué)校學(xué)，向同事、朋友學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)。通過(guò)“走出去”、“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“靠上去”、“沉下去”等形式，通過(guò)實(shí)施“筑基工程”、“青藍(lán)工程”、“名師工程”，為創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！贝罱ㄆ脚_(tái);立足“四基”、過(guò)好“八關(guān)”—學(xué)習(xí)策略關(guān)、閱讀質(zhì)量關(guān)、課堂關(guān)、用腦關(guān)、記憶關(guān)、表達(dá)關(guān)、練習(xí)關(guān)、條理關(guān)，養(yǎng)成終身生善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，為每個(gè)成員的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三中的十年，是謀定即行、只爭(zhēng)朝夕的十年。
面對(duì)新建學(xué)校所面臨的各種挑戰(zhàn)，時(shí)間短、起步晚、生源差、隊(duì)伍散，沒有可驕傲的輝煌歷史，沒有成熟而科學(xué)的教育教學(xué)體系，沒有現(xiàn)成的行之有效的管理機(jī)制，新生學(xué)校所面臨實(shí)際困難我們也都無(wú)法避免，要想改變狀況、做出成績(jī)，創(chuàng)出品牌、贏得信任，走上良性循環(huán)發(fā)展之路，必須學(xué)習(xí)謀定即行的“篤行”習(xí)慣,對(duì)各自工作做到“六包”和“五個(gè)在一線”，人人均能頂起一片艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)優(yōu)之天。
隨著第27個(gè)教師節(jié)的到來(lái)，三中將迎來(lái)了辦學(xué)的第二個(gè)十年。我們將繼往開來(lái)，把過(guò)去的十年當(dāng)作一個(gè)平臺(tái)、一種精神，在傳承中創(chuàng)新，在發(fā)展中超越，向三中第二個(gè)十年的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)：由規(guī)范化辦學(xué)轉(zhuǎn)向特色化辦學(xué)，把學(xué)校辦成為符合時(shí)代發(fā)展需求的“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、績(jī)效型”的家長(zhǎng)信賴、學(xué)生喜歡、教師自豪、董事會(huì)高興、人民滿意的學(xué)校。
有董事會(huì)的激勵(lì)，有省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，有兄弟學(xué)校、兄弟單位及各界人士的支持，有我們?nèi)w師生員工的努力拼搏，我們堅(jiān)信，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)，我們的目標(biāo)一定能夠提前實(shí)現(xiàn)!
謝謝大家!
校慶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓、各位親愛的校友們：
大家下午好!
我是文法學(xué)院的教師張宇琛，很高興能夠作為教師代表在校慶典禮上發(fā)言，與大家共同見證歲月長(zhǎng)河中這屬于北理工的、也屬于你我的沉甸甸的幸福時(shí)刻。
其實(shí)，在我被告知要為今天的發(fā)言做準(zhǔn)備之前，我在心里就萌生過(guò)要以“秋”為主題和線索，對(duì)自己在北理成長(zhǎng)的八年歷程做一個(gè)文字梳理的想法，因?yàn)榫褪?6年的那個(gè)深秋，我非常偶然又非常幸運(yùn)的來(lái)到了這個(gè)沿著赤花山脈縱橫延伸的廣闊校園，成為這里的一名教師，我的人生也從此翻開了一個(gè)新的篇章。
今天，我翻出了幾年前的日記，06年12月3號(hào)我在日記中寫下這樣一段話：“來(lái)北理工已經(jīng)兩周了，對(duì)這里的工作與生活也漸漸適應(yīng)，每一個(gè)黃昏時(shí)分，我騎著新買的黃色單車沿著從教學(xué)樓到教師公寓的方向順勢(shì)而下，空氣中彌漫著絲絲涼意與草木氣息相混合的‘秋的味道’，校園廣播臺(tái)傳出《桃花朵朵開》的歌聲，這竟然是真的——我是這個(gè)學(xué)校的老師，這些既已成年又稚氣未泯的年輕人是我的學(xué)生。我的心被一種叫做‘幸?！臇|西填的滿滿的......”——八年后的今天當(dāng)我再次讀到這段文字時(shí)，當(dāng)時(shí)的心情又一次混雜著“秋的味道”撲面而來(lái)——這就是我在北理的起點(diǎn)，是我人生重要的開端。
其實(shí)，生活可以有很多模式，但不論何種模式，“工作”始終是它的主線，尤其在人生的前半段，我們每個(gè)人都需要通過(guò)“工作”這條主線，安排生活，養(yǎng)成習(xí)慣，雕刻時(shí)光，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。這就是我在北理的八年，八年來(lái)她就是我生活的“主線”，八年的時(shí)光，我和我的北理工一起成長(zhǎng)，這份“成長(zhǎng)”也是我們能夠給予對(duì)方的最好回饋。
10年，就一所大學(xué)的生命周期而言，可以說(shuō)只是彈指一揮間，但是就在這10年中，我們的學(xué)校已經(jīng)從全國(guó)300多所獨(dú)立學(xué)院中脫穎而出，成為當(dāng)之無(wú)愧的佼佼者，這是多么令人心醉的成績(jī)，我想這樣的成績(jī)不單是來(lái)自于這些年來(lái)校園內(nèi)拔地而起的林立櫛比的高樓，更是源于高樓內(nèi)靈動(dòng)的北理精神、北理靈魂。我相信每一個(gè)在這里工作、學(xué)習(xí)、生活過(guò)的人都會(huì)有一份屬于自己的“北理精神”，每個(gè)人對(duì)它的理解和詮釋可能不同，但是它在我們每個(gè)人的生命系統(tǒng)中，都以不同的感悟延展著殊途同歸的價(jià)值。如果讓我來(lái)總結(jié)這些年北理對(duì)我的精神引領(lǐng)，那就是八個(gè)字“相守、堅(jiān)持、勤業(yè)、感恩?！?/p>
最后，在我結(jié)束今天的發(fā)言之前，請(qǐng)大家跟我一起用10秒鐘的時(shí)間默默許下一個(gè)心愿，那就是——祝福我們的學(xué)校——生日快樂(lè)，桃李芬芳!
謝謝大家!
校慶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭篇6
老師們同學(xué)們，各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、校友：
這里歡聚一堂，今天。慶賀十三中八十周年華誕。這歡慶的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表十三中全體教師，對(duì)參加慶典的來(lái)賓、校友們表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!
今天的教育殿堂，昔日的王府花園。風(fēng)雨滄桑八十載，依舊是庭院深深，依舊是書聲瑯瑯，撫今追昔，為十三中的輝煌歷史而自豪!
幾代教職員工為十三中的創(chuàng)建和發(fā)展立下了汗馬功勞。作為我前輩，八十年薪火相傳。您曾用雙手締造了十三中美麗的校園，曾以雙肩撐起了十三中這一方藍(lán)天，曾用心血澆灌了十三中滿園的桃李。感謝您，曾經(jīng)在這里工作過(guò)的教職員工們感謝您為輔仁附中、十三中所付出的一切!十三中的史冊(cè)上鐫刻著您的名字，十三中的后來(lái)人永遠(yuǎn)銘記您的功績(jī)!
每一個(gè)夏秋之交，八十年青藍(lán)相續(xù)。學(xué)校都會(huì)迎來(lái)懵懂少年，送走莘莘學(xué)子。歡迎你曾經(jīng)唱著畢業(yè)歌告別十三中的校友們昨天，還是校園里吐露芬芳的桃李;今天，已經(jīng)成為社會(huì)中堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健的棟梁?？忌洗髮W(xué)，出國(guó)留學(xué)，十三中的驕傲;做了醫(yī)生、記者、法官、教授，成為一名普通勞動(dòng)者，更是十三中的光榮。成就事業(yè)輝煌、實(shí)現(xiàn)人生理想的同時(shí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)，為十三中贏得了更加廣泛的贊譽(yù)，十三中因此而為你自豪!
親眼目睹了學(xué)校近年來(lái)發(fā)生的種種變化：教學(xué)場(chǎng)所從教學(xué)樓延伸到實(shí)驗(yàn)樓，作為一名在十三中工作了十幾年的教師?；顒?dòng)場(chǎng)地從地上操場(chǎng)延伸到地下場(chǎng)館;斑駁滄桑的貝勒府經(jīng)過(guò)修整再現(xiàn)昔日風(fēng)采，座座相連的四合院拔地而起展現(xiàn)典雅風(fēng)貌;辦公室的桌椅日漸寬敞大氣，教室里的設(shè)備不斷更新?lián)Q代;教師隊(duì)伍逐漸壯大，學(xué)生社團(tuán)越來(lái)越多。由區(qū)屬重點(diǎn)中學(xué)發(fā)展成為市高中示范校，十三中新時(shí)期以來(lái)的又一次跨越，成為十三中這一歷史時(shí)期的見證者，感到無(wú)上光榮。
不由回想起輔仁附中“公誠(chéng)勤樸”校訓(xùn)，慶祝建校八十周年之際。傳承了八十年的精神財(cái)富，積淀了八十年的文化底蘊(yùn)，形成了十三中求真務(wù)實(shí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天，十三中提出“以學(xué)生發(fā)展為本，為學(xué)生成長(zhǎng)、教師成才服務(wù)”辦學(xué)思想，讓學(xué)生成為思想道德高尚、審美情趣高雅、心理身體健康、興趣愛好廣泛、具有終身學(xué)習(xí)能力的擁有快樂(lè)人生的人“這是十三中的教育教學(xué)目標(biāo)。從這樸實(shí)的話語(yǔ)中，看不到什么偉大的業(yè)績(jī)，卻能深切感受到其中所蘊(yùn)含的崇高思想。踏踏實(shí)實(shí)辦教育，實(shí)實(shí)在為學(xué)生，今天的十三中人依然秉承老輔仁的精神，愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。
更是一個(gè)新起點(diǎn)。欣喜地看到十三中正面臨著一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折，八十年校慶是學(xué)校發(fā)展的一個(gè)里程碑。學(xué)校將提出新的符合十三中現(xiàn)實(shí)的辦學(xué)思想，制定推動(dòng)十三中更快更好發(fā)展的三年、五年規(guī)劃。這個(gè)重大的歷史機(jī)遇來(lái)臨之際，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和老校友們關(guān)懷與支持，深感榮幸!全體十三中人必將團(tuán)結(jié)一致、盡心竭力再創(chuàng)輝煌!
祝愿我十三中蒸蒸日上!祝愿八十周年校慶活動(dòng)圓滿成功!
校慶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛的老師們、同學(xué)們：
你們好!今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝__中學(xué)建校十周年。
我謹(jǐn)代表__中學(xué)300名教職員工，向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!作為一名和__中學(xué)一起成長(zhǎng)的青年教師，我親身經(jīng)歷了__中學(xué)從艱難創(chuàng)業(yè)，到今天這樣興旺發(fā)達(dá)的一個(gè)個(gè)春秋冬夏，飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了一次次成功的喜悅!
撫今追昔，我們每一位自豪的__人都深深地感到，__中學(xué)是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群來(lái)自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，去執(zhí)著地追求我們共同的理想;我們也深深地感到，__中學(xué)是教師不斷成長(zhǎng)的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己，全力實(shí)施素質(zhì)教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時(shí)代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到，棠湖中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺(tái)，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青年教師提供了一次又一次實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的良好機(jī)會(huì)!
十年，彈指一揮間?；厥淄拢覀儫o(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀冞x擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無(wú)私的奉獻(xiàn)!因?yàn)槲覀冞x擇的是“大膽開拓，永爭(zhēng)一流，不斷創(chuàng)新”的棠湖中學(xué)!
昨天，我們締造輝煌;今天，我們稱彼兕觥;明天，我們放飛希望!
我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進(jìn)取的精神，努力把棠湖中學(xué)建成培養(yǎng)新世紀(jì)優(yōu)秀人才的名副其實(shí)的國(guó)家級(jí)示范高中!
最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)!祝慶?；顒?dòng)圓滿成功!
謝謝大家!
校慶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、教育界各位同仁、親愛的同學(xué)們：
大家好!
非常高興能在聲遠(yuǎn)舞臺(tái)參加大唐中學(xué)建校10周年的隆重慶典，領(lǐng)導(dǎo)10周年校慶上的講話。
在此，我謹(jǐn)代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)這次慶典活動(dòng)表示熱烈地祝賀;并向多年來(lái)一直為實(shí)驗(yàn)中學(xué)輸送大量?jī)?yōu)秀畢業(yè)生的大唐中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!
大唐中學(xué)最初只有2個(gè)班、100多名學(xué)生，今天已擁有31個(gè)教學(xué)班、1800多名學(xué)生;原來(lái)只有10余名教職工，今天已經(jīng)有100多名教職工;原來(lái)依托于任城一中、居其一隅，目前在濟(jì)寧市已有東、西兩個(gè)校區(qū)，占地100多畝：大唐中學(xué)由一個(gè)名不見經(jīng)傳的小小的學(xué)校，發(fā)展成為教學(xué)質(zhì)量連年攀升、連續(xù)7年來(lái)都是任城區(qū)數(shù)一數(shù)二的品牌學(xué)校。
10載風(fēng)雨滄桑，10年薪火相傳。
大唐中學(xué)已經(jīng)成為任城區(qū)初中的一面光輝旗幟。
10年，對(duì)于歷史來(lái)說(shuō)，不過(guò)一瞬;然而，對(duì)于大唐中學(xué)來(lái)說(shuō)，卻是從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)，以至從草創(chuàng)到繁榮的重要階段。
這10年間，正是“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的大唐精神砥礪了她“求真、求實(shí)、求深、求新”的品格;正是“辦學(xué)只為育人”的宗旨造就了大唐中學(xué)“文明守紀(jì)、民主活潑、競(jìng)爭(zhēng)互助、探真求是”的特色。
10年苦心經(jīng)營(yíng)，使大唐中學(xué)成了許多少年學(xué)子邁入重點(diǎn)高中的踏板;10年韜光養(yǎng)晦，使大唐中學(xué)成了許多家長(zhǎng)望子成龍的搖籃;10年臥薪嘗膽，使大唐中學(xué)成了年輕人展示才華的舞臺(tái)，有志者揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的港灣。
在辦學(xué)理念方面，大唐中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)秉承“辦學(xué)只為育人”的宗旨，規(guī)定“大唐中學(xué)的辦學(xué)
者過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)無(wú)論何人均不得謀取個(gè)人私利”。
由此我們不難看到：育人而非營(yíng)利是大唐中學(xué)的靈魂。
在教學(xué)理念方面，向洋思中學(xué)學(xué)習(xí)，課堂教學(xué)的模式是“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂檢查，課后不留作業(yè)?！卑褱p輕學(xué)生負(fù)擔(dān)與提高課堂效率結(jié)合起來(lái)，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)。這就是大唐中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升的奧秘。
由此我們不難看到：先進(jìn)的教學(xué)理念是維系大唐中學(xué)的生命線。
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，10歲，還是少年;對(duì)于大唐中學(xué)來(lái)說(shuō)，10歲，已經(jīng)走向成熟。
走向成熟的大唐中學(xué)在學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)方面一年一個(gè)新臺(tái)階，明年的大唐中學(xué)將是：個(gè)個(gè)教室有空調(diào)，間間公寓有暖氣，班班都用多媒體，教師全部配手提。
由此我們也不難看到：以人為本的理念是大唐中學(xué)教學(xué)質(zhì)量不斷提高的真正動(dòng)因。
短短10年時(shí)間，大唐中學(xué)迅速發(fā)展成為任城區(qū)乃至濟(jì)寧市的品牌學(xué)校，在社會(huì)各界有了很高的知名度。
大唐中學(xué)是你們的，是你們奉獻(xiàn)給孔孟之鄉(xiāng)教育事業(yè)的一顆璀璨的明珠;大唐中學(xué)也是全社會(huì)的，把大唐豎起來(lái)不容易，它來(lái)日方長(zhǎng)，讓它與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，在未來(lái)10年、20年再創(chuàng)輝煌需要更多的呵護(hù)。
我衷心希望大唐中學(xué)永遠(yuǎn)走在我區(qū)、我市教育戰(zhàn)線的前沿;并預(yù)祝貴校借這次10年校慶的東風(fēng)，把大唐中學(xué)打造得更加光彩亮麗!
謝謝大家!
校慶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛的師兄師姐、老師同學(xué)們：
你們好!今天是我們?nèi)w__人值得歡慶的日子，我很榮幸能站在這里為母校呈上一份溫馨而誠(chéng)摯的祝福。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表白水中學(xué)全體在校同學(xué)對(duì)各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈的歡迎，對(duì)各位敬愛的老師表示崇高的敬意!作為__的學(xué)子，我們有理由為她流光溢彩的漫漫征程而驕傲，有理由為她經(jīng)歷的50年風(fēng)雨而自豪，為她一路走來(lái)的鏗鏘堅(jiān)定歌唱。__是夢(mèng)想的起航點(diǎn)，瑰麗的理想從這里開始乘風(fēng)破浪。
五十年櫛風(fēng)沐雨，五十載春華秋實(shí)，在母校的五十年的流金歲月里，桃李千枝競(jìng)放，蘭蕙萬(wàn)里飄香;在母校的五十年的豐碑下，流淌的是道德的源泉，矗立的是精神的旗幟。五十年彈指一揮間，憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)，辦學(xué)條件不斷改善，師資力量不斷充實(shí)，莘莘學(xué)子不斷成長(zhǎng)。
在母校的辛勤培育下，五十年來(lái)，一位位校友從這里走向四面八方，傳承著您的教誨和思想;五十年來(lái)，一批批學(xué)子建功立業(yè)，成為國(guó)家棟梁。今天，我們作為新一代的__人，能夠與眾多校友前輩們一起重溫你們的理想和追求，一起捍衛(wèi)你們的精神與操守，讓我們感到無(wú)比的驕傲和自豪;今天，我們?cè)诎姿袑W(xué)的懷抱里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)與你們一起見證白水中學(xué)的蓬勃發(fā)展，令我們感到無(wú)比的榮光。
在這里，我要衷心地感謝我們的母校，特別要感謝我們的老師。是你們言傳身教，教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)做人，樹立遠(yuǎn)大的理想;是你們，嘔心瀝血，傳授我們知識(shí)，點(diǎn)燃心中不滅的燈盞。我們深深地知道，今天的慶典，不僅記錄著你們的光榮，承載著你們的夢(mèng)想，更蘊(yùn)育著你們的希望。在慶賀母校五十華誕的今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表白水中學(xué)所有的同學(xué)莊嚴(yán)承諾：我們不忘母校之恩，不負(fù)母親之名，我們一定會(huì)讓母校為我們而驕傲!
讓我們深情道一聲：__中學(xué)，生日快樂(lè)!母校，永葆青春!謝謝大家!
校慶學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭篇10
尊敬各位校友、領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸能在一中的108年校慶典禮上作為教師代表發(fā)言。我演講的主題是：留一份精神，為明天壯行。
108年的風(fēng)雨，108年的滄桑，一棟棟高樓拔地而起，一棵棵大樹直沖云霄，多少學(xué)子走出這片土地，多少教師融入這片土地。108年我們看到了一中的蒸蒸日上，108年我們感受到一中的不變與永恒——它的靈魂不改，他的精神永恒。所以無(wú)論你什么時(shí)候走出一中，只要你曾經(jīng)是一中人，請(qǐng)你留下一中的精神。
留一份執(zhí)著，點(diǎn)亮明天的燈。我們的一中不是省內(nèi)最好的中學(xué)，我們沒有清華北大的保送資格，我們沒有教授博士的精心輔導(dǎo)，我們沒有曲徑通幽的內(nèi)幕消息，但我們擁有我們一中的財(cái)富——一中人的執(zhí)著。我來(lái)到一中將近10年，我深切的感受到一中人的執(zhí)著。我看見：排隊(duì)吃飯時(shí)有忘我的讀，操場(chǎng)上有爭(zhēng)分奪秒的學(xué)，課堂上有聚精會(huì)神的練。我們明白知識(shí)改變命運(yùn)，我們懂得奮斗成就未來(lái)，我們更明白執(zhí)著是我們的全部，放下執(zhí)著放下的是我們的`所有。一中學(xué)子不能沒有執(zhí)著，一中的教師更不能沒有執(zhí)著。在教師的隊(duì)伍里，我同樣感受他們的執(zhí)著，他們執(zhí)著于每一天的兢兢業(yè)業(yè)，他們執(zhí)著于每一堂課的反復(fù)研究，他們執(zhí)著于于無(wú)聲處的奉獻(xiàn)……十年的熏陶，讓我相信了執(zhí)著，課前我執(zhí)著于教學(xué)的設(shè)計(jì)，課堂我執(zhí)著于問(wèn)題的分析，課后我執(zhí)著于作業(yè)的批改，日復(fù)一日，年復(fù)一年，執(zhí)著改變了我，執(zhí)著讓我走向成熟…站在這里，我相信我的執(zhí)著，我相信我的未來(lái);在這里，我相信一中的執(zhí)著，我更相信一中的未來(lái)。
留一份擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守明天的幸福?；蛟S我們已不再相信天下興亡，匹夫有責(zé);或許我們不再期盼為中華之崛起而讀書。但我還是要提擔(dān)當(dāng)。蜘蛛俠說(shuō)：一個(gè)人能力越大，他的責(zé)任越大。身為一中人，我們進(jìn)入的是醴陵最高的學(xué)府。我們徜徉在綠樹紅花中，活動(dòng)在操場(chǎng)寢室內(nèi)，就讀于寬敞明亮間，我們是不是忘了什么。先輩們的事跡我們歷歷在目，先輩們的擔(dān)當(dāng)我們卻充耳不聞。民主廣場(chǎng)的吶喊聲，消逝在我們的耳畔，今天的我們遺忘了什么?
我們不應(yīng)該遺忘，為了交換我們明天的幸福，讓我們留下一份擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)先輩傳揚(yáng)的民主與真理，擔(dān)當(dāng)父輩賦予我們走出去的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)老師教導(dǎo)的理想與信念。身為一中人，我深知擔(dān)當(dāng)?shù)某林?，但我更明白作為教師?dān)當(dāng)?shù)囊饬x。我擔(dān)當(dāng)，我對(duì)我的學(xué)科負(fù)責(zé)，我擔(dān)當(dāng)，我對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然我的工作不能達(dá)到盡善盡美，但我問(wèn)心無(wú)愧。我相信，承受人生的痛苦，擔(dān)當(dāng)屬于自己的責(zé)任，堅(jiān)守的是明天的幸福。
留一份坦然，交換明天的從容。牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。真正的困難藏諸我們的內(nèi)心。坦然面對(duì)我們的學(xué)習(xí)，不急不躁，不驕不餒，跌倒了在爬起來(lái)，人生沒有過(guò)去不去的坎;坦然的面對(duì)我們的生活，不悲不棄，不怨不悔，失意時(shí)鼓起勁從頭再來(lái)，柳暗花明自有時(shí)。一中人應(yīng)該有一中人的氣質(zhì)，這氣質(zhì)，不能少了坦然，不能缺了從容。學(xué)習(xí)或許太苦，坦然，我們不過(guò)分在意自己的分?jǐn)?shù)，盡自己最大的力量做好自己應(yīng)該做的事，高考我們可以從從容容。生活或許太累，坦然，我們不在意自己的得與失，盡自己最大的能力做好自己的本職工作，仰不愧于天，俯不怍于人，明天的我們同樣可以從從容容。歷經(jīng)108年的風(fēng)雨滄桑，青云山上鳥鳴依舊清脆，瑞淥池中綠水依舊悠悠，這是一中的一份坦然，走入我們看的見，走出請(qǐng)不要忘記……
一中不會(huì)留大家太久，只要你待過(guò)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的靈魂在這，我們的思想在這。走過(guò)一中，留下一中一縷?；?，攥緊一中一份精神，我們得到的不僅僅是高考的榮耀、生活的慰藉，更是我們靈魂與思想。擁有這份靈魂與思想，我們的明天將不會(huì)孤單。
成就是昨天的句號(hào)，開拓是永恒的主題。在新的歲月里，在新的征程中，我們將緊緊把握時(shí)代的主旋律，狠抓校園建設(shè)，積極推進(jìn)名師工程，繼續(xù)深化課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
我堅(jiān)信：__大學(xué)的明天會(huì)更燦爛!
謝謝!
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