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學校學生進步獲獎感言發(fā)言稿

時間: 李淋21259 分享

  獎項只是對我們某一階段成績的認可,但它終究會成為過去和歷史。所以最重要的是,我們必須明確現在打算怎么做以及將來想要的是什么。以下是小編給大家?guī)淼膸灼獙W校學生進步獲獎感言發(fā)言稿,供大家參考借鑒。

  學校學生進步獲獎感言發(fā)言稿1

  尊敬的各位領導,各位同事:

  大家好!很榮幸能夠在這里做“最佳進步獎”的獲獎感言,感謝公司對我的厚愛與信任,感謝對我的關愛,感謝同事們對我的認可。

  每天當我走進辦公室,看見門上的標語“不怕發(fā)現質量缺陷,就怕放過質量缺陷”時,就感到自己肩上的責任重大。產品質量對于每一個公司來說,都是至關重要的,生化公司為了保證產品質量,從原料采購到產品銷售的過程中,質量始終處于層層受控狀態(tài),確保不合格的中間體不放行、不合格的產品不出廠。

  在日常的工作中,我負責進公司的原藥、助劑檢驗原藥檢測,只有確保合格的原料,才能行產出合格的產品。生產產品的檢驗,這是我最重要的工作,也是公司對產品質量控制的重要部分。在工作我嚴格按照公司的要求,對每批請驗的中間產品認真檢測,只有檢驗合格的中間產品才能進行下一步的生產;對于檢測不合格的中間產品,一定要求生產中心返工,直到檢測合格才能進入下一工序?,F在的市場競爭是很激烈的,公司不僅要研制出好的產品配方,同時也要關注市場表現突出的品種,分析其中的配方組成,這也是今年我的一項主要工作。并將分析的結果編成分析報告,分別提交科研、營銷,以供有關部門進行決策。在完成正常生產任務的檢驗外,我配合科研中心和生產中心完成試驗小樣的檢驗。生產中心為了生產的正常,會配制小樣進行檢測,我會根據生產中心的要求,完成了這樣的檢測任務??蒲兄行母鶕蒲腥蝿盏耐瓿?,也會配制小樣進行檢測,我會根據科研中心的要求,完成了這樣的檢測任務并作出分析。

  除了承擔原輔料、中間體及成品的分析檢測任務外,我還負責著公司科研質檢中心分析儀器的維護保養(yǎng)。在儀器維護特別是液相色譜的維護保養(yǎng)方面我有了豐富的經驗。在我的精心呵護下,公司的島津液相色譜儀連續(xù)正常工作了十余年,除了日常的耗材更換外,未進行過大修,為公司節(jié)約了大量的儀器成本費用,也保證了公司質檢的準確性。此外,我還能積極參與部門的建設,能經常提出各種合理化建議。對公司即將落成的新綜合辦公大樓及科研質質檢中心的化驗室設計規(guī)劃提出了自已的想法和意見。

  郭總一直強調:我們要像愛護眼睛一樣愛護我們的質量。在20年我認真完成了本職工作,在以后的工作中,我一定要更加努力工作,做好質量管理體系的建設,落實質量創(chuàng)新規(guī)劃,完善質量控制流程,切實提高產品質量。

  當選“最佳進步獎”,僅僅是進步的起點,這將是我今后工作的鞭策和動力,它將指使我努力地朝著公司的目標和方向前進,今后我決心在員工中革新技術,發(fā)揚團隊精神等帶頭作用;也決心為打造品牌,保質保量完成任務,努力提高員工素質,在各級領導的帶領下,為將集琦生化打造一流的農藥企業(yè)奉獻青春和力量!衷心希望這支隊伍能夠越來越強大,努力為企業(yè)的繁榮昌盛作貢獻!

  學校學生進步獲獎感言發(fā)言稿2

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我感到非常榮幸能夠作為進步生代表上臺講話,能有這樣一個機會與同學們在會上一起交流,我感到非常榮幸。 在這里我代表所有同學對學校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間,是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心愛護和支持!

  以前我是一個經常讓老師頭疼的學生,成績不穩(wěn)定,又貪玩。因為我的學習成績不穩(wěn)定,怕同學們會議論我;有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。

  本學期開校,老師找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己。漸漸的,我進步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學們的信任,學習成績也逐漸地提高了?;仡櫚雽W期以來的學習生活,我又取得了一個個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學們的熱心幫助。

  同學們,我們取得了點滴成績,我們需要冷靜、沉著地去面對。我感受到了班級其他同學都有了很大變化,仿佛一夜之間都長大了?!耙坏嗡挥腥谌氪蠛2庞肋h不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學間互幫互助的學習氛圍,我才會有所進步,成為進步生的一員。下面我向大家談談我在學習中的一些體會,以便同學們在學習中借鑒。

  1、 確定學習目標,分步實現。人有了目標,才有了前進的動力。我們應確定自己的學習和奮斗目標,分步實現,就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

  2、 注重學習方法,有了學習目標,再加上好的方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講,這是一個重要的環(huán)節(jié),我聽老師講知識點、推理過程,有些聽不懂的地方,一定作好筆記下課再反復推敲直到透徹為止,另外課堂上我總是積極回答問題,這樣我的思維緊跟課堂設置,精力集中,一堂課下來,有很多收獲。另一個我常用的辦法,那就是“問”,只有多問才能有提高,同時也活躍了學習氣分。

  3、 注重鞏固加深。知識只有經過幾次反復運用后,才會牢牢記住。作業(yè)是必做的,但有許多同學認為老師作業(yè)布置的總是做過的題,根本沒有意義,這也是這次一些同學退步的原因,而我呢?我認為老師布置作業(yè)一定有理由,讓我們反復練習,加深了解,鞏固提高。因此作業(yè)必做,基礎才得以鞏固,才達到熟能生巧的境界。

  4、 知識重在積累。難題不會有情可原,但基礎和講過的題必須會,那就要求我們,該寫的必須寫正確寫會,該記得必須記準確記熟。積累的多了,也就容易作到舉一反三。改錯也很重要,只有真正弄懂錯在哪,才有進步。

  5、 科學安排時間。時間的長短對大家來說是一樣的,但要提高學習效率和成績,就得比別人花更多時間。特別是周末,我也不放松,總是限定時間,集中精力完成,再適當放松。我們一天中早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒背需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學習任務。晚上我總是先復習當天學過的知識點,再完成作業(yè)。

  成績已屬于昨天,我會放眼明天,以積極向上的心態(tài) ,認真扎實的風格迎接下次的挑戰(zhàn)。希望這次考試成績不理想的同學,不要氣餒繼續(xù)努力,相信功夫不負有心人,讓我們堅定信念,共同進步!

  謝謝大家!

  學校學生進步獲獎感言發(fā)言稿3

  尊敬的老師親愛的同學們,大家早上好!我是五年二班的李點,很榮幸今天能站在這里。

  我酷愛看書,特別是有關歷史、天文地理方面的,在班上我有“小博士”的美稱。我也愛好體育,雖然我的體育成績不太好。奧運期間,我關注著每一場賽事,看到有些項目我們中國的運動健兒成績不夠理想,我很遺憾也很不甘心。想到《水滸傳》里的108個好漢,個個身懷絕技,如果讓他們來參加奧運會,那結果會怎樣呢?在媽媽的鼓勵下,我把這個奇妙的想法交給紙筆,再加上當時的一些小靈感,就寫出了《水滸奧運》這篇文章。

  很幸運《水滸奧運》居然獲得了長沙市“創(chuàng)作杯”迎奧運征文活動特等獎。

  在這里我要感謝我的學校,他給我提供了這么好的學習環(huán)境,我更要感謝我的班主任鄭老師,如果沒有她每天要求我們閱讀摘抄,我就沒有這樣的積累,也就寫不出這篇好文章。

  我的演講完了。謝謝大家。

      學校學生進步獲獎感言發(fā)言稿4

  首先,我要感謝政府的相關政策,這不僅是對于個人的肯定與獎勵,更是對企業(yè)人才引進與發(fā)展的鼓勵。在我進入創(chuàng)業(yè)園工作的一年中,深深體會到市、區(qū)各級政府相關部門對于創(chuàng)業(yè)型公司的扶持和幫助。從創(chuàng)就業(yè)培訓到項目孵化,從優(yōu)惠政策到資金扶持,從科技經費到人才補貼。一個個企業(yè)在政府的關懷支持下,在滄浪這片土地上成長壯大。雖一片綠葉,卻已知青山。點點綠意必將在美麗的滄浪染出絢麗的畫卷。

  其次,作為能在這片土地上貢獻微薄之力的一員,我用快樂平和的心態(tài),用熱情認真的態(tài)度,用喜歡而投入的方式去工作。選擇了一種工作,就是選擇了一種生活方式,最快樂的事情不是做你喜歡的事情,而是喜歡你做的事情。慶幸我能在喜歡的地方,喜歡上了所做的事情,所以我會一如既往盡自己所能在滄浪這幅美麗的畫卷上增加更絢爛的色彩。

  謝謝大家!

  學校學生進步獲獎感言發(fā)言稿5

  愛的校領導、老師們,親愛的同學們:大家好!

  我很榮幸,并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

  首先,我很感謝學校。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。

  此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。

  不過,獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。

  作為一名學生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。

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