4月23日世界讀書(shū)日國(guó)旗下初中生優(yōu)秀講話稿精選范文5篇
讀書(shū)是快樂(lè)的，我們一定要把“我讀書(shū)，我快樂(lè)”這個(gè)理念進(jìn)行到底，如果讀得不快樂(lè)干脆不要讀了，讀書(shū)是為了讓自己快樂(lè)，在快樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)，要自愿讀書(shū)，這樣才會(huì)在讀書(shū)的過(guò)程中尋找到快樂(lè)。一起來(lái)看看4月23日世界讀書(shū)日國(guó)旗下初中生優(yōu)秀講話稿精選范文5篇，歡迎查閱!
世界讀書(shū)日國(guó)旗下初中生優(yōu)秀講話稿1
讀書(shū)，一種精神的享受，讀書(shū)一中，在紛亂世間的精神凈土，是在繁忙人生中一抹亮麗的色彩。是在人生低谷中一抹冬日里的陽(yáng)光。蘇軾曾說(shuō)過(guò)“腹中有詩(shī)書(shū)氣自華?！弊x書(shū)是一種享受，更是難得的幸福。讀書(shū)，如同在枯燥人生中的清泉，讓人受益終生。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”“橫看成嶺側(cè)成峰，近高低各不同”書(shū)猶如一位蒙著面紗的少女，時(shí)而高冷，時(shí)而嫵媚，猶如一朵剛開(kāi)放的花兒，散發(fā)出陣陣迷人的幽香。書(shū)，猶如一座寶庫(kù)，而我們就拿著寶庫(kù)的鑰匙，只要我們學(xué)會(huì)讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，那我們就一定能在人生這條大路上，踏上屬于自己的腳印，走出屬于自己的人生之路。
我愛(ài)讀書(shū)，不是因?yàn)闀?shū)中有黃金屋，也不是因?yàn)闀?shū)中有顏如玉。而是在書(shū)中有一個(gè)個(gè)絢麗繽紛的世界有多姿多彩的人物，一個(gè)個(gè)悲慘而又凄絕的人生，讓我受到人身的啟迪。在廣闊的書(shū)海中，我看到了一意孤行的慈禧，灰暗的清政府統(tǒng)治，勇于挑戰(zhàn)孤島的魯濱孫，正直斷案如神的包，青天以及在歷史長(zhǎng)河中為民族大業(yè)而犧牲自己生命的英雄烈士，都在書(shū)中發(fā)出耀眼的光輝。是他們讓我喜毀了面對(duì)困境，要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，要一往直前。是他們讓我懂得人生中的風(fēng)雨有很多，可不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷困難，哪能見(jiàn)成功?人生亦是如此。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗芙o我精神上的享受，我愛(ài)讀書(shū)，我從中感受到無(wú)限樂(lè)趣。讓我們從今天開(kāi)始，懷抱著書(shū)香，大山，走向世界，走向未來(lái)。
世界讀書(shū)日國(guó)旗下初中生優(yōu)秀講話稿2
世界上有許許多多的娛樂(lè)方式，每每有人問(wèn)我：“你最喜歡哪種娛樂(lè)方式?”我總是不假思索的回答：“讀書(shū)!”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，不錯(cuò)，我也有同感。
從幼兒園開(kāi)始，媽媽就教我拼音和識(shí)一些簡(jiǎn)單的字，再大一點(diǎn)時(shí)，她開(kāi)始教我讀一些幼兒讀物，上了學(xué)，老師教導(dǎo)我們，要多讀書(shū)，讀好書(shū)。從那以后，我便深深愛(ài)上了讀書(shū)。
我開(kāi)始在書(shū)的王國(guó)里遨游，一本書(shū)至少要讀上六七遍。開(kāi)始，我只是讀一些注音童話，但我也能讀得如醉如癡，每次都能明白一些道理。漸漸地，注音童話對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)什么意思了，就開(kāi)始讀一些世界名著，起初，我也只是在書(shū)中看個(gè)熱鬧罷了，讀得囫圇吞棗，不求甚解。后來(lái)，我開(kāi)始認(rèn)真的讀他們，書(shū)中的每一個(gè)好詞好句好段都被我摘抄下來(lái)，我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了大仲馬，了解了達(dá)爾文。當(dāng)我明白讀書(shū)的真正意義時(shí)，已經(jīng)上四年級(jí)了，我感悟到書(shū)中的知識(shí)，就像是牙膏皮里的牙膏，只要肯擠，總是會(huì)擠出來(lái)的，漸漸地，我的知識(shí)越來(lái)越多，也越來(lái)越渴望讀書(shū)了，成了名副其實(shí)的“書(shū)蟲(chóng)”了。
為什么我這么熱愛(ài)讀書(shū)呢?因?yàn)樽x書(shū)可以給人知識(shí)，使人變得博學(xué)，讓人擁有知識(shí)的力量。
讀書(shū)是一件好事，只有多吸收知識(shí)，才能進(jìn)步。我愛(ài)讀書(shū)!是她讓我變得睿智博學(xué)!
世界讀書(shū)日國(guó)旗下初中生優(yōu)秀講話稿3
俗話說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。
四歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字，這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái)，就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū)，我開(kāi)心得手舞足蹈!
現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書(shū)，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見(jiàn)主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的!”這時(shí)候，媽媽破門(mén)而入，驚訝地問(wèn)道：“怎么了?誰(shuí)要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。
書(shū)可以凈化人的心靈，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉!
世界讀書(shū)日國(guó)旗下初中生優(yōu)秀講話稿4
從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始似懂非懂地翻小人書(shū)，到我就被里面精彩的插圖所吸引;記得4、5歲時(shí)，每天睡前媽媽都捧著童話書(shū)給我講故事，書(shū)里的童話故事仿佛有魔力，把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界·;上學(xué)之后，我逐漸能讀一些中外名著了，感覺(jué)書(shū)帶給我前所未有的快樂(lè)，她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊，喜怒哀樂(lè)的每一天都靜靜相隨。
我喜歡讀書(shū)，上廁所看，公交車(chē)上看，枕頭邊摞著幾摞書(shū)，以便我早上睜開(kāi)眼睛后和晚上睡覺(jué)前就能順手“牽”書(shū)，真正是如古人“廁上，馬上，枕上”，都放不下書(shū)。媽媽哭笑不得，戲稱我為“小書(shū)蟲(chóng)”。
上個(gè)星期天，我照常坐車(chē)去興趣班上課，路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來(lái)，作者生動(dòng)的描寫(xiě)讓我嘖嘖稱奇，競(jìng)?cè)煌说秸鞠萝?chē)。不知過(guò)了多久，忽然一個(gè)急剎車(chē)，司機(jī)叔叔大聲叫道“終點(diǎn)站到了!”我抬頭一看，倒吸了一口涼氣：車(chē)上只剩我和司機(jī)叔叔兩個(gè)人了，哎，一看時(shí)間，估計(jì)人家都快下課了。真是貪書(shū)誤事啊!
雖然有時(shí)會(huì)貪書(shū)誤事，但書(shū)帶給我更多的是快樂(lè)，讓我獲得了更多的知識(shí)。
讀《中華上下五千年》，讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化，從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難，從百?gòu)U待興的新中國(guó)到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì)，祖國(guó)母親的歷史折而厚重;《三國(guó)演義》中的張飛，性格耿直，力大如牛，對(duì)劉備忠心耿耿，可美中不足的是他非常貪杯，酒后對(duì)屬下非打即罵，導(dǎo)致自己被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人尊為武圣，但他太過(guò)傲慢，一聽(tīng)好話就飄飄然，低估別人的能力，結(jié)果走麥城，失荊州，一失足成千古恨!《我要做個(gè)好孩子》一書(shū)中，金鈴給我留下了深刻的印象，讀這本書(shū)時(shí)，我常常被金鈴逗得失笑，她那大大咧咧、活潑可愛(ài)的樣子躍然紙上，她的童年充滿快樂(lè)，過(guò)的更是充實(shí)……是的，讀書(shū)不僅增長(zhǎng)知識(shí)，帶給我快樂(lè)，更讓我擁有智慧，完善自己。來(lái)吧，和我一起做個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，在書(shū)的世界遨游!
世界讀書(shū)日國(guó)旗下初中生優(yōu)秀講話稿5
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”、“書(shū)籍就是力量”、“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”這一句句名言警句不都應(yīng)證了書(shū)的重要作用與書(shū)在一個(gè)人人生中的重要地位嗎?現(xiàn)在大多數(shù)人讀書(shū)不是為了消磨時(shí)間就是為了完成任務(wù)，有誰(shuí)把讀書(shū)當(dāng)成快樂(lè)的事呢?
我從很小的時(shí)候起，就開(kāi)始聽(tīng)爸爸媽媽講故事，那時(shí)侯只是覺(jué)得書(shū)里面的內(nèi)容很好玩，很好笑，根本沒(méi)有在意，但從那時(shí)起，我就喜歡上了書(shū)，因?yàn)閺闹心苤涝S多事情。上了小學(xué)，就開(kāi)始學(xué)著自己讀書(shū)，一、二年級(jí)時(shí)，有許多字還不認(rèn)識(shí)，便標(biāo)著拼音一個(gè)個(gè)地看，只是粗略地看一遍，完全沒(méi)有注意那動(dòng)人的情節(jié)、特殊的環(huán)境;更沒(méi)有發(fā)現(xiàn)主人公與眾不同的個(gè)性、堅(jiān)毅的品質(zhì);沒(méi)有理解書(shū)里的喜怒哀樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事情，我不再粗略的看一遍，而是一個(gè)個(gè)字細(xì)心的品味，理解更深層的含義。
由于我喜歡上了讀書(shū)，因此我的書(shū)已經(jīng)超過(guò)上百本了，里面既有文學(xué)名著，也有故事小說(shuō)，還有期刊雜志，這些都幫助著我的學(xué)習(xí)，豐富著我的知識(shí)，告訴了我一些道理，讓我如何面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、挫折，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難、戰(zhàn)勝困難。書(shū)不僅能夠從中學(xué)到新的知識(shí)，還能從中學(xué)到新的常識(shí)，學(xué)會(huì)生存。讀書(shū)最大的樂(lè)趣就是從中找到自己不知道的事情。里面有對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判，美麗風(fēng)景的描寫(xiě)，鮮為人知的秘密與故事，中外風(fēng)土人情的講述，對(duì)奧秘的探索，還有一個(gè)個(gè)催人奮發(fā)向上，給人鼓勵(lì)的感人事跡。像《湯姆叔叔的小屋》里那些惡毒的奴隸主得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)，讓人拍手叫好，不由得為那些只因?yàn)槟w色問(wèn)題而遭人虐待的奴隸感到高興;
讀《海濱夏夜》不由得想去海濱親自體驗(yàn)一番那不一般特別風(fēng)情，那使人向往的、使人充滿幻想的心情使人快樂(lè);讀《三國(guó)演義》讓人為那奸詐的小人做的事感到憤怒，一個(gè)個(gè)英雄的行俠仗義的氣魄讓人頓時(shí)豪情萬(wàn)丈;《中國(guó)驕傲》里，一個(gè)個(gè)英勇的消防戰(zhàn)士不顧自己年輕的生命，用生命換取一分一秒的時(shí)間，用身軀擋住即將來(lái)的死神，不少人為此付出了年青的生命，活下來(lái)的人堅(jiān)定的說(shuō)：“即使那次我死了，我也決不后悔，我等待著有更多像我一樣的人去保護(hù)別人的生命財(cái)產(chǎn)!”我難道不為這一個(gè)個(gè)消防戰(zhàn)士充滿敬意嗎?
讀《北大有多遠(yuǎn)》讓人感到不僅母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)也是偉大的……讀書(shū)要自己融入到書(shū)里面才能讀懂書(shū)中的含義，理解書(shū)里人物的喜怒哀樂(lè)。冰心說(shuō)過(guò):“要讀好書(shū)、好讀書(shū)、讀書(shū)好。”讀書(shū)是好的，要自己好讀書(shū)，而且要讀好書(shū)。如果沒(méi)有充足的時(shí)間讀書(shū)，那你就得看看《做時(shí)間的主人》這篇文章了，它告訴你如何合理安排時(shí)間。書(shū)可以隨身攜帶，既可以讓你學(xué)到知識(shí)，也可以大大增加你的風(fēng)度，讓人一看就覺(jué)得你是個(gè)有知識(shí)的人。既然可以隨身攜帶那就可以從空閑的一分一秒抽出時(shí)間，比如等人時(shí)看一看、休息時(shí)看一看都行。
讀書(shū)是快樂(lè)的，我們一定要把“我讀書(shū)，我快樂(lè)”這個(gè)理念進(jìn)行到底，如果讀得不快樂(lè)干脆不要讀了，讀書(shū)是為了讓自己快樂(lè)，在快樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)，要自愿讀書(shū)，這樣才會(huì)在讀書(shū)的過(guò)程中尋找到快樂(lè)。我愛(ài)讀書(shū)!
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