初中開學(xué)典禮發(fā)言稿精選合集6篇
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，這是一個尋常的開始，校園依舊，班級依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個非同尋常的開始。接下來小編為大家整理了初中開學(xué)典禮發(fā)言稿，歡迎大家閱讀!
初中開學(xué)典禮發(fā)言稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。
九月，對于學(xué)校，對于教師，是個激動人心的季節(jié)，因為它是個收獲的季節(jié)。我為今年我校的畢業(yè)生在中考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是他們?yōu)槟感幪砹斯獠剩A得了榮譽。這成績來之不易，它是全校師生共同努力的結(jié)果，但是成績只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力奮斗拼搏。
新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想、榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，我們的學(xué)哥學(xué)姐們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯俏覀兊陌駱?，我們的驕傲。我對他們的學(xué)習(xí)情況進行了總結(jié)，他們能夠取得理想的成績，與他們自己刻苦學(xué)習(xí)和良好的學(xué)習(xí)方法是分不開的。借鑒陳校長在教師會上對我們老師提出的六個一點，我對他們的學(xué)習(xí)歸納為五個一點。
一、多背一點：
顧名思義即多背誦一點，多記憶一點，尤其是對文科的學(xué)習(xí)，這是非常重要的。我們經(jīng)常會聽到學(xué)生抱怨我作文寫不來，看到長篇閱讀文章就頭疼，我根本看不懂等等。為什么會出現(xiàn)這些情況呢?歸根結(jié)底就是背的太少，我們不難發(fā)現(xiàn)，英語成績欠佳的同學(xué)，往往花在背書上的時間較少，甚至是厭惡背課文、記單詞。沒有單詞、沒有句子、沒有知識輸入到我們的頭腦里，哪里有知識可以輸出呢?所以，我們每位同學(xué)應(yīng)該充分利用好我們的晨讀時間、早自修時間，及 時完成老師布置的背誦任務(wù)。
二、多練一點：
練就是做，但是不是沒有目標(biāo)的做，要學(xué)會取舍，要有重點，我們不會什么就練什么。比如說在英語學(xué)習(xí)中，完形填空和閱讀理解大家的失分率是非常高的，因此我們就每天去完成一篇完形填空和一篇閱讀理解，逐步掌握它的解題技巧，提高自己分析問題和解決問題的能力。
三、多滾動一點：
所謂滾動就是經(jīng)常去回顧以前學(xué)過的知識。我們前任英語教研員王老師非常注重滾動教學(xué)，實踐證明，這非常符合遺忘規(guī)律。在學(xué)習(xí)新的知識的同時，要學(xué)會不斷地去回顧以前學(xué)過的知識。我們經(jīng)常會聽到同學(xué)們議論，我其實花了很多時間去記、去背，但過幾天就忘記了，總是記不住。是為什么呢?這就要求我們在學(xué)習(xí)新的知識中不斷去重現(xiàn)以前學(xué)過的知識，只有不斷地重復(fù)、不斷地記憶，才能在我們頭腦中形成長時記憶。
四、多思考一點：
在課堂上我們要積極思考老師提出的問題，不斷提高自己的思維能力。尤其是在完成作業(yè)時，這就更要求我們同學(xué)要學(xué)會獨立思考，獨立完成作業(yè)。作業(yè)是檢測自己學(xué)習(xí)情況的一種手段，通過作業(yè)，可以及時了解自己的學(xué)習(xí)情況，使自己在以后的學(xué)習(xí)中更有針對性。
五、多記錄一點：
一是上課要做好課堂筆記?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，所以我們要學(xué)會做好課堂筆記，記好上課的重點，以便于課后及時復(fù)習(xí)和鞏固。通過夏令營和A、B班的上課，我發(fā)現(xiàn)我們初三很大一部分同學(xué)不會做課堂筆記，甚至是根本就不愿動筆，所以我覺得我們初三同學(xué)可以從學(xué)會做筆記開始來改變自己的學(xué)習(xí)方法。二是要做好錯題的積累。對出錯的問題找出原因，整理好解答過程，好的解題方法和思路，以及錯題的原因在旁邊注明，確定今后學(xué)習(xí)的方向，避免重復(fù)性錯誤發(fā)生。
人生非坦途。除了掌握正確的學(xué)習(xí)方法以外，同學(xué)們還應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)中一定會遇到很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才能見到美麗的彩虹。
借此機會，對同學(xué)們提出幾點希望：初三年級的同學(xué)們，你們是黎明初級中學(xué)新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹作出表率，為母校爭光添彩;初二年級的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ)，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!初一新生們，你們是我們學(xué)校的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。同學(xué)們，請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。
最后深深地祝福全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝福我們學(xué)校越辦越輝煌!
初中開學(xué)典禮發(fā)言稿篇2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師，親愛的同學(xué)們
大家好!
首先，請允許我代表495名七年級新生向全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的敬意，向八年級、九年級的哥哥姐姐們表示親切的問候!
在父母的殷殷期盼下，在親朋好友的聲聲叮嚀中，我們步入了向往已久的城關(guān)一中，成為了一個真正的城關(guān)一中人，為此，我們感到驕傲，感到自豪!
在短短的兩周學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進的辦學(xué)理念，優(yōu)良的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實的學(xué)風(fēng)，更有甘于吃苦、樂于奉獻的老師，還有勤學(xué)上進，不甘落后的八年級、九年級的哥哥姐姐們。我們對此感到新鮮，感到溫暖，我們更感到肩上背負(fù)的重?fù)?dān)。保持和發(fā)揚光大城關(guān)一中的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的責(zé)任，更是實現(xiàn)我們?nèi)松鷥r值的體現(xiàn)，
我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫城關(guān)一中的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色。
作為中學(xué)生，我們首先要有積極向上、開拓創(chuàng)新的精神和能力，但我們更需要勤奮和努力。我們要時時牢記“少壯不努力，老大徒傷悲”“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這些耳熟能詳?shù)脑捳Z。
其次，我們要自信，要堅強?！白孕湃松倌辏瑫?dāng)水擊三千里”。我們要敢于踏平坎坷，一路高歌。我們要堅信：風(fēng)雨過后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有親切友善的師長給我們幫助;迷茫也不畏懼，因為有并肩攜手的同學(xué)為彼此指明方向。
另外，我們要謙虛，要友善，要文明。因為“虛心使人進步，驕傲使人落后”;因為和諧、文明的環(huán)境要靠我們大家共同去創(chuàng)造。
七年級的同學(xué)們，走進城關(guān)一中，我們腳步鏗鏘，信心百倍;走進城關(guān)一中，我們腳踏實地，志在四方;走進城關(guān)一中，我們要拼搏進取，去摘取一個又一個勝利的桂冠!
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師放心，我們七年級新生一定不會辜負(fù)你們的期望，一定會為自己的夢想努力，為自己的父母爭光;我們也一定會牢記師長的教誨，以刻苦學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異的八年級、九年級的哥哥姐姐們?yōu)榭?，不懈努力，眾志成城，為城關(guān)一中的未來譜寫新的輝煌!
同學(xué)們，讓我們共同努力吧!請相信，今天的我們以城關(guān)一中為自豪，明天的城關(guān)一中將以我們?yōu)轵湴?
謝謝大家!
初中開學(xué)典禮發(fā)言稿篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好!
虎嘯神州萬象新，又是一年春光好。我們沐浴著和煦的春光，踏上了新的征程。我們精神飽滿，我們滿懷信心，翻開了新的一頁。
首先，我代表校務(wù)會向今天受獎的300名同學(xué)，29個班級，67名老師表示熱烈祝賀!希望你們戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績!
過去的一學(xué)期，我們在上級黨委政府及教育局領(lǐng)導(dǎo)下，秉承德育為首，質(zhì)量為本，和諧發(fā)展的辦學(xué)思想，強化管理抓養(yǎng)成，突出教學(xué)抓質(zhì)量，狠抓教研煉名師，團結(jié)拼搏創(chuàng)特色，降低管理重心，縮小管理規(guī)模，實行分級管理，踐行成功教育，構(gòu)建高效課堂，向著實驗型、示范型、高質(zhì)量、有特色的市級名校目標(biāo)邁出了堅實的一步。我校獲縣教育局目標(biāo)管理責(zé)任書驗收一等獎;中小學(xué)教育質(zhì)量綜合一等獎;全國初中化學(xué)競賽慶陽賽區(qū)團體第三名(這是建校歷史上的第一次);慶陽市第二屆中學(xué)生文藝匯演先進集體獎。左瑞英等12名老師的教學(xué)論文在省市級刊物上發(fā)表或受獎，學(xué)生參加各類學(xué)科競賽獲獎人數(shù)達(dá)65人，參加市縣藝術(shù)類節(jié)目展演，獲市級獎勵學(xué)生31名。
上學(xué)期質(zhì)量測查，閆鴻、王新國、付建輝、趙娟、侯秀娟、王珍珍、俱小芳、郝艷萍、曹金寧、黃淑霞、趙迪、王玲霞、崔瑩等老師所帶班級的綜合成績、提高率均為同級同學(xué)科第一名;馬振宇、趙婷英、賈婧、袁亞玲、李瑞蓮、賈娟娟等6位老師所帶學(xué)科學(xué)生轉(zhuǎn)變大，成績進步快，提高率均為同級同學(xué)科第一名。
在開展的“高效課堂研究暨教學(xué)能手評選第一階段活動”中，李會霞、曹平、牛海娟、張莉、安紅娟、王玲霞、張粉麗、袁亞玲、趙迪、閆鴻、郝艷萍、高筱琪、蔡淑蓮、喬寧霞、吳寧良、王新國、白慶梅、賀培強、王海林、殷博、馬雪、鄭春娟、王博濤、嚴(yán)雪凌、趙平老師的25節(jié)課被學(xué)校評為優(yōu)質(zhì)課。
以上驕人成績的取得，有力的說明我校老師有著高尚的道德情操，扎實的專業(yè)功底，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，赤誠的教育熱情，他們是我們的良師益友，更是我們學(xué)習(xí)的楷模。希望這些老師繼續(xù)發(fā)揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、開拓創(chuàng)新、追求卓越的優(yōu)良作風(fēng)，百尺竿頭，更進一步，也希望這些老師所帶班級的學(xué)生，能再接再厲，發(fā)揮帶頭模范作用，爭取更優(yōu)異的成績。
本學(xué)期，學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)是：
一是，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。學(xué)校在社會中形象是高質(zhì)量、高水平，在家長中形象是優(yōu)質(zhì)、真誠，在學(xué)生心目中形象是搖籃，是樂園，是花園，在教職工中形象是公平、信任。學(xué)校整體面貌樹立整潔、優(yōu)雅、和諧、溫馨的形象。全體教職工要大力弘揚艱苦奮戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)精神，團結(jié)進取的協(xié)作精神，尊重科學(xué)的求實精神，勇于開拓的創(chuàng)新精神，愛校如家的奉獻精神，全體學(xué)生要向“志向高遠(yuǎn)，人格健全，基礎(chǔ)扎實，特長明顯，勇于創(chuàng)新，善于實踐”的目標(biāo)努力，說普通話，寫規(guī)范字，做文明人，樹立文明誠信、樂觀向上的形象。
二是增強質(zhì)量意識，保證我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，學(xué)校始終高度關(guān)注教學(xué)質(zhì)量。全體師生都要把課堂當(dāng)做抓質(zhì)量的主戰(zhàn)場，會教，會學(xué)，教思想，學(xué)方法，練能力，增智慧，保證教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。尤其是初三個別班級的政治、歷史;初二個別班級的語文、政治、歷史、生物;初一個別班級的語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理，學(xué)科成績有待進一步提高，希望這些班級的老師和同學(xué)改進指導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法，狠下決心，爭取在本期成績有較大進步。
三是著力打造“學(xué)習(xí)型”“科研型”的名師隊伍。
名師是學(xué)校寶貴的人才資源，是學(xué)校又好又快發(fā)展的不竭動力。我校將通過本期的教學(xué)能手評選活動，逐步推出一批政治思想好，教學(xué)觀念先進，教學(xué)方法靈活，教學(xué)成績優(yōu)異的名師，使他們在全體老師中發(fā)揮帶動、輻射、提高的作用。
四是抓特色，彰顯學(xué)校個性。我校的英語、藝術(shù)學(xué)科要拓寬思路，整合提煉，追求教學(xué)的精益求精，走出一條凸顯我校特色的道路。
五是各處室要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做到能干事，干成事。在教育教學(xué)管理上，要努力探索與實踐成功教育，規(guī)范與創(chuàng)新管理機制，狠抓高效課堂研究，切實落實精細(xì)化管理措施，激發(fā)辦學(xué)活力，爭取學(xué)校各項工作再上新臺階。
一年之計在于春，在這播種希望的季節(jié)里，我向同學(xué)們提出以下四點希望：
第一，培養(yǎng)高尚的品德。有句名言說：“身體不好是廢品，學(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險品”?？梢?，品德對一個人來說至關(guān)重要。同學(xué)們自小要養(yǎng)成誠實守信、仁愛善良、感恩社會、寬容他人的良好品德，夯實將來為人處事的基礎(chǔ)。
第二，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ)，希望同學(xué)們時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《城關(guān)初中一日常規(guī)》、《城關(guān)初中學(xué)生十不準(zhǔn)》、班級文明公約等相關(guān)管理制度。學(xué)校的管理制度是為了給我們每個人創(chuàng)設(shè)一個和諧、輕松、自由的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，所以我們每個人都有自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的義務(wù)。本學(xué)期，同學(xué)們要嚴(yán)格自律，培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。同時，學(xué)校將重點檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、做文明事、成文明人;同學(xué)們要積極響應(yīng)政教處的“三限”要求，從小事做起，從現(xiàn)在做起，努力使學(xué)校形成“文明、自律、和諧、有為”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
第三，帶著興趣和目標(biāo)去學(xué)習(xí)，全面提升自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是同學(xué)們的天職，知識的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。因此，要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，尋找學(xué)習(xí)樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，滿懷激情的投入到學(xué)習(xí)中去，構(gòu)筑起快樂學(xué)習(xí)的陣地，讓學(xué)習(xí)充滿燦爛的陽光。
第四，珍愛生命，增強安全意識。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、課間活動，就餐，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，堅持鍛煉身體，不斷增強體質(zhì)，目前，學(xué)校正在進行建設(shè)，同學(xué)們一定不要靠近施工現(xiàn)場，保護好自己的人身安全。
教育是一把雙刃劍，既能成就人，也能扼殺人，社會不會等待我們成熟，我們要學(xué)會選擇。
初一的同學(xué)們：萬丈高樓平地起，希望你們?nèi)缙仆炼龅男∶纾赡?、清純但也不乏堅韌與頑強;緊握尋夢的船槳，用知識充實力量，在校園這塊圣潔的土地上，用你們的執(zhí)著和勤奮，詮釋什么是青春。愿你們將天真編織成美麗，將智慧化作一身的光輝。
初二的同學(xué)們：人貴自立，卓爾不群。希望你們希望繼續(xù)發(fā)揚勤奮、踏實、謙虛、鍥而不舍的精神，防止兩極分化，防止個別學(xué)科退步，爭取更大的進步，為進入九年級打好基礎(chǔ)，作好準(zhǔn)備。
初三的同學(xué)們：態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。希望大家永遠(yuǎn)相信自己的實力，相信老師的實力，將理想與努力緊緊捆綁在一起，成功、成功、再成功。要堅信：勤奮+汗水就是天才!中考大戰(zhàn)在即，半點松懈將會造成終生遺憾，希望你們扎實勵練，以飽滿的熱情迎接中考。
老師們，一日為師，終生為父，父愛母愛是我們教育的基礎(chǔ)，我們是學(xué)生的引路人，是學(xué)生的保護神，學(xué)生的做人、做事都需要我們的幫助、指導(dǎo)、矯正。我們應(yīng)不辱使命，擔(dān)當(dāng)起知識的引導(dǎo)者和靈魂工程師的神圣職責(zé)，我相信，在座的每一位學(xué)生成人之后會理解老師的!我們要持之以恒，勤懇指導(dǎo)，耐心幫助，不因生氣而懈怠，做學(xué)生的成長成才的伙伴、朋友。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校本期的目標(biāo)任務(wù)已很明確，教導(dǎo)處、政教處要做好具體安排。全縣教育工作會議也即將召開，會上將出臺一系列加強中小學(xué)管理的措施和辦法，我們面臨著新的考驗。大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨。我們堅信：天道酬勤，一分耕耘孕育著一分收獲，一分汗水澆鑄著一分成功。讓我們共同播種希望的種子，翹首期待校園開滿鮮花的春天!
謝謝大家!
初中開學(xué)典禮發(fā)言稿篇4
老師們、同學(xué)們：
從8月30日開學(xué)算來到今天才集會隆重舉行2009——2010學(xué)年度的開學(xué)典禮，這是遲到的一次開學(xué)典禮，我很抱歉，對老師和同學(xué)們真誠說一聲：“對不起”。就算是遲到的開學(xué)典禮，我們還是要舉行，因為新學(xué)年該有新打算，意義非同一般，是標(biāo)志著我們新寨中學(xué)又將開始新的征程。首先我要對依舊在這兒就讀得初二初三年級的同學(xué)們和剛?cè)雽W(xué)的七年級新同學(xué)表示熱烈的歡迎。其次是對工作辛苦的老師們說一聲謝謝，不管怎么樣，很多工作是靠你們做出來的，你們是新寨中學(xué)真正的脊梁，沒有你們的辛勞，就沒有我們學(xué)校上學(xué)年度取得的所有成績。我能來到新寨中學(xué)與你們一年半相處工作與生活，這是一種緣分，我感到很欣慰，因為我與你們并肩一起在新寨中學(xué)這一片土地上不懈耕耘著!
在剛剛過去的一學(xué)年里，我校走過了不平凡的路程，全校師生員工齊心協(xié)力，辛勤工作，努力拼搏，取得了可喜的成績。(底下講的事情為學(xué)校在上一學(xué)年所取得的有關(guān)成績與榮譽的舉例說明)。
在校園建設(shè)方面做了以下工作：開通了宿舍樓的廁所，引進了生活用水，讓師生們改善了部分艱苦的的生活條件。建立門衛(wèi)與男女生輔導(dǎo)制度，讓學(xué)校沒有安全等方面的事故發(fā)生。積極與上機主管部門聯(lián)系，反映學(xué)校實際困難，并與外界單位和個人交流，讓學(xué)校得到社會與上級部門對教育教學(xué)工作的幫助指導(dǎo)與支持。
剛才光召主任已經(jīng)把學(xué)校的教育教學(xué)等方面做了詳細(xì)的介紹，你們已經(jīng)看到了我們與外校的差距，我不去多說，只想我們師生能同心，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量，不愧對家長對我們的期望。而這教育教學(xué)工作的加強與提高靠的是在座的同學(xué)們和老師們的共同努力。
下面談?wù)勑聦W(xué)年的工作目標(biāo)，并提出幾點要求與同學(xué)們共勉：
新學(xué)年，學(xué)校的主要任務(wù)是：以德育為首，切實加強思想政治教育工作，保證學(xué)校持續(xù)健康和諧發(fā)展，加強學(xué)校師資建設(shè)，打造一支能吃苦、能戰(zhàn)斗的教師隊伍。努力提高全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量，加強綜治、安全、后勤等方面工作管理，提高教書育人質(zhì)量，進一步優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境，讓同學(xué)們真正在學(xué)校學(xué)到知識，完善自己，提高身體素質(zhì)，健健康康，學(xué)會做人，學(xué)會生活，適應(yīng)將來社會的發(fā)展。
針對學(xué)校現(xiàn)階段實際，學(xué)校存在教育教學(xué)硬件設(shè)施的落后與維修狀況，要積極地獲得上級部門對學(xué)校上的投入，進一步加快校園建設(shè)步伐，改善了辦學(xué)條件，這是新寨中學(xué)的一個重要任務(wù)。
下面提出三點希望，與同學(xué)們共勉：
第一 “一切從頭來”。
同學(xué)們，新的學(xué)年，對于你們來說，一切都是嶄新的。不管你過去是好還是暫時落后，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握現(xiàn)在的每一天。
首先我要告訴已適應(yīng)了學(xué)校學(xué)習(xí)并取得了良好成績的同學(xué)們：你們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)一年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，繼續(xù)努力，學(xué)得更加積極、主動。其次告訴那些成績雖不令人滿意，但還在鍥而不舍地努力的同學(xué)們：你們學(xué)習(xí)很認(rèn)真、很刻苦，但由于基礎(chǔ)較差，方法不靈活，還沒有進入學(xué)習(xí)的最佳境界。進入新學(xué)年，你們應(yīng)該掌握基礎(chǔ)，改進方法，找出不足，努力彌補。此外，還要善于質(zhì)疑，多發(fā)問，學(xué)問是在“問”中不斷長進的。最后要告訴那些少數(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣、自律意識較差的同學(xué)們：你們多數(shù)人智力很好，學(xué)習(xí)沒搞好，不是做不到，而是沒有認(rèn)真做。對于你們，端正學(xué)習(xí)態(tài)度就非常重要了。所以進入新學(xué)年，你們就應(yīng)該迷途知返，想想自己的未來，努力改正不良習(xí)慣。多年的經(jīng)驗證明：你們這部分人，只要發(fā)憤讀書，其進步將是突飛猛進的。我參加工作27年來，看到過很多原來學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生后來都成為了對社會有用的人才，很多還成為了單位或家庭的頂梁柱，我相信你們有這樣的能力，只是你們要在鍛煉與思考中才能成長起來，那么在這初中階段，就當(dāng)作對自己的一次鍛煉與思考吧。
過去的光榮和失敗，都已成為昨天，留下的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗。新的一學(xué)年已經(jīng)開始，尤其是新來的七年級同學(xué)，應(yīng)該一切從頭開始。首先，給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。其次，同學(xué)們還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷地挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的形象，重塑一個嶄新的自我。
第二 “成人才能成才”。
中學(xué)時代是人生的分水嶺，在這一階段，你可能成為英才，走向成功;也可能成不了才，誤入歧途。俗話說得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績、有點才能還不夠，還必須擁有美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。希望每位同學(xué)本著對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮節(jié)、禮貌，把握和控制自己的行為細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。真切地希望每個同學(xué)做到誠實、忠實、務(wù)實，盼望每個同學(xué)在家做個好子女，在學(xué)校做個好學(xué)生，在社會做個好公民。讓你的中學(xué)生活成為你人生中精彩的一頁!
第三 “刻苦加自主”。
在初中學(xué)習(xí)生活中與小學(xué)是有差別的，課程科目增多了。每門功課時間變少了，因此在學(xué)習(xí)上，我們提倡“刻苦學(xué)習(xí)加自主學(xué)習(xí)”?？炭鄬W(xué)習(xí)，是指不懈的努力學(xué)習(xí)，肯在學(xué)習(xí)上付出艱巨的勞動。 “寶劍鋒從磨礪處，梅花香自苦寒來”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”都體現(xiàn)了我國勞動人民刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們無論做任何事情，要想有所成就都要付出刻苦的勞動，學(xué)習(xí)也是如此。形成良好的刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣，是中學(xué)生能夠取得良好成績的基礎(chǔ)，是學(xué)習(xí)成功的最基本的因素，也反映出了中學(xué)生一種自強不息的精神。當(dāng)然，刻苦學(xué)習(xí)一定要堅持到底，持之以恒，不能半途而廢。有個別學(xué)生在新學(xué)期開始時，在制定學(xué)習(xí)計劃時，做到了學(xué)習(xí)勤奮刻苦，而在實踐了一段時間之后，收效不大，就認(rèn)為自己是一個“笨”人，再勤奮、再努力都沒有用。其實，成功就需要你繼續(xù)堅持一段時間，或者更長一段時間，才能達(dá)到成功的彼岸，成為學(xué)習(xí)成功的勝利者?！白灾鲗W(xué)習(xí)”是指較少依賴別人的幫助而自己可以進行有效的學(xué)習(xí)。它是一種綜合性的能力。主要包含以下幾個因素：自覺主動的學(xué)習(xí)積極性;獨立學(xué)習(xí)的方法和技能;獨立學(xué)習(xí)的習(xí)慣;進行簡單的實驗?zāi)芰ΑＶ挥凶灾鲗W(xué)習(xí)，才能在學(xué)習(xí)中主動參與、主動學(xué)習(xí)、主動創(chuàng)造，使大家不斷主動地開發(fā)自我，發(fā)展自我和完善自我。
學(xué)習(xí)確實很辛苦，但是苦中有樂，先苦后甜。學(xué)習(xí)上的競爭很激烈，畢業(yè)會考還是要看分?jǐn)?shù)，從某種意義上講分?jǐn)?shù)就是前途，分?jǐn)?shù)就是命運。我們要堅信，一分耕耘，必會有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你努力，刻苦學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，一定會有回報。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)年，新的挑戰(zhàn)，我們作為新寨中學(xué)的一員，都應(yīng)該站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學(xué)年的工作和學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗!在此，我祝愿并且相信每一位老師、每一位同學(xué)都能用自己的勤勞和智慧，書寫新學(xué)年工作和學(xué)習(xí)的滿意答卷。
謝謝大家!
初中開學(xué)典禮發(fā)言稿篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我們?nèi)w師生歡聚在這里，隆重舉行開學(xué)典禮。首先，我代表全體教師，對各位新同學(xué)的到來表示熱烈歡迎!
秋天是一個豐收的季節(jié)，我們播種希望，也收獲了豐碩的成果，回顧上個學(xué)年，我們?nèi)〉昧酥锌伎偡制骄秩h第二、英語全縣第一的好成績，但是也有遺憾、或失落。有的同學(xué)思想品質(zhì)發(fā)生了偏頗，成績下降了，怎樣發(fā)揚成績，彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。新的學(xué)年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，請同學(xué)們要記住兩句十分重要的話：
責(zé)任心，邁向成功的起點。好習(xí)慣，快樂成長的階梯。
責(zé)任心，含義非常豐富。要做一個有責(zé)任心的人，不容易。要對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。作為我們學(xué)生，我想：最基本的就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的一言一行，為他人、為社會多做好事。
十九世紀(jì)英國批判現(xiàn)實主義作家薩克雷說：播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運。因而我詳細(xì)談?wù)剬W(xué)習(xí)習(xí)慣
(一)、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的意義
國內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計資料表明，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在信心、意志、習(xí)慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。例如13歲進入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰，認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認(rèn)識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使走親訪友時也從不間斷。就這樣，一年下來，便記住了3 000多個漢字和3 000多個英語單詞。這是他量化的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰該學(xué)習(xí)的時候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他聽英語廣播學(xué)英語，一到點便準(zhǔn)時打開收音機。這是他定時的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時總是全神貫注，思想從不開小差，精神略有溜號，便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，至少有三個方面的好處：
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第一個方面的好處是，可以通過生物鐘、通過條件反射自動提醒你自覺地去做應(yīng)該做的事。比如每天早晨及時起床，自覺地為上學(xué)做好一切準(zhǔn)備;上課鈴聲一響自覺跑回教室做上課的準(zhǔn)備;這些事情，對于一個有良好習(xí)慣的人來說，幾乎都是靠生物鐘、靠條件反射來自動控制的。如果不是靠習(xí)慣，這許許多多看似平常的事做起來就會顯得手忙腳亂，甚至丟三落四。
養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的第二個方面好處是，可以發(fā)揮下意識的作用。下意識的特點是直接受習(xí)慣的支配。一般人都有這樣的體驗：吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)，剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙，接著打開車鎖，然后朝著學(xué)校的方向前進。這些動作幾乎連想都沒有去想。這是下意識在發(fā)揮作用。同樣道理，一個具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他的下意識會隨時隨地支配他按照平時習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事，使之在不知不覺中，事情做得輕輕松松，有條有理。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便可終身受益。
養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的第三個好處是，可以調(diào)動潛意識為學(xué)習(xí)服務(wù)。潛意識的特點是直接受人的情感和需要支配，受情景因素的影響。大多數(shù)學(xué)生都有這樣的體驗：心里已經(jīng)清醒地意識到，嘴上也在說：貪玩兒不利于學(xué)習(xí)，今后不再貪玩兒了，可是鬼使神差地又貪玩兒了。為什么會這樣?這實際是潛意識在支配他，是他的潛意識中有一種強烈的玩兒的渴望。一個養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他對學(xué)習(xí)有一種親合心理，他從心底里把學(xué)習(xí)當(dāng)成了第一需要，當(dāng)成了樂趣，心思始終在學(xué)習(xí)上，甚至連睡眠做夢的內(nèi)容也都與學(xué)習(xí)相關(guān)。這也是潛意識在發(fā)揮作用。
(二)、應(yīng)該著力養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
這里介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。
1。一心向?qū)W的習(xí)慣
2。專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣
3。格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃定時定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣
定量學(xué)習(xí)，包含三層意思：一是記憶先行，每天必須完成記憶任務(wù)，包括外語單詞、語法，數(shù)理化定理、定義、公式，語文字、詞等等;二是必須完成作業(yè)，把所學(xué)的課堂教學(xué)內(nèi)容(包括例題和習(xí)題)弄懂弄通;三是復(fù)習(xí)領(lǐng)悟，使以前所學(xué)的知識融會貫通，運用自如。在完成上述三項任務(wù)的情況下，可選擇做一些課外的數(shù)理化習(xí)題，做一些外語的閱讀與理解練習(xí)和聽力練習(xí)，進行語文的作文寫作訓(xùn)練。在實際學(xué)習(xí)生活中，許多學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的計劃，既不定時，也不定量，從形式到內(nèi)容全是被動式的，老師推一推，他就動一動。在學(xué)習(xí)的時間安排上，總是先松后緊;在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，喜歡搞臨考突擊。往往是老師留作業(yè)，就做一做，不留作業(yè)、不做要求的，就概不理睬。記憶內(nèi)容欠帳，復(fù)習(xí)欠帳，導(dǎo)致知識的鏈條斷檔，老師講課跟不上趟兒。這樣學(xué)到的知識，不但數(shù)量少，而且質(zhì)量差，往往是“水過地皮濕”，經(jīng)不起嚴(yán)格的檢驗。也有的同學(xué)，在該記的沒有記住、該懂的沒有搞懂之前就忙于去做課外難題，題是勉強會作了，但沒有掌握規(guī)律，沒有抓住根本。
4。認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣
5。講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣
(三)、怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可按下列步驟進行：
第一步：耐心發(fā)動，逐漸加速。一個人培養(yǎng)習(xí)慣，要循序漸進。一開始先朝著理想目標(biāo)動起來。一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。一個學(xué)生，在前進的道路上，如果能說到做到，便很了不起。久而久之，便習(xí)慣成自然了。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，第一步就要說到做到，堅定不移。計劃每天要記10個英語單詞，就一天不落地去記;認(rèn)識到寫字潦草、做題馬虎這些毛病，就在寫字、做題時嚴(yán)加注意，確保字字工整，題題復(fù)查;意識到了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的危害，就自動自覺地克服;制訂了學(xué)習(xí)計劃，就定時定量地去完成;決心使自己的學(xué)習(xí)成績在全班、全校的位次前移，就要千方百計地挖掘自己學(xué)習(xí)的潛能。
第二步：控制時空，約束自己。人的行為，很大程度上受情景因素的影響。比如，一個中小學(xué)生，已經(jīng)認(rèn)識到打游戲機的負(fù)作用了，不想再打游戲機了，可是，一走近游戲廳就忘乎所以了，就把握不住自己了。因此，在習(xí)慣形成的過程中，在自己的自制力還不十分強的情況下，應(yīng)從控制自己的活動時間和活動空間入手來約束自己的行為。在時間上，從早上起床一直到晚上就寢，都安排滿有意義的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動內(nèi)容，不讓一日虛度，不讓一時空耗。在空間上，嚴(yán)格控制自己的活動范圍，歌廳、舞廳、游戲廳、錄像廳、臺球室等游樂場所，無論自己多么好奇，無論別人怎么引誘，也不要去。
第三步：偶有偏離，及時調(diào)整。中小學(xué)生多數(shù)自制力比較差，在好習(xí)慣形成過程中，或者在壞習(xí)慣克服過程中，容易出現(xiàn)反復(fù)、拖拉、敷衍、放任等現(xiàn)象，容易出現(xiàn)跟著感覺走的現(xiàn)象。這就要求自己要嚴(yán)格監(jiān)督自己，發(fā)現(xiàn)偶有偏離，立即作出調(diào)整。培養(yǎng)習(xí)慣，就像走路一樣，發(fā)現(xiàn)走的路線不對，及時調(diào)整到對的軌道上去，久而久之，一條小路便踩出來了。
同學(xué)們，一個人的成長和進步是需要付出艱辛努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科學(xué)習(xí)成績的提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學(xué)習(xí)的快樂?我想，當(dāng)你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!
在新學(xué)期我想給大家提幾點要求：
第一、重視開學(xué)第一天、第一周的學(xué)習(xí)。首先，同學(xué)們要制定一個學(xué)習(xí)計劃，合理的安排自己的學(xué)習(xí)生活。特別是初二初三年級的學(xué)生要問問自己：這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么? 這學(xué)期，你想取得的進步是什么? 這學(xué)期，你會為此做出哪些努力?然后再為自己制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，同學(xué)們要有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣，認(rèn)真實施自己的計劃，積極為實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力拼搏。
第二、注意學(xué)習(xí)的方法，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。
首先我希望同學(xué)們注意學(xué)習(xí)方法。要先預(yù)習(xí)后聽講，以此提高學(xué)習(xí)的效率，更好地掌握新知識，克服聽課的盲目性，使聽課更專心，與老師的配合更默契。
其次要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。每天第五個自習(xí)或回到家里都要把當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識看一看，復(fù)習(xí)和消化學(xué)習(xí)的內(nèi)容，背一背應(yīng)記憶的知識，該記憶的記住了，該理解的理解了，然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí)，然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話，那樣你一定會一名成績突出的好學(xué)生。
第三、學(xué)習(xí)時要先獨立思考后請教別人。沒有獨立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學(xué)的東西更扎實，可以使大腦變得更靈活。許多經(jīng)驗豐富的老師都說，那些經(jīng)常問問題的同學(xué)，他們的能力要優(yōu)于他人，到了考試的時候遇到問題，都能很好的解決。
第四、多讀書，讀好書，不斷充實自己。書籍是我們?nèi)祟惖木袷臣Z，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學(xué)識，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高個人的修養(yǎng)。本學(xué)期學(xué)校將開展讀書系列活動，學(xué)校希望通過這一活動，有更多的同學(xué)能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈
第五、提倡“天天預(yù)習(xí)，周周復(fù)習(xí)”
學(xué)習(xí)要掌握好的學(xué)習(xí)方法。預(yù)習(xí)的好處是先入為主，可以使您們帶著問題進入課堂教學(xué)。你們是學(xué)習(xí)的主人，主人就要有主人的責(zé)任，通過預(yù)習(xí)，你先大體掌握了今天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，思考出自己還需要課堂上討論、辯明的問題，課堂上你就可以充分享受主人的快樂，行使主人的權(quán)利，否則，別人說你不知，別人論你不懂，你就會處于被動地位。那就太不好受了!通過預(yù)習(xí)，你就有了選擇的權(quán)利，自己已經(jīng)很清楚的知識、問題，你就可以保持沉默，你就可以少用一點力;對自己不理解或還有疑問的問題，你就可以集中精力聽老師分析或參與這些問題的研討。一堂課45分鐘，同學(xué)們很難保證時時刻刻都聚精會神，分神不能在關(guān)鍵問題時出現(xiàn)，這才是聰明的選擇，而要實現(xiàn)這種選擇，就得靠預(yù)習(xí)幫助我們了。至于及時復(fù)習(xí)，同學(xué)們都知道世 “學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎”“溫故而知新”的名言，講的就是這個道理。 “熟能生巧”有了知識基礎(chǔ)才會有創(chuàng)新。所以，我提出了“周周復(fù)習(xí)”，至少一周一次系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，從而形成知識結(jié)構(gòu)體系，提高自己的學(xué)習(xí)能力?！皩W(xué)會學(xué)習(xí)”，這就是一種方法。
這次開學(xué)典禮上我們將對在2008——2009學(xué)年度成績優(yōu)異的學(xué)生進行獎勵。期中考試學(xué)校將加大獎勵力度，不僅對表獎班級前五名，而且對名次上升較大的進步學(xué)生進行物質(zhì)獎勵。
同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)年的每一天，讓我們沐浴著晨風(fēng)想一想，今天我該收獲什么?踏著夕陽問一問，今天我進步有多少?希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會學(xué)習(xí)，讓我們在新的學(xué)期中共同努力，創(chuàng)造二龍中學(xué)更加美好的明天!最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進步。
初中開學(xué)典禮發(fā)言稿篇6
老師們、同學(xué)們：
早上好!
春回大地，萬象更新。度過了一個歡樂祥和的春節(jié)，新學(xué)期又拉開了大幕。在此，我祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進步，萬事如意!回首上學(xué)期，我們播種過希望，也曾有過收獲，但同時也夾雜著許多遺憾與失落。而這個學(xué)期，對于我們每個人來說都有著不同的意義。
初三的同學(xué)面臨著嚴(yán)峻的升學(xué)壓力，這是我們在初中的最后一學(xué)期，沒有了初一的“銳氣”，沒有了初二的“傲氣”，多了一份成熟與穩(wěn)重。的確，初三就是要以穩(wěn)字當(dāng)頭。尤其是進入復(fù)習(xí)階段后，更要認(rèn)真跟緊老師復(fù)習(xí)的步伐，同時也要有自己的復(fù)習(xí)計劃，在自己的弱科上多下功夫。學(xué)習(xí)之余，不要忘了體育鍛煉，4月份的體育中考馬上就要來臨，抓緊這最后的兩個月時間，保證在體育上不丟分，以充足的精力迎接中考的洗禮，考上理想的高中。
而對于初二的學(xué)弟學(xué)妹們來說，會考就成了本學(xué)期至關(guān)重要的任務(wù)。地理、生物的學(xué)習(xí)不僅有趣，也可以豐富你的知識面。面對考試，最好的方法就是多做習(xí)題，上課時也決不能打馬虎眼，把所有的問題提前解決。而信息技術(shù)的考試，也決不能忽略，只要把老師布置的任務(wù)全部掌握，相信成功一定屬于你!
初一的同學(xué)經(jīng)歷了一個學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)，應(yīng)該適應(yīng)了初中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)。雖沒有升學(xué)與會考的壓力，但這一學(xué)期同樣是你們課外拓展的絕佳時機，擴充詞匯量，讀課外名著都是不錯的選擇。你們同樣要重視主科與副科的學(xué)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)之路提早準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)中，困難是難免的。拿出“天生我才必有用”的信心，“吹盡黃沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，迎接人生的洗禮，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，大家一定會書寫自己的美好樂章。最后我用冰心奶奶的話作為結(jié)束語：“成功的花，人們驚慕她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”同學(xué)們，努力請從今日始，用青春和活力創(chuàng)造美好的明天。謝謝大家!