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學校四十周年慶典校長致辭五篇

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學校四十周年慶典校長致辭五篇

  回顧過去,我們無比自豪;展望未來,我們信心十足。在這特殊的日子里,讓我們再次向母校致以最誠摯的祝福,愿母校永遠輝煌,永遠充滿生機!那么,今天小編為大家?guī)淼氖顷P于學校周年慶典校長致辭的范文,希望大家喜歡!

  【學校周年慶典校長致辭】一

  老師們、同學們:

  今天,是所有“工程大人”為之喜慶的日子,巍巍學府,群賢畢至,鮮花如潮,笑語歡歌,我們歡聚一堂,共同慶祝武漢工程大學建校40周年。這是2006年學校更名為武漢工程大學之后,舉行的一次重大的慶典活動,也是學校面向新的發(fā)展階段,回顧歷史,總結經(jīng)驗,展示成就,謀劃未來的一次重要聚會,因此,具有特別重要的意義。全國人大常委會顧秀蓮副委員長親臨學校,國家部委,湖北省委、省人大、省政府、省政協(xié),武漢市委和市政府的領導以及社會各界領導,海內(nèi)外同仁、嘉賓和校友專程來到我們美麗的校園,出席我們的校慶活動,體現(xiàn)了黨和政府以及社會各界對武漢工程大學的關心和支持,在此,我謹代表武漢工程大學全體師生員工對各位領導和來賓致以最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!今天是武漢工程大學的盛大節(jié)日,我代表學校黨委和行政,向全體師生員工和廣大校友表示節(jié)日的問候!向自建校以來所有為學校建設發(fā)展傾注智慧和辛勞的老領導、老教師、老同志致以崇高的敬意!

  翻開武漢工程大學的歷史畫卷,展現(xiàn)在我們面前的是一部與國家化工事業(yè)大發(fā)展、荊楚大地大跨越共生共榮的成長史,“工程大人”憑借著對大學傳統(tǒng)的堅守、對大學使命的專注、對大學責任的擔當,書寫了一部艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新、與時俱進的奮斗史。

  四十載砥礪滄桑,革故鼎新鑄輝煌。四十年的辦學歷程,既是一部艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史,又是一部與時俱進的發(fā)展史。40年前,由原燃化部提出,經(jīng)過湖北省委同意,湖北省組建了一所旨在為國家培養(yǎng)化工石油高級人才的高校——湖北化工石油學院。由此,一群有志于獻身化工石油高等教育事業(yè)的創(chuàng)業(yè)者們在我們今天難以想象的艱難條件下拉開了學校40年風雨征程的序幕。1980年,經(jīng)教育部同意,湖北化工石油學院更名為武漢化工學院,改由原化工部主管,學校步入了規(guī)范化發(fā)展時期。1998年,學校劃轉到湖北省管理,實行中央與地方共建,以湖北省管理為主。同年學校通過教育部本科教學合格評價,并獲得碩士學位授予權。伴隨著高校管理體制的調(diào)整,學校進行了全方位大刀闊斧般的改革,理順了內(nèi)外關系,沖破了發(fā)展的阻力,直接促成了跨越的十年。從2002年開始,學校用3年的時間,在湖北高校率先建成了流芳新校區(qū),滿足了辦學規(guī)模不斷擴大的需要。2006年,經(jīng)教育部同意,湖北省人民政府批準,武漢化工學院正式更名為武漢工程大學,從而提升了學校辦學層次,優(yōu)化了辦學布局。同年,學校在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀,通過評建創(chuàng)優(yōu),學校進一步凝練了辦學特色,推進了本科教育教學和人才培養(yǎng)質(zhì)量的全面提高。2008年,經(jīng)過不懈努力,學校獲批為新增博士學位授予權立項建設單位,學科綜合實力邁上了一個新的臺階。經(jīng)過一代又一代“工程大人”的艱苦奮斗、自強不息,學校實現(xiàn)了一次又一次的歷史性跨越,如今的武漢工程大學已由單一工科教學型學院發(fā)展成為一所以工為主,以化工及相關學科為特色,理、管、經(jīng)、文、法、藝術等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學。

  四十載弦歌不輟,薪火傳承育棟梁。40年的發(fā)展歷程鑄就了“團結嚴謹,勤奮求實”的優(yōu)良校風,培育了“艱苦奮斗,自強不息”的“工大”精神,孕育了“格物明理,致知篤行”的校訓,這些文化積淀和精神傳承已深深融入“工程大人”的血液,成為全校師生共同的精神特質(zhì),并將激勵著未來一代又一代的“工程大人”為學校事業(yè)的持續(xù)發(fā)展而努力奮斗。武漢工程大學因化工石油而生,無論是作為行業(yè)院校還是省屬院校,學校始終堅持從地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展特別是化學工業(yè)建設和發(fā)展的實際需要出發(fā),培養(yǎng)“適需對路”的高級專門人才。40年來,學校累計為國家培養(yǎng)輸送了8萬余名優(yōu)秀的畢業(yè)生。這些校友在國內(nèi)外各行各業(yè)兢兢業(yè)業(yè),勇于創(chuàng)新,勤奮實干,成就卓越,尤其是一大批校友在教育科研部門、重點企業(yè)、政府機構和部隊承擔了重要工作,成為學術精英、興業(yè)英才和治國棟梁,為國家和湖北省的經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。母校不僅為取得輝煌成就的校友們感到自豪,更為在平凡中堅守“工程大人”的品質(zhì)、擔當起“工程大人”的責任、詮釋著“工程大人”的精神的每位學子感到由衷的欣慰。親愛的校友們:母校不僅是你們夢開始的地方,更是你們永遠的精神家園!

  四十載潛心發(fā)展,春華秋實結碩果。通過四十年的奮斗,尤其是近十年的跨越式發(fā)展,學校實現(xiàn)了由工科院校向以工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科型大學,由教學型大學向教學研究型大學,由以人才培養(yǎng)為主向人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化傳承并重的三大歷史性轉變。學校通過建設流芳新校區(qū),使辦學空間得到極大拓展,校園面積從400余畝擴展到近1700畝。本科專業(yè)數(shù)從建校初期的3個發(fā)展到53個,學生規(guī)模從首屆招收110名增加到在校生2萬余名,形成了包括專科、本科、研究生教育、國際教育、繼續(xù)教育、技能培訓等多層次、多形式、完整的人才培養(yǎng)體系。目前,學校已建立起涵蓋7大學科門類、適應湖北經(jīng)濟社會發(fā)展需要的學科專業(yè)體系,現(xiàn)有13個一級學科碩士點,54個二級學科碩士點,2個在建一級學科博士點。學校擁有2門國家級精品課程,5個國家級特色專業(yè),1門國家級雙語教學示范課程,2個國家級教學團隊,1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),1個國家級實驗教學示范中心,3個教育部"卓越工程師教育培養(yǎng)計劃"試點專業(yè)。學校擁有國家磷資源開發(fā)利用工程技術研究中心、綠色化工過程教育部重點實驗室、部委級企業(yè)技術創(chuàng)新服務平臺、博士后科研工作站等國家、部委(省)級科研平臺31個。學校以第一完成人獲得了國家科技進步二等獎。校機器人足球隊連續(xù)10年榮獲11項世界機器人足球大賽冠軍。

  四十載傾力奉獻,社會服務展英姿。40年前,學校因服務化工石油行業(yè)而設,由此奠定了此后40年學校服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務化工行業(yè)的辦學思路,鑄成了“工程大人”傾力報效國家的堅定信仰。學校始終將學科建設、科學研究與行業(yè)發(fā)展需求和省域經(jīng)濟建設緊密結合,以積極主動的姿態(tài)融入國家科技創(chuàng)新體系,為化工及相關產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻。目前,學校正牢牢把握湖北省重點建設石化支柱產(chǎn)業(yè)的戰(zhàn)略契機,與省內(nèi)絕大多數(shù)化工骨干、龍頭企業(yè)以及地市州政府簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,在服務湖北“兩圈一帶”建設、東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)建設、湖北石化領域六大支柱行業(yè)、八大工業(yè)園區(qū)和八大產(chǎn)業(yè)集群建設上成績顯著,日漸成為湖北石化行業(yè)發(fā)展的智力源、思想庫和助推器。

  總結學校40年的發(fā)展成績,我們深知武漢工程大學能有今天的發(fā)展,是一代代“工程大人”矢志不渝、艱苦奮斗的結果,是社會各界和廣大校友鼎力相助的結果,更是國家有關部委、省委、省政府和省高校工委、省教育廳長期以來正確領導和親切關懷的結果。在此,再次向為學校創(chuàng)建和發(fā)展殫精竭慮的各位老領導、老同志、老教師,向多年來給予我校關心和支持的各級組織、各位領導、兄弟單位、海內(nèi)外校友及社會各界致以崇高的敬意和誠摯的感謝!

  同志們、朋友們、老師們、同學們!校慶是對四十年辦學歷史的回顧,是對四十年如歌歲月的重溫,是對四十年大學精神的凝練,更是對未來的憧憬、對明天的祝福。中國的高等教育已進入由大變強,全面提高質(zhì)量的歷史躍升期,武漢工程大學又站在了一個新的起點上。面對建設教育強國和科教強省的重大歷史機遇,面對高等教育百舸爭流的激烈競爭,武漢工程大學將全面貫徹全國教育工作會議精神和《教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,以科學發(fā)展為主題,以提高核心競爭力為主線,以強化內(nèi)涵、彰顯特色、打造品牌、提高效能為重點,毫不動搖地實施“領軍人才培養(yǎng)工程”、“協(xié)同創(chuàng)新跨越工程”、“基礎能力建設工程”、“重點民生改善工程”,將學校建設成為整體水平居省屬高校前列、部分學科國內(nèi)先進并在國際上有一定影響的特色鮮明的高水平教學研究型大學。

  追憶往昔,歲月坎坷,始終一路高歌!

  審視今日,挑戰(zhàn)在肩,尚需臥薪嘗膽!

  憧憬未來,愿景美好,我輩更需努力!

  我們堅信,在省委、省政府的親切關懷和正確領導下,在省委高校工委和省教育廳的指導和支持下,在社會各界和廣大校友的鼎力幫助下,依靠全體師生員工團結一心、開拓創(chuàng)新、努力奮進,武漢工程大學一定會在中華民族的偉大復興和湖北科學發(fā)展、跨越式發(fā)展的偉大歷史進程中再立新功!

  最后讓我們共同祝愿:武漢工程大學的明天更美好!

  謝謝大家!

  【學校周年慶典校長致辭】二

  親愛的老師們、同學們:

  大家下午好!

  沈水激蕩歌盛世,鳳凰翩躚慶華年。

  今天,我們懷著崇敬與感恩,帶著渴盼與欣喜,共賀東北育才學校科學高中部十周年慶典。在此,向曾經(jīng)為學校發(fā)展貢獻心智、播灑汗水與辛勞的決策者、開拓者、建設者以及正在耕耘不輟的全體教職員工致以崇高的敬意!向為母校爭光、關心母校發(fā)展的校友們、同學們致以親切的問候!

  東北育才學校,在紅色馬背上起步,在競爭中發(fā)展,在應對各種挑戰(zhàn)中壯大。堅持著眼于“學生終身可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念,堅持“人文引領,文理并重,全面發(fā)展,大處著眼,小處著手”的策略,堅持“以人為本,嚴實精細”的管理原則,全面推進課程改革,大膽探索人才培養(yǎng)模式,大膽探索德育載體和德育模式。生機勃勃,欣欣向榮。

  科學高中部像一株破土而出的幼苗,根植于東北育才學校這塊肥沃的土地,充分吸取優(yōu)質(zhì)養(yǎng)分,沐浴陽光雨露,迎著教學改革的浩蕩東風,茁壯成長。

  2003年,一批懷揣教育夢想與激情的育才人,承載著社會各界的期盼,滴滴汗水,拳拳赤心,敬業(yè)奉獻,無怨無悔,篳路藍縷,砥礪前行,沉浮皆己任,憂樂為教育。十載探索,十載創(chuàng)新;十載磨礪;十載成長;十載耕耘,十載收獲;十載高歌,十載輝煌。2006年首屆畢業(yè)生兩個教學班共12人升入清華北大,實現(xiàn)了首屆高考的開門紅。以2006年沈陽市理科狀元赫茲,2008年遼寧省理科狀元畢龕,2008年遼寧省文科狀元高飛,2011年遼寧省自實行新課改以來分數(shù)最高的理科狀元李海石,2013年遼寧省裸分理科狀元郭世祺,2013年沈陽市文科狀元鄒瑞陽為代表的育才科高學子,均從這里揚帆起航,開始行者無疆之路??慈缃?,學子倍增,來自遼沈大地;桃李芬芳,遍及大江南北、五湖四海。群賢畢至,少長咸集,良辰美景,賞心樂事。

  我們希望部門以十周年慶典為契機,心存高遠,行重足下。把過去的十年當作一個起點,一個平臺,一種精神。弘揚公勤誠樸傳統(tǒng),銘記時代使命,集實驗性與示范性于一體,走“文化立部、特色強部”之路。

  東北育才學校六十四載春秋,科學高中部十載華年,欣遇盛世,國泰民安,中華復興,科教當先。可謂長風乘正時,云帆濟滄海。把學校辦成省內(nèi)領先、國內(nèi)一流、國際知名、家長信賴、學生喜歡、教師自豪、社會滿意的優(yōu)質(zhì)品牌學校。育才人正走在路上。

  衷心祝愿我的教育同仁們教師節(jié)快樂,衷心祝愿(各位領導、嘉賓)、育才的老師們、同學們幸福安康,預祝中秋愉快。

  最后,請允許我引用余秋雨先生的話與大家共勉:教育的天地清風明月,柔枝漣漪,細步款款,淺笑連連。

  謝謝大家。

  【學校周年慶典校長致辭】三

  各位領導、嘉賓、朋友們:

  沐浴著中華人民共和國成立60周年的燦爛陽光,我們迎來雙十中學建校90周年的喜慶日子。在這喜慶的日子里,我謹代表雙十中學的全體師生,向校慶發(fā)來賀信的中共中央政治局常委、全國政協(xié)主席賈慶林,全國人大常委會副委員長、全國婦聯(lián)主席陳至立,中共福建省委常委、省委教育工委書記、省政府副省長陳樺等領導表示衷心的感謝!向參加雙十中學90周年校慶的各級領導、海內(nèi)外嘉賓和各界朋友表示熱烈的歡迎。

  90年前,愛國華僑馬僑儒先生為紀念辛亥革命,創(chuàng)辦了雙十中學。自此,雙十中學伴隨著中國現(xiàn)當代變革的進程,歷經(jīng)了“雙十乙種商業(yè)學?!薄半p十商業(yè)中學”“雙十中學”“廈門私立雙十中學”“福建省廈門雙十中學”“廈門八中”的演革,經(jīng)由從民辦學校到公辦學校,從一般學校到省重點中學,從省重點中學到省文明學校、省素質(zhì)教育先進校,從上世紀五十年代末、六十年代初的省高考紅旗和全國紅旗單位,到現(xiàn)在的市高考十一連冠,雙十中學取得一個又一個輝煌。對此,我代表學校黨總支和領導班子,向曾經(jīng)為雙十中學的創(chuàng)辦和發(fā)展嘔心瀝血的先輩們,表示深切的懷念!向所有關心和支持雙十事業(yè)發(fā)展的校友和各界人士,以及為雙十的振興作出貢獻的教師們,表示衷心的感謝!

  90年來,雙十人與全國人民一樣,有歡欣、有鼓舞,有磨折、有考驗?;仨p十中學90年的辦學歷程,尤其是新中國成立后學校的奮斗道路,我們發(fā)現(xiàn),有四條經(jīng)驗值得記?。阂皇侨尕瀼攸h的教育方針,堅持“為學生一生奠基,對民族未來負責”的辦學追求;二是始終秉承“勤、毅、信、誠”的校訓;三是弘揚“追求極善,勇為最先”的精神;四是歷代領導、教師同心同德、拼搏奮進,抓住教育教學質(zhì)量不動搖。這四條經(jīng)驗,使雙十人無論在什么歷史階段,都能經(jīng)得起磨折和考驗,戰(zhàn)勝一個又一個困難,取得一個又一個成績,使雙十成為享譽八閩、蜚聲海內(nèi)外的歷史名校。這充分表明,只有繼承和創(chuàng)新,只有團結和拼搏,雙十才能不斷發(fā)展,不斷為廈門教育、為人才培養(yǎng)作出積極的貢獻。

  近年來,素質(zhì)教育的不斷推進,課程改革的不斷深入,廈門教育的迅猛發(fā)展,對我們提出了新的要求。如何在辦學規(guī)模成倍擴大,學生人數(shù)成倍增加的情況下,繼續(xù)保持優(yōu)勢,彰顯實力,對我們是前所未有的考驗。經(jīng)過反復、深入的研究,我們果敢提出“尊重生命,崇尚人文,熱愛科學,追求卓越”的四維教育:

  一是尊重學生的生命發(fā)展愿望,強化生命教育實踐,讓學生懂得生命成長的道理:生命對于每個人來說只有一次,能夠活著,為活著而學習、工作、奮斗、奉獻,是一件彌足珍貴,非常美好的事情。由此增強學生的生命使命感和責任感,確立生命的發(fā)展觀和人生的價值觀,使學生在任何情況下,都能充滿自信,勇敢地接受社會和人生的挑戰(zhàn)。

  二是結合素質(zhì)教育和課程改革,建構人文精神教育體系。在日常教育中堅定不移,深入持久,有的放矢地滲透人文精神教育,并根據(jù)課程改革的總體目標,把“知識與技能”“過程與方法”“情感態(tài)度與價值觀”的“三維目標”具體化,圍繞人的學習,人的成長和人的精神培育三方面,建構課程實施的人文精神體系。強調(diào)教師在進行知識教育和技能教育的同時,自然、靈活、巧妙地滲透情感態(tài)度價值觀教育,同時,開設“雙十中學文化講壇”,開展豐富多彩的人文課程活動實踐,切實有效地促進學生的認知獲得、情感體驗、智慧發(fā)展、精神成長和價值觀形成,培育學生博大的人文情懷。

  三是加強科學素養(yǎng)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。積極引導學生在生活中,形成觀察、思考身邊的科學現(xiàn)象、科學問題、科學事件的良好習慣,生發(fā)探索科學的興趣,開展探索性學習。加大技術課程的科學教育力度,把技術教育與科學教育統(tǒng)一起來,與學生的興趣、動手能力和創(chuàng)新實踐結合起來,使技術課程呈現(xiàn)鮮明的科學特色。在此基礎上,開設“雙十科普講座”和開展豐富多彩的科普實踐活動,夯實學生科技能力的發(fā)展基礎,提高學生的科學思維能力和科學探究水平,樹立愛科學、獻身科學的遠大志向。

  四是結合全面素質(zhì)教育,倡導學生追求卓越。要求學生經(jīng)常參加體育鍛煉,保持充沛的精力和強健的體魄;引導學生積極參加各項有益的社會活動,擴大視野,增強活力,提升社會化能力和國際化素質(zhì);創(chuàng)造一切條件讓優(yōu)秀學生脫穎而出,促使學生盡自己的才能和努力獲得成長。

  四維教育,使學生在各方面嶄露頭角,如在美國登上ISEF最高領獎臺、奪得英特爾工程設計大賽一等獎,特等獎的方興,獲得央視“三星智力快車”周冠軍、月冠軍及年度第三名的江都,獲得第14屆航海模型錦標賽金牌的鄭深迪等,還有25位“福建省小科學家”、10位高考狀元和180多位考上北大、清華的學生,以及每年在各級各類競賽中勇奪佳績的廣大學生們,都是得益于我們的四維教育的實踐。

  實踐告訴我們:有品位的學校,要為學生素質(zhì)的全面發(fā)展開辟新的天地;教師的工作,就是引導學生比自己走得更遠。我們將在各級黨政的領導下,全面落實科學發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,深入總結90年的辦學經(jīng)驗,進一步繼承和創(chuàng)新。我們將繼續(xù)突出“以生命實踐教育、人文滲透教育、科學探究教育和對外合作辦學”四大品牌,體現(xiàn)“尊重生命,崇尚人文,熱愛科學,追求卓越”的教育特色,努力探索合作辦學、對臺交往、建立合作校和分校的新路子,為培養(yǎng)和造就社會主義現(xiàn)代化建設的大批合格建設者及優(yōu)秀后備人才,推動區(qū)域教育的均衡發(fā)展、促進海峽之間和中外之間的教育文化交流,辦好人民滿意的教育再創(chuàng)輝煌,再立新功。

  為此,在學校90年華誕來臨之際,我們與時俱進,推出新的十年規(guī)劃目標:“三年實現(xiàn)初中、高中均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展;五年進入全國示范性高中和示范性對外合作辦學學校行列;十年進入國際名校行列,全面提升學校的綜合競爭力,服務于廈門的建設、海西的建設。目標遠大,任務艱巨,但雙十人有精神、有智慧、有能力、有信心,一定能在黨的領導下,在廣大海內(nèi)外校友的支持下,不斷實現(xiàn)新的目標,新的跨越。

  再次感謝各級領導、海內(nèi)外嘉賓和各界朋友對雙十中學的支持和厚愛!

  謝謝大家!

  【學校周年慶典校長致辭】四

  各位老師,各位同學:

  上午好!

  今天,我們在這里歡聚一堂,共同慶祝廣東外語外貿(mào)大學國際學院建院10周年暨國際學院校友會成立,我謹代表廣東外語外貿(mào)大學,并以出差在外的隋廣軍書記和仲偉合校長的名義,向各位來賓和各界校友表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!

  國際化,是廣外最鮮明的特色,實現(xiàn)全方位國際教育合作與交流,是廣外孜孜以求的奮斗目標。為了進一步探索教書育人模式,加快國際化步伐,廣外于2004年3月對全校國際合作項目進行整合,在英文學院、商英學院、原國際文化交流學院、繼續(xù)教育學院等原有的國際交流項目基礎上組建了國際學院,與英國6所院校開展合作。為學院學子開辟了高等教育的新途徑,開通了留學海外的直通車。國際學院的辦學發(fā)展思路和管理模式得到了原廣東省委書記張德江的肯定。

  十年來,國際學院不負重托,秉承“全人教育、追求卓越”的理念,以培養(yǎng)國際化高素質(zhì)公民為使命,全面貫徹“明德尚行,學貫中西”校訓,與教育部留學服務中心、國外合作院校通力合作,大膽改革,勇于創(chuàng)新,堅持全英教學模式,實行導師制培養(yǎng),提供系統(tǒng)的行前培訓和全方位的留學服務,逐步建立起國際化特色鮮明的辦學模式,開拓出一條國內(nèi)外高等院校聯(lián)合培養(yǎng)國際化人才獨具特色的發(fā)展道路。十年后的今天,國際學院已經(jīng)與4個國家的18所國外院校建立穩(wěn)固的交流與合作關系,得到了學生、家長、合作院校的認可,在華南地區(qū)顯示出愈來愈大的影響力,成為國內(nèi)出國留學培訓的知名品牌,為學校贏得了廣泛的社會榮譽。

  今天,在慶祝國際學院建院十周年之際,我要代表廣外,衷心感謝教育部留學服務中心長期以來對國際學院發(fā)展所給予的關懷、支持和幫助,衷心感謝全體教職員工為國際學院、為廣外教育事業(yè)發(fā)展所做出的卓越貢獻!

  十年來,有超過95%的國際學院學子學成歸國。借此機會,我代表學校,向正在為國家發(fā)展奉獻青春和才華的全體國際學院學子致以崇高的敬意!

  親愛的校友們,一段廣外路,一生廣外情。今天,國際學院校友會就要正式成立了。希望你們把她打造成學院、老師和校友之間傳承友誼、互幫互助的情感紐帶,為分布在五湖四海的廣外學子開展交流和合作提供有力的支持和堅強保障。

  親愛的校友們,無論你們是事業(yè)有成、功成名就,還是默默無聞、淡定平凡,或者你們的前方正面臨著困難和挫折,母校都是你們溫馨的心靈港灣和堅強的智力后盾,過去是,現(xiàn)在是,將來也永遠是!

  院慶是學院承前啟后、繼往開來的里程碑,也是學院凝心聚力、再創(chuàng)輝煌新起點。希望國際學院以建院十周年為新的起點,堅定辦學理念,拓寬辦學視野,著眼世界,銳意進取,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的國際化人才而不懈努力,為學校實現(xiàn)國際化特色鮮明的高水平大學這個廣外夢作出更大貢獻。

  最后,預祝本次慶典活動和學院校友會成立大會取得圓滿成功!祝愿在座各位身體健康、工作順利!

  謝謝!

  【學校周年慶典校長致辭】五

  親愛的校友、同學們:

  今天,是惠來縣鰲江中學建校50周年校慶,在這大好的日子里,讓我以喜悅心情表示熱烈祝賀!

  鰲江中學是一所具有光榮歷史的中學。解放初期,辦學比較簡陋,只有幾個初中班。到了70年代,學校發(fā)展成一所具有相當規(guī)模的完全中學,擔負“二社一場”(鰲江公社、東港公社和葵潭農(nóng)場)的教學任務。學生大都來之農(nóng)村,家境清貧,入學讀書,褲腳扎浮浮,一枝竹節(jié)仔,一頭挑書包,一頭挑番茨;求學時代艱苦樸素,奮發(fā)圖強;學習期間,刻苦努力,認真讀書,是一支素質(zhì)非常好的學生隊伍。

  當年教師具有極強的事業(yè)心,對學生負有高度責任感,想方設法教好學生,千方百計提高教學質(zhì)量。由于學生來之“二社一場”,程度參差不齊,基礎知識比較薄弱,面對學生實際,當時學校運用兩種切合學生實際的教學方法:一種是“雞仔啄米碎”,老師一點一點教,學生一點一點學,老師勤教,學生勤學;教到哪里鞏固到哪里,學生越啄越多,越啄“雞囊仔”越飽,基礎知識扎實牢固。另一種教學方法是授予學生以漁,不給學生以魚。拿一條魚給學生一食就完,拿一張網(wǎng)給學生去掠魚就食不完。所以,老師在教學過程中特別注重傳授靈活的學習方法,引導學生把書讀活,這樣學生獲得的知識面就更深更廣。

  這兩種教學方法收到相當好的效果。當國家恢復高考后,學校連續(xù)出人才,連續(xù)為大中專學校輸送幾百名新生,培養(yǎng)成國家棟梁;其余同學由于素質(zhì)好、有的基礎好,在部隊鍛煉成才,有的在社會實踐中也鍛煉成才。現(xiàn)在,我們鰲中有上千學生,在各個不同地方,在各個不同工作崗位上,為祖國、為人民做出重大貢獻,取得了輝煌成就!這是我們鰲江中學的光榮!值得自豪和驕傲!讓我們?nèi)w老師、全體校友、全體同學,用熱烈掌聲表示熱烈祝賀!

  1998年,鰲江中學舉行40周年校慶。10年來學校發(fā)展迅速,硬件建設突飛猛進,教學樓、科技樓、宿舍樓相繼落成,大大地改變了整個學校的面貌,為辦學創(chuàng)造有利條件;只要軟件建設跟上來,鰲江中學一定能辦得更好。

  1998年,鰲江中學校友會成立。10年來,校友會充分發(fā)揮凝聚力和號召力,促進校友溝通信息、交流經(jīng)驗,互相關心、互相幫助,加深感情,發(fā)展事業(yè)、共 同進步,使全體校友都感覺到校友會的溫暖。

  同時,校友會還做了大量工作,籌集相當資金,為家鄉(xiāng)、為社會,特別是母校做出了重大貢獻??梢哉f我們鰲江中學校友會是一個成功校友會!(熱烈鼓掌)在這里特別表揚韋華騰校友,10年來他為鰲江中學校友會的成立與發(fā)展,卓有成效做了大量工作,做出了重大貢獻,精神可嘉!我代表全體老師、全體校友表示衷心感謝!(熱烈鼓掌)希望華騰校友再接再厲,為鰲中校友會的鞏固發(fā)展繼續(xù)努力工作!

  今有兩點寄望:一是寄望鰲江中學,在短時間內(nèi)努力把軟件建設跟上來,千方百計提高教學質(zhì)量,培育人才,學校領導、全體老師同心同德、同心合力、創(chuàng)造佳績!發(fā)揚鰲江中學的光榮傳統(tǒng),我們老一輩教師寄予厚望。二是寄望鰲江中學校友會,在今后的工作中,既要給校友們感受溫暖,更要幫助校友們事業(yè)發(fā)展,充分利用當前信息時代,促進校友溝通信息,探討思路,抓住機遇,開辟途徑,創(chuàng)新事業(yè)。校友們正當年富力強,如日中天,經(jīng)驗豐富,希望大家努力奮斗,充滿信心,鼓足后勁,把事業(yè)向前推進一步,取得更大成就,為母校爭光!

  最后祝大家事業(yè)成功、工作順利、萬事如意!

  謝謝大家!

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