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高三畢業(yè)典禮對老師的致辭

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高三畢業(yè)典禮對老師的致辭講話

時(shí)光的流逝像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。下面是小編為大家整理的關(guān)于高三畢業(yè)典禮對老師的致辭,希望對大家有所幫助。

高三畢業(yè)典禮對老師的致辭1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,家長朋友們,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

作為教師代表在這里發(fā)言我有幾多榮幸和緊張又有一絲躊躇與彷徨,因?yàn)槲覀冎g橫亙著20多年的時(shí)光,承載我青春記憶的一中老校早已蕩然無存,你們在秀美的新校區(qū)延續(xù)新的輝煌,我們有不同的生活條件,不同的思想。那時(shí)的我們矜持內(nèi)斂,現(xiàn)在的你們自信而張揚(yáng)??墒俏疫€是毅然選擇站在這里,因?yàn)樵谀銈兦啻旱恼鞒躺吓惆槟銈兌冗^了三年的時(shí)光,這需要多大的機(jī)緣才能遇上。所以在今天的畢業(yè)典禮上,我應(yīng)該獻(xiàn)上我的祝福,把你們的喜悅分享。祝賀你們從稚嫩走向成熟,豐富了知識(shí),陶冶了情操,成熟了思想;祝賀你們即將踏入人生的另一階段,去書寫青春、追求夢想。

我清晰地記得三年前青澀懵懂的你們帶著純真自信的笑臉,滿懷憧憬和求知的渴望,開始了三年的追逐夢想。我依然記得軍訓(xùn)場上彩旗飄揚(yáng),你們刻苦訓(xùn)練口號(hào)響亮。在軍訓(xùn)快報(bào)上我還寫了一首詩歌,其中的詩句還記在心上。——你們放下疲憊與羞澀,用真誠面對每一個(gè)陌生的臉龐,用堅(jiān)毅戰(zhàn)勝每一次嚴(yán)格的考量,學(xué)習(xí)軍人的錚錚鐵骨,學(xué)習(xí)軍人的迎難而上,訓(xùn)練的汗水流下臉龐,依然挺直不屈的脊梁,經(jīng)受今日的礪煉,向夢想的彼岸起航。當(dāng)時(shí)我們剛剛送走了畢業(yè)年級(jí),曾經(jīng)的不足和遺憾還有深刻的印象,當(dāng)時(shí)的我躊躇滿志,這一次一定要傳授知識(shí),注重能力的增長。要全面發(fā)展,關(guān)注習(xí)慣的培養(yǎng)。三年的時(shí)光即將遠(yuǎn)去,我感覺還是有太多不盡如人意的地方?;蛟S真實(shí)的經(jīng)歷才是成長。從那時(shí)起,教學(xué)樓有你們伏案的身影,書聲朗朗;運(yùn)動(dòng)場上有你們矯健的身姿,青春飛揚(yáng),高一時(shí)我們班一貫成績優(yōu)秀,可是期末考試卻不理想,面對我失望的目光,一個(gè)學(xué)生對我說我們也不想以這種方式收場,但我們絕不服輸,仍會(huì)拼搏進(jìn)取,斗志昂揚(yáng)。這讓我感覺班級(jí)就像一個(gè)家庭,我就是哪個(gè)家長。三年里,我們師生之間不僅是知識(shí)的交流,更是情感的碰撞。對你們的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步、輝煌,老師們給予鼓勵(lì)和欣賞,你們的各種不足、過失,懲罰也是為了你們更好的成長,避免你們?nèi)松暮酱x航向。在一次年級(jí)教師會(huì)上,主任提到對家人的虧欠,我分明看到淚水溢滿眼眶,在一次學(xué)校教師會(huì)上,一位老師講到對孩子的忽視、冷落,我看到淚水劃過臉龐。我不想標(biāo)榜我們道德多么高尚,可是職業(yè)、學(xué)生在我們的心中確實(shí)占去了太多的分量。在高中生活即將結(jié)束的這段時(shí)間里依然希望你們要拼搏進(jìn)取,用汗水澆灌希望。要調(diào)整心態(tài),帶著微笑飛翔。嚴(yán)格要求自己,利用好一切可以利用的時(shí)光,但也應(yīng)注意張中有弛弛中有張,適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)可以更好的積蓄力量。復(fù)習(xí)中知識(shí)點(diǎn)全面復(fù)習(xí),決不能有所遺忘。做過的試卷要整理、消化,觸類旁通才能促進(jìn)能力的增長。各學(xué)科全面發(fā)展,補(bǔ)弱不忘揚(yáng)長。生活上既要節(jié)儉又要注意增加營養(yǎng)。有了困難找老師溝通,他們會(huì)給你提出建議和主張。

今天來參加畢業(yè)典禮的還有部分學(xué)生的家長,他們對你們的成功有最深沉渴望。他們對你們的關(guān)愛、支持延續(xù)了十幾年的時(shí)光,雖然有很多家長沒有到場,但他們對孩子期望和愛也有相同的分量。無論他在何處,無論他在何方,從河店到大張,從櫻桃園到董杜莊。他們的心都牽掛著一中的方向。面對孩子成績的徘徊不前,我時(shí)常聽到家長愧疚地說都怪自己文化淺,都怪自己是外行。都怪自己應(yīng)酬多,都怪自己工作忙。這學(xué)期我見到很多的家長提著飯穿過水韻廣場,那父母真摯的愛,是沉甸甸的希望。晚放學(xué)時(shí)校門外停滿接送的車輛。還有的家長租房,陪伴孩子高中最后的時(shí)光,你們身上承載了父母太多的希望。高考不只是磨練了學(xué)生,煎熬的還有家長。有更多的家長做不到這些,我希望你們不要失望迷惘,自立自強(qiáng)才是我們最有力的成長,搏擊人生的風(fēng)雨需要練就奮飛的翅膀,承受生活的壓力需要練就強(qiáng)健的脊梁,溫室中嗅不到臘梅的芳香。經(jīng)歷了這些,可以笑對人生的風(fēng)浪。

時(shí)光的流逝像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已悄然敲響。經(jīng)歷19高考你們將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,穿過金色六月你們將奔走他鄉(xiāng)。作為老師還要對你們獻(xiàn)上我的囑托與希望。

我希望你們把學(xué)做真人,和諧發(fā)展的校訓(xùn),牢牢記在心上。所謂真人就是胸懷廣大勇于擔(dān)當(dāng),積極進(jìn)取,品德高尚。有了這些無論處于什么位置,取得什么成就,都會(huì)走的正直,走得穩(wěn)當(dāng)。將來無論何時(shí),當(dāng)你回首凝望,一中始終處在家的方向。

希望你們無論處在什么地方都要有高遠(yuǎn)的追求,充分激發(fā)自己潛在的力量。有一個(gè)人在山上捉到一只幼鷹,把它和雞養(yǎng)在一起,長大后的鷹失去了飛翔的渴望。他用盡各種辦法也不能讓鷹展翅翱翔。最后把它帶到高高的山巔,用力地?cái)S出去,這只鷹急速的下落,慌亂中拼命撲打著翅膀,于是它學(xué)會(huì)了飛翔。不逼迫自己一把真的不知道自己的潛能可以最大限度的膨脹。

高中生活的節(jié)奏緊張而匆忙,有嚴(yán)格的制度規(guī)章,有班主任嚴(yán)厲的目光。你們像拉滿弓射出去的箭,呼嘯著奔向遠(yuǎn)方。離開了這樣的環(huán)境,你們要自制自強(qiáng)。你們會(huì)擁有自己的手機(jī)手提,自由的追求你們渴望的交往。希望你們不要泯滅心中的理想,畢業(yè)不是結(jié)束,我們還要經(jīng)歷人生的考場。走過之后才能感悟到高中生活令人難忘。高三班會(huì)時(shí)我專門展示兩位畢業(yè)生回味高中生活的文章,一位同學(xué)這樣寫道:那是一個(gè)單純的年代,單純地讓我可以毫無顧忌的追逐夢想。那些日子是充實(shí)的,充實(shí)的我每一秒都想掰成幾半來用;那些日子是充滿激情的,宣誓時(shí)的我總是熱血沸騰;那些日子是堅(jiān)強(qiáng)的,像在黑暗中尋找若隱若現(xiàn)的光;那些日子是瘋狂的,瘋狂的我有時(shí)對自己的執(zhí)著都不解;那些日子是有愛的,充滿愛的集體我們是一起的戰(zhàn)友。 同學(xué)們,滿載師長的囑托和希望,目標(biāo)就在前方。最后,我以一首《蝶戀花》結(jié)束我的發(fā)言,

《蝶戀花》——寄語眾學(xué)子

畢業(yè)之際思緒翔,一中校園,看桃李爭芳。三載風(fēng)雨匆匆過,笑待一六題金榜。 崢嶸往事永珍藏,今朝畢業(yè),碩果滿行囊。感念母校培育恩,胸懷理想付遠(yuǎn)航。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

高三畢業(yè)典禮對老師的致辭2

各位老師、親愛的同學(xué)們、朋友們:大家好!

初夏六月,柳綠楊清、鳥囀花香、萬事融和。此時(shí)此刻,天華高中在這里舉行畢業(yè)典禮,我代表全校師生,向又一批圓滿完成高中學(xué)業(yè)的高三學(xué)子表示熱烈的祝賀。

同學(xué)們請記住吧,記住這個(gè)讓我們激動(dòng)、難忘的日子。三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,青春倉促,華年如歌。畢業(yè)是一種生命旅途中的境界,所有繽紛燦爛的往日,都被吟唱成生動(dòng)傳神、婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅的離歌,曾經(jīng)有過的夢想,曾經(jīng)有過的激昂,正召喚著你們站在新的起點(diǎn),向著那既定的方向——揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。畢業(yè)是一首久唱不衰的歌,是一首躍動(dòng)著生命激情的歌。那種韻律,綿厚悠長、回味無窮,它詮釋了所有的的故事,或者甜美,或者苦澀。學(xué)海泛舟揚(yáng)清波,墨苑習(xí)文譜華章。夜讀燈伴,曉眠鈴喚,終日未曾閑。學(xué)習(xí)的艱辛,成長的快樂,求索的坎坷,收獲的喜悅,你們品嘗。在天華,你們夯實(shí)了知識(shí)基礎(chǔ),增強(qiáng)了基本能力;學(xué)會(huì)了愛,學(xué)會(huì)了感恩;懂得了包容,懂得了高尚…你們將成為天華高中一道亮麗的風(fēng)景,那十八歲的宣言回響在校史上。不會(huì)忘記軍訓(xùn)場上那嘹亮的口號(hào)、不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)場上那颯爽的英姿、不會(huì)忘記校園文藝匯演那激揚(yáng)的歌舞、更也不會(huì)忘記課堂上那渴求知識(shí)的目光。天道酬勤,厚德載物,播種希望,收獲碩果。雖然,有的同學(xué)有過迷茫,有的同學(xué)犯過錯(cuò)誤,但是,在今天,我對你說,青春原諒幼稚,青春原諒張揚(yáng)。只要把握現(xiàn)在,把握將來,你就仍然會(huì)成為對社會(huì)、對家庭有用的人才。

同學(xué)們,是海燕就搏擊風(fēng)雨;是雄鷹就翱翔藍(lán)天!今天,你們就要離開溫馨的家園,去經(jīng)風(fēng)雨見世面。我們揮手告別的情形定格在我們心中,成為美好的記憶。迎接挑戰(zhàn),拼搏人生,努力吧,期待你們,贏得成功,擁抱幸福。

今天的儀式既有畢業(yè)慶典的惆悵,更有壯士出征的豪邁。再過三天,高考如期而至。十年磨劍,霜刃未試;長纓在手,縛住蒼龍。祝愿你們在人生第一次的較量——高考中,金榜題名,創(chuàng)造輝煌。再見了,我親愛的同學(xué)們,揮揮手帶走我們的祝福,祝你們成功!

高三畢業(yè)典禮對老師的致辭3

親愛的同學(xué)們:

我們又見面了,在世界杯正在如火如荼地進(jìn)行之時(shí)!

人說:見面,是為了告別。這句話用在今天,再應(yīng)景不過。首先讓我們一起來重溫一下久違了的語文課堂,讓我們師生一起來背誦徐志摩《再別康橋》第一節(jié):輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕的招手,作別西天的云彩。

同學(xué)們,我們即將揮手作別雅禮的云彩,在這距離那場讓我們無比緊張而又充滿希望的高考結(jié)束十三天的時(shí)候,在這距離我們踏入煉獄般的高三三百二十五天的時(shí)候,在這距離在湘警學(xué)院我們一起頂著烈日邁著方步、一起喊著震天口號(hào),一起把臉曬得如猩猩一樣的軍訓(xùn)結(jié)束一千零七十一天的時(shí)候,在這距離我們一起懷著無比喜悅無比興奮的心情邁入自己已憧憬多年的雅禮一千零七十九天的時(shí)候。此時(shí)此際,雅禮這一多么熟悉的詞眼,即將永存我們的腦海,成為我們永遠(yuǎn)的記憶;雅禮這一方充滿激情的熱土,即將成為一灣讓我們倍感溫馨的故土,即將酵化成讓我們永遠(yuǎn)眷戀的母校!

同學(xué)們,請問什么是母校?母校不僅僅是知識(shí)的傳授者,也不僅僅是我們疲憊靈魂的慰藉者,母校更是我們真摯情感、純粹情操的培育者。同學(xué)們,請閉上雙眼,穿越三年,雅禮的紅磚青石是否仍在我們腦海散發(fā)著它的溫度?雅禮的銀杏香樟是否仍在我們心中迎著朝陽瘋長?雅禮的溫婉校貓是否仍在我們心中繾綣纏綿?雅禮悠揚(yáng)恢宏的校歌是否仍在我們靈魂深處空靈般唱響?同學(xué)們,我們又怎能忘記雅禮那一個(gè)個(gè)偉岸而又親切的身影:怎能忘記小腹便便可愛爽朗的波波老師?怎能忘記對我們雖偶有怨怒卻又不忍發(fā)作而一個(gè)人生悶氣的大朱老師?怎能忘記身材如我一樣偉岸而聰明卻遠(yuǎn)超于我以至絕頂?shù)暮N睦蠋?怎能忘記因處理同學(xué)問題居然暗自哭泣、無限溫柔但又絕對男人的帥氣的雄偉老師?怎能忘記說話大大咧咧而又絕對溫柔勝水的丁丁老師?怎能忘記細(xì)心體貼的月蘭老師?怎能忘記微笑睿智的智勇老師?怎能忘記溫暖可愛的晶臻老師?我們怎能忘記日日站立我們面前,或熱情洋溢或溫柔似水的我們的老師們?同學(xué)們,雅禮的每一縷氣息,每一絲聲響,每一道身影,都是雅禮情愫的承載者,在這三百多個(gè)日夜里為我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴蓄積起了一縷縷真摯情誼一一這一我們?nèi)松彩俏覀兩鐣?huì)最寶貴的財(cái)富!

如果社會(huì)是片片寒冰,那真情即是化冰的溫暖陽光;如果人生是座座孤島,那么真情即是架島之康莊大橋。正是因了這份真情,我們一屆又一屆的雅禮學(xué)子一次一次歸來,為學(xué)弟學(xué)妹傳經(jīng)送寶;正是因了這份情感,一個(gè)又一個(gè)雅禮畢業(yè)的北大淸華學(xué)子重返母校執(zhí)教;正因了這份情感,被譽(yù)為中國辛德勒的雅禮學(xué)子何鳳山于那視人命為草芥的二戰(zhàn)期間拯救了數(shù)千猶太人的生命。

同學(xué)們,真摯情感的至高處便是高尚情操,高尚情操的至高處即為人間大義。同學(xué)們,請帶上母校雅禮為我們積淀起的真情,去成就我們的人生大義。莫為小我常悲泣,要讓蒼生笑宇寰。何鳳山的大義在拯救了數(shù)千人的生命,我們的大義在為貧弱者謀幸福,在為孤絕者覓溫暖,在為昏暗處求光明,在為實(shí)現(xiàn)中華復(fù)興而奉獻(xiàn)自己的洪荒之力。正如校歌所唱:“及時(shí)奮發(fā)精神,好擔(dān)當(dāng)宇宙”一一這才是雅禮學(xué)子的人間大義!

同學(xué)們,我們即將邁上新的征程,讓我們帶上真情大義出發(fā),莫負(fù)雅禮莫負(fù)義,莫負(fù)青春莫負(fù)國!

同學(xué)們,雅禮就是一縷溫暖的風(fēng),將隨大家的身影飄向世界每一個(gè)角落;雅禮就是一座巍峨的山,將在此等待千年,等待大家的歸來!

最后,謹(jǐn)讓我代表雅禮老師祝2019屆所有學(xué)子人生幸福!也讓我們一起齊祝:湯湯雅禮弦歌不斷!泱泱中華昌盛萬年!

高三畢業(yè)典禮對老師的致辭4

同學(xué)們,今天是如此美好的一天,我也該為大家送上一份禮物。我本想,如果今天天晴,我就送大家一輪太陽,祝大家在不久的將來如日中天,如果今天下雨,我就送大家一席涼雨,讓大家此刻輕松愜意,心情舒爽。這樣看天說話,雖然討巧,但未必真誠,與其這樣,不如自己有什么送什么。所以,我想送給大家三首我自己寫的詩。在我的意識(shí)里,雅禮是一所詩的學(xué)校,風(fēng)雅頌,“雅”就是詩,詩禮傳家,“詩”又往往與“禮”并舉,雅禮與詩歌有著千絲萬縷的聯(lián)系,更何況,臨別贈(zèng)詩,也是一件非常風(fēng)雅的事情。

我要讀的第一首詩是《我也許會(huì)提起神》:

這首詩是我剛參加工作的時(shí)候?qū)懙?,詩中有我對教育的思考,有我的教育理想和追求。這么多年來,我迷惘過,徘徊過,但每當(dāng)此時(shí),我都會(huì)讀一讀這首詩,其中所寫的神,不是某位神通廣大的神靈,而是我的信念,我時(shí)時(shí)和他對話、溝通,他也讓我變得越來越堅(jiān)定,越來越自信。現(xiàn)在我也把這信念仰送給大家,伴大家一路遠(yuǎn)行。

我要讀的第二首詩是《世界正好》:

這首詩是高二第一個(gè)學(xué)期寫的。同學(xué)們來到了新的班級(jí),一部分同學(xué)面對陌生的集體,面對陌生的老師和同學(xué),表現(xiàn)出極大的不適應(yīng),甚至出現(xiàn)了焦慮,我在和幾位同學(xué)聊天之后,寫下了這首詩。現(xiàn)在,你們要去經(jīng)歷更多的陌生的城市,接觸更多陌生的人,大家要敞開胸懷,去接納友善的人們,也要心懷友善,努力地走進(jìn)別人的內(nèi)心,“世界正好”,是因?yàn)檫@是我們的世界,貼近它,就不會(huì)陌生,“街道如此合腳”,是因?yàn)槲覀兛释凶?,真誠面對生活?,F(xiàn)在,我將這份友善和真誠送給大家。

我要讀的第三首詩是《獨(dú)自醒來》:

這首詩是高三剛開學(xué)的時(shí)候?qū)懙模瑸榧磳⒔?jīng)歷磨煉的同學(xué)們而寫。前幾天,剛考完,聽幾位同學(xué)聊天,說不想再經(jīng)歷一次高三了。高三不必再經(jīng)歷,但人生的考驗(yàn)卻時(shí)時(shí)存在, 黑夜是不可回避的。面對黑夜的態(tài)度,有時(shí)候就直接決定你對于黑夜的承受度。你們要感謝那些善意的將你們引入,甚至是逼入黑夜的人,你們也要感謝黑夜,黑夜不是絕望和壓抑的代名詞,它是一種托舉生命的力量,它讓生命變得強(qiáng)大勇敢,它讓大家在無盡的可能中找到自己的位置?,F(xiàn)在,我把人生中必須經(jīng)歷的磨煉送給大家。

讀這三首詩,其實(shí)讀的就是過去的三年?;赝^去,在雅禮經(jīng)歷的每一天都是詩,珍惜現(xiàn)在,在座同學(xué)、老師的每一張笑臉也都是詩,大家?guī)е?,從雅禮出發(fā),去遠(yuǎn)方,去比遠(yuǎn)方更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方,去未來,比未來更遙遠(yuǎn)的未來,祝大家有一個(gè)如詩歌一般唯美的人生。

高三畢業(yè)典禮對老師的致辭5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

剛剛告別慘烈廝殺的考場,沐浴著六月的朝陽,我們又懷著無比激動(dòng)的心情迎來了大團(tuán)高級(jí)中學(xué)--屆高三畢業(yè)典禮。在此,我謹(jǐn)代表全體教師向所有即將圓滿畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上最誠摯的祝福!

憶往昔崢嶸歲月,學(xué)農(nóng)實(shí)踐中“叮叮當(dāng)當(dāng)”的工具奏鳴聲似乎還在耳畔回蕩,學(xué)農(nóng)活動(dòng)中熱火朝天的勞作場面依然歷歷在目,軍訓(xùn)中“流血、流汗、不流淚”的嘹亮口號(hào)至今還記憶猶新??.高中是一本太倉促的書,三年的時(shí)光,一千多頁就這樣匆匆翻過。但是,那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)、那么多精彩的瞬間分明已經(jīng)鐫刻在你我心中。

忘不了清晨朗朗的讀書聲,忘不了課堂上專注的眼眸,忘不了運(yùn)動(dòng)場上追風(fēng)的身影,忘不了舞臺(tái)上多才多藝的展示??.這一切的一切都將青春演繹得蔥蘢而豐厚。

風(fēng)雨同舟的日日夜夜,老師們快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功。憑借著希望,我們在每一個(gè)枯燥而單調(diào)的日子里快樂的舞蹈,我們用熱情和堅(jiān)持點(diǎn)亮每一縷曙光。

曾記否,辦公室里語重心長的叮嚀,課堂上激情四溢的講解,課下循循善誘的啟迪,考場外焦灼期盼的眼神??老師們在三尺講臺(tái)上深深地扎下根系,在教育的田野里,認(rèn)真對待著每一位學(xué)生。因此不管是和風(fēng)細(xì)雨般的教誨還是聲色俱厲的訓(xùn)斥,雖然愛的表達(dá)式不同,可那卻是最純粹的期望和關(guān)懷。

盡管相逢時(shí)你們的笑容那么清晰,畢業(yè)的腳步還是匆匆踏至。臨別之際,希望大家先從做善良之人始,學(xué)會(huì)感恩,鑄就高尚人格。并把老師的教誨和在團(tuán)中養(yǎng)成的良好習(xí)慣裝進(jìn)行囊,它們還會(huì)繼續(xù)幫助你們從風(fēng)雨走向陽光,走向夢想的遠(yuǎn)方,也希望團(tuán)中的“仁愛、篤學(xué)、尚美”能成為你們心靈深處的美麗圖騰。

最后我想,我應(yīng)該感謝純真的你們,是你們延伸了老師的人生半徑,飽滿了我們的生活,我們曾并肩作戰(zhàn),我們曾互相扶持。將來無論你身處何方,別忘了?;啬感?纯?,因?yàn)樵谶@里有你們生長的根系。畢業(yè)不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn),走出團(tuán)中,大家將走向更廣闊的舞臺(tái),希望你們能早日“成人成才,成功成器”!

輕輕地你們即將走遠(yuǎn),而在你們身后,依然拽著老師不變的牽掛。

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