教師節(jié)表彰大會(huì)致辭
一代代人都以自己不同的語(yǔ)言，訴說(shuō)著一個(gè)相同的話(huà)題：偉大的人民教師?！芭踔活w心來(lái)，不帶半根草去”，這是陶先生對(duì)教師的形象概括。今天小編在這給大家整理了一些教師節(jié)表彰大會(huì)致辭，我們一起來(lái)看看吧!
更多教師節(jié)相關(guān)內(nèi)容推薦↓↓↓
教師節(jié)表彰大會(huì)致辭1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師們，上午好!
金菊彩溢，丹桂飄香，在這美好的季節(jié)、收獲的日子，我們迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表新墩鎮(zhèn)全體中小學(xué)生，捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，衷心感謝新墩鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)青少年一代健康成長(zhǎng)無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)，將滿(mǎn)心的感激與祝福，化作最深情的禮贊獻(xiàn)給我們最親愛(ài)的老師!祝老師節(jié)日快樂(lè)!
如果說(shuō)，藍(lán)天教會(huì)鳥(niǎo)兒飛翔，大海教會(huì)魚(yú)兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們做人。沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)就是老師奉獻(xiàn)人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您用自己如歌的聲音，傳播愛(ài)的陽(yáng)光，播灑智慧的甘霖。我們的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長(zhǎng)的過(guò)程中是您在為我們導(dǎo)航;嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切, 諄諄教誨又是“望生成龍”的心愿;是您給了一個(gè)支點(diǎn)，我們才撬動(dòng)了閃光的未來(lái)，是您給了一個(gè)夢(mèng)想，我們的生命才如此精彩;是您的愛(ài)和智慧，才使我們的心靈點(diǎn)燃希望的火焰。說(shuō)不完的感激，道不盡的恩情，此時(shí)唯有道一聲：老師，您辛苦了!
感謝您——老師，您讓我們成為自信的、能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向未知天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，您將美好放在我們心中。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎(chǔ)，您為我們的成長(zhǎng)做到了最好!您的熱情、勇氣和慈愛(ài)，我們會(huì)永記心頭。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，每個(gè)體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
師恩難忘，感恩老師!值此教師節(jié)之際，作為學(xué)生的我想說(shuō)：老師們，我們會(huì)從自己日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從自我做起，不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教誨。
最后，我們要把最真誠(chéng)最美好的祝福，獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的老師，獻(xiàn)給我們最驕傲的學(xué)校：祝老師們身體健康，節(jié)日快樂(lè)，合家幸福!祝我們的學(xué)校永葆青春，越辦越好。
教師節(jié)表彰大會(huì)致辭2
老師們，同志們：
在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們歡聚一堂，共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)，隆重表彰我校在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)代表。首先，我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教學(xué)、科研、管理、服務(wù)工作一線的全體教職員工致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候!向全體離退休老同志致以最崇高的敬意!向受表彰的各位老師表示最熱烈的祝賀!
“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”我今年從教30年整，隨著年齡的增加，我對(duì)這句話(huà)的認(rèn)識(shí)愈加深刻，試想無(wú)論你在何行何業(yè)，無(wú)論你有小小成績(jī)或功成名就，無(wú)不與你成長(zhǎng)過(guò)程中的學(xué)習(xí)有關(guān)，與教育你成長(zhǎng)的老師有關(guān)。今年教師節(jié)的主題是“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹(shù)人”，這與我們當(dāng)前正在轟轟烈烈開(kāi)展的“不忘初心、立德樹(shù)人”師德主題教育活動(dòng)的主旨相一致。我校高度重視教師節(jié)工作，安排了包括今天的慶祝大會(huì)在內(nèi)的一系列活動(dòng)與舉措，讓全校教職工度過(guò)一個(gè)有意義的自己的節(jié)日。
教育興則國(guó)興，教育強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，教育大計(jì)，教師為本。教師是學(xué)校發(fā)展的根本力量和核心要素，學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)工作，制定了師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃，投入大量的資源加強(qiáng)師資培訓(xùn)和訓(xùn)練工作，師資隊(duì)伍無(wú)論從數(shù)量還是質(zhì)量上都得到了很大的提升。學(xué)校非常關(guān)心教師，努力提高教師待遇，切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益，在學(xué)校營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，把教師幸福作為學(xué)校辦學(xué)的重要目標(biāo)之一。我校教師是一個(gè)優(yōu)秀群體，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，全身心地投入到教學(xué)改革、科研和服務(wù)工作中去，為學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升付出了艱辛勞動(dòng)，做出了重大貢獻(xiàn)。習(xí)近平在20__年新年賀詞中指出“歷史是人民書(shū)寫(xiě)的，一切成就歸功于人民?！蔽覀円部梢院茏院赖卣f(shuō)，學(xué)校的發(fā)展成果是全體教職工創(chuàng)造的，學(xué)校一切發(fā)展成果都?xì)w功于我們的教職工。當(dāng)然，職業(yè)教育的發(fā)展對(duì)教師有了更高要求，我們需要更多有魅力的深受學(xué)生們歡迎和喜愛(ài)的好教師，好教師是學(xué)校的名片，學(xué)校人才培養(yǎng)水平的保證，也是學(xué)生仰慕的對(duì)象和增強(qiáng)課堂吸引力的磁石。
那么，怎樣才能成為一個(gè)有魅力的深受學(xué)生們歡迎和喜愛(ài)的好教師呢?借此機(jī)會(huì)，我提四點(diǎn)建議與大家共勉：
1.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，提升人格魅力。教師的人格魅力具有強(qiáng)大的感召力與凝聚力，可以給學(xué)生以憾人心魄的沖擊與輻射，甚至影響學(xué)生的一生。教師的人格魅力首先來(lái)源于對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與忠誠(chéng)，以教書(shū)育人為崇高的職責(zé)，才能精心培育學(xué)生成才，才會(huì)弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，潛心教育，愛(ài)生如子。只有具備了“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，滿(mǎn)腔熱血育英才，才能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生震撼心靈的力量，并擁有永久的影響力。其次，教師的人格魅力還表現(xiàn)為誠(chéng)信、公正和廉潔。光明正大，言行一致，正氣凜然，嫉惡如仇，公正公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重和寬容每一個(gè)學(xué)生。如此，學(xué)生自然會(huì)自愛(ài)自強(qiáng)。
2.持續(xù)學(xué)習(xí)提高，提升學(xué)識(shí)魅力?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，在學(xué)生面前，教師應(yīng)該是一本“讀你千遍也不厭倦”的書(shū)，不僅要精通本專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)知識(shí)，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有建樹(shù)，還能靈活地化繁為簡(jiǎn)，化難為易，化抽象為具體，有豐富的語(yǔ)言，精湛的口才，有很強(qiáng)的課堂駕馭能力，能夠運(yùn)用睿智而幽默的語(yǔ)言風(fēng)格，激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和欲望。所以教師要持續(xù)學(xué)習(xí)提高，不僅要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)與研究，還要博覽群書(shū)，知識(shí)文化越深厚，在課堂上就越游刃有余。這樣的老師，學(xué)生自然會(huì)“親其師，信其道”。
3.關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，提升師愛(ài)魅力。有魅力的教師一定是關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生的，在情感上讓學(xué)生有親近感。能尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生有親近感，能走進(jìn)學(xué)生心靈，與學(xué)生情感交流，會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)，長(zhǎng)處和不足，懂得動(dòng)之以情，曉之以理地潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，讓學(xué)生心服口服，欣然接受。能把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛(ài)傾注于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程之中，要傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和呼聲，了解他們的心理世界，和學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，對(duì)學(xué)生真誠(chéng)相待，做學(xué)生 “心有靈犀”的大朋友，這樣學(xué)生自然會(huì)欽佩你，感恩你。
4.注重言行舉止，提升形象魅力?！敖處煙o(wú)小節(jié)，處處皆楷模;教育無(wú)小事，事事皆育人。”教師的一言一行、一舉一動(dòng)都具有示范性、榜樣性。教師要有良好形象，必須注意自己的儀容儀表，言談舉止，講究美的儀表、美的儀態(tài)、美的語(yǔ)言，發(fā)型簡(jiǎn)潔利落，衣著干凈整齊，服飾樸素大方、協(xié)調(diào)得體，語(yǔ)言規(guī)范準(zhǔn)確，與學(xué)生互動(dòng)用文明語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)平和自然，舉止大方、得體，關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，保持教師尊嚴(yán)，給學(xué)生一個(gè)親和、舒適、可信的感受體驗(yàn)。桃李不言，下自成蹊，身教重于言教，教師要用良好的形象處處為學(xué)生作表率，學(xué)生自然會(huì)愛(ài)戴你，崇敬你。
老師們，同志們，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí) 對(duì)職業(yè)教育提出了新的更高的要求，我國(guó)的職業(yè)教育進(jìn)入了新的發(fā)展階段，學(xué)校的改革發(fā)展也進(jìn)入了緊要關(guān)頭，機(jī)遇挑戰(zhàn)并存，逆水行舟，不進(jìn)則退。學(xué)校將會(huì)營(yíng)造更好的教育教學(xué)生態(tài)環(huán)境，堅(jiān)持尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的辦學(xué)思想，依靠教師、服務(wù)教師，選聘好教師、使用好教師、留住好教師。學(xué)校是我們共同的家園，學(xué)校的美好與發(fā)展需要大家的凝心聚力，攜手并肩。希望同志們不忘教書(shū)育人初心，牢記培養(yǎng)人才使命，一如既往地愛(ài)崗敬業(yè)，一如既往的愛(ài)校如家，一如既往地全身心投入到教學(xué)科研工作中去，為學(xué)校的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后，再次祝大家節(jié)日愉快，家庭和睦，身體健康，萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會(huì)致辭3
尊敬的老師們：
在喜迎黨的十九大勝利召開(kāi)之際，在全體教職工歡聚一堂，慶祝第__個(gè)教師節(jié)之時(shí)，我懷著喜悅和崇敬的心情與大家分享，在新形勢(shì)下，如何“辦人民滿(mǎn)意的大學(xué)，當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴的老師?！?/p>
習(xí)近平明確指出，辦人民滿(mǎn)意的大學(xué)，就是“發(fā)展具有中國(guó)特色，世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人?！边@是全國(guó)高等教育建設(shè)和發(fā)展的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)，也是我們新聯(lián)學(xué)院的奮斗目標(biāo)和根本任務(wù)?！岸α⒅性?，百年新聯(lián)”，就是這一奮斗目標(biāo)和根本任務(wù)的具體體現(xiàn)。
要實(shí)現(xiàn)“鼎立中原，百年新聯(lián)”的光榮和夢(mèng)想，就需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)出一批又一批受學(xué)生愛(ài)戴的好老師。
三年前的今天，習(xí)近平在同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)講：做好老師，是每一位老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問(wèn)題，也是每一位老師的理想和追求。好老師沒(méi)有統(tǒng)一的模式，可以各有千秋、各顯身手，但有一些共同的、必不可少的特質(zhì)，那就是要有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心。
教育作為百年大計(jì)之本，教師作為教育之本，首先需要我們堅(jiān)定理想信念，“一生做好一件事——教育”，始終如一，表里如一，不虎頭蛇尾，不葉公好龍，不朝秦暮楚，不見(jiàn)異思遷，不三分鐘熱度。因?yàn)?，一生想做好一件事很難，一件好事做一生更難，需要有定力，需要我們?cè)谒枷肷鲜冀K如一地保持先進(jìn)性、純潔性，需要我們堅(jiān)持不懈地秉持立德樹(shù)人的理想信念。只有全體老師樹(shù)立了正確的思想觀念，才可以和可能把這種觀念傳遞給每一位學(xué)生。“我心中的好老師”特等獎(jiǎng)獲得者劉德潤(rùn)老師，從教50年，桃李遍天下，已年過(guò)70歲高齡，仍然精神煥發(fā)。劉老師經(jīng)常說(shuō)：他“一生最大的幸福是站在三尺講臺(tái)上為學(xué)生傳道授業(yè)解惑，最大的滿(mǎn)足是學(xué)生學(xué)有所成，學(xué)有所用，最大的榮耀是看到學(xué)生成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的貢獻(xiàn)者?！钡赂咄氐膭⒌聺?rùn)老師再次向我們大家證明，一個(gè)備受學(xué)生尊崇和愛(ài)戴的好老師，不僅專(zhuān)業(yè)水平高，更重要的是思想政治覺(jué)悟高，能夠把做人做事的基本道理，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本要求，把實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的理想和責(zé)任，自覺(jué)融入到教學(xué)之中，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格魅力，給學(xué)生以潛移默化的影響。因此說(shuō)，好老師必然帶出好學(xué)生，好老師必然會(huì)當(dāng)好學(xué)生的引路人，好老師也必然會(huì)影響形成良好的學(xué)風(fēng)，讓每一名學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勵(lì)志報(bào)效祖國(guó)。在這里，我首先代表全體師生向劉德潤(rùn)老師，以及在座的像劉德潤(rùn)這樣的好老師，表示崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候!
老師要有道德情操，這是教書(shū)育人的前提條件，也是立德樹(shù)人的根本要求。一個(gè)道德情操高尚、人格高尚的老師，一定會(huì)是優(yōu)秀道德的楷模，高尚人格的典范。備受學(xué)生愛(ài)戴的李燕老師，在教學(xué)工作中，能夠很好的把教書(shū)和育人相統(tǒng)一，把言傳和身教相統(tǒng)一; 她沒(méi)有把教學(xué)當(dāng)成賺錢(qián)的手段，也沒(méi)有把賺取課時(shí)費(fèi)當(dāng)作工作的第一目的，更沒(méi)有對(duì)多上一節(jié)課還是少上一節(jié)課而斤斤計(jì)較;她把學(xué)生當(dāng)親人，把工作當(dāng)事業(yè)，努力做到了以德立身，以德立學(xué)，以德施教，做到了學(xué)高為師，身正為范。有人說(shuō)，今天做了明天還得做，那叫職業(yè);今天做了明天還想做，那叫事業(yè)。我相信，在我們新聯(lián)，像李燕這樣有著高尚人格和道德情操，把工作當(dāng)作事業(yè)做的好老師，還有許多，李燕老師只是你們的典型代表。我還相信，在座的每一位老師都有能力、有條件、有希望、有要求成為李燕式的好老師。
當(dāng)然，我們反對(duì)那種不把工作當(dāng)事業(yè)來(lái)做的行為，我們抵制那種整天圍著課時(shí)費(fèi)打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的做派，并不是說(shuō)我們忽視待遇的提高和工作環(huán)境的改善。在這里我要先告訴大家的是，本學(xué)期所有中級(jí)職稱(chēng)的老師課時(shí)費(fèi)上浮。同時(shí)，北大縱橫也正幫助新聯(lián)進(jìn)行工資體系改革，通過(guò)建立完善的考核體系和激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，實(shí)現(xiàn)組織價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的共生共榮。在新聯(lián)不會(huì)讓老實(shí)人吃虧，不會(huì)讓為新聯(lián)默默奉獻(xiàn)、吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)、付出勞動(dòng)的人吃虧。我們還要小步快跑，不斷提高教職工福利待遇，不斷改善教職工辦公條件，到2025年?duì)幦?shí)現(xiàn)人人有大房，人人有車(chē)開(kāi)，人人有存款，人人都進(jìn)步。讓新聯(lián)的老師開(kāi)心工作，快樂(lè)生活，讓新聯(lián)的老師更有尊嚴(yán)，更有榮譽(yù)感，成為令人羨慕的職業(yè)。
有扎實(shí)學(xué)識(shí)，這是對(duì)老師起碼的要求，也是老師教書(shū)育人的基本能力。我們常說(shuō)：要想給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水，一江水。在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，老師面臨教書(shū)育人的難度是越來(lái)越大，學(xué)生學(xué)習(xí)的途徑越來(lái)越多，這就逼迫我們的老師，要不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新育人方式，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，不斷豐富自己的理論水平與實(shí)踐能力。在新聯(lián)只提供干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，不提供就業(yè)的崗位，任何一個(gè)崗位不是就業(yè)是創(chuàng)業(yè)，在新聯(lián)我是一位老創(chuàng)客，在座的人人都是新創(chuàng)客，只有通過(guò)我們不斷的創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)作才有業(yè)。如果當(dāng)老師不能創(chuàng)新育人理念和方式方法，如果還是靠東拼西湊做個(gè)PPT，一堂課50分鐘不抬頭看學(xué)生一眼，兩眼只盯著PPT，既沒(méi)有與學(xué)生交流，又沒(méi)有同學(xué)生互動(dòng)，讓學(xué)生被動(dòng)的看著你像放電影一樣播放PPT，那么要不了多長(zhǎng)時(shí)間，你就會(huì)被學(xué)生攆下講臺(tái)，就會(huì)被社會(huì)淘汰。還有作為新聯(lián)的行政人員，要明白管理就是服務(wù)，為師生服好務(wù)，能夠帶給你幸福和快樂(lè);為師生服好務(wù)，能夠使你的價(jià)值實(shí)現(xiàn)最大化。我們要向教育學(xué)院的盧新宇院長(zhǎng)、張傳霞老師、李春霞老師和機(jī)電學(xué)院的岑少起院長(zhǎng)學(xué)習(xí)，他們都是60多歲的人了，從早到晚既有干事創(chuàng)業(yè)的激情和熱情，又有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)的沖動(dòng)和行動(dòng)，干勁和工作效率一點(diǎn)不亞于年輕人，自強(qiáng)不息、追求卓越的新聯(lián)精神一點(diǎn)不比年輕人弱，真可謂老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。特別是教育學(xué)院承接的全省幼兒園長(zhǎng)、幼兒骨干老師培訓(xùn)和全省雙師型職業(yè)教師培訓(xùn)兩個(gè)項(xiàng)目，受到了參培人員的一致好評(píng)和上級(jí)主管部門(mén)的高度評(píng)價(jià)。在教育學(xué)院、機(jī)電學(xué)院和商學(xué)院，老帶青，傳幫帶，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相關(guān)心，互相支持，充分體現(xiàn)了尊重、協(xié)作、務(wù)實(shí)、進(jìn)步的新聯(lián)價(jià)值觀?？傊?dāng)老師要有真才實(shí)學(xué)，才能得到學(xué)生的尊重，得到社會(huì)的認(rèn)可，同時(shí)也使自己的價(jià)值得到更好的實(shí)現(xiàn)。
有社會(huì)責(zé)任感，有奉獻(xiàn)精神，有仁愛(ài)之心，這是教師職業(yè)的需要。我們之所以驕傲的說(shuō)：我們是人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)下最神圣的職業(yè)，最光輝的事業(yè)，那是因?yàn)槲覀儽仨殦碛泻椭覍?shí)奉獻(xiàn)了人間大愛(ài)。蘇聯(lián)教育家贊司夫說(shuō)：“當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最重要的品質(zhì)就是熱愛(ài)學(xué)生。”我們新聯(lián)的老師做到了，我們新聯(lián)的老師都明白：只有真心實(shí)意的去愛(ài)每一位學(xué)生，去用心教每一位學(xué)生，才能真正成為一名合格的老師。我們新聯(lián)的老師更明白，有仁愛(ài)之心，才會(huì)產(chǎn)生教書(shū)育人的內(nèi)在動(dòng)力;有仁愛(ài)之心，才會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)老師這個(gè)職業(yè);有仁愛(ài)之心，才會(huì)把學(xué)生當(dāng)親人;只有有仁愛(ài)之心的老師，才會(huì)把育人的光輝事業(yè)捧在手上、抱在懷中、扛在肩上、頂在頭上，才會(huì)帶出有高尚人格、有能力、有責(zé)任感、有奉獻(xiàn)精神的社會(huì)主義建設(shè)者和可靠接班人。我們新聯(lián)的老師無(wú)論走到哪里，釋放的全是正能量，揮灑的全是人間大愛(ài)，展示的全是老師職業(yè)的光輝形象。為此，在第__個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向受表彰的全體人員表示熱烈的祝賀，向全體老師并通過(guò)你們向熱情支持你們工作的親屬朋友們表示最誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝!
在這里，我還要特別表?yè)P(yáng)楊進(jìn)凱、崔智勇、賈華生、肖威等七位老師，他們?cè)谶@個(gè)假期被派到省僑聯(lián)輔導(dǎo)省直機(jī)關(guān)合唱比賽，七位老師盡心盡力盡職，受到了省僑聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部的高度贊揚(yáng)，為新聯(lián)學(xué)院爭(zhēng)光添彩，樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。
我還要講，我們學(xué)?，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子，就是有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心的典范，也是人格、能力、責(zé)任、奉獻(xiàn)的忠實(shí)實(shí)踐者和體現(xiàn)者。在他們身上，我們看到的就是人間大愛(ài)，他們都是有條件也應(yīng)該在家頤養(yǎng)天年的人，可他們沒(méi)有選擇安逸和享受，而是一如既往地?zé)釔?ài)教育事業(yè)，奉獻(xiàn)教育事業(yè)。今天，他們正帶領(lǐng)著新聯(lián)人向著“鼎立中原、百年新聯(lián)”的美好愿景，奮斗著、快樂(lè)著、幸福著、年輕著、前進(jìn)著，他們是老師們的標(biāo)桿、榜樣，讓我們把掌聲送給最尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)全體成員，同時(shí)也送去最溫馨的祝福：教育人永遠(yuǎn)是年輕，永遠(yuǎn)健康!
我還要講，年輕就是資本，我多么的羨慕在座的80后、90后、00后，我們這一代人僅僅是給你們年輕人搭了個(gè)平臺(tái)，新聯(lián)能走多遠(yuǎn)，新聯(lián)能飛多高，新聯(lián)能否實(shí)現(xiàn)“鼎立中原，百年新聯(lián)”的愿景，就全靠在坐的充滿(mǎn)活力的新時(shí)代年輕人，你們是新聯(lián)的未來(lái)，我相信你們。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o新聯(lián)的未來(lái)!
我堅(jiān)信，一名有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的老師，一定能夠成為受學(xué)生愛(ài)戴的好老師!
我還堅(jiān)信，只要我們新聯(lián)的全體教師都成了受學(xué)生愛(ài)戴的好老師，我們就一定能夠辦人民滿(mǎn)意的大學(xué)!新聯(lián)學(xué)院也一定是人民滿(mǎn)意的大學(xué)!
今天的結(jié)束語(yǔ)，我想借用習(xí)近平的一段話(huà)：沒(méi)有人會(huì)直接給你榮華富貴，只有送你機(jī)會(huì)和平臺(tái)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代什么都不缺，缺的只有像鷹一樣的眼光，像狼一樣的精神，像熊一樣的膽量，像豹一樣的速度。愿我們?cè)谛侣?lián)這個(gè)平臺(tái)上，生根、開(kāi)花、結(jié)果，在新聯(lián)這個(gè)大家庭，安心從教，熱心從教，舒心從教，靜心從教。讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情 ，辦人民滿(mǎn)意的大學(xué)——新聯(lián)學(xué)院，以更高的社會(huì)責(zé)任感和使命感——當(dāng)學(xué)生愛(ài)戴的老師。最后，再次祝愿全體老師節(jié)日快樂(lè)，幸福安康!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會(huì)致辭4
尊敬的各位老師、廣大教育工作者，尊敬的各位教職工家屬、各位企業(yè)家和各屆人士，同志們：
大家晚上好!非常高興與大家歡聚一堂，通過(guò)晚會(huì)這個(gè)形式共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)!在中央黨校學(xué)習(xí)的_，這幾天多次打電話(huà)，關(guān)心詢(xún)問(wèn)教師節(jié)籌備情況，讓我一定問(wèn)候大家節(jié)日快樂(lè)。在此，我代表四大班子和40萬(wàn)河津人民，向默默耕耘、辛勤工作的廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問(wèn)候!向?yàn)楹咏蚪逃聵I(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休教師和遠(yuǎn)赴新疆支教的老師及全體教職工家屬，致以崇高的敬意!向捐資興教、尊師重教的企業(yè)家及社會(huì)各界，表示衷心的感謝!向受表彰的優(yōu)秀單位和個(gè)人，表示熱烈的祝賀!
百年大計(jì)，教育為本。過(guò)去的這一學(xué)年，對(duì)我們河津教育來(lái)講，是值得載入史冊(cè)的一年。我們的教育建設(shè)力度不斷加大，完成總投資1.03億元的義務(wù)教育“全面改薄”工程和職業(yè)中學(xué)維修改造，實(shí)施總投資2.3億元的河津中學(xué)擴(kuò)建、第二中學(xué)附中和第五小學(xué)建設(shè)，我們還將投入1.1億元，實(shí)施實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校區(qū)建設(shè)，爭(zhēng)取各級(jí)各類(lèi)學(xué)校都有新的變化;我們的教育改革力度不斷加大，高中教育課改穩(wěn)步推進(jìn)，職業(yè)教育開(kāi)啟中德合作，初中教育完成布局調(diào)整，19所農(nóng)村初中整合為10所，教育資源進(jìn)一步優(yōu)化，校長(zhǎng)實(shí)行優(yōu)秀人才選聘制，城鄉(xiāng)教師進(jìn)行交流輪崗，教師績(jī)效工資改革全面實(shí)施，教育事業(yè)迸發(fā)出新的活力;我們的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升，堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，與柬埔寨、馬來(lái)西亞兩個(gè)國(guó)際友好學(xué)校簽訂合作備忘錄，山西師范大學(xué)、山大附中與我市教育結(jié)對(duì)幫扶取得實(shí)質(zhì)性成果，160名師大學(xué)生到我市頂崗支教，20名高一優(yōu)秀學(xué)子到山大附中入班學(xué)習(xí)，152名教師到山大附中跟崗學(xué)習(xí)，全市高考二本以上達(dá)線人數(shù)達(dá)到1735人，其中，一本重點(diǎn)大學(xué)達(dá)線317人，同比增長(zhǎng)22.87%，實(shí)現(xiàn)了高考成績(jī)的歷史性跨越。中考成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上也實(shí)現(xiàn)了較大突破。
這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)一屆又一屆市委、政府的久久為功，離不開(kāi)一代又一代教育人的辛勤耕耘，離不開(kāi)一批又一批企業(yè)家和社會(huì)各界的無(wú)私奉獻(xiàn)，在這里，我向大家再次表示衷心的感謝!特別是向山西大學(xué)黨委書(shū)記師帥、黨委副書(shū)記李思殿、山大附中校長(zhǎng)劉偉，表示衷心的感謝。
教育是全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，一年來(lái)，教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人，今天受表彰的有：先進(jìn)單位34個(gè)、重教單位15個(gè)、重教鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記1人、高考突出貢獻(xiàn)1人，教育改革先進(jìn)個(gè)人1人、重教模范11人、先進(jìn)教育工作者25人(優(yōu)秀校長(zhǎng)6人)、模范教師107人，支教先進(jìn)個(gè)人1人、學(xué)科帶頭人21人、優(yōu)秀班主任30人。其中，有為高考做出突出貢獻(xiàn)并被評(píng)為河津市新時(shí)代、新?lián)?dāng)、新作為十大先進(jìn)之一的柴效榮校長(zhǎng)、有業(yè)務(wù)精湛的薛亞美老師、有扎根下化山區(qū)30年的白俊杰校長(zhǎng)、有愛(ài)生如子的孫艷玲園長(zhǎng)，也有心系教育、關(guān)愛(ài)家鄉(xiāng)的重教單位、重教干部等等，這些同志都是推進(jìn)河津教育事業(yè)發(fā)展的標(biāo)桿模范。希望大家不忘初心，繼續(xù)前行，再創(chuàng)佳績(jī)、再立新功!希望全市廣大教職工要向受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，甘當(dāng)人梯，爭(zhēng)做塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”!希望各部門(mén)、各級(jí)干部，要牢記__去年在教師節(jié)表彰大會(huì)上所講，“誰(shuí)不把教育放在心上，人民也就不會(huì)把他放在心上”，真心發(fā)展教育，傾心支持教育，共同建設(shè)區(qū)域教育中心!
教育發(fā)展需要全社會(huì)共同努力、全力支持，河津自古以來(lái)就有重教興學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，卜子夏西河設(shè)教、薛瑄河?xùn)|講學(xué)，到今天捐資興學(xué)更是蔚然成風(fēng)。我們的中鋁、陽(yáng)光、太興、曙光、宏達(dá)、龍門(mén)等企業(yè)，在第二高中建設(shè)上，慷慨捐資，回報(bào)社會(huì)，捐款超過(guò)4000萬(wàn)元;我們的永鑫、富鑫等許多企業(yè)，每年都對(duì)企業(yè)和村里考上大學(xué)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);我們生態(tài)園的李席銘董事長(zhǎng)，從20__年開(kāi)始，每年資助10名大學(xué)生。我們身邊還有許許多多愛(ài)心人士，慷慨解囊，為教育發(fā)展盡一己之力。這就是我們河津企業(yè)家，富不忘本、奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)的社會(huì)擔(dān)當(dāng)!這就是我們河津人重教興學(xué)、回饋家鄉(xiāng)的赤子情懷!這就是我們河津教育的希望和未來(lái)!希望廣大企業(yè)家和社會(huì)各界要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)富而思源，情系教育的高尚品德，一如既往地關(guān)心、支持河津教育發(fā)展，共同開(kāi)創(chuàng)河津教育事業(yè)新局面，為建設(shè)開(kāi)放、智慧、綠色、文明、幸福的新河津做出新的更大貢獻(xiàn)!
最后，衷心祝愿全市廣大教師和教育工作者，節(jié)日愉快、工作順利、闔家歡樂(lè)!
教師節(jié)表彰大會(huì)致辭5
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，慶祝第__個(gè)教師節(jié)。在此，我代表學(xué)校黨委和行政，向過(guò)去一年來(lái)在教學(xué)、科研、醫(yī)療、管理及服務(wù)崗位上辛勤工作的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!向?yàn)閷W(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的老教師、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志們致以崇高的敬意!
“百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本”。習(xí)近平曾強(qiáng)調(diào)：“廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人?！币恢币詠?lái)，全校廣大教職工獻(xiàn)身川北醫(yī)教育事業(yè)，在平凡的崗位上，忠于職守、辛勤工作，默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)，勇?lián)鷮W(xué)生成長(zhǎng)成才“引路人”的重任，為培養(yǎng)一批又一批川北醫(yī)學(xué)子、為學(xué)校事業(yè)改革發(fā)展，作出了巨大的貢獻(xiàn)，涌現(xiàn)了一批愛(ài)崗敬業(yè)、成績(jī)顯著、師德高尚、值得點(diǎn)贊的優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者。尤其是獲得“終身成就獎(jiǎng)”的藍(lán)培根教授、陳仲達(dá)教授、睢維恥教授、毛淑芳教授，他們?yōu)閷W(xué)校、為學(xué)生、為學(xué)術(shù)精益求精、執(zhí)著奉獻(xiàn)的精神令我特別感動(dòng)!從他們身上，我也深深地體會(huì)到：一個(gè)學(xué)生遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮。因此，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暎颢@得“終身成就獎(jiǎng)”的四位老教師致以崇高的敬意!向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀!
老師們，同志們：一所學(xué)校只有源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師，一批又一批值得點(diǎn)贊的教育工作者，學(xué)校才能充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)正能量、充滿(mǎn)發(fā)展希望。因此，在我們隆重慶祝第__3個(gè)教師節(jié)之際，我代表學(xué)校對(duì)全體教職員工提幾點(diǎn)希望，與大家共勉：
一要始終牢記育人使命。教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。不論我們身處學(xué)校的什么崗位，育人是每一名教職員工的根本使命和首要職責(zé)。陶行知先生說(shuō)，教師是“千教萬(wàn)教，教人求真”，學(xué)生是“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。希望全校教職員工堅(jiān)定理想信念，自覺(jué)把黨的教育方針貫徹到人才培養(yǎng)工作全過(guò)程，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，引導(dǎo)學(xué)生鑄就理想信念、掌握豐富知識(shí)、錘煉高尚品格;把堅(jiān)持以生為本貫穿到每個(gè)工作環(huán)節(jié)，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生，與學(xué)生更近一些，對(duì)學(xué)生更熟悉一些，讓學(xué)生更信任一些，用我們的真誠(chéng)、真心、真情，共同支撐起這份用心靈陪伴心靈、用青春點(diǎn)燃青春、用夢(mèng)想著照亮夢(mèng)想的事業(yè)。
二要始終堅(jiān)持以德立身。人無(wú)德不以立，師無(wú)德不以教。一個(gè)老師如果在是非、曲直、善惡、義利、得失等方面老出問(wèn)題，怎么能擔(dān)起立德樹(shù)人的責(zé)任?希望全體教職員工堅(jiān)持以德立學(xué)、以德施教，堅(jiān)持受教育者先受教育，想把學(xué)生培養(yǎng)成什么樣的人，自己首先應(yīng)該成為什么樣的人。要求學(xué)生做到的自己率先做到，要求學(xué)生不能做的自己堅(jiān)決不做，自覺(jué)堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線，成為學(xué)生做人的鏡子，以身作則、率先垂范，以高尚的人格魅力贏得學(xué)生敬仰，以模范的言行舉止為學(xué)生樹(shù)立榜樣，把真善美的種子不斷播撒到學(xué)生心中，讓學(xué)生真正“親其師、信其道”。
三要始終不斷提升學(xué)養(yǎng)。學(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板，但不能原諒老師學(xué)識(shí)淺薄。國(guó)外有教育家說(shuō)過(guò)：“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋。”在信息時(shí)代做好老師，自己所知道的必須大大超過(guò)要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。希望全體教師時(shí)刻保持知識(shí)危機(jī)感和本領(lǐng)恐慌感，把自覺(jué)學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任和義務(wù)，始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，不斷提高治學(xué)治教的能力，積極推動(dòng)人才培養(yǎng)方式改革創(chuàng)新，積極主動(dòng)關(guān)注、參與重大學(xué)術(shù)課題研究，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己，做到傳道者自己先悟道，授業(yè)者自己先精業(yè)，解惑者自己先無(wú)惑。
老師們，同志們：朝陽(yáng)澄玉宇，壯志化宏圖。強(qiáng)校，必先強(qiáng)師。沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍，我們就不可能建成高水平的醫(yī)科大學(xué)。學(xué)校將以深化綜合改革為抓手，不斷優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境和教師成長(zhǎng)環(huán)境，全面關(guān)注教師身心健康，把對(duì)教師的關(guān)愛(ài)和尊重落到實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)上，讓全體教職員工有更多的成就感、獲得感、幸福感;也希望全體教職員工更加積極主動(dòng)融入到學(xué)校建設(shè)改革發(fā)展中，把個(gè)人追求、本職工作和學(xué)校事業(yè)緊密相連，潛心教書(shū)育人，勇攀學(xué)術(shù)高峰，團(tuán)結(jié)一致、振奮精神、搶抓機(jī)遇、真抓實(shí)干，為培養(yǎng)高水平醫(yī)學(xué)人才、為盡快將學(xué)校建成區(qū)域高水平醫(yī)科大學(xué)做出新的更大貢獻(xiàn)!
最后，衷心祝愿全體教職員工節(jié)日愉快、工作順利、闔家幸福!
謝謝大家!
教師節(jié)表彰大會(huì)致辭相關(guān)文章：
★ 在慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話(huà)
★ 教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)致辭