四十年同學(xué)聚會(huì)演講稿3篇
四十多年過(guò)去，彈指一揮間，當(dāng)年的英姿勃發(fā)的青年，如今都到了成熟老到的花甲之年。下面是小編給大家整理的四十年同學(xué)聚會(huì)演講稿，僅供參考。
四十年同學(xué)聚會(huì)演講稿【篇一】
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)及各位來(lái)賓：
大家好!
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?！惫怅幩萍?，白駒過(guò)隙。在這桃李飄香之時(shí)我來(lái)到了魂?duì)繅?mèng)縈闊別40年的故鄉(xiāng)，回到了無(wú)限思念的同學(xué)之中，見(jiàn)到了非常想念的領(lǐng)導(dǎo)、老師，心情特別激動(dòng)。首先要感謝龔安新、周金華、胡文虎等同學(xué)，是他們?cè)缬刑嶙h，早有聯(lián)絡(luò)，并建起了qq群;還要感謝程北平、任志輝、欒建國(guó)、胡文虎等同學(xué)，是他們積極出資，使我們夙愿可了。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！蔽腋咧挟厴I(yè)后下放到遠(yuǎn)離同學(xué)的老籍，四十年大部分時(shí)間都在校園生活，終身職業(yè)為普通教師，因此對(duì)老師和同學(xué)的思念強(qiáng)烈而持久，這情感比桃花潭水更為深厚。
最初我下放在經(jīng)濟(jì)和文化都貧瘠落后的小山村，濫竽充數(shù)當(dāng)上了理化教師，后來(lái)考進(jìn)地區(qū)師專進(jìn)修高等化學(xué)，我常想起朱久康、李德高等老師，朱老師是外地人，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)，只身一人在我校，李老師曾教我們化合價(jià)歌，好唱易記。在那動(dòng)亂的時(shí)代，有的同學(xué)頑皮違紀(jì)，甚至漠視傳道授業(yè)解惑的教師，理化試驗(yàn)儀器又嚴(yán)重缺少，老師們?nèi)倘柝?fù)重，克難而上，無(wú)怨無(wú)悔、兢兢業(yè)業(yè)地從事教育。
后來(lái)我調(diào)到縣城改教地理，很想念吳安良老師。老師精通多種樂(lè)器，且是書壇高手、畫界領(lǐng)袖，我們女生都敬仰之。他常出差辦書畫展覽，回校要趕進(jìn)度，為了讓學(xué)生扎實(shí)地掌握知識(shí)，在教法上他采用繪圖、編順口溜等形式，有時(shí)也搞閃電式小測(cè)驗(yàn)。我最怕這。 后來(lái)反擊翻案風(fēng)，要寫大字報(bào)批判教育右傾，我實(shí)在沒(méi)啥寫，就寫了一篇反對(duì)襲擊式考試，這造成學(xué)生心理壓力的短文。想想那時(shí)，真是愚昧而荒.唐，把老師的好心當(dāng)惡意。在地理教學(xué)中我?guī)е鴮?duì)老師的愧疚、愛(ài)戴之情，努力自學(xué)，鉆研教材，探索教法，常寫點(diǎn)小論文，在省地縣獲得多種獎(jiǎng)勵(lì)并在地區(qū)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中奪得第二名。
學(xué)校那時(shí)沒(méi)有文藝班，但眾所周知有宣傳隊(duì)。如果說(shuō)我們有些人下放、回鄉(xiāng)幾年比別人少干許多活，少受許多罪，這得感謝吳老師帶領(lǐng)我們搞文藝活動(dòng)?！安菰⑿坌〗忝谩薄ⅰ凹t色娘子軍”……這些不僅讓我們懂得該怎樣做人，也掌握了一些舞蹈基礎(chǔ)，使我們?cè)谌松缆飞夏苋谌肴后w，參加有益身心健康的活動(dòng)。
后來(lái)我一邊工作一邊自學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)，又改教語(yǔ)文當(dāng)起了班主任，這段時(shí)期我又常思念廖吉英、朱德貴老師。他們強(qiáng)烈的事業(yè)心感召著我。記得初中時(shí)，廖老師總要我班各項(xiàng)工作名列前茅，班集體的榮譽(yù)不容絲毫貶損。朱老師患有嚴(yán)重的胸膜炎，邊煎藥邊工作，不因生病而誤教。在教改實(shí)驗(yàn)中，并鼓勵(lì)輔導(dǎo)我上臺(tái)講課，那是我最初的試教課。
教過(guò)我的所有老師，無(wú)一不在思念中。他們愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守;教書育人，為人師表;關(guān)愛(ài)學(xué)生，循循善誘;嘔心瀝血，誨人不倦……良好的精神品質(zhì)，為我的楷模。我常在心里說(shuō)：要向老師學(xué)習(xí)。也因此多年獲得學(xué)校優(yōu)秀班主任、縣教育先進(jìn)工作者、曾評(píng)為地區(qū)常規(guī)教學(xué)模范。微不足道的業(yè)績(jī)與老師相比還差甚遠(yuǎn)，心感慚愧。
教學(xué)工作是平凡的。黑板上寫下的是真理，擦去的是功利;講臺(tái)上舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。我要再一次向老師致敬，衷心祝愿校長(zhǎng)、老師健康長(zhǎng)壽!
這幾十年，我也深深地思念同學(xué)。每當(dāng)早讀的鐘聲敲響，教室書聲朗朗時(shí)，我似乎又聽到我們初高中的同學(xué)在一起背誦語(yǔ)錄、詩(shī)詞、老三篇，我們還建立學(xué)習(xí)小組，開展一幫一活動(dòng)，比賽競(jìng)爭(zhēng)，相互促學(xué)。不能不說(shuō)，那時(shí)中學(xué)生的思想意識(shí)比當(dāng)代的要火紅純潔。
每當(dāng)課間、飯后看到學(xué)校操場(chǎng)生龍活虎的場(chǎng)面，我的眼前會(huì)浮現(xiàn)起母校英姿颯爽、身手矯健的女子籃球隊(duì)員活躍在球場(chǎng)，頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的男子乒乓球員抽殺旋頂對(duì)抗在臺(tái)前，還有伴著琴音笛聲的文藝宣傳隊(duì)員阿羅多姿的舞蹈造型。不能不說(shuō)，那時(shí)的中學(xué)生精神負(fù)擔(dān)小，比當(dāng)代的更具青春活力。
每當(dāng)我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生走出校門，就不由自主地懷念我們農(nóng)技班的同學(xué)。那時(shí)我班走與工農(nóng)結(jié)合之路，到農(nóng)村住隊(duì)雙槍，學(xué)會(huì)計(jì)知識(shí)，觀人工授精養(yǎng)魚，大家同吃一鍋飯，同睡一地鋪。我們那時(shí)雖然沒(méi)有當(dāng)代中學(xué)生的學(xué)識(shí)廣博而豐富，但不能不說(shuō)，吃苦耐勞、勇于負(fù)重的頑強(qiáng)意志比當(dāng)代學(xué)生要強(qiáng)許多。
那時(shí)的我們，是學(xué)習(xí)雷鋒的好少年，是義務(wù)建校的主力軍。大家記得么?我們積極做好事，利用星期日為五保戶擔(dān)水掃地，去窯廠撿磚為學(xué)校修路，我們揮汗如雨地挖堤擔(dān)土擴(kuò)建校園，自己出資為班級(jí)辦表?yè)P(yáng)、批評(píng) 、宣傳欄。相邀去探望生病的老師，安慰家長(zhǎng)病故的同學(xué)，救護(hù)遇到危險(xiǎn)的同窗?！?/p>
我忘不了自己在學(xué)習(xí)上，遇到困惑常請(qǐng)教于同學(xué);生活上，寒冬天冷到同學(xué)家去烤火;放假，去好友家喝芝麻黃豆茶。畢業(yè)后還到海蘭家打毛線，宏英家學(xué)三弦，找張澤春借二胡。高中時(shí)我為同學(xué)做了點(diǎn)好事，同學(xué)寫紙條表示感謝，并由此聯(lián)系起我們斷斷續(xù)續(xù)幾十年真誠(chéng)的友誼。
中學(xué)的我們天真浪漫，熱情高昂;純潔善良，愛(ài)心滿滿。踏實(shí)做事，達(dá)觀做人是我們這屆共有的品格。
更值得銘記的是二十年后譚連芳把我和同學(xué)又聯(lián)系起來(lái)，周金華告訴我許多老師、同學(xué)的信息，三十年后程北平出差順路找到我，帶來(lái)同學(xué)們的關(guān)心與問(wèn)候。從此我和幾個(gè)同學(xué)保持著聯(lián)系，有苦有愁相互傾訴，逢年過(guò)節(jié)相互祝福。這份純潔無(wú)暇的真情正如《一剪梅》中所唱：層層風(fēng)雨不能阻隔，冷冷冰雪不能淹沒(méi)，總在枝頭綻放飄香。
現(xiàn)在民營(yíng)企業(yè)家北平在農(nóng)田水利建設(shè)的百忙中抽時(shí)間籌備同學(xué)會(huì)，金華奔走于沙市--斗湖堤--閘口，為同學(xué)們的聯(lián)系牽線搭橋，現(xiàn)正活躍在臺(tái)前幕后，我們有目共睹。還有龔安新、胡文虎、夏紅珍……
撫今追昔，感慨萬(wàn)千。在此我要大聲地說(shuō)：千真萬(wàn)真沒(méi)有同學(xué)真，千好萬(wàn)好沒(méi)有同學(xué)好。友誼，是人生的資源所在;感愛(ài)，是人生的動(dòng)力所在;快樂(lè)，是人生的幸福所在;健康，是人生的根本所在。我們還需團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，一起在快樂(lè)中更進(jìn)一步增進(jìn)友誼;在感恩與懷念中追求身心的健康，讓自己的日子更加開心，生命之花更為燦爛。同學(xué)友誼地久天長(zhǎng)!
四十年同學(xué)聚會(huì)演講稿【篇二】
親愛(ài)的同學(xué)們：上午好!
今天，我們西旸中學(xué)七五屆高中同學(xué)，在畢業(yè)四十年后，終于在這里聚會(huì)了。日出湖花紅勝火，春來(lái)山色美如蘭。和風(fēng)吹綠江南地，溫情又帶青春還。眼前此時(shí)此地的湖光山色是多么美好，此景此境的同窗情義是多么溫馨!在這里首先對(duì)聚會(huì)的成功表示祝賀!向前來(lái)參加活動(dòng)的所有同學(xué)尤其是專門遠(yuǎn)道趕回的同學(xué)表示熱烈地歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向?yàn)榻M織這次活動(dòng)這次活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策出工出力的所有同學(xué)表示衷心地的感謝!
我們這一批同學(xué)，成長(zhǎng)于十年“”非常時(shí)期，又生于相對(duì)貧困的偏遠(yuǎn)山區(qū)，確有些不幸;但不幸之中又有大幸，恰遇當(dāng)時(shí)政治形勢(shì)回轉(zhuǎn)的契機(jī)，能夠通過(guò)考試和擇優(yōu)錄取的比較公平合理的方式取得高中學(xué)習(xí)資格，使我們這些相對(duì)優(yōu)秀的56名少年才俊能聚集一室，共同學(xué)習(xí);而且只有在那種非常形勢(shì)下，才使我們這些生于山區(qū)農(nóng)村草根家庭的孩子，出人意料地在家門口地享受到了張放孟光良李勛壽等一流師資教學(xué)服務(wù)。
遙想當(dāng)年，各位同學(xué)正值少年，風(fēng)華正茂，在小小的秤砣山上，艱苦并快樂(lè)地學(xué)習(xí)生活著。那時(shí)，大家不嫌教育條件的簡(jiǎn)陋，克服著來(lái)自生活及其他方面的各種困難，排除著經(jīng)常不意到來(lái)的各種干擾，跟著老師們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí);同時(shí)有效地組織和參加了各種活動(dòng)，還擔(dān)負(fù)了協(xié)助學(xué)校建設(shè)的任務(wù)，在自身得到了健康的成長(zhǎng)的同時(shí)，為學(xué)校為社會(huì)也作出了一定的貢獻(xiàn)?；仡檭赡臧氲母咧猩?，真是受益匪淺，惠及終身。
青春是無(wú)限美好的，卻是非常短暫的。四十多年過(guò)去，彈指一揮間，當(dāng)年的英姿勃發(fā)的青年，如今都到了成熟老到的花甲之年?；叵氘厴I(yè)二十年時(shí)，大家正值不惑之歲，但都為社會(huì)為家庭奔波勞碌著，沒(méi)有能夠聚會(huì);而十年前畢業(yè)三十周年，聚會(huì)雖具備基本條件，但由于各種原因卻錯(cuò)失了良機(jī)。這次在部分同學(xué)的努力下和絕大部分同學(xué)的響應(yīng)下，畢業(yè)四十年聚會(huì)，今日終于成功，這是我全班所有同學(xué)是年的一大幸之事。
光陰似箭，日月如棱，生命的短暫迫使人們認(rèn)識(shí)到生活的美好，奮斗的艱辛更能讓人們珍惜晚年的幸福，好在在現(xiàn)代社會(huì)條件下，六十歲的年紀(jì)非但未曾很老，卻堪稱是人的第二個(gè)青春，是人生的又一個(gè)黃金階段，我等當(dāng)好好珍惜。這次同學(xué)聚會(huì)，固然要回顧過(guò)去，但更重要的是展望未來(lái)。所以我建言同學(xué)，休戀逝水，早悟蘭因;展望未來(lái)，把握當(dāng)今;善待自己，不虧他人;共建和諧，享受太平;同學(xué)情緣，滋潤(rùn)余生。
現(xiàn)代社會(huì)道德和法律的基點(diǎn)，就是世間人人平等;同學(xué)之間更應(yīng)是平等相處，珍惜情緣。所以，我們?nèi)w同學(xué)，要以本次聚會(huì)為新的起點(diǎn)，開始同學(xué)友好交往的新階段;我們應(yīng)該放下包袱，摒棄成見(jiàn)，不比窮富，無(wú)謂貴賤;找點(diǎn)機(jī)會(huì)，抽點(diǎn)時(shí)間，偶爾聚聚，經(jīng)常談?wù)?電話聊聊，視頻看看，家中坐坐，街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);勤通信息，多問(wèn)平安，分享快樂(lè)，彌補(bǔ)缺憾。讓同學(xué)們之間的真摯友誼，為我們的生命之樹多多增加營(yíng)養(yǎng)吧!
這次的同學(xué)聚會(huì)時(shí)間很短，但內(nèi)容很豐富，安排緊湊，崇尚自然，厲行節(jié)約;形式簡(jiǎn)單，拒絕過(guò)分的張揚(yáng)，避免不必的浪費(fèi)。望同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)，互相之間暢開心扉，酣敘友情，為以后的持續(xù)交往夯實(shí)基礎(chǔ)。
時(shí)光似水，歲月如歌;世事變遷，滄海桑田。四十年的光陰，社會(huì)和環(huán)境都發(fā)生了巨大的變化，我們家鄉(xiāng)隨著祖國(guó)的發(fā)展也變得更加美麗和富裕了，敬請(qǐng)從外鄉(xiāng)回到故土的同學(xué)，盡情領(lǐng)略家鄉(xiāng)進(jìn)步的風(fēng)彩。
最后，借此機(jī)會(huì)，代表籌備小組，并以個(gè)人的名義，衷心地祝愿同學(xué)們身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成，生活愉快，子孫興旺，萬(wàn)事順心!祈盼我們之間的同學(xué)之情長(zhǎng)久到天老地荒!謝謝大家!
四十年同學(xué)聚會(huì)演講稿【篇三】
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
值此72級(jí)即第四級(jí)畢業(yè)四十周年之際，今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，心情無(wú)比激動(dòng)。我受組委的信任和委托，代表同學(xué)們發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向發(fā)起者之一的企業(yè)家，承辦者劉憲常同學(xué)致以誠(chéng)摯的謝意!其次，向本次同學(xué)聚會(huì)的組織者和參與者表示衷心的感謝!再次，向因事未能參加的老師和同學(xué)，也送去我們誠(chéng)摯的問(wèn)候和良好的祝愿!第四，向英年早逝的同學(xué)表示沉痛的哀思!
暖凳寒窗術(shù)業(yè)攻，入塵鬧海闖西東。
四十冬夏煙云過(guò)，相見(jiàn)已成一嫗翁。
憶往昔，崢嶸歲月稠。四十年前，我們生龍活虎，風(fēng)華正茂，蕩漾春風(fēng);四十年來(lái)，我們八仙過(guò)海，各顯神通，名就功成。四十年后，我們精神矍鑠，老當(dāng)益壯，職保全能。曾記否，在那鄉(xiāng)間泥濘的土路上，我們挑著一擔(dān)希望，周而復(fù)始地健步在家與學(xué)校的這條曲線上;我們吃的是地瓜一條龍;住的是土坯通鋪;穿的是對(duì)襟褂子綿襠褲。我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩：雖然，我們是“”的受害者，然而我們卻又是受害者中的寵兒，因?yàn)槲覀冇行沂艿搅溯^為規(guī)范的教育。為我們今后走向社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教室里有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影;操場(chǎng)上有我們健步如飛的身姿;課間里有我們歡暢淋漓的說(shuō)笑聲。在肥城四中的校園里，留下了我們成長(zhǎng)的足跡，留下了老師們的辛勤努力和汗滴，……這些都是我們美好的回憶。
堪回首，四十年風(fēng)風(fēng)雨雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們離開學(xué)校走向社會(huì)，奔向不同崗位之時(shí)，這是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn)。用我們稚嫩的雙肩擔(dān)當(dāng)起了維持家計(jì)的重任。在各自的工作崗位上，對(duì)社會(huì)發(fā)揮著各自的光和熱，對(duì)同事訴說(shuō)著各自的青春史，對(duì)家人描繪著各自的光輝歷程，彰顯著對(duì)社會(huì)的應(yīng)有貢獻(xiàn)!
年歲青絲染，光陰易皎顏。
春蠶終會(huì)老，日月總西天。
我們從做人子女，完成了為人夫妻，以至為人父母的薪火相傳的經(jīng)歷。這才真正體會(huì)到做父母的艱辛，做夫妻的包容，做子女的孝心是多么的重要。雖然，每個(gè)人的經(jīng)歷不盡相同，境況各異，不論社會(huì)分工如何，同學(xué)之間沒(méi)有高低貴賤之分，只有情同手足之感。司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“王侯將相寧有種乎?”就是這個(gè)道理?，F(xiàn)在我們不論是事業(yè)上還是家庭中，大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)畫上了較為圓滿的句號(hào)。絕大多數(shù)同學(xué)從知天命正在或已經(jīng)邁入了耳順之年，由年復(fù)一年，到日復(fù)一日的忙忙碌碌，解脫了出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)所事事，賦閑在家的游離分子。這就是我們的又一轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
生命不息，服務(wù)不止。夕陽(yáng)無(wú)限好，何懼近黃昏。我們將迎來(lái)第二個(gè)春天，那就是擔(dān)當(dāng)起全職保姆的角色，發(fā)揮著各自的余熱。每每想起同學(xué)們的援助之手，每每想起同學(xué)們的關(guān)懷之情，我們總會(huì)露出甜蜜的笑容和莫大的精神的慰藉。
銘記過(guò)去，回味無(wú)窮;珍惜現(xiàn)在，道義秉承;展望未來(lái)，信念滿懷。最后，鄙人送給諸位一首拙作結(jié)束發(fā)言：
杯觥交錯(cuò)話深情，灑滿廳堂笑語(yǔ)聲。
問(wèn)暖噓寒修正果，談天說(shuō)地育兒經(jīng)。
半杯濁酒俠肝過(guò)，幾口佳肴義膽生。
跨越古稀夕照美，耄耋開外暮年終!
謝謝大家!不當(dāng)之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正!
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