在日常生活和工作中，協(xié)議與我們的生活息息相關(guān)，簽訂協(xié)議后則有法可依，有據(jù)可尋。相信很多朋友都對擬協(xié)議感到非常苦惱吧，下面是小編整理的最新師徒結(jié)對協(xié)議書模板5篇，歡迎查閱，謝謝!

最新師徒結(jié)對協(xié)議書模板篇1

師傅：

徒弟：

一、指導(dǎo)教師(略)

二、指導(dǎo)教師職責(zé)

1、主要側(cè)重在對被指導(dǎo)的新教師在教學(xué)業(yè)務(wù)上給予指導(dǎo)。

①每個月聽取被指導(dǎo)新教師一節(jié)課并給予點評。

②每個月對被指導(dǎo)新教師的走教案及作業(yè)批改情況指導(dǎo)一次。

③對新教師自出的期中、期末試卷給予指導(dǎo)。

2、對被指導(dǎo)的新教師在教科研方面給予指導(dǎo)。

①每學(xué)期指導(dǎo)新教師寫出一篇教學(xué)論文。

②指導(dǎo)新教師積極參與教科研課題研究及多媒體課件制作等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用。

3、關(guān)心幫助被指導(dǎo)的新教師在教育教學(xué)工作方面的成長與進步。

三、被指導(dǎo)新教師的職責(zé)

1、尊重指導(dǎo)教師、虛心接受指導(dǎo)教師在教育教學(xué)各方面的指導(dǎo)意見，提高教學(xué)業(yè)務(wù)。

2、主動求教于指導(dǎo)教師，取得指導(dǎo)教師在教育數(shù)學(xué)各方面的指導(dǎo)指點，提高教學(xué)業(yè)務(wù)。

3、每半個月聽指導(dǎo)教師一堂課，每個月請指導(dǎo)教師對教案及作業(yè)批改等教學(xué)業(yè)務(wù)資料進行指點。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段新技術(shù)，努力提高教科研水平。

四、師徒活動

1、師徒活動應(yīng)隨時記錄。

2、本次師徒結(jié)對為期兩學(xué)年，每學(xué)期末師徒進行一次結(jié)對小結(jié)，每學(xué)年末由學(xué)校評選優(yōu)秀師徒對子。

本協(xié)議一式三份，師徒各執(zhí)一份，學(xué)校留檔一份。

師傅：

徒弟：

最新師徒結(jié)對協(xié)議書模板篇2

師傅：

徒弟：

為貫徹黨的教育方針，落實第三次全國教育工作會議和全國基礎(chǔ)教育工作會議精神，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。遵循區(qū)教委有關(guān)實施“青藍(lán)工程”的文件精神，

結(jié)合我校班主任隊伍的現(xiàn)狀，決定教師師徒結(jié)對，加快班主任的培養(yǎng)，明確職責(zé)，定點專人培養(yǎng)，特簽訂班主任師徒結(jié)對協(xié)議書：

一、甲方承擔(dān)的職責(zé)：

1.教書育人，熱愛學(xué)生，忠誠教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，為徒弟樹立榜樣。

2.經(jīng)常關(guān)心徒弟的班主任工作，要求徒弟勤奮工作，幫助徒弟分析所帶班級的情況，指導(dǎo)徒弟開展班級管理和心理輔導(dǎo)。

3.每當(dāng)徒弟所帶班級開展社會實踐活動、舉行主題班會，或其他活動時，要親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。

4.督促徒弟積極利用社區(qū)及學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源，對學(xué)生進行創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。

5.關(guān)心徒弟生活，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，創(chuàng)造其健康成長的環(huán)境。

6.指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論，提高理論素養(yǎng)，開展班主任工作研究。

二、乙方承擔(dān)的責(zé)任:

1.熱愛教育事業(yè)，關(guān)心班級中的每位學(xué)生，認(rèn)真履行《班主任崗位職責(zé)》，力爭在一個學(xué)期中勝任班主任工作。

2.經(jīng)常主動向師傅請教，及時解決班級管理中的存在問題。

3.開展心理健康教育、心理疏導(dǎo)工作，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

4.正確處理與學(xué)生的關(guān)系，嚴(yán)格、熱情、真誠、平等地對待同學(xué)，形成和諧的師生關(guān)系。

5.經(jīng)常參加師傅組織的各項活動，吸取其經(jīng)驗，同時也要有創(chuàng)新意識。

6.在師傅的指導(dǎo)下，每學(xué)期寫好班主任工作總結(jié)，撰寫班主任論文，爭取在市、省級刊物上發(fā)表。

三、學(xué)校評價考核:

1.督促師徒落實責(zé)任，定期、不定期進行檢查。

2.不定期開展調(diào)查，了解徒弟班主任工作的情況。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將不定期參加徒弟組織的活動，并進行評價。

4.每周開展常規(guī)管理的評比活動。

5.對帶徒較好、成績顯著的師傅進行獎勵：

①一學(xué)期內(nèi)能勝任班主任工作。

②一年內(nèi)徒弟的班主任工作在各類評比中獲獎。

③徒弟一年內(nèi)所寫德育論文在省級刊物發(fā)表的。

甲乙雙方各守其職，團結(jié)一致，共同實施“青藍(lán)工程”，為前黃實驗學(xué)校美好明天而奮斗。

本協(xié)議自簽訂之日起生效。期限為_______年9月—_______年7月。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份存學(xué)校檔案室。

師傅：

徒弟：

最新師徒結(jié)對協(xié)議書模板篇3

為了提高教學(xué)質(zhì)量，年青教師需要老教師在業(yè)務(wù)上給予個體的傳、幫、帶。經(jīng)商議，我們倆愿在教學(xué)業(yè)務(wù)上結(jié)成“師徒”關(guān)系，并由學(xué)校教科室作公證人加以監(jiān)督。我們?nèi)酵夂炗喨缦聟f(xié)議：

一、師傅責(zé)任。

1、關(guān)心徒弟思想進步，定期與徒弟交談思想認(rèn)識，鼓勵徒弟忠誠教育工作，提高師德水平，教研技能。

2、積極傳授本人的教學(xué)經(jīng)驗和心得體會，將自己的論著、論文以及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗材料交給徒弟。

3、在業(yè)務(wù)具體指導(dǎo)上，做如下幾點：

(1)指導(dǎo)徒弟制定每學(xué)年專業(yè)發(fā)展計劃審閱并簽名。

(2)每個學(xué)期給徒弟上1—2次示范課;

(3)每月聽徒弟課不少于1節(jié)。

(4)就如何分析教材，把握教材難度、進度，如何寫教案、批改作業(yè)，下班輔導(dǎo)等問題，每個月給徒弟作一次具體指導(dǎo)。

二、徒弟責(zé)任。

1、關(guān)心師傅，虛心向師傅學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗。

2、刻苦鉆研教材，不斷改進教學(xué)方法，爭取在3—5年內(nèi)“出師”。

3、在向師傅學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面，具體做到如下幾點：

(1)每周聽師傅課1—2節(jié)，每個學(xué)期請師傅聽自己課3—4節(jié)。

(2)每學(xué)年至少上一節(jié)公開課，寫一篇教學(xué)論文(爭取能發(fā)表或獲獎)。

三、公證人責(zé)任。

1、支持師徒建立責(zé)任關(guān)系，并為完成協(xié)議中的有關(guān)任務(wù)創(chuàng)造條件，提供方便。

2、每學(xué)期檢查一次1—2次協(xié)議履行情況。

3、每學(xué)年評比1次執(zhí)行協(xié)議優(yōu)秀對子。

四、其他

師傅：

徒弟：

日期：

最新師徒結(jié)對協(xié)議書模板篇4

甲方(師傅)：

乙方(徒弟)：

甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：

一、甲方(師傅)承擔(dān)的職責(zé)：

(1)全面關(guān)心徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強與相關(guān)年級、班主任和學(xué)生聯(lián)系，了解徒弟的日常工作情況，指導(dǎo)徒弟及時調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。

(2)向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗，提供教學(xué)信息，推薦學(xué)習(xí)書刊，使徒弟樹立正確的教育思想和現(xiàn)代的教育理念。

(3)精心指導(dǎo)徒弟備好課，認(rèn)真查閱教案，給予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見。每學(xué)期重點審閱5備課教案。

(4)每學(xué)期為徒弟至少上1節(jié)示范課，并為徒弟說課，理性評價自己的課。

(5)每月聽徒弟的課至少2節(jié)并認(rèn)真記錄，一學(xué)期至少8節(jié)課，按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)評課，評議優(yōu)缺點，寫出指導(dǎo)意見，學(xué)期末上交檢查。

(6)認(rèn)真審查徒弟批改作業(yè)或試卷情況是否認(rèn)真，是否達(dá)到要求，講評是否有針對性，提出改進意見。每學(xué)期重點審查批改情況至少5次。

(7)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級公開課或匯報課。

(8)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。

(9)鼓勵、指導(dǎo)、幫助徒弟教師積極參加各級各類競賽活動，讓徒弟得到更多的鍛煉和提高。

(10)每學(xué)期末對徒弟作出一次書面綜合評價。

二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)：

(1)在師傅的指導(dǎo)下，對自身的教學(xué)情況和業(yè)務(wù)水平認(rèn)真進行剖析，確立提高的方向與成長的目標(biāo)。

(2)認(rèn)真?zhèn)湔n，主動求教，每月至少一篇精品教案附反思，一學(xué)期共5篇給師傅進行指導(dǎo)、批注，并做好記錄。

(3)主動聽師傅的課，講授新課前先聽課，再上課。一學(xué)期聽課次數(shù)不少于8節(jié)課。

(4)學(xué)期結(jié)束寫一次自我評定總結(jié)，上交備查。

(5)每學(xué)期向同組老師上公開課或匯報課不少于1次，虛心聽取意見并寫好教后記。

(6)經(jīng)常找?guī)煾祬R報自己的思想、學(xué)習(xí)和工作，積極參加各級各類競賽活動。

(7)每學(xué)期寫出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請師傅指正。

(8)平時加強學(xué)習(xí)并注意積累資料，寫好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對工作總結(jié)一篇。

三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長，共同提高。

本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。

學(xué)校(蓋章)

師傅(簽名)：

學(xué)校(蓋章)

徒弟(簽名)：

年 月 日 年 月 日

最新師徒結(jié)對協(xié)議書模板篇5

師傅：

徒弟：

為了加強對青年教師的培養(yǎng)，提高其政治思想素質(zhì)和教學(xué)工作的能力，同時發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，經(jīng)學(xué)校行政會議研究決定，由學(xué)校教科室牽頭，新進老師老師拜有經(jīng)驗的老師為師，特擬定本協(xié)議書。具體細(xì)則如下：

一、師徒活動的開展

1.師徒之間每月至少開展二次業(yè)務(wù)研討活動，內(nèi)容可以備課，分析教材為主。

2.徒弟每月至少聽師傅兩節(jié)課，并就本學(xué)科的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)的重難點等相關(guān)內(nèi)容向師傅虛心請教，為表示尊重師傅，聽課的前一天應(yīng)向師傅請示。

3.指導(dǎo)教師每學(xué)期初應(yīng)指導(dǎo)徒弟制定好教學(xué)計劃，適時進行質(zhì)量分析以及撰寫教學(xué)專題小結(jié)。

4.師傅應(yīng)指導(dǎo)徒弟每學(xué)期上好至少兩節(jié)試驗課并作好聽課、評課記錄，每年應(yīng)指導(dǎo)徒弟上好一節(jié)以上校內(nèi)公開課。

5.根據(jù)學(xué)科特點，師傅應(yīng)對徒弟開展課外活動進行指導(dǎo)并檢查活動效果。

6.徒弟每一學(xué)年應(yīng)寫好一篇工作小結(jié)交與師傅。

二、雙方權(quán)利

1.若一方嚴(yán)重違約，另一方可向教科室提出解除師徒關(guān)系，并由教科室做出相應(yīng)的調(diào)整。

2.確認(rèn)為師傅的教師在評職時，若其所帶徒弟符合有關(guān)條例，其師徒關(guān)系可作為指導(dǎo)青年教師的有關(guān)材料。

三、幾點說明

1.師徒之間是平等的同志式的關(guān)系，師傅應(yīng)在幫思想，帶業(yè)務(wù)，傳作風(fēng)三方面帶好徒弟。為使青年教師能盡快成長，師傅應(yīng)鼓勵徒弟有機會時多聽聽其他老師的課。

2.如雙方確認(rèn)本條例，則在下方簽名欄內(nèi)簽名，雙方簽名后，本協(xié)議生效。

師傅(簽名)：_______

徒弟(簽名)：_______