志愿者支教心得體會(huì)8篇
志愿者具體指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下，能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任而不獲取報(bào)酬，奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和助人為樂(lè)行動(dòng)的人。下面小編給大家?guī)?lái)志愿者支教心得體會(huì)大全，希望能幫助到大家!
志愿者支教心得體會(huì)大全篇1
這次志愿活動(dòng)是跟隨學(xué)院的師生們一起進(jìn)到貧困山區(qū)支教。我自己是一直生活在省會(huì)城市的，自從父母過(guò)來(lái)經(jīng)商之后，我就一直生活在城市里，很少有去過(guò)農(nóng)村了。還記得最早一次去農(nóng)村是小學(xué)的時(shí)候，由于父母的工作關(guān)系，我跟著鄉(xiāng)下的爺爺奶奶念了一個(gè)學(xué)期的書(shū)。但是那時(shí)候的記憶對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)模糊的差不多了。這次再進(jìn)入山區(qū)里支教時(shí)，我對(duì)教育還是有了不一樣的理解。
我知道對(duì)于我這種沒(méi)有了解過(guò)山區(qū)教育的人來(lái)說(shuō)，第一次進(jìn)行這樣的活動(dòng)是有一點(diǎn)吃虧的。所以這也是我為什么這一次強(qiáng)調(diào)自己沒(méi)有接觸過(guò)農(nóng)村的原因。因?yàn)樵谖业哪X海里，現(xiàn)在的社會(huì)已經(jīng)發(fā)展的非常迅速了，出現(xiàn)在我們眼前的也只有繁華的大都市，新的科技，快速發(fā)展的社會(huì)生活。而很少有人再關(guān)注農(nóng)村的教育，山區(qū)人們的生活條件了。
這次跟著老師一起踏入山區(qū)支教，剛剛到的時(shí)候我真的很吃驚。我們所住的宿舍居然只是一個(gè)一二十平米的小房間，并且還要住六個(gè)人。上下鋪緊連著，空間非常的狹窄。加上宿舍條件不是很好，我們洗漱也成了一件問(wèn)題，要跑到老遠(yuǎn)的地方去洗澡等等。一開(kāi)始我自己真的沒(méi)有辦法接受這樣的事情，雖然自己是作為一名志愿者的身份，但是面對(duì)這樣的窘境時(shí)，我還是有些動(dòng)搖了自己的心。
但也就在我們第一天來(lái)的晚上，我們的老師說(shuō)了這樣的一段話。她說(shuō)她這幾年了好幾個(gè)地方支教，其實(shí)這里的條件還算不錯(cuò)，至少可以有完善的生活設(shè)備。這已經(jīng)是學(xué)校給予我們很大的鼓勵(lì)和接待了。作為一名教育者，我們不應(yīng)該對(duì)物質(zhì)條件而沮喪，更應(yīng)該在意的是這里的學(xué)生，這里的教育，這才是最為重要的。
聽(tīng)了老師的話之后，我突然恍然大悟了。我是來(lái)做事情的，我不是來(lái)體驗(yàn)生活的。我必須明白這一點(diǎn)，所以在這次志愿支教活動(dòng)中，我也明白了一些道理。不要總關(guān)注著能夠關(guān)注到的事情，我們需要去關(guān)注一些不被引起注意的事情，從而去幫助他們，去奉獻(xiàn)自己的力量。
這才是我們作為志愿者最應(yīng)該保持的一種心態(tài)，也是能夠?qū)崿F(xiàn)一名志愿人員最真實(shí)價(jià)值的事情。因此，未來(lái)的日子，我仍然會(huì)保持這樣的一個(gè)心態(tài)，關(guān)注社會(huì)，也關(guān)注那些需要幫助的人群，更好的去做一名志愿者，積極的參與各項(xiàng)志愿活動(dòng)。
志愿者支教心得體會(huì)大全篇2
我組社區(qū)服務(wù)志愿者由__名成員組成，其中男生_名、女生_名。這_名同學(xué)代表我們__志愿為社區(qū)服務(wù)工作奉獻(xiàn)自己的一份微薄之力。
當(dāng)同學(xué)們每天機(jī)械似的重復(fù)著上學(xué)、學(xué)習(xí)、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)這一系列的程序的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們?nèi)狈σ恍┖苡幸饬x的課外活動(dòng)的時(shí)候，我們高三年級(jí)作為在校的年級(jí)接過(guò)了社區(qū)志愿者服務(wù)的重?fù)?dān)，也就在這個(gè)時(shí)候_名成員從這個(gè)區(qū)級(jí)先進(jìn)班集體里脫穎而出，組成了這支有朝氣、有知識(shí)、有力量的隊(duì)伍來(lái)服務(wù)于這個(gè)社會(huì)。對(duì)于這些從小只習(xí)慣了學(xué)校生活的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這次真正身入社會(huì)的任務(wù)是他們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)于這些孩子也是一次艱巨的考驗(yàn)。
所謂“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，剛剛開(kāi)始進(jìn)行社區(qū)服務(wù)工作的時(shí)候肯定不會(huì)那么的順利的，他們首先要面對(duì)的問(wèn)題就是怎么樣才能身入社區(qū)，跟社區(qū)主任搞好關(guān)系，從而進(jìn)一步進(jìn)行服務(wù)工作。已經(jīng)熟悉了校園生活的學(xué)生來(lái)講，每天跟他們打交道的除了家人也就是老師和同學(xué)了。想要和一個(gè)陌生的人搞好關(guān)系難免會(huì)顯得有些羞澀，不過(guò)這也是人生中一次重要的歷練。但是我們的志愿者沒(méi)有被這顆絆腳石所阻礙，宣誓上崗不久之后便與__社區(qū)取得了聯(lián)系，并且向社區(qū)主任說(shuō)明我們的來(lái)意，表明我們的態(tài)度，用我們的熱情和誠(chéng)懇打開(kāi)了社區(qū)服務(wù)的“大門”，取得了第一步的成功。
第一步已經(jīng)邁出去之后，第二步、第三步也就顯得不是那么困難了。但是也不一定那么盡如人意，因?yàn)開(kāi)_社區(qū)服務(wù)站沒(méi)有自己的機(jī)房，社區(qū)工作站的電腦也不是很富裕，所以對(duì)于有些想要學(xué)習(xí)電腦使用方面知識(shí)的居民來(lái)說(shuō)就有些困難，每次到社區(qū)服務(wù)只是幫助社區(qū)主任做一些打掃衛(wèi)生、發(fā)傳單一類的普通工作，在學(xué)校所學(xué)習(xí)的知識(shí)沒(méi)有能夠完全的運(yùn)用到社會(huì)中去。盡管事情這樣，我們的志愿者也沒(méi)有因?yàn)榭偸亲鲆恍┈嵥榈氖虑槎鵁溃欠e極地做好自己分內(nèi)的事情。在學(xué)習(xí)和工作之余，所有志愿者都為各自的社區(qū)在網(wǎng)上開(kāi)立博客，方便了各社區(qū)之間的工作交流與學(xué)習(xí)。
志愿者的工作是為了改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的，是具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性的。我們正積極地向著這個(gè)目標(biāo)而前進(jìn)著，我們會(huì)努力地把志愿者服務(wù)工作做到更好。
志愿者支教心得體會(huì)大全篇3
愛(ài)，是一種無(wú)聲的諾言，只要輕輕一點(diǎn)火花，就能讓世界充滿溫暖;愛(ài)，是一種無(wú)償?shù)慕粨Q，只要小小一縷奉獻(xiàn)，就能讓彼此真誠(chéng)相待?！弊鳛橐幻髮W(xué)生，更作為一名志愿者，我愿意把我的愛(ài)心化為行動(dòng)，去關(guān)愛(ài)社會(huì)上的每一個(gè)需要得到幫助的人，弘揚(yáng)志愿者精神，與現(xiàn)代文明同行，以奉獻(xiàn)揚(yáng)青春，與社會(huì)同進(jìn)步。
在耀眼的陽(yáng)光下，我曾經(jīng)對(duì)著飄揚(yáng)的國(guó)旗宣誓到：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我，盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，服務(wù)社會(huì)，實(shí)行志愿精神，傳播先進(jìn)文化，為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。”通過(guò)青年志愿者行動(dòng)，促進(jìn)人與人之間的互助關(guān)愛(ài)，人與社會(huì)的相互融和，政府與社會(huì)的和諧發(fā)展，人與自然的協(xié)調(diào)共處，在構(gòu)建和諧社會(huì)中發(fā)揮了作用。
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們觀念意識(shí)的提高，奉獻(xiàn)精神正慢慢的在社會(huì)人群中升華，作為一名現(xiàn)代公民，始終保留著文明意識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)精神體現(xiàn)著人們思想的飛躍，體現(xiàn)著人類文明又跨進(jìn)了一大步。特別是在社會(huì)轉(zhuǎn)變，歷史飛躍的年代，更需要奉獻(xiàn)精神。
在社會(huì)人群中，廣大青年大學(xué)生擔(dān)當(dāng)了這一重要角色，成立了青年志愿者協(xié)會(huì)，活躍在服務(wù)的第一線，本著“開(kāi)拓創(chuàng)新，持之以恒”的志愿服務(wù)原則，帶頭參與扶貧濟(jì)困，敬老愛(ài)幼等社區(qū)公益活動(dòng)。志愿服務(wù)不僅是人的義務(wù)、責(zé)任，而且是人的權(quán)利，是現(xiàn)代化的一種生活方式。志愿服務(wù)無(wú)功無(wú)利，但人們參與熱情很高，為人們服務(wù)，為社會(huì)建設(shè)添磚加瓦，在志愿服務(wù)中得到學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、充實(shí)、提升的收獲。參加義務(wù)活動(dòng)不但能幫助他人、更能快樂(lè)自己，還能增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)鍛煉自己。
志愿者的服務(wù)項(xiàng)目多數(shù)是義務(wù)家教，綠色環(huán)保、普法宣傳、探望福利院或孤兒院等，在實(shí)踐的過(guò)程中不僅使團(tuán)員青年增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，弘揚(yáng)了志愿服務(wù)精神，還是一次能扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)的實(shí)踐形式，充分體現(xiàn)了學(xué)校廣大團(tuán)員青年報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)，樂(lè)于助人和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
青春的列車，一直向前駛?cè)ィ覀儾荒苓x擇停留，但我們可以播下希望的種子，讓它在我們所經(jīng)之處茁壯成長(zhǎng)，能成為一把遮天大傘，為需要的人遮光擋雨。我們追求的并不多，只希望著，能夠盡我們的微薄之力，讓天下愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人永遠(yuǎn)快樂(lè)著，只因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)青年志愿者。也許，我們微弱的力量改變不了什么，但是，只要我們一起努力，您會(huì)發(fā)現(xiàn)世界在我們手中會(huì)變得越來(lái)越美好;也許，我們能夠做的的確很少，但是我們只要做了本應(yīng)做的，并且是力所能及的那一份，您會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所獲得的并不只是付出的那么多。
一個(gè)偉大的追求，一個(gè)偉大的理想，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，把我們的熱情奉獻(xiàn)給這個(gè)社會(huì)，弘揚(yáng)志愿者“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，做現(xiàn)代文明公民，構(gòu)建社會(huì)和諧社會(huì)，緊緊抓住時(shí)代主題，完成偉大的歷史使命。
志愿者支教心得體會(huì)大全篇4
我很榮幸能成為以傳遞愛(ài)心、志愿服務(wù)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、不求回報(bào)為宗旨的這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員之一。作為大學(xué)生，我們不能養(yǎng)尊處優(yōu)，而應(yīng)該履行義務(wù)，肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任。即使我們的能力仍有限，但一顆關(guān)愛(ài)之心不會(huì)磨滅，哪怕一句問(wèn)候、一次攙扶、一次彎腰都能為社會(huì)公益、慈善、福利事業(yè)、社會(huì)生態(tài)環(huán)保及建設(shè)和諧文明的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力!
作為一名服務(wù)社區(qū)志愿者，在服務(wù)與奉獻(xiàn)中，我體驗(yàn)著這份“志愿”的神圣與高尚，雖然活動(dòng)只是由一些看起來(lái)平凡的小事組成。但是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能對(duì)服務(wù)的對(duì)象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺(jué)中可以起到一個(gè)拯救者的作用。當(dāng)我們奉獻(xiàn)自己一份力量的時(shí)候，心里會(huì)覺(jué)得很幸福，覺(jué)得終于為社會(huì)做了一點(diǎn)力所能及的事情，在志愿活動(dòng)中找到了自己的價(jià)值，志愿者不是單純的奉獻(xiàn)，我們也可以從活動(dòng)中學(xué)到了很多的東西。
我就是一個(gè)受益者，我明白了很多為人處事的道理，增強(qiáng)了組織能力，鍛煉了自己的意志和耐心。我并沒(méi)有夸大的意思，當(dāng)你身在其中的時(shí)候就會(huì)明白，在奉獻(xiàn)與勞動(dòng)中，自己便會(huì)不知不覺(jué)得成長(zhǎng)起來(lái)。社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，作為服務(wù)社區(qū)的大學(xué)生我們更要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)下基層志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高我們的綜合素質(zhì)。
作為一個(gè)志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。在使其他生命活出色彩的同時(shí)，志愿者也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義。而且，志愿者的活動(dòng)，也為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。讓我們?yōu)檫@一事業(yè)來(lái)奮斗吧!讓我們這些新時(shí)代青年來(lái)?yè)?dān)負(fù)一些微弱的社會(huì)責(zé)任。奉獻(xiàn)出一點(diǎn)微光。
志愿者支教心得體會(huì)大全篇5
如果這個(gè)社會(huì)里，人人都充滿著愛(ài)，并且愿意將這份愛(ài)贈(zèng)與他人，我相信這個(gè)社會(huì)一定會(huì)比我們想象中更加的美好。隨著我們文化生活的崛起，不管是學(xué)校還是社會(huì)，志愿活動(dòng)，公益活動(dòng)越來(lái)越多了。這不僅可以豐富這個(gè)社會(huì)的多元，也能夠讓我們生存于一個(gè)更加溫暖且值得期待的環(huán)境之中。所以此次志愿者活動(dòng)，我作為_(kāi)_大學(xué)的青年志愿者，我感到非常的榮幸，我也很感激這次活動(dòng)，讓我體會(huì)到了關(guān)于生活、社會(huì)的最真實(shí)的感受。在此我想談一談此次志愿者活動(dòng)的一些心得體會(huì)。
在我的朋友圈里，有很多善良的人，但是能夠?qū)⑸屏几冻鲂袆?dòng)的卻很少。大家往往嘴上說(shuō)我想幫助他們，但是真正到了那一刻，就很少會(huì)有人站出來(lái)。當(dāng)然這其中或許有很多的原因，有社會(huì)的，有個(gè)人的。但不管怎么說(shuō)，對(duì)于志愿這件事情來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為勇敢和實(shí)踐最為重要。一件事情我們只去想，并不會(huì)帶來(lái)什么改變，我們往往只有去做了，才能讓這件事情，這個(gè)環(huán)境，這個(gè)社會(huì)發(fā)生一些改變。我們?nèi)硕际敲煨〉?，但是?dāng)我們匯聚在一起，共同去做一件事情的時(shí)候，我們就會(huì)為他人帶來(lái)更大的影響，也為我們的生活提供一些好方面的改變。
這次志愿活動(dòng)，是進(jìn)山區(qū)給孩子們上課、發(fā)禮物，和他們一起聊聊天，了解情況。也許很多人都不知道，現(xiàn)在發(fā)展迅速的社會(huì)中，仍然存在著一些偏僻山區(qū)，這些山區(qū)的生活條件普遍低下，很多孩子都是留守兒童，家里只有年邁的爺爺奶奶，父母長(zhǎng)期在外務(wù)工。甚至是年底，他們也可能不會(huì)回來(lái)。這樣的情況，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，對(duì)他們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都是一件不利的事情。所以此次我們進(jìn)入山區(qū)，和這些孩子們?cè)谝黄?，讓我感受很多，我很心酸，但我同時(shí)也希望自己能夠在今后更努力一些，能夠有更大的能力去幫助更多的人。
以后不僅要做志愿活動(dòng)，還要做大型公益，讓那些身處困境的人，都可以得到來(lái)自社會(huì)，來(lái)自他人的溫暖。這是我此次志愿活動(dòng)心里烈的愿望。與此同時(shí)，我也呼吁這個(gè)社會(huì)，希望可以為這些生活并不富裕，甚至說(shuō)是較為貧窮的人一些幫助。我們付出一點(diǎn)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)意義就不同了。
以前我總問(wèn)自己為什么要讀大學(xué)，為什么讀大學(xué)之后再要考研，為什么要找一份好的工作，為什么人要繼續(xù)往前走。經(jīng)歷了很多事情，參與了很多志愿活動(dòng)之后，我明白了，一個(gè)人，沒(méi)有目的，便沒(méi)有追求，沒(méi)有愿望，就沒(méi)有結(jié)果。我們走的路，是我們心里的路，我們看到的風(fēng)景越多，將來(lái)的可能性也就越多了。為了心里那一份悸動(dòng)，也為了自己想要改變的事情，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)，為社會(huì)，為他人帶來(lái)幫助，帶來(lái)希望。
時(shí)光荏苒，支教生活悄然流逝，隨著一天天的過(guò)去，我比當(dāng)初剛來(lái)那會(huì)兒更懂得了支教的意義。學(xué)校的支教活動(dòng)賦予了我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、鍛煉自己、提高各方面能力的舞臺(tái)。在這次支教活動(dòng)中，不僅豐富了我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還通過(guò)觀摩其他優(yōu)秀教師的課堂還學(xué)習(xí)到了許多。眾所周知，一名優(yōu)秀的人民教師是通過(guò)不斷地磨礪鍛煉中慢慢成長(zhǎng)的。作為一名剛踏上講臺(tái)的“稚嫩教師”，我在找出自己的不足的同時(shí)，也在慢慢的改變和進(jìn)步。
剛來(lái)毛陽(yáng)中心學(xué)校時(shí)，學(xué)校安排我跟著蔣校長(zhǎng)帶三(1)班，后來(lái)一年級(jí)的語(yǔ)文老師生病請(qǐng)假后把我調(diào)為教一年級(jí)語(yǔ)文。這讓沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我感到有些棘手，看到這一個(gè)個(gè)純真懵懂的臉龐，不禁覺(jué)得她們真可愛(ài)。然而這對(duì)我來(lái)說(shuō)，算是一個(gè)大的挑戰(zhàn)，這些初入小學(xué)的孩子們需要從零學(xué)起，從最基本的握筆和坐姿開(kāi)始教，得手把手教，得溫柔親切的教。一開(kāi)始對(duì)于“如何教”這個(gè)問(wèn)題就困擾著我，但幸好有祝英老師的幫忙，她一步步耐心的教我如何，我在臺(tái)上講課時(shí)，她會(huì)細(xì)心的糾正我做得不對(duì)的地方，教我如何上好一節(jié)課。我在內(nèi)心最深處非常感謝她，也希望她盡快恢復(fù)健康!深深記得祝英老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“妹!別怕辛苦，現(xiàn)在年輕正是學(xué)習(xí)的好時(shí)候，等你一路走過(guò)來(lái)后回頭看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)辛苦是值得的，只有年輕的時(shí)候吃苦，才能學(xué)到很多對(duì)你未來(lái)有幫助的東西?！彼f(shuō)以前在教學(xué)點(diǎn)時(shí)，一個(gè)學(xué)校才六個(gè)老師，她一個(gè)人要教好幾個(gè)科目，一周有二十幾節(jié)課，因?yàn)闂l件不允許，晚上還得點(diǎn)油燈改作業(yè)。祝英老師愛(ài)崗敬業(yè)、有責(zé)任心、樂(lè)于助人的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
每回跟祝英老師在一起，她雖然是我的同事，但更像一位“長(zhǎng)輩”，一有空隙時(shí)間總會(huì)發(fā)自肺腑的跟我說(shuō)許多道理，也很耐心的教我如何寫(xiě)教案，上好一堂課的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。祝英老師非常和藹可親，她是個(gè)很會(huì)在意他人感受的人，因?yàn)樯眢w不適的緣故不能站在講臺(tái)上課，一開(kāi)始我接手她的工作時(shí)，她總是對(duì)我說(shuō)：“妹!辛苦你了!”我很幸運(yùn)也很慶幸能遇到像她一樣的老師，她是我初時(shí)步入教育工作的啟蒙者，她對(duì)我孜孜不倦的教誨是我未來(lái)教育事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力及寶貴財(cái)富。
這短短的幾個(gè)月對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，感謝這里每一個(gè)幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師，我的進(jìn)步和成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師們對(duì)我的細(xì)心指導(dǎo)。還非常感謝學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)和這么好的平臺(tái)來(lái)鍛煉自己。最后，希望自己腳踏實(shí)地，積極向上，努力拼搏!
志愿者支教心得體會(huì)大全篇7
2021年9月，伴隨著落葉，我開(kāi)啟了我的支教生活。
支教是一個(gè)師范生的必修課，不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)的應(yīng)用，更是在正式踏上教師生涯前第一次接觸學(xué)生。在課堂上，老師會(huì)交給我們?nèi)绾稳ブv課，如何去站在學(xué)生的立場(chǎng)上了解學(xué)生心理活動(dòng)，會(huì)帶我們到微格教室實(shí)踐，但當(dāng)我真實(shí)的接觸到這些孩子們的時(shí)候，我才感覺(jué)到什么叫做“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
在我小的時(shí)候，方寸講臺(tái)上的教師也曾是我的偶像，不僅是他們上知天文、下至地理的博學(xué)，更是在知識(shí)熏陶下積淀的人格魅力。我也曾經(jīng)認(rèn)為，老師就是為我們傳授知識(shí)，是我們成長(zhǎng)路上的指明燈，但當(dāng)我真正站在那個(gè)舞臺(tái)上的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)不止如此。我代課的班級(jí)里有一個(gè)小朋友，我認(rèn)為他性格非常古怪，甚至是孤僻，從不和別的小朋友玩，也不和老師說(shuō)話，就算是你主動(dòng)和他交流，他也好像沉浸在自己的世界里完全聽(tīng)不到，我詢問(wèn)過(guò)班主任，他只是說(shuō)孩子比較有個(gè)性，因?yàn)榻虅?wù)主任給我們開(kāi)會(huì)的時(shí)候曾經(jīng)說(shuō)過(guò)可能有的孩子會(huì)有一些小問(wèn)題，如果是這樣的孩子是需要特殊關(guān)照的，但是班主任的話讓我覺(jué)得這個(gè)孩子應(yīng)該只是還沒(méi)適應(yīng)小學(xué)生活，由于他不愿意交流，我剛開(kāi)始會(huì)耐心的和他溝通，在課堂上盡量關(guān)注到他，后來(lái)慢慢的他見(jiàn)了我也會(huì)打招呼，甚至開(kāi)始和我說(shuō)話。這可能就是孔子提出因材施教的原因，每個(gè)人在成長(zhǎng)路上都有屬于自己的煩惱，教師不僅僅要傳授知識(shí)，還要為學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的品德向?qū)?，使得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)，而不是成為枯株朽木，這是我第一次真正理解因材施教。
每一個(gè)孩子都是天使，況且是一二年級(jí)的小朋友，懵懂無(wú)知卻被大量的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容充斥，班里有一個(gè)小男孩不喜歡上體育課，每一次都不出去，我了解后知道原來(lái)是他之前不去上體育課的時(shí)候拿了別人的東西，現(xiàn)在班里的小朋友都叫他“小偷”，那天下午去上課的時(shí)候，班里的小朋友又在說(shuō)他，因?yàn)橛腥藮|西丟了，孩子們潛意識(shí)認(rèn)為就是他，我很嚴(yán)厲的和班里的同學(xué)說(shuō)：你們沒(méi)有看到人家拿就說(shuō)人家是小偷，如果是你被冤枉你會(huì)高興嗎?在這件事情之后，那個(gè)小男孩不僅積極上體育課，還經(jīng)常和我互動(dòng)，也變得開(kāi)朗起來(lái)。小朋友單純又善良，只要我們用愛(ài)去感化他，他都是愿意的聽(tīng)你的話的。
在支教期間我也和小朋友們一起玩、一起升旗，也收到好多小朋友的禮物，又感動(dòng)也又收獲，教師的意義不止是培養(yǎng)優(yōu)秀的人，更多的是讓孩子們更快樂(lè)的成長(zhǎng)為一個(gè)正直善良的人。我會(huì)一直在這條路上走下去的!
志愿者支教心得體會(huì)大全篇8
人生總要有許多體驗(yàn)，有時(shí)需要走出平常習(xí)慣的生活去看看另一個(gè)世界，所以我選擇了去新疆，去體驗(yàn)不一樣的教學(xué)生活。
當(dāng)我第一次走進(jìn)教室，全體同學(xué)都站起來(lái)高喊“老師好”，我心里不由地震動(dòng)了。看見(jiàn)他們可愛(ài)的臉龐，看到他們那渴望知識(shí)的雙眼，聽(tīng)著他們那稚嫩的聲音，我就有一種沖動(dòng)，恨不得一下子把我所有的知識(shí)傳授給他們，上課時(shí)他們響亮的回答聲音也牽動(dòng)著我每一根心弦。
來(lái)新疆前有詢問(wèn)過(guò)以往的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，提前了解到這里的孩子漢語(yǔ)基礎(chǔ)不太好，但是表面了解和親自上課還是不一樣的。上課后，我發(fā)現(xiàn)孩子們的普通話發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，寫(xiě)漢字寫(xiě)得不是很好，因?yàn)檫@的孩子平時(shí)是說(shuō)維族語(yǔ)言，在寫(xiě)作文上也有很大的困難。在教授課時(shí)，我就盡量克服自己方言口音上的缺陷，把每一個(gè)字的音讀準(zhǔn)讀好，以便同學(xué)們聽(tīng)清聽(tīng)明白;講授課文的同時(shí)，也給同學(xué)們提醒哪些好詞好句在作文中能夠用上，提升同學(xué)們的作文水平。
支教幾個(gè)月來(lái)，經(jīng)歷了許多事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一次又一次地讓我深思，一次又一次地影響著我。正如有句古語(yǔ)所言：“學(xué)，然后知不足，教，然后知困，知不足然后能自反也，知困，然后能自強(qiáng)也，故曰教學(xué)相長(zhǎng)也?！蔽以诮趟麄兊耐瑫r(shí)，自己也在不斷學(xué)習(xí)，也在不斷成長(zhǎng)，也能知道自己的教學(xué)有哪些優(yōu)缺點(diǎn)，并提升自我，是他們讓我知道了老師這個(gè)職業(yè)有多么的神圣，多么的重要。
我也希望這些孩子們能夠盡快明白為什么要用功學(xué)習(xí)，也希望他們能明白，年少時(shí)多受些讀書(shū)的苦，將來(lái)才能少受些生活的苦，而不是在處于被生活所迫的困境時(shí)再后悔曾經(jīng)浪費(fèi)了多少光陰。
在那里，我學(xué)到了許多未曾學(xué)到的東西、吃到了許多未曾吃到的美食、看到了許多未曾看到的風(fēng)景，而這一切將使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中獲益非淺。
在那里，我們苦過(guò)、累過(guò)，卻依舊笑著;我們迷惘過(guò)、徘徊過(guò)，可依舊堅(jiān)持著。支教雖然辛苦，可是鍛煉了我的意志，提高了我的教學(xué)水平和教書(shū)技巧，不僅僅讓我結(jié)交了很多朋友，也收獲了和孩子們不一樣的友誼。
在教學(xué)中，我得到了鍛煉，也看到了期望，更堅(jiān)定了我從事教育事業(yè)以服務(wù)社會(huì)的人生信念，從中也明白了自我水平有限，今后必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉，不斷完善和提高自我，為做一個(gè)真正出色的人民教師做準(zhǔn)備。
策勒縣第三中學(xué)校是我教學(xué)成長(zhǎng)中的第一站，也希望我能在將來(lái)的教學(xué)道路上不斷奮斗、不斷前進(jìn)，越走越遠(yuǎn)。我很感謝我的孩子們，帶給我最燦爛的笑臉，讓我相信世間的純真;也很感謝援疆支教的歷練，讓我得以更加出色的成長(zhǎng)。
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