有關(guān)《千萬師生同上一堂國家安全教育課》的心得體會
有關(guān)《千萬師生同上一堂國家安全教育課》的心得體會5篇
國家安全與每個人息息相關(guān)，樹立國家安全意識，自覺關(guān)心、維護國家安全，是憲法規(guī)定公民的基本義務(wù)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于《千萬師生同上一堂國家安全教育課》的心得體會，一起來看看吧，希望對您有所幫助。
有關(guān)《千萬師生同上一堂國家安全教育課》的心得體會1
中國特色的總體國家安全觀，是多角度、多維度、全方面的大安全觀?！皣须y，操戈披甲;人有危，眾士爭先”在社會環(huán)境愈發(fā)復(fù)雜、國家內(nèi)外都面臨挑戰(zhàn)、人民正在為實現(xiàn)中國夢的關(guān)鍵時刻，我們更要增強憂患意識、團結(jié)一心、磨礪才干，才能在重要關(guān)頭扛得住風(fēng)險，化險為夷。
作為一名大學(xué)生，當(dāng)前的我們，能做的并不多，但是是萬千力量中最堅固的基礎(chǔ)，我們安心在家不出門，面對紛繁的消息，不信謠不傳謠，是對這個社會正常運轉(zhuǎn)的最大支持。許多同學(xué)在疫情開始的時候就透過發(fā)達的網(wǎng)絡(luò)及時了解疫情，并同時向消息相對滯后的家人科普轉(zhuǎn)達，這也是我們所應(yīng)當(dāng)做。與此同時，盡管當(dāng)下的我們還在自己的小家里，但在未來，我們會步出社會，成為這個社會，這個國家運轉(zhuǎn)中的一環(huán)。當(dāng)下的我們，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)知識，不斷奮斗，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
對于安全學(xué)子，尤其是即將面對行業(yè)崗位的大四畢業(yè)生，把握好國家總體安全觀，了解未來發(fā)展趨勢，對于就業(yè)和擇業(yè)都有很大幫助，公共安全三角形基礎(chǔ)理論的講述對我有了新的啟發(fā)。未來的社會生活中，更加注重人文關(guān)懷，對于公共安全的重視程度日趨增加，這不妨成為未來工作的落腳點，對于其教育、宣傳都將有大范圍的實踐和發(fā)展空間。
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經(jīng)過這次的國家安全教育課，我認(rèn)識到在此刻我們應(yīng)當(dāng)堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會供給堅強保障。
在415全民國家安全教育日到來之際，我們更要意識到維護國家安全，人人都是主角!這堂宣傳課結(jié)合了目前發(fā)生于世界范圍內(nèi)的新冠疫情，中國在防疫面前做得十分棒，同時在進取援助其他國家抗疫面前也充分展現(xiàn)了一個負(fù)職責(zé)大國的形象。
我們注意到民眾在公共安全事件面前絕不僅僅是被動的、被保護的對象，同時他們也是進取應(yīng)對公共安全事件的主體。在突發(fā)公共安全事件時，要堅定不移地堅持總體國家安全觀、強化法制建設(shè)、強化政府職能建設(shè)、健全信息公開媒體與互聯(lián)網(wǎng)管理制度、強化專家的科學(xué)精神與職業(yè)素養(yǎng)、健全應(yīng)急管理機制、加強社會組織建設(shè)，完善社會力量參與機制、提升公民應(yīng)對疫情災(zāi)情素質(zhì)、切實把”預(yù)防為主“的方針落到實處、注重研究突發(fā)公共衛(wèi)生事件的外溢風(fēng)險及其應(yīng)對政策措施。
應(yīng)對疫情，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們能夠做好日常的自我與家庭預(yù)防、利用假期豐富自我，做好心理調(diào)控、提升信息辨識本事、不傳謠不造謠。大學(xué)生們創(chuàng)新前行，在進取對社會做貢獻中，將實現(xiàn)自身的韌性增強和境界升華。
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安全教育是國家安全教育的重要組成部分。國家網(wǎng)絡(luò)安全教育或者國家安全的集中系統(tǒng)教育是中國在大國和強國道路上要補的課。政府要引導(dǎo)民眾對于國家安全的長遠方向和戰(zhàn)略取向有準(zhǔn)確認(rèn)識。有幾條基本思路可供借鑒：
第一，政府不能包辦一切，需要引導(dǎo)社會和市場資源共同參與，從全方位、多層次協(xié)調(diào)推進國家安全教育。比如，好萊塢大片是美國進行愛國主義和網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要途徑，通過電影把威脅具象化，這就是教育。所以我們也應(yīng)該有自己的大片，當(dāng)然也可以通過短視頻、動畫等形式把安全觀念具象化。信息安全集中教育的重點就是要滲透、要持久。
第二，建立網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體。網(wǎng)絡(luò)空間共同體首先是利益共同體，政府、企業(yè)、個人在信息安全上有共同利益;在此基礎(chǔ)上，逐步建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體。網(wǎng)絡(luò)安全教育首先檢驗的就是政府相關(guān)職能部門乃至整個社會對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和知識儲備。
在國家安全問題上，政府首先要樹立一個標(biāo)桿，制定一個正確與錯誤的標(biāo)準(zhǔn)，從而實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的自由有序。對企業(yè)來說，安全是一種成本，所以企業(yè)不太愿意在網(wǎng)絡(luò)安全上投資。因而，國家安全教育不是單向度的對人民的教育，而是對國內(nèi)各層次的系統(tǒng)教育，從政府官員到企業(yè)人員，再到普通民眾，各行各業(yè)都要將網(wǎng)絡(luò)安全上升為指導(dǎo)生活、工作、學(xué)習(xí)的一種準(zhǔn)則，并在具體的工作和生活中具體落實。
此外，媒體要以負(fù)責(zé)任的方式進行相關(guān)知識的傳播，避免對網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全進行放大和煽情報道，在制造新聞的娛樂性時，不要忘記媒體的社會責(zé)任。
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通過這次學(xué)習(xí)，我知道國家安全是國家的根本所在，國家利益高于一切，維護國家的利益和安全，不僅是因為與我們的生活息息相關(guān)，更是每個公民的神圣義務(wù)，作為中國二十一世紀(jì)的中華人民共和國公民，我們要盡自己的力所能及來維護國家安全，為國家安全貢獻自己的一份力量。
學(xué)了這次國家安全教育課，我認(rèn)識到我們必須貫徹落實社會主義核心價值觀，走可持續(xù)發(fā)展道路，與國家攜手同行， 堅持總體國家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。保障國家安全的前提是人民安全，從我做起做起，防范疫情期間不聚集，戴口罩，共同戰(zhàn)勝疫情，向奮斗在一線的人員致敬!
國家安全是一個國家穩(wěn)定的前提，也是一個國家的根本。作為大學(xué)生的我們，應(yīng)該時時刻刻的關(guān)心國家安全，并為國家安全在適當(dāng)時候做出自己的貢獻。我也深深的為我的國家驕傲，為中國打卡。
天下雖安，忘戰(zhàn)必危，國家安全所涉及的并不僅僅是軍事問題。過去傳統(tǒng)意義上的國防和國家安全觀念，已不能完全滿足科學(xué)技術(shù)含量急劇增加的信息化戰(zhàn)爭的需要。因此，順應(yīng)時代變革、更新國家安全觀念成為時代所需。正如范仲淹在《岳陽樓記》所說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
提高全民國家安全法治意識，營造維護國家安全的濃厚法治氛圍，增強防范和抵御安全風(fēng)險能力。
國家安全工作應(yīng)當(dāng)堅持總體國家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進國際安全為依托，維護各領(lǐng)域國家安全，構(gòu)建國家安全體系，走中國特色國家安全道路。
有關(guān)《千萬師生同上一堂國家安全教育課》的心得體會5
4月15日，是全民國家安全教育日，這兩天我觀看了中央電視臺平安365欄目播放的《危險邊緣》和《神秘勘探隊》兩部國家安全專題教育片。觀看后作為一名黨員教師的我感觸很深。平日里，一提到國家感覺離我們很遙遠，接觸不到。其實在我們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀ㄈ艘矔龅介g諜竊取國家機密的事情。作為一名中國公民，一名黨員教師更要時刻提高警惕心，堅決保守國家機密保衛(wèi)國家安全。
《危險的邊緣》里主要講述了小徐作為一個軍事發(fā)燒友，利用休息時間瀏覽軍事類網(wǎng)站和相關(guān)論壇，同時也加入了一些興趣群，在群里與志同道合的人討論問題。由于自己非常感興趣，了解的信息和賬務(wù)的資料比較豐富，對一些問題有獨到的見解，在圈子里小有名氣。此時，境外情報機構(gòu)冒充相關(guān)領(lǐng)域愛好者求購高度敏感的政經(jīng)軍事信息。一開始并沒有在意的他覺得自己的見解得到了肯定，很是高興，對方開始用金錢作為誘餌，讓他提供一些信息。直到對方提出了軍事信息時，他才突然明白，自己可能遇到的是一個間諜組織，才采取了正確的措施，險些誤入歧途。
看了此類視頻，讓我深刻的了解到，不能貪圖金錢而出賣國家的利益，在這個互聯(lián)網(wǎng)時代，信息的傳播和擴散極為迅速，我國面臨的保密形勢更為嚴(yán)峻，更需要全民提高保密意識。作為一名中國公民，一名教師黨員要起到示范帶頭作用。國家保密法明確規(guī)定，“一切國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位和公民都有保守國家秘密的義務(wù)”。保護國家機密，從我做起，從小事做起。