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青年運(yùn)動史學(xué)習(xí)心得感想

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青年運(yùn)動史學(xué)習(xí)心得感想5篇

青年是國家的未來,希望寄托在青年們身上。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年有希望,未來的發(fā)展就有希望。下面是小編為大家整理的關(guān)于青年運(yùn)動史學(xué)習(xí)心得感想,希望對您有所幫助!

青年運(yùn)動史學(xué)習(xí)心得感想

青年運(yùn)動史學(xué)習(xí)心得感想1

穿梭歲月的烽火。走過歷史的云煙,在人類浩瀚的旗海中始終閃爍著一面鮮明的旗幟。那是青春樹立起來的旗幟,這面旗幟是我們可以看到那些在暗夜里不畏艱難,匍匐前進(jìn),尋找著光明未來的革命青年。

時間同白駒過隙,分秒必爭,每時每刻我們總在與時間賽跑,今天我們不知不覺又要到了五四青年節(jié),我的心中感慨萬千。

如今我們活在自己的花季。享受著屬于自己的健壯體魄,學(xué)習(xí)著別人夢寐以求的知識,感受著來自祖國的關(guān)懷。

今天五四大旗傳到我們手中我們流淌著的是我們祖先英雄血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明,難道我們不該把這赤色的旗幟者侵染著祖祖輩輩鮮紅的旗幟扛進(jìn)21世紀(jì)嗎?

長大意味著煩惱增加,意味著責(zé)任的變多,但我不會退縮,更不會畏懼。"天將降大任,于是人也必先帶其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。"

我們是八點(diǎn)鐘的太陽,飄揚(yáng)的團(tuán)旗昭是著我們的使命。莫等閑,白了少年頭,空悲切。讓我們發(fā)揚(yáng)五四愛國主義和創(chuàng)新精神,讓我們?nèi)プV寫三個文明建設(shè)嶄新的篇章,去迎接21世紀(jì)偉大民族復(fù)興的曙光。

青年運(yùn)動史學(xué)習(xí)心得感想2

2022 是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán) 100 周年,是歷史性的一刻,在這天我懷著無比激動、興奮的心情迎接這一時刻的到來。

共青團(tuán)的百年是艱辛、充滿挑戰(zhàn)的,即便如此共青團(tuán)也僅僅的跟隨黨的步伐,向著中華民族的偉大復(fù)興道路高歌猛進(jìn),不僅如此,共青團(tuán)弘揚(yáng)著五四愛國精神,續(xù)寫著先輩青春奮斗新篇章。

少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智!青年者,國之魂,青年是富有理想和朝氣,是祖國的未來,是民族的希望。身為新時代新青年的我們,不應(yīng)虛度光陰、碌碌無為,

要在美好的青春年華去奮斗、去拼搏,綻放屬于我們的時代光彩。身處在這個的繁榮祥和時代,我們是幸運(yùn)和幸福的,因此我們不應(yīng)貪圖享樂,要時刻謹(jǐn)記著我們歷史使命和社會責(zé)任,要為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗,要繼承并弘揚(yáng)五四愛國精神。

我們是祖國的花朵,經(jīng)歷共青團(tuán)的洗禮與熏陶,我們要成長為充滿理想和活力的青年。在建團(tuán) 100 周年紀(jì)念日里,我們要時刻謹(jǐn)記五四運(yùn)動先輩們英勇就義的愛國行徑,在弘揚(yáng)五四愛國精神的同時,我們都要刻苦學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),為祖國的繁榮建設(shè)添磚加瓦。

青年運(yùn)動史學(xué)習(xí)心得感想3

閱讀歷史可以使人明志,借助前人的經(jīng)驗促使自己進(jìn)步。

回顧歷史,1919年5月4日,在北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國群眾運(yùn)動——《五四運(yùn)動》。當(dāng)時原德國將在山東攝取的一切權(quán)益轉(zhuǎn)由日本接管的消息傳入國內(nèi)時,激起了全國人民的強(qiáng)烈_。5月4日下午,北大等十幾所學(xué)校三千余名學(xué)生聚集_廣場,喊出了“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”,“廢除二十一條”“誓死力爭”,“還我青島”等。

此次運(yùn)動也證明了人民獨(dú)立自由自主是勢不可擋的,人民思想解放也是勢不可擋的。這次事件也告訴我們,國家領(lǐng)土完整才能促使人民人格的完善,才能有利于社會的進(jìn)步。我們都學(xué)過歷史,還記得我初中的歷史老師,每次講課都不用課本,閉著眼說出歷史,每次說到鴉片戰(zhàn)爭,五四運(yùn)動,火燒圓明園,南京大屠殺,盧溝橋事變等,都會流出眼淚,都會情不自禁,我作為她的學(xué)生,對這些事情也是很憤慨,有時甚至想穿越回去為祖國貢獻(xiàn)一份自己的力量,為國家的主權(quán)完整拋頭顱灑熱血,馬克思曾經(jīng)說過,人類最偉大的事業(yè)就是人民解放事業(yè)。

我們作為中國人,享受著這一份安寧,不能不思進(jìn)取,不能不求上進(jìn),要抓住機(jī)遇,努力學(xué)習(xí),奮斗,為祖國奉獻(xiàn)一份自己的力量。

人活著,為了什么,為了自己,還是為了更好的貢獻(xiàn)社會報答祖國養(yǎng)育父母。五四運(yùn)動,帶給新中國的是新的思想潮流,也是無數(shù)先人拋頭顱灑熱血為我們鋪墊下來的路。我們應(yīng)該牢記歷史,化作一股心中的力量,讓中國,在世界傲然。

青年運(yùn)動史學(xué)習(xí)心得感想4

"花有重開日,人無再少年"。不錯的,我們應(yīng)該珍惜這一段短暫的時光,努力奮斗,彰顯時代風(fēng)采,使青春時光變得充實(shí),快樂。青春的時光這么短暫,而現(xiàn)在又處于黃金時代的我們又要怎樣擔(dān)當(dāng)起青春的使命呢?

我們要擔(dān)當(dāng)起青春的使命,就要知道青春的使命是什么。從個人的成長和發(fā)展來看,青春的使命是不斷的獲取新知和收獲經(jīng)驗,為以后的人生打下堅不可摧的基礎(chǔ);從服務(wù)國家和人民的角度看,我們要將最火熱的青春獻(xiàn)給最偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)。當(dāng)然,今天的學(xué)習(xí)也是為將來打下基礎(chǔ)。

作為新時代的青年,我們應(yīng)肩負(fù)起歷史賦予我們的使命,努力學(xué)習(xí),積極奮斗,奮發(fā)圖強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)"兩個100年的目標(biāo)"做出貢獻(xiàn),為服務(wù)人民做出貢獻(xiàn)。

作為新時代的青年,我們不能被電子產(chǎn)品所誘惑。合理的利用他們了解歷史,憧憬未來。

作為新時代的青年,我們應(yīng)該拓寬視野,有一句話說得好,"讀萬卷書,行萬里路,行萬里路,再讀萬卷書"。我們在做到讀書的同時,也要到外面的世界看一看,積累經(jīng)驗使自己的見識更廣,閱歷更加豐富。

作為新時代的青年,我們應(yīng)趁早明確自己將來奮斗的方向,沒有目標(biāo)的青春像沒有方向的小船,在大海中東走西走,最終也不會到達(dá)自己想要到達(dá)的目的地。

我認(rèn)為青春的使命是確立自己將來的奮斗方向,多讀書去旅行,最后到為國家和人民作出貢獻(xiàn),如果做到了以上的全部,那么你就完美詮釋了青春是什么,青春的使命是什么。這段青春的時光雖然很短暫,我們要趁這段時光沒有被時間的洪流卷走之前,努力奮斗,為將來祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)!

青年運(yùn)動史學(xué)習(xí)心得感想5

100年來,青年的身影活躍在每一次影響國家民族進(jìn)程的重大歷史事件里,從“一寸山河一寸血,百萬青年百萬軍”的抗日戰(zhàn)爭到_反侵略戰(zhàn)爭,從“雷鋒精神”到“兩彈一星精神”,從中國女排到中國飛人,中國青年在各個領(lǐng)域為國家民族的解放斗爭、發(fā)展進(jìn)步和繁榮富強(qiáng)默默奉獻(xiàn)力量。青年更是已成為國家振興、民族崛起的最重要力量之一,把“五四精神”融入新時代已成為必然選擇。

把社會主義核心價值觀融入“五四精神”。歷史實(shí)踐證明,不管時代如何變化,青年對國家、對社會、對人民的熱愛和情懷從未改變。在剛剛結(jié)束的紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會上書記也寄語廣大青年:愛國是本分,也是職責(zé),是心之所系、情之所歸,讓愛國主義的偉大旗幟始終在心中高高飄揚(yáng)!或許有人會有點(diǎn)迷茫:新時代我們該如何愛國?其實(shí)愛國可以很簡單,把不變的愛國情懷和社會主義核心價值觀融入“五四精神”是中國青年對新時代愛國精神最美的“答案”,也是在新時代踐行“五四精神”的體現(xiàn)。

用“五四精神”助力中華民族偉大復(fù)興。“五四”的青春里不僅有詩和遠(yuǎn)方,更要有奮斗和使命。書記說:“一代人有一代人的使命,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)”。身處新時代的青年們既是中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的奮斗者,也是“五四精神”的傳承者,民族復(fù)興路上青年才是核心力量。而對廣大青年來說,青春與奮斗永遠(yuǎn)緊密相連,所以讓青年勇敢奔跑的英姿成為民族復(fù)興路上最美的風(fēng)景才是真正不負(fù)時代和人民的殷殷期望和重托。

新時代,咱們青年從未缺席。從地震中“最美逆行”的戰(zhàn)士到森林火災(zāi)里的消防英雄,從“最美變臉”的女警到“最美村官”秦玥飛,新時代的青年一直在用自己的行動踐行和傳承著“五四精神”。書記說:“國家的希望在青年,民族的未來在青年。”100年前青年為中華民族的解放而奮不顧身,100年后青年更將為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而披荊斬棘。青年不僅是“五四精神”的一顆“種子”——傳承者,更是一棵“大樹”——扎根在大地、長在新時代,樹蔭可“乘涼”、樹干為棟梁。

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