有關(guān)學(xué)雷鋒60周年心得體會(huì)個(gè)人感悟7篇

雷鋒精神在我們生活中必不可少，我們?nèi)魏稳硕夹枰獙W(xué)習(xí)雷鋒，我們?nèi)巳硕伎梢耘Ξ?dāng)一名雷鋒。下面是小編給大家?guī)?lái)的學(xué)雷鋒60周年心得體會(huì)個(gè)人感悟，希望能夠幫到你喲!

學(xué)雷鋒60周年心得體會(huì)個(gè)人感悟（精選篇1）

我們知道有這樣一個(gè)人，雷鋒的身材不算高大，雷鋒的樣貌不算出眾，可是雷鋒的精神卻永垂不朽。二十二歲是雷鋒永遠(yuǎn)的年齡，可是在雷鋒如同流星般短暫的一生中卻沒(méi)有留下任何遺憾。雷鋒忠于職守、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)。那么，雷鋒到底是誰(shuí)呢？雷鋒就是我們青少年學(xué)習(xí)的好榜樣——雷鋒。雷鋒雖然離開我們很久了，但是雷鋒的精神仍在發(fā)揚(yáng)光大。我們身邊就有不少像雷鋒一樣的好人。

有一次，我走在上學(xué)的路上，明媚的陽(yáng)光照在身上，使人感到十分舒服。我走到一個(gè)拐彎處時(shí)，突然，一輛摩托車沖了出來(lái)，我當(dāng)時(shí)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就有一雙手迅速把我給拉到了旁邊。之后我才緩過(guò)神兒，立馬說(shuō)了一聲：“謝謝！”那個(gè)人笑著回答：“不客氣，我應(yīng)該做的?！?/p>

當(dāng)你得到別人的幫助后，你會(huì)心存感激，而當(dāng)你幫助別人后，你就會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)不出的快樂(lè)。

一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起去打籃球。玩的正高興，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥，你能幫我一個(gè)忙嗎？我一不小心把羽毛球打到樹上去了，你能幫我拿下來(lái)嗎？”“好的，沒(méi)問(wèn)題?！蔽乙豢诖饝?yīng)了下來(lái)。雷鋒指了指羽毛球的位置，告訴我球在那兒。我隨手找了一根長(zhǎng)棍子，然后爬到樹上。我盡量把棍子伸的長(zhǎng)一些，眼看就夠到球了，可羽毛球就像個(gè)頑皮的孩子，我用棍子搗一下它，它就換個(gè)位置，怎么都弄不下來(lái)，可把我急壞了。“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，羽毛球終于乖乖的“投降”了。男孩見我把球弄了下來(lái)，高興的都快跳起來(lái)了，還一邊喊著：“哥哥，你真棒！謝謝哥哥！”這時(shí)的我雖然累得汗流浹背，，可心里卻像吃了糖一樣甜。

其實(shí)，在我們平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，只要你愿意伸出愛的雙手，從身邊小事做起，從自己做起，每個(gè)人都是雷鋒。

雷鋒，這是一個(gè)多么響亮的名字，雷鋒的行動(dòng)鼓舞著我們前進(jìn)，雷鋒的精神激勵(lì)著我們奮發(fā)。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人活著就是為了能讓別人生活的更加美好?！崩卒h用行動(dòng)告訴我們助人為樂(lè)就是：幫助別人，快樂(lè)自己。

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”

學(xué)雷鋒60周年心得體會(huì)個(gè)人感悟（精選篇2）

在電影《離開雷鋒的日子》中我們看到，雷鋒的戰(zhàn)友在學(xué)習(xí)雷鋒的過(guò)程中遇到了不少尷尬，有人崇尚這種精神，也有人對(duì)此提出異議，覺得雷鋒精神在幾十年后的今天有些過(guò)時(shí)了，這樣的討論一直延續(xù)著。

不久前在《焦點(diǎn)訪談》播出了一個(gè)勇救落水兒童的事跡，在社會(huì)上掀起了不小的波瀾，在人們感慨和敬佩的同時(shí)，也有人提出了質(zhì)疑，三條命救一條命值不值？

北京市中小學(xué)生守則如今做了一些修改，其中有一條就是取消了見義勇為的字眼，這條新聞引起了社會(huì)的廣泛討論，有贊成的、有反對(duì)的。

北京師范大學(xué)周之良教授的看法是，救人不能用值不值來(lái)說(shuō)明，因?yàn)樯际菍氋F的，我們說(shuō)生命可貴包括自己和所有人的生命都是寶貴的。正因?yàn)槲覀冎匾暶總€(gè)人的生命，所以才能夠見義勇為。而不一味簡(jiǎn)單鼓動(dòng)中小學(xué)生見義勇為，并不是說(shuō)就不要學(xué)雷鋒，也不是說(shuō)不要跟壞人壞事斗爭(zhēng)，守則里刪掉了“勇于斗爭(zhēng)”，改成了“善于斗爭(zhēng)”，也就是要考慮到各式各樣的有利條件，依靠集體、依靠老師，同壞人壞事斗爭(zhēng)。

周之良教授認(rèn)為，在新的時(shí)期，對(duì)一些“學(xué)雷鋒”的事有新的理解，并不能說(shuō)明雷鋒精神過(guò)時(shí)了，而是隨著時(shí)代進(jìn)步，人們對(duì)社會(huì)主義道德觀有了更深的認(rèn)識(shí)，但雷鋒精神的精髓或者說(shuō)核心是為人民服務(wù)的思想?yún)s會(huì)永存下去，因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是社會(huì)主義道德的核心，也是先進(jìn)文化的核心，見義勇為、大公無(wú)私，這當(dāng)然是為人民服務(wù)的最高體現(xiàn)。

20世紀(jì)60年代，我們“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，是培養(yǎng)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人；20世紀(jì)80年代，以“五講四美三熱愛”為標(biāo)志的學(xué)雷鋒熱潮，關(guān)注的是建設(shè)社會(huì)主義的精神文明；新時(shí)期我們“學(xué)雷鋒”，就是要求堅(jiān)持正確的思想政治導(dǎo)向，發(fā)展良好的道德風(fēng)尚，建立和諧的人際關(guān)系。周之良覺得，在今天，我們應(yīng)該這樣來(lái)看待雷鋒精神。我們弘揚(yáng)雷鋒精神就是用先進(jìn)的思想文化來(lái)把大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，鼓勵(lì)大家前進(jìn)。

我們學(xué)雷鋒，應(yīng)當(dāng)更注重學(xué)習(xí)雷鋒精神的思想內(nèi)涵，并將其作為建立新型的現(xiàn)代人際關(guān)系，學(xué)習(xí)高尚道德情操和為人處世之道的精神源泉。這樣，雷鋒精神才能更大程度地改觀我們的精神和物質(zhì)世界。

學(xué)雷鋒60周年心得體會(huì)個(gè)人感悟（精選篇3）

電影《青春雷鋒》講述了雷鋒從當(dāng)上工人到成為一名真正的戰(zhàn)士的成長(zhǎng)過(guò)程，讓我無(wú)比震撼。

螺絲釘精神是雷鋒提出的，內(nèi)容是每個(gè)事物都有它的價(jià)值，人也一樣。黨把你擰到哪里，就在哪里認(rèn)真干，發(fā)揮出自己的價(jià)值。就像古人說(shuō)的，“天生我材必有用”。在工作崗位上，要盡職盡責(zé)、發(fā)揮自身作用；在學(xué)習(xí)上，一樣要干好學(xué)生的本分，努力學(xué)習(xí)?？戳穗娪爸?，我認(rèn)為，應(yīng)該徹底改掉一些阻礙學(xué)習(xí)的壞習(xí)慣，做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。

為保護(hù)國(guó)家資源，保護(hù)老百姓的利益，雷鋒在危險(xiǎn)和困難面前表現(xiàn)出“一心為國(guó)”的高尚品質(zhì)。為搶救國(guó)家資源，他不惜犧牲小我利益。為了及時(shí)告訴村民們河口決堤的消息，他不惜自己身體受傷。那時(shí)的人們懂得珍惜國(guó)家資源，樂(lè)于助人，“路見不平，拔刀相助”。現(xiàn)在的人們對(duì)國(guó)家資源浪費(fèi)得太嚴(yán)重，人與人之間太冷漠，路見不平，袖手旁觀，置之不理。如果人們都學(xué)習(xí)雷鋒精神的話，我們的社會(huì)該是多么美好?。?/p>

雷鋒雖然犧牲了，但他的精神還留在人們心中。一代又一代的中國(guó)人傳承他的事跡，弘揚(yáng)他的精神，向他學(xué)習(xí)，向他致敬。雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中。

我們會(huì)將雷鋒精神一代一代傳承下去……

學(xué)雷鋒60周年心得體會(huì)個(gè)人感悟（精選篇4）

昨天，晚報(bào)小記者團(tuán)請(qǐng)來(lái)了第21任雷鋒班班長(zhǎng)李桂臣叔叔為我們進(jìn)行了一次講座，讓我們更加深刻的了解了雷鋒精神與雷鋒班。

在講座中，李叔叔告訴我們：雷鋒在不滿7歲時(shí)就成了孤兒，深受地主的欺壓，他在10歲時(shí)才在荷葉壩小學(xué)上了學(xué)。雷鋒在學(xué)校里樂(lè)于助人、品行優(yōu)良，并且在學(xué)校里第一個(gè)戴上了光榮的紅領(lǐng)巾、第一個(gè)加入了共青團(tuán)。雷鋒非常想?yún)④娙胛?，無(wú)奈因?yàn)樯砀卟贿_(dá)標(biāo)而無(wú)法圓夢(mèng)，但是他并沒(méi)有放棄當(dāng)兵的夢(mèng)想，在他的一再請(qǐng)求下，雷鋒終于成為了一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。他在部隊(duì)上苦練投彈，學(xué)習(xí)釘子精神。經(jīng)過(guò)摸索和高人指點(diǎn)，雷鋒終于練好了投彈。雷鋒常常為有困難的人捐款，還輔導(dǎo)一些同學(xué)的學(xué)習(xí)。大家都說(shuō)，雷鋒坐車一千里，好事做了一火車，可見雷鋒品德之高尚。1962年8月15日，雷鋒同志不幸被晾衣桿砸中太陽(yáng)穴而犧牲。

在1963年1月7日，雷鋒生前所在的班被稱做雷鋒班，李桂臣叔叔就是這個(gè)班的第21任班長(zhǎng)。他曾經(jīng)到過(guò)利比亞做為維和部隊(duì)。他們幫助利比亞鋪了500多千米的公路，修建大小橋梁80余座，我們的解放軍叔叔多么了不起呀，一種對(duì)他們的敬意油然而生……

時(shí)間過(guò)得真快，整個(gè)講座的氣氛十分融洽，轉(zhuǎn)眼間講座就結(jié)束了。如果我們都像雷鋒一樣樂(lè)善好施的話，中國(guó)就會(huì)變得更加強(qiáng)大。每個(gè)人的心中都有一個(gè)雷鋒，只要向他看齊，我們就是雷鋒。雷鋒是一個(gè)偉大的人物，更是一種堅(jiān)定的信念。我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神，樂(lè)于助人，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！

學(xué)雷鋒60周年心得體會(huì)個(gè)人感悟（精選篇5）

媽媽常教導(dǎo)我：在人的一生中，青少年時(shí)期是最美的，而在青少年時(shí)期，良好的道德品質(zhì)又是最可貴、深層次的美。這種內(nèi)在的美，只有通過(guò)一個(gè)人的行為習(xí)慣才能表現(xiàn)出來(lái)。所以我一直把雷鋒作為榜樣，時(shí)刻銘記：要像雷鋒叔叔一樣，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信，心中時(shí)刻想著他人……

我喜歡雷鋒，所以也喜歡尋找現(xiàn)代版的雷鋒，用他們光芒四射的雷鋒精神照亮我前進(jìn)的方向。這不，現(xiàn)實(shí)生活中的"活雷鋒"比比皆是——

吳天祥：傳承道德的力量

吳天祥是原武漢市武昌區(qū)的副區(qū)長(zhǎng)，對(duì)待困難群眾一直像親人一樣：為了讓困難群眾有房住，他把女兒的婚房拿了出來(lái)；為了幫助下崗職工再就業(yè)，他把老家的房子賣掉，籌到了幾十萬(wàn)元救助困難群眾；他4次跳入長(zhǎng)江救人；34次義務(wù)獻(xiàn)血；汶川、玉樹、舟曲災(zāi)區(qū)的現(xiàn)場(chǎng)都能看到他救人的身影。他這種舍己救人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)難道不正是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)嗎？

趙永錄：50年擺渡情

黑龍江樺南縣的趙永錄大爺堅(jiān)守在大河邊，無(wú)償為來(lái)往的鄉(xiāng)親擺渡50年。趙永錄24歲開始擺渡，50年后依然如舊，70多歲的他究竟為了什么呢？老人說(shuō)："不圖別的，就圖大家平平安安。"這種不求回報(bào)，善良純樸的美好品質(zhì)難道不也是雷鋒精神的真實(shí)寫照嗎？

傳承雷鋒精神，踐行美德，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，不僅是時(shí)代賦予我們的光榮與夢(mèng)想，更是祖國(guó)賦予我們的責(zé)任與使命。我們每個(gè)人都應(yīng)該從平常事做起，傳承文明，做有道德的人，為實(shí)現(xiàn)偉大而美麗的中國(guó)夢(mèng)譜寫壯麗的人生篇章！

學(xué)雷鋒60周年心得體會(huì)個(gè)人感悟（精選篇6）

花，開放在繁花似錦的三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地初出充滿了春的氣息。每當(dāng)三月，我就會(huì)想起為革命而共獻(xiàn)出生命的雷鋒。雷鋒的生命雖然短暫，只活了22年，但是他為人民做出的貢獻(xiàn)卻是世人稱頌的。他的精神有如火炬一樣一代一代地傳承著，在二十一世紀(jì)的今天，像這樣做好事的“活雷鋒”，在我們身邊無(wú)刻不在。

就像春節(jié)的時(shí)候，無(wú)情的冰雪阻擋了外來(lái)民工的“回家路”?？墒?，歸心如箭的他們?nèi)园崔嗖蛔?，冒著風(fēng)雪踏上了“征程”。其中有一輛車在行駛途中，意外的事故發(fā)生了。在一個(gè)拐彎處，由于路面滑，這輛汽車翻車了。乘客們有的受了輕傷，有的受了重傷，有的甚至昏迷不醒。這些乘客們?cè)谕纯嗟纳胍髦?。就在這一刻，迎面走來(lái)了一位農(nóng)民。這位農(nóng)民看到了這種情況，把他們接回自己的家里。那時(shí)，車?yán)镆还灿兴氖嗳耍@個(gè)人似乎不怕乘客對(duì)他的沉重負(fù)擔(dān)，不怕雪地的舉步為艱，還一步一步地堅(jiān)持把受傷的乘客背到了家里。盡管他家只有幾間簡(jiǎn)陋的瓦房，可是，他還是讓這些乘客住在自己的家里。他還把自己和老婆睡覺的床讓給了老人和孩子。他把家里所剩不多的錢買了一些食物給乘客吃，就這樣度過(guò)了兩天兩夜，指導(dǎo)救援人員趕到了，把這四十多位乘客載到他們的家鄉(xiāng)。這位農(nóng)民的心靈是多么美好??！

這位最普通的農(nóng)民，卻做了一件不平凡的事情。在他身上，我似乎看見了雷鋒的身影，在他身上，閃耀著一種珍貴的精神。在這個(gè)繁花似錦的三月，我們看到這樣的“活雷鋒”，更覺得雷鋒精神的可貴。這是雷鋒精神的傳承。

學(xué)雷鋒60周年心得體會(huì)個(gè)人感悟（精選篇7）

雷鋒的奉獻(xiàn)精神是十分值得學(xué)習(xí)的。望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢，跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候也捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。

雷鋒的"釘子"精神更值得傳揚(yáng)。施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫下這樣一段話："有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種"釘子"精神，善于擠和鉆。"雷鋒的釘子精神太值得我學(xué)習(xí)了。

在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著自己。

在我們的生活中很缺少這樣的精神。我們只想著自己，為他人想的很少很少。但從今以后，我們要為他人著想，為人民服務(wù)，為集體，為祖國(guó)的建設(shè)而貢獻(xiàn)力量。

我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的"釘子"精神，在學(xué)習(xí)上要努力擠出時(shí)間，抽出時(shí)間去鉆研，去開拓，去充分利用分分秒秒的時(shí)間用法在學(xué)習(xí)上，讓自己的生活充實(shí)更有意義。

??！雷鋒，我要高聲贊美你，歌頌?zāi)?，向你學(xué)習(xí)，以你為榜樣，爭(zhēng)做一名文明好少年！