感動中國頒獎典禮個人心得體會
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感動中國頒獎典禮個人心得體會(精選篇1)
與往年一樣,感動中國總影響著千千萬萬中國人。在這些感動人物中有國之大器精英,也有百姓草根凡人,但卻都以不同偉大事跡感動著這個民族人民。又是一年《感動中國十大人物》頒獎晚會,我內(nèi)心再一次受到了激烈撞擊與神圣洗禮,在感動與眼淚交織背后,我收獲不僅僅是文字上樸實與感動,更多是內(nèi)心中無法言喻那份震撼與動容。
作為幼兒園教師,我對感動中國中是教師職業(yè)感動人物也會有更多感觸。莫振高就是一位打心眼里佩服和尊敬人物。他是學生口中“莫爸爸”“校長爸爸”,是廣西都安高中原校長。都安是全國貧困縣,這個大山里瑤鄉(xiāng),有著眾多因貧困上不起學孩子。莫振高將“讓瑤鄉(xiāng)兒女走向世界”作為自己座右銘,任教三十多年來跑遍每一位貧困生家,將了解情況一一記錄在冊,并用自己微薄工資資助了近300名學生,圓了他們大學夢。然而,自己工資畢竟只是杯水車薪。面對數(shù)量眾多貧困學生,這位從未向別人伸手“莫爸爸”走上了“化緣”之路。他利用休息時間,來到全國各地機關、企事業(yè)單位,做演講、做動員,只為通過社會力量,幫助更多瑤鄉(xiāng)兒女走出大山。就這樣,莫振高一共籌集了3000多萬元善款,讓1.8萬貧困學子圓了大學夢。最后因積勞成疾,莫振高于3月9日突發(fā)心臟病去世。他“化緣”之路改變了數(shù)以萬計貧困孩子命運。就是這樣一位平凡老師用生命譜寫出了人民教師關榮與偉大,讓我們看到了國人一種從物質(zhì)至上到精神至上轉(zhuǎn)變。
感動中國頒獎典禮個人心得體會(精選篇2)
當《感動中國》這個震驚人心靈的節(jié)目播放時,不知是帶給我心靈的洗禮,還只是那單純的《感動中國》。
它是老師推薦給我們看的,講述了那一年里令人為之感動的人和事。就在我們默默觀看的時候,我聽到了老師輕輕的抽泣聲。我不知道是否令人感動,只是覺得它所講述人物的偉大。那些感動之人帶給我們的不僅僅是感動,更是他們用汗水、青春、乃至生命,不斷堅持所創(chuàng)造的偉大壯舉。我感謝這個節(jié)目!因為它沒有讓那些英雄人物和事跡因時間的流逝一去不復返,而是讓他們走上自己的舞臺,亮出自己的壯舉,它讓他們成為當之無愧的感動中國人。
感動是什么?我并不太明確??晌抑缹δ莻€所謂的感動中國而言,包含的是那些人讓我們這些人為之流淚的一切。他們的偉大,是因為他們?yōu)榱俗约旱男拍罡冻隽艘磺?。上個世紀,為了制造核潛艇,黃旭華爺爺付出了他的青春和家庭。令人震驚的是,當他的父親離他而去的時候,還不知道自己的兒子是干什么的。但這一切,換來的卻是新中國科技向前進的一大步。難道這不值得我們?nèi)ニ伎?,去反思嗎?一個名叫劉盛蘭的老人,用自己一生的力量去幫助那些上不了學的窮孩子。盡管自己無兒無女,連用的,吃的都是隨便撿來的。但他要是沒錢寄給孩子們了,就從自己的嘴巴里摳出來。令人沒想到的是,他本該自己的所用所花大部分都用在了資助上,甚至連自己幫助過的學生都不知道他是誰,他是否榮華富貴,還是家境貧寒。而當那些被幫助的孩子知道老人的一切后,他們無法想象他是如何堅強地度過這漫長的幾十年的。一個為修路而犧牲的戰(zhàn)友守墓的老軍人,一對為培育優(yōu)良油菜的父子,一個處處為村民著想的疾病村支書……無數(shù)個英雄人物所打造的一切,成為人們美談的感動中國人。
感動中國頒獎典禮個人心得體會(精選篇3)
今天,我們在學校觀看了《感動中國》。里面一共介紹了10個人物,每個人的故事都很感動我,有一生奉獻給核事業(yè),工作到生命最后一刻的科學家林俊德;有堅持五年背著生病母親上下班,為年輕人作出榜樣的孝子陳斌強,但讓我記憶最為深刻的是為救出學生失去雙腿,被網(wǎng)民贊為最美的女教師——張麗莉。
張麗莉是一名優(yōu)秀的老師,她很愛自己的學生,每個同學也都很敬慕她,親切地叫她麗莉老師。在同學眼中看來,麗莉老師就像媽媽一樣無微不至地照顧著他們,但是,不幸降臨在這位和藹可親的老師身上:一天放學時,老師和幾個同學在過馬路的時候,一輛大客車迎面而來,麗莉老師奮不顧身地把其它學生推開,同學們安然無恙,可是麗莉老師卻終身失去了自己的雙腿。至今,張麗莉老師身體還在恢復中……
張麗莉雖然是一名普通教師,但她為了別人不惜犧牲自己,有著常人不具備的勇氣,在平凡的崗位上作出了不平凡的事跡。她不僅感動了你,感動了我,感動了他,還感動了全中國,我們應該向張麗莉老師致敬,并以她為榜樣,向她學習。
感動中國頒獎典禮個人心得體會(精選篇4)
時年25歲的郎平橫掃各大賽事,職業(yè)生涯正盛,本該蓄力再創(chuàng)巔峰。然而長期的高強度訓練,讓她在收獲成功的同時也被傷病折磨。郎平是一個非常清楚自己想要什么的人。1985年,考量過自己的身體狀況后,郎平毅然選擇退役,進入北京師范大學攻讀英語專業(yè)。后與丈夫白帆共同赴美留學。
出國前,郎平是排球賽場的王者,但是,經(jīng)歷了一無所有的生活后,她要歷練成為生活的王者。郎平在自傳里這樣寫道:“因為我拿的是公派自費的簽證,所以不能工作,沒有經(jīng)濟來源。以前都是高高在上的,現(xiàn)在,一下子落到最底層,還得靠人家借我汽車,給我買衣服,我所有的優(yōu)勢一時都沒有了,心里很難平衡?!髞恚衣叵胪?,我來美國學習,就是要掌握自己過去沒有的東西,開始新的奮斗。這段8年的海外生活經(jīng)歷,歷練了我的心智,我已經(jīng)把自己這個‘世界冠軍’一腳一腳地踩到地上了,踩得很踏實。如果我沒有經(jīng)歷過出國后‘一文不名、一無所有’的生活,沒有這些起起落落、沉沉浮浮的經(jīng)歷,我的人生不會有第二次起航。”
1995年,中國女排陷入低谷,在退役十年之后,郎平回國擔任女排主教練,她拋家別女一個人回到北京。僅僅一年,她就率領中國女排走出低谷,獲得亞特蘭大奧運會銀牌和第十三屆世錦賽亞軍。成績背后是常人難以想象的付出。1996年亞特蘭大奧運會半決賽前,郎平曾因過度疲勞、血液含氧量過低,跟隊員說話時突然暈倒,她卻憑借驚人的毅力堅持上場,穩(wěn)定軍心。
在郎平帶隊的1995—1998年這個時期,中國女排兩次大賽都闖入決賽,不過最終惜敗正處于白金一代時期的古巴隊,屈居第二。后來郎平辭職了。
感動中國頒獎典禮個人心得體會(精選篇5)
今天下午,上萬第一節(jié)課后,我們學校組織了觀看感動中國的節(jié)目,再感動中國里有許許多多人,做出了非常大的感人的故事,有為了幫助別人顯出生命的,有為了祖國獻出貢獻的……
在這個節(jié)目中最讓我感動的是王鋒,王峰為了鄰居獻出了自己的生命,有一天,深夜,大家不知道危險正在面臨著他們,他們租著一個房子,在一樓,就在這天晚上,放在中廳里的電動車正在充電,可是電動和短路了,引起了一場非常的的火災,住在一樓的王鋒最先知道,他抱著自己的兒子和女兒,沖出火海后,急忙跑進去救出了自己的妻子,就在這時她想到了二樓的鄰居,他急忙再一次的沖進火海里,當二樓的鄰居被救時,他沖進去,把房東,和剩下的20戶鄰居就出火海后,鄰居們都平安無事,而他,身上的百分之九十八都別燒傷了,后來他被送到醫(yī)院,經(jīng)過4次大手術后依然沒能給治好,但有許許多多的人都來捐款,后來送到首都北京治療,在病床上他揮了揮手,第二天,病情加重,最后100多天的治療無效,最后王鋒死了。
這個事情讓我非常的感動,因為王鋒,明明可以沖出火海后逃走,和妻子去過平平安安的生活,可他選擇了幫助別人,讓別人的救,就這樣他幫助了別人,可沒想到的是他自己卻被火燒的不成樣子。
以前我是一個自私自利的人,遇到是不幫助別人,只要自己好就行了,我看了這回的感動中國,我知道了做人不能太自私自利,要多為別人著想,我要向王鋒學習。
這回的感動中國,真實太感人了。
感動中國頒獎典禮個人心得體會(精選篇6)
扁擔窄窄,挑起山鄉(xiāng)的未來。板凳寬寬,托起孩子們的夢想。前一秒劈柴生火,下一秒執(zhí)鞭上課,艱難斑駁了歲月,風霜刻深了皺紋。有人看到你的滄桑,更多人看到的是你年輕的心。
這是感動中國組委會給予你的頒獎詞,是對你十八年來辛勤付出的高度評價。我無法清楚地訴說我此時此刻的心情,感動、慶幸,同時又有些不解。我感動,感動你用一根窄窄的扁擔,18年風里來雨里去,挑起了一片晴空;我慶幸,慶幸我現(xiàn)在坐在溫暖的教室里,接受良好的教育;我不解,不解你為何有如此大的決心留在那個窮困的小山村,甚至在你失去了才九個月大的女兒時。這個窮困的小山村,埋葬了你的青春,折斷了你的翅膀,奪去了你小女兒的寶貴生命。
為何?為何?為何你不選擇離開?
直到我看到你坐在那個破舊的教室里,望著孩子們吃著你為他們準備的午飯時那明媚的笑顏,我才深切明白,有種東西,叫做堅守。
堅守,堅守那一根帶來知識的扁擔;堅守那一方坑坑洼洼的講臺;堅守那一塊殘破不堪的黑板;堅守那一雙雙求知的清澈的眸子;堅守你為孩子們死撐的那片叫做希望的藍天。
《感動中國》的主持人敬老師說:不是杰出者才做夢,只是善夢者才杰出。
而你,張玉滾,你是一個杰出的織夢者,你用無私與關愛為孩子們織就了一個個五彩斑斕的夢,同時,也造就了自己,一個杰出的自己!
陽春三月,春意盎然,此刻,你是否手中握著那根窄窄的扁擔,你是否顛簸在那條泥濘的小路上,你是否仍舊擔著沉甸甸的課本孩子們的夢想和希望,額頭上卻早已細汗蒙蒙?
桃李不言,下自成蹊。面對孩子們的深切感激,你淺笑安然。你想的是,堅守初心,方得始終,不求感動中國,只求無愧于心!
感謝你,令我這顆焦灼而無處安放的心沉靜下來,我將揮開眼前的陰霾,乘風破浪,堅守一片冰心
感動中國頒獎典禮個人心得體會(精選篇7)
“感動中國”的力量是風的力量,輕輕蕩滌著人的心靈,溫暖而雋永。盡管獲選的十大感動人物和群體有著不同的社會和職業(yè)背景,也在用不同的方式感動著別人,但在他們身上,我們能夠看到一個共同的特質(zhì)——震撼人心的真、善、美。正是這種令人震撼的力量向我們展示了人性的善良和社會的美好,讓我們更加深刻地理解社會主義核心價值觀,給我們的社會注入了清新正能量。
他,日夜?jié)撔挠诳茖W研究,廢寢忘食;他,帶領自己的科研團隊,書寫量子通信的科學新篇章;他,悉心于自己的學生后輩,培養(yǎng)可造之才;他,為國鍛造通信領域的超級科技。他就是東陽人——潘建偉。潘建偉,46歲,物理學家,中科院院士。由我國科學家自主研制的世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,它將在世界上首次實現(xiàn)衛(wèi)星和地面之間的量子通信。這將是跨度最大、史上最安全的通信網(wǎng)絡。這個項目的首席科學家正是潘建偉。潘建偉長期從事量子光學、量子信息和量子力學基礎問題檢驗等方面的研究,對量子通信等研究有創(chuàng)新性貢獻,是該領域的.國際著名學者,潘建偉有關實現(xiàn)量子隱形傳態(tài)的研究成果入選美國《科學》雜志“年度十大科技進展”,并同倫琴發(fā)現(xiàn)X射線、愛因斯坦建立相對論等影響世界的重大研究成果一起被《自然》雜志選為“百年物理學21篇經(jīng)典論文”。其研究成果曾6次入選兩院院士評選的“中國年度十大科技進展新聞”、5次入選歐洲物理學會評選的“年度物理學重大進展”、4次入選美國物理學會評選的“年度物理學重大事件”。
還有奮不顧身,沖入火海的王峰,扎身山區(qū)的教師支月英等等,讓我深受感動。
作為一名一線教師,我們要向這些模范學習,努力做好本職工作,深入扎實開展課改,努力探討三代導學案的使用方法,做一名合格的人們教師。