月考心得體會是指在學生參加月考后，他們對自身成績和考試狀態(tài)的總結(jié)和反思，今天小編在這給大家整理了一些月考心得體會，就讓我們一起來看看吧！

月考心得體會精選（精選篇1）

在這一次的考試中，有了一個較為不夢想的成績。每門考試都不是正常的發(fā)揮，導致最終的連連敗退。下頭是我在平日和考試時的反思。

在每一天的學習中，仍有許多欠缺。在平日的上課中，我有一些浮躁，小四門的課上，控制不住自己，有時會跟著大家在一齊笑，使得自己的學習效率低下，教師上課講的東西記不全也記不牢。也使得教師課程進度推進慢，只能用更多的時間去彌補，于是背書的時間大幅度減少，課后雖然再抓緊時間用功背書，也無濟于事。所以以后，在上其他副科的時候，必須要不發(fā)出任何與課堂無關(guān)的聲音。使教師上課講課有活力，自我也安心聽講，做好筆記。在課上，要進取動腦，思維跟著教師去一齊轉(zhuǎn)動，才能使上課效率做到事半功倍，將重點記得又快又牢，到最終復習時，才能簡便。

再看看考試，五門主課，都不怎樣樣，又在數(shù)學上栽了個大跟頭，由于前面的題目做的比較緩慢，導致后面的題目有些來不及做，大題稍稍理一理思路就開始去做了，結(jié)果，心急吃不了熱豆腐，最終幾道題目，也沒有做出來幾道，失去了很多不該失去的分數(shù)。在物理上，計算題的書寫格式不正確，雖然答案算對了，可是，過程有缺漏。所以也扣了冤枉分，選擇題也猶豫不決，導致在上頭花費過多時間，且，思考也不細致。在化學上，基礎(chǔ)知識沒有打牢，導致考試中的選擇題和填空題失誤較多。并且，化學方程式記的也不太牢固。所以，上課的'時候應當更加認真，并且勤做筆記，到最終，才能夠牢記每一個知識點。

小四門上也要加強背誦，要合理利用點滴的時間去背誦才能夠做到在短短的幾天內(nèi)做到基本的背出，最終去迎戰(zhàn)考試。在，無時無刻都能夠背誦，在上學路上，在去食堂和吃飯的時候，甚至是在上廁所的時候，這些，都能夠利用。

立刻，又要迎來又一輪考試，我們，要奮發(fā)圖強，重整旗鼓，再一次，咸魚翻身。

月考心得體會精選（精選篇2）

下課鈴聲敲響了，緊張的考試終于結(jié)束了。這時，操場上、走廊上、教室里，就像爆炸了一樣，同學們講話的聲音提高了十倍。一個個都三五成群地圍在一起，討論著有關(guān)考試的情況，大家都非常想知道自己不熟悉的題目做對了沒有，這不，你一言、我一語，都在對答案哩。

接著，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有緊張、有興奮……

考試后的第三天，考試成績出來了。馬上要上數(shù)學課了，朱老師把試卷往教室講桌上一放，又去辦公室了，我們都知道，今天要報成績了。上課鈴聲終于響了，朱老師走進了教室，現(xiàn)在，開始報成績了。

起初，教室里安靜得連一根針掉地都能聽見;接著，開始有人竊竊私語;最后，教室熱鬧起來了，一個個板凳上好像放了火爐，同學們開始坐不住了，恨不得下位置去討論……

平時最愛數(shù)學的我，這次才考了91分。這道題，是因為結(jié)果寫錯了，扣了2分;這道題，答案少寫了一個“0”，2分又離我而去……哎，粗心就是我最大的缺點。爸爸因為我的一次次粗心，和我談了好多次，可每次都……可不是嗎?如果不是我的粗心，“一根油條和兩個雞蛋”也不會“離家出走”了……

語文和英語，同樣離不開我的粗心。當然，也有個別錯誤是我真正沒有掌握好的原因。

月考心得體會精選（精選篇3）

我?guī)缀踝皇钦静皇?，簡直吃不按睡不著，直至公布成績…?/p>

雖然，語文成績大概回到以前的分數(shù)，但是心里總是不太舒服，大概是前一陣子目標定太高了，自己吃不消，夠不著。我發(fā)現(xiàn)我應該一步一步慢慢來，腳踏實地地對待每天任務，相信你每次進步，只向前追，享受每次的“勝利之果”。

陸陸續(xù)續(xù)的，歷史，數(shù)學成績出來了，也基本回到原來位置，歲心里不算太高興，但總算有絲絲安慰!

英語我真拿它沒轍了，每次原地踏步，也不來個大踏步，而且還發(fā)現(xiàn)自己越來越“愛國”了呢!唉～算了，解釋等于掩飾，掩飾等于沒出息，歸根到底還不是自己平時懶死了，只完成當天任務，分兒全敗在閱讀完型里頭了。我發(fā)現(xiàn)，多做英語完型閱讀，尚能提高英語成績。(哎呀呀，“上帝”不愛我，還有“黃大仙”呢，我自己愛自己)我要好好面對英語，愛國同時走向國際化!

科學成績出來了，我一直沒敢去看。終于，在同學們的鼓動下，我偷偷摸摸地來到辦公室，躡手躡腳地翻著試卷，看著前面那些低分的大紅數(shù)字，心里一下沒底了。自問，學習科學的態(tài)度也是不如前幾科的。當良心收到譴責的同時，我終于翻到了自己的試卷，看著那三九倆大紅字，我實在無法相信我竟能考出這分數(shù)，一下子，我簡直如同五雷轟頂，這是我有史以來的“創(chuàng)新低”!回家以后，自我檢討了一下，想了想這個“創(chuàng)新低”在想了想自己對待科學的態(tài)度，之前我是厭惡科學，討厭科學，所以導致了這苦果。我發(fā)現(xiàn)我要喜歡科學，喜歡每一科，當上帝一樣供奉!哈

月考心得體會精選（精選篇4）

昨天，我們月考了一次，成績批了下來，我，一個自認為聰明的人考得并不是那么理想，數(shù)學，138，還算得上不錯；英語，118，我挺滿意，語文，85！我驚呆了，心里頭不住地叫苦，再一看作文，我得了十五分，別人卻只是扣了十五分，55分的題的呀，一下被別人甩了二十五分，我可還有什么希望呀。我的那一片藍天驟然間陰云密布，雷電交加，我仿佛置身于無底洞，正在全速下降……

突然，一根粗大的繩子在把我往上拉，是什么？是信念！我難道就一直在痛苦中掙扎徘徊嗎？不，我不甘心！我一定會證明自己，我能行！失敗是成功之母。遭受逆境并不可怕，可怕的是不能從逆境中爬起來。在命運的顛沛中，最可以看出一個人的氣節(jié)……這些名言此時就像一臺抽水機一樣往我腦子里灌。我在恍惚中明白，現(xiàn)在還不奮起直追，我的人生就全完了！

我醒悟了，這一個月里我都在干些什么呀？一個“玩”字就可以概括了，我面臨的又是一個人生轉(zhuǎn)折點，稍不注意打了個后輪，就有可能敗給別人呀！這個暑假我太忘乎所以了，是時候把心收回來了。

于是，我制定了一個嚴格要求自己的計劃書，老爸卻使勁給我潑冷水，說我是三分鐘的熱情。但是這次不會了，因為這次我知道了事情的重要性，如果我還不加一把勁兒，我就沒有多大希望了！下定決心的我表現(xiàn)出了一種前所未有的嚴肅。想到這兒，我耳邊又響起那一首催人奮進的歌：我說風雨中這點痛算什么，擦干眼淚不要怕，至少我們還有夢……

月考心得體會精選（精選篇5）

經(jīng)過了一個多月的學習，我們再次迎接了一場屬于我們的戰(zhàn)役——第三次月考。說實話，這次考試之前，我內(nèi)心是焦慮的，不安的，甚至是空洞的。我害怕我想上次一樣跌入谷底，然而我又極力的掩飾著自己的不安，可是，太累了。

不管是我曾經(jīng)的老師，現(xiàn)在的老師，還是家長，都認為我有著極大的心理負擔，其實我也不知道自己有沒有，我覺得我只是在想考不好怎么辦，但久而久之，越來越多的人說我內(nèi)向，不自信，就像三人成虎一般，有時自己就這么認為了。

從來沒有一個老師夸我聰明，但他們都委婉地說過“你不笨”，其實我也不想做一名“聰明的人”，因為我只聽說過“小聰明，聰明反被聰明誤”之類的話。所以說，我想成為一名“智慧的人”，而這些“智慧”則需要我腳踏實地，不斷學習、積累、提高而來。記者此成績而言，我認為是比上次有了一些提高，但我同時也在提醒著自己，不要沾沾自喜，止步不前，而且即使自己提高了，那是因為本來基礎(chǔ)薄弱，及時提高也不能稱作“理想”。我的問題還很多，我與別人的差距還很大。我還沒有追上我心中的“假想敵”。

至此存在問題最大的科目是英語和歷史，英語作為三大主課之一我一直對它十分重視，而且他曾經(jīng)一直是我的強項，但是現(xiàn)在強項變成了劣勢，我認為必須引起注意。目前最主要的就是掌握好詞匯量，只有掌握好了基礎(chǔ)，才能不斷進行提高，我還要多進行復習。我一直認為，對于英語來說，沒有什么聽不懂的，所以我上課很認真聽，但也因此導致了一些問題。比如說上課聽懂了，下課就不看了這些事，還有就是閱讀，其實還是詞匯量的事兒。此外，還必須有理解，像這次考試，英語的一篇閱讀，因為不理解等多個因素，我讀了我讀了足足半個小時，浪費時間還沒有效率，后面自己做著也越來越緊張，越來越?jīng)]有底氣了。歷史，是這次最讓我失望的一科，我對歷史的“待遇”遠超過政治和地理，但收獲與付出不成正比，成績一次次的打擊我，我不知道怎么去面對老師，老師一次次的幫我分析成績，可等到下次考試還是答的文不對題，就覺得對“歷史”這個詞的敏感度一下降低了很多。歷史這個科要背下來的東西很多，但又總是圍繞什么“原因、過程、結(jié)果、影響、評價”之類的問題轉(zhuǎn)。有時候一恍惚，肯能就會被混，甚至不知道背的是什么。這次考試的時候就是這樣，有道題我都寫在試卷上了，但就是不敢往答題卡上抄，我當時就在想“是這個么，我記得老師讓背了，是什么啊“心心里特別糾結(jié)，當時立馬就想：哎呀，考不好了，怎么辦??！我有時也覺得心態(tài)不好要改正，但也不是說改就能改的。那么以后我在歷史方面，還要多背，而且還要培養(yǎng)自己的興趣和邏輯思維能力，調(diào)整心態(tài)，抓住機遇，促成質(zhì)變。

其他科目也存在多多少少的問題，還是說我不能急于求成，但是“慢慢來“也要有個速度。

不管怎樣，考試已經(jīng)過去，吸取經(jīng)驗，樹立目標，為下一次考試做準備，爭取在八月份可以回到這個學校，看到我所有的親愛的同學和老師！