教學(xué)學(xué)習(xí)心得600字
教學(xué)學(xué)習(xí)心得600字篇1
看完了《做一個優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師》這本書,仔細(xì)品味每一位教育家的成長故事,無不都透露著一個美麗的字“愛”。書中的名師都愛學(xué)生,愛自己的教育事業(yè),愛是成就他們事業(yè)的根基。
正因為心中充滿著對學(xué)生的愛,他們才會視學(xué)生如己出,才會尊重每一個孩子,平等對待每一個學(xué)生,不但關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)更關(guān)注學(xué)生的生命狀態(tài)。因為心中有愛,才更懂得教育是一種慢的藝術(shù),才更愿意等待,他們在靜靜地守候生命之花綻放出獨有的顏色,因為心中有愛所以懂得:花兒有性,它們將綻放在屬于自己的季節(jié)里。
因為對教育事業(yè)的一腔熱愛,他們才會甘于清苦,埋頭苦干,更有激情去努力探索;因為熱愛,才會把工作當(dāng)做一種愉快的帶薪學(xué)習(xí);才會覺的工作著才是美麗的;才會把講臺當(dāng)作自己解不開的情懷;錢守旺老師說:朋友,不管是事業(yè)選擇了你,還是你選擇了自己的事業(yè),我們都應(yīng)當(dāng)無怨無悔。當(dāng)我們用愛心呵護(hù)自己的事業(yè)時,你會發(fā)現(xiàn)平凡的工作中蘊(yùn)藏著無窮的樂趣!當(dāng)我們用辛勤的汗水澆灌自己的事業(yè)時,你會看到生命之樹綻放出絢麗的花朵!當(dāng)我們像經(jīng)營自己的家一樣精自己的學(xué)校時,你會發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是那樣富有魅力!
他們不但自己對學(xué)生對教育充滿著無限愛,他們還是愛的使者,傳播愛、延續(xù)愛。感動于北京市第二實驗小學(xué)的李烈校長的教育觀念,她在教學(xué)及管理中追求“以愛育愛”。她要求以教師自身的愛培育出學(xué)生的愛,她認(rèn)為愛不僅是教育手段,更是教育目標(biāo)。在教育教學(xué)活動中,教師要通過行為的感染、情感的遷移、教育的智慧,喚起學(xué)生愛共鳴,最終使學(xué)生學(xué)會理解愛、主動體驗愛、自覺付出愛。讓教師以自己愛的情感、愛的行為、愛的能力和愛的藝術(shù),培育學(xué)生愛心的理念。
教學(xué)學(xué)習(xí)心得600字篇2
回憶里,一縷縷橙香曾暗暗沁過我的心田;回憶里,一聲聲歡笑曾鼓舞了我的信心;回憶里,一絲絲甜味曾甜化了我的心情;似春風(fēng),如細(xì)雨;似陽光,如彩虹,給生活添了一點動感,一滴色彩。
“明天請同學(xué)們帶一個橙子和一把小刀,數(shù)學(xué)課上用?!睌?shù)學(xué)老師艾老師對著臺下51雙耳朵宣布到。靜寂的教室里頓時炸開了鍋,51雙耳朵轉(zhuǎn)變?yōu)?1張嘴巴:“艾老師真是別出心裁,明天有好戲看了?!薄懊魈煺娴膸С茸訂?是用來吃的吧?”
陽光又一次洗涮了大地,雖然還沒到橙子的盛產(chǎn)期,可同學(xué)們都不約而同的帶了在這個時段所能買到的最美味的橙子,沒有一個忘帶。鈴聲響起,我們每人臉上都帶了一絲興奮與好奇——甚至可以說是詭秘的笑容?!罢埻瑢W(xué)們把橙子切成兩半。”橙香四溢。隱隱覺得有個答案摻雜在橙香里……“這是二分之一的橙子,就是……”答案被證實:這節(jié)課學(xué)分?jǐn)?shù)。
待橙香已可達(dá)到“余‘香’繞梁,三日不散”時,知識的水瓶也滿意地拍著肚皮。許多好吃的同學(xué)早已舔著果肉,愛不釋“口”,沒有付出行動的也迫不及待了。艾老師捕捉到了這些信息,一揮手:“吃!”我咬了一口,甜入心扉,天下美味真是莫過如此了。
笑聲在橙香中涌了出來。
涌出了教室,涌出了教學(xué)樓,涌出了校園,涌上了我們渴望的天空。這節(jié)數(shù)學(xué)課在如水一般無色無味的數(shù)學(xué)和學(xué)習(xí)生涯中加了一片檸檬,變得豐富多彩。橙香總會散的,但在我們心中的香卻永遠(yuǎn)抹不去。
教學(xué)學(xué)習(xí)心得600字篇3
我是一名自認(rèn)為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,在學(xué)校里無論大小考試我都能考95分以上,同學(xué)們都說我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面有天份,數(shù)學(xué)老師也很喜歡我,經(jīng)常讓我?guī)退鲂┦虑椤D俏沂遣皇钦炻耦^苦學(xué),到處培優(yōu)呢?不是!我的學(xué)習(xí)任務(wù)是自選的,我想要去培優(yōu),也想要多做數(shù)學(xué)作業(yè)。因為做所有的事情我都能快樂地去面對,反正是要做,干嘛不快樂地去做呢?比如說期末考試的前一天晚上,同學(xué)們都在干什么?當(dāng)然,都在家認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)了!我呢?剛剛從妹妹家里玩了一趟回來,現(xiàn)正在看著電視呢,媽媽要阻止我?沒門!小考小玩,大考大玩,不考不玩!我只復(fù)習(xí)了一些平時愛粗心的問題,考試成績果然不錯!
我自認(rèn)為除了白羅蘭,我就是全班數(shù)學(xué)第一!白羅蘭現(xiàn)在是我的競爭對手,她比我強(qiáng)!重要的是她比我踏實,學(xué)習(xí)比我認(rèn)真,也因為我太愛偷懶了!一道加法原理我卻用了乘法原理做,結(jié)果錯了,但我相信自己的能力,在我心中,我就是第一!我擁有了好的習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)方法,我什么也做得了!我不喜歡那種太過謙虛的人,因為在這里,為什么要謙虛?一定要相信自己,沒有任何困難能難住我,因為我有一套好的學(xué)習(xí)方法:
小考小玩,大考大玩。不考不玩,注重平時。
事情盡量,一遍做好。解答難題,公式運用。
學(xué)習(xí)主動,不要被動。復(fù)雜難題,多做為妙。
快樂面對,任何事情。相信自己,就是第一。
教學(xué)學(xué)習(xí)心得600字篇4
大課間,休息的時間比較長,同學(xué)們大多在操場上玩耍著。當(dāng)上課鈴叮零零地響起后,大家像離弦的箭一般飛速地回到了教室,坐到各自的座位上,等待老師的到來。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,班級的氣氛有些壓抑。一種不愉快的安靜。大家好像大多是一幅愁眉苦臉的樣子在等待數(shù)學(xué)老師的到來,為什么這樣呢?因為數(shù)學(xué)老師是一位比較嚴(yán)厲的老師,經(jīng)常喜歡訓(xùn)斥人,而且數(shù)學(xué)本來就是一門很枯燥的科目。我先拿出了數(shù)學(xué)書,準(zhǔn)備先預(yù)習(xí)一下這節(jié)課要講的內(nèi)容。當(dāng)我翻開書頁的時候,聽見后面的吵鬧聲,原來是后面的同學(xué)在說笑。我撓了撓頭,繼續(xù)埋頭翻書。
時間一分一秒地過去,我感覺看書有一段時間了,看了看表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課大約20分鐘了,可是數(shù)學(xué)老師還是沒有來。這時候同學(xué)也拿出了書,不過他卻邊看邊笑。我湊上前去一看,原來他看的是漫畫書。這時候教室里也漸漸喧鬧起來了,我抬起頭,看到有東西在半空中飛來飛去,原來是幾個淘氣的家伙在傳東西玩,不過這種行為很快被紀(jì)律委員制止住了。教室越來越不安靜了,讓人感覺好像是下課的課間。已經(jīng)接近下課的時間了,老師卻依然沒有蹤跡。
有的同學(xué)開始喊了起來。我漫不經(jīng)心地視線掃過窗戶,突然看見數(shù)學(xué)老師正在向教室走來,立刻將視線移到書本上看書,不過發(fā)現(xiàn)的人除了我之外似乎也很少,教室依然很吵鬧。門被推開了,數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)了,教室突然靜了下來。那幾個過于吵鬧的家伙被數(shù)學(xué)老師抓了個正著,被訓(xùn)斥了一番。數(shù)學(xué)老師講明了晚來的原因,我一邊看書一邊想,還是無時無刻保持紀(jì)律比較好。
教學(xué)學(xué)習(xí)心得600字篇5
老師要我與大家分享我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得體會,其實我感到很慚愧!因為我覺得我的數(shù)學(xué)成績不是最好的,我認(rèn)為我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)方面還有很大的提升空間,我非常希望曾老師能夠一如既往的關(guān)心和幫助我,在這里我還是很愿意和大家共同探討怎樣去學(xué)好數(shù)學(xué)的,下面我就跟大家談?wù)勎沂窃鯓訉W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。
首先,我認(rèn)為要預(yù)習(xí)新課內(nèi)容。每天放學(xué)做完作業(yè)以后,對于第二天老師要講的新知識,我們要去預(yù)習(xí),對于在預(yù)習(xí)時候不懂的內(nèi)容,在上課的時候,就要著重聽老師講解,這樣帶著問題,帶著目標(biāo)去學(xué)習(xí),就學(xué)得很認(rèn)真了,也容易理解老師講的內(nèi)容了。
第二,上課的時候要專心聽講,一絲不茍,特別是不能分神,不能搞小動作。因為上課的時候,是最關(guān)鍵的時候,如果不聽,就學(xué)不到知識;如果課后來補(bǔ)的話,就要花費大量的時間和精力,這是很不劃算的。還有在上課的時候,要注意勤于思考,多問幾個為什么,還要積極回答老師的問題。
第三,回家的時候,要認(rèn)真完成作業(yè),鞏固課堂所學(xué)的知識,不會做的題目,可以問老師、問家長。平時要擠出時間,可以讀讀《數(shù)學(xué)小偵探》這樣的課外書,培養(yǎng)自己對于數(shù)學(xué)的興趣,也能鍛煉自己的思維能力。
第四,按照老師的要求,要做好錯題本,爭取相同的錯誤不能重犯第二次,不在同一個地方跌倒兩次。
以上就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的一些基本方法,對于語文、英語同樣也是適用的,其實也沒有什么特殊的秘決,這些都是老師平時要求我們做的,我只不過是把這些要求落實到位而己。我說的這些,如果同學(xué)們認(rèn)為對自己有所幫助,那我會感到很榮幸;如果同學(xué)們認(rèn)為對自己不太適用,那就適當(dāng)參考一下吧!謝謝大家能聽我講話!