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家長教育簡短心得體會

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通過總結(jié)和反思,個人可以識別自己的弱點和盲點,并不斷改進和提升,推動自身的成長和進步,并發(fā)揮潛力,實現(xiàn)更高的個人發(fā)展目標(biāo)。今天小編在這給大家整理了一些家長教育簡短心得體會,就讓我們一起來看看吧!

家長教育簡短心得體會

家長教育簡短心得體會篇1

7月16日下午6點半,我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會,聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言,深有體會,受益非淺。

作為一名家長,深感自己有許多的不足,作為媽媽我也深感愧疚。作為家長,我們平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細(xì)節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并強化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。比如每天早上起床后,馬上叫醒孩子,讓他洗臉?biāo)⒀溃⒆舆€有些犯困,做事磨蹭,為了趕時間,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自己做,而我要強求為他做弄得不高興。現(xiàn)在想想,自己真的做的不好。

另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,天天有一段時間,每天都不愿到幼兒園,后來我將此事反映給了尹老師,就當(dāng)天說完后,老師就對天天進行了耐心地教育,也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,摔倒了對他說天天真堅強,他會含淚爬起,強做小男子漢。當(dāng)然,“賞識”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。

在韓天薦上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興,兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣,這種方法用于天天身上特別有效,因為每次只要學(xué)了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒,提高學(xué)習(xí)的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚。

作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點,各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,兒子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此謝謝各位老師,謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子,天天現(xiàn)在最大的缺點就是膽小,不敢見生人,還希望各位老師給予鼓勵、引導(dǎo),讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。

這次的家長會,讓我感觸很深,希望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。

家長教育簡短心得體會篇2

近期,國家頒布家庭教育促進法。此消息一經(jīng)頒布,大家更重視家庭教育的問題以促進教育的發(fā)展。

改革開放以來,國家更重視教育問題,學(xué)校建設(shè)日新月異,硬件設(shè)施迅速改善,實現(xiàn)花園式校園。師資力量雄厚,智慧課堂、遠(yuǎn)程教育都已經(jīng)實現(xiàn)。但是,教育質(zhì)量卻差強人意,很多孩子反而更加不愿意主動學(xué)習(xí),喪失好奇心、沉迷電子游戲,和孩子的溝通成了最大的問題。

孩子是家庭的一面鏡子,家庭教育的缺失和不足,已經(jīng)成為孩子教育成長的短板。很多父母并沒有做好要做父母的準(zhǔn)備,孩子就來到身邊,沒有做父母的`經(jīng)驗,打著愛的旗號,為了滿足自己的心理需求而忽視孩子心靈成長的需要,又或者說過度保護孩子,讓孩子喪失了自我認(rèn)識、自我探索的權(quán)利和機會。只有學(xué)校教育和家庭教育相輔相成才能發(fā)揮最好的作用,實現(xiàn)孩子健康成長的目的。

那么應(yīng)該怎么做呢?

首先,希望全民重視家庭教育。千人千面,找對教育孩子的方法;

其次,參加家庭教育智慧父母知識學(xué)習(xí)。家長讓孩子們參加補習(xí)班,又有多少人愿意參加家長補習(xí)班?最好的進步,是家長和孩子共同進步;

三,懂得和孩子一起成長。做父母對任何人來說都是考驗。大家每天面臨的問題也是新的,新的問題就需要新思維去解決;

四,社會做好家庭教育促進法的宣傳推廣工作,讓更多人學(xué)法懂法用法。拿起法律的武器,維護孩子成長的合法利益和訴求。

五,杜絕家暴違法行為,別再以愛的名義傷害孩子。

全社會行動起來,落實家庭教育促進法,就是孩子教育興起的時代,我們時逢盛世,趕上一個好時代,只要全民努力,教育發(fā)展指日可待。教育興,民族興,國家興,中華民族的偉大復(fù)興一定會到來。

家庭教育本是一個復(fù)雜的話題,以上為一點淺見,與大家共勉。

家長教育簡短心得體會篇3

在孩子的家庭教育培養(yǎng)中,我和我愛人的教育觀點各有不同,但我們能求同存異,總結(jié)起來主要有以下幾點共同的地方:

用心陪伴:孩子的成長不一定需要夸張的物質(zhì)硬件條件,在“軟件”方面父母用心的陪伴是非常重要的。周末我會陪孩子去操場跑步,平時有空會陪他讀一些古文、下下象棋、打打撲克。在陪伴過程中,孩子更愿意和父母貼心交流,把他的喜怒哀樂都告訴父母。通過用心的陪伴和聊天,家長才能了解孩子每天的思想情況和學(xué)校里關(guān)于學(xué)習(xí)和與人交往的方方面面,然后再酌情加以引導(dǎo)。

啟發(fā)思考:學(xué)到知識很重要,但大量刷題浪費時間重復(fù)訓(xùn)練真是得不償失。我們認(rèn)為更重要的是學(xué)會思考。陶行知說過:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。在自然科學(xué)的學(xué)習(xí)中,我想套用一下這句話:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)會思考”。一個人只有學(xué)會了思考,才可能有所創(chuàng)造。我們每天讓孩子做兩三道數(shù)學(xué)題,量不多,主要是啟發(fā)思考,通過日積月累,在這個過程中他的思維能力就能逐步得到鍛煉。

關(guān)注錯誤:每天要查閱孩子的作業(yè)和練習(xí),了解學(xué)校的教學(xué)進度。讓孩子建立一個錯題集,不一定是用文字寫出來的形式,哪怕是記在心里,要特別關(guān)注他的知識盲點和有錯誤的地方。孩子有時會輕描淡寫地說那個地方是他粗心/不小心。但實際上對小學(xué)孩子來說,所謂“粗心”更多的時候就是一個知識的盲點。

如果一個人確實透徹地理解了一件事,不論從哪個角度來考察他,都是能正確做答的。人犯錯誤也很正常的,試錯是我們認(rèn)識世界的一個重要的方法。所以我們要寬容孩子的錯誤,但也要耐心地找出他錯誤的原因,這樣才能不斷進步。

家長教育簡短心得體會篇4

家庭是幼兒的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師,父母的德行是孩子的榜樣。因為幼兒的心靈象一泓清水、晶瑩剔透,不能滲透任何不良的渣滓,父母的一言一行,孩子都會耳濡目染,所以父母作為第一任老師要品行端正與優(yōu)良,給孩子一種潛移默化帶動作用。

1.父母首先要培養(yǎng)孩子的德行。正因為父母的德行、一舉一動、一顰一笑都會影響、熏陶孩子的行為,所以父母首先應(yīng)加強自身的品行與素養(yǎng)。要經(jīng)常教育孩子,別人的東西不能拿,拾到不屬于自已的物品要交給老師,要懂得關(guān)心、愛護、幫助他人,要樂善好施、助人為樂。

2.父母要教育孩子有禮貌,要文明用語及如何接人待物,如何與人相處。比如見到老師、同學(xué)、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、哥哥、姐姐等都要問“好”,在和別人分別時要說“bye-bye”,別人幫助自已,要說“謝謝”等禮貌用語,如果做錯了事要主動認(rèn)錯,并且要道歉,說“對不起”,在和他人相處時要笑容可掬、和藹可親、兼容并包,千萬不能打人、說臟話和與他人頂嘴等行為。在日常學(xué)習(xí)與生活過程中要遵守各種規(guī)則,自已的行為千萬不能干擾或影響他人的學(xué)習(xí)與生活。

3.要引導(dǎo)孩子認(rèn)知事物、辨明是非。社會是一個紛繁復(fù)雜的多面體,父母要告誡孩子好的事情可以做,不好的事情不能做,那些是好的事,那些是不好的事,總之要多做對他人、對集體、對社會有益的事。

家長教育簡短心得體會篇5

給孩子最必需的教育,是為人父母的責(zé)任!

我生在學(xué)校,長在學(xué)校,工作在學(xué)校。另外還有十年商界打拼的經(jīng)歷,看過了太多的教師和商界“成功人士”在子女教育上例子,基本上是失敗的多,成功的很少!

不由得感慨良多:中國的大多數(shù)為人父,為人母者,在對待孩子的教育問題上,頗有一些眼光短淺和自以為是,而且逃避責(zé)任,導(dǎo)致在子女教育上的災(zāi)難。

說家長們的眼光短淺,是因為他們永遠(yuǎn)不會多看幾年,用孩子現(xiàn)在發(fā)生的行為去推導(dǎo)幾年,十年,二十年后可能出現(xiàn)的結(jié)果。因此在行為上不能做到防微杜漸,把自己不喜歡出現(xiàn)的局面早早地控制住!

比如:孩子剛生下來的幾年內(nèi),父母們普遍認(rèn)為自己的孩子是天才,把全世界全部給他都不過分。這時候的父母是驕傲的,自豪的,絕對不會認(rèn)為自己的兒女將來會出現(xiàn)問題。

上了小學(xué): 發(fā)現(xiàn)孩子有不少缺點,但是并不嚴(yán)重,抱著“樹大自然直”的觀點自欺欺人。

心想問題會隨著孩子長大自動解決,有些擔(dān)憂,但是并不著急!家長們?yōu)榘押⒆铀偷綄W(xué)校去,甚至給孩子找了名校而心安理得,不再關(guān)心孩子的內(nèi)心要求,也不注意孩子發(fā)生的不良變化,已為逃避思考問題,所以家長們往往錯過最佳的教育時機。

上了初中: 開始出現(xiàn)一系列的問題,著急了:希望得到“專家”的指導(dǎo),病急亂投醫(yī)。但是仍然不能痛下決心,不能采取有效的措施!縱然此時還有機會,但家長并不能真正抓住幾乎是最后的教育良機,指望靈丹妙藥,不反思自己的教育缺失,自然沒有作用。

到了高中: 家長承認(rèn)教育失敗,唯一的期望,就是孩子能夠過上正常人的生活,早年的明星夢早已忘記。

此時愿意花大錢來解決問題,想辦法通過各種努力把孩子送進大學(xué),或者送到國外,一廂情愿地以為,只要愿意花錢,就能解決問題。

結(jié)果是花錢帶來了更多的問題!現(xiàn)在很多三流的大學(xué)里,擠滿了這種家長花錢來上學(xué),自己騙自己的學(xué)生。他們的大學(xué)四年,除了吃喝玩樂,什么都沒有學(xué)到。

終于:孩子畢業(yè)成人,終于發(fā)現(xiàn)一事無成!不僅無法承擔(dān)工作的責(zé)任,連基本的生活習(xí)慣都有問題,在個性格心理上都有嚴(yán)重的缺陷。此時,孩子就是家長的心病!無論自己多么成功,但是面對一個失敗的孩子,唯有嘆息!

這樣的例子并非個別,在我的身邊俯拾即是。很多大學(xué)教師的孩子,批量地出現(xiàn)這樣的情況;也有很多商界的朋友,出現(xiàn)這種情況幾乎更是一種普遍性。更有不少父母,犧牲自己的事業(yè),想辦法陪讀,希望能夠挽救萬一。

可是,為什么不早一點想辦法?在最容易的年齡,在孩子上小學(xué)的時候,就把教育的基礎(chǔ)打好?

父母們經(jīng)常自以為是,對一些很重要的問題不僅不認(rèn)真思考,反而按照自己自以為是的想法亂做,直到出現(xiàn)嚴(yán)重的問題為止!

一:父母們會為了職稱,晉級,為了生意場上的競爭等,積極努力地進修和學(xué)習(xí)??墒菍τ陉P(guān)乎自己一生幸??鞓返淖优逃龁栴},卻從來不去研究和學(xué)習(xí),以為自己天生就懂怎樣做父母。憑一些自己認(rèn)為“理所當(dāng)然”的概念來養(yǎng)育孩子,成敗完全就是賭博:可是孩子的一生難道是可以用來賭的嗎?

二:逃避責(zé)任的家長:

家長也不是不知道中國的教育體制有很大的問題,也不是不知道周圍朋友孩子教育的失敗,但是家長很少會認(rèn)為自己的孩子將來也會出問題,他們很自負(fù)地認(rèn)為:這些都是“別人的故事”,絕對不會發(fā)生在自己身上。

直到有一天開始痛苦地發(fā)現(xiàn):自己成為了家長們教育失敗的案例!

三:天真地以為花錢就能解決問題:

孩子小的時候,沒有時間,也沒有心思陪伴孩子,就用大把地給孩子花錢來彌補自己的教育責(zé)任。面對長大一些后在學(xué)習(xí)上,心理上有問題的孩子,大把地花錢把孩子送到貴族學(xué)?;蛘吒纱嗨统鰢?/p>

豈不知如果錢能夠解決問題,洛克菲勒也不需要從小嚴(yán)格(甚至是苛刻)地訓(xùn)練自己的孩子了!金錢可以買到利益,也會買來災(zāi)難,全看您怎么使用!我認(rèn)識一些朋友,花大價錢把孩子送進“貴族學(xué)校”,得到的是一個只會吃喝玩樂的混混。

就算你把孩子送出國(有些老板把孩子送出國,每年開銷一百萬以上),培養(yǎng)出來的也是“留學(xué)垃圾”。花錢買不來好孩子,只有智慧才能夠帶來收益!

正是基于以上的想法,很擔(dān)心自己犯其他父母犯的錯誤,擔(dān)心我的自以為是和目光短淺斷送了孩子的未來,同時也斷送自己的晚年生活,所以自己才從正在發(fā)展頂峰的企業(yè)商務(wù)中果斷退出,開辦家庭學(xué)堂教子。我打算為孩子付出十年,其實也是為了自己,為了我十年之后自由自在的生活,不要被孩子牽累:

我的一個長輩,面對孩子教育的失敗飽嘗痛苦,早早去逝。

還有一個極寵孩子的朋友,卻不得不面對任性的孩子無法管束,直到玩丟了自己的性命,咽下晚年喪子的悲痛。

血的教訓(xùn)就在眼前。我自設(shè)學(xué)堂教子,不指望孩子成名成家,只是希望他生活幸??鞓?,能夠自立自強。這一切,都需要我能夠在孩子最需要關(guān)注的青少年時期,給與他最有價值的教育,盡為人父母的責(zé)任。從五歲到十五歲,這是人一生中最重要的十年。如果這十年調(diào)整得好,一生無憂也!

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