讀書心得體會精選范文
讀書心得體會精選范文5篇
心得體會的目的是通過總結(jié)和反思經(jīng)驗,加深學習理解、發(fā)現(xiàn)問題與改進方向,提升自我認知與反思能力,推動個人成長與發(fā)展,并促進交流和分享經(jīng)驗。今天小編在這給大家整理了一些讀書心得體會精選范文,就讓我們一起來看看吧!
讀書心得體會精選范文(精選篇1)
青鳥這本書講的是一對兄妹為救仙女的女兒,踏上了去尋找青鳥的神秘旅程。
故事中的主人公棣棣堅強勇敢,他的妹妹咪棣善良可愛,富有愛心。在尋找青鳥的.途中,他們歷經(jīng)千辛萬苦才去了沒有死亡的回憶國。在那里,他們見到了已死的爺爺奶奶和弟弟妹妹,在交談中知道了:只有有人想到了他們,他們才會醒來。接著,他們?nèi)チ擞衅呱瓤膳碌拈T的夜宮,前幾扇門里遇到的都是可怕的事物,只有最后一扇門,背后一片生機,可這些青鳥見不得光。他們又繼續(xù)去了青孩子的世界。最后,他們來到了危險的森林,但是青鳥總是得而復失,最終他們還是未能找到青鳥。一年的時間期限到了,他們要回家了。早上醒來,棣棣的鄰居很想要棣棣的那只鳥,棣棣一直舍不得,今天卻一口答應(yīng)了。這時,小鳥突然變青了,原來青鳥一直都在他的身邊,因為青鳥的出現(xiàn),鄰居女孩的病也好了。
這部童話的主題正如書中所說:我們給人以幸福,自己才更接近幸福。光神指給主人公的是一條通過善良、仁愛,最終到達幸福的道路。作者說:我們每一個人都尋求著自己的幸福,其實幸福并不是這樣難得的,如果我們經(jīng)常懷著無私、美好的意愿,幸福就近在咫尺。人只有為別人著想,自己才會幸福。
贈人玫瑰,手有余香。讓我們像青鳥一樣,在成長的生命的天空里,展開美麗的雙翅,去尋找愛與幸福的方向吧!
讀書心得體會精選范文(精選篇2)
我從小到大讀過許許多多的書,由小時候讀的兒童漫畫,到現(xiàn)在讀的兒童文學、三國演義等書籍。
這些書籍讓我們學到了很多深刻的道理,也懂得一些好的知識和成語,包括那些好詞好句、優(yōu)美的圖片,都讓我們看的全身貫注,根本無法忘記。
小時候,我經(jīng)常會讀一些《兒童漫畫》、《睡前故事》等一些非常幼稚的漫畫。讓我現(xiàn)在感覺小時候看的書不利于現(xiàn)在的學習,應(yīng)該多讀寓言故事之類有道理的書。
現(xiàn)在,我會做到去哪里也能拿一本書。到休息的時候,我會把它拿出來看。我會經(jīng)常看一些《西游記》、《紅樓夢》、《魯濱遜漂流記》等一些國家經(jīng)典書籍。我對現(xiàn)在讀的書非常滿意吧,因為從現(xiàn)在的書里,我能悟出許多原來不知道的道理,收集一些好詞好句及成語。
我覺得讀書就是在玩耍,讀書時就是把自己全部投入到書中,讓自己就像一只展翅翱翔的老鷹在空中自由自在地偵探,仔細看有沒有食物、獵物等可以吃的東西。
我為什么喜歡讀書?因為讀書能讓我們學會許多很深刻的道理,積累一些好的詞句、成語,可以用在生活中及寫作中。所以我喜歡讀書的原因是,可以幫助生活、學習。
我感覺書就是人類的.老師,無論是嬰兒、兒童,還是老年人,都有他們這些年齡應(yīng)該看的書,書教會了我們認字,告訴我們許多不知道的事情,比如:“燈是誰發(fā)明的?我國的四大發(fā)明是什么等等……”。
我建議大家多讀一些有知識的書籍,尋找好的成語,日積月累,從少到多,一定能收集一車的成語。
讀書心得體會精選范文(精選篇3)
轉(zhuǎn)眼,拼音全部學完了。以前回家都是復述邱老師上課時給大家講的《小蜜瓜》?,F(xiàn)在可以借助拼音自己閱讀書籍了。同桌也是男生,就買了本《小豌豆》,準備看完后和同桌交換看。本來也想買本《小蜜瓜》的,想到“書非借不能讀也”就罷了。記得看到小豌豆準備坐320路公交車自己去上學時,他告訴我小區(qū)里一位六年級的哥哥就自己騎車去上學,希望自己快長大??吹降谖逭碌牟鍒D上有小豌豆大哭的樣子,他就很想知道小豌豆為何會哭??梢哉f他是帶著對小豌豆的同情去閱讀這節(jié)故事的。當看到布隆因為饑餓炎熱而中暑時,我告訴他為何早餐要多吃一些,他以后的早飯果然比以前吃的多了。萬物都互相效力,在共同閱讀時把生硬的管教變得溫情。
邱老師把誦讀《日有所誦》作為每天作業(yè)的一部分也是很好的。在體驗大聲讀出或背出那些音韻和諧,朗朗上口的語言素材時,我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童時代,并加倍感恩生活,感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到當他認為自己有足夠能力去獨自開始閱讀之旅而不再需要我們時,我們應(yīng)該會很懷念這段共同閱讀的時光,就象在他褪去童聲后,特別想念他曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音。因為這一點,我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻,融入“瑯瑯書聲,朗朗乾坤;花的事業(yè),根的工程”的美好光景中。
讀書心得體會精選范文(精選篇4)
偶然一次,看到了《朗讀者》的宣傳片,覺得很有意思,就從第一期的“遇見”、“陪伴”、“選擇”、“禮物”……一直看到最后一期的“家”、“味道”、“青春”。伴隨著《朗讀者》最后一期的結(jié)束,我以為和它的緣分就到此了,卻在偶然的機會在閱覽室看到了整理成書的《朗讀者》,欣欣然將它讀起。
朗讀,對于我來說,似乎已經(jīng)是很久遠的事情了。閱讀,卻是我的一大愛好,從未間斷。一直以來,對于朗讀我總有些偏見。總是覺得閱讀是用心在聆聽,是與作者的心靈交流,而朗讀是一種對情感的表達和消耗,是尋求被聽者的共鳴。通過《朗讀者》,讓我品味到朗讀的真正魅力。不同的人,有不同的人生閱歷,朗讀中都蘊含了個人的理解和味道。而,那一篇篇經(jīng)典的讀本,也為我提供了更多的閱讀選擇。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,閱讀呈現(xiàn)出碎片化、快餐化的態(tài)勢。我們已經(jīng)有多久沒有認認真真拿起一本書將它讀起了?我們面對網(wǎng)絡(luò)上如海水般涌來的書目,花費在選擇一本書上的時間和成本也呈階梯式增長。越來越快節(jié)奏的生活,越來越浮躁的生活狀態(tài),能夠靜下心來讀一本好書,是當下這種生活所必需的。我想,《朗讀者》的出現(xiàn),或許正是為了滿足人們的這種訴求吧。朗讀亭,出現(xiàn)在城市中的各個角落,為人們提供了一片朗讀的凈土。我們已經(jīng)多久沒有朗讀過了?那些感動我們的篇章,或許正藏在心底的某個角落,等待著綻放。
在《朗讀者》中,我對“味道”篇印象深刻。我對“味道”一直都很敏感,小時候,就能聞到不同的`“家”的味道,遇到“味道”篇有種如遇知音的感覺。讀到張小嫻《愛情的餐桌》,讓我想起了,在餐桌上的各種遇見。常常覺得,吃飯不僅僅是吃飯,和不同的人吃飯,味道是不同的。和小孩兒吃飯,餐桌是個狩獵場,滿滿的都是爭奪后的香甜滋味;和家人吃飯,餐桌是個黑白電影,平淡中卻帶著一起老去的溫馨味道;和朋友吃飯,餐桌是個茶話會,帶著一種聊到地老天荒的味道;和戀人吃飯,餐桌是個摩天輪,充滿著浪漫的味道。當然,生活百味,味道不僅僅是在餐桌上,更充斥了我們的生活。我們遇到的悲傷、快樂、挫折、喜悅……都會讓我們?nèi)ニ伎?,去體會,慢慢的成為我們自己獨特的“味道”。通過《朗讀者》,讓我對味道有了更深刻的理解。能引起人們共鳴的篇章當然不僅僅是“味道”,不同的主題,通過不同的讀本,詮釋了豐富多彩的內(nèi)容,撥動著每個人的心弦。
遇見《朗讀者》,讓我品味到了朗讀的美好,閱讀的魅力。品味朗讀,愛上閱讀,或許,正是這一種遇見,饋贈給我最好的禮物。
讀書心得體會精選范文(精選篇5)
“每一則故事都蘊藏著深刻的道理,就像金色的陽光,能除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾;每一段文字都寄寓著高尚的情懷,好似怒放的玫瑰,讓成長的日子溢滿花香?!?/p>
——題記
是什么在你躁亂時給你寧靜,在你困惑時給你啟發(fā),在你傷心時給你慰藉,在你潦倒時給你力量,在你得意時給你清醒?……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書,小小的體積蘊含著無窮的內(nèi)涵,娓娓地向我們彈奏一曲曲動人的樂章。
我喜愛讀書,書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之,其不善者而改之?!弊鋈司鸵嫔菩?,表善意,起善行,終善果。要善待同學,善待朋友,善待親人,善待對手,更要善待自己。我在書上學到的第一個成語就是“與人為善”,我要把這書中文字符號的“善”變成更加具體的“善事”。
我喜愛讀書,書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔道義”,這個“義”不是義氣,是指自己承擔的義務(wù)和責任。書讀的越多,自己肩上承擔的義務(wù)也就越多,對社會承擔的責任也就越大。書上還曰:“多行不義必自斃”。書告訴我們什么是國家之義,什么是江湖之義。什么義可行,什么義不可行。
我喜愛讀書,書幫我“知理”。書上曰:“世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運動的.,運動是有規(guī)律的?!笔澜缟先绾问挛锒际怯新?lián)系的,有規(guī)律的。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能事半功倍;分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系和事理,那只能是事倍功半。
我喜愛讀書,書幫我“知遠”。書上曰:“智者慮遠,見微知著”。讀書可以幫我們明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,難免會有一些困難,有一些干擾。書籍,像一艘船,帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷,行駛到廣闊的大海;書籍,像一面旗幟,引導我們獲取知識的密碼,打開智慧的大門;書籍,像一盞明亮的燈,為你照亮人生前方的道路,為你照亮心靈的塵埃!
朋友,如果你想求善、求義、求理、求遠,那就熱愛書吧!