高考心得怎么寫(xiě)(精選10篇)

高考心得怎么寫(xiě)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的高考心得怎么寫(xiě)樣本能讓你事半功倍，下面分享【高考心得怎么寫(xiě)(精選10篇)】，供你選擇借鑒。

高考心得怎么寫(xiě)篇1

“每天把你的名字掛在胸前，我能感受到你博大的愛(ài)，你永遠(yuǎn)是我的一片森林，我是一粒微小的種子……”每每讀起這首《我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你獻(xiàn)給母校的詩(shī)》，我的心中便涌起無(wú)限的依戀。

七歲,剛背起可愛(ài)的小書(shū)包,蹦蹦跳跳地邁進(jìn)校門(mén)時(shí),我還是一個(gè)稚氣未脫,充滿好奇心,不諳世事的小孩。記得開(kāi)學(xué)第一天，我對(duì)教室里的一切都感到陌生，老師讓每位小朋友自我介紹。大家都很緊張，沒(méi)說(shuō)兩句就坐下了。輪到我時(shí)，雖然我的心怦怦直跳，但是我還是用響亮的聲音、自信的表情贏得了老師的贊揚(yáng)。今年，十二歲了，我已成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員，戴上了紅領(lǐng)巾，即將要畢業(yè)了……我感覺(jué)五年的美好時(shí)光如流水般飛快流逝。小鳥(niǎo)，已經(jīng)長(zhǎng)出了豐滿有力的翅膀，它要告別母親飛上云霄;小樹(shù)，已經(jīng)伸出了柔嫩的枝條，它要迎著陽(yáng)光，向著雨露茁壯成長(zhǎng);筍芽?jī)?，變得飽滿充實(shí)，它要脫去厚實(shí)的外衣，離開(kāi)媽媽的懷抱，破土而出;而我們，也從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)而逐漸變成一個(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的少年!

六月，是難忘的六月。朝夕相處的五年小學(xué)生活啊，令我難忘!曾經(jīng)與大家一起度過(guò)五個(gè)春秋;一起分享過(guò)快樂(lè);一起品嘗過(guò)酸甜苦辣;一起遨游在知識(shí)的海洋;一起健康向上的成長(zhǎng)……

我不會(huì)忘記課堂上同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言;不會(huì)忘記比賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌;不會(huì)忘記操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的身影和籃球場(chǎng)上的英姿;不會(huì)忘記課間休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)......

教學(xué)樓里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲，是每一天新的開(kāi)始，是鋼琴里流出的和諧的樂(lè)章。微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲，那是埋頭苦讀時(shí)的插曲，更是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的長(zhǎng)廊的時(shí)候，那是何等的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候，那又是何種的愜意!

然而，讓我更不能忘記的是：當(dāng)我們?cè)谇嗲嘈@里讀書(shū)、做操，從這里走上成材的大道時(shí)，在這條坎坷的路上，只有您老師，用您春風(fēng)般的語(yǔ)言，吹開(kāi)我知識(shí)的花苞，用您慈母般的愛(ài)撫，使即使病痛中的學(xué)生也眉開(kāi)眼笑……

作文中,我們常常喜歡描述您的眼睛：

“老師的眼睛，像夜晚的月亮，

我們是一顆顆星星，

在老師的微笑里，

閃爍閃爍。

高考心得怎么寫(xiě)篇2

首先，我先強(qiáng)調(diào)一下筆記的重要性，這是一個(gè)重點(diǎn)和提分點(diǎn)。

我們的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)就是在和錯(cuò)誤作斗爭(zhēng)。高考不排斥原題或相仿題。今年全國(guó)卷文綜第12題考查五行，其實(shí)就是以前錯(cuò)過(guò)的題，但很多人再次丟掉4分。試想，如果做了很多套卷子卻不訂正，不改錯(cuò)，就只能算是原地踏步，你仍然在固守會(huì)的東西，卻沒(méi)有及時(shí)糾偏。因此，改錯(cuò)十分必要。

改錯(cuò)拒絕盲目，我認(rèn)為它需要把握這樣幾個(gè)原則

一、節(jié)省時(shí)間。很多同學(xué)經(jīng)?；ù蠊?jié)公共自習(xí)改錯(cuò)，往往擠壓了練習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間。為避免費(fèi)時(shí)，改錯(cuò)時(shí)可以回避低級(jí)失誤，可以只改一種經(jīng)典解法，自己不會(huì)的解法，可以改思路，可以粘貼……

二、學(xué)會(huì)升華。許多同學(xué)只是就題改題，我覺(jué)得這只是改錯(cuò)的初級(jí)階段。哲學(xué)上講普特原理，由特殊性到普遍性，這在啟示我們舉一反三，歸納總結(jié)。比如節(jié)能減排，貿(mào)易摩擦，新農(nóng)保等專題都可自己總結(jié)出固定的思路。

三、善于遷移。看到以前的錯(cuò)題，要想到為什么錯(cuò)，想到出題人還可以怎樣設(shè)陷阱。比如數(shù)學(xué)三角函數(shù)中運(yùn)用均值不等式等號(hào)出錯(cuò)，要明確等號(hào)成立條件，再想想下次還有什么注意的地方。

四、及時(shí)復(fù)習(xí)。自己總結(jié)的筆記極其珍貴，萬(wàn)不可改的時(shí)候歡天喜地，改完之后棄如敝屣。自主復(fù)習(xí)期間復(fù)習(xí)筆記時(shí)間極為有限。高一二的筆記盡量在一二輪復(fù)習(xí)時(shí)看完，三四輪復(fù)習(xí)隨糾隨看，制定好計(jì)劃?？稍诿看卧驴记翱?，可在每周末看，視情況而定，但絕不可浪費(fèi)過(guò)去的心血。

高考心得怎么寫(xiě)篇3

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”一年年的高考送走了一批又一批功成名就的學(xué)子，正所謂“十年窗下無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知。”但同時(shí)也帶給了無(wú)數(shù)學(xué)子兩行清淚，所謂“郁孤臺(tái)下清江水，中間多少學(xué)子淚。”高考結(jié)束后，總是幾家歡喜幾家憂，千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋，又有多少人掉下了橋。淚水和汗水并存，十?dāng)?shù)年的奮斗付之一炬。有人不甘心，打算從頭再來(lái)，但是韶華易逝，又有多少個(gè)明年經(jīng)得起蹉跎?總不能吊死在這棵彎脖樹(shù)上吧，一年的等待，帶來(lái)的仍是一個(gè)未知數(shù)，值得嗎?因此我們學(xué)會(huì)了隱忍，學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了打掉牙往肚里咽，也學(xué)會(huì)了虛偽，學(xué)會(huì)了附勢(shì)，學(xué)會(huì)了隨波逐流，放棄了一些我們當(dāng)初所謂的原則，因?yàn)槟抢镉形覀兊摹敖K極目標(biāo)”。不敢輕易去描繪未來(lái)，那些未知的以后不再是一種完美的向往，而是似漩渦般深不見(jiàn)底的恐懼。

其實(shí)，高考但是是一種手段，而非目的，高考沒(méi)有成功并不是對(duì)你人生失敗的宣判，哦不，也許“成功”這個(gè)詞根本就不適合用于高考，而高考考得好也并不意味著你會(huì)從此鵬程萬(wàn)里，青云直上，一輩子衣食無(wú)憂。不要讓高考成為自己的一種阻礙，正所謂“三百六十行，行行出狀元?！比松氖∈遣桓矣谌?yīng)對(duì)，豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心則可。高考不是絆腳石，而是你一路向前、披荊斬棘的墊腳石，不要把它看成是一種負(fù)擔(dān)。

放松心態(tài)，勇于應(yīng)對(duì)，高考是道坎，但它絕不可能不可逾越，相信自己有這個(gè)實(shí)力，只要自己努力過(guò)，奮斗過(guò)，那么勝固欣然，敗也該從容。相信自己，以一種無(wú)畏的態(tài)度去應(yīng)對(duì)一切，就沒(méi)有什么坎我們會(huì)過(guò)不去。

人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，不要再為自己的懦弱與懶惰費(fèi)神去尋找逃脫的借口，也不要再為自己的挫折和艱難而產(chǎn)生毫無(wú)好處的怨言，有些事情你改變不了，正如你不能決定你降臨在這個(gè)世上一樣，既來(lái)之則安之，高考是山，我們就要做移山的愚公，高考是海，我們就要做填海的精衛(wèi)，應(yīng)對(duì)高考，我們要大聲的說(shuō)，清華北大，寧有種乎?

堪堪十二載，十二載的寒窗苦讀，這十二個(gè)年頭我們不能白過(guò)，寒來(lái)暑往，我們低著頭來(lái)回穿梭于校園和家之間，無(wú)暇顧及那靜謐的夜色，又何嘗見(jiàn)到我們放棄，縱使不值得，已經(jīng)付出了這么多，有何在于最后的這幾步路。樓蘭就在前方等著我們?nèi)]戈橫掃，去馳騁笑傲。不管你愿不愿意，以何種目的，既然選取了這條路，便該要風(fēng)雨兼程的走下去。

十二年中，從一季初走到一季末，我們失去的太多，但是我們本就明白，想要有得就必然有失，此刻該是我們收獲的季節(jié)了。生如夏花般絢爛，死也要如秋葉般靜美。為了夢(mèng)想努力的去拼，我們得到的未來(lái)不會(huì)是一片空白，即便是遍體鱗傷。六月的驕陽(yáng)烤不化我們鐵打的心，鼓起勇氣向前，一切都擋不住我們前進(jìn)的腳步。時(shí)光的深層，命運(yùn)的迷途，需要我們自己去親手涂抹，稚嫩的花朵在嚴(yán)霜的打擊后會(huì)更加燦爛。仲夏，讓我們攜手并進(jìn)，吾愿直搗黃龍，與諸君痛飲耳。

高考心得怎么寫(xiě)篇4

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們迎來(lái)了期中考試，考試前，我們緊張地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。考試雖然過(guò)去了，但是也不能放松。就像媽媽說(shuō)的，學(xué)習(xí)就像行車(chē)，而每一次考試就像到了加油站。要認(rèn)真檢查自己的車(chē)輛，做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣，才能更安全迅速地行駛。經(jīng)過(guò)檢修，我發(fā)現(xiàn)我的“車(chē)子”上有四處急需“維修”的地方，否則它將影響到今后的正常行駛。 一是基礎(chǔ)知識(shí)不太牢固。語(yǔ)文有生字，數(shù)學(xué)有概念，英語(yǔ)有單詞等基礎(chǔ)知識(shí)。俗語(yǔ)說(shuō)“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江?！??；A(chǔ)知識(shí)就像是涓涓河流，就像是高樓大廈的地基，是學(xué)好各門(mén)功課的基礎(chǔ)。我的一些生字就沒(méi)有學(xué)牢固,比如“波濤滾滾”的“滾”字，到現(xiàn)在也不知道寫(xiě)的對(duì)還是錯(cuò)，總是稀里糊涂，應(yīng)付了事。老師給我打錯(cuò)了，改一遍，又忘了?？偸沁@樣，寫(xiě)了忘，忘了寫(xiě)，天長(zhǎng)日久，什么時(shí)候才會(huì)呀?數(shù)學(xué)概念、英語(yǔ)單詞像這樣的情況比比皆是。今后，不能再稀里糊涂了，對(duì)待學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真細(xì)致。

二是數(shù)學(xué)開(kāi)拓思維的題目不愿思考。以前，我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題，讓我們開(kāi)拓思路，舉一反三。而我總是怕麻煩，不想動(dòng)腦子,等著第二天老師講了我一抄黑板的答案就ok了。媽媽說(shuō)：人的大腦就像一部機(jī)器,越運(yùn)轉(zhuǎn)越靈活。可是我就是偷懶，遇到難題，囫圇吞棗，不求甚解，只怕我的大腦要慢慢地生銹了。今后，我要勤于思考，善于思考，使我的大腦越來(lái)越靈活。

三是讀書(shū)不善于思考，作文質(zhì)量不高。我非常喜歡看課外書(shū)，但是總是看個(gè)熱鬧，從不認(rèn)真思考，沒(méi)有真正吸收其中的營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有理解其中的含義、道理。因?yàn)樽x書(shū)沒(méi)有用心,所以作文水平也沒(méi)有提高。媽媽說(shuō)我作文“假大空”, 總是用一些華麗的語(yǔ)言來(lái)堆砌文章,老是寫(xiě)不出自己的真情實(shí)感。好的文章既使語(yǔ)言樸實(shí),只要感情真摯，同樣能感染人，影響人。我的作文語(yǔ)言流暢,條理清晰,如果能融入自己的真實(shí)情感,體現(xiàn)自己的思想，媽媽說(shuō)我的作文就能上一個(gè)大臺(tái)階。

最后,我還有一個(gè)粗心的毛病。這個(gè)“惡魔”已經(jīng)跟了我好幾年了,害的我丟了不少分，挨了不少的打?？墒俏也幻靼?，它怎么這么頑強(qiáng)，趕也趕不走呢?現(xiàn)在我知道了，只要細(xì)心，這個(gè)無(wú)惡不作的壞蛋就無(wú)路可逃了。媽媽說(shuō)，細(xì)心還在于平時(shí)生活中就要有條理，不莽撞。我可不愿成為張飛、李逵那樣的英雄好漢，我要成為“智多星”。我一定從點(diǎn)滴小事中養(yǎng)成細(xì)心、細(xì)致的好習(xí)慣。

再過(guò)兩個(gè)月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個(gè)“加油站”,要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得滿意的成績(jī)。

同學(xué)們,讓我們共同努力吧，到時(shí)再一起分享成功的喜悅!

高考心得怎么寫(xiě)篇5

一，高考走在我身邊

閉上眼任思緒在窗外廣闊的世界中飛翔。

睜開(kāi)眼任淚水在心中每一角落肆意奔流。

5天，4天，3天……觸摸著高考的氣息，分明感到自己顫抖的心變的冰涼。不是自己不敢面對(duì)高考，而是殘敗的現(xiàn)狀告訴我做垂死的掙扎是徒勞。不是自己不敢面對(duì)高考，而是考后我怕從父母失望的眼神中聽(tīng)到他們心碎的聲音?！安皇亲约翰桓颐鎸?duì)高考”?嘴在逞強(qiáng)，眼淚在背叛。

去年高考敗陣后，無(wú)奈的父母為了我不得不再次把手伸進(jìn)自己干癟的口袋，擠出用辛勤汗水從黃土地里刨出的每一分錢(qián)交給我，讓我再次走入復(fù)讀的行列再博高考。而我沒(méi)有翻然醒悟，而是依然在蹉跎中晃悠。

高考近了，我卻更加迷茫。站在窗口，望著那滾滾塵囂，心在其中卻找不到歸依。原來(lái)我只是人世中不起眼的一粒凡塵。

閉上眼拼搏高考，喜看成功的夢(mèng)境讓我熱淚盈眶。

睜開(kāi)眼風(fēng)也輕輕，云也淡淡的現(xiàn)實(shí)中我無(wú)路可走。

二，笑迎高考——我們一起加油

回歸的燕子扣開(kāi)了春天的大門(mén)，溫暖的陽(yáng)光喚醒了沉睡的大地。我迫不及待地脫下厚厚的冬裝，去擁抱輕風(fēng)，去親吻細(xì)雨，盡情感受春天的每一個(gè)樂(lè)符——融化的雪水，破土而出的新綠，花朵綻放的芬芳……

既然春天已經(jīng)來(lái)了，夏天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

夏天，我們將迎來(lái)一場(chǎng)激烈殘酷的戰(zhàn)斗——高考!我們期待高考，期待在高考中大顯身手，滿載而歸，但我們也害怕，害怕過(guò)不了這道必須過(guò)的關(guān)卡。有人說(shuō)，高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我說(shuō)，它最多只是人生之路的一個(gè)分岔口。高考并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有戰(zhàn)勝高考的信心。其實(shí)，高考不僅是我們需要戰(zhàn)勝的敵人，更是幫助我們完成自我超越，實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的朋友!

春天的花很美，但我更期待秋天收獲時(shí)的喜悅。朋友，哪怕你現(xiàn)在在通向大學(xué)的路上漸行漸遠(yuǎn)，但你唯一是選擇是在追夢(mèng)的路上且歌且行;哪怕高三的生活讓你很痛苦很無(wú)助很孤獨(dú)很想哭，但是你不能怒不能訴不能輸不能哭!沒(méi)有眼淚的青春不完美，沒(méi)有經(jīng)歷高考洗禮的人生不完整!

高考是一塊堅(jiān)硬如石的冰，但只要你滿懷激情，沸騰的熱血頃刻間便將它融化。充滿期待的六月即將來(lái)臨，高考的哨聲就要吹響。讓我們一起加油吧!高考正迸射出催人奮進(jìn)的光芒，等待我們?nèi)ジ凹s!

三，高考隨想

高考時(shí)緊張的，高考關(guān)系到了每個(gè)人的前途和命運(yùn)，面對(duì)高考我坦然面對(duì)，面對(duì)高考我用內(nèi)心最誠(chéng)摯的一顆心來(lái)面對(duì)。

高考雖然緊張，但更多的也是讓這樣的緊張不在帶給自己壓力，輕裝上陣才能走的很遠(yuǎn)，輕裝上陣才能贏得對(duì)手。

我的心中只有一個(gè)信念，就是只需去戰(zhàn)斗，就能在戰(zhàn)場(chǎng)上獲得更多，獲得屬于自己的未來(lái)。這就像是世界上從開(kāi)天辟地開(kāi)始就會(huì)有天，有地，我們從出生就會(huì)有貧賤之分，有出生在高考錄取率極高和極低之分，對(duì)于這些差別有太多的人在埋怨，怨恨父母的貧困，怨恨自己相貌不出眾，可是這些怨恨根本改變不了我們的處境啊，所有要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就像面對(duì)高考一樣，用坦然的心態(tài)來(lái)接受高考，來(lái)正面的無(wú)所畏懼的來(lái)面對(duì)。我想就算你在高考中不能取得一個(gè)很好的成績(jī)，那么你也能擁有更美好的前景，心態(tài)要放平衡。一個(gè)人面對(duì)任何事情的時(shí)候都要用自己最平常的心來(lái)面對(duì)，不茫然，不奢望，只是腳踏實(shí)地的做好自己的事情，自己想怎么樣學(xué)習(xí)，想去哪里發(fā)展，就去哪里生活，不要為高考而苦惱，不要為高考而布滿憂愁，這只不過(guò)是我們?cè)谏钪杏龅降囊粋€(gè)小的插曲，這個(gè)插曲要面對(duì)，就要好好的面對(duì)，讓時(shí)間來(lái)沖淡一切，讓時(shí)間來(lái)給我們最好的痊愈。

高考輕裝上陣，高考只需戰(zhàn)斗，無(wú)需想得太多，想多了反而覺(jué)得更煩惱，放下包袱全速前進(jìn)。

最后，祝考生們能夠考到理想的大學(xué)!

高考心得怎么寫(xiě)篇6

三年前，我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，載著家人和老師的殷切期盼，堅(jiān)定地邁進(jìn)了四中;今天我們?cè)谶@里，吹響20_年高考最后一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信，正是在這里，新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。

驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個(gè)日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容，風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇，我們的目光從沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。

同學(xué)們：“十年磨劍、六月試鋒”置身于高考競(jìng)爭(zhēng)的洪流，我們實(shí)際上已身不由己，重重困難在逼迫著我們，我們別無(wú)選擇，只能破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，但是困難再大，也嚇不倒我們，我們有能力有條件參與競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)勇士都要敢于直面現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)人生，為了在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利，我們還有100天。100天，將是我們成敗的關(guān)鍵，100天的努力將意味著你能考入夢(mèng)寐以求的大學(xué)，意味著我們將從此掀開(kāi)輝煌的人生篇章。在此，作為年級(jí)主任，作為與你們同甘共苦朝夕相處了三年的親密戰(zhàn)友，對(duì)同學(xué)們后期的備考提出以下幾點(diǎn)建議：

第一，要明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心。

目標(biāo)是我們奮斗的方向，它給我們以動(dòng)力，目標(biāo)的確立必須符合每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高，也不能太低。合適的目標(biāo)會(huì)使我信心倍增，干勁更大。它會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗，在奮斗中我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。同學(xué)們，“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信在老師的帶領(lǐng)下，我們一定能達(dá)到目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，相信自己還有潛力沒(méi)有被挖掘出來(lái)，要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門(mén)功課。同學(xué)們，我們要牢記信心第一，勇往直前。我們要確信自己是優(yōu)秀的，并把全部精力都集中起來(lái)去證明它，我們一定會(huì)成功的。

第二、要意志堅(jiān)定，勇往直前。

堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的支柱?？荚嚥粌H僅是人的智力水平的檢驗(yàn)，同時(shí)也是人非智力因素的較量;心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。征戰(zhàn)高考，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，但問(wèn)題是我們?cè)鯓涌创龎毫?，怎樣看待?jìng)爭(zhēng)!壓力和競(jìng)爭(zhēng)的確會(huì)給我們帶來(lái)沉重和不安，誰(shuí)不希望十年的寒窗能有一個(gè)好的結(jié)局，誰(shuí)不希望自己考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校和老師，來(lái)回報(bào)父母，來(lái)回報(bào)自己的付出。但憂慮沒(méi)有用，回避也沒(méi)有用，我們所能做的只有一件事，那就是加倍努力學(xué)習(xí)，持之以恒，勤奮不止，相信金榜題名不是一件遙遠(yuǎn)的事情，有志者事竟成。因此我們只有培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志、堅(jiān)韌不拔的毅力，通過(guò)自己不懈的努力，勇往直前就能達(dá)到勝利的彼岸。

第三、要端正態(tài)度，爭(zhēng)分奪秒。

我們說(shuō)“態(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。我真誠(chéng)地希望我們平時(shí)所做的一切都要有利于高考備考，與高考無(wú)關(guān)的念頭不要想，與高考無(wú)關(guān)的事不要做，靜下心來(lái)投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要熱心于聽(tīng)課、熱衷于解題。把握好這最后的100天，不要讓時(shí)間悄悄地從身邊溜掉，要建立珍惜時(shí)間的觀念，專心致志抓學(xué)習(xí)，細(xì)節(jié)決定成敗，在精細(xì)上下工夫，勤字當(dāng)頭，重視每一堂課，學(xué)習(xí)、做題、檢測(cè)，要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范操作，減少失誤，向細(xì)致規(guī)范要能力，向規(guī)范細(xì)致要成績(jī)?；A(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)要查漏補(bǔ)缺，習(xí)題訓(xùn)練要糾錯(cuò)總結(jié)，仔細(xì)領(lǐng)悟，總結(jié)規(guī)律，總結(jié)方法，接受經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，積累知識(shí)提高能力和技巧。在老師的指導(dǎo)下，有條不紊、有計(jì)劃、有安排的搞好復(fù)習(xí)，做有心人，不做馬大哈，不放縱自己，一心一意搞好高考復(fù)習(xí)，奮戰(zhàn)百日?qǐng)?bào)答父母深恩。

第四、要平和心態(tài)，講求效率

最后100天的學(xué)習(xí)可能會(huì)比較辛苦疲憊，但這種辛苦與疲憊，很大程度上來(lái)自自己的不良心態(tài)。如果只要十分鐘就能做完的事，你在心里想成需要幾個(gè)小時(shí)才能做完，你心里就會(huì)產(chǎn)生埋怨，這種心態(tài)會(huì)造成心靈的疲憊，久而久之，因此而產(chǎn)生的種種煩躁和痛苦可能會(huì)淹沒(méi)你，學(xué)習(xí)效率之低下，也在情理之中。面對(duì)自己的夢(mèng)想，無(wú)論發(fā)生了什么，請(qǐng)保持自己平和的心態(tài)。如果老師下課遲了一兩分鐘，請(qǐng)不要生氣，讓自己平靜，可以用幽默的口吻向老師提出來(lái);如果某次考試失利，沒(méi)有達(dá)到你的目標(biāo)，請(qǐng)不要沮喪，你需要的是靜下心來(lái)分析;如果老師或同學(xué)的言行，讓你覺(jué)得一時(shí)不能接受，請(qǐng)不要埋怨和發(fā)怒，否則可能會(huì)讓你偏離了航線，會(huì)多走彎路……我只想告訴大家，我們?nèi)绻枰人?，就不要在乎杯子是什么形態(tài)什么色彩。生活中的不如意，對(duì)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，是生活給予他的財(cái)富。心態(tài)平和了，計(jì)劃祥實(shí)了，學(xué)習(xí)的效率自然會(huì)高了。一百天，從物理時(shí)間上講，對(duì)我們每個(gè)人都是一樣的，但從實(shí)際利用的效率來(lái)看，每個(gè)人又都是不同的。有的人安排巧妙，用一天的時(shí)間完成了別人幾天的學(xué)習(xí)任務(wù)，而有的人，不善于計(jì)劃安排，一天的時(shí)間只完成了別人幾個(gè)小時(shí)就已完成的任務(wù)。平和心態(tài)，巧妙安排。你一定會(huì)享受到效率帶給你的快樂(lè)的。這種快樂(lè)將引導(dǎo)你逐步走向成功，去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。

同學(xué)們，20_年的高考真真切切的就在那里，金榜題名時(shí)從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命，今晚我們?cè)谶@里為我們20_屆全體勇士吹響了戰(zhàn)斗的號(hào)角。因此在這最后的100天是拼搏的100天，是奮斗的100天。

同學(xué)們，讓我們奮斗這100天，智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放，奮斗這100天，未來(lái)與希望就能在六月美麗奪目，奮斗這100天，汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗這100天，20_年高考捷報(bào)便是我們的勝利，是我們永恒的輝煌。

高考心得怎么寫(xiě)篇7

記得有位文學(xué)家說(shuō)過(guò)，人生最要緊的就那么幾步路，只要你走對(duì)路了，你一輩子都會(huì)很順利，反之亦然。高考對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是人生中第一個(gè)很關(guān)鍵的一步。對(duì)每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)的人來(lái)說(shuō)，都是一輩子不可能忘記的。雖然我的高考已經(jīng)過(guò)去16年了，但每次回想起來(lái)，卻仍然歷歷在目……

至今我都保存著我當(dāng)年的準(zhǔn)考證，甚至當(dāng)年的一些考試題目，我都能記著。雖然那已經(jīng)成為歷史，但是作為我人生經(jīng)歷的一部分，同時(shí)也是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)新的起點(diǎn)，我永久都不能忘記。

作為一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人，我始終認(rèn)為，參與高考就像一次煉獄的洗禮，你才能從一個(gè)孩子成長(zhǎng)為一個(gè)大人。因?yàn)槟闵砩媳池?fù)的不僅僅僅是你自己的命運(yùn)，甚至有父母的企盼，家庭的期望。對(duì)于以前的孩子來(lái)說(shuō)，只要你考上了大學(xué)，就相當(dāng)于你一輩子進(jìn)了保險(xiǎn)箱，不僅僅你以后的生活有了著落，你的父母、兄弟姐妹等他們的命運(yùn)可能因此而改變。所以有人說(shuō)：高考不僅僅僅是一次考試，也不僅僅僅是考孩子，同樣是在考父母。

當(dāng)然，我不是無(wú)限制的拔高高考的作用，但是由于它對(duì)一個(gè)人一生的影響太大，你不能孤立的、簡(jiǎn)單的把它看作僅僅只是一次考試。

今年的高考已經(jīng)結(jié)束了，幾家歡喜幾家愁，雖然此刻上大學(xué)已經(jīng)不再包分配工作了，但是它在人們的心中仍有不可替代的地位。

今年高考結(jié)束的時(shí)候，我還饒有興趣的買(mǎi)了份高考試題和答案，但是說(shuō)實(shí)話，此刻試題的靈活性和難度與以前的確不可同日而語(yǔ)，好多題我都不會(huì)做了，即便看著答案也很吃力。我明白，作為我以前經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)時(shí)代，高考從我的人生中無(wú)可挽回的逝去了，即便此刻讓我重新回到課堂，重新學(xué)習(xí)那些已經(jīng)忘記的差不多的知識(shí)，我以不可能靜下心來(lái)。我明白，我的高考時(shí)代已經(jīng)結(jié)束、無(wú)可挽回了。

高考心得怎么寫(xiě)篇8

距離高考距離89天了，才進(jìn)行過(guò)期中考試，考試成績(jī)也都出來(lái)了，成績(jī)每次都不怎么樣，真有點(diǎn)擔(dān)心高考的成績(jī)會(huì)怎么樣，突然間，我經(jīng)過(guò)這次考試發(fā)現(xiàn)了一件很讓我討厭的事情，以前我的成績(jī)雖說(shuō)不怎么樣，但也不至于會(huì)被忽視了，我的進(jìn)步與退步別人總是看不到，或許連我自己都看不到吧，連名字都會(huì)被別人叫錯(cuò)，我跟她長(zhǎng)得是有多像啊!我怎么沒(méi)看出來(lái)呢，我最討厭被別人忽視了，我不奢求成為世界的中心，讓整個(gè)世界都圍著我轉(zhuǎn)，但我身邊的人卻會(huì)忽視我，也許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)我真的是可有可無(wú)啊!

說(shuō)出來(lái)后感覺(jué)是好多了，一直聽(tīng)老師說(shuō)，高三的學(xué)生都是比較浮躁的，也許正是因?yàn)檫@個(gè)浮躁，才會(huì)引起我這樣的想法的吧，一直都是讓開(kāi)心的面容對(duì)待同學(xué)，也許別人都看不出來(lái)，但我自己很清楚自己心里怎樣想的。

作為高三學(xué)生，是應(yīng)該放下心中的一切其他猜想，如果心情不好就睡一覺(jué)吧，醒來(lái)之后，世界還是那樣的世界，但是你已經(jīng)在自己的夢(mèng)中度過(guò)了另一個(gè)世界，那是自己心中構(gòu)造出來(lái)的，也是自己最想要的，不過(guò)不要長(zhǎng)久的逗留在自己的夢(mèng)中，因?yàn)槭澜缇褪沁@樣，我們必須面對(duì)它，長(zhǎng)期居住在自己的城堡會(huì)讓自己變得更加的壓抑，，高考的即將帶來(lái)就要好好的去奮斗，睡一覺(jué)，醒來(lái)后，煩惱什么的都沒(méi)有了。

最近還一直擔(dān)心自己的一個(gè)朋友為什么不理我，難道是我哪做錯(cuò)了嗎，或許沒(méi)有吧，無(wú)緣無(wú)故的，我真搞不清，管他呢，就這樣吧，我已經(jīng)沒(méi)有什么心思去管這件事了，只要我沒(méi)有做錯(cuò)，以后再說(shuō)這件事吧，事情該怎么樣就是怎么樣，在怎么強(qiáng)求也沒(méi)有用，我也不想要在做主動(dòng)地一方，也不想要再去刻意的去尋求什么的，就這樣吧，也許我們真的不適合做朋友，畢竟我不是以一個(gè)純潔的心理去認(rèn)識(shí)你的，現(xiàn)在盡管我認(rèn)清楚了形勢(shì)，但還是選擇相信你，盡管believe中有一個(gè)lie，相信就是相信。

高考心得怎么寫(xiě)篇9

朱凱(清華大學(xué))

學(xué)數(shù)學(xué)，朱凱覺(jué)得最基本也是最重要的就是計(jì)算。而就是這一基本的環(huán)節(jié)卻被很多同學(xué)忽視了。

在扎實(shí)掌握好基本功的同時(shí)，朱凱學(xué)數(shù)學(xué)的最大秘訣就是把高考題當(dāng)習(xí)題做。他把歷年來(lái)的高考題匯總到一起，再跟自己平常的學(xué)習(xí)進(jìn)度結(jié)合起來(lái)。“我從高二時(shí)就開(kāi)始做高考題，老師講到哪兒，我就把高考題中所有相關(guān)的題目做一遍。長(zhǎng)時(shí)間做高考題，挺有感覺(jué)的，收獲不小。”

對(duì)于學(xué)習(xí)理綜朱凱也有竅門(mén)。他覺(jué)得理綜的三門(mén)科目中比較重要的科目是物理?！白鑫锢碜钪匾木褪且潋溄湓?，拿到題目要先分析到位，千萬(wàn)別著急上手。”朱凱說(shuō)。他認(rèn)為，解物理題切勿著急得結(jié)論，其實(shí)最重要的還是解題過(guò)程，這樣才能體現(xiàn)學(xué)習(xí)思路?！拔业挠^點(diǎn)就是要把所有相關(guān)的方程都清楚地寫(xiě)出來(lái)，這樣才不會(huì)冤枉地丟分?！?/p>

另外，課外的預(yù)習(xí)早已成了朱凱的習(xí)慣。“我高三下學(xué)期的時(shí)候就把大學(xué)要學(xué)的高等數(shù)學(xué)上下冊(cè)都預(yù)習(xí)了一遍，習(xí)題也做了不少。雖然跟高中不太一樣，但是感覺(jué)還不錯(cuò)?！?/p>

陳洪金(北京大學(xué)城市與環(huán)境學(xué)系)

我只談?wù)劵瘜W(xué)

化學(xué)是一門(mén)含有很大文科性質(zhì)的學(xué)科，要求理解記憶的東西很多。要學(xué)好化學(xué)，必須把這一關(guān)過(guò)好。

在中學(xué)化學(xué)中，主要的內(nèi)容還是以某一種元素或某一族元素為主，學(xué)習(xí)它們的物理性質(zhì)，特別是化學(xué)性質(zhì)。

每一種元素都是與眾不同的，所以學(xué)習(xí)單種元素的時(shí)候，對(duì)于元素表現(xiàn)出來(lái)的所有性質(zhì)都要一一掌握。例如學(xué)習(xí)鐵元素的過(guò)程中，就應(yīng)該掌握鐵的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)等重要內(nèi)容。而學(xué)習(xí)某一族元素的時(shí)候，首先應(yīng)對(duì)這一族元素的代表元素及其化合物的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、用途和制法等進(jìn)行學(xué)習(xí)，然后從個(gè)別到一般逐步地展現(xiàn)這一族元素的性質(zhì)及變化規(guī)律。這樣掌握的知識(shí)全面牢固，在以后用到的時(shí)候就可信手拈來(lái)，而不用找課本。

化學(xué)是研究物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的學(xué)問(wèn)，所以貫穿于化學(xué)始終的是化學(xué)反應(yīng)，所以說(shuō)學(xué)好了化學(xué)反應(yīng)也就學(xué)好了化學(xué)。例如在有機(jī)化學(xué)中的種.種重要反應(yīng)，考到的很多，也很重要，是難點(diǎn)重點(diǎn)。但是也有解決這類問(wèn)題的捷徑：那就是對(duì)反應(yīng)本質(zhì)的理解，以及熟練掌握反應(yīng)原理、裝置、條件、注意事項(xiàng)等內(nèi)容，這樣大部分的題目就可以順利通過(guò)了，剩下的題目也就是再加上數(shù)學(xué)運(yùn)算，就可以很容易得通過(guò)。對(duì)于基礎(chǔ)比較差的同學(xué)先掌握化學(xué)反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)就可以提高很大一截。

在做題目時(shí)有很多的方法可以大大減小運(yùn)算篇幅，并能起到出奇制勝的效果。下面就介紹幾種常用的方法，以供大家參考。

元素守恒法：在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)里，改變的是元素的原子的排列結(jié)構(gòu)順序，而元素的種類個(gè)數(shù)在反應(yīng)前后是不變的，這樣我們就可以略去很繁瑣的中間過(guò)程，直接對(duì)要求的元素進(jìn)行求解。例如有這樣一個(gè)題目：在100g硫酸亞鐵樣品中含有雜質(zhì)硫酸銅，把樣品溶于水，放進(jìn)足量鐵粉，之后過(guò)濾放進(jìn)足量鹽酸，過(guò)濾，灼燒殘留物得到物質(zhì)的質(zhì)量是樣品的1/20，求樣品的純度。這個(gè)題目就是典型的應(yīng)用這個(gè)方法的例子，雖然中間經(jīng)過(guò)了很多變化，但銅最終都轉(zhuǎn)移到了氧化銅中，則可以據(jù)此進(jìn)行計(jì)算，顯然要簡(jiǎn)單得多了。

相關(guān)元素法：這是個(gè)很簡(jiǎn)單的方法，舉個(gè)例子就可以說(shuō)明問(wèn)題：現(xiàn)有硫酸亞鐵、亞硫酸鐵、硫化亞鐵三種混合物，其中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%，求氧在混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。這三種物質(zhì)仔細(xì)看就可以看出每一個(gè)鐵原子對(duì)應(yīng)一個(gè)硫原子，根據(jù)鐵與硫的原子質(zhì)量比就可以求出硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)只用100%減去鐵和硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就得到了。

特別的反應(yīng)現(xiàn)象或條件，例如生成黃色溶液，產(chǎn)生紅色沉淀，產(chǎn)生氣體，需要高溫，需要催化劑等，從這些現(xiàn)象或條件，我們可以聯(lián)想到我們學(xué)過(guò)的元素的性質(zhì)，來(lái)與之對(duì)應(yīng)，很快就會(huì)找到正確的答案。

還有很多在做選擇題時(shí)的方法：最簡(jiǎn)單的是代入驗(yàn)證法，即把答案代進(jìn)題目進(jìn)行驗(yàn)證;排除法，這個(gè)都知道，不必多說(shuō)。在這種情況下是靈活多變的。

在考試的時(shí)候，不應(yīng)當(dāng)被題量所嚇倒，要知道你覺(jué)得題目太多，別人也這樣認(rèn)為。要靜下心來(lái)做題目，但頭腦不能慢。要機(jī)動(dòng)靈活的有選擇的做題，即遵循先易后難的原則，先把會(huì)做的，熟悉的做完，在做簡(jiǎn)單題目時(shí)一定要細(xì)心，很多成績(jī)好的同學(xué)都是在做簡(jiǎn)單題目上失分。

尤其是對(duì)于后面的大題，不會(huì)做還不如保證前面會(huì)做的得分。這樣才會(huì)把自己的所學(xué)知識(shí)顯示出來(lái)，得到優(yōu)異的成績(jī)。

高考心得怎么寫(xiě)篇10

那個(gè)年代，想讀書(shū)是多么的困難，不讀書(shū)就只能永遠(yuǎn)留在農(nóng)村種地，無(wú)法發(fā)揮自己的光和熱，無(wú)法去實(shí)現(xiàn)自己的理想!都是知識(shí)分子，落魄到那個(gè)地步，真的很可憐，這也是十年內(nèi)亂帶來(lái)的惡果之一。幸好----用心提出恢復(fù)高考，那些想讀書(shū)的青年人才有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

劇中最令我感動(dòng)的地方就是當(dāng)他們得知能夠參加高考之后那種激動(dòng)，那種對(duì)知識(shí)的渴望。我們這代人，吃得好喝的好，但是卻沒(méi)有那種對(duì)知識(shí)的渴望，上學(xué)也完全是被家里逼的，談到高考更是怨聲載道。但我想，如果你看了這部電影，你也許會(huì)喜歡高考。雖然它有很多很多的缺點(diǎn)，但是目前它是唯一適合我們國(guó)家的選拔制度。試想一下，如果此刻還是當(dāng)年那種的推薦制度，上大學(xué)要靠政治背景，我們此刻多少人還能上得了大學(xué)了?所以，我們每一個(gè)大學(xué)生都要珍惜此刻的機(jī)會(huì)，好好利用大學(xué)里面的資源，盡可能的去多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為我們的祖國(guó)，為我們自己的未來(lái)奠定好基礎(chǔ)。

電影里面的感情也讓我思考了很多。陳瓊愿意等，但是現(xiàn)實(shí)很殘酷，每個(gè)人都要應(yīng)對(duì)，他們應(yīng)對(duì)的就是那個(gè)時(shí)代的保守觀點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，浮躁的人太多，想在一齊就在一齊，想分就分，想要找到電影中那個(gè)年代純真的感情，真的太難了。

最后要說(shuō)的就是導(dǎo)演和演員的出場(chǎng)。孫海英是我比較喜歡的一個(gè)演員，很成熟，很有魅力。他的激情燃燒的歲月讓我感動(dòng)了很久很久。周顯欣，很漂亮，對(duì)她我不太熟悉，但是很支持這種新演員，期望能夠走的更遠(yuǎn)啊。

期望以后這種組織看立志電影的活動(dòng)能夠更多，更好，讓我們大學(xué)生活能夠豐富些，讓我們思想能夠更加深入，不能再那么膚淺了。