讀領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告寫心得體會(huì)
讀領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告寫心得體會(huì)(精品10篇)
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讀領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告寫心得體會(huì)篇1
我認(rèn)為,所謂領(lǐng)導(dǎo),就是設(shè)定目標(biāo),率領(lǐng)和引導(dǎo)組織或個(gè)人在一定的時(shí)境以及其他條件下,按照一定的計(jì)劃或方法實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的行為過(guò)程。有分工協(xié)作必須要有領(lǐng)導(dǎo)。
本學(xué)期通過(guò)對(duì)《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》這門課的學(xué)習(xí),讓我懂得了領(lǐng)導(dǎo)不僅是一種方法,更是一種藝術(shù),需要不斷地順勢(shì)而變,需要不斷地創(chuàng)新。
這種創(chuàng)新要求管理者對(duì)管理決策、管理方案、管理方法等方面提出新見解、新主意、新辦法。按照行為科學(xué)的觀點(diǎn),創(chuàng)新過(guò)程大致分為五個(gè)階段:
1.浸潤(rùn)階段。以徹底了解某一個(gè)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),對(duì)存在問(wèn)題的背景、現(xiàn)狀及有關(guān)聯(lián)系作充分的了解。
2.審思階段。對(duì)研究的課題認(rèn)真進(jìn)行分析,抓住主要矛盾,找到相關(guān)的聯(lián)系,從不同角度思索、分析,多種方案反復(fù)安排,比較利弊。
3.潛化階段。經(jīng)過(guò)冥思苦想仍找不到答案,出現(xiàn)暫?,F(xiàn)象時(shí),應(yīng)該讓潛意識(shí)接-班,在別的領(lǐng)域內(nèi)得到啟發(fā)。
4.實(shí)現(xiàn)階段。經(jīng)過(guò)其他聯(lián)想,好想法可能突然出現(xiàn)。應(yīng)該立即拋棄許多無(wú)價(jià)值的想法,把新方法過(guò)濾出來(lái)。新方法可能粗糙,但是很有希望。
5.適應(yīng)階段。對(duì)新辦法新主意加以修改調(diào)整,使之完善。
然而作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,在實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的途徑中還應(yīng)該掌握和運(yùn)用好下面的方法:
1.學(xué)習(xí)科技,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。如學(xué)習(xí)價(jià)值工程,從功能分析和成本分析中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
2.類比追蹤,開拓思路。具體方法有⑴追蹤式。先提出一個(gè)問(wèn)題,從中捕捉一個(gè)或幾個(gè)疑點(diǎn),以此為線索進(jìn)行追蹤,直到成功。例如從發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題,追蹤到基礎(chǔ)工作薄弱,缺乏管理制度。⑵類比式。從已知的問(wèn)題或事件中找出基本點(diǎn),類推比較,進(jìn)行聯(lián)想。例如從清宮的八卦系列食品,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品系列化思想,聯(lián)想生產(chǎn)系列小包裝月餅、系列化妝用品、系列醫(yī)藥用品等。⑶輻射式。以一個(gè)問(wèn)題為中心,向外輻射。⑷歸謬式。對(duì)已有結(jié)論的東西,對(duì)其思維方式和過(guò)程重新回顧,發(fā)現(xiàn)謬誤,加以改進(jìn)。⑸歸納式。把幾種特點(diǎn)、用途加以迭加和歸結(jié),形成新產(chǎn)品。比如帶橡擦的鉛筆。⑹相反式。從問(wèn)題相反的角度或相反的方面去考慮問(wèn)題。
3.多方觸角,提高敏感。見空子就鉆,決不放過(guò)。比如資產(chǎn)重組。主動(dòng)拓展新業(yè)務(wù),對(duì)老業(yè)務(wù)揚(yáng)棄等。
4.運(yùn)用資料、分析情報(bào)。搜集信息,從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,采取各種分析方法,如數(shù)量分析,圖表分析,趨勢(shì)分析等,啟發(fā)思想。
5.多種方式,集思廣益。通過(guò)展銷會(huì)、訂貨會(huì)、市場(chǎng)觀察、參觀展覽、開諸葛會(huì),消費(fèi)者座談等多種形式均能提高創(chuàng)新能力。此外,采取非常規(guī)手段有時(shí)也能激發(fā)靈感。
阿克蘇諾貝爾公司曾提出過(guò)“Leadership——iswhatyoudowithpeoplenotwhatyoudotothem(領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是什么——不是員工為你工作,而是員工和你共同工作)”,由此可以看出公司所要倡導(dǎo)的一種領(lǐng)導(dǎo)者的態(tài)度。團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要多環(huán)節(jié),多渠道,多部門的相互銜接和配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同完成。領(lǐng)導(dǎo)起指揮、協(xié)調(diào)作用,并不是自己身體力行去做每一項(xiàng)具體工作?!镀髽I(yè)管理》雜志介紹原TCL王牌副總裁吳士宏的成長(zhǎng)經(jīng)歷時(shí),提到吳士宏起初在微軟公司擔(dān)任中國(guó)地區(qū)總經(jīng)理時(shí),意圖不僅得不到下屬的理解和認(rèn)可,還受到下屬的排斥,業(yè)務(wù)做的不好。吳士宏經(jīng)過(guò)冷靜思考,仔細(xì)查找原因,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在角色錯(cuò)位。自己應(yīng)是一個(gè)協(xié)調(diào)者、組織者,而不應(yīng)是一個(gè)自認(rèn)為比誰(shuí)都強(qiáng)的實(shí)踐者。不應(yīng)把自己的能力同下屬相比。人的能力有差異,固然自己的能力比下屬?gòu)?qiáng),對(duì)下屬取得的工作進(jìn)展也要及時(shí)認(rèn)可,肯定下屬的成績(jī),要會(huì)贊美別人。如此才能調(diào)動(dòng)下屬的潛能,下屬也才能因受到鼓舞而越勇。經(jīng)過(guò)調(diào)整角色、改變工作方法,吳士宏逐漸被認(rèn)可,業(yè)務(wù)逐漸好轉(zhuǎn)。這個(gè)小故事不僅很好地映證了威信與威權(quán)的區(qū)別,同時(shí)也更進(jìn)一步地說(shuō)明作為領(lǐng)導(dǎo)者要懂得尊重下屬。
其實(shí),作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,應(yīng)該常常站在別人的角度上去看問(wèn)題,也就是我們常說(shuō)的換位思考。老子說(shuō)過(guò)認(rèn)識(shí)別人是有智慧,認(rèn)識(shí)自己才是真正的聰明。換位思考是認(rèn)識(shí)他人、認(rèn)清自己的最有效辦法。經(jīng)常換位思考,就不會(huì)出現(xiàn)總是抱怨別人的情況。己所不欲,勿施于人,以此心態(tài)對(duì)待別人也更為理性。對(duì)于別人給予的關(guān)愛要給予理解,要懂得感恩。千萬(wàn)不要認(rèn)為自己所得的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。領(lǐng)導(dǎo)安排了自己的工作,同時(shí)也就提供了自己機(jī)會(huì),取得的任何成績(jī)都要有感恩心理。要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待自己,經(jīng)常檢查、反省自己的不足,持續(xù)性地改進(jìn)與完善自我;要以寬容的心態(tài)對(duì)待別人,能夠不斷發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處并給予肯定,這樣就便于相互間的理解,建立信任關(guān)系,便于工作的有效開展。
讀領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告寫心得體會(huì)篇2
學(xué)校召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后,教總支嚴(yán)格按照學(xué)?;顒?dòng)方案,研究制定了總支活動(dòng)方案和推進(jìn)臺(tái)帳,全面開展教育實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)的開展情況報(bào)告如下:
一、 學(xué)習(xí)內(nèi)容與方式
總支領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)方式:以集中學(xué)習(xí)為主、個(gè)人自學(xué)為輔。學(xué)習(xí)資料為主、討論交流為輔。堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求”的基本方針,以學(xué)習(xí)吃透精神,講究學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果,不搞照本宣科、不搞泛泛而學(xué),帶頭學(xué)習(xí)、帶頭上黨課。學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容有:
20__年_月_日,集中參加學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì);20__年_月_日,參加王孔獻(xiàn)書記關(guān)于“學(xué)習(xí)焦裕祿精神,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)”的講座;20__年_月_日,集中學(xué)習(xí)《教輔總支黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》;20__年_月_日,集中觀看電影《焦裕祿》;20__年_月_日,集中學(xué)習(xí)《在中央黨校建校八十周年春季開學(xué)典禮上的講話》;20__年_月_日,集中學(xué)習(xí)《“三嚴(yán)三實(shí)”之做人要實(shí)》;20__年_月_日,參加人民大會(huì)堂“心在人民——省直干部聯(lián)系群眾先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”;20__年_月_日,集中觀看電影《周恩來(lái)的
四個(gè)晝夜》;20__年_月_日,集中學(xué)習(xí)《“踐行焦裕祿精神的張偉校長(zhǎng)”先進(jìn)事跡》;20__年_月_日,觀看“四風(fēng)之害”電影;20__年_月_日,集中學(xué)習(xí)《在新進(jìn)中央政治局委員、候補(bǔ)委員貫徹學(xué)習(xí)精神研討班上講話的相關(guān)內(nèi)容》。
二、 學(xué)習(xí)體會(huì)
黨的明確提出要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題。這是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體,也是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措?,F(xiàn)結(jié)合思想和工作實(shí)際,對(duì)以開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手,帶領(lǐng)教輔廣大黨員干部做好教輔各部門管理工作,以實(shí)際行動(dòng)踐行教育實(shí)踐活動(dòng)的真正內(nèi)涵談幾點(diǎn)體會(huì)。
群眾路線是我們黨的根本路線,也是黨所有工作的生命線。黨發(fā)展壯大的歷程,是一部依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾的生動(dòng)歷史;黨長(zhǎng)期執(zhí)政的歷程,是一部為了群眾、服務(wù)群眾的鮮活歷史。正因?yàn)槲覀凕h始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的根本宗旨,并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中,貫徹于我們黨的全部工作、全部活動(dòng)中,我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠(chéng)擁護(hù)。
但是,黨長(zhǎng)期執(zhí)政條件下,一些黨員干部受“官本位”思想腐蝕,群眾觀念淡化,一些地方、部門中出現(xiàn)形式主義、
官僚主義,黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險(xiǎn)。黨的提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,非常必要也非常及時(shí),充分反映了黨中央對(duì)黨面臨的形勢(shì)和危險(xiǎn)的清醒認(rèn)識(shí),對(duì)在新時(shí)期加強(qiáng)自身建設(shè)的高度重視。
聯(lián)系到工作實(shí)際,這次活動(dòng)以解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的突出問(wèn)題,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為重點(diǎn),切中要害,對(duì)于我們教輔黨總支各部門進(jìn)一步明確方向、改進(jìn)作風(fēng),為更好教輔各部門各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展,將是一個(gè)的重要的契機(jī)和有力抓手,具有十分重要的意義。
第一,開展教育實(shí)踐活動(dòng)有利于保持黨的先進(jìn)性和純潔性,加強(qiáng)黨組織建設(shè)。當(dāng)前,“四風(fēng)”問(wèn)題在教輔總支黨員干部隊(duì)伍中不多不少地存在,精神懈怠、能力不足、脫離群眾等現(xiàn)象也有所抬頭。教輔黨總支所屬部門多,人員多,且都是為一線教職工和學(xué)生服務(wù),黨員干部面臨的考驗(yàn)相對(duì)較多,作風(fēng)建設(shè)面臨的挑戰(zhàn)也相對(duì)嚴(yán)峻。我們可以教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),保持黨的先進(jìn)性和純潔性,樹立教輔各部門在師生群眾中的良好形象。
第二,開展教育實(shí)踐活動(dòng)有利于密切黨群關(guān)系,同心同德干事創(chuàng)業(yè)。從教輔各部門的實(shí)際來(lái)看,推動(dòng)落實(shí)好各項(xiàng)工作任務(wù),必須有一支精神振奮、奮勇爭(zhēng)先、敢于攻堅(jiān)克難、勇于開拓創(chuàng)新、具有過(guò)硬作風(fēng)的干部隊(duì)伍,必須緊緊依靠師
生群眾。通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng),大力弘揚(yáng)黨的群眾路線,有利于以黨員干部的優(yōu)良作風(fēng)凝聚民心,團(tuán)結(jié)廣大職工群眾同心同德干事創(chuàng)業(yè)。
第三,開展教育實(shí)踐活動(dòng)是有利于增強(qiáng)黨員干部宗旨意識(shí),推進(jìn)教輔各部門事業(yè)新跨越。當(dāng)前,教輔各部門面臨著不少困難和薄弱環(huán)節(jié),不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展的要求,不適應(yīng)師生的期盼。牢記黨的宗旨,解決師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的服務(wù)問(wèn)題是教輔各部門工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。認(rèn)真開展教育實(shí)踐活動(dòng),不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),做到從群眾中來(lái),到群眾中去,全心全意為我校師生做好服務(wù),是我們實(shí)現(xiàn)教輔各部門事業(yè)新跨越的重要保證。
(二)切實(shí)發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部示范表率作用
群眾基礎(chǔ)路線首先領(lǐng)導(dǎo)要貫徹,改進(jìn)作風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)必須先帶頭,開展好教育實(shí)踐活動(dòng),要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)重點(diǎn),突出領(lǐng)導(dǎo)帶頭這個(gè)關(guān)鍵,領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)揮好示范表率作用,帶領(lǐng)廣大黨員干部扎實(shí)開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),才能確?;顒?dòng)取得效果。
第一,堅(jiān)持“為民”為旨,把群眾觀念樹“牢。花更多的時(shí)間走出辦公室大門,放下架子、撲下身子、深入基層,與群眾“零距離”、“面對(duì)面”,在群眾中汲取工作的智慧和力量。要在深入群眾中,掌握第一手資料,查找工作存在的問(wèn)題和不足,與群眾一起想問(wèn)題、謀對(duì)策,尋找解決問(wèn)題的
方法和路徑。要從群眾中汲取思想營(yíng)養(yǎng),發(fā)現(xiàn)、挖掘、提煉經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)教輔各部門管理工作改革創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展。
第二,堅(jiān)持“務(wù)實(shí)”為要,把群眾路線走“實(shí)”。堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,以身作則,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項(xiàng)工作,不搞形式主義。樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念,今日事今日畢,不做事拖拉,不推諉搪塞,把每件事都落到實(shí)處,真真正正為職工、為群眾解決實(shí)際困難,堅(jiān)定不移把群眾路線走“實(shí)”走“直”。
第三,堅(jiān)持“清廉”為本,把群眾工作做“細(xì)”。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,正確對(duì)待個(gè)人得失,不圖虛名,不事張揚(yáng),動(dòng)腦想辦法,動(dòng)腳走基層,動(dòng)手做實(shí)事,做細(xì)、做實(shí)、做好群眾工作,盡最大努力解決好師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的服務(wù)問(wèn)題,切實(shí)維護(hù)好師生的利益。
讀領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告寫心得體會(huì)篇3
如果把單位比喻成一個(gè)人,領(lǐng)導(dǎo)班子是“頭”,中層領(lǐng)導(dǎo)干部就是“腰”,大腦是指揮中樞,腰則是重要支撐。中層領(lǐng)導(dǎo)干部是承上啟下的重要環(huán)節(jié),是單位的中流砥柱,是在第一線上承擔(dān)具體領(lǐng)導(dǎo)管理職責(zé)的人,他們的個(gè)人素質(zhì)、履職能力、負(fù)責(zé)精神是完成任務(wù)帶好隊(duì)伍的可靠保證。中層領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)具有較強(qiáng)的政治意識(shí)、大局
意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、合作共事意識(shí)、廉政意識(shí)和表率意識(shí),在工作中,破除好人主義、本位主義、平庸主義和平均主義,處理好與上級(jí)、下屬、兄弟部門以及正副職間的關(guān)系,在動(dòng)腦筋、負(fù)責(zé)任、有作為、做表率上下功夫,把以下六個(gè)方面作為提高素質(zhì)和能力的著力點(diǎn):
一、政治意識(shí)和大局意識(shí)
講政治和顧大局是領(lǐng)導(dǎo)干部的第一素質(zhì),也是最基本的素質(zhì),不懂政治、不講政治就當(dāng)不了、也當(dāng)不好領(lǐng)導(dǎo)干部。政治就是黨的路線、方針、政策;就是黨和國(guó)家工作大局;就是上級(jí)指示精神和群眾的根本利益。大局就是改革、發(fā)展,穩(wěn)定的局面;就是全院、全局、全路、全市、全國(guó)。想問(wèn)題干事情要站在全局的高度,放開眼界,考慮長(zhǎng)遠(yuǎn),將具體工作融入中心,服從、服務(wù)于黨和國(guó)家工作大局,不能因?yàn)榫植抗ぷ鞯牟簧骰蚴д`給全局帶來(lái)負(fù)面作用和消極影響。既要把握大局,從宏觀上分析和研究問(wèn)題,又要注意細(xì)節(jié),從微觀入手解決問(wèn)題。
古語(yǔ)云:“不謀全局者,難謀一域”,如何做到講政治顧大局呢?
首先要重視政治學(xué)習(xí),及時(shí)理解掌握黨的路線方針政策和上級(jí)指示精神,了解黨和國(guó)家工作大局。
二是要把具體工作放在大政方針下去思考去謀劃去開展,做到高度一致,合拍共振,貫徹落實(shí)。
三是要有政治敏感性,不做可能對(duì)大局產(chǎn)生消極影響和負(fù)面作用的事。要糾正法官只憑法律思維辦事的片面認(rèn)識(shí),增加些政治思維和政治智慧,學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊,趨利避害,特別是在司法活動(dòng)中,法律、公理、社情、民意都要考慮周全,力求法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一,追求勝敗皆明、案結(jié)事了的最佳境界。有的同志在處理問(wèn)題時(shí),頭腦簡(jiǎn)單,目光短淺,思路狹窄,就事論事,不注意時(shí)機(jī),不注意事物的復(fù)雜聯(lián)系,想不到可能產(chǎn)生的關(guān)聯(lián)影響、連鎖反應(yīng)和導(dǎo)向作用;只顧眼前,只想局部,不想長(zhǎng)遠(yuǎn),結(jié)果引發(fā)矛盾,造成被動(dòng)。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴我們,思考、決策、處理問(wèn)題一定要從大局出發(fā),考慮全面和長(zhǎng)遠(yuǎn),嚴(yán)守依法合規(guī)底線,加強(qiáng)溝通,認(rèn)真調(diào)研,堅(jiān)持原則,謹(jǐn)慎穩(wěn)妥,工作徹底,不留后患。
四是要破除本位主義和小團(tuán)體主義。本位主義和小團(tuán)體主義是指一切從本團(tuán)體利益出發(fā),不顧大局,不顧整體,不顧其他部門??朔绞轮赜谙扔诠?、部門的事重于先于整體的事的現(xiàn)象。個(gè)人對(duì)集體,集體是大局;部門對(duì)整體,整體是大局;下級(jí)對(duì)上級(jí),上級(jí)是大局,大局要重于和先于局部,這是大局意識(shí)和全局觀念的具體體現(xiàn)。
二、事業(yè)心和責(zé)任感
在其位,謀其政,負(fù)其責(zé),盡其力,是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。認(rèn)真履職是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)心責(zé)任感的最好檢驗(yàn)。
一是要對(duì)自身責(zé)任有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。既要管事,又要管人,既要完成任務(wù),又要帶隊(duì)育人,政治業(yè)務(wù)兩手抓。不能僅僅滿足于完成事務(wù)性工作,而且要對(duì)本部門人員狀態(tài)、環(huán)境氛圍、人才成長(zhǎng)和工作業(yè)績(jī)負(fù)全責(zé),把這些都列入自己應(yīng)盡的職責(zé)范圍。
二是要有敢管嚴(yán)管的勇氣和信心。對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)同志負(fù)責(zé),克服患得患失,破除畏難情緒和好人主義。有的同志怕得罪人、怕影響關(guān)系,怕丟選票,對(duì)難管的事和難管的人不愿管理,不敢堅(jiān)持原則,不去嚴(yán)格要求,不批評(píng)不提醒,放任自流,搞一團(tuán)和氣,使得一些不良行為和風(fēng)氣長(zhǎng)期得不到解決,既影響個(gè)人進(jìn)步又影響部門形象。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,敢管嚴(yán)管,只要出以公心,為了工作,為了同志,管的對(duì),不僅不會(huì)影響人際關(guān)系,反而會(huì)贏得尊重和權(quán)威。如果怠于履職、放棄管理、不負(fù)責(zé)任,表面上看一團(tuán)和氣,實(shí)際上則使人從內(nèi)心深處對(duì)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)產(chǎn)生懷疑,喪失對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和信賴、終將會(huì)被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和絕大多數(shù)群眾評(píng)價(jià)為不稱職。
三、工作思路和工作標(biāo)準(zhǔn)
清晰的工作思路和明確的工作標(biāo)準(zhǔn),是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的特別要求。不能以其昏昏,使人昭昭。胸中無(wú)數(shù)、心里沒底、不知道該干什么、怎么干、干到什么程度,是無(wú)法勝任領(lǐng)導(dǎo)管理工作的。
有的同志不勤于不善于思考,研判統(tǒng)籌能力較差,缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和階段性計(jì)劃,領(lǐng)導(dǎo)布置啥干啥,想起什么抓什么,管理無(wú)章無(wú)序,帶有很大的盲目性和隨意性;抓不準(zhǔn)分管工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),缺乏細(xì)化責(zé)任、合理分工和明確標(biāo)準(zhǔn),部門應(yīng)有的學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度、決策制度、調(diào)研制度、目標(biāo)管理制度、思想工作制度等基礎(chǔ)性管理制度及一些工作規(guī)范、細(xì)則、辦法不健全或者堅(jiān)持得不好;規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)薄弱,標(biāo)準(zhǔn)有缺失,管理有死角,部門工作思路和標(biāo)準(zhǔn)與上級(jí)要求不一致不同步,管理效能層層衰減。
解決這些問(wèn) 題,首先要強(qiáng)化干部的思想力,開動(dòng)腦筋,勤于思考,加強(qiáng)工作的前瞻性、計(jì)劃性和針對(duì)性。思考是創(chuàng)造性工作的起點(diǎn),思考出智慧、出辦法,行動(dòng)力的強(qiáng)與弱取決于思想力的深與廣。領(lǐng)導(dǎo)干部要多學(xué)東西,多想問(wèn)題,聯(lián)系實(shí)際,拿出具有自身特色和創(chuàng)造性的工作思路和切實(shí)可行的工作標(biāo)準(zhǔn),把工
作的方向、目標(biāo)、要求、步驟、策略、方法、措施、時(shí)限等都列入計(jì)劃,有條不紊地去落實(shí),使分管的工作在連續(xù)不斷地實(shí)現(xiàn)階段性計(jì)劃中推進(jìn)。勤動(dòng)筆促進(jìn)勤思考,常寫學(xué)習(xí)心得、計(jì)劃總結(jié)、工作經(jīng)驗(yàn)、調(diào)查報(bào)告、專題論文、宣傳稿件及各類文章等,能夠有效地鍛煉和提高思想力。
二是要明確工作標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé),用制度管事管人。整章建制要重視基礎(chǔ)、細(xì)節(jié)和覆蓋面,要有可操作性。通過(guò)嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí),增強(qiáng)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí),形成達(dá)標(biāo)自覺性,讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣,不讓不良習(xí)慣成為標(biāo)準(zhǔn)。努力做到思路清晰、標(biāo)準(zhǔn)明確、要求嚴(yán)格、措施具體、強(qiáng)化監(jiān)督、狠抓落實(shí),一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)、形成有序的管理層次、有力的管理效能和顯著的管理效果。
四、管理能力和工作作風(fēng)
管理能力和工作作風(fēng)是做好領(lǐng)導(dǎo)管理工作的重要保證。在這方面重點(diǎn)要做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、緊。
首先要解決認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),扭轉(zhuǎn)普遍存在的哄、慣、寵、護(hù)問(wèn)題,嚴(yán)肅、嚴(yán)格、嚴(yán)管起來(lái)。許多領(lǐng)導(dǎo)干部總想著讓大家舒服些、輕松些,生怕苦著、累著、難著,沒有有意識(shí)地進(jìn)行艱苦和挫折訓(xùn)練;看優(yōu)點(diǎn)多,看缺點(diǎn)少;肯定成績(jī)多,指出問(wèn)題少;表?yè)P(yáng)多,批評(píng)少。理念上的哄、慣、護(hù),必然產(chǎn)生管理上的寬、松、軟;管理上的寬、松、軟又必然造成有些人的懶、散、混。古語(yǔ)云“慈不掌兵”,值得借鑒。應(yīng)當(dāng)把厚愛與嚴(yán)管結(jié)合起來(lái),負(fù)起管理責(zé)任,遏制渙散現(xiàn)象。
二是要多做耐心細(xì)致的思想工作,愛護(hù)和調(diào)動(dòng)積極性。要注意搞好干群關(guān)系,經(jīng)常談心交流,了解干警所思、所盼、所需和所煩、所厭、所憤,真誠(chéng)地幫助他們解決思想問(wèn)題和實(shí)際困難。應(yīng)當(dāng)把所有的同志都當(dāng)成自己的兄弟姐妹那樣去關(guān)心去幫助,特別要注意團(tuán)結(jié)那些與自己意見不同、脾氣秉性不同的人。學(xué)會(huì)與各種不同的人相處,團(tuán)結(jié)他們一道工作,這也是領(lǐng)導(dǎo)工作的一部分。要學(xué)會(huì)換位思考、將心比心,通過(guò)坦誠(chéng)相待、思想交流、一碗水端平、公道處事來(lái)溫暖人心、凝聚人心,想方設(shè)法使每個(gè)同志都有歸屬感、被認(rèn)同感和成就感,盡力去化解失落感、孤獨(dú)感和失敗感,調(diào)動(dòng)一切積極因素,化解一切消極因素。要敢于批評(píng)不良傾向,但是要注意方式方法,使人容易接受,批評(píng)要與人為善、有根有據(jù)、講清道理、允許辨解,不要道聽途說(shuō)、捕風(fēng)捉影、偏聽偏信,盡量避免由于批評(píng)不實(shí)、管理不公或處理失衡人為造成矛盾和不和諧。衡量干警積極性是否調(diào)動(dòng)起來(lái)了,主要看是否擁護(hù)和服從領(lǐng)導(dǎo);是否團(tuán)結(jié)和諧;是否思想活躍、敢于發(fā)表意見、批評(píng)缺點(diǎn);是否認(rèn)真負(fù)責(zé)、有創(chuàng)造能力和優(yōu)秀成果;是否關(guān)心集體、自覺維護(hù)院風(fēng)院譽(yù)等。
三是要增強(qiáng)部門自治力,克服無(wú)主見和依賴性,主動(dòng)攻堅(jiān)克難,盡量把矛盾和問(wèn)題化解在本部門。把自己的小環(huán)境、小氛圍營(yíng)造好,把本部門的事辦好、人管好,助人成才成事。
四是要學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。區(qū)分輕重緩急,統(tǒng)籌安排工作。要清楚哪些是重點(diǎn)工作和重點(diǎn)人,存在什么困難障礙,采取什么解決辦法;要清楚自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),哪些方面人無(wú)我有、人有我精、能夠出彩,從而揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先;要清楚哪些方面容易出問(wèn)題,必須特別關(guān)注,常抓不懈。
五是要掌握抓典型、抓骨干和抓實(shí)、抓細(xì)、抓緊、抓早的工作方法。根據(jù)人的不同特點(diǎn)和長(zhǎng)處,培養(yǎng)各方面的先進(jìn)典型,使得人盡其才,才盡其用,給想干的人以機(jī)會(huì),為能干的人搭舞臺(tái),讓不干的人干起來(lái),營(yíng)造前有標(biāo)兵,后又追兵,學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo)的環(huán)境和氛圍。注意克服“不把小問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題,不把容易解決的問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題,不把前任遺留的問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題,不把普遍存在的問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題,不把司空見慣的問(wèn)題當(dāng)問(wèn)題,進(jìn)而造成問(wèn)題復(fù)雜化、擴(kuò)大化、尖銳化,錯(cuò)過(guò)解決問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī)”的懈怠行為,做到不等不靠,不拖不壓,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。認(rèn)真解決普遍存在的抓而不緊、不嚴(yán)、不實(shí)、不細(xì)等的問(wèn)題。堅(jiān)持從嚴(yán)過(guò)細(xì),獎(jiǎng)懲分明,樹立起應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,說(shuō)到做到,言而有信,有令必行,有禁必止,不允許各行其是,不搞姑息遷就。強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任管理,把任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到人,加強(qiáng)檢查監(jiān)督。運(yùn)用多元化激勵(lì)機(jī)制,獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,大力表彰先進(jìn),及時(shí)糾正失職現(xiàn)象。
五、合作共事能力
領(lǐng)導(dǎo)干部要胸有全局,正派大氣,處理好上下左右各方面的關(guān)系,做到關(guān)系和諧,工作合作。在各司其職、各負(fù)其責(zé)、獨(dú)立負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)上,相互尊重、理解、諒解、支持、配合。
對(duì)上,既不搞人身依附,也不搞目無(wú)領(lǐng)導(dǎo),要能夠領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖,服從領(lǐng)導(dǎo),不能把領(lǐng)導(dǎo)的話當(dāng)耳旁風(fēng);對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作要嚴(yán)肅認(rèn)真,按時(shí)按要求完成,并及時(shí)匯報(bào)完成情況,別等領(lǐng)導(dǎo)查問(wèn);請(qǐng)示匯報(bào)工作要逐級(jí)進(jìn)行,盡量避免多頭或越級(jí)匯報(bào),否則,容易造成領(lǐng)導(dǎo)之間的矛盾,不利于問(wèn)題的解決,在直接領(lǐng)導(dǎo)解決不了或解決不好時(shí),再向間接領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
正副職間要相互信任和尊重,多通氣,多商量,搞好配合。要建立溝通交流機(jī)制,經(jīng)常通氣;重要問(wèn)題一起研究決策,達(dá)成共識(shí);明確分工和責(zé)任,勝任本職。原則是基礎(chǔ),感情是紐帶,團(tuán)結(jié)是力量,紀(jì)律是保證,正職是關(guān)鍵。任何正職干好工作都離不開副職的支持協(xié)助,因此,必須重視副職的作用,愛護(hù)調(diào)動(dòng)發(fā)揮副職的積極性主動(dòng)性,要相信副職,讓副職全面了解情況,參與研究決策過(guò)程,有事同副職商量,不搞個(gè)人說(shuō)了算;要放手讓副職工作,授予副職一定的權(quán)力,關(guān)心支持副職的工作,不隨意干預(yù);遇有重大問(wèn)題及時(shí)溝通商量,有了缺點(diǎn)真誠(chéng)批評(píng);副職遇到困難盡力幫助解決;工作出了問(wèn)題勇于擔(dān)責(zé),不上推下卸。副職的地位是重要的、特殊的、復(fù)雜的,既主動(dòng)又被動(dòng),既制人又受制于人,當(dāng)好副職并非易事,只有當(dāng)好副職才有可能當(dāng)好正職,當(dāng)不好副職的人肯定也當(dāng)不好正職。副職要識(shí)大體,顧大局,真誠(chéng)輔佐,敢于直言,大膽工作,主動(dòng)當(dāng)好正職的參謀助手,既要獨(dú)擋一面,又要堵漏補(bǔ)臺(tái),特別是與正職意見不一致或被正職否決后,要正確對(duì)待,可以保留意見,但是,要理解主要責(zé)任在正職肩上,必須尊重正職的意見,別較勁別記恨,要學(xué)會(huì)以愉快的心態(tài)服從多數(shù)人通過(guò)的決議。正副職間一旦發(fā)生矛盾,要多從自身找原因。說(shuō)話辦事要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),從大局出發(fā),不隨意或不負(fù)責(zé)任地發(fā)議論,有意見當(dāng)面講,不搞背后議論,不做影響團(tuán)結(jié)和有損他人聲譽(yù)的事,自覺維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)層的團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一和權(quán)威,努力營(yíng)造和珍惜和諧融洽的局面。做到共事一場(chǎng),友誼一生;多一分溝通,少一分猜忌;多一分理解,少一分誤解;多一分體諒,少一份責(zé)備;多一分謙讓,少一分爭(zhēng)執(zhí);多一份熱忱,少一分冷漠;多一分幫助,少一分旁觀。
部門之間的聯(lián)系配合也十分重要,每個(gè)部門都處在整體和系統(tǒng)之中,相互聯(lián)系,相互依存,相互制約,如果只顧自己、互不體諒、協(xié)作不暢,不僅本部門的工作不好開展,而且會(huì)影響全局工作的順利進(jìn)行。善于協(xié)作是領(lǐng)導(dǎo)才能的重要體現(xiàn)。和諧默契的工作關(guān)系和良好友善的工作環(huán)境是需要營(yíng)造的,是雙向的,你不注意養(yǎng)環(huán)境,環(huán)境也不養(yǎng)你,你不尊重別人不愿幫助別人,也難以得到別人的尊重和幫助,那種老死不相往來(lái)、本位主義、貶損他人的作法都是不足取的,最終產(chǎn)生的負(fù)面效應(yīng)是緊張的人際關(guān)系和尷尬孤立的處境,不僅影響個(gè)人,也會(huì)波及本部門。所以,要加強(qiáng)日常的聯(lián)系和溝通,先人后己,助人為樂,方便讓人,困難留己,不計(jì)得失,不圖回報(bào),主動(dòng)支持配合。
對(duì)待本部門的同志,要關(guān)心愛護(hù),嚴(yán)格要求,一視同仁,平等相待。一是要有知人之智。什么是人才?能勝任本職的就是人才;比別人干得好的就是優(yōu)秀人才;一專多能、多才多藝、能創(chuàng)新成就多的就是拔尖人才。要把每個(gè)干警都當(dāng)作人才來(lái)培養(yǎng),把每個(gè)崗位都當(dāng)作培育人才的平臺(tái)來(lái)設(shè)計(jì),使每個(gè)同志都能長(zhǎng)本事有進(jìn)步出成績(jī),都能有機(jī)會(huì)有舞臺(tái),彰顯才干,展示作為。二是要有容人之量。善于團(tuán)結(jié)不同脾氣稟性的同事,特別是比自己本事大的人、愛提不同意見的人、缺點(diǎn)毛病比較多的人、不隨和的人等等。不搞親親疏疏、厚此薄彼,對(duì)哪個(gè)同志都不拋棄不放棄。每個(gè)同志身上都有長(zhǎng)處和閃光點(diǎn),都有潛力和積極因素,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)者能夠慧眼識(shí)人、平等待人、公道用人、揚(yáng)長(zhǎng)避短。哪個(gè)單位都需要有本事的人,但是有本事的人往往都很有主見,有主見的人又都是難以領(lǐng)導(dǎo)的人,要特別愛惜這種人,不要怕被他們議論評(píng)價(jià),反而應(yīng)當(dāng)從這些議論和評(píng)價(jià)中汲取幫助,耐心傾聽他們的意見,積極采納他們的合理化建議,不采納時(shí)盡量作出解釋說(shuō)明,因?yàn)樽鹬睾驼J(rèn)可對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最好的獎(jiǎng)賞和最大的鼓勵(lì)。
六、個(gè)人品行和表率作用
作為領(lǐng)導(dǎo)干部,能力固然重要,但是人品更重要,人格魅力更具吸引力和凝聚力。有些同志,心胸不夠開闊,待人處事不夠大度,計(jì)較小事,對(duì)人嚴(yán)對(duì)己寬;精神狀態(tài)不佳,不求有功但求無(wú)過(guò),不挑重?fù)?dān),少有成果,表率作用不突出;觀念陳舊,固步自封,創(chuàng)新能力、拼搏精神、爭(zhēng)創(chuàng)勁頭不足。人生如逆水行舟,不進(jìn)則退,領(lǐng)導(dǎo)干部更要有自知之明,要有危機(jī)感和緊迫感,不能停留在當(dāng)前狀態(tài)。
首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是履職的第一需要。要不斷進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)和文化學(xué)習(xí),使自己具有政治頭腦、法律視野、文化素養(yǎng)和精神境界。
二是要鍛煉領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。站位高,眼光遠(yuǎn),心胸寬,肚量大,拿得起,放得下,想得通。能夠根據(jù)上級(jí)要求和本部門實(shí)際做出科學(xué)決策;能夠妥善協(xié)調(diào)各種關(guān)系處理各類矛盾;能夠敏銳地捕捉信息掌握動(dòng)向,應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和突發(fā)事件;能夠識(shí)人育人用人,調(diào)動(dòng)積極因素,化解消極因素。
三是要以身作則,為人表率,要求干警做到的自己首先做到,吃苦在前,享受在后,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用;樹立無(wú)功就是過(guò)的思想和開拓創(chuàng)新精神,瞄準(zhǔn)先進(jìn),爭(zhēng)創(chuàng)一流。
四是要嚴(yán)格要求自己,廉潔勤政,淡泊名利,真抓實(shí)干,想干事,會(huì)干事,能共事,不出事,聯(lián)系群眾,關(guān)心干警。
五是要有健康的體魄、充沛的精力、平衡的心態(tài)、穩(wěn)定的情緒、堅(jiān)強(qiáng)的意志、高雅的風(fēng)度,整潔的儀表。
讀領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告寫心得體會(huì)篇4
非常高興參加集團(tuán)20_年工作總結(jié)暨20_年工作部署這樣一個(gè)非常重要的會(huì)議。通過(guò)參會(huì),我不僅能現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、感受各集團(tuán)公司在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)文化等方面的經(jīng)驗(yàn)與做法,還可親眼看到新疆、內(nèi)蒙古公司發(fā)展的巨大變化,更是能在第一時(shí)間聆聽董事長(zhǎng)關(guān)于《統(tǒng)一思想提升管理優(yōu)化結(jié)構(gòu)創(chuàng)新發(fā)展,為打造綠色和諧現(xiàn)代化的“新慶華”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)》的重要報(bào)告,分享各集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)就聆聽董事長(zhǎng)報(bào)告的心得感想。聽后不僅是興奮,更多的是思考與感受到的責(zé)任與使命。
我認(rèn)為,中國(guó)慶華今天所取得的成績(jī)不僅有“五個(gè)特別”的精神,還有艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)、不斷創(chuàng)新、追求卓越的理念與行動(dòng),更是因?yàn)橛幸晃荒軒ьI(lǐng)全體慶華人去實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)的領(lǐng)路人,這是中國(guó)慶華成功的關(guān)鍵有在。不斷創(chuàng)新,不懈努力,追求卓越是推動(dòng)企業(yè)不斷向前發(fā)展的動(dòng)力。
如何在新形勢(shì)下真正領(lǐng)會(huì)“統(tǒng)一思想,提升管理,優(yōu)化結(jié)構(gòu),創(chuàng)新發(fā)展”這十六個(gè)字的真正內(nèi)涵,如何在新的一年里與大家一道真正實(shí)現(xiàn)打造綠色和諧現(xiàn)代化的“新慶華”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)這一奮斗目標(biāo),我個(gè)人認(rèn)為,首先是要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)懂董事長(zhǎng)的講話,用心去理會(huì)感悟其中的含意與內(nèi)涵。站在更高的層面,用更新的視角去審視中國(guó)與國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)的變化與發(fā)展趨勢(shì);站在更高的層面去反思我們自己以往的工作,找出存在的問(wèn)題與差距。其次是要認(rèn)識(shí)到我們的責(zé)任與壓力,拿出符合實(shí)際,能真正實(shí)現(xiàn)董事長(zhǎng)工作目標(biāo)的切實(shí)可行的工作思路與方案,在董事長(zhǎng)的帶領(lǐng)下與大家一道共同努力奮斗。
在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng),我第一個(gè)感受是,董事長(zhǎng)的講話報(bào)告求真務(wù)實(shí),實(shí)事求是。董事長(zhǎng)在報(bào)告中客觀評(píng)價(jià)了所取得的成績(jī),大膽面對(duì)集團(tuán)在快速發(fā)展中所存在的問(wèn)題,對(duì)集團(tuán)的發(fā)展進(jìn)行了精準(zhǔn)定位,及時(shí)調(diào)整非生產(chǎn)性投資與基礎(chǔ)規(guī)模,不搞好大喜功。這些都能夠使我們清醒地看到,我們?cè)诎l(fā)展過(guò)程中所面臨的問(wèn)題與困難。我們一定要把握好方向,腳踏實(shí)地做好工作。
第二個(gè)感受就是,董事長(zhǎng)用精練的語(yǔ)言概括了全集團(tuán)的工作目標(biāo)與要求,即“統(tǒng)一思想,提升管理,優(yōu)化結(jié)構(gòu),創(chuàng)新發(fā)展”為打造綠色和諧現(xiàn)代化的“新慶華”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我認(rèn)為,這也是對(duì)人力工作的具體指示與要求,20_年的人力工作重點(diǎn)之一就是要解放思想,堅(jiān)定信心,根據(jù)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略,大力優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)與人員結(jié)構(gòu),努力夯實(shí)人力資源基礎(chǔ)管理,從慶華整體發(fā)展的大局上思考人力資源管理與發(fā)展問(wèn)題,特別是人才問(wèn)題這個(gè)核心問(wèn)題。
第三個(gè)感受就是,董事長(zhǎng)清晰的工作思路與要求。董事長(zhǎng)用睿智的眼光審視國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),從慶華實(shí)際出發(fā),對(duì)20_年的集團(tuán)工作做了整體部署與安排。如在集團(tuán)整體管控上,要求強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略管理。在經(jīng)營(yíng)管理與財(cái)務(wù)管理上要統(tǒng)一規(guī)劃,集團(tuán)決策。在人力資源管理上要求加強(qiáng)人力資源管理,提高干部隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)現(xiàn)人力資源效益化。清晰的工作思路與要求使我們?cè)?0_年的工作能更加緊緊圍繞集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展開展工作,一切要圍繞提高生產(chǎn)能力,提升集團(tuán)經(jīng)濟(jì)效益,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)開展工作。
在董事長(zhǎng)的報(bào)告中,有很大篇幅講述20_年對(duì)人力資源與干部管理工作的具體指示與要求?;仡?016年人力資源部的工作,雖然在夯實(shí)人力資源管理基礎(chǔ)與干部管理體系建設(shè)方面,做了一些工作,但離集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的要求與集團(tuán)發(fā)展的需要還存在著很大差距與距離。特別是在聆聽董事長(zhǎng)講話的時(shí)候深感觸動(dòng),這種觸動(dòng)是發(fā)自內(nèi)心深處的,是責(zé)任、使命與壓力間的碰撞。如在招聘與培訓(xùn)、組織與編制管理、崗位與人員管理等方面還有很多工作需要做細(xì)、做實(shí)、做到位。20_年人力工作如何在新形勢(shì)下轉(zhuǎn)變觀念,打破常規(guī),有效發(fā)揮人力資源在集團(tuán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的服務(wù)保障作用,董事長(zhǎng)給出了很明確的方向與目標(biāo)。下一步是我們?nèi)绾稳プ?,如何腳踏實(shí)地真抓實(shí)干有效地去做,做出實(shí)效,這是我近日在重新思考的問(wèn)題。
感受之四就是,我們要感恩。20_年是集團(tuán)轉(zhuǎn)變觀念,提升管理,創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵一年,也是開展二次創(chuàng)業(yè)極為重要的一年。因此,要求我們必須盡快拿出新形勢(shì)下的工作思路與方案,以適應(yīng)并跟上集團(tuán)的變革與快速發(fā)展。20_年,我們會(huì)用行動(dòng)與業(yè)績(jī)向董事長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。
我想,在董事長(zhǎng)及集團(tuán)高層領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在全體員工的支持下,在人力資源系統(tǒng)全體員工的共同努力下,人力資源201x年工作一定會(huì)在人才與組織結(jié)構(gòu)、隊(duì)伍建設(shè)與素質(zhì)提升、效能與機(jī)制建設(shè)等方面有一個(gè)新的飛越。實(shí)現(xiàn)201x年在思想上統(tǒng)一,在管理上提升,實(shí)現(xiàn)結(jié)構(gòu)優(yōu)化與創(chuàng)新發(fā)展,為全力打造綠色和諧現(xiàn)代化的“新慶華”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的奮斗目標(biāo)一定實(shí)現(xiàn)。
讀領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告寫心得體會(huì)篇5
新年伊始,我們組織學(xué)習(xí)了銀億集團(tuán)熊董事長(zhǎng)在集團(tuán)公司新春團(tuán)拜會(huì)暨先進(jìn)表彰大會(huì)上的重要講話,研讀數(shù)遍,感觸多、體會(huì)深、受益匪淺,對(duì)_年集團(tuán)公司取得的成績(jī)感到欣喜,對(duì)_年的工作充滿信心。結(jié)合自身工作實(shí)際,我談下學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。
董事長(zhǎng)的講話以表彰為本,先把_年集團(tuán)公司整體的經(jīng)營(yíng)情況作了總結(jié),又針對(duì)集團(tuán)公司的不足,認(rèn)真進(jìn)行了分析和總結(jié),從而提出_年集團(tuán)公司整體工作計(jì)劃、經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和主要工作措施。通過(guò)幾次反復(fù)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步加深了我對(duì)董事長(zhǎng)講話精神的理解和認(rèn)同。整篇講話中,將抓落實(shí)作為主題進(jìn)行貫穿。讓我認(rèn)識(shí)到落實(shí)對(duì)于我們工作的重要性,而且要真抓實(shí)干,要狠抓、實(shí)抓。
董事長(zhǎng)的講話主要從房地產(chǎn)開發(fā)、鎳和鎳冶煉、煤和煤化工三大板塊、企業(yè)文化建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、機(jī)關(guān)部門建設(shè)等方面闡述了我們銀億集團(tuán)在_年將要做什么,將會(huì)怎么做,將會(huì)有什么樣的發(fā)展未來(lái)。
在學(xué)習(xí)了“董事長(zhǎng)講話”的精神后,我對(duì)自己的工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí),我為今后的工作和學(xué)習(xí)重新訂立了目標(biāo),我相信不論今后如何發(fā)展,本次學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話的重要意義將銘記我心,永不能忘。我的學(xué)習(xí)體會(huì)最重要的是——“實(shí)干”?;蛟S這個(gè)詞并不華麗,甚至顯得普通,但我認(rèn)為它是我們管理人員在學(xué)習(xí)了講話精神后,具體執(zhí)行和落實(shí)到行動(dòng)的重要保障。
那么作為集團(tuán)公司中的一員,如何適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)發(fā)展的需要,做好新時(shí)期的各項(xiàng)工作,我認(rèn)為,講原則、重品性、作表率,是關(guān)鍵。尤其是要強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),謀劃理念,深化設(shè)計(jì)。少說(shuō)空話,多干實(shí)事,要有高度負(fù)責(zé)精神,迎難而上,把自己作為挑戰(zhàn)者,自我發(fā)現(xiàn),自我否定,自我奮進(jìn),敢于做自己沒有做過(guò),別人做不到的事情。
要正確認(rèn)識(shí)、分析和把握形勢(shì),在現(xiàn)實(shí)、復(fù)雜的工作和社會(huì)生活實(shí)踐中積極開拓,大膽創(chuàng)新,自覺吸取新觀念、接受新事物,體現(xiàn)出敢于突破常規(guī)、突破經(jīng)驗(yàn)的改革精神。對(duì)工作中遇到的深層次矛盾和問(wèn)題,更要有一種百折不撓、愈挫愈勇的精神,推進(jìn)工作的進(jìn)步和發(fā)展。我決心以學(xué)習(xí)董事長(zhǎng)講話精神為指導(dǎo),干好本職工作,并為提高工作效率制定了幾套工作思路,一是要勤于學(xué)習(xí),二是要善于思考,三是要辦事誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)持原則。
首先要學(xué)做人,就是強(qiáng)化政治素質(zhì)、提高思想境界,就是絕對(duì)講立場(chǎng)、絕對(duì)講和諧、絕對(duì)講團(tuán)結(jié)。一切從集團(tuán)公司大局出發(fā),一切從有利于和諧團(tuán)結(jié)出發(fā),做一個(gè)受大家歡迎的人,做一個(gè)與人為善的人。我深知,團(tuán)結(jié),是工作效率的基本保證。我將在今后的工作中,一如既往的扎實(shí)做事、踏實(shí)做人。不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話、不說(shuō)不負(fù)責(zé)任的話,不做影響和諧的事、不做不顧及他人感受的事。通過(guò)做一個(gè)好人,加強(qiáng)與每一位同事的團(tuán)結(jié);通過(guò)團(tuán)結(jié),學(xué)習(xí)每一位同事的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處;最終通過(guò)學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合素質(zhì)。
學(xué)做事,就是強(qiáng)化本專業(yè)技能的學(xué)習(xí),我從事的專業(yè)是一通三防,要在工作中堅(jiān)持查漏補(bǔ)缺,我覺得該請(qǐng)教就得請(qǐng)教,本著干什么學(xué)什么,差什么補(bǔ)什么,集團(tuán)公司大發(fā)展需要什么就汲取什么的工作原則去做事。董事長(zhǎng)在_年的計(jì)劃工作中明確指出,國(guó)泰公司要在確保安全生產(chǎn)和礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化全面達(dá)標(biāo)的前提下,盡快礦建速度,組織好“聯(lián)合試運(yùn)轉(zhuǎn)”礦井竣工驗(yàn)收工作。任務(wù)艱巨,這就需要我們每一位國(guó)泰人即要有甘于奉獻(xiàn)、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,更要有切合實(shí)際、行之有效的工作方法。_年的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我認(rèn)為一重技術(shù)強(qiáng)化,二重經(jīng)驗(yàn)總結(jié),三重橫向?qū)W習(xí)。一是要進(jìn)一步強(qiáng)化技能,力爭(zhēng)把工作做到最精,二是要做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和方法的傳承,提升隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)能力,培養(yǎng)人人都能使獨(dú)當(dāng)一面的工作好手,三是要根據(jù)國(guó)泰公司總體部署目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)橫向?qū)W習(xí),提升配合能力,配合整體工作,提升應(yīng)對(duì)臨時(shí)任務(wù)的駕馭能力,確保經(jīng)手的工作對(duì)內(nèi)經(jīng)得起集團(tuán)考核,對(duì)外贏得同行業(yè)的贊譽(yù)。
學(xué)做事,要以公司利益為主的前提下,定好自己的目標(biāo),要胸懷寬廣,學(xué)會(huì)理解和包容,借鑒經(jīng)驗(yàn),少走彎路,不斷提升自身素質(zhì),兢兢業(yè)業(yè)地干好工作,決定信心,要有不達(dá)目的不放松的精神,以突出的工作成績(jī)回報(bào)公司,在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,要直截了當(dāng),不要拐彎抹角,要始終具有團(tuán)隊(duì)精神,要腳踏實(shí)地,邊工作邊總結(jié),避免犯同樣的錯(cuò)誤,不斷強(qiáng)化綜合素質(zhì),提高工作能力,珍惜集團(tuán)公司目前良好的發(fā)展機(jī)遇。一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考,那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力,要根據(jù)掌握的第一手資料,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí),按照正確的方法進(jìn)行加工,吸取精華轉(zhuǎn)化為自己的東西。工作不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)遇到困難與挫折,這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì),把握好大局,妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變,要開動(dòng)腦筋。要充分運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)崗位工作職責(zé),積極思考如何打開工作局面。當(dāng)然還要勇于實(shí)踐,就是要牢固樹立“重在行動(dòng),貴在落實(shí)”的理念,將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來(lái),目的就是要促進(jìn)公司的發(fā)展。
我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中,會(huì)接觸到各種各樣的事,面臨著各種考驗(yàn),通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié),積極主動(dòng)解決認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),履行好職責(zé),是對(duì)每一位管理者最基本的要求。領(lǐng)導(dǎo)干部必須率先垂范,改進(jìn)工作作風(fēng),提高管理能力。要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,更加勤奮地履行好工作職責(zé),以一流的工作作風(fēng)、一流的精神狀態(tài)、一流的工作水平,爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)。腳步達(dá)不到的地方,眼光可以達(dá)到;眼光達(dá)不到的地方,思想可以達(dá)到。只要我們勤學(xué)習(xí)、善思考、勇實(shí)踐、敢轉(zhuǎn)變,徹底解放思想、更新觀念,將所學(xué)所思在實(shí)踐中運(yùn)用、在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在實(shí)踐中升華,從自身做起,認(rèn)真履行職責(zé)。
此次董事長(zhǎng)講話也談到了工作中的觀念問(wèn)題、工作作風(fēng)問(wèn)題和管理問(wèn)題,歸根到底還是人的問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題也提出了相應(yīng)的解決措施,講話中提出集團(tuán)公司的發(fā)展是解決人的思想問(wèn)題,解決人的執(zhí)行能力問(wèn)題。要想保證集團(tuán)公司的計(jì)劃目標(biāo)實(shí)現(xiàn),管理人員尤為關(guān)鍵,大家能否與集團(tuán)公司的企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念、戰(zhàn)略目標(biāo)保持一致,對(duì)集團(tuán)公司的興旺發(fā)達(dá)具有至關(guān)重要的作用,因此企業(yè)需要坦誠(chéng)的企業(yè)文化還有就是重點(diǎn)提出統(tǒng)一思想,轉(zhuǎn)變觀粘,改良工作作風(fēng)。工作作風(fēng)不要漂浮、抓管理不要松懈、做事要扎實(shí)、做任務(wù)要做結(jié)果;不要缺乏大局意識(shí)、宗旨意識(shí)、憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí);不要做不利于集團(tuán)公司發(fā)展的觀念與作風(fēng),不然對(duì)以后的工作都將造成危害和影響,我們都要集團(tuán)公司大局為重,犧牲個(gè)人小利,不要成天抱怨,抱怨只會(huì)影響團(tuán)結(jié),消磨斗志,解決不了任何問(wèn)題。
_年所面臨的任務(wù)和目標(biāo)是嚴(yán)峻的,無(wú)論是在經(jīng)營(yíng)工作還是在管理上,擺在面前的問(wèn)題還很多,我們只有迎難而上,不斷的克服這些問(wèn)題,才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的順利完成,才能推動(dòng)集團(tuán)公司持續(xù)、快速、健康的發(fā)展。只有我們決定集團(tuán)公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)和年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo),緊跟市場(chǎng)發(fā)展步伐,群策群力,銳意進(jìn)取,腳踏實(shí)地,繼續(xù)推進(jìn)集團(tuán)化管理體制建設(shè),立足于企業(yè)實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn),去戰(zhàn)勝困難,攻克堡壘,沖破障礙,才能取得更加輝煌的勝利。
總之,通過(guò)學(xué)習(xí)熊總的講話對(duì)我的幫助是很大的,對(duì)今后的工作和面臨的形式有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。所以在下一步的工作中要首先調(diào)整好工作心態(tài),加速學(xué)習(xí)。
其次進(jìn)一步加強(qiáng)工作能力與方法,要有緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感,堅(jiān)定信心,明確目標(biāo),客服困難,積極的對(duì)待工作和生活。
另外要改變工作作風(fēng)、努力進(jìn)取、踏實(shí)工作,發(fā)揚(yáng)心懷高遠(yuǎn)的宏大志向,勇于開拓的創(chuàng)新精神,百折不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志,勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),努力完成_年的各項(xiàng)工作目標(biāo),不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任,為公司的發(fā)展再做貢獻(xiàn)。
讀領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告寫心得體會(huì)篇6
作為一名普通的員工,我有幸參加了葉小松老師的培訓(xùn)講座。我很感謝公司和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和栽培。葉小松老師是新加坡印咨詢集團(tuán)(希爾-開銳-博維)董事長(zhǎng)/總經(jīng)理,廈門咨詢行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。是一位一流的講師。我懷著對(duì)葉老師的崇敬和公司對(duì)我的信任,無(wú)比激動(dòng)地聽完這堂培訓(xùn)課。葉老師在臺(tái)上講得聲情并茂,我在臺(tái)下聽得也是心隨其動(dòng),仿佛老師講的就是我的親身經(jīng)歷,讓我對(duì)自己的職業(yè)生涯在這短短的一堂課上重新上演了一番。
此次講座是一堂名為L(zhǎng)IT(領(lǐng)導(dǎo)力情境訓(xùn)練)是一套針對(duì)企業(yè)中高層管理者實(shí)戰(zhàn)性情景管理培訓(xùn)課程。課程采用國(guó)際高爾夫球競(jìng)賽規(guī)則(激勵(lì)機(jī)制下的“揮桿進(jìn)洞”――案例處理),以企業(yè)內(nèi)部向下管理,即如何有效地進(jìn)行對(duì)下屬團(tuán)隊(duì)的管理【18個(gè)狀況、54個(gè)案例】為主題,將企業(yè)內(nèi)部員工關(guān)系管理、有效督導(dǎo)溝通、上下級(jí)職能協(xié)調(diào)和管理與領(lǐng)導(dǎo)、目標(biāo)管理等有機(jī)融合一體進(jìn)行課程設(shè)計(jì)。這是一堂設(shè)計(jì)精良滿意度極高的講座。盡管如此,我覺得對(duì)于我們普通員工來(lái)說(shuō)也是一堂受益終身的課程。
還清楚地記得葉老師做了一個(gè)很形象的比喻。公司就是一盤象棋,雖然地位各異,分工不同,但是每個(gè)棋子都是組成一個(gè)完整棋局不可或缺的,每顆棋子都有其不可替代的作用。我們只有把握好全局,利用好每一顆棋子,才能取得最終的勝利。
雖然有些時(shí)候犧牲難免,但是顧全大局才是做重要的。這不僅僅需要領(lǐng)導(dǎo)的英明決策,更離不開我們員工的密切配合和有力支持。正如葉老師所說(shuō)員工在棋局里的地位最低,是那個(gè)最笨、最普通的,但不能否認(rèn)的是,我們?cè)谡麄€(gè)棋局中是人數(shù)最多,也是不可替代的那個(gè),有時(shí)甚至能對(duì)全局起著決定性的作用。
我們做銷售和售后的,天天做的就是跟人打交道。在那里,葉老師的先處理「心」,再處理「事」的原則就是我們處理好工作的方法。做人做事心態(tài)最重要,心態(tài)決定一切,只有把心態(tài)放端正了,才能把自己的位置找準(zhǔn)確。首先我們要明白自己將要做什么事情,應(yīng)對(duì)什么樣的人,找準(zhǔn)自己的主角。比如在銷售產(chǎn)品的時(shí)候,我們是要盡可能地向顧客介紹我們的產(chǎn)品,讓他們了解理解我們的產(chǎn)品,這個(gè)時(shí)候我們要風(fēng)趣健談,不要一味地只說(shuō)自己的產(chǎn)品,要先了解客戶有怎樣的需求,針對(duì)他們的需求推薦適合他們的產(chǎn)品,這樣不僅僅銷售了自己的產(chǎn)品,某種程度上他還會(huì)把你當(dāng)朋友,是你幫忙他解除了困擾,下次有需求的時(shí)候說(shuō)不定還會(huì)找你,這就是發(fā)展中的潛在客戶。在做售后的時(shí)候就又不同了,相信沒有人會(huì)平白無(wú)故地來(lái)找你的麻煩,所以不要把售后當(dāng)都做是麻煩事。顧客買我們的產(chǎn)品就是為了用得舒心,實(shí)現(xiàn)自己的使用目的。我們把產(chǎn)品銷售給他們,就有義務(wù)有職責(zé)保障他們的權(quán)利。只要我們太度誠(chéng)懇,盡力為他們解決問(wèn)題,我相信即使事情沒有到達(dá)他們預(yù)期的效果,他們也會(huì)給予支持和理解的。這樣不僅僅給顧客留下好的印象,防止客源的流失,更有助于樹立公司的正面形象。所以先處理好自己的心態(tài),再去做事情,這樣才可能把事情做好,客戶滿意了,自己也簡(jiǎn)單許多,何樂而不為呢?
這次除了對(duì)自己的工作有了更深層次的認(rèn)識(shí),更重要的是學(xué)到了如何維護(hù)好上下級(jí)關(guān)系。我覺得葉老師雖然是在教管理層如何管理下屬,但是光管是不行的,還得有人理阿。在日常工作中,我們不能光是被動(dòng)地做事情,要用心主動(dòng),遇到問(wèn)題要用心像上級(jí)反映,不要等到上級(jí)發(fā)現(xiàn)了,事情已經(jīng)到了不可挽回的地步,那么受罰的不僅僅僅是自己,還可能牽扯其他的同事甚至的領(lǐng)導(dǎo)。矛盾雖然是無(wú)處不在的,但是只要協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,上下統(tǒng)一,我相信矛盾是能夠緩和乃至化解的。
葉老師的講座還有很多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)借鑒的地方,這需要在以后的實(shí)踐中去慢慢發(fā)現(xiàn),慢慢運(yùn)用。透過(guò)這次學(xué)習(xí),解除了我很多困惑和不解,我會(huì)更加從容應(yīng)對(duì)今后的工作,更加努力,以更好的姿態(tài)去向公司匯報(bào),用自己的實(shí)際行動(dòng)給自己、給公司交上一份滿意的答卷。
讀領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告寫心得體會(huì)篇7
按照縣委安排有關(guān)參加新任科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),在培訓(xùn)期間嚴(yán)格要求自己,把此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為一種責(zé)任和追求,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入思考,圓滿完成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的任務(wù),達(dá)到了學(xué)有所獲的目的?,F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況體會(huì)總結(jié)如下:
一、端正思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性
黨 的方針政策靠干部去落實(shí),落實(shí)的好壞取決于干部的素質(zhì),干部的素質(zhì)在于不斷地學(xué)習(xí)中提升。作為一名新提拔的年輕干部,只有認(rèn)真地、堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政策理論 和業(yè)務(wù)知識(shí),才能勝任自己的工作,才能更好地開展工作。在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)、新情況下,準(zhǔn)確把握中央、市、區(qū)有關(guān)決策的精神實(shí)質(zhì),更好地服務(wù)群眾,為領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)的決策依據(jù),是這次學(xué)習(xí)的主要任務(wù)和目的,也是我今后工作中需要堅(jiān)持的一種自覺行為。因此,我把此次學(xué)習(xí)當(dāng)作 一項(xiàng)工作和任務(wù),認(rèn)真對(duì)待、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、認(rèn)真討論、認(rèn)真總結(jié),以“五個(gè)認(rèn)真”貫穿學(xué)習(xí)培訓(xùn)全過(guò)程,做到真學(xué)、真信、真用。
二、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),自我加壓,認(rèn)真完成學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)
無(wú)規(guī)矩不成方圓,無(wú)標(biāo)準(zhǔn)就無(wú)目標(biāo)。在這2天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中,我集中思想,摒棄雜念,按時(shí)認(rèn)真參加聽講。在學(xué)習(xí)之余,主動(dòng)和有關(guān)單位同志交談、討論,達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。
三、認(rèn)真總結(jié),開闊思路,努力提高政治理論水平
通 過(guò)學(xué)習(xí),在政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)方面都有很大的提高和收獲。一是全局觀念得到加強(qiáng),對(duì)心理疏導(dǎo)、管理溝通技巧、依法行政等方面有了宏觀的認(rèn)識(shí)。二是科學(xué)發(fā)展 的意識(shí)得到提高,從系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到專家教授的引經(jīng)據(jù)典,對(duì)如何發(fā)展、為誰(shuí)發(fā)展、靠誰(shuí)發(fā)展的內(nèi)涵有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。三是個(gè)人修養(yǎng)得到提高。學(xué)到了做人要心胸 開闊、豁達(dá)開朗,矛盾無(wú)處不在,無(wú)處不有,只要轉(zhuǎn)念一想,天空格外明朗。
四、增強(qiáng)黨性,鍛煉修養(yǎng),做廉潔自律的干部
通 過(guò)培訓(xùn),本人的組織紀(jì)律性得到進(jìn)一步加強(qiáng),集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神得到進(jìn)一步增強(qiáng)。而且認(rèn)識(shí)到,應(yīng)該警鐘長(zhǎng)鳴,更加重視黨性鍛煉和修養(yǎng),正確對(duì)待權(quán)力、名利, 不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,要廉潔自律,淡泊名利,樹立正確的地位觀、政績(jī)觀和榮辱觀,無(wú)私奉獻(xiàn),把黨和群眾的利益作為自己的價(jià)值取向和理想 追求。
五、培養(yǎng)能力,科學(xué)管理,做團(tuán)結(jié)協(xié)作的干部
結(jié)合所學(xué)所思,在培訓(xùn)中,本人接受了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)水平、領(lǐng) 導(dǎo)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的教育,一方面,使我進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉和理解了作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)能力,另一方面,通過(guò)知識(shí)的積 累,自己在能力和水平上有了新的提高,這也必將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作提供更大的幫助。通過(guò)學(xué)習(xí)明確了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的含義是領(lǐng)導(dǎo)者在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的 基礎(chǔ)上,以豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),深厚的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)造詣,對(duì)各種領(lǐng)導(dǎo)條件、方式、方法加以純熟、巧妙、高超并富有創(chuàng)造性的運(yùn)用,以及通過(guò)這種運(yùn)用表現(xiàn)出來(lái)給人以美 的感染力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。通過(guò)學(xué)習(xí),我才了解到原來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的工作也是源于藝術(shù),更深刻地理解領(lǐng)導(dǎo)的很多做法是科學(xué)的、是藝術(shù)的。
六、創(chuàng)新方法,開拓進(jìn)取,扎實(shí)做好本職工作
這 次培訓(xùn)使我深感到作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先建立創(chuàng)新的新理念,樹立“創(chuàng)新則生,守舊則亡”,不斷淘汰自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己;其次要跳出以往的思維定勢(shì),有 一種敢為人先的精神;第三要有開闊的思維視角,敢想、敢闖、敢干;第四要注重實(shí)效,務(wù)實(shí)高效,腳踏實(shí)地,既堅(jiān)持創(chuàng)新,又不能偏離實(shí)際,只有這樣才能“讓頭 腦充滿智慧,讓人生充滿成功”,才能在工作上愛崗敬業(yè),忠于職守,無(wú)私奉獻(xiàn),才能擺正自己的位置,做到工作積極主動(dòng)不越位,服從不偏位才能自覺履行職能, 敢于直言,以任勞任怨的工作態(tài)度,踏實(shí)的工作作風(fēng),盡職盡責(zé)做好本職工作,才能在作風(fēng)上密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,處理好與同級(jí)之 間關(guān)系和與下級(jí)之間的關(guān)系,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,樹立起執(zhí)政為民的良好形象。第五要在難題和矛盾面前,讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,讓思路變個(gè)道,一念 之差,一步之遙,常常會(huì)柳暗花明,曲徑通幽,化解不少問(wèn)題,解決許多困難。從服務(wù)的角度,適時(shí)調(diào)整自己的思想觀念、思維方式和工作方式、方法,以適應(yīng)新形 勢(shì)和新任務(wù)的需要,換一個(gè)思路,干工作、謀發(fā)展、破難題、思進(jìn)取。
總之,我要把學(xué)習(xí)作為終生的一種理念,體現(xiàn)在工作和生活之中,不斷豐富自己的理論水平和文化水平,更好地指導(dǎo)工作、促進(jìn)工作,為本地區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己最大的力量!
讀領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告寫心得體會(huì)篇8
通過(guò)這幾天的暑期校(園)長(zhǎng)、書記培訓(xùn)學(xué)習(xí),結(jié)合自已的工作經(jīng)歷。下面談?wù)剛€(gè)人對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的一些個(gè)人看法。
一、領(lǐng)導(dǎo)能力需要專業(yè)素質(zhì)做支撐。
一名出名的領(lǐng)導(dǎo),必須具備有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì),必須具備管理部門所具備的必要的知識(shí),不能門外漢管理門內(nèi)漢,非專業(yè)的管理專業(yè)人士,尤其是一些專業(yè)性較強(qiáng)的部門。俗話說(shuō),內(nèi)行看門道,外行看熱鬧。如果專業(yè)不扎實(shí),當(dāng)為一個(gè)部門或者單位的領(lǐng)導(dǎo),引領(lǐng)整個(gè)部門路線時(shí)就會(huì)發(fā)生偏差,講話、做事、方針、政策甚至?xí)[笑話。因此,做為領(lǐng)導(dǎo),必須具備有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)。提高業(yè)務(wù)素質(zhì),必須從學(xué)習(xí)出發(fā),從實(shí)踐出去,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在實(shí)踐中進(jìn)步。要有鉆研的精神,向工作一線的同志學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí),把業(yè)務(wù)知識(shí)系統(tǒng)化、專業(yè)化,這樣開展工作,才有的放矢,找到問(wèn)題的關(guān)鍵,對(duì)癥下藥,少走彎路,對(duì)于干部和下屬才有說(shuō)服力。
二、領(lǐng)導(dǎo)能力需要博大胸懷做內(nèi)涵
一名領(lǐng)導(dǎo)曾對(duì)我說(shuō),你的肚子里能容下多少人,就能管理多少人。領(lǐng)導(dǎo)就是一名協(xié)調(diào)員,是一名和事佬,是去解決問(wèn)題,化解矛盾,推動(dòng)發(fā)展的。集體是由人組成的,人與人之間相處久之后,總會(huì)有不協(xié)調(diào)的聲音,如何化解這些不協(xié)調(diào)的聲音,求同存異,做為領(lǐng)導(dǎo),就必須具備有博大的胸襟,以問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以解決問(wèn)題為宗旨,對(duì)事不對(duì)人,把問(wèn)題引導(dǎo)到正解的路線上來(lái),不因人而異,堅(jiān)持正確的立場(chǎng),問(wèn)題總是能糾正到正確的路線上來(lái)的。朱镕基曾說(shuō)過(guò),“吏不畏我嚴(yán),而畏我廉,民不服我能,而服我公,公則明,廉則威?!弊鰹橐幻I(lǐng)導(dǎo)干部,公正廉潔,處事以公,以理服人,必然受到其他同志的尊敬。反之,如果任人為親,徇私枉法,必然引起干部隊(duì)伍的不公正看法,滋長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣,不利于開展工作。
三、領(lǐng)導(dǎo)能力需要八面玲瓏為潤(rùn)滑劑
記得有一句話是,做事先做人,做人成功,做事便會(huì)成功。一個(gè)善于處理人與人之關(guān)系的人,就必須能成大事。領(lǐng)導(dǎo)的性格有千百種,但就我所接觸的人來(lái)看,他們都是善于處理人與人之間的關(guān)系的。他們工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,平時(shí)工作之余,性格隨和,善于交際,與同事、朋友能交心。他們言行一致,知行合一。同事與之相處,沒有壓力,沒有高高在上的感覺。要善于發(fā)現(xiàn)人才,對(duì)于有才干的干部,要重點(diǎn)培養(yǎng),加壓加擔(dān),要給他一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)與平臺(tái),培養(yǎng)他、教導(dǎo)他。而對(duì)于小人,則要敬而遠(yuǎn)之,找合適的機(jī)會(huì)教育他,讓他明白成績(jī)是做出來(lái)的,能力是在工作中體現(xiàn)的。
四、領(lǐng)導(dǎo)能力需要效率優(yōu)先為加速器
領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)著更大的壓力,要要對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)。必須要有效率優(yōu)先的原則,效率體現(xiàn)能力,專業(yè)體現(xiàn)水平?,F(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)力都講究執(zhí)行力,要善于如何開展工作,如何把重?fù)?dān)挑下來(lái)后,把業(yè)務(wù)在最快的時(shí)間內(nèi)完成,做出特色,做出成績(jī),就必須做到:一要多鍛煉,二是不怕,三是多跑腿,四是多動(dòng)腦。千萬(wàn)不要有僥幸的心理,偷懶的心理。好事不出門,壞事傳千里,壞的消息更易于傳播。細(xì)節(jié)做不好,就不能做領(lǐng)導(dǎo),不能成大事。事前多思考,多謀劃,事中多注意,事后多檢查。把差錯(cuò)降除到零,把工作做得更專業(yè),無(wú)可挑剔,這樣的工作才體現(xiàn)水平。
五、領(lǐng)導(dǎo)能力需要一技之長(zhǎng)為個(gè)人魅力
人無(wú)完人,金無(wú)足赤。領(lǐng)導(dǎo)也是人,現(xiàn)實(shí)社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的社會(huì),一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)不可能成為一個(gè)通才、全才,樣樣精通,達(dá)芬奇式的人物是少之又少。每一名出色的領(lǐng)導(dǎo),都有自已的一技之長(zhǎng),這是領(lǐng)導(dǎo)的魅力所在,也是領(lǐng)導(dǎo)的特點(diǎn)所在。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)特色,無(wú)特點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo),最后也不會(huì)留給別人太多的記憶,也注定不能讓群眾干所信服。古往中來(lái),多少領(lǐng)導(dǎo),都能在一方面有一技之長(zhǎng),毛澤東詩(shī)詞、書畫,周恩來(lái)的處事藝術(shù),溫的古詩(shī)詞藝術(shù)。這些都可以讓后人所傳唱。做為一名低層的領(lǐng)導(dǎo)干部,擁有自已的興趣愛好,可以讓自已的生活更豐富,結(jié)交更多的朋友,同時(shí)可以也是個(gè)人魅力的一個(gè)重要方面。
讀領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告寫心得體會(huì)篇9
和諧社會(huì)是指整個(gè)社會(huì)處于順和、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定的狀態(tài)。也就是讓社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系融洽、協(xié)調(diào)、無(wú)根本利害沖突,人與人之間相互尊重、相互信任和相互幫助,氣氛良好。
我們參訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo),都有自己的單位,而單位又是社會(huì)的基本組織,單位和諧是社會(huì)和諧的基礎(chǔ),每一個(gè)單位都把和諧社會(huì)的要求落到實(shí)處了,社會(huì)主義和諧社會(huì)就有了強(qiáng)力支持。那么身為一單位的領(lǐng)導(dǎo),我們?nèi)绾稳?chuàng)建自己和諧單位呢?我認(rèn)為必須從如下幾方面去考慮:
(一) 要深化對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo),充分認(rèn)識(shí)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要性和緊迫性,是把構(gòu)建和諧社會(huì)的要求落實(shí)到 創(chuàng)建和諧單位具體實(shí)踐中的必不可少的思想前提。為此,要通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)統(tǒng)一思想,凝聚力量,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建和諧單位的各項(xiàng)工作。
(二) 深化改革,創(chuàng)新機(jī)制,調(diào)動(dòng)積極因素,增強(qiáng)職工的創(chuàng)造活力。全體人民各盡所能,充分發(fā)揮自身的能動(dòng)性和創(chuàng)造性,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要條件。為此,創(chuàng) 建和諧單位就應(yīng)充分發(fā)揮干部、職工的創(chuàng)造性。要充分發(fā)揮干部、職工的創(chuàng)造性,必需做到如下三點(diǎn):一是要改革和完善用人制度;二是要充分發(fā)揮社會(huì)主義民主健 全民主決策,民主議事制度,推進(jìn)政務(wù)公開,使單位的干部、職工廣泛參與單位相關(guān)事務(wù);三是要完善分配制度。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,物質(zhì)利益問(wèn)題是一個(gè) 直接關(guān)系到人的創(chuàng)造活動(dòng)發(fā)揮的重要問(wèn)題。為此在機(jī)制創(chuàng)新中,尤其要理順好單位內(nèi)部的分配關(guān)系,在堅(jiān)持實(shí)績(jī)優(yōu)先的同時(shí),做到兼顧公平,并把公平問(wèn)題放在重要 位置,認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的,能夠使單位大多數(shù)人滿意的分配方案。
(三)做好思想政治工作,化解矛盾,理順情緒。隨著改革的日益深化 和經(jīng)濟(jì)關(guān)系的調(diào)整,思想觀念的碰撞,經(jīng)濟(jì)利益的摩擦等引發(fā)的矛盾在單位的表現(xiàn)也日益明顯和多樣化。正確處理好人民內(nèi)部矛盾,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的必要手段。充 分發(fā)揮黨思想政治工作的優(yōu)勢(shì),探索做好新時(shí)期思想政治工作的新途經(jīng)、新方法,提高思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性,化解矛盾,促進(jìn)和諧。
(四) 引導(dǎo)職工立足崗位,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。社會(huì)主義和諧社會(huì)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)發(fā)展的社會(huì),沒有發(fā)展,就失去物質(zhì)基礎(chǔ)。同理,和諧單位也應(yīng)是事業(yè)發(fā)展的單位,各方面的工作 一團(tuán)糟,是談不上和諧的。因此,創(chuàng)建和諧單位,要求單位的干部職工要立足崗位,腳踏實(shí)地地干好本職工作,共產(chǎn)黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要愛崗敬業(yè)、勤奮學(xué) 習(xí)、樂于奉獻(xiàn),為周圍的群眾作表率。這樣,通過(guò)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī),促進(jìn)單位各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,為創(chuàng)建和諧單位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(五)加強(qiáng) 團(tuán)結(jié),形成創(chuàng)建和諧單位的合力。單位成員之間的團(tuán)結(jié)友愛,既是和諧單位的內(nèi)在屬性,又是創(chuàng)建和諧單位的必須要求。單位領(lǐng)導(dǎo)成員之間更要自覺堅(jiān)持民主集中 制,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,事事處處維護(hù)團(tuán)結(jié)。只有全體干部職工圍繞創(chuàng)建和諧單位,大家都心往一處想,勁往一處使,才能形成創(chuàng)建和諧單位的合力。
(六) 關(guān)心職工的工作生活,誠(chéng)心誠(chéng)意為干部職工辦實(shí)事、辦好事。以人為本是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是創(chuàng)建和諧單位的要求,全心全意為人民 服務(wù)是我黨的宗旨,時(shí)刻關(guān)心群眾,努力為群眾謀利益,是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。實(shí)現(xiàn)單位的和諧,就要認(rèn)真做好與干部職工工作和生活密切相關(guān)的各項(xiàng)工作,想之之所 想,急之之所急,誠(chéng)心誠(chéng)意辦實(shí)事,盡心竭力解難事,堅(jiān)持不懈做好事。凡是事關(guān)干部職工工作和生活的問(wèn)題,單位的領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)掌握,認(rèn)真研究,精心部署,抓緊 解決;切實(shí)把各項(xiàng)幫民之策,意民之舉,落到實(shí)處,讓干部職工得到實(shí)實(shí)在在的好處,為構(gòu)建和諧單位工作努力。
讀領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告寫心得體會(huì)篇10
____年_月__-_月__日,我參加了學(xué)校黨委組織部、黨校舉辦的“九江學(xué)院新任處科級(jí)干部培訓(xùn)班”。一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活,雖然短暫,但卻使我掌握了更多關(guān)于教育管理、行政管理等方面工作的知識(shí),更重要的是,我還從中領(lǐng)會(huì)到:作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,在當(dāng)前高等教育競(jìng)爭(zhēng)激烈的形勢(shì)下,必需與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,講究領(lǐng)導(dǎo)方法,才能在相應(yīng)的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這次培訓(xùn)活動(dòng),得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳綿水、歐陽(yáng)毛榮、熊才水、石榮國(guó)、趙文杰、李炎生、吳桃娥、歐陽(yáng)春等親自給我們講課,把他們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)工作過(guò)程的體會(huì)與我們交流,使我深切地感受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一片苦心與企盼,努力為我們創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提供了很好的學(xué)習(xí)條件,希望我們這些新任管理干部能夠快快成長(zhǎng)起來(lái)。
這次培訓(xùn)不僅內(nèi)容豐富、多樣,而且培訓(xùn)的形式非常新穎,采取理論與實(shí)際相結(jié)合的移動(dòng)式培訓(xùn),即有集中理論學(xué)習(xí)和小組討論,又有參觀實(shí)踐活動(dòng)。聆聽了“當(dāng)前高校發(fā)展改革面臨的形勢(shì)、做好組織干部人事工作調(diào)動(dòng)干部積極性、統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國(guó)革命建設(shè)和勝利的一大法寶、淺談?lì)I(lǐng)導(dǎo)工作的度、關(guān)于教學(xué)工作的輔導(dǎo)報(bào)告、淺談高校行政工作、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的輔導(dǎo)報(bào)告、高校的法律地位和法律關(guān)系”等講座,通過(guò)理論的學(xué)習(xí)和聆聽精彩講課后,得益非淺。還實(shí)地考察了武漢大學(xué)和華中科技大學(xué)兩所國(guó)內(nèi)一流大學(xué),身臨其境,理論與實(shí)踐相結(jié)合,親身感受到了先進(jìn)教育教學(xué)管理氣息,給我提供直接經(jīng)驗(yàn)和借鑒,為今后我實(shí)施學(xué)校教育管理,提高教育管理水平打下良好的基礎(chǔ),我十分珍惜這次十分難得的機(jī)會(huì),在短短的一個(gè)月內(nèi),在理論修養(yǎng)和知識(shí)水平上有了很大的提高。下面就這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)談?wù)剮c(diǎn)體會(huì)。
一、緊迫感加強(qiáng)了,教育觀念更新了
陳院長(zhǎng)的報(bào)告,使我們更加認(rèn)識(shí)到當(dāng)前高校的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),認(rèn)識(shí)到像我們這樣一所地方性高校面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
從國(guó)家的投入看:國(guó)家重點(diǎn)支持了“211”、“985”等院校,對(duì)一般院校要求為“培養(yǎng)應(yīng)用型人才”,對(duì)新建院校要求是“形成方向,規(guī)范辦學(xué)”。這在一定程度上制約了我們這樣高等院校的發(fā)展。
從政策導(dǎo)向看: 國(guó)家提出了“鞏固 深化 提高 發(fā)展”的高等教育事業(yè)發(fā)展政策,即:鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展。與過(guò)去提出的“共建、調(diào)整、聯(lián)合、合并”大不一致。由過(guò)去強(qiáng)調(diào)組合資源擴(kuò)大規(guī)模到現(xiàn)在注重提高質(zhì)量,新的政策導(dǎo)向更加強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)人才的質(zhì)量和素質(zhì),適度控制規(guī)模。
從高等教育的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度看:各國(guó)高等教育互相滲透,國(guó)外大學(xué)、教育機(jī)構(gòu)紛紛“搶灘登陸”,以合作辦學(xué)的形式進(jìn)入中國(guó)教育市場(chǎng),中國(guó)高校直接被放到國(guó)際教育平臺(tái)進(jìn)行考量,我們不再是單純地同省內(nèi)比、國(guó)內(nèi)比,在教育教學(xué)的很多方面還要同國(guó)外高校比。另一方面,國(guó)內(nèi)、省內(nèi)高校之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。從現(xiàn)實(shí)情況看,幾乎所有的高校都在人才競(jìng)爭(zhēng)、實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)方面籌謀深思、創(chuàng)新實(shí)踐,這不僅集中地表現(xiàn)為各高校在辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、發(fā)展思路以及戰(zhàn)略規(guī)劃等理論層面上的思考和探索,更集中地表現(xiàn)為吸引優(yōu)秀生源、引進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資、擴(kuò)大學(xué)術(shù)影響、增強(qiáng)學(xué)科實(shí)力以及加快與國(guó)際接軌的具體實(shí)施舉措上,以人才之爭(zhēng)為代表的高校整體實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)將愈演愈烈。
二、掌握領(lǐng)導(dǎo)方法的知識(shí)
這次培訓(xùn)注重領(lǐng)導(dǎo)方法方面理論研究,石榮國(guó)書記的“淺談?lì)I(lǐng)導(dǎo)工作的度”、熊才水書記和歐陽(yáng)春副院長(zhǎng)的“關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的輔導(dǎo)報(bào)告”。這三位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既有地方工作的經(jīng)驗(yàn),又有深厚的功底,他們把自己從事領(lǐng)導(dǎo)干部的體會(huì)與我們交流,他們的講課綱舉目張、提綱挈領(lǐng),高屋建瓴,既有理論的深度,又有實(shí)踐廣度,論據(jù)充分,例子鮮明,事例具體,旁征博引,言簡(jiǎn)意賅,使課程富有吸引力。整個(gè)課程安排科學(xué)規(guī)范,理論層次深入淺出,既有理論的指導(dǎo),又有具體的目標(biāo),使我們學(xué)習(xí)后大開眼界,真正掌握了領(lǐng)導(dǎo)方法知識(shí),研究探索領(lǐng)導(dǎo)的新方式,切實(shí)提高我們的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作水平。這次培訓(xùn),精選講座內(nèi)容,聘請(qǐng)學(xué)校法律專家授課,對(duì)我們進(jìn)行深層的理論學(xué)習(xí)。不論是學(xué)校管理還是管理理念講授,都給我們自覺地掌握了科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)方法,而且也在學(xué)習(xí)中不斷豐富我們的知識(shí),提高理論素養(yǎng)。
三、科學(xué)規(guī)劃,加快學(xué)校教育發(fā)展
通過(guò)這次參加別具一格的武漢實(shí)地考察,學(xué)到了許多教育領(lǐng)域的新理論,感受到了高校教育改革的撲面而來(lái),在高校提高教育質(zhì)量的今天,我所看到的武漢一流高校目標(biāo)明確的發(fā)展方向。我校地處江西的地級(jí)市,在財(cái)力、人力、信息等方面與一流高校的有很大差距,如何發(fā)展、如何提高是我們應(yīng)該回答的問(wèn)題。作為一名九江學(xué)院人,認(rèn)為發(fā)展是硬道理,只有發(fā)展才能解決我們的困難。
管理是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),而我們?cè)鯓映蔀橐幻容^好的領(lǐng)導(dǎo)者,這就需要我們必須提高我們的領(lǐng)導(dǎo)水平和我們的咱管理水平,提高自身修養(yǎng)。雖然我從事教育教學(xué)工作十多年來(lái),領(lǐng)導(dǎo)工作有幾年,有了一些進(jìn)步,但這個(gè)培訓(xùn)讓我進(jìn)一步豐富自已的業(yè)務(wù)知識(shí),提高理論水平,使自己取得更大的進(jìn)步??傊?,通過(guò)這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大,同時(shí)我也努力將這次的學(xué)習(xí)收獲盡快地運(yùn)用到我的工作實(shí)踐中,為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。