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初中讀書心得體會(huì)作文

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初中讀書心得體會(huì)作文(精選10篇)

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初中讀書心得體會(huì)作文

初中讀書心得體會(huì)作文篇1

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾。柯察金那頑強(qiáng)的品格多么另人欽佩!如果你讀了這本書,就會(huì)明白具有鋼鐵品性的人是多么偉大!

保爾??虏旖鸪錾碡毢?、自強(qiáng)不息、信念堅(jiān)定、意志剛強(qiáng)、勇斗病殘、百折不饒、奮斗到底、終獲成功。保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫書,對(duì)自己毫不顧惜。保爾可謂強(qiáng)者的化身!

對(duì)照保爾,想想自己感到臉上一陣陣發(fā)熱。我是一個(gè)很沒有意志力的小女孩。三年級(jí)時(shí),我的眼睛弱視了,所以就得使用弱視治療儀。弱視治療儀就像眼睛似的,每天得戴三次,每次戴十五分鐘。戴上它,再插上電源,治療儀里的兩個(gè)紅外線小燈就會(huì)一閃一閃的。剛開始,我還能堅(jiān)持著不往外看,可治療了一個(gè)多星期后,我漸漸討厭起治療儀了,也常常不治。有時(shí)我戴上治療儀,如果有其他同學(xué)走過,我會(huì)一邊眼睛治,另一邊眼睛看。有時(shí)別人在看電視,我也會(huì)把治療儀弄一點(diǎn)空隙,然后一邊治眼睛一邊看電視。

讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我覺得自己以后要做一個(gè)頂天立地的人。每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),每當(dāng)我受挫折而流淚時(shí),我就會(huì)想起保爾那高大的身影,我要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

初中讀書心得體會(huì)作文篇2

在軍訓(xùn)的幾天里,我們每個(gè)人都在為班級(jí)的榮耀而奮斗,而更重要的是,我們變了,我們變得更加的獨(dú)立,在勞動(dòng)基地,我們必須做洗衣服、收拾床鋪等以前在家不常做的家務(wù)活;我們變得更團(tuán)結(jié),訓(xùn)練過程中,同學(xué)們必須齊心協(xié)力,才能做得最好;我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),每一次的訓(xùn)練,天氣炎熱,都十分辛苦,但我們卻能堅(jiān)持以最好的狀態(tài)完成每一次訓(xùn)練,我們知道了要嚴(yán)守紀(jì)律,不能有絲毫的松懈,幾天訓(xùn)練日子里,我們按照教官所安排的計(jì)劃走在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事?! ≡趧趧?dòng)基地,床板是硬的,飯菜不及家里的香,被子要疊成“豆腐塊”,一間宿舍全部舍員要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用僅有的兩間衛(wèi)生間完成洗漱……然而當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)形,站在陽光下時(shí),我們努力了,流汗了,臉上卻是笑容。因?yàn)槲覀兊呐Σ]有白費(fèi),如果軍訓(xùn)是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),那么我們就是徹底地贏了。

初中讀書心得體會(huì)作文篇3

我從小到大讀過許許多多的書,由小時(shí)候讀的兒童漫畫,到現(xiàn)在讀的兒童文學(xué)、三國(guó)演義等書籍。

這些書籍讓我們學(xué)到了很多深刻的道理,也懂得一些好的知識(shí)和成語,包括那些好詞好句、優(yōu)美的圖片,都讓我們看的全身貫注,根本無法忘記。

小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)讀一些《兒童漫畫》、《睡前故事》等一些非常幼稚的漫畫。讓我現(xiàn)在感覺小時(shí)候看的書不利于現(xiàn)在的學(xué)習(xí),應(yīng)該多讀寓言故事之類有道理的書。

現(xiàn)在,我會(huì)做到去哪里也能拿一本書。到休息的時(shí)候,我會(huì)把它拿出來看。我會(huì)經(jīng)??匆恍段饔斡洝?、《紅樓夢(mèng)》、《魯濱遜漂流記》等一些國(guó)家經(jīng)典書籍。我對(duì)現(xiàn)在讀的書非常滿意吧,因?yàn)閺默F(xiàn)在的書里,我能悟出許多原來不知道的道理,收集一些好詞好句及成語。

我覺得讀書就是在玩耍,讀書時(shí)就是把自己全部投入到書中,讓自己就像一只展翅翱翔的老鷹在空中自由自在地偵探,仔細(xì)看有沒有食物、獵物等可以吃的東西。

我為什么喜歡讀書?因?yàn)樽x書能讓我們學(xué)會(huì)許多很深刻的道理,積累一些好的詞句、成語,可以用在生活中及寫作中。所以我喜歡讀書的原因是,可以幫助生活、學(xué)習(xí)。

我感覺書就是人類的老師,無論是嬰兒、兒童,還是老年人,都有他們這些年齡應(yīng)該看的書,書教會(huì)了我們認(rèn)字,告訴我們?cè)S多不知道的事情,比如:“燈是誰發(fā)明的?我國(guó)的四大發(fā)明是什么等等……”。

我建議大家多讀一些有知識(shí)的書籍,尋找好的成語,日積月累,從少到多,一定能收集一車的成語。

初中讀書心得體會(huì)作文篇4

《駱駝祥子》是老舍先生的代表作之一。它描寫了一個(gè)年輕的拉車夫祥子的故事。

這是一個(gè)悲劇故事。年輕力壯的小伙子祥子在攢夠錢買自已的車不久被軍隊(duì)掠走;逃回村莊時(shí)捎上了軍隊(duì)的三匹駱駝,因而被冠以此名。他曾經(jīng)滿懷憧憬,拼命拉車掙錢養(yǎng)活妻子(虎妞);曾忍辱負(fù)重,在勢(shì)利者家庭中拉車、服務(wù);曾默默下定決心,煙酒不沾;曾一次次從零開始拉車掙錢。但是,每一次努力,都隨著種種困境的到來而被迫放棄,同時(shí)他也一步步墮落下去。最終,小福子的上吊使他覺得生活失去了意義。他成為一個(gè)吃喝嫖賭、不務(wù)正業(yè)的人。沒錢了,借。至于還錢,拖著;逼急了,再借來兩角,一角五還債,另外五分喝了酒再說。“不抽煙怎能思考,不喝酒怎能停止思考?”、“面子是給人看的,把烙餅蘸上大醬吃下去才是自己的?!遍L(zhǎng)年生活不檢點(diǎn)使他患上了病,他開始厭惡拉車,這個(gè)曾帶給他希望的職業(yè)。“對(duì),這是一種報(bào)復(fù),自己占了便宜,別人就吃虧了!”

這本書中影射了生活在下層的人們的悲慘生活,有一種發(fā)人深省的力量。環(huán)境是促成一個(gè)人成功、抑是墮落的主要因素,也是最初因素,經(jīng)過轉(zhuǎn)化又是以環(huán)境做為依據(jù)的,它存在于每個(gè)人的大腦中。

每個(gè)人都是這“環(huán)境”的一部份,因此可以說:每個(gè)悲慘命運(yùn)都是你間接造成的,同時(shí),成功是你間接幫助的。這聽起來很怪異,但卻是事實(shí)。一句話、一個(gè)舉動(dòng)都可能造成某個(gè)人命運(yùn)的改變,哪怕是他在某一天走過道路旁的一塊石頭。

另一方面,對(duì)于一個(gè)有意識(shí)、有思想的人來說,環(huán)境的主要締造者是他自身。所以,自己想怎么樣,是由自己掌控的。比如,一個(gè)人站在河邊,是否跳下去只在一念之差。而這種“一念之差”就是由環(huán)境造成的(一個(gè)人不會(huì)無緣無故跳下水,除非他想游泳或什么的)。這就是現(xiàn)在所倡導(dǎo)的:把握時(shí)機(jī),弱者等待時(shí)機(jī),強(qiáng)者創(chuàng)造時(shí)機(jī),智者爭(zhēng)取之。

在生命中,把好“舵”使之向好的方向發(fā)展、向有利于足以影響自己的環(huán)境的方向“航行”。由于每個(gè)人的方向不同,造成了生命的多彩——即便是黑色、灰色。

讓我們把“舵”引向好的方向吧。

初中讀書心得體會(huì)作文篇5

學(xué) 生們的通過軍訓(xùn),同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了同學(xué)們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的,是要求同學(xué)們通過軍訓(xùn),磨練自 己。通過一周艱苦的訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難,如何克服困難,如何用堅(jiān)韌不拔的意志來支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。通過軍訓(xùn),我們還增進(jìn)了師生之間的 了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。

與此同時(shí),在軍訓(xùn)過程中也有一些不足之處,主要表現(xiàn)在少數(shù)學(xué)生的吃 苦精神不夠,存在一定的偷懶現(xiàn)象。這些學(xué)生都是獨(dú)生子女,家庭條件相對(duì)較好,在進(jìn)入學(xué)校門之前他們一直在父母的庇護(hù)之下,生活上嬌生慣養(yǎng),沒想到進(jìn)入第一 次軍訓(xùn)是如此的勞累,因此軍訓(xùn)開始時(shí)有怕苦怕累的想法;一些學(xué)生的身體素質(zhì)較差,缺乏必要的身體鍛煉;個(gè)別學(xué)生集體意識(shí)薄弱,時(shí)間觀念淡薄。

正如學(xué)生說的:“這7天,我們很充實(shí),酸甜苦辣都有,我們都經(jīng)歷了,但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠郑院笪覀儗⒔?jīng)歷更多坎坷艱險(xiǎn),我們必須堅(jiān)持。經(jīng)過這幾天的訓(xùn)練,我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了,我們的意志磨礪了?!?/p>

初中讀書心得體會(huì)作文篇6

英國(guó)作家薩克雷說過,“播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)?!钡莱隽伺囵B(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性。我國(guó)思想家陶行知曾說“凡人生所需之重要習(xí)慣性格態(tài)度多半能夠在六歲以前培養(yǎng)成功”。揭示了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣應(yīng)及早抓起的必要性。

此刻的孩子,大多數(shù)都是獨(dú)生子女,是家中的小太陽,家人對(duì)孩子的生活照顧得無微不至,給孩子吃的、穿的,幫孩子做一切需要做的事情,限度的滿足孩子的要求,從不在孩子面前說一聲:“不”。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣,造成孩子以自我為中心,適應(yīng)潛力較差,任性,怕苦等問題。從開學(xué)初教師的上門家訪及調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn),小班大都幼兒在家飯來張口、衣來伸手,不少家長(zhǎng)很重視對(duì)幼兒的認(rèn)知教育、智力開發(fā),把幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正,在幼兒發(fā)展中存在著認(rèn)知潛力和行為潛力不和諧性、不一樣步性。不少幼兒在表演節(jié)目時(shí)還很自信,但一旦讓他們?nèi)オ?dú)立完成一件簡(jiǎn)單任務(wù)時(shí),就顯得不知所措。有的幼兒尚未構(gòu)成用餐、入廁、傾聽、玩玩具等方面的基本行為習(xí)慣,如果任由這一狀況發(fā)展下去,幼兒行為方面的問題將越來越多,幼兒的不良發(fā)展將不可避免,對(duì)今后的一生都將產(chǎn)生不良的影響。

培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,家庭教育和學(xué)前教育階段是幼兒構(gòu)成良好行為習(xí)慣的重要時(shí)期,幼兒良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成比知識(shí)的獲得更重要。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能構(gòu)成的事,要培養(yǎng)一個(gè)人良好的行為習(xí)慣,務(wù)必從小抓起。越來越多的事實(shí)證明,良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成要比知識(shí)的獲得重要得多,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個(gè)人獨(dú)立于社會(huì)的基礎(chǔ),又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量,并進(jìn)而影響他一生的成功和幸福,能夠說,習(xí)慣是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的重要方面。小班是幼兒從成人呵護(hù)中逐步走向獨(dú)立生活的重要階段。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型,可塑性很大,因此,小班階段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣具有更重要好處。

初中讀書心得體會(huì)作文篇7

每個(gè)人第一天上學(xué)的內(nèi)容都不一樣??吹降摹⒙牭降亩疾灰粯?。而我的一年級(jí)開學(xué)的第一天,是我這一生中最難忘最快樂的。

記得在一年級(jí)開學(xué)的第一天,班主任李瑩老師把我們整完隊(duì)形后,就帶著我們?nèi)ヒ淮蹦信奚針?。我們一?3人,一進(jìn)大樓,衛(wèi)生老師彭老師熱情地接待了我們,并把女生領(lǐng)到二樓女生宿舍,把男生領(lǐng)到一樓男生宿舍處。

我們?cè)谒奚岬姆块g里玩得可火了,一會(huì)兒玩“七仙女小游戲”,一會(huì)兒玩“石頭剪子布”。后來,彭老師給我們班的女生一人發(fā)了兩張手工紙。手工紙的到來使我更高興了,我可以大顯身手了。因?yàn)槲曳浅O矚g折紙,折得還很精美。

我拿起一張粉紅色的手工紙,左看看,右看看:它穿著一件粉紅色的晚禮服,晚禮服上有一朵顏色十分鮮艷的小花,小花上還有一只可愛的小蜜蜂在上面采蜜呢!最后,我決定折一只千紙鶴。我“噼里啪啦”地折出了一只漂亮的千紙鶴,那朵小花和小蜜蜂正好在千紙鶴的翅膀上,我拿起它,看了又看,覺得它是所有的千紙鶴中最美的一只了。另一個(gè)女同學(xué)見我折得好,自己又不會(huì)折,就虛心前來求教:“請(qǐng)問你能教教我嗎?”我爽快地答應(yīng)了。

我取出另一張紙,她也拿出一張紙,我先折一下,她也跟著折一下。終于,她也折出了一只可愛的千紙鶴,她會(huì)心地笑了,并激動(dòng)地對(duì)我說:“謝謝你!”因?yàn)檎矍Ъ堹Q,我得到了好朋友——“涼水”。

又過了一段時(shí)間,到了吃午飯的時(shí)間了。李老師帶領(lǐng)我們?nèi)ナ程贸燥?,大約我們都肚子了,大口大口地吃著香噴噴的飯菜。

到了下午,李老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上做游戲,有的在跳繩,有的在扔沙包,有的在捉迷藏,有的還與老師玩老鷹抓小雞,我們?cè)谝魂嚉g呼聲中結(jié)束了愉快的一天。

初中讀書心得體會(huì)作文篇8

軍訓(xùn)的第一天,我就深刻的感受到了軍訓(xùn)的辛苦與疲勞!

太陽當(dāng)空,我們站在炎炎烈日下,按照軍人的要求,筆直的站著,汗水漸漸從我們頭上滲出,并從我們的背上流下來,很多人都招架不住了,紛紛去休息。我頂著毒辣的太陽,汗水不停的流,我曾多次想去休息,但又咬咬牙堅(jiān)持住了。

我深知,之所以來軍訓(xùn),是為了增強(qiáng)我們的身體素質(zhì),磨練我們的意志,培養(yǎng)我們的集體意識(shí)。今天才是開始,以后的日子還長(zhǎng),如果現(xiàn)在堅(jiān)持不住,那以后怎么能堅(jiān)持呢?于是,我挺了下來,我堅(jiān)信,別人能做到的,我也可以做到!

中午的休息時(shí)間十分寶貴。午休之后,一想到那太陽,那汗水,我就不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。但我鼓勵(lì)自己,踏上了訓(xùn)練的路程。汗水給我們洗禮,我們更加堅(jiān)強(qiáng),頭暈的人已經(jīng)不多了,多的是一張張的紅撲撲的充滿汗水的臉。

我很累很熱,仿佛腿也伸不直,手也擺不動(dòng)了。好不容易挨到了休息時(shí)間,我一屁股坐在地上,這時(shí)我才感到休息的美好,水的寶貴。我又想到,以前放假在家里天天休息,總認(rèn)為時(shí)間太多,休息是應(yīng)該的。而今天,我學(xué)到了很多很多,相信以后,我學(xué)得會(huì)更多。

軍訓(xùn),也許是一顆很苦的藥,又也許是一粒糖,一粒令人回味,珍惜的糖。

初中讀書心得體會(huì)作文篇9

在軍訓(xùn)中,很苦很累。但這是一種人生體驗(yàn),占用自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭(zhēng)艷我先開的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝秀麗茶花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子蘭梅花如果沒有傲立霜雪的勇力,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一顆亮星。

進(jìn)入高中,大學(xué),就意味著必須接受軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說,無疑是一種挑戰(zhàn),一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,我們要與原本不認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對(duì)種.種的考驗(yàn)。給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)二十多歲的年經(jīng)人,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他們讓我學(xué)會(huì)許多。

在軍訓(xùn)中,我知道在每件事情成功的背后要有怎樣的辛酸,汗水也讓我知道要做成一件事,堅(jiān)持有多重要,所以人要吃苦,方能成為人上人。

初中讀書心得體會(huì)作文篇10

首先,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓我有一個(gè)互相學(xué)習(xí),共同提高的機(jī)會(huì)。我有幸去日照市實(shí)驗(yàn)二中聽了“20-年初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)”,現(xiàn)在我把聽課后的心得體會(huì)作一下整理:

(一)還數(shù)學(xué)課堂以安靜氛圍聽完數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課聽課活動(dòng)后,我最大的感受是:這次優(yōu)質(zhì)課跟以往不同,以前的大型公開課在我眼里是熱鬧有加,整堂課如雷貫耳的掌聲、贊揚(yáng)聲、小組合作討論聲,游戲高興地叫喊聲,真的聲聲入耳,還有那變幻莫測(cè)能刺激視覺的課件,一個(gè)比一個(gè)美,讓我們可望不可即。而這次的課堂已經(jīng)有了很大的改變,去掉了很多浮躁、形式上的東西。課堂返璞歸真,已經(jīng)安靜了很多,留給學(xué)生安靜思考時(shí)間,回歸數(shù)學(xué)課堂抽象性或邏輯性。課堂變成了一個(gè)師生共同“享受”知識(shí)正能量,傳遞信息的空間,讓我們真正體會(huì)到數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的樸素與扎實(shí)。

(二)課堂教學(xué)體現(xiàn)數(shù)學(xué)味道很多老師心里想,數(shù)學(xué)課堂肯定體現(xiàn)數(shù)學(xué)味道,這還用說。老師們都知道,一些公開課,老師為了讓數(shù)學(xué)課堂更加充實(shí)生動(dòng),更加吸引學(xué)生,老師在教學(xué)中加入大量生活方面知識(shí);為了擴(kuò)展學(xué)生知識(shí)面,老師又加入了相關(guān)自然科學(xué)方面的知識(shí);為了豐富課堂語言,有感情,用著詩意一般語調(diào)講課;一節(jié)課下來,精彩紛呈,演化繚亂。學(xué)生不知這節(jié)課到底是什么課,數(shù)學(xué)課也像,自然科學(xué)也像,綜合課也像,最終成了“四不像”。但這次的課堂卻體現(xiàn)了數(shù)學(xué)應(yīng)有的味道,具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是這次講課內(nèi)容貼近生活,源于教材,選材恰當(dāng),過度自然,不像以前公開課那樣只重形式,淡化實(shí)質(zhì),只重結(jié)果,淡化過程,只講簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí),對(duì)于一些抽象代數(shù)知識(shí)是避之若騖。二是重視學(xué)語言表達(dá)和思維的形成過程,教師語言簡(jiǎn)潔精煉,言簡(jiǎn)意賅,沒有多余的話,最大特是培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)語言表達(dá),注重?cái)?shù)學(xué)的抽象思維和具象思維的培養(yǎng),注意學(xué)生語言的嚴(yán)謹(jǐn)性。

(三)多媒體的大量運(yùn)用最后我簡(jiǎn)單地說一說有關(guān)多媒體的運(yùn)用,老師們都知道,數(shù)學(xué)課堂上運(yùn)用課件目的一方面是為了節(jié)省時(shí)間,二是直觀形象展示給學(xué)生。這次的課件制作水平相當(dāng)高,很真實(shí),而且使用效果好,克服以前課件華而不實(shí)的現(xiàn)象,學(xué)生的專著力只在課件表面的畫面上,沒有起到突出教學(xué)重點(diǎn),突破教學(xué)難點(diǎn)的作用,課件成了擺設(shè)。課件是教學(xué)的輔助手段,為教學(xué)服務(wù),不能主次顛倒。以上是我這次聽課后的感受??偠灾n堂教學(xué)改革走到今天,已經(jīng)由當(dāng)初的不知所措,人云亦云,逐漸成熟起來,冷寂下來。課改教學(xué)的思路逐漸清晰,課改的理念逐漸形成,我們感到由衷的欣慰??傊虒W(xué)必須遵循事物的發(fā)展規(guī)律,遵循學(xué)生的認(rèn)知模式,依托學(xué)生的認(rèn)知水平讓學(xué)生自主快樂的學(xué)習(xí),健康自由的成長(zhǎng)。最后,也祝愿老師們?cè)谧约旱慕虒W(xué)園地這塊實(shí)驗(yàn)田里結(jié)出豐碩的果實(shí)。

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