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2023春季心得體會(huì)

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2023春季心得體會(huì)(通用10篇)

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2023春季心得體會(huì)篇1

死神的寵物,不是小貓也不是小狗,而是足以讓人窒息的毒品。

毒品,對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是既熟悉又陌生的,熟悉的是它總會(huì)在我們耳畔常常響起,陌生的是我們并沒(méi)有見(jiàn)到它的真面目。當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)了一位花季少女,臉卻被鮮花遮住,給人無(wú)窮遐想。被遮住了的那張臉,卻在下一秒變成了猙獰的骷髏,這讓在場(chǎng)的同學(xué)目瞪口呆,反吸一口涼氣。下一張圖,屏幕上盡是嬌艷的花,我們看得嘖嘖稱(chēng)贊,耳畔卻響起了老師的聲音:“毒品就是從這些美麗的花中提取出來(lái)的,這是罌粟花?!碧龊跻饬狭耍腥艘幌伦与y以接受——害人的毒品竟是從如此美麗的花中提取出來(lái)的。

老師利用課件告訴我們,毒品的種類(lèi)有很多,有嗎啡、大麻、可卡因、搖頭丸、海洛因……這些東西害人不淺。只要一不小心,意志不堅(jiān)定,毒品隨時(shí)都可以找上你。接下來(lái),死神的寵物將為你帶路,引你上不歸路。

毒品殺人不眨眼,毀人無(wú)數(shù)。它毀了一只美麗驕傲的小孔雀——云南省藝術(shù)學(xué)校一名16歲的女孩,她以跳孔雀舞在藝術(shù)圈小有名氣,前途無(wú)量。但患了胃病的她因?yàn)槁?tīng)信吸了毒品,胃就會(huì)馬上不疼的謠言,從而吸上了毒,染上了毒癮。就這樣,這只美麗的孔雀被毒品扼殺了,埋葬了自己的藝術(shù)青春,令人扼腕嘆息。

“毒品很可怕,為什么人們還要去以身試法呢?”老師的問(wèn)題在教室回蕩著,引起了我們熱烈的爭(zhēng)論。是不是人們不懂?不!他們都知道毒品的可怕,可為什么還要去吸呢?有人說(shuō)吸毒時(shí)像神仙一樣那么幸福、快活,可是這一時(shí)的快感卻能毀了自己一生的幸福。最后,我們總結(jié)出幾個(gè)原因:一是好奇,二是結(jié)交損友,三是無(wú)知。老師告誡我們,要認(rèn)清毒品的真面目,慎交朋友,就能遠(yuǎn)離毒品。

這節(jié)課讓我清楚一點(diǎn):珍惜生命,請(qǐng)遠(yuǎn)離毒品。

2023春季心得體會(huì)篇2

今天班主任組織了我們班的同學(xué)一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一季》,這一季的節(jié)目?jī)?nèi)容主要講述的就是關(guān)于我們青少年學(xué)生要好好讀書(shū),報(bào)效祖國(guó)。我想這是對(duì)的,因?yàn)殡S著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,我們這個(gè)世界變得越來(lái)越神奇,每天都會(huì)產(chǎn)生很多新的知識(shí)。

如果我們沒(méi)有及時(shí)地去學(xué)習(xí)那些新知識(shí)的話,我們將會(huì)面臨著被這個(gè)社會(huì)拋棄的危機(jī)。同學(xué)們不要以為這個(gè)只是危言聳聽(tīng),大家試想一下,我們作為國(guó)家和民族的明天,終有一日是要從前輩們的手中接過(guò)建設(shè)祖國(guó)的交接棒,如果我們?cè)诮唤拥乃查g發(fā)現(xiàn)自己根本就拿不起那根交接棒的時(shí)候,我們?cè)谝豢涕_(kāi)始就已經(jīng)被時(shí)代拋在后頭了。

因此,我們青少年必須要清楚地認(rèn)識(shí)到讀書(shū),不單是為了我們自己個(gè)人的發(fā)展,也是為了以后建設(shè)祖國(guó)的需要。我們接受了祖國(guó)對(duì)我們的培養(yǎng),那我們也要一實(shí)際的行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó),而在當(dāng)下,努力讀書(shū)就是我們青少年學(xué)生報(bào)效祖國(guó)的方式。

好好讀書(shū)吧,少年,讓知識(shí)為你今后更好建設(shè)祖國(guó)的夢(mèng)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)!

2023春季心得體會(huì)篇3

觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,讓我充分感受到了“探索”的魅力。懷揣著為國(guó)家和民族科技發(fā)展的探索夢(mèng)想,面對(duì)危險(xiǎn)與困難永不言棄,才能取得今日的累累碩果,同時(shí)這也讓我們對(duì)未來(lái)有了更加深刻的領(lǐng)悟及思索。

在今年《開(kāi)學(xué)第一課》第三篇章中,參與我國(guó)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919試飛的鄒禮學(xué)、聶飛、劉立蘇來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),回顧了試飛組所面對(duì)的危險(xiǎn)以及他們的堅(jiān)持。

大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師、中國(guó)工程院院士吳光輝則展示了C919大飛機(jī)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)和科技成果,并講述自己實(shí)現(xiàn)飛機(jī)設(shè)計(jì)夢(mèng)想的過(guò)程,展現(xiàn)了一代中國(guó)航空人為國(guó)家和民族科技發(fā)展勇于探索的歷程。

對(duì)于未竟的事業(yè),要時(shí)刻保持積極的心態(tài),勇于探索,還要有孜孜不倦求創(chuàng)新的意志。未來(lái)是我們心中美好的信念,是我們的向往所在,只有探索未來(lái)的人才可體會(huì)到人生的真諦。

有些人,他們往往會(huì)放棄面對(duì)現(xiàn)實(shí),以至忽略未來(lái),例如我們即將面臨新學(xué)期的我們:以往,每次月考成績(jī)出來(lái),當(dāng)看到自己糟糕的成績(jī)時(shí),我們見(jiàn)成績(jī)單如老鼠見(jiàn)了貓般害怕,未問(wèn)過(guò)自己成績(jī)?yōu)楹稳绱说?,為什么考不到自己所渴望的名次。如若害怕面?duì)現(xiàn)實(shí),困難無(wú)法解決,缺點(diǎn)也就無(wú)法發(fā)現(xiàn),那么夢(mèng)想從此便變?yōu)榱丝障?,挫折纏身,忘記了未來(lái)的康莊大道,從此困于失敗中。

還有些人,他們一路探清事實(shí),探索未來(lái),得到成功無(wú)數(shù)。例如:牛頓,蘋(píng)果砸在別人頭上或許也就一罵了之,而牛頓在被蘋(píng)果砸中后卻不禁疑問(wèn):為何空中蘋(píng)果會(huì)掉落而不是懸于空中?一個(gè)小小的疑問(wèn)激起了他的探索之心,從此創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)中的重力學(xué),成為經(jīng)典力學(xué)鼻祖。另一個(gè)人便是洗澡洗出疑問(wèn)來(lái)的阿基米德,當(dāng)阿基米德看到自己坐到浴盆中時(shí),水的浮力讓他感到疑問(wèn),經(jīng)過(guò)不懈的探索,終于創(chuàng)建了浮力學(xué)原理。

由此可見(jiàn),探清現(xiàn)實(shí)、探索未來(lái)是多么重要,對(duì)此正確的態(tài)度,便是我們成功的基礎(chǔ),讓我們銘記于心。

2023春季心得體會(huì)篇4

在上了大概一學(xué)期的大學(xué)心理健康這門(mén)課,我覺(jué)得對(duì)我們還是非常有意義的,因?yàn)樗鼛椭覙?shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,它讓我更好的認(rèn)識(shí)了自己,也更有信心創(chuàng)造美好未來(lái)。

在處理理想與現(xiàn)實(shí)、自尊與自卑的心理矛盾上,它教會(huì)我在全面認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,對(duì)影響自己成長(zhǎng)的主要心理壓力進(jìn)行分析,在分析的基礎(chǔ)上找準(zhǔn)自己的主要問(wèn)題,然后有針對(duì)性的學(xué)習(xí)、努力提高,適時(shí)調(diào)整。它鼓勵(lì)我積極投身實(shí)踐活動(dòng),走進(jìn)外面那個(gè)紛繁復(fù)雜的課堂,經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面,在實(shí)踐中受到磨練和考驗(yàn),從而變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。這門(mén)課程幫助我培養(yǎng)健全的人格。它教會(huì)我要勇敢的剖析自己,通過(guò)自我剖析我發(fā)現(xiàn)自己也存在一定程度上的人格偏差。我性格上太過(guò)于執(zhí)著近乎偏執(zhí),在這門(mén)課程的指導(dǎo)下我避免了走向偏執(zhí)型人格障礙的誤區(qū)。以前我總是缺乏獨(dú)立性,經(jīng)常感到自己無(wú)助,無(wú)能和缺乏精力,害怕被人遺棄,將自己的需求依附于他人,過(guò)分順從他人的意志,要求和容忍他人安排自己的生活。通過(guò)這門(mén)課程我學(xué)會(huì)了幾種解決方法。習(xí)慣糾正法。依賴(lài)型人格的依賴(lài)行為已成為一種習(xí)慣,所以首先必須破除這種不良習(xí)慣。清查一下自己的行為中哪些是習(xí)慣性地依賴(lài)別人去做,哪些是白作決定的。比如獨(dú)自一人去參加一項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng)或一周規(guī)定一天這一日不論什么事情,決不依賴(lài)他人。

美國(guó)散文家作家、詩(shī)人愛(ài)默生說(shuō)過(guò)“健康是人生第一財(cái)富”,其健康的含義也不僅僅局限于身體健康,也應(yīng)包括心理等方面的健康,而心理健康是一個(gè)相對(duì)概念,沒(méi)有絕對(duì)的心理健康,也沒(méi)有絕對(duì)的心理不健康,通過(guò)大學(xué)生心理健康的學(xué)習(xí),我受益匪淺。

其次,它幫助我明確了前進(jìn)的方向,高職大學(xué)生任重道遠(yuǎn)。在未來(lái)職業(yè)人生道路上要大顯身手,必須抓住黃金般寶貴的大學(xué)時(shí)光全面發(fā)展自我,做到不虛大學(xué)之行。要達(dá)到此目的,首先得明白什么樣的人才才算得上真正意義上是高技能人才,正確把握高技能人才的內(nèi)涵,否則就會(huì)片面地認(rèn)為高技能人才就會(huì)僅有技能的“人才”,在校期間只要學(xué)好技術(shù)、練好技能就行了,其實(shí),這樣的人才首先必須有健康的心理,樂(lè)觀接納我們所在的高職院校,認(rèn)可我們高職大學(xué)生的這種心理。

最后,它給我在人際交往方面和環(huán)境適應(yīng)提供指南,比爾·蓋茨說(shuō)過(guò)“生活是不公平的,你要去適應(yīng)它”。我們從高中生到大學(xué)生這樣的一個(gè)角色轉(zhuǎn)換,不僅名稱(chēng)改變了,而且周?chē)沫h(huán)境也隨之改變了,環(huán)境包括學(xué)習(xí)、生活、人際、校園文化等環(huán)境,其中對(duì)大學(xué)生影響最大的是新的人際環(huán)境,大學(xué)是以集體生活為特征的,來(lái)自全國(guó)各地、興趣愛(ài)好各異、生活習(xí)慣不同的同學(xué)共同生活,難免會(huì)產(chǎn)生矛盾。大學(xué)生交往不再受父母老師的限制,交往的范圍擴(kuò)大,但是心理的閉鎖性特點(diǎn)使得大學(xué)生相互之間的交往不如中學(xué)融洽,處理人際關(guān)系相對(duì)困難,同時(shí),戀愛(ài)問(wèn)題也提上議事日程。同學(xué)的戀愛(ài)以及自己面臨的戀愛(ài),會(huì)使人際關(guān)系變得更加復(fù)雜。對(duì)于處理人際關(guān)系問(wèn)題,第一,克服面子心理,同學(xué)中的許多人際沖突都是發(fā)生在沒(méi)有什么原則問(wèn)題的小事情上,本來(lái)只會(huì)引起矛盾的進(jìn)一步激化、關(guān)系僵化。第二,克服沖動(dòng)心理,大學(xué)生處于特定的生理發(fā)展期,自制力較弱,遇事容易沖動(dòng),像騎車(chē)相撞以及類(lèi)似的事情,是大家都不愿意發(fā)生的,有時(shí)也很難斷定誰(shuí)是誰(shuí)非,雙方謙讓一下就相安無(wú)事了,即使自己有理,也可以忍讓一點(diǎn),好言相對(duì),然而,有的人往往一時(shí)沖動(dòng),氣勢(shì)洶洶,把事情搞糟,第三,對(duì)別人常懷寬容之心。同學(xué)之間坦誠(chéng)相待,互通有無(wú)有利于增進(jìn)彼此的友情,減少不必要的摩擦沖突,第四,克服封閉心理,對(duì)于性格內(nèi)向的同學(xué),最重要的是努力改變自我,自強(qiáng)不息,主動(dòng)與人親近。

總之,心理健康是衡量一個(gè)人是否健康的一大指標(biāo),作為高職大學(xué)生的我們應(yīng)該實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)全面發(fā)展,加強(qiáng)自我培養(yǎng),糾正錯(cuò)誤心理的意識(shí),做一個(gè)真正意義上的健康的人。

2023春季心得體會(huì)篇5

吃過(guò)晚飯后我就開(kāi)始在電視機(jī)前等待著,因?yàn)槲颐磕甓家囱胍暡コ龅摹堕_(kāi)學(xué)第一課》,今年的主題是“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”,這節(jié)課讓我受益匪淺,刻骨銘心。我對(duì)中國(guó)在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪,同時(shí)也對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí),以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。

這堂課為我們講述了許多預(yù)防病毒的常識(shí),比如疫情期間做到少出門(mén),戴口罩,勤洗手常通風(fēng),人多的地方盡量少去,肉煮熟才能吃,衛(wèi)生習(xí)慣應(yīng)常記在心中。就算疾病來(lái)臨也不用慌張,有發(fā)熱的情況就前往定點(diǎn)醫(yī)院就診,盡量保護(hù)好自己。除此之外,節(jié)目還邀請(qǐng)了援鄂醫(yī)療隊(duì)醫(yī)生,防疫一線醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)防控人員以及中小學(xué)生代表上臺(tái)為我們分享抗疫事跡,展示了特殊時(shí)期先進(jìn)典型的勇敢、擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)!我看完后覺(jué)得很感動(dòng)。

哪有什么歲月靜好,不過(guò)是有人替你負(fù)重前行!疫情爆發(fā)期間我不能開(kāi)學(xué)復(fù)課,不能跟好朋友出去玩,就連出門(mén)扔個(gè)垃圾也要戴口罩,但家里依然是安全的港灣,看完節(jié)目我才明白那是因?yàn)橛幸蝗喝耍麄儾活檪€(gè)人安危,用實(shí)際行動(dòng)踐行使命擔(dān)當(dāng),奮不顧身的守護(hù)人民的生命安全,他們就是我心目中最偉大的英雄,他們是“最美逆行者”,有他們?cè)?,我再也不怕病毒的?lái)襲了。

作為一名學(xué)生,雖然我不知道他們都是誰(shuí),也無(wú)法向他們一樣奮戰(zhàn)在抗疫一線,但我能做到聽(tīng)老師和父母的話,在家好好待著,勤洗手、戴口罩、不給別人添麻煩。而且在他們身上我學(xué)習(xí)了很多道理,為了將來(lái)成為他們那樣的人,我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的信任和希望,掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),長(zhǎng)大以后有能力去幫助更多的人、做更多有意義的事!

再過(guò)幾天就要開(kāi)學(xué)了,這場(chǎng)疫情是對(duì)我們每個(gè)人的教育,面對(duì)這場(chǎng)不期而至的“人生大課”,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)以此來(lái)警醒自己的。

2023春季心得體會(huì)篇6

“國(guó)旗國(guó)旗真美麗,金星金星照大地,我愿變朵小紅雨,飛上藍(lán)天親親你……”《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)課啦!早就守候在電視機(jī)前的我,也不由得跟著唱起來(lái)。

眾所周知,1949年10月1日,新中國(guó)第一面五星紅旗在北京天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起。從這一天起,我們的五星紅旗便開(kāi)始在中華大地上迎風(fēng)飄揚(yáng)。五星紅旗為我們留下一個(gè)又一個(gè)輝煌的瞬間:江姐她們?cè)诒O(jiān)獄里繡自己心目中的五星紅旗;1984年,我國(guó)運(yùn)動(dòng)員第一次獲得奧運(yùn)金牌,五星紅旗第一次在奧運(yùn)賽場(chǎng)冉冉升起;幾代攀登珠穆朗瑪峰的登山者,用自己的身體和生命將五星紅旗插上珠峰峰頂;1997年和1999年,香港和澳門(mén)相繼回歸祖國(guó)的懷抱,五星紅旗又成為了港澳同胞最溫暖最堅(jiān)實(shí)的依靠……節(jié)目中播出的一個(gè)個(gè)鏡頭,嘉賓們講述的一個(gè)個(gè)故事,震撼著我的心,讓我熱淚盈眶。我們的國(guó)旗多么鮮艷,我們的國(guó)旗多么美麗!那是世界上漂亮的顏色,那是世界上最美麗的旗幟。

平時(shí),我們總說(shuō)五星紅旗是烈士的鮮血染成的,如果沒(méi)有革命先烈的流血犧牲,就不會(huì)有新中國(guó)。此時(shí)此刻,我真正理解了這句話的含義;也真切地理解了國(guó)旗的紅色的含義和重量;更明白了,為什么當(dāng)中國(guó)人在國(guó)外遇到困難時(shí)看見(jiàn)國(guó)旗,會(huì)那么激動(dòng)的原因。這鮮艷的五星紅旗就是我們的祖國(guó),就是我們最值得信賴(lài)的依靠,就是我們親愛(ài)的媽媽。

看著《開(kāi)學(xué)第一課》,聽(tīng)著一個(gè)個(gè)關(guān)于國(guó)旗的故事,我不禁又想起語(yǔ)文書(shū)中《為中華之崛起而讀書(shū)》周恩來(lái)總理小時(shí)候的故事?,F(xiàn)在的我,和那時(shí)候的周總理年齡相同,雖時(shí)代不同,但是我們?yōu)樽鎳?guó)奮斗的理想是一樣的。

我也要為五星紅旗增添屬于我的那份色彩,我要讓我們五星紅旗更加鮮艷,讓五星紅旗高高飄揚(yáng),讓五星紅旗以我為驕傲!

2023春季心得體會(huì)篇7

有了健康的心理,才能正確、匆容、坦然的面對(duì)一切。才能對(duì)幸福有一個(gè)正確的理解,才能對(duì)幸福有一個(gè)合理的追求,你才會(huì)有幸福感。

貧困山區(qū)的小朋友們?cè)谀瞧茽€不堪的教室里,用塑料布蒙蓋著窗戶(hù)、門(mén)框,遮風(fēng)檔雨。用石塊當(dāng)?shù)首?,坐在用木板搭起的課桌旁,津津有味地聽(tīng)老師講課,努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們的臉上都泛著幸幅的微笑。有老師傳授知識(shí),他們能學(xué)到知識(shí),他們感到了幸福。因?yàn)樗麄兊男睦砗芙】担呵嗌倌陼r(shí)期學(xué)習(xí)是第一重要。所以他們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)著,吸收著知識(shí)的養(yǎng)分,他們快樂(lè)著,他們覺(jué)得幸福。

同學(xué)們,你有何感想?

你有沒(méi)有感到他們的環(huán)境和條件與我們城市里學(xué)校有那么大的差別?我們教室寬敞明亮,設(shè)施齊備,老師辛勤地教誨著我們。我們是否每位同學(xué)都在努力地學(xué)習(xí)?我們?cè)趯W(xué)習(xí)中會(huì)遇到疑難,在生活中會(huì)遇到同學(xué)之間的友誼向題,師生關(guān)系的處理問(wèn)題。我們每個(gè)人是否都能正確對(duì)待?都能正確處理?我們的臉上是否能都泛起山區(qū)小朋友們面頰上的幸福微笑!

問(wèn)題是我們每個(gè)人都要有一個(gè)健康的心理。人的一生都會(huì)遇到各種困難,都會(huì)經(jīng)受各種挫折,這是不可避免的。我們只有認(rèn)真面對(duì),勇敢地接受挑戰(zhàn),在困境中求發(fā)展,求提高。當(dāng)我們克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,戰(zhàn)勝了一次又一次地挑戰(zhàn),向困難挑戰(zhàn)其實(shí)是向自己挑戰(zhàn),能一鼓作氣通過(guò)考驗(yàn),人生就從突破和創(chuàng)新中獲得無(wú)限的意義,我們就會(huì)有成就感,就會(huì)感到快樂(lè)。幸福沒(méi)有距離、沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn),幸福是一種感覺(jué)。當(dāng)你心滿(mǎn)意足時(shí),當(dāng)你感到快樂(lè)時(shí),就是幸福。

2023春季心得體會(huì)篇8

今年《開(kāi)學(xué)第一課》由中宣部、教育部、國(guó)家衛(wèi)健委、中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合主辦,以“少年強(qiáng),中國(guó)強(qiáng)”為主題,傳遞“人民至上,生命至上”的價(jià)值理念。節(jié)目將邀請(qǐng)“共和國(guó)勛章”獲得者鐘南山,“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者張伯禮、張定宇、陳薇,以及在抗擊新冠疫情的過(guò)程中做出突出貢獻(xiàn)的代表人物張文宏、吳尊友、毛青等,共同講述感人至深的抗疫故事,弘揚(yáng)抗疫精神。同時(shí),北斗三號(hào)導(dǎo)航衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍還將講述北斗衛(wèi)星在抗疫中的運(yùn)用,展現(xiàn)科學(xué)的力量。

這讓我再一次想到了在非常時(shí)期,白衣天使挺身而出,他們將生死置之度外,全身心的投入,在工作當(dāng)中。因?yàn)殚L(zhǎng)期戴著口罩,不少人的臉上勒出了一道道深淺不一的印子;為了防止被感染,不少年輕漂亮的姑娘,忍痛割?lèi)?ài)地剪去了自己心愛(ài)的頭發(fā);為了防止自己的親人被感染,他們和父母長(zhǎng)期分居……這些逆行者們不僅沒(méi)有半點(diǎn)退縮,每個(gè)人反而越zhan越勇,堅(jiān)信可以打勝這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)。

為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),全國(guó)上下積極響應(yīng),同心協(xié)力:在我們的村頭,每戶(hù)人家輪流換崗檢查,防止外來(lái)人員進(jìn)入;在社區(qū)里,每隔一段時(shí)間就會(huì)有專(zhuān)門(mén)收垃圾的工作人員,將垃圾處理干凈,要知道垃圾堆放點(diǎn)也極有可能隱藏著病毒;在街道上,偶爾會(huì)有幾個(gè)快遞小哥冒著被感染的危險(xiǎn)為人民服務(wù)……這些人雖然沒(méi)有像醫(yī)院里的白衣天使那樣奔赴在疫情防控一線,但是卻為人民在家隔離提供了物質(zhì)需求,為人民減少了一些安全隱患。

終于,我們勝利了!全國(guó)上下復(fù)工復(fù)學(xué),人們又開(kāi)始了正常生活,在國(guó)外疫情卻越來(lái)越嚴(yán)重。此時(shí)此刻,我的心中除了希望疫情被底消滅,更多的是興奮與自豪!國(guó)外疫情還未得到控制,而我們中國(guó)人民卻可以安心地生活下去,優(yōu)越感油然而生。因?yàn)椋谖覀儽澈?,有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!

最后,我只想說(shuō):我愛(ài)你,祖國(guó)!我驕傲,我是中國(guó)人!

2023春季心得體會(huì)篇9

每年的《開(kāi)學(xué)第一課》都大有不同,也都會(huì)給芊芊學(xué)子留下不同卻又深刻的印象。今年“創(chuàng)造向未來(lái)”的主題讓我想到了無(wú)數(shù)探索未來(lái)、探索世界的開(kāi)拓者們,是他們?cè)跓o(wú)形中帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的浩瀚宇宙。

節(jié)目里,國(guó)產(chǎn)C919大飛機(jī)震撼空降現(xiàn)場(chǎng),大飛機(jī)設(shè)計(jì)師吳光輝叔叔也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),為同學(xué)們帶來(lái)“巔峰之作”。沒(méi)有創(chuàng)新,我們的大飛機(jī)無(wú)法飛上天空;沒(méi)有創(chuàng)新,我們的大飛機(jī)飛不到很遠(yuǎn)的地方,創(chuàng)新是我們進(jìn)步的源泉。

當(dāng)今世界局勢(shì)日新月異,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。這樣的現(xiàn)實(shí)下就要求我們每個(gè)人更應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新是一個(gè)企業(yè)、民族甚至豎家的希望所在。倘若將這些團(tuán)體比作飛機(jī),那創(chuàng)新就是將其托上天空的機(jī)翼。若無(wú)創(chuàng)新意識(shí),就好比沒(méi)有機(jī)翼的飛機(jī),連自己都無(wú)法騰飛,那還談什么夢(mèng)想、什么未來(lái)呢?!所以身為21世紀(jì)的新青年,我們應(yīng)該去培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí),用創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、民族的夢(mèng)想甚至幾億中華兒女的中國(guó)夢(mèng),用創(chuàng)新來(lái)創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。

創(chuàng)新并不只是那些所謂的天才們才有的事情,創(chuàng)新是屬于每一個(gè)人的。每個(gè)人都可以創(chuàng)新,只要你愿意創(chuàng)新。即使你暫時(shí)比不上別人也沒(méi)關(guān)系,只要肯努力,創(chuàng)新是不會(huì)放棄每一個(gè)有決心、有毅力的求助者的。

相比那些抄襲者,他們?yōu)槭裁床挥脛?chuàng)新來(lái)證明自己?與其和他人一樣走一條死板的路線,倒不如自己披荊斬棘,開(kāi)辟一條屬于自己的道路。雖然也許會(huì)遇上許許多多的艱難險(xiǎn)阻,但你卻有了一條專(zhuān)屬于自己的人生道路和經(jīng)歷?,F(xiàn)在這個(gè)年代,沒(méi)有創(chuàng)新的人或許活得下去,但是沒(méi)有創(chuàng)新的國(guó)家卻是無(wú)法存活的。就如一潭死水,毫無(wú)生氣。人民決定了一個(gè)國(guó)家的未來(lái),但卻是創(chuàng)新賦予了人民這個(gè)能力。沒(méi)有創(chuàng)新,什么夢(mèng)想、未來(lái)不過(guò)是一句空頭支票。

創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀,可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁,可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮譽(yù)和地位。它猶如一雙手,塑造著我們的未來(lái)。

2023春季心得體會(huì)篇10

大學(xué)是一個(gè)大的集體,我們每天生活在其中,每天總會(huì)與各種各樣的人接觸,而如果而我們沒(méi)有一個(gè)健康的心理,就無(wú)法與人正常的相處,無(wú)法建立自己的人際關(guān)系網(wǎng),這將會(huì)導(dǎo)致我們覺(jué)得生活是孤單的,是無(wú)助的,從而產(chǎn)生一種迷茫的時(shí)生活狀態(tài),這對(duì)我們的大學(xué)生活是致命的,畢竟大學(xué)生活是我們?nèi)松凶顚氋F的經(jīng)歷,我們也將通過(guò)大學(xué)慢慢的融入社會(huì),而不完整的大學(xué)生活將無(wú)法為以后步入社會(huì)做好鋪墊,這就導(dǎo)致我們無(wú)法對(duì)每天的生活充滿(mǎn)激情。

心理素質(zhì)是主體在心理方面比較穩(wěn)定的內(nèi)在特點(diǎn),包括個(gè)人的精神面貌、氣質(zhì)、性格和情緒等心理要素,是其它素質(zhì)形成和發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)生求知和成長(zhǎng),實(shí)質(zhì)上是一種持續(xù)不斷的心理活動(dòng)和心理發(fā)展過(guò)程。教育提供給學(xué)生的文化知識(shí),只有通過(guò)個(gè)體的選擇、內(nèi)化,才能滲透于個(gè)體的人格特質(zhì)中,使其從幼稚走向成熟。這個(gè)過(guò)程,也是個(gè)體的心理素質(zhì)水平不斷提高的過(guò)程。學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,在很大程度上要受到心理素質(zhì)的影響。學(xué)生各種素質(zhì)的形成,要以心理素質(zhì)為中介,創(chuàng)造意識(shí)、自主人格、競(jìng)爭(zhēng)能力、適應(yīng)能力的形成和發(fā)展要以心理素質(zhì)為先導(dǎo)。在復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境中,保持良好的心理適應(yīng)狀況,是抗拒誘惑、承受挫折、實(shí)現(xiàn)自我調(diào)節(jié)的關(guān)鍵。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復(fù)雜;由于科學(xué)技術(shù)的飛速進(jìn)步,知識(shí)爆炸性地增加,迫使人們不斷地進(jìn)行知識(shí)更新;“人類(lèi)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,人們的觀念意識(shí)、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會(huì)組成部分,我們大學(xué)生更應(yīng)該有一個(gè)健康的心態(tài),積極的態(tài)度去面對(duì)。

為了我們的心理健康,了解與掌握心理健康的定義是必不可少的,這對(duì)于增強(qiáng)與維護(hù)我們的健康有很大的意義。當(dāng)我們掌握了人的健康標(biāo)準(zhǔn),以此為依據(jù)對(duì)照自己,進(jìn)行心理健康的自我診斷。發(fā)現(xiàn)自己的心理狀況某個(gè)或某幾個(gè)方面與心理健康標(biāo)準(zhǔn)有一定距離,就有針對(duì)性地加強(qiáng)心理鍛煉,以期達(dá)到心理健康水平。

所以要想成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生,要想擁有一個(gè)完滿(mǎn)的大學(xué)生活,心理的健康是必不可少的。心理健康是指這樣一種狀態(tài),即人對(duì)內(nèi)部環(huán)境具有安定感,對(duì)外部環(huán)境能以社會(huì)上的任何形式去適應(yīng),也就是說(shuō),遇到任何障礙和因難,心理都不會(huì)失調(diào),能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔?,這種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。也就是說(shuō),我們只有心理健康了,才能去面對(duì)生活中發(fā)生的各種事情,而至于因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就悶悶不樂(lè)好長(zhǎng)時(shí)間,也不至于因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而自暴自棄,產(chǎn)生各種沮喪悲觀的想法。

一個(gè)心理健康的人能體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值,既能了解自己,又接受自己,有自知之明,即對(duì)自己的能力、性格和優(yōu)缺點(diǎn)都能作出恰當(dāng)?shù)?、客觀的評(píng)價(jià);對(duì)自己不會(huì)提出苛刻的、非份的期望與要求;對(duì)自己的生活目標(biāo)和理想也能定得切合實(shí)際,因而對(duì)自己總是滿(mǎn)意的;同時(shí),努力發(fā)展自身的潛能,即使對(duì)自己無(wú)法補(bǔ)救的缺陷,也能安然處之。一個(gè)心理不健康的人則缺乏自知之明,并且總是對(duì)自己不滿(mǎn)意;由于所定目標(biāo)和理想不切實(shí)際,主觀和客觀的距離相差太遠(yuǎn)而總是自責(zé)、自怨、自卑;由于總是要求自己十全十美,而自己卻又總是無(wú)法做到完美無(wú)缺,于是就總是同自己過(guò)不去;結(jié)果是使自己的心理狀態(tài)永遠(yuǎn)無(wú)法平衡,也無(wú)法擺脫自己感到將已面臨的心理危機(jī)。

通過(guò)這次的講座,我深刻的看到了健康的心理對(duì)我們的重要性,一個(gè)幸福的人生必須要有健康的心理作為堅(jiān)實(shí)的后盾,在以后的學(xué)習(xí)與生活中,健康的心理將會(huì)幫我們一步步的走向成功。所以,以后我們必須關(guān)注自己的心理健康,努力的去使自己的生活變得完滿(mǎn)。

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