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我們仨讀讀書心得體會(huì)

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我們仨讀讀書心得體會(huì)(精選10篇)

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我們仨讀讀書心得體會(huì)篇1

如果不是小米媽媽的推薦,成媽很難想到去讀楊絳的這本《我們仨》,甚至連楊絳是何許人也都不知道。成媽僅用了不到一周的時(shí)間讀完此書,很是為他們一家三口相扶相守所感動(dòng),也為生命即將走到盡頭卻仍工作的態(tài)度落淚,為互愛的一家人失散而悲傷。

楊絳是錢鐘書老先生的愛人,錢鐘書是《圍城》的作者,他們唯一的愛女名錢瑗。此書是楊絳老先生于九十多歲后懷念已逝去的另二位家人作做。書中描述了她們顛沛流離的一生,但卻患難與共,相互理解與支持,同時(shí)堅(jiān)守自己的信仰,沒有抱怨,積極的生活態(tài)度。雖然沒有華麗的辭藻描寫一家三人的品質(zhì),但字里行間及一生事跡卻透露著一種“春蠶到死絲方盡”的高尚品格。

很是為文末所描寫的一句話感動(dòng):人間沒有單純的快樂(lè)??鞓?lè)總夾帶著煩惱和憂慮。

其實(shí)每個(gè)人的一生都如此,會(huì)歷經(jīng)大起大落,會(huì)歷經(jīng)生老病死,端看我們用何種態(tài)度生活著。用積極的一面看待人生,人生是快樂(lè)和幸福的;用消極的一面看待人生,則人生充滿不幸。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì),我們?nèi)巳耸切腋5模瑳]有饑餓,沒有戰(zhàn)亂,是和平發(fā)展繁榮昌盛的好時(shí)機(jī),幾百年才一遇。我們處在這樣的好時(shí)代,有什么不知足的,又怎么能不用一顆感恩的心去生活。

我心亦然。回想著自己曾經(jīng)許下的愿,為社會(huì)貢獻(xiàn)一些心力,去落后地區(qū)資助些生活困難的孩子。但總是為生活中各種雜事纏繞和困擾,那些心愿拋諸腦后了。等成成大點(diǎn)要去實(shí)施了,帶著他去去落后地區(qū),體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐纳睿屗靼姿切腋?鞓?lè)的。

看完了《我們仨》,我也學(xué)到了很重要的一條,不要抱怨。其實(shí)人生中總會(huì)遇到合理或者不合理的事情,會(huì)被誤解,會(huì)被陷害,但沒必要抱怨的。今后我也要摒棄抱怨,用平常心看待得與失。

我們仨讀讀書心得體會(huì)篇2

看了《我們仨》這本書,我感受到的除了對(duì)作者文采的敬佩,更多的,是對(duì)那種懷念柔和、平靜的那種舒適的遐想。

剛開始,我看不懂這本書表達(dá)的是什么,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),是對(duì)其中那個(gè)“夢(mèng)”似懂非懂,在這本書中,我分不清哪些是夢(mèng)里,哪些是在現(xiàn)實(shí)生活中,它讓我感到一片茫然。之后才明白,這是一家人親情的訴說(shuō)與回憶。從懵懂突然感到了溫馨,是那么突然與迅速。

懷念與回憶中,作者沒有用筆尖表達(dá)出那種悲傷,也沒有對(duì)一些令人自豪的往事表現(xiàn)出激動(dòng)昂揚(yáng),只是用緩和的語(yǔ)氣,緩緩訴說(shuō)著一家三口的生活,平凡、溫暖。

這本書看上去很厚,可是句子很簡(jiǎn)短,訴說(shuō)很自然,而更多的,是他們一家三口完美的照片,有隨著時(shí)間的推逝,一家人模樣的變化,也有三個(gè)人工作,各不相擾,鐘書正在添補(bǔ)他的華氏大辭典三個(gè)人的認(rèn)真與對(duì)工作的目標(biāo)與追求,夫妻倆互相幫忙對(duì)方理發(fā)的溫馨場(chǎng)面,讓人感動(dòng)萬(wàn)分。這只是一些生活照,甚至還是沒有色彩的照片,可是聞到的,不僅僅是書香,還有甜蜜的味道和溫馨的感覺。

作者追求的沒有那種壯志凜然,也沒有那種激烈奮斗,而她更多的,是細(xì)節(jié)中表現(xiàn)出的星星點(diǎn)點(diǎn),那些看似微不足道的小片段,在我們眼中,只是家庭中的理所當(dāng)然,也可能只是生活料理中的小佐料,可是在作者筆下,這些似乎都成了生活料理中不可缺少的大材料。她的素材就像貝殼中的生命體,當(dāng)沙子進(jìn)入時(shí),它會(huì)用割傷自我的代價(jià)來(lái)不斷地磨練這顆沙子,讓它成為一顆珍貴的鉆石,而自我卻漸漸淹沒在大海中。

楊絳女士在這本書中,她沒有去評(píng)價(jià)自我的生活與家庭,也沒有去講道理,只是像講故事一樣講著講著,似乎這個(gè)故事一向在演著,沒有盡頭……她之后在幕后為她的丈夫錢鐘書默默奉獻(xiàn)著,她就像那個(gè)貝殼,慢慢被淹沒。這也說(shuō)明了她對(duì)這個(gè)家的那份真摯感情。

讀了《我們仨》,是對(duì)此刻生活的滿足,更是對(duì)那種平凡的味道的流連忘返……

我們仨讀讀書心得體會(huì)篇3

近來(lái)我讀了楊絳先生的《我們仨》,深有感觸。

一切沉重都未露出端倪的時(shí)候,她與愛人在異國(guó)享受他鄉(xiāng)的樂(lè)觀;大半輩子坎坷飄搖的時(shí)候,她珍惜苦中作樂(lè)、忙里偷閑的點(diǎn)滴生活。一家人自相遇到失散,平平淡淡享受親情溫暖、家庭幸福的日子。楊先生堅(jiān)持在法國(guó)留學(xué)的那一年時(shí)間是她最快樂(lè)的日子,我卻從阿圓來(lái)到家中之后深切體會(huì)到了一種溫馨的、踏實(shí)的情感,她每每寫到女兒,必是憐惜、喜愛的自豪語(yǔ)氣。

一對(duì)可愛的父女從她的筆下跳脫紙卷,學(xué)識(shí)淵博卻生活不能自理的“拙手笨腳”錢鐘書,聰穎懂事卻“隨父造反”的楊絳“平生之杰作”錢瑗。一家三口,從年輕時(shí)的相互扶持,到年老后的相互依偎,他們心態(tài)平凡,只愿相聚不生離便一切滿足。有愛人陪伴,有女兒承歡,這就是家,親人離世,家人已去,家便成了客棧,老人的心在思念中空蕩著,在孤寂中充盈著。從質(zhì)樸簡(jiǎn)潔的語(yǔ)風(fēng)中走過(guò)三人的一生,歷盡曲折卻僅存溫情。

楊先生在書中寫道:世間好物不牢堅(jiān),彩云易散琉璃脆。單是書中的章節(jié)名稱就能夠字字印證此話:我們倆老了;我們仨失散了;我一人思念我們仨。盡管句句引人心酸,我讀完卻沒有傷痛難抑、同情憐憫之心,反而愈是心如止水、羨慕不已。悲歡離合,動(dòng)蕩不安在她的筆下都如此順其自然地隨時(shí)光而過(guò),甚至沒有留下什么痕跡,更沒有怨恨,沒有自憐,沒有委屈不公。在她眼中,世間只愛侶、女兒二人,重心皆在家人身上,一同做學(xué)問(wèn),一同“探險(xiǎn)”,一同把玩“石子”,其樂(lè)也融融。

二人的離世,令人悲慟,卻不招人絕望,這般年紀(jì)的先生,一路走來(lái)總歸會(huì)看淡。曾經(jīng)的肝腸寸斷、心如死灰,如今卻是一番無(wú)陰無(wú)晴的平靜述之,平淡而不貧乏的文字懷念的是從前快樂(lè)的生活,相伴的幸福。先生是在憶自家的氣息,用一顆百歲老人沉淀的心尋找至親相會(huì)的通途,無(wú)旁人無(wú)關(guān),不為告白與揭露,更非寫與他人博取同情與圍觀。

語(yǔ)氣淡而情感摯,文字平而意不乏。你能夠在書中看到自己的影子,看到生活中的父母天下一般普通,精彩的日子只因闔家團(tuán)圓。先生毫不矯正揉造作地緩緩道來(lái),叫人牽腸掛肚。讀一讀這本書,在還來(lái)得及之時(shí),感相聚之幸,惜陪伴之福。

我們仨讀讀書心得體會(huì)篇4

看完《我們仨》,正值楊絳先生百歲。楊絳先生自稱,已經(jīng)走到了人生邊。低調(diào)、與人無(wú)爭(zhēng),一向是她和錢鐘書先生給人的感覺。在《我們仨》這本小傳中,楊絳先生敘述了她和錢鐘書及獨(dú)女錢瑗(圓圓)三個(gè)人的家庭生活,讓我真實(shí)地感受到了一個(gè)高級(jí)知識(shí)分子家庭單純和與世無(wú)求的氣氛以及濃濃的親情。

文章以一個(gè)夢(mèng)開頭,垂暮的老人,最怕失去的是相伴一生的伴侶。夢(mèng)中的緊張和蘇醒后的“埋怨”,讓我為這一對(duì)相濡以沫的老夫老妻而動(dòng)容。

其后,便是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的亦真亦幻的夢(mèng)的故事。錢老生病了,圓圓生病了,楊絳每日跋涉在探視的路上,走過(guò)一個(gè)又一個(gè)驛站,走過(guò)春夏秋冬幾個(gè)季節(jié);一邊是老伴兒,一邊是愛女,都停止了和她一齊前行的步伐,人生似乎到了無(wú)望的邊緣;圓圓先走了,錢老也走了,“我們仨”失散了,家,成了尋覓歸途路上的驛站,楊絳,也走到了人生邊緣。

第三部,用完全寫實(shí)的手法,記錄了楊絳和錢鐘書結(jié)婚后到英國(guó)留學(xué)、愛女出生、回國(guó)工作直到錢鐘書和錢瑗相繼去世的一系列人生歷程。平凡樸實(shí)的故事中,我看到了夫妻之間相互的支持和扶攜,而同甘共苦的風(fēng)雨人生,讓他們對(duì)彼此更加依戀和關(guān)愛。記得最深的是他們的“探險(xiǎn)”。這是一個(gè)多么適合夫妻的“節(jié)目”啊。在“探險(xiǎn)”中,交流著各自的想法和觀點(diǎn),能夠談工作,談家事,談路上的景致和行人,能夠看到什么聊什么,沒有主題,但在這隨意的聊天中,夫妻交換了意見,厘清了思路,增進(jìn)了了解。生活在繼續(xù),溝通沒有斷,感情不斷加深。

圓圓的出生,給父母帶來(lái)了許多歡樂(lè)??粗粋€(gè)個(gè)小故事,讀著一篇篇信件,望著一副副漫畫,我仿佛看到這個(gè)其樂(lè)融融的家里,處處有歡笑,有情調(diào),趣味味。父女倆是“哥們”,互相打鬧玩笑,一齊“對(duì)付”媽媽;父母關(guān)愛女兒,女兒也懂事、自覺,不讓父母操心,對(duì)爸爸和媽媽,真像是貼身的小棉襖,關(guān)懷備至,體貼有加。重病期間,還不忘叮囑媽媽要注意身體和飲食,也不忘給爸爸寄賀年卡。看著那些妙趣橫生的信件,看著那些親昵的稱呼,真讓人忍不住“羨慕嫉妒恨”。

書中還有個(gè)細(xì)節(jié),很是觸動(dòng)了我。他們仨,出差了,喜歡記錄所見所聞或思念之情,在家的也會(huì)記下瑣瑣碎碎的事情,這些他們稱之為“石子”,有空會(huì)經(jīng)常在一齊“把玩欣賞”。書后也附了不少“石子”,“我們仨”的相親相愛都在“石子”里有著真真實(shí)實(shí)的反映。我想,愛是需要表達(dá)的。這些“石子”,其實(shí)就是一份份愛的表達(dá)--熾熱也好,瑣碎也罷--總之,相互的愛戀和關(guān)懷,都讓這些“石子”說(shuō)盡了。誠(chéng)然,感情真摯與否,重行甚于言,可是,愛,如果做了,又表達(dá)了,不是更讓家人了解和明白了嗎

“春花秋月何時(shí)了,往事知多少”,曾有的歡樂(lè),而今的寂寞,天人相隔,往事皆隨風(fēng)遠(yuǎn)去?!段覀冐怼罚淖趾?jiǎn)單平實(shí),不慌不忙,娓娓道來(lái),如清風(fēng)一樣,拂面而來(lái)的是一陣陣幽香。

我們仨讀讀書心得體會(huì)篇5

這個(gè)暑假,我讀了一本著名作家楊絳寫的《我們仨》。

《我們仨》這本書是雖然看起來(lái)普普通通,但是里面的內(nèi)容卻意義深刻。

這本書有3部,第一部是《我們倆老了》,第二部是《我們仨失散了》,第三部是《我一個(gè)人思念我們仨》。“一個(gè)尋尋覓覓的萬(wàn)里長(zhǎng)夢(mèng),一個(gè)單純溫馨的學(xué)者家庭,相守相助,相聚相失?!边@是對(duì)這本書對(duì)美妙的評(píng)價(jià)。那么,我們仨是哪三個(gè)人呢?原來(lái),爸爸是錢鐘書,媽媽是楊絳,女兒是錢媛。楊絳用夢(mèng)境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗(yàn)。不論暴風(fēng)驟雨,他們相濡以沫,美好的家庭已經(jīng)成為楊絳一家人生最安全的庇護(hù)所。

我相信同學(xué)們總會(huì)有失去爸爸媽媽,爺爺奶奶的那一天,可能有些同學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這些不想經(jīng)歷的事情了。楊絳就是這樣,女兒沒有了,女兒的爸爸也沒有了。大家一定要珍惜和家人在一起的日子。當(dāng)真的失去了親人,回憶起來(lái),心是非常痛的,想起曾經(jīng)在一起的日子,想起那些快樂(lè)時(shí)光,想起小時(shí)候那些幼稚的事情,真的,淚水會(huì)流個(gè)不停!不管失去了親人,還是和最好的朋友離別,都是值得懷念的事。我們一生中要經(jīng)歷很多這樣的事,幼兒園的畢業(yè)典禮可能會(huì)不太留念,因?yàn)槟菚r(shí)我們還小,不懂事,但還是拿著同學(xué)錄,忙著記錄好朋友的電話:“喂,你家的電話是多少啊?你幫我寫吧!”說(shuō)這句話的時(shí)候,是慢慢說(shuō)的,不能像現(xiàn)在一樣把話說(shuō)的那么流利。到了小學(xué),大家都明事理了,畢業(yè)典禮也就有很多同學(xué)留下了第一次離別的淚水。至于中學(xué)和大學(xué),我們還沒有經(jīng)歷,所以不知道那是一種什么樣的感覺。

真的,沒了才知道什么是沒了,失去了才知道什么是失去了!

我們仨讀讀書心得體會(huì)篇6

“我一個(gè)人思念我們仨”,這一句平實(shí)的話語(yǔ),卻讓我真切地感受到了那份厚重的愛與刻骨銘心的思念。現(xiàn)代科技方便了我們的生活,但現(xiàn)代科技環(huán)繞中的我們,還能找到那份平淡但卻深刻地情感嗎?電話、互聯(lián)網(wǎng)讓我們的溝通隨時(shí)隨地沒有障礙,但人與人的內(nèi)心之間卻有了越來(lái)越厚的屏障。當(dāng)我們到互聯(lián)網(wǎng)的虛擬空間里去尋求心理的安慰時(shí),我們是不是忽略了身邊平淡但卻真實(shí)的情感呢?當(dāng)電話、信息讓我們能夠便捷地傳達(dá)心意的時(shí)候,我們是少了“云中誰(shuí)寄錦書來(lái)”的苦苦追問(wèn),但同時(shí),我們是不是也少了“才下眉頭,卻上心頭”的身后情感呢?當(dāng)飛機(jī)、高速列車讓我們能毫無(wú)阻隔地飛越千山萬(wàn)水,多遠(yuǎn)的距離都不成為距離的時(shí)候,我們的心靈距離也隨之拉近了嗎?我們不再有“蓬山此去無(wú)多路,青鳥殷勤為探看”的苦苦煎熬,但同時(shí),我們還有那份“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的銘心的思念嗎?

現(xiàn)代人都在追求轟轟烈烈,想要轟轟烈烈的事業(yè),轟轟烈烈的感情,卻忽視了平淡中的美麗。我們以為自我有理想、有追求,每一天在滾滾紅塵中為了生計(jì)和所謂的理想而奔波忙碌,但又有幾個(gè)人真正仔細(xì)地思考過(guò)自我內(nèi)心深處真正想要的是什么。我們抱怨工作不夠順利,戀人不夠浪漫,家人不夠體貼,朋友不夠理解,我們抱怨生活太枯燥乏味,但我們有沒有在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中去尋找樂(lè)趣、體會(huì)樂(lè)趣呢?生活原本就是平淡的,但在這平淡中,只要我們用心去體會(huì),還是能夠去享受其中的樂(lè)趣的,就像歌中唱到的“以前在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問(wèn),才明白平平淡淡從從容容才是真”。

很喜歡“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”這句話,但在現(xiàn)代這個(gè)講究個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)代,這句話早已被人們所遺忘。有自我的個(gè)性固然重要,但我還是把這句“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”當(dāng)做自我的座右銘,我期望自我所塑造的性格是淡泊寧?kù)o、溫和內(nèi)斂的。我也很相信“厚積薄發(fā)”的道理。但在此刻這個(gè)人心浮躁的時(shí)代里,太多的人急功近利,又有幾人能夠靜心去積累知識(shí)、積累生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?

以下幾條為對(duì)于我自我的提示:1、問(wèn)問(wèn)自我內(nèi)心深處真正想要的是什么,并努力去實(shí)現(xiàn)它,但絕不急功近利,必須要腳踏實(shí)地。2、修身養(yǎng)性,在這個(gè)人心浮躁的社會(huì)中找一個(gè)寧?kù)o的心靈空間,培養(yǎng)一個(gè)淡泊寧?kù)o的心態(tài),溫和內(nèi)斂的性格。3、廣涉博取,以期能夠厚積薄發(fā)。4、用心去再平淡的生活中體會(huì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的樂(lè)趣。5、在現(xiàn)代的物質(zhì)社會(huì)中尋找一些非物質(zhì)的東西去溫暖自我的心靈,比如親情、友情、感情,體會(huì)并珍惜每一份平淡的情感。6、學(xué)會(huì)感動(dòng),為平凡的人、平凡的事而感動(dòng)。7、學(xué)會(huì)去愛,愛身邊的每一個(gè)人,給他們幸福與快樂(lè),在其中享受自我的快樂(lè)與幸福。正如海子的那首詩(shī):面朝大海,春暖花開。

我們仨讀讀書心得體會(huì)篇7

終于把《我們仨》讀完了,之所以說(shuō)“終于”,是因?yàn)橹霸缇吐勥^(guò)其大名了,其實(shí)讀完這本書也沒花多少時(shí)間。在我的記憶中,錢鐘書是個(gè)很了不起的人,用今天的話說(shuō)是“天才”,比如讀書過(guò)目不忘、精通外語(yǔ)等。以前讀書的時(shí)候?qū)W寫議論文,老師要求摘抄收集很多論據(jù)。其中摘抄過(guò)的有一條就是關(guān)于錢鐘書“勤奮”的,楊絳整理了錢鐘書的讀書筆記,結(jié)果竟有好幾麻袋之多。當(dāng)時(shí)也沒怎么在意,畢竟只是完成老師布置的作業(yè)而已。

“鍾書在巴黎的這一年,自己下功夫扎扎實(shí)實(shí)地讀書。法文自十五世紀(jì)的詩(shī)人維容讀起,到十八、十九世紀(jì),一家家讀將來(lái)。德文也如此。他每日讀中文、英文,隔日讀法文、德文,后來(lái)又加上意大利文。這是愛書如命的鍾書恣意讀書的一年?!?/p>

在讀到這段之后,我便想起來(lái)了這些??梢姡觳挪皇翘焐?。

后來(lái),在《我們仨》中讀到了這一段:

“每晨一大茶甌的牛奶紅茶也成了他畢生戒不掉的嗜好。后來(lái)國(guó)內(nèi)買不到印度“立普登”(Lipton)茶葉了,我們用三種上好的紅茶摻合在一起作替代?!?/p>

所謂的“立普登”,也就是今天的“立頓”。在超市隨處可見,只不過(guò)如今有點(diǎn)“賤賣”的味道了。

隨便說(shuō)一下,精裝版的《我們仨》不論是紙張還是裝幀都很不錯(cuò)。

我們仨讀讀書心得體會(huì)篇8

妞妞,距離你要到這個(gè)世界上只有3個(gè)月了,我想不光我和_,還有很多人都在為你的到來(lái)忙碌著,特別是你的媽媽,所以首先,感謝_,正因?yàn)橛衉懷胎十月的辛苦,才會(huì)有我們普通的平凡的《我們仨》!

妞妞,爸爸之所以就著看了楊絳的《我們仨》后寫這個(gè)話題,思考的核心還是怎么實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題我和_也說(shuō)不清楚,但是馬上就為人父母了,不能也教育不清楚你吧,你看這就是一個(gè)悖論了,自己弄不明白還得要教清楚孩子,所以爸爸決定告訴一個(gè)正確的路子,至于你在這個(gè)路子上走發(fā)現(xiàn)什么風(fēng)景,那就看自悟了吧...

第一,要多看書,書是人類總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的載體,雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),甚至有“內(nèi)事不決問(wèn)百度,外事不決問(wèn)Google”但是爸爸還是希望你直接看原著,了解其他人的無(wú)數(shù)個(gè)人生,你就有很多重的精彩;

第二,學(xué)習(xí)語(yǔ)言,這個(gè)其實(shí)包含了幾小點(diǎn)的:學(xué)習(xí)語(yǔ)言可以掌握第一手的信息,這個(gè)信息可以是技術(shù)PAPER也可以是社會(huì)經(jīng)驗(yàn),然后學(xué)習(xí)語(yǔ)言可以直接跟人交流,以后就是學(xué)外語(yǔ)也不能走老爸這個(gè)不能開口的路子,雖然我在改正;

第三,讀千卷書還要走萬(wàn)里路,不能局限在空想和死記硬背中,格物致知啊,只有自己親眼所見才知道語(yǔ)言的魅力以及修辭手法與后現(xiàn)代主義的奧妙;這點(diǎn)看老一輩的人就要好很多的,比如錢鍾書,魯迅,還有王小波,爸爸希望你能就他們的文字去追尋上個(gè)世紀(jì)的軌跡;

第四,學(xué)會(huì)反思,所有的人——特別是你的父母——是深深愛著你的,這種愛是無(wú)私的,是垂直向下的!但是,爸爸希望你能融會(huì)貫通理論后在實(shí)踐中相輔相成,這就是反思和計(jì)劃的作用了!我們不希望你留名青史,但求物質(zhì)精神雙小康吧!

妞妞,每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的烙印,爸爸的認(rèn)識(shí)不知道會(huì)不會(huì)局限在2008年,但是我想至少大的條框是沒有出格的,這都是在善良和平和的心態(tài)上完成的,當(dāng)然我和_會(huì)做好榜樣!

還是要囑咐一句,從我和_的經(jīng)歷來(lái)看,人怕沒自己的目標(biāo)以及知道了沒有毅力去克服碰到的困難,人最后還是要超過(guò)自己!

愿_和你安康,我們也會(huì)是不平凡的《我們仨》!

我們仨讀讀書心得體會(huì)篇9

世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆”。女兒錢媛、丈夫錢鐘書已逝,只剩105歲的楊絳。她提筆寫曾經(jīng)、寫來(lái)時(shí)的路,同時(shí),也在尋覓歸途。

楊絳說(shuō):“我們這個(gè)家,很樸素;我們?nèi)齻€(gè)人,很單純。”她和錢鐘書在相遇前,都未戀過(guò)他者。初遇,清華大學(xué)古月堂門口,一見如故,侃侃而談。

錢鐘書急切地澄清:“外界傳說(shuō)我已經(jīng)訂婚,這不是事實(shí),請(qǐng)你不要相信?!睏罱{也趁機(jī)說(shuō)明:“坊間傳聞追求我的男孩子有孔門弟子‘七十二人’之多,也有人說(shuō)費(fèi)孝通是我的男朋友,這也不是事實(shí)。”情不知所起,一往而深。

錢鐘書后來(lái)說(shuō)“我見到她之前,從未想到要結(jié)婚;我娶了她幾十年,從未后悔娶她;也未想過(guò)要娶別的女人。”

他們婚后一起留學(xué)英、法兩國(guó)。楊絳筆下的錢鐘書有缺點(diǎn)有優(yōu)點(diǎn),但她一并接納,他的優(yōu)點(diǎn)到她那兒變得很可愛。比如,楊絳產(chǎn)女坐月子期間,錢鐘書弄壞門鎖等,不會(huì)修很著急,楊絳卻沒有想過(guò)這種事情應(yīng)該男子去做,而是說(shuō):“我會(huì)修。”楊絳是位有大智慧的女子,她愛一個(gè)人就全心全意去愛,沒有任何計(jì)較。

書中,她提到自己與錢鐘書有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),兩人覺得爭(zhēng)執(zhí)也爭(zhēng)不出什么來(lái),就講定,以后不妨各持己議,不必求同。“遇事兩人一商量,就決定了,也不是全依他,也不是全依我。我們沒有爭(zhēng)吵的必要?!边@個(gè)很有意思,因?yàn)樵谀信P(guān)系中,不少人認(rèn)為,要有一方妥協(xié)才會(huì)有“和諧”。但楊絳與錢鐘書,他們認(rèn)為彼此是平等的,無(wú)論是精神上、性別上還是物質(zhì)上。

這種平等觀念,在他們家,不僅體現(xiàn)在夫妻關(guān)系上,還體現(xiàn)在父女、母女關(guān)系上。《我們仨》的字里行間,可以看得出,對(duì)待女兒錢媛,楊絳和錢鐘書從未把自己放在父母這一高位上,他們仨亦師、亦友、亦親人。錢媛說(shuō):“我和爸爸最‘哥們’,我們是媽媽的兩個(gè)頑童,爸爸還不配做我的哥哥,只配做弟弟。”楊絳說(shuō):“鐘書是我們的老師。我和阿瑗都是好學(xué)生,雖然近在咫尺,我們?nèi)缬袉?wèn)題,問(wèn)一聲就能解決,可是我們決不打擾他,我們都勤查字典,到無(wú)法自己解決才發(fā)問(wèn)。他可高大了。但是他穿衣吃飯,都需我們母女把他當(dāng)孩子般照顧,他又很弱小。”而錢鐘書出門前會(huì)囑咐女兒照顧媽媽,而不是媽媽照顧女兒。

如今,沒有丈夫和女兒的家,楊絳說(shuō):“只是旅途上的客棧而已”?!兑话贇q感言》里,楊絳說(shuō)過(guò):“我今年一百歲,已經(jīng)走到了人生的邊緣,我無(wú)法確知自己還能走多遠(yuǎn),壽命是不由自主的,但我很清楚我快‘回家’了。”是的,楊絳在等,等他們仨重聚的那一天。

我們仨讀讀書心得體會(huì)篇10

楊絳在人生遲暮時(shí)寫的書--《我們仨》,沒有半點(diǎn)的文飾和賣弄,只是在聽一位老人娓娓道來(lái)她的故事他們的故事,讀來(lái)讓人有溫馨的感動(dòng)………

她看著女兒錢瑗和錢鐘書相續(xù)的離開人世,只能一個(gè)人思念他們仨……

楊絳和錢鐘書的愛情一直是讓我艷羨的,他們兩可謂是典型的“書呆子”“書癡”,所以也許月老早就為他們牽了線才讓他們?cè)谇迦A相遇,后來(lái)兩人出國(guó)留學(xué),國(guó)內(nèi)發(fā)生戰(zhàn)亂后回國(guó),抗戰(zhàn),解放戰(zhàn)爭(zhēng),三年自然災(zāi)害,十年動(dòng)亂,改革開放……他們就這樣相孺以沫的,當(dāng)然后來(lái)還有他們的女兒一道走完了一生……

他們從來(lái)都是與世無(wú)爭(zhēng),與人無(wú)求,不事權(quán)貴的,他們只求能有一份自在的閑適和從容,他們也許物質(zhì)貧困,卻是知識(shí)的富有者,精神上的貴族,在他們,知識(shí)全不是為了賣弄。“我們要江青給的房子?”,錢鐘書這老頭用如此輕蔑的語(yǔ)氣如是說(shuō)。而在如今這樣一個(gè)被金錢灼燒的社會(huì),在車水馬龍,夜夜笙歌下,這種愛情,這種做學(xué)問(wèn)的態(tài)度,這種處事的姿態(tài)已經(jīng)不復(fù)存在了。這又何嘗不是一種可悲呢?我時(shí)常在想我們所心心念念追逐的真的是我們想要的嗎?還是我們只是愛上了理想的贗品而已?這個(gè)世界上獨(dú)立的人多,自由的人少,而自由亦不靠索取得來(lái),像他們那樣活出真性情實(shí)屬罕見了。我們往往只是做著這肉身的奴隸,日復(fù)一日,年復(fù)一年,終是失了自己。梭羅在讀完哈佛后放棄了平常人走的路,他獨(dú)自去了瓦爾登湖畔生活,他感受到一個(gè)人若心境知足,他便宛若置身天堂。確實(shí),世俗人眼中的成功也只是一種生活方式而已,我們無(wú)需奉為定律,如若能獲得真正的快樂(lè)而去做一件事,像他們仨,即使世人笑我癡,而又何樂(lè)而不為呢?

“陪他走的愈遠(yuǎn),愈怕從此不見”,他們的女兒錢瑗與世長(zhǎng)辭后,楊絳的這種擔(dān)憂就愈加強(qiáng)烈了,然而老病相催,歲月總是不饒人的,錢鐘書第二年也走了……

“世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃脆”,他們從此失散了,她清醒的認(rèn)識(shí)到以前他們寄居的寓所只是古驛道上的客棧而已,而家在哪里?她還在繼續(xù)尋覓

也許我們都在尋覓………

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