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關(guān)于英語考試心得及反思范文精選

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  堅持是很重要的,一旦我們暫停學(xué)習(xí)一段時間,之前所學(xué)的就會很快被遺忘,我們只有不停運用我們所學(xué)的知識,我們才能更加深刻地甚至永久地記住它。下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于英語考試心得及反思范文精選,希望能幫助到大家!

  英語考試心得及反思一

  英語考試

  一、成績分析

  八年級一班與八年級三班的英語基礎(chǔ)比較差,接到這兩個班,我壓力很大。這次考試,兩個班的優(yōu)秀率和合格率相比,三班的合格率相對來說差一點。兩個班的平均分差不多,都有點差強人意。

  二、原因分析以及改進措施

  通過對英語試卷和考試情況的分析,針對英語教學(xué)中存在的問題,英語教學(xué)還要在以下幾個方面作進一步的努力:

  1.課改理念,鉆研新教材,夯實英語基礎(chǔ)

  英語試題改革雖然強調(diào)了由過去的比較注重知識考查向注重綜合語言運用能力的考查,但是我們應(yīng)該清醒地認識到能力高于基礎(chǔ),但必須依托基礎(chǔ),考查能力,并不意味著削弱對基礎(chǔ)知識的要求,而是要聯(lián)系實際。試題主要考查新課標和教材所規(guī)定學(xué)生應(yīng)掌握的英語基礎(chǔ)知識。許多練習(xí)很多學(xué)生“一看就會,一做就錯”,這種現(xiàn)象比較普遍,有時學(xué)生做題失誤原因是對于常見用語掌握的熟練程度還不夠。其根本原因就在于基礎(chǔ)不牢,只有扎扎實實從基礎(chǔ)做起,才能最終達到“一看就會,一做就對”。英語基礎(chǔ)知識包括:詞匯、語法、句型等。詞匯是語言的基本單位,沒有足夠的詞匯量,是學(xué)不好英語的。詞匯教學(xué)不僅要重視,還要講究方法,注意“詞不離句,句不離文”,既教詞匯,更關(guān)注詞匯使用的語境,注意常用詞匯的使用和辨析,以及一詞多義的掌握。語法是語言的經(jīng)脈,沒有基本的語法體系框架,便不可能順利理解語篇,復(fù)習(xí)中一定要引導(dǎo)學(xué)生梳理知識,幫助他們形成知識網(wǎng)絡(luò),把基本概念理清,掌握語法規(guī)則、習(xí)慣用語等基礎(chǔ)知識,逐步引導(dǎo)學(xué)生靈活運用英語知識的能力。

  2.確立語篇意識和綜合意識,培養(yǎng)綜合運用能力

  八年級英語試題突出了語篇功能和綜合運用能力。閱讀理解試題是分值較高的試題,因此,英語閱讀理解水平的高低至關(guān)重要。閱讀理解試題通過不同體裁,不同題材,從文章主旨大意能找出文章中的主題,理解故事的情節(jié),預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局,并能查找具體細節(jié),根據(jù)上下文猜測詞義,理解作者意圖和態(tài)度,把握文章的基本結(jié)構(gòu)。因此,我們在平時的教學(xué)中要根據(jù)教材切實搞好語篇教學(xué),并有意識、有計劃地增加英語閱讀量,題材、體裁要盡量多樣化,通過大量的閱讀,擴大學(xué)生的知識面,使學(xué)生熟悉不同體裁、不同題材文章的作題思路,提高閱讀速度,提高駕馭語篇的能力。選材要盡量要貼近學(xué)生的生活實際,注意時代性、生活性和社會性。語篇難度適當,措辭淺顯、生動、自然、地道,語句靈活且富于變化。在平時要通過閱讀培養(yǎng)學(xué)生閱讀多種文體的能力,如何從文章中獲取信息的能力和運用英語解決實際問題的能力。在訓(xùn)練中要注意方法的多樣化和靈活性,同時關(guān)注學(xué)生運用英語進行直接思維意識能力和習(xí)慣的培養(yǎng),啟發(fā)他們學(xué)會運用多種不同的方法來表達同樣的思想,提高用英語進行思維的能力,逐步培養(yǎng)良好的英語語感,提高英語語用能力。

  3.加強英語課外閱讀,提高信息素養(yǎng)

  英語知識的獲得與能力的提高是在不斷的聽、說、讀、寫的訓(xùn)練過程中逐步形成的,而教材和課堂所能提供的訓(xùn)練還是比較有限的,課標要求五級學(xué)生除教材外,課外閱讀量應(yīng)累計達到15萬字。因此,要加強理解語篇的能力訓(xùn)練,增強英語語感。

  4.規(guī)范訓(xùn)練,改進學(xué)習(xí)方法

  從學(xué)生的答卷情況來看,有些學(xué)生(包括一些英語基礎(chǔ)較好的學(xué)生)在答題中反映出的種.種問題必須引起高度重視。因此,在日常教學(xué)中教師除了為學(xué)生做具體的示范和技術(shù)指導(dǎo),如提示審題方法、研讀試題意圖等以外,還要認真抓好平時的規(guī)范訓(xùn)練,養(yǎng)成認真審題、規(guī)范答案的好習(xí)慣,盡可能減少由于審題不仔細、答題符號不規(guī)范等不必要的失誤。另外,還要善于分析學(xué)生,找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),合理安排好教材知識梳理、專項訓(xùn)練和應(yīng)試技巧指導(dǎo)。

  所以,在今后的教學(xué)中應(yīng)注意開闊學(xué)生視野,多渠道、大容量地給學(xué)生提供具有時代感的英語信息,加強語言運用能力的培養(yǎng),少講解,多給學(xué)生實際運用語言的機會,在用中學(xué)英語,在學(xué)中用英語。

  英語考試心得及反思二

  我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。1。解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2。平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3。適當做一些練習(xí)。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。

  但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。

  在下一次考試中,我一定會盡自己的努力做到

  通過這次考試,我發(fā)現(xiàn)自己在這段時間學(xué)習(xí)的嚴重不足。單選題的錯誤在于平時聽課效率不夠高,筆記做得不完善,復(fù)習(xí)又不全面,像XX這樣的知識點未弄明白,等等。所以在可以把握書本知識的題目上出錯,針對這點,以后一定要把握好課堂45分鐘,不懂的地方及時問老師、同學(xué)。

  完形和閱讀因為平時的積累不夠,未完全掌握答題要領(lǐng)和方法,所以出現(xiàn)未弄清題意、等現(xiàn)象,如XXXXXXXXXX(針對本次考試錯誤的地方舉例),所以以后要多做完形、閱讀,積累答題技巧,把課本的知識拓展、靈活運用,這樣,才不會在下次考試中出現(xiàn)類似的問題

  總之,平時的十分重要,畢竟態(tài)度決定成敗,我相信通過下個階段的努力,我一定能在下次考試中取得好的成績!

  在各科成績當中,我的英語算較差的一門,其中聽力、閱讀也是最薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)材料,來提高我的英語成績。我想是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,施行我的計劃。還需要持之以恒的精神,這也是最重要的一點,我想我假如做到了這一點,我的英語成績一定能變好。

  要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點課外書,提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試寫作占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分數(shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對語文考試也都有一定的幫助。

  這次考試雖然沒有考好,但是我相信,我只要照著我上面寫的學(xué)習(xí)方法做,我的成績一定會變好。我下次的目標是全年級150名之前。

  英語考試心得及反思三

  今天我們還不知道英語總分成績,老師先讓把知道的一部卷子總結(jié)一下:

  這次考試主要錯在沒有將實力完全發(fā)揮出來,尤其是后半章的筆試部分。幾個不應(yīng)該錯的“根據(jù)答語寫問句的題,我本該全對,但因為粗心——開頭字母不該大些,卻大寫,這樣的低級錯誤導(dǎo)致我的筆試部分沒考好。其次是詞匯量,對于初一來說,我的詞匯量勉強過關(guān),但對于像這次發(fā)展卷的題,我的詞匯量還是略有不足的,如“油漆”這個單詞就沒認出來,不過這次發(fā)展卷考得還行,只扣了一分。但這也充分反映了我做完形填空或根據(jù)短文填單詞一類的題時的一種“格式化”或定式思維——一看到spend就想寫on,但其實呢它應(yīng)該填“with",主要就是沒有去理解文章,分析文章,只是用語法知識來做題,這種方法至少對這種題來說是絕對不行的。

  這次選擇題考得不錯,但對于一些常用語的選擇有點模糊,不能在第一時間及時做出來,需加強此方面的練習(xí),并對一些較細較繁雜語法點語法知識掌握的不是很準確,有時就不能活學(xué)活用,需加強此方面的練習(xí)!

  英語考試心得及反思四

  四級并不可怕,比起高考來,只是在詞匯量,閱讀,和寫作方面有些提高,只是在大學(xué)里可能對英語學(xué)習(xí)有所放松,所以不進則退了.

  關(guān)于應(yīng)考有幾點想說說:

  誤區(qū):

  1.不做真題,只做模擬題.模擬題中錯誤較多,題目來源也不一定權(quán)威,有可能對備考產(chǎn)生負面影響,這也是師兄師姐們給我們的建議

  2.一味地背單詞.很多只背單詞的同學(xué)往往是復(fù)習(xí)得很累又沒拿到好成績,復(fù)習(xí)時應(yīng)該針對自己的弱項重點突破,最好多做閱讀及全方位的練習(xí),在考試前把對英語熟悉的語感找回來.

  3.考試時把握不好時間.考試時間很緊,很多同學(xué)沒做完,應(yīng)該有計劃有時間觀念的做,切忌漏題,最后一道玩形填空題往往不難但很多同學(xué)都來不及做針對各個部分的復(fù)習(xí):

  1.聽力:

  考前半個至一個月堅持每天聽真題的磁帶,特別要訓(xùn)練自己熟悉聽寫段落句子題,這題算是聽力部分中最難的也是我們以前做的很少的.要聽寫的句子往往比較長,可以寫原句也可以用自己的話寫大意,要邊聽聽寫完整不太可能,建議大家著重聽大意,記下關(guān)鍵詞,聽完后再按關(guān)鍵詞補充完整

  2.閱讀:

  占比較大的比例,有一定難度,要注意把握速度和時間

  瀏覽問題,掌握問題信息-------通讀全文---------做細節(jié)題,推論題---------做全文觀點題,一般說來問題的順序和題目答案在問中的順序是一致的

  平時練習(xí)的時候訓(xùn)練自己識生詞的能力,對不認識的詞靠上下文來識別意思,把握全文觀點的能力

  3.單項選擇:

  復(fù)習(xí)高中時學(xué)的語法,詞匯題很少,往往是歷年的高頻詞匯反復(fù)考,推薦<<淘金式巧攻—大學(xué)英語詞匯四級分冊>>前20單元的高頻詞匯總結(jié)

  4.完形填空:

  先通讀全文,了解大意后再仔細閱讀每一小題,注意固定搭配的用法

  5.作文:很重要,6分以下的四級不能通過

 ?、傧壤砗盟悸吩賹?寫個中文提綱,包括每段的大意,要條理清楚

  ②用詞特別是動詞要斟酌,大家都用的詞你就盡量避免用,換用高級些的詞匯或短語

  如ithink,ilike,veryimportant等太俗的詞匯讓閱卷老師生厭

 ?、塾渺`活的句型體現(xiàn)你對語言的駕馭能力,切忌一個句型模式從開篇到結(jié)尾沒有變化,多正確的使用長句,如定語從句,主語從句等

 ?、茏⒁馕恼碌倪B貫以及小詞(副詞)的運用

  幾個好的句型:

  開頭:itgoeswithoutsayingthat….不言而喻,……..

  generallyspeaking,….一般說來,……

  itisoftensaidthat…..常言道,…..

  第一段:itcanbeeasilyprovedthat…….那是很容易證明的……

  noonecandenythat…..誰也不能否認…….

  thechiefreasonwhy…isthat….為什么……的主要原因是…..

  take…forexample…..以…為例,…..

  第二段展開:butitisapitythat….但是很可惜….

  however,……

  ontheotherhand,….

  perhapsyouwillquestionwhy……

  結(jié)論段:frommypointofview,……

  inconclusion,….

  tosumup,…..總括言之,…..

  theresultisdependenton….結(jié)果是依……而定

  英語考試心得及反思五

  眾所周知,學(xué)英語沒有什么捷徑可走,只有通過日積月累的學(xué)習(xí)才能逐漸掌握。堅持學(xué)習(xí)你就不難發(fā)現(xiàn)英語學(xué)習(xí)其實存在許多的技巧,懂得如何運用合理的技巧去學(xué)習(xí)會達到事半功倍的效果。以下是我個人在學(xué)習(xí)英語中及備考中的的一些經(jīng)驗,僅供大家參考。

  背單詞是學(xué)習(xí)英語最基本的“童子功”,也許你會覺得麻煩,背過之后又忘記的經(jīng)歷又讓你感到灰心從而產(chǎn)生放棄的念頭,其實忘了背過的單詞并不可怕,可怕的是忘了要背單詞這件事。所以,每天堅持累計背半小時單詞是最起碼的事。

  在四六級改革之后,閱讀已經(jīng)成為重中之重。首先,做好閱讀的基礎(chǔ)在于對單詞量的掌握,這樣才能方便理解全文,理解全文后閱讀的難關(guān)也就能迎刃而解了。精讀是提高閱讀水平的有效的技巧,在平時做聯(lián)系時對于一篇文章反復(fù)揣摩,研究文中的好詞好句有助于增強英語的語感。過四六級和英語水平有關(guān)系,但是并不成完全正比,四六級考試技巧很重要,答得好不如答得巧。巨微《四級真題滿分兵法》里的附贈四本小冊子里技巧總結(jié)細到每一道題,這書那叫一個細!

  就拿快速閱讀來說吧,快速閱讀雖在英語四級考試中占的比重很小,但我們也不能放棄那么小小的一分。首先在我們閱讀以前要先看問題,把問題中的自己覺得重要單詞劃出來做記號。然后在快速閱讀文章的同時,我們要留意我們所劃的重點單詞。最后再從文章相關(guān)的段落找出答案。

  以下是我本人總結(jié)的攻克閱讀難關(guān)的心得:

  1.能力的培養(yǎng)。閱讀能力與從小的教育就有一些關(guān)系。即便是漢語,讀的書不一樣,量不一樣,形成的能力也就不一樣。所以有的人讀書慢,而且還容易分心走神;反而有些人讀書一目十行,而且效果還很好。毋庸置疑,這是一個量變引起質(zhì)變,必須得多讀才能形成語感,培養(yǎng)出能力。

  2.理解和思路。尤其體現(xiàn)在答題上,有的時候讀懂了可就是做不對,跟給定的標準答案不一樣,這就是一個理解和思路的問題。要想得分的話就得按照出題人的思路來理解和思考。做得多了,自然就會把握出題人的脈絡(luò),答案也就一目了然了。

  3.應(yīng)試。英語閱讀在應(yīng)試上是很有技巧的。有些段落其實不用讀,先看題目然后找出關(guān)鍵詞,再返回文章去找答案也是可行的。特別要注意時間、地點、人名、地名、事件、縮略語等等。

  after all,提高英語閱讀能力沒有捷徑,也非一日之寒。多多閱讀才是王道。

  當然,這些都是要在平常的練習(xí)中慢慢磨練的,做題不能盲目做,選一本好的教輔資料也能起到事半功倍的效果,它可以幫你把薄弱的環(huán)節(jié)細致分類,逐一突破,閱讀題一直是我的弱項,做巨微《四級真題滿分兵法》時,里面的題型難度都適中,并且有語篇分析,問題分析,全文翻譯,尤其是四本技巧大總結(jié),很實用,為我節(jié)省了不少時間。

  我明顯感覺到自己的提高,語感也慢慢變好。還有綜合題,它也把解題線索和語法考點也標的非常細致。恰恰運用了最簡單的學(xué)習(xí)原理——溫故而知新,做題一定要學(xué)會找錯誤,分析做錯的原因,然后反復(fù)練習(xí),這樣才會有長遠的進步。我覺得這對備考生來說是一個很不錯的選擇。

  還是那句話,堅持是很重要的,一旦我們暫停學(xué)習(xí)一段時間,之前所學(xué)的就會很快被遺忘,我們只有不停運用我們所學(xué)的知識,我們才能更加深刻地甚至永久地記住它。希望大家能一直學(xué)習(xí)進步,考試順利!

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