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貝多芬傳讀書心得200字

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貝多芬傳讀書心得200字(精品10篇)

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貝多芬傳讀書心得200字篇1

貝多芬一生備受疾病,貧困和失戀的折磨,但他不向命運(yùn)低頭,始終不懈地努力,終于成為一代著名的鋼琴家。

路德維?!ゑT·貝多芬于1770年12月16日出生于波恩的一個(gè)貧困家庭。在他四歲時(shí),父親想把他塑造成音樂神童,就用暴力強(qiáng)迫他一連幾個(gè)小時(shí)的彈琴,使他差一點(diǎn)兒因此永遠(yuǎn)厭惡藝術(shù)。但他卻當(dāng)了管風(fēng)琴手。他的耳朵幾乎聾了,但是,他憑著對(duì)音樂的深厚情感和超人的天賦,創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響樂曲。

當(dāng)我讀完這本書時(shí),感到很慚愧:健康的我雖然也在學(xué)鋼琴,但和貝多芬真是天地之別。譜子稍微難一點(diǎn),我就不想彈了;譜子稍微長(zhǎng)一點(diǎn),就心煩,甚至想放棄學(xué)鋼琴……我要向貝多芬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他不輕易向命運(yùn)屈服,刻苦拼搏、勇于進(jìn)取、不向困難妥協(xié)的精神,爭(zhēng)取各方面都取得優(yōu)異的成績(jī)。

我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事:在一次大型音樂會(huì)上,兩個(gè)袖管空空的鋼琴王子劉偉坐到特制的琴凳上,把倆腳擱在琴鍵上,在眾目睽睽下,他的十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地彈奏著,優(yōu)美動(dòng)聽的旋律在整個(gè)音樂廳回蕩,人們都被這樣一位不同凡響的年輕人深深感動(dòng)著。

貝多芬的故事讓我明白:悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅會(huì)降臨在普通人的身上,同樣也會(huì)降臨在偉人身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,不怨天尤人,不向命運(yùn)低頭,一直堅(jiān)持不懈地努力,成功一定會(huì)青睞我們的!

貝多芬傳讀書心得200字篇2

暑假里,我讀了《貝多芬傳》,它講述了著名音樂大師貝多芬傳奇而又悲慘的一生。他的一生充滿了坎坷和不幸,他一直不停地與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>

路德維希·凡·貝多芬于1770年12月16日生于德國(guó)波恩的一所破舊小屋的閣樓上。父親是一個(gè)宮廷男高音歌手。貝多芬自幼便顯示出他的音樂天才,父親急于把他培養(yǎng)成像莫扎特那樣的神童,4歲的時(shí)候,父親就逼著他學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴;8歲時(shí),貝多芬就開始在音樂會(huì)上表演并嘗試作曲。12歲時(shí),他已經(jīng)能夠自如地演奏,當(dāng)上了大風(fēng)琴手。貝多芬17歲時(shí),他來到維也納求教于莫扎特。莫扎特聽過他的演奏后,就預(yù)言有朝一日貝多芬將震動(dòng)世界。這一年貝多芬的母親因?yàn)榉尾《ナ懒?。這對(duì)貝多芬來說,是一個(gè)沉重的打擊。

法國(guó)大革命爆發(fā)后,命運(yùn)的魔掌也悄悄的伸向了他。26歲那年,他的耳朵日夜鳴響,聽覺漸漸衰退,但是,他沒有向命運(yùn)低頭反而更加努力的創(chuàng)作。他創(chuàng)作了大量在后世廣為流傳的不朽作品。1826年11月末,死神已經(jīng)走近了偉大的的藝術(shù)家,貝多芬病倒了。1827年3月26日,在一場(chǎng)大風(fēng)雪中,貝多芬咽下了最后一口氣,死時(shí)沒有一個(gè)親人在身旁,一個(gè)陌生人為他合上了眼。

貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他有著超越凡人的毅力和奮斗精神,他敢于同命運(yùn)抗?fàn)?,面?duì)困難,絲毫無懼,這就是他成功的秘訣,也是最值得我們學(xué)習(xí)的地方。

作為一名學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生,我聽過貝多芬的很多作品,他的音樂作品為我們帶來了許多美妙的享受和感覺,有氣勢(shì)磅礴的《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》,還有優(yōu)美的《月光曲》、《致愛麗絲》等等。他的作品既壯麗宏偉又極樸實(shí)鮮明,易于為大家所理解和接受。我學(xué)過6首貝多芬的曲子,每一個(gè)曲子帶給我的感受都不同。讓我印象最深的是《C大調(diào)第三奏鳴曲第一樂章》,表達(dá)了他知道自己耳聾后的悲痛心情和不甘心向命運(yùn)屈服的精神,這首曲子讓人蕩氣回腸,回味無窮。

讀完這本書讓我體會(huì)到:貝多芬的一生證明偉大的人生就是一場(chǎng)無休無止的戰(zhàn)斗,只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。這讓我想到自己在遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是面向困難,我要學(xué)習(xí)貝多芬的勇敢和樂觀主義精神,自信地去面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。

貝多芬傳讀書心得200字篇3

這幾天,我讀了一本書,書名叫:《貝多芬傳》。貝多芬是一名偉大的音樂家,他創(chuàng)作過很多有名的樂曲,有《悲愴奏鳴曲》、《月光奏鳴曲》、《英雄交響曲》等。

中年,貝多芬的耳朵幾乎聽不見聲音,晚年,他已經(jīng)是個(gè)聾子。雖然他沒有了聽力,但仍然沒阻止他對(duì)音樂的喜愛,他創(chuàng)作了好多名曲,都能博得觀眾的喜愛,我很佩服他這一點(diǎn)。因?yàn)?,貝多芬在與命運(yùn)進(jìn)行斗爭(zhēng)。

你們明白他在家是怎樣練琴的嗎他找來一根木棍,用牙緊緊地咬住木棍的一端,把另一端頂在鋼琴蓋上,期望用這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的共振方法,來幫忙自我更好地聽到彈奏鋼琴的聲音。

我很佩服貝多芬!

貝多芬傳讀書心得200字篇4

在假期里,我有幸“結(jié)識(shí)”了法國(guó)作家羅曼——羅蘭筆下的一位偉大的音樂家——貝多芬。他用他頑強(qiáng)、崇尚自由的精神,在不公平的生生枯藤上綻開了世上最美的音樂花果;他用它的音符譜寫了一個(gè)生命的贊嘆。

我十分敬佩貝多芬。

貝多芬出生于德國(guó)的一個(gè)貧寒的家庭,父親性格粗魯,母親僅是個(gè)女仆。有著超常音樂天賦的小貝多芬一心專注于干枯的鋼琴、小提琴,竟沒有其他學(xué)習(xí)、休息和娛樂的時(shí)間。在他26歲那年,幾場(chǎng)大病使他的聽覺逐漸衰退,加上母親的病逝,心愛姑娘的拋棄,未婚妻的離去,多重打擊讓他的肉體和精神遭受了嚴(yán)重的折磨。上帝對(duì)一位音樂家竟這么殘忍,多么不公正啊!

然而,這一切的不幸沒將他打到,他勇敢地站了起來,他要反擊這個(gè)不幸,用音樂反擊!可他又是多么的難呀!因?yàn)殡p耳失聰,貝多芬不得不用牙齒咬住系在鋼琴上的鐵絲,經(jīng)過琴聲那微小的撼動(dòng),用那瘦弱的心去聆聽這世上最難擁有卻最有魅力的音符。他要?jiǎng)?chuàng)作,那是他人生最崇高的追求!

在他嘔心瀝血的創(chuàng)作下,于是,我們聽到了,聽到了來自于人間最美的呼喚——那是他的心聲呀!他的名曲有很多,而我最愛他的《第九交響曲》中《歡樂頌》一段。那是多么純美的歡樂呀!那是多么平凡的歡樂呀!而它其中的那怕是一個(gè)小小的音符,都是貝多芬日日夜夜的艱辛呀!只可惜,我還是一個(gè)“凡夫俗子”,還不能深刻體會(huì)其中更多的精妙所在。

最可貴的是他不向命運(yùn)屈服,敢于斗爭(zhēng)的精神。就像書中寫道:“噢,上帝!給我勇氣讓我征服自我?!边@也是貝多芬頑強(qiáng)的象征,我也為之深受鼓舞。貝多芬的命運(yùn)是那樣蹇劣,他卻能傲然挺起胸膛應(yīng)對(duì)世事,何況是還生活在溫暖舒適中的我呢

我也應(yīng)當(dāng)不懼困難,秉承偉大的音樂家貝多芬的高貴精神,把握自我的命運(yùn),“扼住命運(yùn)的咽喉”,為完美的未來奮斗!

加油!!向自由的未來沖去!!!

貝多芬傳讀書心得200字篇5

在假期里,我有幸“結(jié)識(shí)”了法國(guó)作家羅曼——羅蘭筆下的一位偉大的音樂家——貝多芬。他用他頑強(qiáng)、崇尚自由的精神,在不公平的生生枯藤上綻開了世上最美的音樂花果;他用它的音符譜寫了一個(gè)生命的贊嘆。

我十分敬佩貝多芬。

貝多芬出生于德國(guó)的一個(gè)貧寒的家庭,父親性格粗魯,母親僅是個(gè)女仆。有著超常音樂天賦的小貝多芬一心專注于干枯的鋼琴、小提琴,竟沒有其他學(xué)習(xí)、休息和娛樂的時(shí)間。在他26歲那年,幾場(chǎng)大病使他的聽覺逐漸衰退,加上母親的病逝,心愛姑娘的拋棄,未婚妻的離去,多重打擊讓他的肉體和精神遭受了嚴(yán)重的折磨。上帝對(duì)一位音樂家竟這么殘忍,多么不公正啊!

然而,這一切的不幸沒將他打到,他勇敢地站了起來,他要反擊這個(gè)不幸,用音樂反擊!可他又是多么的難呀!因?yàn)殡p耳失聰,貝多芬不得不用牙齒咬住系在鋼琴上的鐵絲,通過琴聲那微小的撼動(dòng),用那瘦弱的心去聆聽這世上最難擁有卻最有魅力的音符。他要?jiǎng)?chuàng)作,那是他人生最崇高的追求!

在他嘔心瀝血的創(chuàng)作下,于是,我們聽到了,聽到了來自于人間最美的呼喚——那是他的心聲呀!他的名曲有很多,而我最愛他的《第九交響曲》中《歡樂頌》一段。那是多么純美的歡樂呀!那是多么平凡的歡樂呀!而它其中的那怕是一個(gè)小小的音符,都是貝多芬日日夜夜的艱辛呀!只可惜,我還是一個(gè)“凡夫俗子”,還不能深刻體會(huì)其中更多的精妙所在。

最可貴的是他不向命運(yùn)屈服,敢于斗爭(zhēng)的精神。就像書中寫道:“噢,上帝!給我勇氣讓我征服自己?!边@也是貝多芬頑強(qiáng)的象征,我也為之深受鼓舞。貝多芬的命運(yùn)是那樣蹇劣,他卻能傲然挺起胸膛面對(duì)世事,何況是還生活在溫暖舒適中的我呢?

我也應(yīng)當(dāng)不懼困難,秉承偉大的音樂家貝多芬的高貴精神,把握自己的命運(yùn),“扼住命運(yùn)的咽喉”,為美好的未來奮斗!

加油!!向自由的未來沖去!!!

貝多芬傳讀書心得200字篇6

貝多芬——一位舉世聞名卻又歷經(jīng)坎坷的音樂家,他作曲無數(shù),才華橫溢,卻不幸失聰,終生未婚。就是這樣一位堅(jiān)毅,剛強(qiáng)而又樂觀的偉人,為藝術(shù)注入了鮮活的生氣,使音樂越發(fā)的美妙而動(dòng)人。如今,我在這里,透過一本《貝多芬傳》,又一次向這位大師進(jìn)行由衷的瞻仰。

“他短小臃腫,外表結(jié)實(shí),生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉,到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的,尤其是冬天,當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起,寬廣無比。烏黑的頭發(fā),異乎尋常的濃密,好似梳子從未在上面光臨過,到處逆立,賽似‘梅杜薩頭上的亂蛇’。眼中燃燒著一股奇異的威力,使所有見到他的人為之震懾;但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚瘔训哪樕?,這雙眼睛射出一道獷野的光,所以大家總以為是黑的;其實(shí)卻是灰藍(lán)的。平時(shí)又細(xì)小又深陷,興奮或憤怒的時(shí)光才大張起來,在眼眶中旋轉(zhuǎn),那才奇妙地反映出它們真正的思想。他往往用憂郁的目光向天凝視?!?/p>

傳記開篇便是對(duì)貝多芬容貌的一段描寫,從他那粗獷又富有特點(diǎn)的臉上,我們仿佛就能讀出他一生飽受過的滄桑,而那有神的雙眼里,又似乎充滿了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的一種審視和對(duì)自己理想的執(zhí)著,從而不禁令看到的人肅然起敬。

“連一向支持我的卓絕的勇氣也消失了。噢,神!給我一天真正的歡樂罷,就是一天也好!我沒有聽到歡樂的深遠(yuǎn)的聲音已經(jīng)多久!什么時(shí)候,噢!我的上帝,什么時(shí)候我再能和它相遇!……永遠(yuǎn)不?——不?——不,這太殘酷了!”

“我的體力和智力突飛猛進(jìn)……我的青春,是的,我感到我的青春不過才開始。我窺見我不能加以肯定的目標(biāo),我每天都迫近它一些。噢!如果我擺脫了這疾病,我將擁抱世界!……一些休息都沒有!除了睡眠以外我不知還有什么休息;而可憐我對(duì)于睡眠不得不花費(fèi)比從前更多的時(shí)間。但愿我能在疾病中解放出一半:那時(shí)候!……不,我受不了。我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服……噢!能把人生活上千百次,真是多美!”

這兩段話是貝多芬歷經(jīng)磨難之后說的,聽力的惡化,愛人的背叛,這一切都曾令他痛苦絕望,無法擺脫,然而,他強(qiáng)毅的天性又使他重新站起,樂觀地面對(duì)人生的不公。突然想起了孟子的話:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。”是的,正是因?yàn)樗?jīng)歷的種.種艱辛,貝多芬才能越發(fā)地堅(jiān)毅與高大,也正是因?yàn)檫@一次次的打擊,貝多芬作曲的靈感越發(fā)地被激發(fā)出來,才從他筆下涌現(xiàn)出許多流傳至今的經(jīng)典作品。

所以,我們現(xiàn)今遇到的困難又算什么呢?那些我們看起來無法跨越的充滿險(xiǎn)阻的大山,和貝多芬所經(jīng)歷的相比,大概只能算是個(gè)小土丘吧?!那么,我們又有什么理由不奮進(jìn),不向前呢?謹(jǐn)記著貝多芬的那句:“扼住命運(yùn)的咽喉?!弊屛覀円煌峦鼻?

貝多芬傳讀書心得200字篇7

我因?yàn)榧彝ジ改傅谋x,長(zhǎng)時(shí)間的自我封閉在自己內(nèi)心的牢籠之中。那里沒有陽(yáng)光,沒有溫暖,甚至沒有空氣。那種感覺讓我窒息,讓我絕望。于是我沉溺于閱讀之中。

他,一代大師貝多芬。童年時(shí)缺少家庭溫情,成年后愛情屢屢幻滅,后來又被致命的耳疾所折磨。正如傅雷所說:“耳聾,對(duì)于平常人來說是一部分世界的幻滅,對(duì)音樂家來說是整個(gè)世界的幻滅。:這一打擊曾一度把貝多芬逼向絕望,他說:”我卻愿和我的命運(yùn)挑戰(zhàn),只要可能,我竟是上帝最可憐的造物……”

我開始偽裝,裝得和平時(shí)并沒有兩樣,反而會(huì)更開心,因?yàn)槲也⒉幌胱寗e人知道在我身上所發(fā)生的事。上課走神,講話,不認(rèn)真聽課。成績(jī)一時(shí)間一落千丈。

1802年,貝多芬經(jīng)歷了太多的痛苦,內(nèi)心的掙扎。這時(shí)頹廢而驕傲的情緒迫使他準(zhǔn)備自殺。讓而就在這直面死亡的時(shí)刻,英雄誕生了。這是以死來關(guān)照生,又重新投入生的偉大抉擇,“我要扼住命運(yùn)的咽喉!”貝多芬由此奏出了最強(qiáng)的樂章。《第二交響曲》則全面地反映了他青春時(shí)的愛情,從中可感覺帶壓倒一切的堅(jiān)強(qiáng)意志,有一種不可遏制的力量將憂郁一掃而空。生命力在樂曲的終局燃燒。貝多芬渴望幸福,不肯相信自己命中注定的苦難;他渴望病愈,渴望愛情,內(nèi)心充滿了希冀。

讀到這兒,我覺得這個(gè)人物一下子鮮活了起來,他好像在書中對(duì)我以及千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)迷茫青年說:“不要放棄,希望就在眼前?!蔽业膬?nèi)心也充斥著一股能量,有一股激流在胸間流淌著,奔騰著。一種莫名的感動(dòng)與希望在心間充滿。我開始努力學(xué)習(xí),恢復(fù)到以前的狀態(tài)。我心中有一個(gè)信念迫使我更加努力,一次一次做完題后的疲憊和汗水都是迎接更好的我的希望。我渴望著快樂,渴望著幸福,與命運(yùn)搏斗著,因?yàn)槲蚁嘈胖M麜?huì)給予我更強(qiáng)大的力量讓我去面對(duì)。那一場(chǎng)跨越時(shí)空的對(duì)話是我最大的信仰。

最終他成為了名垂千古的音樂家。

最終我回到了原來的學(xué)習(xí)水平。過程雖讓艱辛,但歷經(jīng)了風(fēng)雨過后,我們的世界都由清一色的灰暗變?yōu)榱松拾邤蹋号ㄩ_。

我還是沉溺于書中,久久不能自拔。腦海中浮現(xiàn)出了他說的那句話:“我愿證明,誰(shuí)若行為高尚、善良,比同樣能承受苦難。竭力盡善,愛自由甚過一切,即使為了王座,也永不出賣真理?!逼鋵?shí)我也愿意與他一起證明。

盛夏清晨,空氣中還散發(fā)著一股茉莉花的清香,細(xì)碎的陽(yáng)光透過樹葉撒下斑駁的樹影。它們——茉莉花、陽(yáng)光和影子見證了在我生命之中最美好的邂逅。。

其實(shí)結(jié)果是失敗還是成功,這并不重要,生命原是源源不斷的、澎湃激蕩的洪流,英雄本色正是在巨浪向著巖石一次又一次的撞擊中呈現(xiàn)出來的。

貝多芬傳讀書心得200字篇8

《貝多芬傳》是法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭《名人傳》中的一部傳記。它創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)還是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這部傳記中,羅曼·羅蘭著力刻畫了貝多芬為追求真善美而長(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。

從貝多芬身上,我們能學(xué)到了許多崇高的精神,異常使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木?。貝多芬的童年是痛苦的。人生?duì)他來說就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴-力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親。貝多芬悲痛欲絕,僅有寫信向朋友哭訴。

貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。應(yīng)對(duì)困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫忙,而不是直面困難,下定決心必須要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴?,沒有人愿意與他做朋友。所以,他應(yīng)對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自我無限的勇氣,再可怕的敵人也能夠打敗。

苦難中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流。之后,又拜海頓為師。之后,貝多芬開始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,能夠說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。

人們?cè)谪惗喾夷乔啻貉笠绲哪樕峡吹搅颂觳诺哪抗猓簭哪悄抗饫锶藗冇帜軌蚩吹剿瘧K的命運(yùn)。之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了感情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時(shí),貝多芬又必須承受著另一種痛苦。

不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺并關(guān)節(jié)炎、黃熱并結(jié)膜炎等等。身體一天不如一天。盡管如此,但他從未放棄過音樂。要明白應(yīng)對(duì)這么大的困難,貝多芬卻毫不動(dòng)搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!

生命的沸騰掀起了音樂的終曲。貝多芬渴望幸福,他不愿相信自我的不幸是不可醫(yī)治的,他渴望治愈,他渴求感情,他充滿著期望。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)帲罱K成為名人。貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“僅有道德才能使人幸福,而不是金錢。”

本書的作者羅曼·羅蘭告訴我們一些道理:僅有克服苦難的壯烈的杯具,才能幫忙我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn),努力向前。同時(shí),悲慘的命運(yùn)和痛苦的考驗(yàn)不僅僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上。當(dāng)我們?cè)馐艽煺鄣臅r(shí)候,應(yīng)當(dāng)想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅(jiān)定自我的信仰。

貝多芬傳讀書心得200字篇9

寧?kù)o的夜晚,我獨(dú)自一個(gè)人在燈下品茗看書??吹氖恰敦惗喾覀鳌罚液芸毂晃?。

貝多芬在自己的生涯中經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,他的人生并不快樂,26歲時(shí)便開始聽不見任何東西(聲音)了。但他以對(duì)音樂瘋狂(執(zhí)著)的熱愛,堅(jiān)持不懈地奮斗,最終成為了著名的音樂家。

是什么力量讓他堅(jiān)持了下來呢?是他的精神支柱。他唯一的精神支柱就是他的音樂。正因?yàn)橛辛艘魳?,他才?jiān)持了下去。黃山的迎客松,大家并不陌生,它們從頑石中出生,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,即使被盤曲折拉,也能生存下來,最終成為黃山我道著名的風(fēng)景。我們要學(xué)習(xí)這種精神。但連小學(xué)生都知道要這樣,可是有多少人做到了呢?有多少人放棄了自己最初的夢(mèng)想,卷入現(xiàn)實(shí)的狂潮。能堅(jiān)持下來的人卻又往往身份卑微,地位低下。但他們是真正的英雄,榮華富貴不能打動(dòng)他們,打動(dòng)他們的只有那熱愛的夢(mèng)想!他們是夢(mèng)想的守望者。

在我們身邊,卻常常聽到“某高中生因高考落榜跳樓自殺”等消息。同樣是生命,為什么有的生命如夏花之燦爛,而有的人的生命卻消沉而黯淡呢?也許上蒼是有些不公平,但他為你關(guān)上了一扇門,一定也會(huì)為你打開一扇窗。我最欣賞貝多芬的那句:“我要扼住命運(yùn)的喉嚨?!陛p生自殺的人不是好漢,戰(zhàn)勝命運(yùn)而不倒的人才是英雄。

時(shí)間沖淡了許多事物,也沖淡了許多人,但有些人在歷史的長(zhǎng)河中越發(fā)閃光。也許生前他們窮困潦倒,但他們死后給人類帶來的卻是無窮的。他們也許其貌不揚(yáng),卻有著發(fā)自內(nèi)心深處的人格魅力。我欣賞他們,他們才是我的偶像。

貝多芬傳讀書心得200字篇10

前兩天,我在新華書店買了一本《貝多芬傳》的書,覺得十分好看,很有教育意義,讓我愛不釋手。

這本書的作者,用大量的事實(shí)和典故,講述了貝多芬成長(zhǎng)、成材的故事。作者描述時(shí)文筆流暢、精煉清晰。筆下描述的貝多芬發(fā)奮圖強(qiáng)、鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏的精神,讓我看了深受啟發(fā)。

貝多芬是18世紀(jì)著名的德國(guó)音樂家,他譜寫了眾多優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲,他高尚的品德讓我心生敬佩??墒牵惗喾业耐晔遣恍业?。他的父親是一個(gè)酒鬼,酗酒敗了家業(yè),就企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹。天天強(qiáng)迫幼小的貝多芬練習(xí)小提琴為他賣藝賺錢,使貝多芬沒有了像同齡人無憂無慮的童年生活。生活的磨難使貝多芬從小養(yǎng)成了自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的性格。他勤勤懇懇地磨煉琴技,孜孜不倦地學(xué)習(xí)作曲,使他成為了一代有名的琴師??上У氖巧系蹧]有眷顧這位天才,貝多芬不到30歲時(shí),聽力漸漸變?nèi)踔钡阶詈笫斄?。?duì)于一個(gè)音樂家、作曲家,沒有聽力是多么痛苦的事呀!可是貝多芬承受了內(nèi)心的痛苦,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了耳聾帶來的影響,繼續(xù)創(chuàng)作他最喜愛的音樂……現(xiàn)在我們所熟悉的那些貝多芬最杰出的作品,幾乎都是他后半生耳聾的狀態(tài)下創(chuàng)作的。

這本書告訴了我,偉大的作品不是靠天賦,而是靠勤奮、靠堅(jiān)持來完成的。

面對(duì)新的事物,起初熱心的人很多,而在前進(jìn)的道路上,稍微遇到了困難,就打“退堂鼓”,就會(huì)冷淡、撒手不做了的大有人在。貝多芬的故事告訴我,任何成功,不經(jīng)過一番苦學(xué)、苦煉是做不成的,而只有想認(rèn)真做的人,才忍得住這番痛苦,事業(yè)才能成功。

記得我初學(xué)二胡時(shí),面對(duì)二胡優(yōu)雅的聲音,我愛上了它??墒钱?dāng)我真正學(xué)拉二胡時(shí),就產(chǎn)生了畏難情緒。學(xué)習(xí)拉二胡,要先學(xué)基本知識(shí)、要學(xué)習(xí)手法、指法,還要學(xué)習(xí)各種拉二胡的技巧等等。特別是練習(xí)拉二胡時(shí),手臂手指很痛,腰也酸,背也痛,我產(chǎn)生了放棄學(xué)二胡的想法。讀后感·看了《貝多芬傳》這本書以后,我不由得感慨:貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,還那么認(rèn)真、那么執(zhí)著,最終創(chuàng)作出那么多膾炙人口的優(yōu)秀作品,難道我不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎?

俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”?!皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”。我決心要克服困難,向貝多芬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神,把二胡學(xué)好,把課堂上老師傳授的各種知識(shí)學(xué)好,成為優(yōu)秀的少年兒童。

點(diǎn)評(píng):閱讀書籍,能增長(zhǎng)知識(shí)和智慧,尤其是閱讀名人作品,更能給人啟迪和力量。作者通過閱讀貝多芬成才的故事,結(jié)合自己學(xué)習(xí)二胡的經(jīng)歷,用細(xì)膩的手法,切身的體會(huì),寫出了自己的親身感受。全文選材得當(dāng)、脈絡(luò)清晰、感受真切、語(yǔ)句通順。希望更進(jìn)一步加大閱讀力度,博覽群書。期待更多更好的作品。

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