轉(zhuǎn)型是主動求新求變的過程，是一個創(chuàng)新的過程。下面就是小編給大家?guī)淼年P(guān)于轉(zhuǎn)型升級心得體會五篇精選，希望能幫助到大家!

關(guān)于轉(zhuǎn)型升級心得體會一

20xx年8月1日，根據(jù)**市城郊聯(lián)社關(guān)于學(xué)習(xí)討論省聯(lián)社轉(zhuǎn)型發(fā)展會議精神的通知要求，我社在王忠良主任的帶領(lǐng)下，第一時間組織全體職工召開學(xué)習(xí)大會。響**郊聯(lián)社的號召，對本次省聯(lián)社轉(zhuǎn)型發(fā)展的學(xué)習(xí)高度重視。就我個人而言，談?wù)勍ㄟ^學(xué)習(xí)省聯(lián)社轉(zhuǎn)型發(fā)展會議精神的心得體會。

此次省聯(lián)社的轉(zhuǎn)型發(fā)展是從根本到質(zhì)的徹底顛覆，打破以往的傳統(tǒng)模式，在現(xiàn)有的制度及業(yè)務(wù)上更加拓寬了發(fā)展道路。在發(fā)展中轉(zhuǎn)型，在轉(zhuǎn)型中發(fā)展。我們在保留傳統(tǒng)優(yōu)勢業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，全力向現(xiàn)代國有商業(yè)銀行的標準創(chuàng)新發(fā)展。樹立以客戶為中心，以市場為導(dǎo)向的經(jīng)營理念，全面擴大優(yōu)質(zhì)客戶群體及市場覆蓋面。按照改制、改造、改進三步并走思路，為20xx年組建**農(nóng)商銀行做準備，全新打造農(nóng)信社優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。

作為基層信用社副主任，在此次省聯(lián)社轉(zhuǎn)型發(fā)展方案中承擔(dān)的是執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)下派事物的責(zé)任和引導(dǎo)員工轉(zhuǎn)變思想的責(zé)任，盡管員工的傳統(tǒng)思想根深蒂固，也必須盡快轉(zhuǎn)變觀念。以明確責(zé)任、優(yōu)化選拔、強化培訓(xùn)和深化考核為重點，全面推廣客戶經(jīng)理制，與績效考核緊密銜接，從而對員工施以壓力、賦以動力。

中間業(yè)務(wù)是金融企業(yè)不可或缺的一項重要業(yè)務(wù)，在未來的科技時代所有與金錢有關(guān)的事物都將與銀行有著密切聯(lián)系，我們可以大膽的試想一下，在未來幾十年里，水、電、網(wǎng)、通信業(yè)等單位不再開設(shè)繳費窗口，而全部交由銀行代收付，人們只需要帶著一卡通就能快速便捷的解決一切繳費業(yè)務(wù)。雖然這只是試想，但也是未來不能預(yù)知的事，我們可以提前做好準備，爭取與其更多的合作發(fā)展，共謀福利。

什么是優(yōu)質(zhì)的服務(wù)?答案很簡單，就是讓被服務(wù)的人滿意。怎樣才能讓客戶滿意呢?答案也很簡單，就是滿足客戶所需?，F(xiàn)在簡單的微笑服務(wù)已經(jīng)無法滿足客戶的需求，那么我們就需要與客戶建立一種良好的感情關(guān)系，從而讓客戶真正感受到我們的優(yōu)越性。這就更加突出以客戶為中心的理念，構(gòu)建更優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。

我們面對省聯(lián)社的轉(zhuǎn)變發(fā)展時刻準備，這也是當下最為迫在眉睫的重要工作。改革發(fā)展的過程是艱難的，我們基層信用社將面臨著從人員配備到業(yè)務(wù)曾項、從規(guī)范制度到公開承諾、從客戶營銷到市場營銷、從社區(qū)乃至整個社會的一次大規(guī)模轉(zhuǎn)型，這預(yù)示著改革發(fā)展后的前景是無限光明。我們基層信用社會緊隨城郊聯(lián)社的步伐，團結(jié)一心，開拓工作思路，向當代社會金融企業(yè)發(fā)展趨勢出發(fā)，為成立農(nóng)商銀行奮力向前。

關(guān)于轉(zhuǎn)型升級心得體會二

一、這次戰(zhàn)略重組,是省委、省政府深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、順應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律，立足中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)大局做出的重大戰(zhàn)略決策，對保持和提升我省煤炭產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢，積極應(yīng)對當前復(fù)雜經(jīng)濟形勢，具有重要意義。其原因是：

(一)這是加快培育億噸級煤炭企業(yè)、做大做強我省煤炭產(chǎn)業(yè)的需要。對我們來說，既是一個重大機遇，也是一個嚴峻考驗。省委、省政府高瞻遠矚地做出重組兩大集團的戰(zhàn)略決策，將有利于我省加快建設(shè)億噸級煤炭基地，爭取國家政策支持，鞏固和提升我省在國家能源戰(zhàn)略中的地位和作用;也為我們切實擔(dān)當社會責(zé)任提供了重大機遇，使我們有機會、有平臺，在助推中原崛起、河南振興的偉大征程中實現(xiàn)大作為。

(二)這是推動煤炭產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快轉(zhuǎn)型升級的需要。轉(zhuǎn)型升級是河南煤炭產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必由之路，也是企業(yè)重塑競爭優(yōu)勢的當務(wù)之急。面對困難和挑戰(zhàn)，我們必須順勢而行、借勢發(fā)力、加快轉(zhuǎn)型，贏在轉(zhuǎn)折點，贏得制勝未來的主動權(quán)。

(三)這是積極應(yīng)對復(fù)雜形勢、加快提升企業(yè)運營質(zhì)量和效益的需要。這次戰(zhàn)略重組，可以說是強強聯(lián)合、互補聯(lián)合、順勢聯(lián)合、共贏聯(lián)合，對大家來說是大事、好事、喜事，我們一定要堅決把思想高度統(tǒng)一到省委、省政府的戰(zhàn)略決策上來，把行動高度統(tǒng)一到省委、省政府的工作部署上來，加強溝通、相互支持，凝心聚力、共謀發(fā)展，用大思路、大胸懷、大氣魄，推進河南能源化工集團科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展。

二、兩大企業(yè)集團戰(zhàn)略重組后的優(yōu)勢有以下幾個方面：

(一)規(guī)模優(yōu)勢更加突出。戰(zhàn)略重組后，我們的煤炭產(chǎn)量將迅速形成規(guī)模優(yōu)勢，把原來分散的優(yōu)勢變成強大的競爭優(yōu)勢，必將推動河南能源化工集團形成強大的發(fā)展力量，迅速提升在全國乃至全球同行業(yè)中的競爭力和影響力。

(二)產(chǎn)業(yè)布局更加科學(xué)。重組后，無論是采選業(yè)、化工業(yè)還是鋁工業(yè)，都具備無縫銜接的條件，能夠迅速圍繞利益和利潤最大化拓展生產(chǎn)鏈條，在推動產(chǎn)業(yè)升級中求機遇、找出路、謀發(fā)展，迅速提升市場掌控力。

(三)資源配置更加優(yōu)化。重組后，一切優(yōu)勢資源都將實現(xiàn)流通、共享和互補，具有自主知識產(chǎn)權(quán)的世界先進裝置和技術(shù)、在全國具有較高知名度的專業(yè)技術(shù)人員，都將最大限度發(fā)揮效能，實現(xiàn)資源配置最優(yōu)化和效益最大化，將對提高我省國有企業(yè)綜合競爭力產(chǎn)生巨大促進作用。

(四)資金保障更加有力。重組后，河南能源化工集團將擁有更加充足的現(xiàn)金流，為推動企業(yè)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、加快轉(zhuǎn)型升級等方面提供強大的資金支持。

(五)市場布局更加合理。戰(zhàn)略重組一方面意味著我們可以握緊拳頭一致對外，形成一個統(tǒng)一的、更廣闊的市場，迅速占領(lǐng)市場制高點;另一方面意味著我們擁有更大的內(nèi)部市場，可以在內(nèi)部合理調(diào)劑，實現(xiàn)抱團取暖。這些都將為我們應(yīng)對復(fù)雜嚴峻形勢贏得更加充足的時間和空間。

(六)品牌溢價能力更強。義煤集團經(jīng)過55年不斷積累和沉淀，無論是企業(yè)信譽還是產(chǎn)品質(zhì)量，都樹立了良好的品牌形象。河南煤化集團作為世界500強企業(yè)，品牌優(yōu)勢也比較明顯。這都是我們的無形資源、品牌財富。利用我們多年來打造的優(yōu)質(zhì)品牌，不斷挖掘內(nèi)在潛力和價值，必將增強河南能源化工集團的文化，有利于提升企業(yè)形象和在對外合作方面的話語權(quán)。

關(guān)于轉(zhuǎn)型升級心得體會三

0xx年11月16日到20日，在重慶科技師范學(xué)院進行升本轉(zhuǎn)型專題學(xué)習(xí)。短短一周的講座，讓我受益頗多。在理論上，有了很大的進步，在工作實踐中，也受到不小的啟發(fā)。主要收獲有以下幾點。

從理論上來說，首先是對新建本科院校有了更深刻的認識。從概念和文件法規(guī)上有了明確的認識了新建本科院校的含義，起源，特點和現(xiàn)狀等。同時了解了新建本科在新時期面臨的發(fā)展挑戰(zhàn)和機遇等。其次是明確了新建高校的建設(shè)原則。在以就業(yè)為導(dǎo)向的高校發(fā)展中，必須加強學(xué)科專業(yè)群建設(shè)和課程體系建設(shè)。再次，對高校教師的現(xiàn)狀有了明晰的認知。在教育就是服務(wù)的今天，高校教師必須順應(yīng)社會的發(fā)展，甘愿作為一名教育服務(wù)者，以優(yōu)良的服務(wù)回報社會完成自己的社會使命。最后一點是學(xué)到了產(chǎn)研結(jié)合必須面向地方，服務(wù)地方。作為一個普通高校教師，同時也是科研工作者，必須站在地方發(fā)展的角度，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，急地方之所急，想地方之所想，切實為地方發(fā)展做出貢獻才能成為務(wù)實的科研工作者。

這次學(xué)習(xí)對工作實踐來說，也帶來了巨大的影響。第一，人才培養(yǎng)方案必須有合理的課程體系作為支撐。作為專業(yè)負責(zé)人，我深知人才培養(yǎng)方案是專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)的依據(jù)，人才培養(yǎng)目

標又是人才培養(yǎng)方案的核心，而人才培養(yǎng)目標必須有合理的課程體系作為支撐。對于我個人參與的新升本的小學(xué)教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案的設(shè)置來說，課程設(shè)置尤為關(guān)鍵。在這次培訓(xùn)中，使我有了更多的思考，對小學(xué)教育專業(yè)課程體系的設(shè)置有了更多系統(tǒng)化的認識和通盤建設(shè)，彼此相顧的思考。第二，教學(xué)中要培養(yǎng)應(yīng)用型人才，創(chuàng)新人才和復(fù)合型人才。作為一個教師教育類的專業(yè)課教師，我個人平時只關(guān)注自己的專業(yè)課程的建設(shè)以及課程對學(xué)生的價值，頂多放在課程體系中思考自己教授課程的價值。從來沒有站在育人這個頂層教育目標上來看待學(xué)生的全面發(fā)展，讓學(xué)生成為創(chuàng)新型人才。通過這次學(xué)習(xí)，我會在教學(xué)中，更加注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，尤其是相近學(xué)科學(xué)習(xí)的遷移能力，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)，富有創(chuàng)造力的學(xué)生。第三，加強對現(xiàn)代教育技術(shù)的運用。主要表現(xiàn)在：1.現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展在課堂教學(xué)中的運用。包括ppt的制作，獲取資料的途徑，無線平臺技術(shù)下現(xiàn)代技術(shù)平臺下如何進行現(xiàn)代化共享的課堂技術(shù)。2.如何制作微課。存在即為合理，拋開討論微課的利弊，作為一種新型的教學(xué)資源，目前備受學(xué)生的喜愛，我們作為高職教師應(yīng)該有能力去將自己的專業(yè)課程轉(zhuǎn)化成更短、更適合學(xué)生學(xué)習(xí)能力的學(xué)習(xí)方式，同時也適合現(xiàn)在教育技術(shù)背景的要求。3.進行翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)。4.針對自己的專業(yè)提出高等職業(yè)教育中具體職業(yè)教育面臨的問題，通過調(diào)查和分析，提出解決問題的方案。

作為專職教師，我往往關(guān)注自己專業(yè)領(lǐng)域中的學(xué)術(shù)問題，很

少關(guān)注自己的專業(yè)教育教學(xué)問題。通過這次學(xué)習(xí)，我將改變以往過于重視學(xué)術(shù)研究，而輕教學(xué)問題研究的習(xí)慣。

總之，通過這次新建本科轉(zhuǎn)型學(xué)習(xí)，使我從理論觀和實踐兩個層次上對應(yīng)用型本科教育都有了更深刻的認識。

關(guān)于轉(zhuǎn)型升級心得體會四

20xx年8月30日、31日兩天，我有幸參加了溫州市委組織部、溫州市經(jīng)貿(mào)委和溫州市廠長經(jīng)理人才公司共同組織的“轉(zhuǎn)型升級、創(chuàng)新發(fā)展”為主題的企業(yè)培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，讓我開闊了視野，增長了見識，提高創(chuàng)新發(fā)展的意識，為以后的工作起到了很大的幫助作用，下面是我的一些心得體會，總結(jié)如下： 在兩天的培訓(xùn)中，其中張暉明教授的《企業(yè)戰(zhàn)略管理創(chuàng)新與發(fā)展轉(zhuǎn)型》給我留下了深刻的印象，他的講課，再結(jié)合自己的工作，給了很大我的啟發(fā)和深深的感觸。

張教授在對企業(yè)的重新認識上認為企業(yè)的“企”字，如果沒有了“人”字，企業(yè)也就終止了。我覺得很有道理，在現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展中，必須建立以人為本的管理思路。在平時的管理中，各級管理人員都應(yīng)該把培養(yǎng)人、教育人、留人等問題擺在日常工作的首位，只有把人的素質(zhì)、技術(shù)水平提高了，才能提高我們的生產(chǎn)力?！笆陿淠尽倌陿淙恕保覀児驹谌债愒滦碌陌l(fā)展，現(xiàn)在企業(yè)“選人、用人、留人”的問題特別突出，所以我們必須建立和健全我們的用人制度，切實的提高員工的技術(shù)水平，才能跟上我們公司硬件發(fā)展的步伐，企業(yè)才能更加的欣欣向榮。 在講課的過程中，張教授在大格局決定大結(jié)局的中一句“埋頭拉車與抬頭看路”的話，讓我思緒了很久。我是在想，在我們的工作過程中，也普遍存在這樣的問題。有時候，我們管理人員一直盯著某個小問題不放，不去打開思路，大觀全局的看待別的

事情，從而造成了撿了芝麻而丟了西瓜的局面。所以，我在想，作為管理人員，應(yīng)該多多打開思路，多想問題，想別人想不到的問題，積極探討如何提高員工的積極性和創(chuàng)造性，以及提高企業(yè)執(zhí)行力的問題，而不是所有的事情都親力親為，這樣才能顧全大局，企業(yè)管理水平才能得到提高。

創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展不竭的動力，企業(yè)在發(fā)展的過程中，會遇到各種各樣的問題，如果都是用同樣的方法去對待肯定是行不通的。所以在日常的管理中，要不斷地、大膽的進行技術(shù)上的創(chuàng)新和管理上的創(chuàng)新，才能讓企業(yè)的發(fā)展一直保持青春活力，企業(yè)才能在激烈的競爭中立于不敗之地。

在我們電廠的日常管理中，管理人員一定要我們的員工樹立創(chuàng)新的意識，積極倡導(dǎo)創(chuàng)新的行為，不要讓電廠的管理一成不變，這樣才能讓電廠在安全、環(huán)保的前提下，創(chuàng)造更大的效益。

企業(yè)發(fā)展的格局創(chuàng)新也是很重要的，偉明企業(yè)經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)、發(fā)展的階段，現(xiàn)在正逐步走向強大，在這條路上，我們更需要在管理上和技術(shù)水平上加以創(chuàng)新。在企業(yè)發(fā)展的道路上，我們不能默守陳規(guī)，必須打開思路，不斷的學(xué)習(xí)別人的先進技術(shù)和管理方法，并結(jié)合自己的發(fā)展過程中進行強化，為我所用，讓企業(yè)在競爭中立于不敗之地。

以上是我在本次培訓(xùn)中一點點的體會，總之，在本次的培訓(xùn)中，讓我掌握了很多管理方面上知識，也讓我由衷的體會到學(xué)習(xí)的重要性。在企業(yè)的發(fā)展過程中，人的發(fā)展是最重要的，只有不

斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新(關(guān)鍵是觀念的創(chuàng)新)，才能適合企業(yè)的發(fā)展，才能為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

關(guān)于轉(zhuǎn)型升級心得體會五

12月24日，學(xué)校召開了轉(zhuǎn)型發(fā)展學(xué)習(xí)大會，集中學(xué)習(xí)了轉(zhuǎn)型發(fā)展有關(guān)精神。在本次轉(zhuǎn)型發(fā)展學(xué)習(xí)會議中，王斌董事長、_祥校長、胡志新、朱盛萍、胡孝根、徐九南老師分別就轉(zhuǎn)型發(fā)展發(fā)表了講話。下面我分四個部分對本次轉(zhuǎn)型發(fā)展學(xué)習(xí)活動進行敘述自己的心得體會。

首先，朱盛萍、胡孝根、徐九南老師分別對會計學(xué)院、人文學(xué)院、機械與車輛工程學(xué)院轉(zhuǎn)型以來所做出的業(yè)績進行了總結(jié)。

朱盛萍老師就會計學(xué)的總體轉(zhuǎn)型概述為定位“三高”、實施“三項”、改革“三類”，

定位“三高”指緊盯產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點，應(yīng)用技術(shù)型人才定位高，社會服務(wù)水平高。實施“三項”指全方位改革人才培養(yǎng)模式、全方位加強師資隊伍建設(shè)、全方位創(chuàng)建教學(xué)科研平臺。改革“三類”指深化特色實驗班的引領(lǐng)式改革、深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的融入式改革、深化師生考核評價的導(dǎo)向式改革。并在實施和改革的內(nèi)容中詳細列舉了會計學(xué)院轉(zhuǎn)型以來所做出的業(yè)績。。

胡孝根老師主要提出了轉(zhuǎn)型發(fā)展中的三個關(guān)鍵點，第一個關(guān)鍵點深刻領(lǐng)會轉(zhuǎn)型發(fā)展核心思想。這個核心思想就是產(chǎn)教融合、校企合作。第二個關(guān)鍵點就是準確把握轉(zhuǎn)型發(fā)展的根本目標。這個根本目標就是學(xué)校的建設(shè)高度，轉(zhuǎn)型發(fā)展是為了讓學(xué)校變得更強、更有活力、更有特色。第三個關(guān)鍵點就是明確轉(zhuǎn)型發(fā)展的根本任務(wù)，從宏觀、中觀、微觀將根本任務(wù)具體定位為宏觀就是明確轉(zhuǎn)型發(fā)展的根本任務(wù)，中觀的維度指的是課程的轉(zhuǎn)型，微觀的維度指的是課堂的轉(zhuǎn)型。 徐九南老師就機械與車輛工程學(xué)院的總體轉(zhuǎn)型從七個方面進行了總結(jié)分別是：

(一)提高思想認識、堅定綜合改革轉(zhuǎn)型發(fā)展的信心，

(二)堅持以學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)、促進專業(yè)建設(shè)的特色發(fā)展，

(三)通過產(chǎn)教融合校企合作構(gòu)建課程體系，

(四)搭建校企合作的平臺，

(五)建設(shè)工程實訓(xùn)中心，

(六)建立校企課程聯(lián)盟、共同進行課程開發(fā)，

(七)加強雙師雙能型教師隊伍建設(shè)開展針對性教育。

在產(chǎn)教融合、校企合作和實訓(xùn)中心建設(shè)方面詳細列舉了該院的定位汽車產(chǎn)業(yè)、引進江鈴汽車傳動系統(tǒng)、建設(shè)3D打印實驗室等內(nèi)容。

其次，胡志新老師就南昌工學(xué)院參與的教育部第四期地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展研討班(重慶)有關(guān)情況匯報。此次研討班教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心主任陳鋒、孫誠、中國教育科學(xué)研究院高等教育研究中心研究員孫誠及中山大學(xué)原校長黃達人等人組成。通過該研討班的學(xué)習(xí)，認識到技術(shù)進步和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型決定了國家推進地方高校轉(zhuǎn)型的必然性和重要性，國家正在推進高校分類管理和應(yīng)用型高校評估體系建設(shè)工作，認清了國家關(guān)于轉(zhuǎn)型發(fā)展的整體趨勢。

最后，王斌董事長、_祥校長分別就此次研討會進行了總結(jié)。

王斌董事長首先就南昌工學(xué)院轉(zhuǎn)型發(fā)展以來所做出的業(yè)績進行了肯定，其次對介紹在國家“十三五”規(guī)劃建議中，轉(zhuǎn)型發(fā)展將成為“十三五”高等教育改革的戰(zhàn)略重點。因此，我校師生要認清國家轉(zhuǎn)型趨勢。在國家的大趨勢下我們南昌

工學(xué)院應(yīng)該做到以下幾點：

(一)在國家的“十三五”規(guī)劃中，可以看出國家對于轉(zhuǎn)型的重視。因此我校教職工要進一步加強緊迫感、提高認識，轉(zhuǎn)型要真正沉下去，轉(zhuǎn)型過程中要保持定力、戒驕戒躁。

(二)教師隊伍是轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要部分。因此我把教師隊伍轉(zhuǎn)型單獨提出來，作為學(xué)校謀劃轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵和突破口。

1、構(gòu)建多元化、個性化的教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)型，

2、加強應(yīng)用型教師的引進和人才梯隊的建設(shè)

3、制定對兼職教師的比例和管理辦法，使兼職教師的聘任具有制度保障

4、建立促進教師隊伍合理流動的科學(xué)考核評價與競爭淘汰機制。

_祥校長指出我校轉(zhuǎn)型發(fā)展過程要從制度、教師隊伍、校企互惠共生、市場對接機制、學(xué)科發(fā)展機制、當?shù)匚幕鞣矫孢M行重點建設(shè)。但我校師資、設(shè)備底子薄、部分教職工思想比較保守，如何在這種基礎(chǔ)上應(yīng)對新形勢、新技術(shù)的轉(zhuǎn)型挑戰(zhàn)，實現(xiàn)彎道超車是我們學(xué)校全體教職工必須面對的問題。希望全校教職工認真學(xué)習(xí)國家七號文件的十四項主要內(nèi)容，在國家的大方針政策引領(lǐng)下、將我校打造成全國知名轉(zhuǎn)型試點高校。

通過本次學(xué)習(xí)，我深刻認識到了轉(zhuǎn)型的緊迫性，艱巨性。在以后的工作中定要戒驕戒躁、在國家的大方針政策下，為我校的轉(zhuǎn)型發(fā)展做出最大的努力。