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學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得

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學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得(10篇免費(fèi)下載)

心得是一種重要的學(xué)習(xí)工具,可以幫助我們更好地記錄學(xué)習(xí)經(jīng)歷、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高能力,從而更好地指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和工作。這里分享一些學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得下載,供大家寫學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得參考。

學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得篇1

“無規(guī)矩不成方圓”一個(gè)國家若想安穩(wěn),離不開法律的存在。而憲法是其他法律的立法基礎(chǔ),它是我國的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系。

對(duì)公民而言,憲法是每個(gè)公民享有權(quán)利、履行義務(wù)的根本保證。憲法看似抽象、離我們生活很遠(yuǎn),但又很近,從保障兒童9年義務(wù)教育,到成年勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù);從工作后依法納稅,到節(jié)假日享有休息的權(quán)利;從年老退休金的領(lǐng)取,到各種社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)和醫(yī)療衛(wèi)生的保障,憲法陪伴我們一生。憲法明確地規(guī)定了作為中華人民共和國公民應(yīng)享有的權(quán)利和必須履行的義務(wù);并以憲法為基礎(chǔ),設(shè)立了一系列具體的法律法規(guī),且一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。

對(duì)于國家、國家機(jī)構(gòu)而言,憲法明確了國家性質(zhì),國家機(jī)構(gòu)的組織架構(gòu)和相應(yīng)職權(quán)。法治思想指出,我們必須堅(jiān)持依憲治國、依憲執(zhí)政,以憲法為根本的活動(dòng)準(zhǔn)則,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。

作為國家公職人員,我們要嚴(yán)格按照憲法辦事,自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性,維護(hù)國家統(tǒng)一,民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,維護(hù)憲法,認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵守憲法。

學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得篇2

《憲法》所規(guī)定的公民權(quán)利與國家權(quán)力是相互作用的。

其次,公民權(quán)利是國家權(quán)力的目的。國家權(quán)力的設(shè)置是以公民權(quán)利為對(duì)象,以維護(hù)公民權(quán)利為目標(biāo)的。

國家權(quán)力是一柄雙刃劍,它既有維護(hù)公民權(quán)力的作用,如果行使不當(dāng),又會(huì)侵害公民的正當(dāng)權(quán)利。為了既發(fā)揮國家權(quán)力在保護(hù)公民權(quán)利方面的作用,又防止權(quán)力行使不當(dāng)造成對(duì)權(quán)利的侵害,必須保持國家權(quán)力與公民權(quán)力之間的協(xié)調(diào)與平衡。國家權(quán)力與公民權(quán)利之間的協(xié)調(diào)與平衡是國家繁榮富強(qiáng)、人民安居樂業(yè)的基本條件。

因此既要防止國家之權(quán)被濫用,侵犯公民之權(quán),以維護(hù)公民的基本權(quán)利和白由;也要防止公民之權(quán)被濫用,以維護(hù)國家和社會(huì)的正常秩序,維護(hù)最廣大人民的根本利益。

這是我們神圣的憲法責(zé)任。

學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得篇3

為隆重紀(jì)念X個(gè)國家憲法日,進(jìn)一步普及憲法知識(shí)、弘揚(yáng)憲法精神,江南大學(xué)以“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治中國”為主題在12月4日前后先后開展了系列宣傳教育活動(dòng),旨在維護(hù)憲法權(quán)威,增強(qiáng)廣大師生法制觀念。

全面部署學(xué)校法治精神宣傳教育工作

學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組召開集體學(xué)習(xí)活動(dòng),圍繞《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知》文件精神,認(rèn)真開展相關(guān)學(xué)習(xí)研討。集體學(xué)習(xí)會(huì)上,還專門邀請(qǐng)法學(xué)院教授作關(guān)于依法治國、憲法基本知識(shí)等方面的專題解讀報(bào)告。同時(shí),學(xué)校就進(jìn)一步加強(qiáng)法治宣傳教育,積極開展“國家憲法宣傳日”教育活動(dòng)做出相關(guān)部署,希望進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的憲法意識(shí)、法治觀念和規(guī)則意識(shí),并在全校形成學(xué)法守法用法的良好法治氛圍,從而為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的法治氛圍。

舉辦國家憲法日師生座談會(huì)

12月3日,該校生工學(xué)院、紡服學(xué)院等舉行師生座談會(huì),集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí),交流對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和看法。座談會(huì)上,首先就中央設(shè)立國家憲法日的相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行了介紹,并指出繼國家將12月4日原定位“全國法制宣傳日”之后,今年又將12月4日設(shè)立為“國家憲法日”,更加體現(xiàn)了國家對(duì)于憲法的重視。參加座談會(huì)的同學(xué)們紛紛發(fā)言,表示將認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、了解憲法,并在學(xué)生中積極宣傳憲法,做好榜樣,提升法律意識(shí)。生工學(xué)院強(qiáng)化1302班程同學(xué)認(rèn)為:“當(dāng)代大學(xué)生不僅要理解憲法的歷史、意義,更要依法辦事,將法治思想落實(shí)到日常生活當(dāng)中。對(duì)大學(xué)生來說,考試周即將來臨,同學(xué)們?cè)诳荚囍心7蹲袷匦R?guī)校紀(jì),這就是最直接的踐行法治思想的表現(xiàn)?!?/p>

召開“憲法是什么”專場(chǎng)知識(shí)講座

12月4日國家憲法日當(dāng)天,校黨委宣傳部邀請(qǐng)?jiān)撔7▽W(xué)院方老師為廣大師生做題為“憲法是什么”的專題知識(shí)講座,向廣大師生普及憲法基本知識(shí),教育引導(dǎo)廣大同學(xué)要做一個(gè)學(xué)法、懂法、守法、用法的當(dāng)代合格大學(xué)生。

舉行國家憲法日主題升旗儀式

12月4日首個(gè)國家憲法日。清晨,學(xué)校還舉行了莊嚴(yán)的國家憲法日主題升旗儀式,來自全校18個(gè)學(xué)院的師生代表參加了此次活動(dòng)。廣大師生共同面向國旗莊嚴(yán)敬禮,齊聲高唱《義勇軍進(jìn)行曲》,以此方式迎接我國首個(gè)國家憲法日的到來,旨在弘揚(yáng)憲法精神,提升大學(xué)生法制觀念和憲法意識(shí)。

伴隨著第X個(gè)國家憲法日的到來,學(xué)校還將陸續(xù)組織一系列宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),幫助師生進(jìn)一步明確自身權(quán)利和義務(wù),將憲法信仰植根于內(nèi)心,積極弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威。目前,各項(xiàng)活動(dòng)正有序推進(jìn)。

學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得篇4

20_年5月28日,十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國民法典》,中國民法典就此誕生。中國人民終于擁有了一部真正屬于自己的民法典,終于實(shí)現(xiàn)了新中國幾代人的夙愿。民法典中的“民”字代表著“人民至上”,我們不僅要細(xì)細(xì)體會(huì)和思考背后的含義,更要時(shí)時(shí)去領(lǐng)悟和踐行其中的真諦。

人民利益至上,舉法律武器維護(hù)人民權(quán)益。以人民為中心的發(fā)展思想“不能只停留在口頭上、止步于思想環(huán)節(jié),而要體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)環(huán)節(jié)”。民法典增加了民事權(quán)利種類,確認(rèn)和保障民事權(quán)利,完善了權(quán)利保護(hù)和救濟(jì)規(guī)則,加強(qiáng)對(duì)弱勢(shì)群體的保護(hù),回應(yīng)了人民群眾需求,切實(shí)維護(hù)了廣大人民群眾根本利益。黨員干部要牢牢把握人民至上的價(jià)值取向,始終堅(jiān)持人民主體地位。為了更好地維護(hù)人民權(quán)益,首先自身要學(xué)法和懂法,將法律學(xué)習(xí)及運(yùn)貫徹到工作始終。要自覺通過各種形式學(xué)習(xí)各方面的法律知識(shí),強(qiáng)化法學(xué)理論素養(yǎng),提高依法行政和依法辦事的能力和水平,努力為人民群眾辦實(shí)事、謀利益,運(yùn)法律武器切實(shí)保護(hù)人民的權(quán)益不受到侵犯。

人民需求至上,建德治屏障增進(jìn)人民福祉。公平正義是提升群眾獲得感滿意度的前提。新時(shí)代下,人民在物質(zhì)生活極大豐富后,必然對(duì)公平正義有更高層次的需求。要順應(yīng)人民的需求,促進(jìn)社會(huì)的公平正義,增進(jìn)人民福祉。民法典確立了法人制度、代理制度、物權(quán)制度及合同制度等相關(guān)民事法律制度,為各類市場(chǎng)主體營(yíng)造了公開公平公正的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,切實(shí)維護(hù)社會(huì)公平正義。黨員干部要努力讓人民群眾感受到公平正義,守護(hù)好社會(huì)公平正義。“打鐵還需自身硬”,維護(hù)公平正義首先要從自身做起,要始終把公平正義作為一種品德修養(yǎng)、政治情操,要堅(jiān)持公道正派、公正無私,堅(jiān)守“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”的觀念,堅(jiān)持原則按規(guī)矩辦事,自覺抵制人情風(fēng)、關(guān)系網(wǎng),戒行“潛規(guī)則”“亂作為”,將公平正義貫穿于工作生活中的方方面面。

人民服務(wù)至上,樹法治思維守護(hù)人民安康。人民服務(wù)至上,體現(xiàn)于為民辦好每一件實(shí)事,體現(xiàn)于為民服務(wù)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。民法典貫穿人民服務(wù)至上的立法原則,對(duì)人的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)和隱私權(quán)等諸多方面作了相關(guān)規(guī)定,為人道主義救助從法律上加“碼”,充分體現(xiàn)了法律對(duì)人民安康的守護(hù)。要牢固樹立法治思維,堅(jiān)守法律至上、權(quán)由法定、依法行權(quán)的思想,自覺運(yùn)法治思維為人民謀劃、開展、推動(dòng)、完成工作,嚴(yán)格按照法律規(guī)范為人民想問題、作決策、干事情、定政策,堅(jiān)決杜絕發(fā)生“門難進(jìn),臉難看,事難辦”的現(xiàn)象,真心真意做好人民的“服務(wù)員”。領(lǐng)導(dǎo)干部更要做好模范,深入群眾,與群眾打成一片,把人民群眾的冷暖安危放在心上;帶頭捍衛(wèi)法治,依法辦事,堅(jiān)決樹立法律權(quán)威性,保證人民的幸福安康得到法律的有效保護(hù)。

學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得篇5

憲法地位崇高,同時(shí)也和我們生活息息相關(guān)?!皣?,無法則亂”,“法者,治之端也”。憲法是國家根本法,是治國安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。通過學(xué)習(xí)憲法,可以明確國家的目標(biāo)是建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。可以認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度是我國的根本政治制度,國家的一切權(quán)力屬于人民。研究憲法修訂歷程,可以領(lǐng)會(huì)國家發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的思想,把握國家前進(jìn)的方向。

同時(shí),憲法也在我們的日常生活無處不在。財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等這些憲法書寫和保障的基本權(quán)利,每天都體現(xiàn)在我們的生活中。因?yàn)橛胸?cái)產(chǎn)權(quán),在雙11購買的包裹才能安全地送到買家手里,而不是在快遞室被隨意拿走。因?yàn)橛惺芙逃龣?quán),才能讓每個(gè)孩子們都能在學(xué)習(xí)的年紀(jì)可以在教室里朗讀課文。

法,國之權(quán)衡也,時(shí)之準(zhǔn)繩也。隨著全面依法治國進(jìn)程的推進(jìn),“堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國,堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政”論斷的提出,憲法宣誓、合憲性審查制度的建成,對(duì)于憲法的研究學(xué)習(xí)就愈顯重要。讓我們堅(jiān)定憲法自信,領(lǐng)會(huì)憲法精神,樹立憲法意識(shí),共同推行憲法實(shí)施,推進(jìn)法治建設(shè)。

學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得篇6

今年12月4日是我國第__個(gè)國家憲法日,根據(jù)教育局的有關(guān)通知精神,本周我校各個(gè)中隊(duì)在大隊(duì)部的號(hào)召下,緊緊圍繞活動(dòng)要求,開展了一系列教育活動(dòng)。總結(jié)如下:

一、成立小組成員、落實(shí)任務(wù)

學(xué)校特別成立了憲法宣傳日教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管德育的校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),德育主任及各班主任為組員。

二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)

我校充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,國旗下講話,少先隊(duì)活動(dòng)課、宣傳欄等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校師生都能做到知憲法、守憲法、護(hù)憲法,依憲法辦事。

三、開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)

圍繞憲法宣傳教育活動(dòng),學(xué)校舉行了以下活動(dòng)

1.利用周一升旗儀式的國旗下講話,使學(xué)生了解了憲法知識(shí)。

2.12月4日下午各班級(jí)充分利用法制宣傳日的契機(jī),在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,制定活動(dòng)方案,召開一次“法在我心中”的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育。確保全校班班有活動(dòng),個(gè)個(gè)都參加,師生都受教育。

3.12月4日,學(xué)校利用大課間活動(dòng)時(shí)間組織一次特殊的升旗儀式,在莊嚴(yán)的國旗下全校師生進(jìn)行守法宣誓。

4.請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)利用國旗下講話對(duì)全體師生進(jìn)行一次法制宣傳教育活動(dòng)。

5.組織4-6年級(jí)學(xué)生開展《憲法在我心中》的作文競(jìng)賽。

四、拓寬教育渠道,借助多方力量

憲法宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn)。長(zhǎng)期以來,我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育,并通過定期開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展對(duì)后進(jìn)生的幫教工作,防患于未然,把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。

五、活動(dòng)成效顯著

總之,我校在本次的憲法宣傳教育活動(dòng)中,在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下和全校師生的共同努力下,校園處處顯現(xiàn)出憲法學(xué)習(xí)的濃濃氛圍。我校一向把法制教育放在首位,通過全校師生的努力,我校平安穩(wěn)定,沒有發(fā)生大的安全事故,沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。

學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得篇7

一、第十屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了《中華人民共和國憲法修正案》,這是我國政治生活中的一件大事,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。這次修改憲法,堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改,我國憲法更加完善,更加符合國情,更加反映時(shí)代精神,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。

二、體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一,有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀(jì)、新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會(huì)以來,我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策,為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn),提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法,對(duì)落實(shí)依法治國基本方略,推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。

三、應(yīng)全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵,牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,不斷發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化。應(yīng)全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義,堅(jiān)持黨關(guān)于愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項(xiàng)方針政策,最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握黨和國家對(duì)發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針政策,堅(jiān)持和完善社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度,促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),相互促進(jìn),共同發(fā)展。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握保護(hù)公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵,在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進(jìn)程中,依照法律規(guī)定,切實(shí)保護(hù)全體公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán),正確處理私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)和公共利益需要的關(guān)系。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握國家尊重和保障人權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵,依法維護(hù)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益,不斷推動(dòng)我國社會(huì)主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。

四、執(zhí)政為民,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來,同認(rèn)真實(shí)施“四五”普法規(guī)劃結(jié)合起來,推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的全面發(fā)展。

五、充分認(rèn)識(shí)了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國的根本大法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,在中國特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位。對(duì)1982年憲法進(jìn)行的第四次修改聲是我國憲政史上又一個(gè)里程碑,意義重大,影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的_大精神,堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的統(tǒng)一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對(duì)于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性,調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性,維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治省,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

總之,我們要嚴(yán)格依照憲法辦事,自覺地在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),維護(hù)憲法尊嚴(yán),保證憲法的全面實(shí)施。

學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得篇8

我國憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法,必須準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張,通過修改憲法的程序,將黨的各項(xiàng)路線、方針和政策變成國家意志?,F(xiàn)行憲法頒布以來進(jìn)行的4次修改,都是在黨的全國代表大會(huì)召開之后,在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動(dòng)綱領(lǐng)的前提下,通過修憲,及時(shí)地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國理念的集中體現(xiàn),具有歷史的進(jìn)步性。充分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn),從修正案的內(nèi)容看,主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

這次憲法修改通過對(duì)以下幾方面的補(bǔ)充和調(diào)整,進(jìn)一步保證了憲法與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。

(1)反映了全黨全國各族人民的共同意愿,為全黨全國各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。

(2)是進(jìn)一步明確國家發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針。在憲法中規(guī)定經(jīng)濟(jì)制度是我國社會(huì)主義憲法的基本特征之一。現(xiàn)行憲法制定時(shí)我國還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中所占比重很小,憲法沒有明確非公有制經(jīng)濟(jì)的地位。隨著改革開放的發(fā)展,非公有制經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來越重要。憲法修正案把社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的'范疇,表明我國政權(quán)的基礎(chǔ)擴(kuò)大了,合法性增強(qiáng)了,對(duì)于維護(hù)國家穩(wěn)定,保護(hù)勞動(dòng)者的積極性,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得篇9

在學(xué)習(xí)方法上,要聯(lián)系崗位重點(diǎn)學(xué)習(xí),并做到學(xué)習(xí)與實(shí)踐用運(yùn)相結(jié)合,學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀(jì)。

通過憲法晨讀活動(dòng),更加堅(jiān)定地跟隨黨的步伐,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng),奉法者弱則國弱”。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果,一個(gè)國家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴(yán)的生活,國家民族才能振興。我們大學(xué)生是國家未來的希望,所以有責(zé)任有義務(wù)為國家強(qiáng)大,為民族復(fù)興而奮斗。

把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。是我們這一代人的目標(biāo),而現(xiàn)代青年是最為關(guān)鍵的條件。我們必須把中國憲法放在心中,這是中國青年思想的一部分。通過憲法學(xué)習(xí),我們學(xué)到了很多。

社會(huì)主義制度是中華人民共和國的根本制度。中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民才是中國的一切。我國是依法治國的國家,任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán),法律面前人人平等。每個(gè)人都有受教育的權(quán)利和義務(wù)。我們不能做有損國家,社會(huì),集體的利益的事。維護(hù)國家統(tǒng)一和全國各民族團(tuán)結(jié)是我們每一位公民的義務(wù)。憲法與法律是我們必須遵守的,神圣不可侵犯。不得有危害祖國的安全、榮譽(yù)和利益的行為,國家是我們要維護(hù)的。

《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法,規(guī)定擁有法律效力。能保障國家權(quán)力有序運(yùn)行,規(guī)范和制約國家權(quán)力。能確認(rèn)和保障公民基本權(quán)利。能調(diào)整國家最重要的社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國家長(zhǎng)治久安。可以說憲法是社會(huì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)器和安全閥,對(duì)于解決各種重大社會(huì)矛盾和沖突,保持社會(huì)穩(wěn)定,維護(hù)國家長(zhǎng)治久安,具有十分重要的意義。

國家強(qiáng)大,民族復(fù)興是我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)憲法,遵守憲法是我們所要做的。學(xué)習(xí)憲法可以使我們清晰地知道:我們是什么國家?我們的國家基本制度有哪些?為何說人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度?我們?yōu)槭裁匆袷睾途S護(hù)憲法,從而堅(jiān)定自己的愛國主義情懷。

本次的學(xué)習(xí)憲法活動(dòng),增強(qiáng)了我們的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。爭(zhēng)做一名愛國、敬業(yè)、誠信、友善、守法、知禮的現(xiàn)代公民。為祖國未來的事業(yè)打好基礎(chǔ)。

學(xué)憲法講憲法個(gè)人心得篇10

現(xiàn)在的社會(huì)是法治社會(huì),那我們?yōu)槭裁匆ㄊ胤?俗話說的好:“沒有規(guī)矩不成方圓?!比绻巳硕疾荒苤ㄊ胤ǎ俏覀兊纳鐣?huì)就會(huì)陷入一片混亂。我認(rèn)為,對(duì)于我們中學(xué)生來說,最好的踐行法治的行為,就是做一名合格的中學(xué)生,不做不良行為。我們要明確,不良行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。

讀了《憲法學(xué)習(xí)讀本》后,我收獲頗豐,感觸良多。我印象最深刻的就是其中一個(gè)案例:一位青年人小王,他精通電腦技術(shù)。因?yàn)閼岩蓜e人說謊騙自己,就盜取了那人的郵箱賬戶和QQ密碼,查看了那人的通訊記錄,希望借此弄清楚他到底有沒有說謊。當(dāng)我看到這個(gè)案例時(shí),疑竇叢生:為什么會(huì)把這個(gè)案例撰入這本書?小王的行為構(gòu)成了犯法嗎?之所以我有很多的疑問,都是因?yàn)槲艺J(rèn)為盜取別人的QQ賬號(hào)并不造成犯法,而且我認(rèn)為這只是一件很小的事。因?yàn)樵谌粘I钪?,我時(shí)而聽見有同學(xué)說盜了某某人的密碼。在我眼中這可能只是某些同學(xué)頑皮,或是開玩笑,并不是什么嚴(yán)重的行為??墒强戳藭蟮姆芍v堂后,我才明白自己原是大錯(cuò)特錯(cuò)了。我國《憲法》保障公民的通訊自由和通訊秘密,通訊秘密是指公民與他人交往的信件、電話、電報(bào)、電子郵件等所涉及的內(nèi)容,任何個(gè)人、任何組織都無權(quán)非法干預(yù),無權(quán)偷看、隱匿、涂改、棄毀等等。其實(shí)這個(gè)案例歸根到底就是告訴我們要尊重他人的隱私。

法治,不一定是那么大,它都小到我們?nèi)粘I钪械拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié),每一條法律都約束著我們要從小事做起,做一位優(yōu)秀公民。我們?nèi)绻恢匾曌约荷砩系男″e(cuò)誤,一味的縱容自己,最終到頭來,必會(huì)釀成大禍,吃苦的還是你。正如房子上出現(xiàn)了裂痕,你覺得只是一處小小的裂痕,沒什么大礙,但長(zhǎng)此以往下去,隨之而來的很有可能就是房子倒塌,棟榱崩折,斷瓦頹垣?!皬男⊥滇?,長(zhǎng)大偷金”, 一個(gè)人走上違法犯罪道路,往往有一個(gè)演變的過程。一開始是沾染上了壞思想壞習(xí)氣;有了不良行為不加以改正,不以為意,任其發(fā)展,便會(huì)去干一些違法的事;長(zhǎng)此以往,如若再不回頭,就會(huì)越走越遠(yuǎn),直到滑向犯罪的泥潭。因此,我們要以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。

讀了這個(gè)案例,我還明白了,我們守法的前提,就是要知法,懂法。我們要樹立好自己的是非觀,價(jià)值觀。明確是與非,美與丑,知道什么該做,什么不該做。這樣才能遵紀(jì)守法,做一個(gè)合格的公民。

現(xiàn)在的社會(huì),還是有很多違法犯罪行為。我們只有知法守法,從小做起,杜絕不良行為,宣傳法治教育,弘揚(yáng)法治文化,才能驅(qū)散陰霾,托起一方藍(lán)天,在法治的晴空下,健康、茁壯成長(zhǎng)。

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