寫心得的過程中，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，有助于及時(shí)改進(jìn)和提高自己的能力。小編給大家分享關(guān)于暑假的感悟心得參考，方便大家參考關(guān)于暑假的感悟心得怎么寫。

關(guān)于暑假的感悟心得篇1

20__年的暑假，注定是一個(gè)火熱而又讓人充實(shí)的假期。為期三天的全縣小學(xué)語文骨干教師暑期培訓(xùn)，在雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校如火如荼的進(jìn)行。會(huì)上，我感受了名師的風(fēng)采，聆聽了精彩的講座，受益匪淺。結(jié)合自己的工作實(shí)際，我簡(jiǎn)要談一下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、培訓(xùn)內(nèi)容不走形式

本次培訓(xùn)雖然只有短短的三天，但不走過場(chǎng)。聽教研室朱老師的動(dòng)員報(bào)告、里莊小學(xué)林鵬飛老師的經(jīng)驗(yàn)介紹、一小夏蘋老師關(guān)于《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)的理解與認(rèn)識(shí)》、王慧老師的外出學(xué)習(xí)匯報(bào)，觀摩名師講課，真是令人回味無窮。特別是朱老師作的《如何搞好網(wǎng)絡(luò)大集體備課》的動(dòng)員報(bào)告。報(bào)告中，朱老師對(duì)什么是集體備課，集體備課的形式、要求以及集體備課應(yīng)遵循的原則，作了細(xì)致的講解，最后，她一遍又一遍地演示著操作程序，讓在座的老師們感受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)集體備課的態(tài)度和決心。

二、聽同行交流，教學(xué)相長(zhǎng)

這次培訓(xùn)，匯聚了全縣的小學(xué)語文骨干教師。每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，其中不乏精英。聽了王慧老師的外出學(xué)習(xí)匯報(bào)——于永正老師的《關(guān)于語文課堂教學(xué)的有效性》后，我的思想受到震撼，其中于老師的關(guān)于“課文內(nèi)容不等于教學(xué)內(nèi)容”、“滿足于講過了、做過了不問學(xué)生是否掌握了”以及“莫把課堂當(dāng)講堂”的教學(xué)理念，讓我深深反思，覺得于老師指出的，也正是我在課堂教學(xué)中需要努力改正的，

三、觀摩名師課堂，收獲頗多

培訓(xùn)會(huì)上，我們觀摩了3節(jié)名師課。其中我印象最深的是蔣軍晶老師的《“鳳辣子”初見林黛玉》。對(duì)于講授名著，大多數(shù)老師是發(fā)愁的，因?yàn)樗臅r(shí)代背景離我們實(shí)在太遙遠(yuǎn)?？擅麕熅褪敲麕煛ＪY老師對(duì)于《紅樓夢(mèng)》的深刻理解，對(duì)人物鳳辣子的性格把握是那樣準(zhǔn)確。教學(xué)中，他耐心引導(dǎo)學(xué)生通過鳳辣子的衣著、言行來理解人物的內(nèi)心，他適時(shí)點(diǎn)撥，語言風(fēng)趣，課堂上不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。在愉快的學(xué)習(xí)中，學(xué)生最終明白了鳳辣子的真正目的不是關(guān)心林黛玉，而是討好賈母、炫耀自己的地位。原來名著是可以這樣上的。

通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是更新了教學(xué)理念。這讓我在以后的教學(xué)中更有信心。

關(guān)于暑假的感悟心得篇2

本年暑假我參與了校園安排的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然五天的時(shí)刻活動(dòng)讓我覺得很累很辛勞，但我從中訓(xùn)練了自己，并且學(xué)到了許多講堂上學(xué)不到的東西。也經(jīng)過五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建造的心得領(lǐng)會(huì)。

第一次全方位、近距離的進(jìn)出自己的專業(yè)常識(shí)。經(jīng)過假日中的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)，使自己的思維和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍。社會(huì)是個(gè)大講堂，對(duì)我們涉世不深的大學(xué)生來講，我們只需自動(dòng)的.往觸摸它，了解它，才干更好地往習(xí)氣它。未來的社會(huì)布滿劇烈的競(jìng)賽，心得領(lǐng)會(huì)這向我們廣闊大學(xué)生提出了嚴(yán)峻的應(yīng)戰(zhàn)。為此我們?cè)趪?yán)峻的學(xué)習(xí)之余要多多參與社會(huì)實(shí)踐。

多多向社會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的缺少，以而完善自己，前進(jìn)自己，只需這樣我們才干在未來的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在開展，年代在前進(jìn)，我國(guó)也在不斷地改變著，作為今世大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參與社會(huì)實(shí)踐精力；知道科技、知道創(chuàng)業(yè)、更是如今大學(xué)生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決計(jì)。我要看看我能否在卑鄙的環(huán)境中有才干依托自己的雙手和大腦保持自己的保存，一起，也想經(jīng)過親自領(lǐng)會(huì)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增加才智，訓(xùn)練自己的才調(diào)，培育自己的耐性，愈加重要的是查驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。

自己的才干能否被社會(huì)所供認(rèn)。想經(jīng)過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺少和距離地點(diǎn)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給日子在都市的大學(xué)生們供給了廣泛觸摸基層、了解基層的時(shí)機(jī)。殷切基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思維磕碰出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，招致了豐厚的養(yǎng)分，理解了從群眾中來，到群眾中往的真實(shí)寓意，熟諳到只需到實(shí)踐中往、到基層中往，把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路。艱苦知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才調(diào)。經(jīng)過打開豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視界，增加了才調(diào)，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的方位，發(fā)現(xiàn)了自己的缺少。

對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀點(diǎn)評(píng)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的決心和意志。我是一位大三學(xué)生，行將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提前走進(jìn)社會(huì)、熟諳社會(huì)、習(xí)氣社會(huì)。

關(guān)于暑假的感悟心得篇3

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。

在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。

在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

關(guān)于暑假的感悟心得篇4

一個(gè)暑假又過去了，這個(gè)假期在一家場(chǎng)子干雜活。通過本次社會(huì)實(shí)踐，了解和熟悉工廠物流，倉(cāng)儲(chǔ)，營(yíng)銷以及管理等相關(guān)知識(shí)。使學(xué)到的計(jì)算機(jī)，營(yíng)銷渠道管理，數(shù)據(jù)庫(kù)，物流，市場(chǎng)營(yíng)銷，經(jīng)濟(jì)管理等理論知識(shí)跟實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)，提高自己專業(yè)能力和技巧。

作為一個(gè)經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生，在這么一個(gè)場(chǎng)子里呆了一個(gè)多月。才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)管學(xué)院的各，個(gè)專業(yè)之間是相互聯(lián)系的，不是孤立存在的。作為工商管理專業(yè)的學(xué)生，我們必須什么都要了解，做一個(gè)綜合方面的人才。比如在廠子里一個(gè)小小清潔具的派送都要經(jīng)過好多程序。我只是幫著裝下貨跟著車去送貨。在過程中發(fā)現(xiàn)在實(shí)際中我們不能死板的按著課本上面的去做，要按著程序去做。

重復(fù)工作進(jìn)一步熟悉公司相關(guān)流程和工作技巧，提高工作效率，同時(shí)接受上司布置的一些比較重要工作進(jìn)行鍛煉，比如對(duì)制作退貨單，報(bào)損單等有關(guān)單據(jù)進(jìn)行審單，配合商品部進(jìn)行重點(diǎn)商品盤點(diǎn)等。把工作重心移到早上生鮮的驗(yàn)收，相關(guān)單據(jù)錄入審核以及轉(zhuǎn)送，重點(diǎn)商品管理等，把相對(duì)于一些比較簡(jiǎn)單如接收供應(yīng)商商品工作，報(bào)損，退貨工作移交給新人或是其他員工。

關(guān)于暑假的感悟心得篇5

本次見習(xí)活動(dòng)是我從學(xué)校邁入社會(huì)的第一步，剛開始的時(shí)候曾擔(dān)心自己無法勝任，但經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)生活，此前的顧慮漸漸地?zé)熛粕?。在這里，我學(xué)到了許多在學(xué)校無法學(xué)到的東西，更加深入直觀的了解到政府部門的工作方式和運(yùn)行狀態(tài)。

工作繁雜，雜而嚴(yán)謹(jǐn)。這是我此次見習(xí)過程中對(duì)政府部門工作的最直觀感受。見習(xí)的過程中，我被分派了收發(fā)資料、檔案歸類整理、表格制作這樣的小事，但就是這樣繁雜的小事，每一項(xiàng)又是要求極高，容不得半點(diǎn)馬虎，記得有一次我整理打印出來的上百份資料目錄，部門的同事一張一張的翻看核對(duì)，找出格式錯(cuò)誤、錯(cuò)別字等，這些我都看在眼里。“一杯茶，一包煙，一張報(bào)紙過一天”，這是外界對(duì)公務(wù)員的不作為的調(diào)侃，但是沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)，沒有深入了解就不能隨意貼標(biāo)簽。我所見習(xí)的單位是安康市水利局，進(jìn)入夏季又是雨季，汛期高峰，加班加點(diǎn)，值班輪守已是常態(tài)，因?yàn)樵谶@里見習(xí)，我同學(xué)笑稱我是“大禹”。這些水利工作者們?cè)谄椒驳膷徫簧夏冻觯瑳]有豪情壯語，沒有驚天動(dòng)地，全憑一份水利人得責(zé)任心和使命感，他們才是當(dāng)代大禹。

“知道的越多才知道自己其實(shí)知道的很少”,貫穿我的整個(gè)見習(xí)生活。初到這里，對(duì)所有的工作一無所知，業(yè)務(wù)不熟練，甚至有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)到的東西在這里根本無法施展，在接觸到這些事物的時(shí)候會(huì)明顯感覺到自己的知識(shí)還是欠缺的，一物不知深以為恥便求知若渴，這是《梁家河》中青年_，同樣也是當(dāng)代青年人的尤其是大學(xué)生的標(biāo)桿。當(dāng)別人贊賞蘇格拉底博學(xué)多才的時(shí)候，他說：“我唯一知道的就是自己的無知，當(dāng)我知道得越多，我就越發(fā)的認(rèn)識(shí)到知識(shí)的浩瀚無窮，內(nèi)心就會(huì)變得更加的謙卑，事事就會(huì)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度”。

“現(xiàn)在了解的多一些，未來的選擇就會(huì)多一些”。這是我們?nèi)ゲ稍L其他見習(xí)崗位的同學(xué)，其中一位同學(xué)所說的，我就記了下來。這次來見習(xí)的大多都是大二大三的學(xué)生，對(duì)于未來無限憧憬，同樣，所有人的未來都有無限可能，而未來成就的基礎(chǔ)靠的就是此時(shí)的努力和積累。我們來自的學(xué)校不同、所學(xué)專業(yè)不同，對(duì)未來的規(guī)劃更加不同，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)中如何立足，這是我們應(yīng)該思考的。過去，很多人畢業(yè)都會(huì)找和自己專業(yè)掛鉤的工作，但現(xiàn)實(shí)卻總是事與愿違，很多人還是從事了自己不愿從事的職業(yè)，又要從零開始。而我們現(xiàn)在擁有著這樣好的機(jī)會(huì)開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)，何其幸也。也許這次見習(xí)結(jié)束后，你會(huì)選擇報(bào)考公務(wù)員，更加堅(jiān)定了要成為一名人民公仆的理想信念，又或許想去嘗試另外一種人生，無論哪種，你都會(huì)感謝這段日子里的自己。

印象最深的應(yīng)該就是8月22號(hào)的安康市第六屆“創(chuàng)青春”青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨共青團(tuán)助力脫貧攻堅(jiān)青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分享會(huì)，因?yàn)樵趯W(xué)校也參加過多次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，在這里聆聽著他們的分享，這種感覺太過熟悉。近年來，越來越多的青年人參與到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的大潮之中，各種新興行業(yè)異軍突起，企業(yè)數(shù)量不斷增多，促使這種現(xiàn)象的出現(xiàn)一個(gè)重要的原因就是營(yíng)商環(huán)境的優(yōu)化。

所謂營(yíng)商環(huán)境就是指伴隨企業(yè)活動(dòng)整個(gè)過程(包括從開辦、營(yíng)運(yùn)到結(jié)束的各環(huán)節(jié))的各種周圍境況和條件的總和。主要包括影響企業(yè)活動(dòng)的法律要素、政治要素、經(jīng)濟(jì)要素和社會(huì)要素等。良好的營(yíng)商環(huán)境是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)軟實(shí)力的重要體現(xiàn)，是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要方面。作為當(dāng)代大學(xué)生，我就安康市優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作說說我的看法：

想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中脫穎而出，就不能因循守舊，必須順應(yīng)新時(shí)期下的改革大潮，2017年7月習(xí)近平主持召開中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十六次會(huì)議強(qiáng)調(diào)“要營(yíng)造穩(wěn)定公平透明的營(yíng)商環(huán)境，加快建設(shè)開放型經(jīng)濟(jì)新體制”，這是對(duì)我國(guó)營(yíng)商環(huán)境工作的總要求。我市也相應(yīng)出臺(tái)各項(xiàng)政策，對(duì)我市營(yíng)商環(huán)境的優(yōu)化工作進(jìn)行部署，減少各種流程，簡(jiǎn)化行政審批手續(xù)，為促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)降門檻，為各類市場(chǎng)主體減負(fù)擔(dān)，為群眾辦事生活增便利，將我市政府打造成為一個(gè)高效便民、讓人民滿意的政府。

優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，法治先行。營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化的目標(biāo)之一就是要實(shí)現(xiàn)營(yíng)商環(huán)境法制化，即要有一套行之有效的、公平公正的、透明的具體法律。作為西北政法大學(xué)的學(xué)生深知法律對(duì)于國(guó)家乃至個(gè)人公平發(fā)展所發(fā)揮的千鈞作用，所以營(yíng)商環(huán)境的優(yōu)化有賴于相關(guān)的法律法規(guī)的引導(dǎo)和規(guī)范。

一方面是要完善和營(yíng)商環(huán)境有關(guān)的法律法規(guī)，并形成一套體系。良法是善治的前提，所以可以重點(diǎn)開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)及其他相關(guān)的經(jīng)濟(jì)立法工作，并加大對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為的懲治力度。這樣既調(diào)動(dòng)了擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的自然人和法人的積極性和創(chuàng)造性，也讓侵權(quán)者付出沉痛的代價(jià)。

另一方面是推進(jìn)政府依法行政。作為營(yíng)商環(huán)境優(yōu)化的責(zé)任主體，不能將依法行政與營(yíng)商環(huán)境割裂開來，行政行為是上層建筑，營(yíng)商環(huán)境經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，兩者之間辯證統(tǒng)一。在法律所支配的營(yíng)商環(huán)境中，各市場(chǎng)主體和執(zhí)法主體都應(yīng)在遵守法律的前提下各司其職。“枳棘之中，非棲鸞鳳之所”，如果不依法行政，就很難形成一個(gè)良好的的營(yíng)商環(huán)境。

營(yíng)商環(huán)境的優(yōu)劣是一個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過程，在借鑒其他地區(qū)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)要始終結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況開展?fàn)I商環(huán)境優(yōu)化工作，從而達(dá)到1+1大于2的效果。

同學(xué)們，時(shí)間總是過得很快，一個(gè)月的見習(xí)也到了惜別時(shí)，這段時(shí)間的見習(xí)讓我在這里找到差距，讓我看到自己的不足，在未來的成長(zhǎng)道路上應(yīng)該像海綿一樣竭盡所能從新事物中吸收知識(shí)，充實(shí)自我。只有這樣，人生才不會(huì)顯得干癟，才會(huì)豐盈飽滿。當(dāng)我們將來走出校門踏上工作崗位的時(shí)候，請(qǐng)務(wù)必保持一顆謙虛謹(jǐn)慎、善于學(xué)習(xí)的心，總有一天你會(huì)因?yàn)樽约旱闹t卑而變得優(yōu)秀，我時(shí)常這樣告誡自己，同樣也想這樣告訴大家。

感謝政府給我們提供這么難得的機(jī)會(huì)，讓我們這個(gè)暑假?zèng)]有虛度;感謝單位里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助，給予了我很多寶貴的經(jīng)驗(yàn);感謝自己，這段時(shí)間里的付出。收獲很多，我還需要在沉淀沉淀，繼續(xù)做好總結(jié)。

最后，祝大家學(xué)業(yè)有成，前程似錦!

關(guān)于暑假的感悟心得篇6

暑假到了，我整天都好像無所事事的，媽媽看見了，就讓我自己開始思考一下我的理想是什么，我的理想是什么呢?哦，我知道了，我的理想就是......

我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，我要讓世間萬物變得和諧，讓人類、動(dòng)物變成好伙伴，讓窮人不再窮讓富二代不在想這$錢，讓科技變的先進(jìn)，讓空氣變的新鮮，讓環(huán)境變的“和諧”起來。

我一直都在想，人為什么要有理想?為什么要有渴望?現(xiàn)在我總算明白了，因?yàn)槲覀円母锸澜?，讓人世間不僅和諧而且團(tuán)結(jié)!

人就是為理想而活著，就是為讓世界、讓家人過的和諧，雖然世上有小偷，但是他(她)們也大多數(shù)是為家庭等原因而迫不得已的!

關(guān)于暑假的感悟心得篇7

時(shí)光荏苒，青澀的大一已悄然結(jié)束。而在屬于我們朝氣蓬勃的青年人的夏季時(shí)光里，大學(xué)生活中必不可缺的部分暑期社會(huì)實(shí)踐也登上了我大一生活的最后日程。經(jīng)歷此次社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。

7月15日，我們離開了平時(shí)學(xué)習(xí)生活的地方——長(zhǎng)清，來到了菏澤校區(qū)，并在教職工宿舍暫時(shí)安定了下來。經(jīng)過了一晚上的整頓，第二天我們懷著飽滿的精神和洋溢的熱情踏上了前往楊寺村的“不歸路”。

在之后的五天里，我們與楊寺村的小朋友們進(jìn)行了很多益于他們成長(zhǎng)的活動(dòng)，而我們之間的深厚感情也隨之升華。在這期間，留給我印象最深刻的并不是工作一天的勞累，也不是當(dāng)空照射的太陽，甚至都不是小朋友們的歡笑，而是，我們的實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們對(duì)我的關(guān)心和幫助。俗話說得好，在家靠父母，出門靠朋友，在此次社會(huì)實(shí)踐中，我更是深刻的體會(huì)到這句話。由于身體原因，比較容易出汗，而在炎炎夏日，更是揮汗如雨。終于我頂不住了，倒下了……但是他們不但沒有拋棄我，反而盡最大的努力在幫助我，這讓我深受感動(dòng)。

“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。

暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)篇來到__一個(gè)月和學(xué)生在一起真的很快樂，學(xué)生們很純樸和單純。我第一眼看到他們那充滿著渴望的雙眼，聽著他們那真稚的聲音，自己有一種沖動(dòng)，恨不得一下子把自己所有的知識(shí)傳授給他們。支教一個(gè)月來，經(jīng)歷了許多事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一次又一次地讓我深思；我認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作的困難與艱辛，體味到了農(nóng)村小學(xué)老師的酸甜苦辣。

農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生土生土長(zhǎng)，從小受周圍特定環(huán)境與家庭教育的影響，與城市小孩相比，往往會(huì)顯得更加膽小拘謹(jǐn)、不善言談，缺少自信心理，又害怕會(huì)說錯(cuò)被老師批評(píng)，會(huì)遭人恥笑。發(fā)言基本處于被動(dòng)位置。在教學(xué)中我鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)言，多用親和力的語言給于肯定。教學(xué)活動(dòng)是師生的雙邊活動(dòng)，要使之有效地進(jìn)行，就要建立起學(xué)生對(duì)教師的信任感。

尤其是對(duì)農(nóng)村學(xué)生來說。要改變傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的舊思想，建立平等的師生關(guān)系。要尊重?zé)釔蹖W(xué)生，對(duì)學(xué)生是肯定的態(tài)度，能緩解學(xué)生內(nèi)心的緊張，對(duì)學(xué)習(xí)有心理障礙的學(xué)生更要善于培養(yǎng)他們的自信心和學(xué)習(xí)熱情。只有建立起師生之間溝通的綠色通道，才會(huì)有教與學(xué)之間的寬松、民主、和諧的氛圍，才能為師生互動(dòng)創(chuàng)造條件。

所以課前我認(rèn)真?zhèn)湔n，了解學(xué)生的各種情況，因材施教；課堂上我盡量用精彩的講述，循循的誘導(dǎo)，積極地鼓勵(lì)來深深的吸引著每一個(gè)學(xué)生；課后，我認(rèn)真批改作業(yè)，并對(duì)潛能生進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，總是讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了并理解消化了才肯罷休。工作中，我發(fā)揮吃苦耐勞的'工作作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)的教學(xué)精神，很快便與學(xué)生、家長(zhǎng)、老師建立了和諧的關(guān)系。我還非常注意學(xué)生的養(yǎng)成教育，個(gè)人衛(wèi)生教育，幫助他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我還非常關(guān)心學(xué)生的生活情況，能夠和學(xué)生談心，了解每個(gè)學(xué)生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學(xué)生。我還針對(duì)學(xué)生課外知識(shí)面狹窄這一實(shí)際情況，經(jīng)常給他們看ppt來拓寬他們他們的視野。

和學(xué)生積極交往的一個(gè)方面是與生同樂，參加他們的集體活動(dòng)，比如交談會(huì)和討論會(huì)，學(xué)生很喜歡老師用這種方式與他們交流，認(rèn)為我們沒有大學(xué)生的架子。假如說在與學(xué)生的交往中有什么收獲的話，除了教學(xué)處，就這點(diǎn)令我印象非常深刻。當(dāng)然，就教學(xué)活動(dòng)而言，我的教學(xué)能產(chǎn)生多少實(shí)際的成果，目前為難斷言；但就與學(xué)生融合這一點(diǎn)，我想至少有一個(gè)比較良好的局面，這對(duì)于我將來的教學(xué)工作，將是一個(gè)比較好的因素。一個(gè)月的支教活動(dòng)很快就結(jié)束了。雖然是“支教”，但實(shí)際上通過這次支教活動(dòng)我卻學(xué)到了更多的東西。同時(shí)，由于各種原因，通過支教活動(dòng)也暴露出在教學(xué)中存在著一些問題，希望在今后的學(xué)習(xí)過程中能夠加以改善。十年樹木，百年樹人，教師是在教育人，這是很不容易的事。一個(gè)月的支教讓我明白了很多對(duì)道理，感謝實(shí)習(xí)給了我如此多的心得。

這里的一切，都使我明白了：條件的好壞，關(guān)鍵在于自己怎樣看待，擁有一顆奉獻(xiàn)的心，一顆感恩的心，生活永遠(yuǎn)是美好的。在路上，當(dāng)學(xué)生親切地喊到：”老師好！”，我感到孩子是多么可愛；當(dāng)把科學(xué)的交給渴望求知的孩子，我覺得我找到了自己的價(jià)值……

關(guān)于暑假的感悟心得篇8

夏天烈日炎炎，高溫高濕天氣容易導(dǎo)致各類生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。高溫中暑可引起體溫升高、脫水、昏倒甚至死亡；“電老虎”帶來的危害更大，特別是陰雨潮濕會(huì)增大觸電機(jī)率，威脅生命安全；而夏季消防事故、“禁區(qū)事故”的高發(fā)，極易引發(fā)群死群傷。四川省安全監(jiān)管局（四川煤監(jiān)局）提醒您：掌握必要的安全知識(shí)，遠(yuǎn)離傷害事故的發(fā)生。

中暑預(yù)防與急救

預(yù)防中暑可采用通風(fēng)、隔熱、設(shè)休息室，短時(shí)輪崗等方法。中暑病人要移至通風(fēng)、陰涼、干燥地仰臥，用濕毛巾、冰袋冷敷或擦拭；高溫作業(yè)者應(yīng)多飲生理鹽水和藿香正氣水，配備防熱服、隔熱面罩、手套、帽子等相應(yīng)防護(hù)用品。

謹(jǐn)防電力安全事故

夏季潮濕，絕緣材料受潮會(huì)喪失絕緣性能，人易汗，增大觸電幾率。電氣設(shè)備要接地和接零保護(hù)，安裝漏電保護(hù)裝置，工作場(chǎng)地必須保持干燥、清潔；絕緣老化、短路、超負(fù)荷、接頭松動(dòng)，電器積塵、受潮、電器接近易燃物等易造成火災(zāi)。電氣設(shè)備起火應(yīng)使用干粉、二氧化碳滅火器等進(jìn)行滅火。

預(yù)防禁區(qū)發(fā)生事故

坑池溝、地下室、井下管道等禁區(qū)可能有硫化氫等有毒氣體或缺氧危害，易發(fā)生死亡事故。因此在進(jìn)入“禁區(qū)”前要采取預(yù)防措施，通過酸堿液體測(cè)試和燭火測(cè)試確定安全系數(shù)，進(jìn)入過程中一旦感覺頭暈要立即撤出。發(fā)生禁區(qū)事故時(shí)，盲目進(jìn)入禁區(qū)救人會(huì)導(dǎo)致群死群傷，應(yīng)通知專業(yè)人員，配戴齊有效防護(hù)用品方可進(jìn)入救人。

注重消防安全隱患

人員集中的公共場(chǎng)所、必須保持安全出口疏散通道的暢通無阻。易燃易爆、遇濕燃燒爆炸或反應(yīng)的危險(xiǎn)化學(xué)品不能露天存放。生產(chǎn)企業(yè)要加強(qiáng)易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)品的安全知識(shí)教育，防止因不正確使用而導(dǎo)致火災(zāi)事故發(fā)生。