寫心得的過程就是對學(xué)習(xí)的新知識點進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)，幫助自己對學(xué)習(xí)到的新知識有一個更加深刻的理解和記憶。怎么寫出優(yōu)秀的先進(jìn)事跡工作心得？這里給大家分享先進(jìn)事跡工作心得，方便大家學(xué)習(xí)。

先進(jìn)事跡工作心得篇1

先進(jìn)典型人物其實就在我們的身邊，7月27日，全國“時代楷?！?、開山島守島人王繼才在執(zhí)勤期間突發(fā)疾病，經(jīng)搶救無效去世，生命定格在59歲。王繼才雖然離開了人世，但他愛國奉獻(xiàn)的赤子情懷永遠(yuǎn)留在了開山島。

王繼才同志為黨和人民的國防事業(yè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，是雙擁工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，他以實際行動踐行了“甘灑熱血固海防，我與海島共存亡”的號召，用生命詮釋了_員的使命與擔(dān)當(dāng)。王繼才是廣大基層黨員干部中的先鋒模范，是甘奉獻(xiàn)、愛國防、敢擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀黨員代表。他的先進(jìn)事跡，鮮明體現(xiàn)了信念堅定、對黨忠誠的政治品格，干事創(chuàng)業(yè)、主動作為的擔(dān)當(dāng)精神，心系國防、獻(xiàn)身國家的赤子情懷，以身作則、清正廉潔的高尚品德。

要學(xué)習(xí)王繼才的艱苦奮斗精神。艱苦奮斗是_人必備的政治本色。王繼才用30余年的無怨無悔、滿腔熱情守護(hù)著祖國的邊陲。習(xí)近平總書記說過“實現(xiàn)中國夢須矢志艱苦奮斗”，王繼才同志就是當(dāng)代艱苦奮斗的典型，我們也應(yīng)該像他那樣，在工作中，不怕苦、不怕累，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)，鑄就不平凡的人生事業(yè)。

要學(xué)習(xí)王繼才的堅定信念精神。王繼才心中有一個信念：家就是島，島就是國，守島就是衛(wèi)國。一個人一生做很多事很難，一個人一生只做一件事同樣也很難。，在茫茫大海上，這所小島是家，也是國，在這彈丸之地上，平凡人演繹著生命最持久的綻放!

要學(xué)習(xí)王繼才的精業(yè)樂業(yè)精神。王繼才說：“開山島雖小，卻是國家領(lǐng)土，必須升起中華人民共和國國旗。只有看著國旗在海風(fēng)中飄展，我才覺著這個島是有顏色的?！本礃I(yè)不如樂業(yè)，把平凡的一生每件尋常的小事都做到精業(yè)樂業(yè)，那么這種平凡也煥發(fā)出了不一般的力量。

32年的孤島生涯，他把整個青春奉獻(xiàn)給了祖國，用堅守譜寫了他堅毅的人生。我們身邊還有許多這樣的人，他們立足崗位，在自己平凡的崗位上奉獻(xiàn)了一身，他們不偉大，甚至是渺小，可事實證明，正是有這各行各業(yè)的人員堅守崗位，我們的生活才這么便捷。

黃海滔滔，英雄已離去。佇立在新時代的陽光下，仰望黨旗、國旗和軍旗的高高飄揚，我們唯有進(jìn)一步振奮精神，像王繼才同志那樣，以_人的本色、_員的忠誠，在推進(jìn)高質(zhì)發(fā)展的新時代征途上續(xù)寫新的歷史輝煌。

先進(jìn)事跡工作心得篇2

學(xué)習(xí)了杜順老師的先進(jìn)事跡后，我感受很深。從杜順老師身上我感受到了生命的&39;價值，教師責(zé)任的分量。

杜順老師身殘志堅，他在默默無聞中釋放著生命的光彩，他在平凡的崗位上演繹著偉大的傳奇。

誰能想象走1500米路要用兩小時40分鐘，那是何等的艱難？誰能體會在冰雪中無數(shù)次跌倒和爬起的感觸與辛酸？誰又見過被冰茬扎破的手和臉及被雪水凝固的衣褲？誰又能想象到僅憑腦袋支起摩托車或用一條腿蹬自行車，那是怎樣令人難忘的情景？

這些卻都是杜順老師的親身經(jīng)歷和真實生活，一個曾被醫(yī)學(xué)界宣判死刑的脊髓空洞癥患者。當(dāng)他知道自己得了被判死刑的絕癥，杜順老師鎮(zhèn)定自若，沒有絲毫的畏懼。他深知生命留給自己的時間不多了，他沒有絲毫的猶豫，帶著微笑學(xué)生中間，他把所有的光和熱全部獻(xiàn)給了孩子們。他憑著鋼鐵的意志，忍著病痛，苦也不說，累也不說，把痛苦埋在心里，把快樂的微笑獻(xiàn)給學(xué)生。

一輛三輪車、一把輪椅、一副雙拐——承載著杜順老師沉重的人生，也支撐著他對明天的希望；一支粉筆——給他生命的力量，也書寫著他人生的價值。

15年輪椅授課，杜順老師以殘疾之身擔(dān)負(fù)起沉甸甸的“師責(zé)”，他雖身殘，雖身忍劇痛，但他卻像正常人一樣履行著自己的責(zé)任，堅守著這份責(zé)任。

在杜順老師那里，責(zé)任也許不只是像山一樣震撼人心，而更多像天一樣充盈著他生命的每一處細(xì)節(jié)。他用自己的行動踐行了人民教師的神圣職責(zé)，詮釋了人民教師的高尚師德。

學(xué)習(xí)了杜順老師的先進(jìn)事跡后，他那強(qiáng)者的精神深深地感染著我，激勵著我。我想起這樣一句話：既然選擇了地平線，就只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了教師這一職業(yè)，就要像杜順老師那樣把一切都獻(xiàn)給鄉(xiāng)村的孩子們，用愛心創(chuàng)造生命的奇跡。讓自己的教育人生充滿色彩，一路芬芳。我把這樣一句話送給各位同行，也送給自己：雖然我們很平凡，但我們可以有偉大的心靈，雖然我們默默無聞，但我們依然可以綻放不朽的光彩，只要你用愛扛起這份責(zé)任，你的人生也會因此而精彩。杜老師用他那樸實的語言謳歌出一曲曲不朽的樂章；用他那頑強(qiáng)的毅力詮釋出生命的奇跡；用他那無私的奉獻(xiàn)描繪出一幅幅感人的畫卷。通過對杜順老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，使我深深地感受到了教師所肩負(fù)的神圣使命。教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)是我們的本職工作，要想做好一天，是很容易的，但若能堅持一生卻不是一件容易的事情。我們要把學(xué)生時刻放在心中，用愛來與他們溝通，用愛來與他們相處。學(xué)會傾聽，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，學(xué)會欣賞，懂得贊美，善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴。不但要做學(xué)生的良師，更要成為學(xué)生的益友。

先進(jìn)事跡工作心得篇3

20__年是一個不平凡的20__年，新型肺炎疫情向十四億中國人民正面襲來，一場沒有硝煙的抗擊疫情戰(zhàn)爭開始了。

自從1月23日開始武漢封城，確診為新型肺炎的人數(shù)越來越多，疫情越來越嚴(yán)重。最初只有武漢才有，因為春運，現(xiàn)在疫情擴(kuò)散到了全國各地。現(xiàn)在的病毒和十幾年前的非典是同一類，但是現(xiàn)在的病毒更隱蔽、傳染性更強(qiáng)了。不僅可以飛沫傳播，還可以接觸傳播，確診人數(shù)從100多人到800多人，接著比非典人數(shù)多，直到今天的2萬多人，這個增長的速度讓人觸目驚心，我心如刀絞，卻又無能為力。

因為疫情，原本座無虛席的餐廳現(xiàn)在卻空無一人;原本熱鬧非凡的商場，現(xiàn)在人數(shù)卻少到屈指可數(shù)：我們中國最熱鬧的節(jié)日，現(xiàn)在只能各自宅守家中。每天起床第一件事，是刷手機(jī)看疫情;每天反復(fù)做的一件事，是叮囑家人朋友勤洗手、不出門。微信、朋友圈三句不離“冠狀肺炎”……

鐘南山，這個在十幾年前就已經(jīng)婦孺皆知的名字，現(xiàn)在又徘徊在人們的耳邊。十幾年前，他帶領(lǐng)著醫(yī)護(hù)人員抗擊非典，今年他又義無反顧地投入到抗擊疫情中，為了幫助武漢，我國多地派出醫(yī)療隊前往武漢增援。武漢也建了兩個臨時醫(yī)院——火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院?；鹕裆结t(yī)院僅用了五六天就建好了，這就是中國人的速度，火神山醫(yī)院昨天已經(jīng)交接。由于醫(yī)療物資不足，因此，許多國內(nèi)企業(yè)人士和海外華僑都捐贈了物資和醫(yī)用品，口罩廠也召集工人上班趕制口罩，發(fā)往重災(zāi)區(qū)。我相信只要全國人民“再努力一下，再努力一下，”疫情就一定會被打敗!

這一次的疫情來源于野生動物，原本，人和野生動物進(jìn)水不犯河水，然而近些年來，有的人為了自己的腰包，跑到深山老林去捕捉各種野生動物;有點人為了滿足自己的味蕾，食用野生動物，才讓冠狀病毒有機(jī)可趁，禍害人間。我想起了課文中的一句話“任何降臨到動物身上的命運，終究會降臨到我們?nèi)祟惖纳砩稀?。我們?yīng)該以此為戒，善待野生動物。

我們相信，中國人民眾志成城，一定會戰(zhàn)勝疫情!

先進(jìn)事跡工作心得篇4

暑期學(xué)校組織學(xué)習(xí)了優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，他們在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私無悔地把愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生。使我深受感動，他們在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，是我學(xué)習(xí)的楷模。我將在這些教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。

課堂這個舞臺對我來說，教書育人的分量更重一些。但與優(yōu)秀老師相比，深感差距很大。教師崗位――特殊的崗位責(zé)任人們常說，教師是人類靈魂的工程師，是燃燒自己照亮別人的蠟燭。我們自己如何看待教師這個崗位、這種職業(yè)呢？不錯，近年來，教師的待遇改善了，成為令人羨慕的職業(yè)，愿意當(dāng)教師的人也多了。然而，清醒認(rèn)識教師職責(zé)，還是個沒有完全解決的問題。教師是一個崗位、一種職業(yè)，但更是一種責(zé)任。燃燒自己，照亮別人，靠的是什么？是一種清醒的責(zé)任意識。教師可以在不同的教學(xué)實踐中形成不同的教學(xué)風(fēng)格，表現(xiàn)出不同的教學(xué)藝術(shù)，構(gòu)建不同的教學(xué)模式，但是清醒的責(zé)任意識和在此基礎(chǔ)上持久的內(nèi)在動力，是教師完成卓有成效工作的必備條件。結(jié)合學(xué)習(xí)有感而發(fā)，談幾點體會。

一、立足本質(zhì)，擁有一顆真誠的愛心

優(yōu)秀教師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。通過學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個“愛”字。以無限的真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學(xué)生，用母親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。“對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要像慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應(yīng)該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權(quán)利；當(dāng)孩子的優(yōu)點或進(jìn)步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，……總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。

二、對工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心，不僅要規(guī)范學(xué)生的行為，更要了解學(xué)生的思想動態(tài)，對每一個學(xué)生都要進(jìn)行有針對性地教育。時時處處觀察學(xué)生，了解學(xué)生，對出現(xiàn)的問題及時指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時時以“愛心、耐心、細(xì)心”，去關(guān)心每一位學(xué)生，熱愛每一個學(xué)生是我們的責(zé)任，教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán)，時刻把學(xué)生放在第一位，是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。

三、教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵學(xué)生。

通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡，我進(jìn)一步體會到，在教育教學(xué)中，尊重學(xué)生，是我們老師必備的道德要求，尊重學(xué)生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調(diào)動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當(dāng)學(xué)生有不足時，多給予激勵和贊美，對學(xué)生精心呵護(hù)，尊重學(xué)生人格，善待、寬容、理解每一個學(xué)生，讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多，感受到學(xué)校生活的開心和幸福。

先進(jìn)事跡工作心得篇5

本學(xué)期，學(xué)校組織學(xué)習(xí)了孫紅京同志的先進(jìn)事跡，其事跡深深地感染了我，也讓我深深地陷入了思考。我也是一名教師，既然入了教師行就要加強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一個教師的責(zé)任心，為此，我將從以下幾方面更好的履行自己的職責(zé)。

一、做一個有責(zé)任心的人

審視自己所走過的十多年的教師歷程，我更深切地體會到具有責(zé)任心對于一個教師的重要性。我清醒地認(rèn)識到，要成為一個學(xué)生喜愛、家長信賴、同行尊敬、學(xué)校信任的好教師，必須將責(zé)任兩個字深深根植于自己的內(nèi)心。對我們教師來說，一屆學(xué)生未教好，還會有下一屆，還可以從頭再來；而對于家長，只有一個孩子，根本不可能從頭再來。家長把孩子交給我們，就對我們抱有希望。

我們要想贏得家長的信任，贏得社會的贊譽，就必須把我們的責(zé)任心分解在在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎的日常教學(xué)每一個細(xì)節(jié)中去，讓每一個孩子在我們的手中都得到發(fā)展，讓每一個孩子都能健康成長，讓每一個孩子都享受成功。學(xué)生普遍存在學(xué)習(xí)行為習(xí)慣差，學(xué)習(xí)目的不明確，面對這樣的現(xiàn)實，我們都要有充分的思想準(zhǔn)備，要積極的對學(xué)生實施正面教育，要允許學(xué)生犯錯誤，允許學(xué)生在改正錯誤和缺點過程中的反復(fù)，要能細(xì)致觀察到學(xué)生的變化，那怕是細(xì)微的進(jìn)步。因此，作為教師更需要具備高度的責(zé)任心、對學(xué)生體貼入微的愛心、寬廣的容人之心和鍥而不舍的耐心。我認(rèn)為，作為我們學(xué)校的老師，有時責(zé)任心比能力更重要。

二、把自己的愛灑向每一個孩子

記得一位偉人說，世界上只有一種教育，那就是愛的教育，誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人他才能教育孩子，我要用自己的愛去溫暖每一個孩子。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，我會因材施教，對“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要善于發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上點滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離。我將努力做一個幽默風(fēng)趣、知識淵博、親切和藹的人，讓學(xué)生在心底里真心的敬重自己，這樣學(xué)生才喜歡你，才容易提高學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對我的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道?！?/p>

三、堅持做一個學(xué)習(xí)型教師

“學(xué)高為師，身正為范”非常好的詮釋了教師必須終身學(xué)習(xí)來達(dá)到為人師表的要求。教師必須不斷學(xué)習(xí)來提高自身的知識水平及綜合素質(zhì)能力，如果停止了學(xué)習(xí)，就會讓我們僅有的一桶“水”變的所剩無幾，最終適應(yīng)不了現(xiàn)有的課改教學(xué)。但是在學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式的改變下，教師以培養(yǎng)學(xué)生自主、獨立、創(chuàng)新能力的前提下，教師只有“一桶水”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該要有一條源源不斷的河水。所以我要以堅定的意志力要求自己堅持學(xué)習(xí)，豐富自己的知識儲備，做一個永遠(yuǎn)不會落伍的教師。

教師這一職業(yè)，是一種付出也是一種收獲，既然選擇了這一行，我一定會用心去工作，用我的熱情在教育這方熱土上盡情的揮灑！

先進(jìn)事跡工作心得篇6

每個年代，都有不同的英雄。

今年春天，新型冠狀病毒爆發(fā)，迅速蔓延全國，形勢非常嚴(yán)峻，此時此刻，戰(zhàn)斗在一線救死扶傷，迎難而上的醫(yī)護(hù)工作者，抗病毒路上的逆行者，就是偉大的英雄。

20__年12月30日，武漢發(fā)現(xiàn)不明原因的肺炎，卻沒有引起人們的重視，直到中國工程院院士，著名呼吸道專家——鐘南山。他是20__年抗擊非典領(lǐng)軍人物，始終保持著“敢醫(yī)敢言”的精神。如今，新型冠狀病毒來襲，84歲高齡的他依然堅守在第一線。給全國人民吃了顆定心丸。

還有很多醫(yī)務(wù)工作者，在大年三十，我們吃著年夜飯，合家歡樂的時候，他們卻義無反顧地離開家人，奔赴武漢戰(zhàn)場。他們穿著不透氣的防護(hù)服，帶著手套和口罩在前線工作，4小時才能換一次衣服，他們?yōu)榱瞬蝗?，盡量不喝水或少喝水，全身都浸泡著汗水，有的人連續(xù)工作36小時，一個個舍小家為大家，可歌可泣。

許多市、甚至區(qū)、縣、村、鎮(zhèn)的醫(yī)院都通知不讓休息，全員上崗，參加抗病毒的工作。他們每天下班都要給自己全身消毒，把手都泡變形了。

他們不計個人安危，勇敢逆行的行為，充分彰顯了醫(yī)務(wù)工作者的初心和生命，體現(xiàn)了精誠大醫(yī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們是守護(hù)人民群眾生命安全和省體健康的堅強(qiáng)衛(wèi)士!

我相信，在黨和中央的正確指導(dǎo)下，在廣大醫(yī)務(wù)工作人員和志愿者的努力下，一定能取得抗病毒的戰(zhàn)爭勝利。

我要向這些守護(hù)生命的逆行者致敬，你們才是新時代的英雄。

先進(jìn)事跡工作心得篇7

__年3月份，在會計集中核算和工資實行國庫統(tǒng)付的成功實踐基礎(chǔ)上，我們在全省縣一級率先推進(jìn)國庫集中收付制度改革。全市行政事業(yè)單位的財政性資金收支，以及市財政對鎮(zhèn)、企業(yè)、個人的專項補(bǔ)助資金全部納入國庫單一賬戶體系運作。財政收入直接繳入國庫單一賬戶或財政專戶;資金支付實行“兩條腿走路”，單位日常零星開支委托會計核算中心辦理財政授權(quán)支付，其他支出通過國庫集中收付網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)直接支付到供貨商或最終用款單位。新的國庫運行機(jī)制解決了財政性資金“體外循環(huán)”現(xiàn)象，杜絕了資金在中間環(huán)節(jié)的滯留和沉淀，避免了截留、挪用財政資金的現(xiàn)象發(fā)生。

資金、資產(chǎn)“一個都不能少”

政府是政府管錢管物的綜合職能部門。但是，長期以來，國有資產(chǎn)管理一直是財政工作的軟肋，“家底不清”、效益低下、管理混亂等現(xiàn)象比較普遍。我們在加強(qiáng)財政資金管理的同時，也加大了對國有資產(chǎn)的監(jiān)管。__年就組建了____市國有資產(chǎn)投資經(jīng)營有限責(zé)任公司，努力確保經(jīng)營性國有資產(chǎn)的保值增值。__年又把監(jiān)管重心轉(zhuǎn)移到行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)上來，經(jīng)過深入調(diào)研，探索出以清查登記為基礎(chǔ)，以信息化管理為手段，建立“產(chǎn)權(quán)主體明晰、單位責(zé)任管理、會計規(guī)范核算、財政動態(tài)監(jiān)管”的市級行政事業(yè)單位資產(chǎn)管理體制的改革思路。

全國行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查電視電話會議召開之后，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，預(yù)先制訂的改革方案與財政部文件規(guī)定的精神基本吻合。好風(fēng)頻借力，送我上青云!乘此改革東風(fēng)，我們對原有方案進(jìn)行了進(jìn)一步完善和優(yōu)化，及時召開動員培訓(xùn)大會和3期培訓(xùn)班，從有關(guān)部門抽調(diào)32位同志，組成資產(chǎn)清查辦公室實行集中辦公，建立定期例會、進(jìn)度督查、重大事項報告制度，制訂整改方案和填報口徑、固定資產(chǎn)現(xiàn)值重估等配套辦法，按時完成了資產(chǎn)清查任務(wù)，基本摸清了全市行政事業(yè)單位資產(chǎn)家底，全市284家一級預(yù)算單位和598家基層站所、小學(xué)資產(chǎn)總額(包括未入賬土地和房屋構(gòu)筑物)共有68.41億元，凈資產(chǎn)63.53億元，負(fù)債4.88億元。

下半年，我們將在清查基礎(chǔ)上重點進(jìn)行整改，向清查單位逐一發(fā)出《整改》，對資產(chǎn)管理存在問題和薄弱環(huán)節(jié)限期整改，對清查結(jié)果予以批復(fù)確認(rèn)，在12月31日全面完成整改任務(wù)。同時，按照“安全性”、“完整性”、“及時性”、“便捷性”的原則，啟動行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理信息系統(tǒng)建設(shè)，各單位在用戶端進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入、更新和上報等操作，通過專線與財政中心數(shù)據(jù)庫聯(lián)網(wǎng)，匯總形成全市統(tǒng)一的行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)數(shù)據(jù)庫，并預(yù)留數(shù)據(jù)接口，與會計核算中心進(jìn)行數(shù)據(jù)交換。通過數(shù)據(jù)集中管理和定期更新，實現(xiàn)資產(chǎn)動態(tài)監(jiān)管，為市委、市政府科學(xué)決策提供詳實可靠的數(shù)據(jù)資料。系統(tǒng)建設(shè)將在7月份選擇4家單位作為試點，8月份起分四批在全市推廣，年底前全面完成。

此外，在政府采購、規(guī)范職務(wù)消費、財政投資評審等方面，我們也進(jìn)行了積極改革和探索。全市行政事業(yè)單位辦公自動化設(shè)備、公務(wù)用車及保險、地方儲備糧、藥品、基本建設(shè)工程和園林綠化、道路保潔等公益事業(yè)服務(wù)項目采用政府采購、陽光操作，至__年底，全市組織集中采購1136批，采購金額43億元，節(jié)約資金7億元，節(jié)約率達(dá)14%;推行黨政群機(jī)關(guān)工作人員移動電話和住宅電話通訊話費貨幣化改革，修訂差旅費報銷管理辦法，建立較為科學(xué)規(guī)范的公務(wù)車輛配備使用管理制度;組建“____市人民政府財政投資項目評審中心”，嚴(yán)格政府財政投資監(jiān)管，從源頭上堵塞工程投資漏洞。隨著公共財政改革的深入開展，財政監(jiān)督職能貫穿資金運行全過程，政府宏觀調(diào)控能力得到增強(qiáng)，實現(xiàn)了財經(jīng)秩序的根本好轉(zhuǎn)，提高了財政資金使用效益，促進(jìn)從源頭上預(yù)防和治理腐敗工作深入開展。

先進(jìn)事跡工作心得篇8

近日讀了幾篇報道，內(nèi)心感觸頗多。既被時代楷模、守島英雄王繼才的先進(jìn)事跡和愛國奉獻(xiàn)精神所感動，也被《人民日報》宣揚的9位“中華脊梁”的卓越貢獻(xiàn)所震撼。他們淡泊名利、大忠大義，敢為人先、可歌可泣，矢志不移、鏗鏘前行，以謀國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福為己任，是新時代的旗幟和標(biāo)桿，是奮斗者最美的樣子。

扛起崗位與責(zé)任的擔(dān)子。天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè);人生在世，生一日當(dāng)盡一日之責(zé)。世上沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度。古往今來，干事創(chuàng)業(yè)都得有那么一股干勁和拼勁。優(yōu)秀的人往往是肩膀最硬的人，敢于亮明態(tài)度、承擔(dān)責(zé)任，處處體現(xiàn)氣魄和擔(dān)當(dāng)。要有共產(chǎn)黨人和革命軍人的崇高使命與擔(dān)當(dāng)，樹立崗位光榮、崗位作為、崗位奉獻(xiàn)的思想，把工作當(dāng)事業(yè)干、把單位當(dāng)家來建，鞠躬盡瘁、永不懈怠，敢于扛重?fù)?dān)、挑大梁、打硬仗，任務(wù)面前不推托、困難面前不退縮，不斷積累新經(jīng)驗、走出新路子、取得新進(jìn)步。

厘清付出與收獲的關(guān)系?！熬艑又_，起于累土”，“想到”與“得到”之間還有一個詞叫“做到”。美好愿望的實現(xiàn)，都是由無數(shù)平凡和細(xì)小的努力積累而成;任何一個成功者，都是從一件件具體事干起的。人生既要有目標(biāo)追求，更要腳踏實地。簡單的事情不停地做，就能成為行家;做簡單的事情也特別專注，就能成為專家;把簡單的事情始終做好，就能成為大家。人生要學(xué)會算長遠(yuǎn)賬，算國家和人民的大賬，把目光從一時一域的得失上挪開。須知，甘愿吃苦，勇于付出，也是一種人生智慧。只有敢吃苦，才能洗盡鉛華;只有能吃苦，才能戰(zhàn)勝險惡;只有吃過苦，才能真正懂得珍惜和幸福;只有比別人吃更多苦、流更多汗，才能不斷超越自我、綻放光彩。

“白日不到處，青春恰自來;苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。新時代是奮斗者的時代，新時代屬于每一個人。共產(chǎn)黨人和革命軍人更應(yīng)該大力傳承愛國奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺讓理想揚帆、給本領(lǐng)升級、為擔(dān)當(dāng)加碼，以舍我其誰、敢闖敢干的青春熱血和勇氣豪情，爭做新時代強(qiáng)軍興軍的實踐者、奮進(jìn)者、推動者。