寫心得要注重細節(jié)，盡可能將所學知識和技能進行深入剖析和思考，以便更好地理解和掌握。那要怎么寫社會實踐報告萬能心得呢？這里提供一些社會實踐報告萬能心得，希望對大家能有所幫助。

社會實踐報告萬能心得篇1

轉眼間寒假又過了，又迎來了充滿挑戰(zhàn)新學期。本人在宏達器材廠的會計部進行了社會實踐學習，以下是本人此次學習的一些心得和體會。

器材廠的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計姐。剛到會計部姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由于以前的暑假有過類似的社會實踐經驗，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石——會計分錄，以至于后來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。

于是只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業(yè)務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。而寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業(yè)的帳務，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據。

所有的帳記好了，接下來就結帳，每一帳頁要結一次，每個月也要結一次，所謂月清月結就是這個意思，結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據，好在霞姐教我先用鉛筆寫數據，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎么一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日?，F金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。

說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那么簡單了。于是我便在閑余時間與出納聊聊稅控機的使用，學會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。

社會實踐報告萬能心得篇2

樓下的餐廳，因為我們經常去吃飯，所以比較熟悉，假期來了，我就問老板，我能不能來這里當服務員，體驗下工作，也當我這個暑假的一次社會實踐。雖然有很多其他的實踐可以做，但我想，何不試試做下服務員呢？也是一種有趣的體驗。

可是一個月下來，就不覺得很有趣了，雖然在實踐過程中，大哥哥大姐姐都很幫助我，太勞累的事情不讓我做，時間久了，也讓我先休息下，他們可以忙得過來。但是我是一個做事認真的人，雖然只是實踐，但我還是把它當成我人生的第一份工作來認真做好。雖然辛苦，重復，也不是很有趣，但在期間我也收獲了很多。

友誼上的收獲，我不僅和餐廳的老板更熟悉了，也和這里的大哥哥大姐姐建立了友誼。他們在工作中教會了我很多，例如如何清理餐桌更快，如何在客人點菜的時候，使用一些小技巧推薦餐廳的菜，如何在客人猶豫不決的時候，告訴他如何點，還有他們以前工作的一些經歷呀等等，我對社會的.了解也更加深入了。同時在客人用餐過程中，有些客人也對我感到好奇，怎么這么小就出來工作，我告訴他們我是在社會實踐，他們才恍然大悟。而幾個經常來餐廳吃飯的客人也和我漸漸熟悉了起來，因為以前來吃飯，我也會看到他們，現在我是服務員，不再是陌生的客人，溝通的時間多了。我還和其中一位老伯伯成為了忘年交呢。

在實踐中，我也對餐廳的運營情況有了更多的了解，以前吃飯的時候，不懂為什么服務員會推這道菜，也不懂，為什么那個菜一直不變，從來沒有換過，或者這些新的菜式，明明廚房里已經做出來了，我們也試過味道挺好的，也沒有推出來。雖然有些不解，但在實踐中，也懂得了經營一家餐廳并不是那么簡單的，做菜給客人吃就行了的，服務的行業(yè)有許多需要注意的東西。在書本之外，也是一種學習。

服務的工作很累，抹桌子，端菜，點菜，打掃衛(wèi)生，后廚幫忙，還需要新菜推薦，給路過的行人送優(yōu)惠宣傳單等等。但我樂在其中，通過這次實踐活動，我學到了很多，也懂得了很多，明白父母的工作也是不容易，辛苦賺來的錢，更加懂得珍惜。

社會實踐報告萬能心得篇3

機緣巧合，我在隊長的邀請下，參加了這次華南師范大學社會實踐服務隊的三下鄉(xiāng)活動，活動的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義，就是懷集學子飲水思源，在暑假期間下鄉(xiāng)支教，為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻。于是，在7月15日，來自華師，華農，華工，廣工，廣技師，廣大，肇慶學院等不同高校不同屆的懷集大學生聚集在一起，開始了為期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐服務活動。

我們的活動是在懷集冷坑中學進行的。目的是針對當地農村初一學生開展一系列的“第二課堂”活動和授課，豐富學生的課外活動以及關于學習，日常生活的知識，擴展學生們的視野。因此，我們的團隊分成調研組，支教組，文娛組，后勤組等幾個小組，分工合作，靈活協(xié)調，不僅開設了計算機，普通話，風土人情，實用地理知識，日常保健，英語，趣味數學等課時，還開展了跳舞，唱歌，軍體拳，手語等興趣班，隊員們各展所長，竭盡自己所能用心傳授，引起了學生們極大的興趣去參加各種興趣班，并始終保持著很高的學習勁頭，甚至在興趣班結束時還積極要求老師們留下繼續(xù)這些活動的學習。看到學生們求知若渴的神情隊員們都不忍心拒絕，我們的隊員雖然辛苦了一點，內心卻是很高興，也樂意延長授課時間，去解答孩子們的疑問。

在七天的時間里，陸續(xù)和學生們開展了各種第二課堂，趣味運動會，手工剪紙制作，文藝匯演等活動，都取得了意想不到的成功，這些成功很大部分取決于學生們的積極參與和配合，也當然離不開隊員們的深思熟慮，策劃安排和親自精心的準備，從拉贊助到布場工作，每一步都滲滿了隊員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里，我的同伴們沒有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學會苦中作樂，才能把每項工作做好，從這次活動，我也深深體會到了什么叫做團隊精神。

當然，這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝華南師范大學以及當地學校領導的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工作。

七天很快便過去了，在七天的時間里，感受到很多，也學習到很多。但是我們帶給了這些孩子什么?知識?快樂?豐富的課外生活?新的思維理念?一切，都在我們最后的文藝匯演的主題里找到答案——螢火蟲之光——用自己微小的光芒，點亮一盞心燈。即使是小小的螢光，假以時日，也可以燎原……

社會實踐報告萬能心得篇4

作為一名醫(yī)學生，不僅要具備過強的理論知識，還要有一定的臨床經驗，因為我們面對的是人的生命。所以，在這個暑假里，決定在醫(yī)院里實習。很榮幸，我能在家鄉(xiāng)的縣第一人民醫(yī)院實習。通過這短短的兩周的實習，真的讓我學到了很多，深刻體會到，當自己獨自面對一些問題時，總是不能得當處理，感覺自己以前學的理論知識不能靈活在臨床上運用。

實習，是一種磨練，是對自己感受醫(yī)院環(huán)境，了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)護夢想的期前準備。實習，讓我感受最深的是：臨床是理論基礎知識的鞏固基地，，臨床的實地見聞，實地操作，讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種.種問題。例如：每天面對著老師忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在實習前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動的接受知識害慘了學生，在學校里一到考試，就向老師要重點或老師給重點，如果我們在臨床工作了，病人問我們一些問題，我們能說這不是我背的重點嗎?更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為對抗疾病的材料，真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。

曾幾何時鬧出了這樣的笑話：”一位實習醫(yī)生在接受病人的詢問時，因囫圇吞棗，對于該知識的不甚了解，就借口說要上廁所，而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個問題，該以什么借口去逃避呢?”因此，學習醫(yī)學知識，來不得半點虛假，我們一定要做到理論根基扎實，更重要的是要學會理論聯(lián)系實際，以免誤人誤己，釀成大錯啊。

實習的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，我跟著護士晨間護理。到了七點半， 醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們?？粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。在這短短的兩周的時間里，我在外科實習的，在外科的病人大多是做過手術的病人，這就要求我們護理工作者要更加細心與具備過強的專業(yè)知識，時刻關注他們的病情變化。

同時，有些病人不能下床，要長期躺臥在床上，這也需要我們護理工作者，要做好他們的心理安慰工作。有人說，任何一件簡單的小事清，如果能連續(xù)做上10年，就是一件偉業(yè)!干我們這一行，就是要堅持認真二字，任何時候、任何情況下都馬虎不得!的確，生命是脆弱的，何況是身患疾病的人呢。在普通的病房，雖然基本是家屬在照顧，但是，他們畢竟不是專業(yè)的，沒有一些警惕的意識，所以作為護士，我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護理工作，以防止發(fā)生不良事故。

實習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫(yī)療設備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護，靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等，許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護理操作，真正做起來才知道并非如此。

在醫(yī)院的短短的兩周，我虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。我協(xié)助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。同時新鮮事物接踵而至，時時給我?guī)砼d奮的沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心的給我講解，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護理操作的要領和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認識。雖然這段實習有點苦有點累，還是挺讓人開心的。查房、換藥、跟手術，每天的生活在這樣重復的忙碌中度過。這段外科的實習經歷，其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧。

護士的責任心和精湛的技術還有與人溝通都是很重要的，更重要的，是學會如何和病人進行溝通。我覺得我還是很有責任心的，對自己的技術也有信心。那么怎樣才能夠建立良好的護患關系呢?

眾所周知建立和諧的護患關系，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破，那該是醫(yī)學界燦爛的風景。

其次，擅于與病人溝通。其中，微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫地選擇住在這里，因此，我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人每天都能感受溫暖，無論是寒冬還是炎炎酷暑，微笑總是一道美不勝收的風景。”微笑服務”既有利于自身的愉悅，又能減輕病人的的恐懼與病痛，這等一箭雙雕的好事何樂而不為呢?

再次，在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接處是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，由于我的.自卑，不主動而沒有得到相應的操作訓練，這樣的現實冷不丁給我潑了一身冷水，是一名本科生，做起事來應該是得心應手才是，但我卻，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進取， 好在我有一名耐心十足的老師，之后在她的知道下，我重拾操作，確實是另一翻感覺，假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐，他們的恐懼也就減少了一半。因此，自信心是一顆無形的定心丸，無論是護士本身，抑或是病人，都是必不可少的東西。病人的肯定是護士最大的成就;病人的稱贊是護士最大的光榮;病人的疼惜是護士最暖的寬慰;病人的微笑是護士最好的回饋。

“是你們讓我們有了第二次生命的機會，是你們，用親切的話語安慰我們，讓我們有戰(zhàn)勝疾病的信心，是你們細心的照顧，讓我們迅速康復?！边@是出自住院病人的心聲，相信可愛的白衣天使們聽到這些來自病人對她們工作的諒解該是何等的感動萬分啊。我因此也備受激勵，我立志要為我即將展開的救死扶傷的醫(yī)護事業(yè)奮斗。再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真做事，提高自己與人溝通的能力，建立良好的護患關系，遵從導師的教誨，理論聯(lián)系實際，立誓為醫(yī)學事業(yè)貢獻自己的力量。

“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！币苍S冰心老人的這段話，就是對護士職業(yè)的最好詮釋。

有了帶教老師的指導與幫助，有了病人的理解與配合，有了堅定的為病人服務的決心，我走過了這不尋常的一個月。通過實習，我感受到了作為一名未來的護士所肩負的重任。在我們的前方，有不計其數的普通的醫(yī)務工作者，就像我的帶教老師們那樣，在第一線無私奉獻著。他們的生活在一天天的繼續(xù)，而我們當代醫(yī)學生，已經踏出了醫(yī)學道路上的第一步。

在不久的將來，我們將接過他們的擔子，真正投入到這一神圣的工作中去，奮戰(zhàn)在一個特殊的戰(zhàn)場中，面對新的挑戰(zhàn)。護士這個特殊的職業(yè)注定了我們未來的工作將是非常辛苦的，但是如果我們的付出終于有了回報時，所有的辛苦又算得了什么呢?當一個即將出院的病人來到你面前與你道別，那一刻才是一名護士最感欣慰的時候。對每一個白衣戰(zhàn)士來說，沒有比解除病人的更能給他快樂的了!為了那一刻，我們從現在開始必須踏實每一步，扎實的學好基礎知識，認真實踐、努力探索。這樣在成為一名醫(yī)生的時候，才能擔負得起病人的信任，才能承載住病人生的希望。

社會實踐報告萬能心得篇5

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。

在現今社會，招聘會的牌子上都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會，能夠適應社會的千變萬化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用假期時間，在家旁邊的二中里開始了我的假期實踐。

實踐，就是把我們在學校所學到的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐，那么所學就等于零。理論應該與實踐相結合。而另一方面，實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習，我學到了一些在課堂上學不到的東西。

因為在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學到的東西自然就不一樣了。要學會在實踐中學習，從學習中實踐。而且現在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日益變化，天天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了。中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷的從生活中、實踐中學到其他的知識，不斷的從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己、表現自己，取得勝利。

在實習的這段時間內，我在學校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學校學習時無法感受到的。并且在很都時候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學校學習時，或許會有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自己自覺的去學、去做，而且要盡自己的努力做到，因為一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍。

究竟學校是學習的場所，每個人都會為了獲得更高的成績而努力。而現在這里雖說也是學校，但性質變了，每個人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經說過大學就是一個小社會，但我總是覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而一旦走入社會，要接觸各種各樣的同事，上司，關系復雜，需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報道，說是現在大學生就業(yè)的一個突出問題就是學生的實際應用能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次的實踐中，這一點我是感受頗深。

在學校，理論的學習很多，而且的多方面的，可以說是面面俱到的;而在實際工作中，可能會碰到書本上沒有學過的，也可能是學過的根本就沒有用上。有時候我會覺得似乎要用的學的不多，也不太精;而不用的倒是學了許多。這是社會與學校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生活不像踏入社會，但是總算是社會的一部分，這是不可否認的事實。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導，有些問題有了在課堂上的認真消化，再加上平時的作業(yè)補充，我有了更多的知識去應付工作上的各種問題。

做為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學生要主義到社會實踐，社會實踐必不可少。究竟兩年之后，我已經不再是一名大學生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。

只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也內容能把握，本以為到了社會實踐應該應付得來，但是在實踐里并沒想象中那么輕易。平時在學校，作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯就意味著在學生面前丟臉，更無法在日后的教學中樹立威信。

這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要非凡小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，但這里是絕對不會這么輕松的。心得體會

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力把握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。

社會實踐報告萬能心得篇6

青春有限，歲月無價!暑假本來屬于那些整天忙碌在知識海洋的莘莘學子，可以調節(jié)緊張的神經!但學校卻牽起"三下鄉(xiāng)"的熱潮，一個將"科技、文化、衛(wèi)生"帶進農村的社會服務團隊!當我得知"三下鄉(xiāng)"的真正意義之后，我也趕緊報名了。

經過前期大量的準備工作之后，我們出發(fā)了!我們的目的地是一所農村小學。經過幾個小時的顛簸，我們迎來了一大群小同學和許多的村民!他們熱烈的掌聲和熱情的笑容讓我們異常感動，驕傲的同時也有幾分的擔憂——害怕自己辜負他們的期望。從此感覺自己肩上的擔子很重，也暗下決心：無論什么困難，也要想辦法克服，堅持到最后!

作為一個宣策組的負責人，當然要在開始的時候做好充分的宣傳工作!為了讓更多的村民和同學知道和了解我們"三下鄉(xiāng)"服務隊，我和手工組的同學到周圍人群聚集的地方粘貼了紅紙，主要介紹我們服務隊來這里的主要目的和我們的雄厚的師資力量!加上去年師兄師姐在此創(chuàng)造的影響力和學校在前一段時間的宣傳，以致我們在下午招生的時候，都快忙不過來了!

有的父母還親自帶自己的孩子來，我們很感動。為了讓小同學們和家長清楚地知道他們怎樣做才能更快而且又準確地合適的科目，我用一個牌子寫上我們開設的具體科目，而且在老師座位上寫上具體科目。這樣大家都自覺有序地排起隊來，隊伍是那樣的整齊。我們有的負責各年級的，有負責興趣班的，大家都忙個不停。當然，看到那么多小同學，雖然有點累，但我們感覺很開心、也很欣慰!

但接下來，好像沒什么做了。這讓我很頭疼!在窗外看見我們這些小老師正用心地給小同學們上課，自己感覺很失落!很愧對那些小朋友!原來沒事做也有煩惱!看見操場那里還有一些小同學，就過去和他們打招呼，問他們?yōu)槭裁礇]去上課呀?沒想到那些小同學想看見平時的老師一樣，害怕地走開了。我一下子覺得挺尷尬的，我才明白是我的溝通有問題。幾經周折，我才了解到有幾個小女孩原來想學舞蹈的。于是我?guī)齻內フ伊宋覀兊奈璧咐蠋?。還有幾個他們再說他們的家鄉(xiāng)話，我聽不懂，只好尷尬的走開了。原來如何和小同學很好地溝通也挺講究的!

當我正煩著沒事做的時候，我開始著手于隊員們在上課是需要用到的材料和工具!因為我總覺得做點事才舒服，于是收集了隊員們還有什么需要，我能幫上的盡量滿足他們的需求!也許這就是我心里的一點安慰吧!于是我從早上坐車回校了，不過花在坐車和等車的時間已經去了八個小時!害得我頭暈暈的，有種想吐的感覺。買東西也花去了兩個小時!好像時間就從我身邊悄悄的溜走。遺憾的是答應了一個隊員的還有一件事還沒做——找竹竿!

忙完一天下來，感覺很累但很開心。本來現在晚上和大家分享一下和做一點總結!但一直沒機會沒機會，心里很納悶。但不知是沖動還是不懂事，那晚竟然對隊員發(fā)脾氣。他們以為我干活太累了，還說以后就不要讓太多活我做了。我想不讓我?guī)兔?，那就等于殺了我?那時我更傷心!我想了很久，他們也是關心我呀!覺得很對不起他們!很想對她們說：對不起!是我不好!Iamsorry!但請你們讓我?guī)兔Π?不然看到那些孩子我會很內疚的!

如果這就覺得累的話，那接下來的將會更考驗我們的毅力。有一天下午，我們大部分老師上完課了，隊長就通知我們去幫農民收割稻谷。有些同學問：稻谷是怎么樣子的?嚇得我不知該說什么好。不過也難怪他們，因為有些同學在城市長大，有些同學是從外省來的。在稻田里，同學們收割稻谷的方式可是五花八門，可把大家逗樂了!對于我們來說，說實話，干這樣的農活確實是很累，連走路都想趴下!不過聽說今天加菜(村們給我們送了兩只鴨)，我們可高興了!

記得最深刻的活動就是家訪了。家訪的第一天，烈日高空，我們依然頂著烈日，騎著借來的單車去學生家做家訪。去家訪之前我們的家紡隊長和我們可是做了大量的準備!可惜我沒參加，我是臨時決定去的，因為我有些是還沒忙完。不過在到學生家里的時候，我可是認真地看了家訪隊長準備的詳細資料。因為他是心理專業(yè)的，還有她認為家訪不能盲目，而且不能耽誤家長太多時間，講究效率，最重要的是和家長談話要有針對性，圍繞當地和現在社會普遍的家庭問題。記得家訪的第一個家庭，兒子在父親面前親自認錯，并承諾以后一定會努力學習，感動得父親蹲在墻角一邊沉思。還有一個家庭，家里的墻壁上有一個漂亮的學習園地。家庭不是很富裕，但他們對孩子的教育的可是相當的重視。家長也很熱情，家里有什么一些特產也拿出來說給我們嘗嘗。很多家長還主動要求我們一定要我們去他們家做家訪。但因為時間有限，我們只做了一部分學生的家訪。為了爭取時間和家訪的效果，我們隊員在晚上打著手電筒、在下雨天打著雨傘去拜訪學生家長。在當地掀翻了家訪的熱潮!

如果說三下鄉(xiāng)一次實踐，那我會認為它是我們人生的一個很重要課題!它也是我們人生的中很重要的旅行!我們帶去知識的同時也收獲了知識、經驗與感動!孩子的笑聲就是最好的見證!

最后，我們在孩子和村民的歡送中默默離去。我們感動了，是孩子的淚花，是孩子的真誠，是村民的熱情。我們慢慢遠去，伴隨著我們的是綠色的山村、美麗的山村!我深情地愛上這里!

社會實踐報告萬能心得篇7

20__年的暑假，我決定去進行社會找個暑期找工作干干。當然，這也是我第一次經歷社會實踐。對于一個大學生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在，其次，想增加點工作經驗，從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎，減少就業(yè)壓力。拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

首先，說一下我所工作的工廠，____包裝有限公司，是一個上市公司，總部在廈門。位于膠州市，主要是制作紙箱，還制作紙板。我呢，在制箱課干活，具體實在印刷機上當普工。屬于最低級的工種。主要是干上紙箱，拿模板，掛模板，拆模板，洗油墨，打掃衛(wèi)生等，很繁瑣的。

剛剛到工廠，我就被嚇了一跳，老員工說，我們是第六批來干活的學生，之前來了五批，全都因為干不了走了。我當時想：這個活究竟有多累?我能干多久呢?我懷著疑問上了第一個夜班，當時感覺挺興奮的，也沒感覺到怎么累，可是下班之后，躺在床上時才感到原來是非常的累，但是，既然來了，就要堅持到最后!事實上，我們不僅堅持的了最后，而且受到了領導的夸獎，說我們干得好，沒有一個在這糊弄。因此，廠里也給我們加了工資!

打工的生活是酸甜苦辣咸五味俱全，有歡樂，有痛苦，但我的收獲是巨大的，是我對現實有了更深的理解，使我更加成熟，更加穩(wěn)重，不再有幻想，現實就是現實，不摻雜一點幻想，還記得當時課長給我們說的話：現在走到社會了，與在學校不同了，要把在學校學到的東西在這里運用運用，一切都按廠里的規(guī)定來做事，就這么現實!是啊，社會就這么現實!

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的，雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和平，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是難受的，但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評。這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從哪里跌倒就從哪里爬起來，這才是我們所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值，人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可以斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道了給予比獲得更令人開心。不論做什么事情，都有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通，關心別人，支持別人。

經過這次工作，我收獲了很多，總結了很多。

1現實的社會告訴我，工廠是以利益為重的地方。在這里，公司利益為重，自己的利益體永遠微不足道，作為員工，你不能去挑戰(zhàn)公司的利益，只能為了公司的利益舍去自己的利益，不管這個公司怎么標榜自己：我們時刻想著員工的利益。這都是騙人的!就這么現實!

2現實的社會告訴我，要想在這個社會生存，你必須有一技之長。以前體會不到，經過這次實踐，終于深深地體會到了。這個社會的準則是：強者生存，強者受到尊敬，弱者只能被社會所淘汰!在廠子里，那些機長年齡都不大，比我們也就大個四五歲，但他們都有技術，有能力，因此工資也高。在廠里，都稱他們?yōu)槔洗?，由此可見，對他們是非常的尊敬，他們活干的也少，就因為他們會開機器，就這么簡單!但又有幾個能做到呢?想想我們大學畢業(yè)之后，我們會什么，這是一個令人非常害怕的問題!

3在廠里干活的這一個多月的日子里，我更加確信了以前得到的一個結論：一個企業(yè)要想在激烈的社會中生存，它必須有自己的文化內涵。就像一個人必須有自己的精神內涵一樣，這個是非常重要的。我所干活的這個廠子最突出的表現是在質檢上。要求是非常的嚴格，從出紙到成品要檢查十遍之多，有些都是重復的，而且實行負責制，誰出了問題，誰返工。企業(yè)的文化內涵不就是員工的精神內涵嗎?其實這一切都是人的作用起關鍵作用。由此我想到，大學畢業(yè)后我的質量如何呢?我的精神內涵又如何呢?

4現實的社會還告訴我:成功沒有捷徑可言，必須一步一步的走。你不要計較別人干了多少，沒有白干的，老員工經常告訴我，只要你多干點，不要偷懶，你的工資就高，別想詭計，和誰搞好關系了，什么什么的。這個只能使你少干點，要想多掙錢，就得多干活，廠里只看效益!是啊，公司給你發(fā)多少錢，要看你能給公司帶來多少錢，只有努力干活，才能多拿工資，才能學到技術，才能上升，才能成功!

5現實的社會又告訴我：我必須好好好學習。在干活時，經常想到在學校的時光，虛度啊!打工是艱辛的，學習是輕松的，以前父母總是說掙錢是多么的不易，你上學很輕松啊，總是體會不到，這次終于體會到了，我想到了《唐山大地震》上的一句臺詞：沒了沒了，才知道什么叫沒了。悲哀啊，這次回去，一定要好好學習，絕不虛度了!

現在在學校里想來，三十多天的打工生活，我收獲還是具大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這是我的一分財富。經過假期短暫的社會實踐，雖然很是疲憊，但當每天的工作得到周圍工作人員和家人的贊賞，還有自己所掙得錢，我是非常開心的，也感覺自己變成熟了好多。現在在學校只有學，加好專業(yè)知識，這次實踐也讓我課余了解更多就業(yè)信息，注重組織及人際關系能力的鍛煉，為以后就業(yè)做好充足的準備，也不至于面試時沒有信心和敢于挑戰(zhàn)高薪的勇氣了。

社會實踐報告萬能心得篇8

高三寒假即將到來，我和幾個朋友一起去了敬老院參加社會實踐活動，剛剛走進敬老院，我們什么都不知道。這時，我們便找到了一位清潔工人，說明我們的來意后，他便笑了起來，連連夸我們有愛心，然后就匆匆的.領著我們來到了老人們生活的地方，而且還將我們領進了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。

剛進房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓張，今年已經76歲高齡了。然后，他又向老人說明了來意，說完便走了。

看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶！”她也開心地應了一聲。張奶奶要我們坐下，還準備給我們倒茶，我們卻異口同聲說“不用了！”是??！我們是來幫老人解憂的，而不是來為她添負擔的。

然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時候，他還依依不舍的抓住了我們的手說：“你們以后一定還要再來喲！”嗯嗯嗯，我們想也沒想就答應了！可能這句話并不是只正對她自己一個人，而是針對敬老院里的老人吧！

我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關注和關愛的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因為很少會有人去看他們，她們很寂寞！可能這些老人的孩子有些已經升官發(fā)財了，他們卻忘記了還活在社會那些基層的父母，這些人真該好好反省了。應該用心想想，如果自己老了也像這樣的活，哪——該怎么辦?。?/p>

這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了。實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名中學生來說，建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

社會實踐報告萬能心得篇9

實踐在不知不覺中就這樣結束了，準備實踐到實踐中遇到的種種坎坷讓我不斷地得到鍛煉，也不斷地成長。

還記得剛接到校團委暑期社會實踐通知的時候，非常希望能夠參加一個小隊，聽過班里同學講述曾經實踐的經歷種種，免不了內心涌起股股沖動。但是，由于當時接連的幾門考試使得班內的同學組織實踐的積極性有所沖突，竟然自己有了組起一支小隊的勇氣。班里幾個同學的支持也讓我更加堅定了信心，于是便開始“召集”隊員，就形成了我們現在的這支小隊——彩虹橋。

實踐準備的道路并不是平坦的，種種的不確定性有的時候真的很讓我擔心，也讓我沒有了底氣，但是隊友們給的鼓舞讓我一直微笑著堅持了下來。貴州接收函的延擱，浙江自然災害的侵襲讓我們無緣去那兒，后來，我們選擇了山東臨沂莒南縣——我的家鄉(xiāng)。來這兒做的實踐內容主要包括：1、在星偉希望小學的支教活動2、對莒南縣大店鎮(zhèn)草莓種植的調研。7月19日下午三點左右到達了目的地，這里較之煙臺的天氣委實熱了些，但是大家的熱情卻沒有隨溫度的升高而下降。剛進入校門，一條亮紅色的條幅引入眼簾“熱烈歡迎中國農業(yè)大學同學來我校支教”，我們頓時感到了這兒的熱情。之后，校領導帶領我們參觀了一下校園以及我們即將安身的“家”。學校領導為我們精心準備的居住條件深深感動了我們每一個人。由于小學沒有校舍，再加之天氣炎熱，校領導專門選了兩個有風扇的大教室作為我們的“宿舍”。宿舍里的床都是他們自己搬過去的。為了我們整理材料、開會的方便，把校長辦公室騰出來給我們使用。大到和鎮(zhèn)政府的聯(lián)系，小到臉盆、毛巾的準備，都無時無刻不體現著他們的熱情，感動感謝之余，也讓我們也更有責任盡我們所能來完成此次教學活動。剛到達實踐地，剩下的時間也就主要是休整一下，然后明天一起出去了解周圍村莊的種植情況。7月20日需要完成對周圍村莊種植情況的了解，并獲取草莓種植村的信息。這天早上六點半我們就都起床了，由于食材未來得及準備，于是一起步行到附近的小農家餐館吃了個早餐，經過了一個名為小官莊的村，便對那里的大棚種植進行了一定的了解。我們還注意到了，這個村內從壽光新引進了一大批高溫大棚，主要種植五彩椒，此地作為莒南縣一板栗加工廠的基地以利于出口。經我們提問得知，雖然適宜的高溫非常利于草莓的生長，但是由于高溫大棚的成本太高而不適于種植草莓，同時作為實踐基地而限制了大棚種植的品種。在今天的實踐中，村民對我們實踐的好奇心以及對大學生社會實踐活動的認可使得了解的進程十分順利的進行。通過一個小型種植戶的口中了解到，由于現在草莓已經罷市了，所以很難在大棚里看到草莓的種植，并且由于這里的水源豐富，非常適合種植水稻，所以將閑置的地用來種水稻，一來可以充分利用土地資源，二來還能肥沃土壤，防止病蟲害等。不能看到草莓在地里的生長情況讓我們感到遺憾。但是，又了解到草莓的種植需要經歷一個漫長的過程，現在正處在草莓的育苗期，并得知附近的莊家灘井村內有草莓苗的培育并且草莓的種植也相當可觀。

7月21日，今天上午九點舉行支教活動開辦儀式，并和孩子們進行交流來詳細了解一下孩子們的基本情況來調整一下我們的教學安排。并把事先準備好的文具發(fā)給孩子們，之后的時間，我們和班主任老師以及孩子們進行交流，了解孩子們的學習情況。通過交流了解到，孩子們的語文水平普遍很高，尤其是在古詩文背誦方面。據說，這個班的同學最少的能背200來首，最多的可達600多首，并在全縣的古詩文背誦的比賽中獲得第一名的好成績。但是，由于一定的原因，班里的數學成績普遍較差，上學期數學期末考試的平均分在30來分。

班主任老師很是著急，希望我們通過這幾天的相處學習能夠對孩子們的數學學習起到一定的推動作用。下午，通過一節(jié)自然科學課讓孩子們熱愛自然，熱愛探索，熱愛學習。最后，通過自我介紹等相互認識、交流。然后將孩子們的暑假作業(yè)收了上來，通過“批閱”來了解孩子們數學學習的瓶頸問題，并相應調整了一下課程安排，希望孩子們能夠在這短暫的幾天中快樂地學習。學校考慮到學生的安全等問題，課程從21號正式開始至26號結束。今天作為實踐活動的準備時間，通過對周圍環(huán)境以及孩子們基本情況的了解，也大體明確了這幾天在這兒所需要做的工作了。今天通過和小孩子們的接觸，仿佛感覺到自己又回到了童年，蹦蹦跳跳，天真無邪。剛第一天見面，就被孩子們掛上了一個永遠也脫不了的稱呼“胖姐姐”。郁悶之余讓我決心在這個假期中發(fā)憤圖強，力爭減肥成功?？墒?，不爭氣地剛來到了一天就胖了兩斤。這不得不說我們自己做的飯?zhí)晒α耍恢朗且驗榱可龠€是確實味道好，總是在十分鐘之內就哄搶而空，絕無剩飯。

7月22日，今天開始正式上課了。上午課程安排在九點開始，至十一點結束。下午課程安排在兩點半開始，至五點結束?？墒呛⒆觽兊姆e極性遠遠超過了我們的想象。七點的時候已經有好幾個孩子來學校了，八點之前就都到齊了，所以這六天以來，孩子們又自己加了一個早讀，八點至八點四十背古詩文。受到孩子們的影響，我們也堅持每天早上早起，至少不能被笑話吧?課程按照計劃進行著，今天恰逢小官莊集市，包括我在內的五個人一起去趕集了，路途不算遙遠，炎熱的天氣、擁擠的街道不能阻擋我們自己動手的激情。我們感受自己買菜買水果時講價的成就感，我們眼見自己手中的東西逐漸增多，眼前浮現出了即將呈現在飯桌上的“山珍海味”，幸福感也就油然而生。下午，我們又一起去莊家灘井村村主任家了解莊家灘井村的村民生活及草莓種植情況。村主任的熱情配合和大好的草莓種植前景讓我們在以后的社會調研中收獲頗豐。

都說萬事開始難，但在我們的共同努力下，我們真正的體會到了那句話“累并快樂著”前幾天的工作為后來的無論是支教還是調研都奠定了良好的基礎。從23號到26號，我們每天都會和孩子們一起學習一起娛樂，然后沒課的同學會形成一組在課余時間到村里到地里進行社會調研。26號作為支教的最后一天，和孩子們一起舉行了一場聯(lián)歡會。我們一起學手語《感恩的心》，讓孩子們體會聾啞孩子們的生活，并懷著一顆感恩的心生活。我們一起學唱《Themorewegettogether》，學習英語的同時，讓孩子們知道朋友的深刻涵義，讓孩子們更加珍惜現在所擁有的點點滴滴。還學成了《明天會更好》，這首歌是我教的，記得小學五年級的時候我們班主任教過了我們兩首歌，一首是《萍聚》，另一首就是這個啦~~~當時，我說給孩子們，我們大家相聚在一塊兒是一種緣分，希望我們以后無論怎樣，都記得住在一起的這六年，讓友誼長存，也希望通過大家的努力，一起打造美好的明天，孩子們演繹了她們自己編排的《化蝶飛》展現給我們，作為給我們的驚喜。27、28號兩天我們進行了最后兩天的調研，通過對小李家莊——草莓種植無糧村的調研來看大店草莓觀光農業(yè)的發(fā)展。29號我們一起去了沂水的地下畫廊游玩，作為實踐這十天來的一次放松。30號我們大家一起做實踐總結，寫實踐報告，就這樣，我們的實踐就圓滿地劃上了句號。

這次的實踐讓我收獲了很多，無論是從生活經驗上還是友誼上、知識上，都讓我覺得這一切的一切都值得，在支教中，有一種強烈的被需要的感覺，讓自己覺得自己肩上的責任重大。雖說只是簡單的一次支教活動，也許并不能帶給他們很多東西，但是我們時時刻刻通過自己的努力爭取著，校方雖說很支持我們的這次活動，但是孩子們的安全卻是始終困擾他們的一個問題。為了解除這個憂慮，我們負責將孩子們送出校門，目送他們安全離開。有些孩子們晚上還會找我們聊天、玩，雖說我們一致不支持他們的這種行為，但是孩子們的熱情還是讓我們很感動的，天黑的話就把孩子送回家。我想這次支教的一點一滴都讓我們增加了一次“慈愛之心”吧，同時，為了讓孩子們的學習生活不那么枯燥乏味，我也展開了那五音不全的歌喉，希望歌聲能夠傳達我的情誼，開始孩子們在隊友們的慫恿下都稱呼我“胖姐姐”，也使得我在很長的一段時間內難以翻身，但是時間長了以后孩子們都很自覺地改口稱我“瘦姐姐”啦~~~嘿嘿，我覺得從他們身上更多的感受到的是溫暖。有一次，我們需要去很遠的地方買東西，孩子們爭著要把自行車借給我們，而且還要去幫忙拎東西，我想諸如此類的種種，雖然都是很小的事兒，可是卻讓我越發(fā)覺得和孩子們難舍難分。支教結束后的一天，我們一起出去調研了一天，孩子們知道我們即將離開了，在學校里一直等我們回去，可是很久也等不到，于是給我們留下了一張紙條“大哥哥大姐姐，你們讓我們等得好苦啊”，總覺得想想心里頭就一陣酸楚，最后聯(lián)歡的那天，大家都玩得很開心，一起唱歌一起起哄，耳邊依然回蕩著“來一個，來一個，一二三四五，我們等得好辛苦，一二三四五六七，我們等得好著急”，那是我們第一次玩游戲的時候教給他們的，轉眼間就要離別了，與其說我?guī)е簧崤c難過離開，毋寧說我?guī)ё叩母嗟氖且簧凶蠲篮玫幕貞?，和最真誠的感情。

調研是我們這次實踐活動中非常重要的一個部分。在調研中我們學到了很多東西，無論是從交流技巧還是從種植知識等方面，我們都收獲頗豐。在調研中我們遇到了種種的厚待和種種的挫折。最開始的幾天在莊家灘井村進行調研，由于事先聯(lián)系好了，所以在交流等方面都很順利，村支書和村民的積極也深深的打動了我們。后來，根據了解的情況，得知小李家村是一個草莓種植無糧村，于是我們繼而轉站小李家莊進行深入調查。記不清多少次在五點多起床準備跋涉，記不清多少個夜晚凌晨一點多入睡，我們一直在用自己的汗水詮釋著對這次實踐的執(zhí)著，一直在用自己的努力詮釋著對這次實踐的憧憬，實踐的途中不免充滿了許多小插曲，比如說在聽我們自我介紹的時候，有的聽成“放電影”的，有的聽成“賣雞蛋”的，一些哭笑不得卻又充滿樂趣的事兒無疑讓我們的實踐生動而又活潑，還記得一次敲開一農家的門，開門的是一年輕的女子，唉，我就問了一句“你爸爸在家嗎”，擔心這人是剛結婚的，又補加了一句，你們家種草莓嗎？只見她轉身回屋叫出來一“兇悍”的膀哥（估計是她老公了）一副打架的氣勢出來沖我喊干嘛的？我一邊退一邊介紹自己的來歷，這才使那哥哥變得和藹起來，讓我不得不反思一下自己說明問題的方式，引起了一些很好笑的誤會，對于我個人來講，我覺得無論是在調研過程中通過和別人相處而得到的溝通技巧還是一天天的集體生活帶給我的一份份友誼都是難能可貴的。難以拿出門的廚藝也稍微展露了一次，導致豆角糊了，可是隊友們卻用不同的方式夸那豆角好吃，讓我慚愧之余感到的是一股股暖流。

這十天左右的實踐讓一直沒有真正這樣涉足過社會實踐的我感受很深。經過這一階段的相處，我們就像同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，過著一起分干糧，一起分享快樂和憂傷的日子，覺得那我們就像一家人，一起數算柴米油鹽醬醋茶，一起和孩子們嬉鬧游戲，真希望我們這次的到來能夠給孩子們學到一些東西，哪怕是一點兒也會讓我們覺得自己來對了，自己還是發(fā)揮了一定作用的，對草莓種植的調查也讓我們了解了種植戶的種植狀況和一些困擾，雖然說分發(fā)下去的科普讀物不一定全部有用，雖然說我們能夠解決問題的能力十分有限，但是我們真心的記錄下來了每一個問題，希望能夠通過自己微薄的力量傳達給社會來尋求一些解決途徑從而回饋給他們，也便詮釋了我們這次實踐的意義?

社會實踐報告萬能心得篇10

5月13號，一個晴朗的星期五。我的心情格外的愉悅。因為今天一大早，初中部組織了一次社會實踐活動。這不，馬上就要出發(fā)啦！

我們首先來到了板樟山，大家休息了幾分鐘后，興沖沖地向終點進發(fā)了！

臺階比較矮。剛開始，我一步兩個臺階地向終點跑去?？墒菨u漸地，我的腳步越來越沉重，腿跟灌了鉛似的，怎么也邁不動了，我只好停下來休息。好不容易歇口氣，卻發(fā)現一個又一個的人穿過我的眼前。唉，沒辦法，休息計劃只能泡湯了，我咬咬牙，繼續(xù)向終點走去。不多時，我便汗流浹背，臉色像煮熟的蝦一樣，通紅通紅的。我的心中只有一個信念：走，不停地走，走一段是一段。終于，一個平臺出現在我眼前。我的內心歡呼一聲，在平臺的不遠處停下來，喝口水。就在這喝水的一會兒功夫，卻又被地理老師超過，于是我連忙跟了上去。

辛苦的爬山過后，我們來到了九洲城參觀博物館。那琳瑯滿目的展覽品令人目不暇接。我們在輕松愉快的氛圍中再次踏上了旅程。

最后一站是在白蓮洞，這也是最有趣的一個環(huán)節(jié)——燒烤。

隨著炭火逐漸旺了起來，我們八個女生頓時手忙腳亂起來。食物不是焦了，就是沒熟，有的外面已是焦炭里面卻依舊如初，引得眾人大呼“哀哉”。但是有一個人卻極其鎮(zhèn)定，那就是慧敏。只見她熟練地翻動著手中的食物，一串串誘人的燒烤“新鮮出爐”，讓人不禁為她的好廚藝點贊！

我一邊默默地感嘆，一邊默默地取掉已經溶在我手上的塑料手套。我看了看手中勉強入得了眼的成品，又看了看身邊這位同胞面前放在鐵架上的食物，成為焦炭已是定局，不禁為它默哀一秒鐘，然后開始狼吞虎咽。最終，在我的手幾乎被烤熟的代價下，總算填飽了肚子，此次活動也終于圓滿結束了！

通過這次活動，我意識到自己還是太缺乏鍛煉。不僅是我，還有千千萬萬個像我一樣的青少年。為此，我呼吁全體父母：讓孩子在風雨中成長！讓我們做一只翱翔藍天的雄鷹，做一條遨游大海的藍鯨，讓所有孩子闖出自己的一片天地！