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開(kāi)學(xué)心得體會(huì)簡(jiǎn)短

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心得的作用在于表達(dá)個(gè)人在某件事物或活動(dòng)中的體驗(yàn)、感受和領(lǐng)悟,有助于加深對(duì)事物的理解,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)分享心得,可以與其他人交流和分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,從而拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí),并激發(fā)新的思考和靈感。這里給大家分享開(kāi)學(xué)心得體會(huì)簡(jiǎn)短,方便大家寫(xiě)開(kāi)學(xué)心得體會(huì)簡(jiǎn)短時(shí)參考。

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)簡(jiǎn)短

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇1

昨天晚上8點(diǎn)整,《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)播了。今年的主題是:奮斗成就夢(mèng)想。其中我個(gè)人比較喜歡謝爺爺所講的50年金色種子夢(mèng)。

謝爺爺為了讓大家有一碗飯吃的.夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,謝爺爺帶領(lǐng)了團(tuán)隊(duì)前去海南島育種。在海南島剛開(kāi)始育種的時(shí)候,老鼠到處闖出來(lái)吃稻谷,謝爺爺和同事們就打著手電筒,拿著竹棍,沿著田埂四邊走,一直守到天亮。當(dāng)時(shí)謝爺爺他們不但要和天斗,地斗,還要和老鼠們斗。在那么艱苦環(huán)境里,為了幾十年來(lái)中國(guó)農(nóng)作物育種做出來(lái)極大地貢獻(xiàn)。50年來(lái),謝爺爺戰(zhàn)高溫,冒酷暑,下田間去照看水稻。謝爺爺?shù)氖忠呀?jīng)皮膚黝黑,手掌因長(zhǎng)期做農(nóng)活,布滿(mǎn)了傷痕和老繭,這是一雙為了育種事業(yè)工作了50年的手。

《開(kāi)學(xué)第一課》讓我深切的體會(huì)到了“少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的道理。讓我們明白要珍惜來(lái)之不易的生活,珍惜時(shí)間,特別是作為青少年的我們,珍惜自己的青秋,努力學(xué)習(xí)。新學(xué)期到來(lái)之際,大家要努力爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)全面發(fā)展的新時(shí)代少年。如今,青春就在我們手中,我們不能在嘆息聲中虛度光陰,要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),天天向上,為美好的明天而奮斗!

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇2

歷史事實(shí)已經(jīng)證明,長(zhǎng)征鍛煉了中國(guó)共產(chǎn)黨,使黨由幼稚走向成熟。正是憑著長(zhǎng)征精神,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì),才戰(zhàn)勝了難以想象的艱難險(xiǎn)阻,創(chuàng)造出了無(wú)數(shù)可歌可泣的人間奇跡,使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安,最終取得長(zhǎng)征的勝利,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,中華人民共和國(guó)建立 ,長(zhǎng)征精神激勵(lì)著一代又一代的青年,為社會(huì)主義革命和建設(shè)事業(yè)不懈奮斗。

歷史也將證明,在改革開(kāi)放新的歷史時(shí)期,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新的歷史條件下,長(zhǎng)征精神還將繼續(xù)激勵(lì)中國(guó)青年堅(jiān)定地跟黨走建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,在中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮出巨大的作用。

撫今追昔,共和國(guó)和滄桑巨變令人感慨萬(wàn)千;繼往開(kāi)來(lái),全面的小康社會(huì)的美好前景呼喚著奮然前行。

傳承長(zhǎng)征精神, 要樹(shù)立忠于人民、忠于事業(yè)的理想主義精神,青年富有理想,而真正遠(yuǎn)大的理想,必須與祖國(guó)的命運(yùn)和人民的意愿緊密結(jié)合。當(dāng)代青年應(yīng)該具有的遠(yuǎn)大理想, 把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中,青年的人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn),青年的人生道路才會(huì)煥發(fā)光彩。

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇3

這天,我看了《安全教育第一課》視頻,它讓我懂得了很多的求生知識(shí),還讓我懂得了珍惜生命,里面講了幾種安全知識(shí),有自然災(zāi)害:如地震,交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們難免保證我們走到哪里都很安全,可能會(huì)發(fā)生一些突發(fā)事故:如溺水,失火,交通事故等等,遇到突發(fā)事件的時(shí)候,我們就應(yīng)要怎樣做呢?哈哈,猜不出來(lái)吧?答案是:這時(shí)我們就應(yīng)要冷靜地處理事情,不好慌張,平時(shí)要多看一些關(guān)于求生的書(shū)籍,并進(jìn)行實(shí)地演練。

安全教育第一課里面講了:在學(xué)校地震時(shí)要跑到操場(chǎng),不能躲在教學(xué)樓旁邊,如果教學(xué)樓操場(chǎng)太遠(yuǎn),就應(yīng)躲在桌子下方。如果在家里地震時(shí),就應(yīng)盡快找到三角形的小空間,假如沒(méi)有找到,就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全:如果有人掉下河里,如果旁邊有木棍,就去救他(她),假如沒(méi)有,就就應(yīng)去找身邊的人幫忙。我們做每一件事的'時(shí)候都要仔細(xì)地想一想:它安全嗎?做了以后會(huì)有什么后果呢?交通安全:高高興興地上學(xué),平平安安地回家,這是爸爸媽媽每一天的期望,但是天有不測(cè)風(fēng)云,交通安全事件占的人數(shù)最多,因此我們就應(yīng)要很重視這一點(diǎn),讓交通安全的事故減少,甚至消失。因此我們過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),紅燈停,綠燈行,不違反交通規(guī)則。

我看了《安全教育第一課》,讓我明白了人在自然界中是多么脆弱,讓我學(xué)會(huì)保護(hù)自己,了解很多安全常識(shí)。我們就應(yīng)要珍惜生命,安全第一,生命只有一次,青少年是祖國(guó)的未來(lái)和期望,我們就應(yīng)要好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)多出點(diǎn)力,加油吧!

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇4

新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一堂課,是專(zhuān)門(mén)針對(duì)新生的入學(xué)教育。第一堂課的主題是安全。包括網(wǎng)絡(luò)安全和校園生活安全。對(duì)于剛剛升入大學(xué)的我們來(lái)說(shuō),頭腦完全被對(duì)未來(lái)的期待與憧憬占據(jù),忽略了未來(lái)四年可能遇到的危機(jī)。而這堂課很適時(shí)地點(diǎn)醒了我們,它讓我們明白,進(jìn)入大學(xué),意味著我們離開(kāi)了家的溫床,一個(gè)人面對(duì)漫漫四年長(zhǎng)路。而這條長(zhǎng)路上,雖充盈著美麗的風(fēng)景,但也不乏黑暗之中的危機(jī)。詐騙,個(gè)人安危,各種人為災(zāi)難或者天災(zāi),生命財(cái)產(chǎn)的安全……這些都是我們需要警惕注意的問(wèn)題。這堂課讓我明白,要想度過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)之旅,首先要有安全意識(shí),保護(hù)好自己。

第二節(jié)課的內(nèi)容我還記憶猶新,那是一個(gè)悶熱的午后,我們?cè)诖蠖Y堂聽(tīng)了李朋忠老師的講座。他引經(jīng)據(jù)典,向我們闡述了當(dāng)代青年要胸懷天下,不能“兩耳不聞窗外事”。反之,我們要開(kāi)闊眼界,多了解世界各地的新聞,并且有自己的思考。更不能“一心只讀圣賢書(shū)”,陸游曾說(shuō):“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯不僅僅局限于書(shū)本,它還包括很重要的實(shí)踐學(xué)習(xí)。

安全一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命。關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家比社會(huì)的穩(wěn)定安康,而作為新生的我們,也將面臨許許多多的安全問(wèn)題,要是我們真的遇到這些問(wèn)題,那我們應(yīng)該怎么辦呢?

然而,就在前不久的新生入學(xué)安全教育講座上,專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師就給我們?cè)诔霈F(xiàn)各種事故的情況下我們應(yīng)該怎么做進(jìn)行了演示,專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)講解。以及動(dòng)作上的糾正。而我正好有幸作為一名新生代表上臺(tái)進(jìn)行安全實(shí)景演練,也體驗(yàn)到了當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),情況是多么的危急,在指導(dǎo)老師的幫助下我成功的完成了那次演練…同時(shí)我也深刻的體會(huì)到,在我們面臨安全隱患的時(shí)候,首先我們必須冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去對(duì),要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服,是事件得以解決,使自己能夠逃脫。

生活安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一—生就只有一次生命!安全一個(gè)人人都想擁有的東西,它關(guān)系到人的生死生命。關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福甚至關(guān)系到一個(gè)國(guó)家比社會(huì)的穩(wěn)定安康,而作為新生的我們,也將面臨許許多多的安全問(wèn)題,要是我們真的遇到這些問(wèn)題,那我們應(yīng)該怎么辦呢?然而,就在前不久的新生入學(xué)安全教育講座上,專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師就給我們?cè)诔霈F(xiàn)各種事故的情況下我們應(yīng)該怎么做進(jìn)行了演示,專(zhuān)業(yè)性的知識(shí)講解。以及動(dòng)作上的糾正。而我正好有幸作為一名新生代表上臺(tái)進(jìn)行安全實(shí)景演練,也體驗(yàn)到了當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),情況是多么的危急,在指導(dǎo)老師的幫助下我成功的完成了那次演練同時(shí)我也深刻的體會(huì)到,在我們面臨安全隱患的時(shí)候,首先我們必須冷靜,不要慌張,要用理智的頭腦去對(duì),要學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去克服,使事件得以解決,使自己能夠逃脫。

生活安全與我們的關(guān)系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命!

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇5

作為一名中小學(xué)生,我們的思想還不成熟,成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)面對(duì)許多問(wèn)題,所以我們需要重視自己的心理健康問(wèn)題。

心理健康利于中小學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。中小學(xué)生的個(gè)性心理特征,是指他們?cè)谛睦砩虾托袨樯辖?jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來(lái)的各種特征,通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個(gè)主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征,性格除了氣質(zhì)所包含的特征外,還包括意志反映的特征。當(dāng)代中小學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨(dú)立思考、參與意識(shí)較強(qiáng)、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等,這些有利于中小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

我認(rèn)為,心理健康是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂(lè)觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識(shí),能很好的把握自己控制自己的情緒,妥善處理同學(xué)、師生間關(guān)系,積極融入集體,熱愛(ài)并勤奮學(xué)習(xí),更好的適應(yīng)新環(huán)境。

學(xué)習(xí)是中小學(xué)生的主要任務(wù),有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺(jué)躍入浩瀚的知識(shí)海洋中,拼命地汲取新知識(shí),發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質(zhì)。同時(shí)也應(yīng)該積極參加各種創(chuàng)新大賽,這樣及開(kāi)發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動(dòng)手能力。更值得重視的是英語(yǔ)方面,現(xiàn)代社會(huì)中英語(yǔ)已經(jīng)成為了一種趨勢(shì),也可以說(shuō)是每個(gè)人必備的素養(yǎng)之一,這樣看來(lái)口語(yǔ)更顯得尤為重要。

中小學(xué)生應(yīng)保持積極樂(lè)觀的情緒、愉快開(kāi)朗的心境,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心和希望。積極加入學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委等,如此既豐富了中小學(xué)生活又鍛煉了自己能力。每個(gè)人都渴望得到一個(gè)自我展示的平臺(tái),讓自己成為一個(gè)閃光點(diǎn)。積極參加業(yè)余活動(dòng),發(fā)展社會(huì)交往。豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅豐富了中小學(xué)生的生活,而且為中小學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì)。中小學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣,發(fā)展業(yè)余愛(ài)好,通過(guò)參加各種課余活動(dòng),發(fā)揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護(hù)身心健康。然而,當(dāng)遇到悲傷和憂(yōu)愁的事情時(shí)要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),適度的表達(dá)和控制情緒。

作為21世紀(jì)的中小學(xué)生,我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓(xùn)練,使自己真正懂得:要想占有未來(lái),不僅要作思想品德、智能、體魄的儲(chǔ)備,更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備,從而使我們科學(xué)地走出自我認(rèn)識(shí)的誤區(qū),更新觀念,突破時(shí)空,超越自我,唯有如此,方能在搏擊中,翱翔自如,走向成熟!

開(kāi)學(xué)心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇6

“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我,少年立志強(qiáng)國(guó)!”9月1日晚上八點(diǎn),我和父母已經(jīng)守在電視機(jī)旁,等待著今年《開(kāi)學(xué)第一課》的播出。隨著美妙的音樂(lè)響起,開(kāi)學(xué)第一課映入我們的眼簾,今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是:“強(qiáng)國(guó)復(fù)興有我”。

在節(jié)目中,通過(guò)王博教授對(duì)《儒藏》的講解,我了解到了《儒藏》這個(gè)寶藏級(jí)的儒家文獻(xiàn)收藏,以及整理這些文獻(xiàn)的艱巨任務(wù)。收藏儒家文獻(xiàn)的目的不僅僅是為了保存這些珍貴的文化遺產(chǎn),更是為了讓我們能夠了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,了解影響了我們兩千多年的思想。我被《儒藏》工程首席專(zhuān)家王博教授所介紹的湯一介先生深深感動(dòng)。他為了完成《儒藏》的編纂工作,不顧自己的健康狀況和年齡,堅(jiān)持不懈地工作到生命的最后一刻。他的堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神讓我深受啟發(fā)。

中華文明的傳承需要每一個(gè)中華兒女的努力。我們不能僅僅是被動(dòng)地接受傳統(tǒng)文化的熏陶,更要積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、理解和傳承。正如湯一介先生所說(shuō):“將中華文化發(fā)揚(yáng)光大,是知識(shí)分子應(yīng)有的對(duì)國(guó)家對(duì)民族的擔(dān)當(dāng)與職責(zé)?!蔽覀兠總€(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起這份責(zé)任,為中華文明的傳承和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

同時(shí),這堂課也讓我認(rèn)識(shí)到,中華文明的復(fù)興需要我們每個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中,還是在工作和生活中,我們都應(yīng)該以積極的態(tài)度去追求卓越,為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我們每個(gè)人都是中華民族偉大復(fù)興的參與者和見(jiàn)證者,我們的努力和奉獻(xiàn)將會(huì)為中華民族的.復(fù)興添磚加瓦。

今年的開(kāi)學(xué)第一課,我深刻認(rèn)識(shí)到了中華文明的偉大和寶貴,也明白了我們每個(gè)人肩負(fù)的責(zé)任和使命。我將懷著對(duì)中華文化的熱愛(ài)和敬畏之心,不斷學(xué)習(xí)、傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為中華民族的復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在我們每個(gè)人的努力下,中華民族必將實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的夢(mèng)想。

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