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防溺水心得體會(huì)讀后感

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寫心得最好選擇一個(gè)主題,比如某個(gè)知識(shí)點(diǎn)、某個(gè)技能、某個(gè)課程等,圍繞這個(gè)主題進(jìn)行總結(jié)和反思。那要怎么寫防溺水心得體會(huì)讀后感呢?這里提供一些防溺水心得體會(huì)讀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。

防溺水心得體會(huì)讀后感

防溺水心得體會(huì)讀后感篇1

啥是幸福的家庭,無非是完整無缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻被無情的河水毀于一旦。

陽光明媚的天氣,看上去有的悶熱,這么好的天氣,大家心中只不過對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,漂亮的想像畫面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無缺的家庭被無情的河水摧毀了、淹沒了、吞并了。

看吧,他們一家人的生活多么溫馨,每時(shí)每刻都在一塊,互有關(guān)愛。卻在夏季的時(shí)候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的運(yùn)勢,改變了他們一家人的期望……

夏季的.天氣是炎熱的,大家都愛去一個(gè)既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看起來與平常好像有所不同,原來是旁邊多了一個(gè)可愛的小孩子,這個(gè)小家伙看起來應(yīng)該有七八歲吧,那樣小的一個(gè)孩子居然敢一個(gè)人一人來江邊游泳,大家都在猜想他應(yīng)該是家里的小寶貝吧!作文

大家正當(dāng)想得開心的時(shí)候,突然一個(gè)意料之外的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)很大的漩渦,快把小孩子淹沒了,大家都想上去營救他,但水流太急了,沒辦法挨近他。大家心里都期望他能憑我們的堅(jiān)持游上來,能平安無事,但大家的期望都被急流沖破了,把一個(gè)生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。

難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無情的,它把一個(gè)新的以后親手?jǐn)嗨土?,這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。作文

4月15日,石臺(tái)縣中學(xué)1名高中一年級(jí)學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,泥水死亡;6月3日,郎溪縣1名初中一年級(jí)學(xué)生不聽勸阻,私自下塘游泳,溺水死亡;6月12日,省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳,其中1名20__級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中,約7分鐘后被同行人從湖底救起,后經(jīng)搶救無效死亡。

這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子,火紅的生命就如此被那江河吞噬了,大家作為旁觀者大家都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生。

為了使社會(huì)降低悲傷之痛,增加快樂,期望各位同學(xué)能引以為鑒,不要其他人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜?!皩幤凵?,莫欺水”,期望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提醒自己,珍惜生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)淹沒了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!

防溺水心得體會(huì)讀后感篇2

俗話說水火無情。隨著時(shí)間的推移春天悄悄的走了,又一個(gè)夏天來臨了。進(jìn)入夏季的五月至九月是溺水事件的高峰期,是中小學(xué)學(xué)生溺水事件頻頻發(fā)生的時(shí)期。如果一不小心一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命就會(huì)離我們而去。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)顯示,每年的'夏天平均每天有70個(gè)左右的寶貴生命因溺水事件而死亡。一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。珍惜生命,預(yù)防溺水迫在眉睫。

珍惜生命,預(yù)防溺水的工作重于泰山。每年夏季溺水事件的頻泛發(fā)生值得我們每個(gè)人的深思??v觀一次次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況發(fā)生時(shí)自我保護(hù)、自我救生的方法缺失。防患于未燃,防溺水安全重在一個(gè)防字,重在不斷增強(qiáng)中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí),提升中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實(shí)說話,讓廣大中小學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí),從而牢記在心中,銘記在心中。當(dāng)然,防溺水安全不是一個(gè)學(xué)校、一個(gè)家庭就能解決的問題,應(yīng)該號(hào)召學(xué)校、家庭、社會(huì)都來重視做好防溺水工作。建議各級(jí)政府應(yīng)發(fā)揮其職能作用,加大對(duì)河、塘、溪豎立安全警示標(biāo)志的設(shè)置,這樣才能讓溺水事故減少發(fā)生。要不斷提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場所,學(xué)生除在校學(xué)習(xí)外,很多業(yè)余時(shí)間都在家庭渡過,而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。原因是有些家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。讓每個(gè)孩子在一百五十天中安全度過。

溺水猛于虎。當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí),我們不應(yīng)該只扼腕嘆息,而應(yīng)該積極行動(dòng)起來,共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠(yuǎn)離我們,讓溺水事件不再重演……

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防溺水心得體會(huì)讀后感篇3

每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因,為確保學(xué)生的生命安全,嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生,我園學(xué)生和家長相互配合,對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育,提高幼兒防溺水的&39;知識(shí),杜絕事故的發(fā)生。

一、預(yù)防孩子溺水的措施

1、從網(wǎng)絡(luò),書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,震撼孩子的心靈,增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識(shí)。

2、教育孩子不獨(dú)自一人外出,更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲,不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳,當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí),及時(shí)向附近的大人求救,不得自行救助。

3、節(jié)假日、雙休日期間,加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管,不隨意離開孩子,教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。

4、孩子游泳時(shí),要有家長或成人陪同,否則禁止外出游泳。

5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水,更不能互相打鬧,以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。

二、教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法

1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;

2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援。

3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;

4、如果在水中抽筋又無法靠岸,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

三、現(xiàn)場搶救溺水者的方法

1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭角下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;

4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。

安全工作無小事,千忙萬忙,對(duì)孩子的安全教育不能忘,我園牢固樹立“安全第一”的思想,對(duì)孩子的安全多一份關(guān)注,為孩子筑一道安全的防線,讓孩子們平安、健康、快樂的成長!

防溺水心得體會(huì)讀后感篇4

夏天的腳步近了,越來越多的人受不了夏天的酷熱,用各種各樣的方式來降溫。于是,游泳就成了很多人的選擇!

游泳不僅可以娛樂,還可以避暑,使人渾身清爽。我們都喜歡游泳。游泳雖然可以強(qiáng)身健體,但是“溺水”——這個(gè)安全隱患,你知道有多么恐怖嗎?通過對(duì)學(xué)校下發(fā)的防溺水教育宣傳,我知道了中國每年因溺水身亡的有57000人,相當(dāng)于每天會(huì)有150人會(huì)死于溺水,而且發(fā)生慘劇的時(shí)間一般都在暑假,年齡大都在18歲以下的小學(xué)生和中學(xué)生當(dāng)中。

因此,如何預(yù)防溺水便成了夏天我們應(yīng)該注意頭等大事,通過學(xué)習(xí)我懂得了:不能獨(dú)自一人到江河湖海游泳;小孩子必須在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng);如果身體不適,要立刻上岸;下水后不要逞能;不能在急流或旋渦處游泳。

水是溫順的,我們可以用它來救活干旱的.莊稼;我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的,它能引發(fā)山洪暴發(fā),它能摧毀房屋,更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無辜鮮活的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

珍愛生命,請(qǐng)預(yù)防溺水!不要讓水成為洪水猛獸,讓我們的生命受到威脅,安全游泳,千萬不要拿自己的生命開玩笑。

防溺水心得體會(huì)讀后感篇5

湖水清涼、酷暑難耐。每逢這個(gè)季節(jié),人們都忍不住想到溝渠、江河、湖海中去暢游一番。然而,就在江河、湖畔給人們帶來歡快、娛樂之際,卻也隱藏著許多我們看不見的危險(xiǎn),這突然而至的危險(xiǎn),會(huì)使疏于防患的我們后悔、悲痛一輩子。

記得那是去年的一個(gè)夏天,我和同伴又跟往常一樣來到河邊,“撲哧”一聲雙腳一躍就跳入了水中,在盡情的享受了河水的清涼和愜意之后,我們開始游上河岸。已經(jīng)上岸的我,忽然發(fā)現(xiàn)仍然沒上岸的同伴在水中撲騰、掙扎著,身體在往水中下沉。事情緊急,我來不及多想,“啪”的一聲就躍入了水中,直接游向同伴,當(dāng)我還沒弄清楚怎么回事時(shí),她已經(jīng)爬在了我的背上,雙手死死的掐住了我的脖子,使我不僅出氣不得,身體還被她壓得一個(gè)勁的直往下沉,口中還不停的直嗆水,折騰了幾番之后,馬上我就被弄得精疲力盡,我意識(shí)到自己的生命受到了威脅,情急之下,我連忙使勁摔開她的手,趕緊游上了岸。我不敢再下河去拉她,看著她在河中掙扎,驚慌失措的我拾起身后菜地里的一根豆角芊就伸向了她,這才把她拉上了岸。半天,兩人嚇得什么話也沒有說,好久了,她才告訴我這場危險(xiǎn)是由于她突然小腿抽筋引起的。

事情雖然過去這么久了,可我仍然覺得心有余悸,不敢隨隨便便的下河游泳。經(jīng)過這次溺水事件之后,我從中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我真想告訴所有喜歡下河游泳的人,當(dāng)有人溺水需要求救時(shí),我們不能冒然下水營救,我們應(yīng)該知道:出于一個(gè)人求生的本能,溺水者往往會(huì)在驚慌失措之中死死抓住一切能夠抓住的東西,包括施救者,使我們也有可能落于危險(xiǎn)之中。這時(shí),需要我們正確的估計(jì)自己的營救能力,如果兩者的力量懸殊,我們可以一邊呼救,一邊下水救人。如果我們自身的營救條件不足,下水營救只會(huì)多賠上一條性命,這時(shí),我們要學(xué)會(huì)立即大聲呼救,同時(shí)要尋找身邊或周圍一切可能救助的工具,例如救生圈、竹竿、木板等物品,并把它們拋或遞給溺水者,幫助其上岸。以工具救人不僅能將我們的危險(xiǎn)系數(shù)降到最低,還能使溺水者獲得更多求生的機(jī)會(huì)。如果在萬不得已的情況之下,需要我們直接下水去救人,我們最好是等到對(duì)方掙扎無力之后再進(jìn)行施救,并且救人時(shí)不應(yīng)正面接觸對(duì)方,如對(duì)方失去意識(shí),應(yīng)游至對(duì)方背后將其手臂反轉(zhuǎn)拖帶出水面,再進(jìn)行施救。

生活之中,我們常常會(huì)遭遇到許多不備而至的危險(xiǎn),如果我們能夠多學(xué)習(xí)和多掌握一些自救或防災(zāi)、減災(zāi)的知識(shí)和本領(lǐng),我想當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)災(zāi)難之時(shí),我們就不會(huì)那么的驚慌失策、手足無措了。人的生命是寶貴的!屬于人的生命只有一次,關(guān)愛生命就應(yīng)該從我做起,從防患做起!那么請(qǐng)你、請(qǐng)我們最親愛的同學(xué)一定要記?。骸拔曳滥缢懈哒?,大人陪伴第一招;游前熱身第二招,伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動(dòng)作不可少;解除抽筋第三招,趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲,安全二字要記牢,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)平安好?!?/p>

防溺水心得體會(huì)讀后感篇6

溺水預(yù)防安全比泰山更重要。溺水事件的頻發(fā)也值得我們反思。預(yù)防在于未燃,預(yù)防溺水的安全在于一句話。你知道20__年防溺水專項(xiàng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷嗎?讓我們來看看20__個(gè)關(guān)于防止溺水的特別項(xiàng)目。歡迎參加5次學(xué)習(xí)體驗(yàn)20__年溺水預(yù)防特別計(jì)劃1的學(xué)習(xí)體驗(yàn)水是溫和的。我們可以用它來拯救干旱作物;我們可以用它來幫助小樹長得又高又壯;我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里,它會(huì)變成不同的形狀。水也很兇猛。它可以引發(fā)山洪暴發(fā),可以摧毀房屋,更可怕的是,它可以一個(gè)接一個(gè)地吞噬無辜和新鮮的生命,讓一個(gè)又一個(gè)溫暖幸福的家庭承受巨大的痛苦

在炎熱的節(jié)日里,人們最想去的是在“野生游泳池”游泳如河流、湖泊和海洋,既經(jīng)濟(jì)又舒適。正當(dāng)人們自鳴得意地游泳時(shí),死神也悄悄地來了。幫助暴政的水將無情地幫助死神帶走“粗心”的人。據(jù)說我國經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。到今年7月8日,我縣已有8人溺水身亡。今天,6月24日,一個(gè)10歲的二年級(jí)男孩,住在湖口鎮(zhèn)的小劉,通常回家吃飯,但那天他在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完飯,他來到甌江,穿著游泳褲玩耍。正當(dāng)大家都高興地在水里玩的時(shí)候,小劉不小心去了河邊,卻回不了岸。人們想救他,但他們離他太遠(yuǎn)了。他們只能看著他被水無情地吞下。男孩留下的只是親人的巨大痛苦和家庭及學(xué)校無法彌補(bǔ)的損失

這些傷害和教訓(xùn)提醒我們?cè)谟斡緯r(shí)要注意安全:不要獨(dú)自在河流、湖泊和海洋中游泳;孩子們必須和大人一起游泳;不要游到深水處;游泳前應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng);如果你感到不適,立即上岸;入水后不要逞強(qiáng);不要在急流或漩渦中游泳,每個(gè)人只有一次生命。我們應(yīng)該珍惜這次機(jī)會(huì),養(yǎng)成預(yù)防溺水的好習(xí)慣,永遠(yuǎn)不要拿自己的生活開玩笑。20__年預(yù)防溺水學(xué)習(xí)體驗(yàn)專題2熱暑假即將來臨。所有的學(xué)生都想找個(gè)涼爽的地方過暑假。有些學(xué)生想在水庫或小溪邊游泳,但有些學(xué)生不知道水有多深,所以他們冒險(xiǎn)去游泳。但是游泳是危險(xiǎn)的。每年夏天,我都不知道有多少人因?yàn)橛斡径チ诵迈r的生命。所以我警告你:沒有大人的護(hù)送,不要去游泳。我曾經(jīng)聽奶奶給我講過這樣一個(gè)故事:當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候,家里很窮,沒有電風(fēng)扇,更不用說空調(diào)了,而且天氣太熱,不能呆在家里。一天中午,他在家人的午休時(shí)間偷偷溜到河邊和朋友們玩。孩子們看到清澈的河水非常高興,他們開始玩水仗。玩了一會(huì)兒之后,他們想去游泳。其中一名11歲的弟弟率先跳水,其他孩子一個(gè)接一個(gè)地去游泳。他們?cè)谒谢ハ嘧分?,玩得很開心。但是有些孩子根本不會(huì)游泳。天黑了。孩子們高興地回家了。吃飯的時(shí)候,隔壁鄰居的阿姨找不到她的女兒。我覺得很糟糕。我只是在池塘里游泳,還沒有回來,所以我和他們一起去尋找它。我一到河邊,就看到他的衣服還在岸上,但左右看都看不見他的身影,大家都慌亂了,很快就找到了各種打撈工具。幾個(gè)小時(shí)后,他終于在一條水流湍急的石縫附近找到了它,但他停止了呼吸,永遠(yuǎn)離開了我們。這個(gè)故事給了我深刻的教訓(xùn)。在這里,我提醒你:你必須有父母的照顧游泳。如果你不會(huì)游泳,你最好不要下水。即使你游泳,你也應(yīng)該在有安全保證的游泳區(qū)游泳。嚴(yán)禁在非游泳區(qū)游泳。這樣,我們的生命就可以得到保障

為了防止溺水,我們不應(yīng)該在太冷太深的水庫或魚塘中游泳。如果我們覺得水溫與體溫相差很大,我們可以慢慢地進(jìn)入水中,逐漸適應(yīng)。我們可以在水里玩游戲,但我們不會(huì)玩把戲。露天游泳池如遇雷雨,應(yīng)立即上岸,在安全的地方避雨,以免發(fā)生意外

學(xué)生必須牢記血的教訓(xùn),防止溺水,珍惜生命

防溺水心得體會(huì)讀后感篇7

俗話說水火無情。剛進(jìn)入夏季,大中小學(xué)學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思??v觀第一次溺水事件的發(fā)生,我們不難發(fā)現(xiàn),這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位,也有遇溺大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的.缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字,重在提高大中小學(xué)生的防溺水安全意識(shí),提升大中小學(xué)學(xué)生的防溺水技能。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育,要通過觀看幻燈片,參觀圖片展,以事實(shí)說話,以個(gè)案示人,讓廣大大中小學(xué)學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的認(rèn)識(shí),從而牢記在腦,銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開展防溺水安全演練,模擬漲水場景,讓學(xué)生身臨其境,通過現(xiàn)場指導(dǎo),教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。

當(dāng)然,防溺水安全不是一個(gè)部門就能解決的問題,應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。政府應(yīng)積極發(fā)揮其職能作用,加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置,實(shí)現(xiàn)全覆蓋,并加大巡查力度,做到全天候。

學(xué)校應(yīng)發(fā)揮防溺水安全的主體作用,提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場所,學(xué)生除在校學(xué)生外,很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過,而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。

究其原因是家長的監(jiān)管不到位,等到事情發(fā)生,后悔晚已。家長應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé),加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管,時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。

目前由于溺水事件的頻發(fā),讓學(xué)生家長談水色變,禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo),要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成為旱鴨子和稱砣,從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。溺水猛于虎,但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí),我們不應(yīng)該只扼腕嘆息,而應(yīng)該積極行動(dòng)起來,共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障,讓溺水遠(yuǎn)離孩子,讓溺水事件不再重演。

防溺水心得體會(huì)讀后感篇8

在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好準(zhǔn)備,缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救。極易發(fā)生溺水傷亡事故。據(jù)調(diào)查,中國平均每天接近有150多名兒童因意外傷害而失去生命。

看了這篇視頻,我們一定要做到以下幾點(diǎn):

1、對(duì)自己負(fù)責(zé):樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與危險(xiǎn)的戲水游泳活動(dòng),絕不參與沒有家長陪同的游泳活動(dòng),絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳,絕不在河塘邊垂釣魚蝦,絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng),絕對(duì)遠(yuǎn)離溺水殺手。

2、對(duì)家人負(fù)責(zé):如果游泳,一定要在自己的&39;家長陪護(hù)前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

3、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé):要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí),以血為鑒,引以為戒。積極參加學(xué)校組織的“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”系列安全教育活動(dòng),學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí),并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能。

4、對(duì)他人負(fù)責(zé):在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),要努力做好說服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出游泳的行為,要堅(jiān)決抵制、勸阻。

同學(xué)們!夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)有一個(gè)含苞待放的生命,是一個(gè)有一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!啊!

讓我們一起大聲呼喊:“珍愛生命,預(yù)防溺水!”

防溺水心得體會(huì)讀后感篇9

春夏來臨,夏日來臨,酷熱當(dāng)?shù)?,四大法寶:西瓜、游泳、風(fēng)扇、空調(diào),一切都有效。其中,至寶,當(dāng)選游泳時(shí),要注意:預(yù)防溺水尤為重要。

事實(shí)上,隨著日平均氣溫的逐漸升高,越來越多的人無法忍受炎熱的烘烤,選擇了各種休閑娛樂方式,游泳就是其中之一,深受學(xué)生的喜愛。但由于學(xué)生普遍缺乏與游泳安全相關(guān)的知識(shí)和技能,安全意識(shí)薄弱,造成了嚴(yán)重的安全事故。例如,幾年前,6月21日,陜西省紫陽縣發(fā)生5名女學(xué)生溺水死亡事故。在5名死亡學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。6月25日,福建省福安市三名小學(xué)生在溪邊游泳時(shí)溺水身亡。6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在池塘里玩耍時(shí)溺水身亡。它給國家、社會(huì)、學(xué)校和家庭造成了不可挽回的損失。可見,迫不及待地要學(xué)會(huì)掌握游泳安全相關(guān)知識(shí)和技能,提高安全意識(shí),珍惜生命,防止溺水。

溺水事件的發(fā)生,主觀方面當(dāng)然是安全意識(shí)淡薄造成的,客觀方面無非是以下四個(gè)方面:

1、不會(huì)游泳,單獨(dú)活動(dòng)。

2、游泳時(shí)間太長,感到疲倦。

3、在水中感到不適,如抽筋、胸悶等。

四、盲目游入深水區(qū)。

因此,要防止溺水事件的`發(fā)生,不僅要提高游泳的安全意識(shí),還要做到以下幾點(diǎn):

1、未經(jīng)家長、老師同意不去。

二、沒有會(huì)游泳的成年人不能陪同。

3、不要去深水的地方。

四、江溪池塘不去。

5、游泳前要做好游泳準(zhǔn)備操。

六、游泳時(shí)遇抽筋要大聲呼救。

七、發(fā)現(xiàn)溺水者,要扔竹竿,電話報(bào)警。

8.救溺水者上岸時(shí),按壓胸部或人工呼吸。

9、飯后一小時(shí)選擇游泳,避免飯后飽腹或空腹。

我們是祖國和民族的未來和希望,也是共產(chǎn)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。生命安全高于天空,父母只給我們一次生命,每個(gè)人都沒有理由不珍惜生命,注意安全。讓我們采取行動(dòng),珍惜生命,防止溺水,安全度過每一天!

防溺水心得體會(huì)讀后感篇10

水是生命之源,可以灌溉農(nóng)田,可以滋養(yǎng)花草樹木,可以洗凈臟兮兮的衣物……也是我們身體組成的一部分。沒有水,就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界。

世界上的任何事物都有兩面性,水在給人們帶來無限好處的同時(shí),也潛藏著許多看不到的危險(xiǎn)。每年的新聞中都會(huì)出現(xiàn)無數(shù)起溺水身亡的事故,令人痛心。據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布《全球溺水報(bào)告:預(yù)防一個(gè)主要?dú)⑹帧返膱?bào)告稱:溺水是兒童非正常死亡頭號(hào)殺手。

隨著天氣的逐漸變熱,很多人往往會(huì)抱著僥幸的心理,貪圖一時(shí)的涼快,去沒有安全設(shè)施,沒有家長帶領(lǐng)和無救護(hù)人員的水域游泳。但他們不知道/的是:看似溫柔平靜的河水,卻處處暗藏可怕的殺機(jī),危險(xiǎn)往往就在他們不經(jīng)意間發(fā)生了。20__年7月12日,四川省自貢市第十五中學(xué)6名初一學(xué)生在水庫玩耍時(shí)發(fā)生溺水不幸死亡。六朵花兒還沒盛開就凋謝了,將給六個(gè)家庭帶來多少哀傷和痛苦。

怎樣才能讓珍愛生命、預(yù)防溺水這個(gè)意識(shí)扎根到每個(gè)學(xué)生心里?這需要大家共同的努力,學(xué)校及社會(huì)有力的宣傳,家長時(shí)常的提醒,并讓孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握游泳的本領(lǐng),只有這樣,溺水的悲劇才會(huì)慢慢變少。

讓防溺水的警鐘長鳴在我們每個(gè)人心中,時(shí)時(shí)處處珍愛我們脆弱的生命,讓生命之花不再凋零!

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