社會實(shí)踐活動心得與收獲
心得是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字,好的心得體會對于我們的幫助很大。社會實(shí)踐活動心得與收獲要怎么寫?接下來給大家?guī)砩鐣?shí)踐活動心得與收獲,方便大家學(xué)習(xí)。
社會實(shí)踐活動心得與收獲篇1
艷陽高照,汗水充斥,大包小包的行李拎出學(xué)校的大門,我們,這批普通而又特殊的學(xué)子開始了大學(xué)生涯里最后一個也是最重要的暑期生活。22歲的年紀(jì),花樣的年華,在謂之為“學(xué)?!钡倪@個地方,浸潤了十幾年。在這十幾年中,我們有過獲得成功的喜悅,也有過遭遇挫折的沮喪,但我們更多的時間是在享受著關(guān)愛和溫暖。我們習(xí)慣并享受著這種家的感覺,可人生就是一部精彩的大戲,當(dāng)我們足夠強(qiáng)大之時,當(dāng)學(xué)校自身已經(jīng)無法再滿足我們前進(jìn)的需求之時,“她”就會毫不猶豫的把我們推出去,為的是讓我們接受更大的挑戰(zhàn),享受更精彩的人生。
立足于學(xué)校與社會中間地帶的我們是迷惘的,我們?;孟胫覀兩硖幧鐣莻€什么狀況,我們會像在學(xué)校里一樣活的瀟灑嗎?我們會成功嗎······?或許我們都在做著成為成功人士的夢吧。但對社會這個大染缸,我們又有太多的不確定。我們沒閱歷,沒經(jīng)驗(yàn),缺乏與人交道的能力,甚至更近一步地說,我們對現(xiàn)實(shí)的社會有著巨大的無知。那么,我們這批即將步入社會的“新”社會人,能適應(yīng)嗎?我作為其中的一份子,也有著這樣的迷惘,經(jīng)常會靜下心來思考,我的人生方向該往哪走,但隨之的是看清這個社會的現(xiàn)實(shí),因而有著太多的想法,也有著太多的無奈。內(nèi)心想著該如何增強(qiáng)自己適應(yīng)這個社會的能力,與不同的人交往的能力,處理應(yīng)對各種突發(fā)狀況的能力,關(guān)于這些我們還有太多需要學(xué)習(xí)的東西。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)上總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這群學(xué)子的社會經(jīng)驗(yàn)又有多少呢?為了響應(yīng)學(xué)校的號召,拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)后能更好地走入社會并及時適應(yīng)社會生活以及在今后的生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了這次難忘暑期社會實(shí)踐。
有幸,通過自己的努力,尋找到一處鍛煉自己的地方,懷著對新環(huán)境的諸多好奇,我為期十天的暑期社會實(shí)踐生活拉開了序幕。我進(jìn)行社會實(shí)踐的單位是烏魯木齊市公證處,這對于我這個從未走出校門的學(xué)生來說是個完全陌生的環(huán)境。一開始,我什么都不懂,對于自己所需要做的工作也并沒有很深刻的了解和認(rèn)識。起初的一兩天,我常常會犯一些低級的錯誤,好在有同事和前輩的指導(dǎo)和幫助,我對于自己的工作逐漸有所了解和熟練起來。我在實(shí)踐單位主要負(fù)責(zé)收集核對資
料和填寫表格的工作,這項(xiàng)工作看似簡單,實(shí)際上很是重要,尤其是核對資料,不可以出現(xiàn)任何差錯,因此需要細(xì)心謹(jǐn)慎才能做好。起初我在做完工作后單位的前輩都會幫我檢查一遍,以免出現(xiàn)紕漏。好在我平時就是個比較細(xì)心的人,工作基本沒出什么差錯。后來,前輩相信我可以勝任這項(xiàng)工作了,就讓我完全負(fù)責(zé)了。對于自己的細(xì)心謹(jǐn)慎我還是很有信心的。因此在后來幾天的工作中我的表現(xiàn)還是比較令大家滿意的,這讓我增添了一份自信。我的暑期實(shí)踐工作還算順利,甚至可以稱得上得心應(yīng)手。心懷百分之百的努力,從剛開始的什么都不會,到結(jié)束時的一把好手,這其中的變化告訴我,對于前進(jìn)道路中的無知,不要懷著忐忑的心理,路到了自己眼前,只要你足夠努力,盡自己的全力,自然就會直。條條道路通羅馬,說的是古代羅馬的強(qiáng)大,而我想說,努力可以制造出條條道路,讓你通向最終的成功。
在工作的這段時期,聽著同事之間的各種交談,越發(fā)的肯定人生就是一部大戲,人,在其中,扮演著各種各樣的角色,有成功的角色,當(dāng)然也就有失敗的角色,但與之想關(guān)的無不是努力程度的多少。社會就是這么現(xiàn)實(shí),你努力了,或許因?yàn)楦鞣N原因,你還是沒能成功,但如果不努力,換回的只能是失敗的結(jié)局。通過暑期的這份工作,感覺磨練我最多的就是細(xì)心。在以前的生活和學(xué)習(xí)中,我雖然算是一個比較細(xì)心的人,但有時也會犯一些粗心的毛病,可是經(jīng)過為期不長的暑期社會實(shí)踐,我覺得自己對待事情變得比以前更加認(rèn)真和仔細(xì)了。這可能是源于同事和前輩的指導(dǎo)以及這份工作的特殊要求吧,雖然我只工作了短短幾天,可是養(yǎng)成細(xì)心謹(jǐn)慎的習(xí)慣對于我將來的學(xué)習(xí)和工作都是很有幫助的,所以對于前輩和同事的幫助我深懷感激。
除了自身得到鍛煉以外,我在單位里對于人際關(guān)系也有了一些新的認(rèn)識。眾所周知,社會上的人際交往非常復(fù)雜,具體有多復(fù)雜,其實(shí)短短幾天我也并不能了解的很清楚,但也算稍有認(rèn)識。工作過程中,結(jié)識了很多同事,與他們的關(guān)系也處的比較好,雖然這個范圍比較小,但也算是在社會中與人交往了,在與他們相處相伴的這段時間,學(xué)習(xí)到了很多,與人交流,待人接物,每一項(xiàng)都是一門大學(xué)問,你只有身處其中,才能知道其中的奧妙,而你也只有身在其中,你才能真正的學(xué)習(xí)到這種技能。幸之,我稍有涉獵,也稍有把握。關(guān)于人際交往,我最深刻的體會就是,在交際中,既然有一些東西是我們無法改變的,那么我們就應(yīng)該學(xué)會適應(yīng)和接受它們。只有這樣我們才能更好地與人溝通和交流,才能更快地適應(yīng)環(huán)境。
以前暑假在家玩的時候總想著時間怎么流逝的這么慢,兩個月的時間說長也不長啊,可過起來卻是那么的無聊,而工作起來的時間觀念就沒那么重了,每天八小時的班,總在忙碌與充實(shí)中度過,看著一項(xiàng)項(xiàng)工作的順利完成,想著其中也有著自己的一分奉獻(xiàn),內(nèi)心的自豪感就會噴然而出。想想,己也能工作了,就會感到很開心。
大學(xué)的最后一個暑假,不是虛度,很欣慰。在實(shí)踐的過程中,學(xué)習(xí)掌握了很多技巧,有關(guān)于工作的,有關(guān)于交際的,對于以后的人生都很適用。學(xué)海無涯,人只要在這個社會中,就無時無刻的不在學(xué)習(xí),在這學(xué)習(xí)的過程中,我們自身強(qiáng)大了,我們變的更加淵博,我們變的`更加有內(nèi)涵,我們努力的朝著社會人前進(jìn),我們奮斗著,我們朝著目標(biāo)邁進(jìn)。我想當(dāng)所有人都這樣的時候,我們的社會將更加進(jìn)步,而我們短暫的人生,也會更加的富有意義。暑假實(shí)踐雖然只有短短十天,但這十天我過得充實(shí)而快樂,雖然很辛苦,但相對于我得到的鍛煉和積累的社會經(jīng)驗(yàn)以及人際交往的收獲來說,這點(diǎn)辛苦根本不值一提。這些收獲和經(jīng)驗(yàn)都是我的一筆“無形資產(chǎn)”,為以后真正進(jìn)入社會起到一個橋梁作用。面對日新月異的社會和日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我們大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,好好利用暑期社會實(shí)踐的機(jī)會來鍛煉自己的能力和積累更加豐富的社會經(jīng)驗(yàn)。
暑期社會實(shí)踐對于我來說,是一個開始,也只是一個起點(diǎn),希望這個起點(diǎn)能幫助我更好地融入社會并不斷地學(xué)習(xí)和成長。學(xué)生時代即將結(jié)束,一扇大門的關(guān)閉也代表著另一扇大門的打開,當(dāng)我們步出學(xué)生這個身份的時候,我們也就成了社會人,走進(jìn)了社會的大門,相信,我們努力了,就不會白費(fèi),在社會的大門里面,我們一定能活出屬于自己的人生,自己的精彩······
社會實(shí)踐活動心得與收獲篇2
很高興自己能有這次社會實(shí)踐的機(jī)會,通過這樣的實(shí)踐,我真正學(xué)習(xí)到了社會經(jīng)驗(yàn),它為我積累了一筆寶貴的人生財(cái)富,它為我今后步入社會打下了牢實(shí)的根基。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。
為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基矗在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么搶手貨,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的無形資產(chǎn),真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來,我收獲的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得,這次社會服務(wù)活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點(diǎn),我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是,做一個合格的大學(xué)生,將來做一名對社會有用的人。
社會實(shí)踐活動心得與收獲篇3
暑假伊始,__學(xué)院管理信息系組織“物流”、“__集團(tuán)”、“__銀行”、“__世界”等四支暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到各自的實(shí)踐場所,圍繞“崗位見習(xí)、專業(yè)研究、關(guān)愛新小市民、節(jié)能環(huán)?!钡纫幌盗猩鐣叨汝P(guān)注的問題開展了相應(yīng)的社會實(shí)踐活動。這些活動概述如下:
其中由__名物流專業(yè)學(xué)生組成的.“—物流”暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到__物流有限公司,從“感知企業(yè)文化、感受職場環(huán)境、分享畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)”等方面開展實(shí)踐研究活動;“創(chuàng)造世界”暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到__市__區(qū)__社區(qū),開展了“廢舊報(bào)紙?jiān)倮谩U舊羊毛手工、環(huán)保書籍閱讀、環(huán)保主題晚會、看環(huán)保電影、用廢舊罐頭煮爆米花”等一系列環(huán)保主題活動;由__名管理專業(yè)學(xué)生組成的“__集團(tuán)”暑期社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì),在__集團(tuán)德清培訓(xùn)基地接受了“職業(yè)商務(wù)禮儀”、“職場金塔原則”、“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”等課程培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動;在__銀行__市分行的安排下,x名會計(jì)專業(yè)的學(xué)生接受了銀行的強(qiáng)化培訓(xùn),并在__銀行各縣市分行開展了專業(yè)見習(xí)活動。
各種暑期社會實(shí)踐活動的開展激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作熱情,使他們提前感受到企業(yè)文化,了解職場要求,提高專業(yè)技能,在實(shí)踐中成長,從奉獻(xiàn)中收獲,從而為以后的工作打下基礎(chǔ)。
社會實(shí)踐活動心得與收獲篇4
利用假期時間,我決定打份工鍛煉一下自己。經(jīng)朋友介紹,我來到了__書店,成為一名臨時導(dǎo)購員。由于自身對書的喜愛,我覺得這份工作十分適合我。每天在圖書和顧客之間忙碌,其樂融融啊!我負(fù)責(zé)的是兒童讀物??吹竭@些種類多樣的圖書,我覺得現(xiàn)在的孩子實(shí)在是太幸福了,家長們在孩子很小的時候?qū)λ麄冞M(jìn)行輔導(dǎo),假期還能讀到課外讀物來增長知識、開拓視野。
初高中時,我常常到書店買書,自認(rèn)為走遍了__的許多書店,對書店的工作內(nèi)容很是了解,導(dǎo)購員無非是幫顧客找書罷了。但當(dāng)我來到書店見習(xí)后,才知道以前的我對導(dǎo)購員的認(rèn)識是多么膚淺。導(dǎo)購員的工作不單單是為顧客找到理想的書,除此之外,還有許多要做的事情。導(dǎo)購員每天的工作時間為8:00--17:30.在__書店工作的這半個月里,我對書店工作的流程有了一定的了解。接貨、入庫,貼磁條,圖書的上架與擺放,導(dǎo)購,這些都是每個導(dǎo)購員日常必做的事情。
下面就讓我來介紹一下書店的工作流程:
一:接貨、入庫
每天都會有圖書從總店源源不斷的發(fā)來,我們的工作便是清點(diǎn)數(shù)目、入庫。別以為只是簡單的把書放到指定的位置,這個接貨、入庫可謂是書店工作中最復(fù)雜的環(huán)節(jié)。圖書從需求到入庫有一系列的步驟:需求—報(bào)單—接貨—清點(diǎn)—上架—入庫。這些步驟幾乎每天必做。導(dǎo)購員們需要對所缺圖書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),然后出庫時報(bào)上單據(jù)。這樣第二天,出庫的圖書就會由總店放到分店了。接下來要做的便是清點(diǎn)、核對所需圖書的數(shù)量,在所缺位置補(bǔ)上圖書,剩余的圖書入庫以備補(bǔ)架。
二:貼磁條
將專門的磁條貼在圖書靠后頁碼部分的夾縫里,這是一種安全措施,防止圖書被盜。在圖書售出時,會有收款臺負(fù)責(zé)將圖書消磁。如果圖書未經(jīng)消磁就要被帶出書店,門口的掃描儀會自動發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲提示。這樣便能保證書店圖書的安全了。
三:上架和擺放
圖書的上架和擺放也是有講究的。封面向外,相同系列、相同出版社的圖書往往放在一起。像常受推薦的延邊出版社的注音讀物及圖說天下系列的書都會按固定位置擺放。當(dāng)導(dǎo)購員發(fā)現(xiàn)圖書的數(shù)量短缺時,就要及時的補(bǔ)架。
四:導(dǎo)購
導(dǎo)購是書店工作的重要部分。它要求工作人員要熟悉自己所分配的圖書位置,以便當(dāng)顧客需要時及時快速的找到圖書。同一種課外讀物往往由不同的出版社出版,同樣也適用于不同年齡段的讀者。像三年級以下的兒童通常選擇延邊出版社的注音讀物,年齡略大的中小學(xué)生通常選用六角叢書系列?!都偃缃o我三天光明》、《三國演義》等書既有適合小學(xué)生的系列又有適合中學(xué)生閱讀的,而導(dǎo)購員就需要根據(jù)不同年齡段的讀者,給他們找出適合他們讀的書。熟悉架子是導(dǎo)購員做好工作的前提,通常兩天左右,新導(dǎo)購員便能輕松地找出顧客所需的圖書了。
有時書店忙碌起來時。我也要到教輔類幫忙,這樣就要求我們不能單單對自己工作部分熟悉,也要對其他方面有所了解。當(dāng)有顧客向你打聽其他類圖書時,也要說出大概位置才行,給顧客以滿意的答復(fù)。
假期最大的消費(fèi)人群莫過于中小學(xué)生。學(xué)校和老師會在假期的開始為學(xué)生們推薦課外讀物。而學(xué)生家長便會像接到圣旨般,帶著孩子來書店買書。被推薦的課外讀物的確能夠增加學(xué)生們的知識,陶冶情操,但如果圖書買到家后,孩子們不愛讀,家長們又沒時間叮囑孩子用心學(xué),那么這些書又同廢紙有何區(qū)別呢。假期讀些課外讀物,能對孩子們的身心健康有很大的幫助,但卻不能用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子。孩子們可以根據(jù)個人喜好選擇讀什么書,不能完全按照硬性規(guī)定來要求孩子。在我所負(fù)責(zé)的課外讀物中,《十萬個為什么》、《中華上下五千年》、《三國演義》等圖書都很受低年級學(xué)生的歡迎,圖書中色彩豐富的圖案是吸引孩子們的主要原因。
在書店工作中,我發(fā)現(xiàn)了一些小問題。其一,有些舊版的兒童讀物,由于紙張等原因并不受顧客的青睞,往往許久都賣不出去,新書不斷運(yùn)進(jìn),舊書仍擺在架子上,使得原來狹小的空間變得更加擁擠。如果書店能都將這些不太好賣的讀物低價處理掉,相信還是能夠?yàn)樾聲v出空間的。這些書不過是紙張略差,早一二年出版的,若低價處理,相信還是能夠吸引消費(fèi)者的。這樣既使得舊書賣出去,解決圖書大量重疊擺放的問題,又使得書架子看上去更加舒服,方便導(dǎo)購員尋找圖書,何樂而不為呢。其二,有的&39;圖書時常會遇到質(zhì)量問題,或有損有缺,或其中內(nèi)容有誤,賣出的圖書就會被退回來,這樣多影響書店的聲譽(yù)啊!如果出版社印刷時和排版校對過程中嚴(yán)謹(jǐn)對待,相信這樣的事情還是能夠避免的。學(xué)生買了缺頁或有錯誤的圖書,勢必會對學(xué)習(xí)造成影響。所以希望眾多出版社,能夠本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),使讀者、書店、出版商三方的利益都不受到損害。
在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了許多。
一:作為書店的工作人員,要有責(zé)任心。
通過實(shí)習(xí)我了解到,導(dǎo)購員的工作不是那么簡單,當(dāng)顧客有需求時要認(rèn)真耐心的講解。顧客不像導(dǎo)購員,對書店的每個地方都熟悉,對書的類別不了解,所以要求書店的工作人員為顧客排憂解難,為他們找到滿足需求的圖書。
二:在以后的工作中,應(yīng)該踏實(shí)肯干。
書店內(nèi)圖書的搬運(yùn)和貼磁條是兩項(xiàng)"艱巨"的任務(wù).將圖書搬運(yùn)到指定位置,在書店工作中也算一項(xiàng)體力活,來貨少則五六,多則上百,這些都是每個工作人員的任務(wù)。而貼磁條更是要求工作人員細(xì)心認(rèn)真,其實(shí)這些工作都不是很累,只不過算是松松筋骨罷了。導(dǎo)購員每天要在書店里站八到九個小時,難免有些枯燥,而搬運(yùn)和貼磁的工作無疑為導(dǎo)購員增添了許多樂趣。
三:學(xué)會謙虛求教于人
剛到書店工作時,見到種類繁多、名稱各異的圖書,我很是犯難。要將如此多的書名和位置都記下來真要下很大的功夫。當(dāng)我見到書店的賈姐和唐姨能夠熟練地找到顧客所需的圖書,連折數(shù)都記得十分清楚,心中不由地暗生敬意。看來自己還要多向她們請教才行。經(jīng)過賈姐和唐姨的指點(diǎn),我很快的適應(yīng)了新的工作,并將圖書的類別和位置記個大概。真是各行業(yè)都有精英,要想更好的適應(yīng)新的工作,就要虛心的求教。由熟悉工作的老導(dǎo)購員對新導(dǎo)購員進(jìn)行指點(diǎn),方能是新人更快地適應(yīng)工作,使新人盡快地投入到緊張忙碌的工作中。
這次在書店的實(shí)習(xí),時間雖短,但卻給我留下了深刻地印象。尤其是同我一起工作的同事們,更是讓我感到無比的親切。同事,這是我第一次用這個詞,來到書店后有許多的第一次,第一次學(xué)打包,第一次向顧客推薦書,第一次……
社會實(shí)踐活動心得與收獲篇5
“青山不改,綠水常流,后會有期?!?/p>
通過這次的社會實(shí)踐,我們了解了什么是社會,什么是團(tuán)體,什么是友誼。開闊了視野,增長了才干,同時發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)。無意中使我們對未來有一個正確的前進(jìn)方向,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識與社會相結(jié)合的信心和毅力。
三天,說快也快,蒙蒙的細(xì)雨無情地灑落著,很多室外游戲都玩不了,只能在室內(nèi)做游戲,富含哲理的游戲。
自我設(shè)線的活動項(xiàng)目,我親自體驗(yàn),第一次我小心翼翼地過去了,發(fā)現(xiàn)并沒有三條線;第二次經(jīng)旁邊同學(xué)指引才回到原來的起始點(diǎn)。雖然沒有獨(dú)立完成,但我們還是勇敢的嘗試,至少盡力了。其實(shí)人生就是這樣,需要我們用雙手雙腳去努力去爭取去奮勇拼搏。
“小灰灰,蹬三輪,賣西瓜,多少錢,三塊五?!碑?dāng)聽到教官喊三塊五的時候,我們很多女生緊緊的抱在一起,很是害怕男生也摻進(jìn)來。因?yàn)榕迕X,男生一塊錢,沒被買到的同學(xué)要受獎勵。其實(shí),一個班級就是一個大家庭,游戲之前我們要忘記性別,忘記年齡,忘記身份,團(tuán)結(jié)一心,才能不受獎勵。
穿越雷區(qū)這個活動項(xiàng)目,教官把我們分成了三組,念完規(guī)則,讓我們自己去實(shí)踐。第一次和第二次我們沒有掌握方法,缺乏平衡,缺乏團(tuán)結(jié)合作,怎么也過不了。看著教官那失望的表情,我們看在眼里痛在心上。第三次我們找到了方法,三組合作,共同搭起一座無限力量的大橋??墒俏覀冞€是有失誤,失誤就得重新來,一番又一番的經(jīng)歷到最后全班安全通過。教官沒有灰心,一直鼓勵我們,給我們時間反思,讓我們總結(jié)。看到搭橋的同學(xué)腳全紅了,心疼死了。團(tuán)結(jié)就是力量,如果一個團(tuán)隊(duì)就像一堆散沙,那么任何場合我們都戰(zhàn)勝不了。
篝火晚會,老師教官同學(xué)們載歌載舞,精彩極了,熱鬧極了。同學(xué)們各自展現(xiàn)著自己的風(fēng)采,其實(shí)這也是一種鍛煉的機(jī)會,提供平臺,號召我們要自信,凡事都有可能。
感恩課教官說:“早開的花兒是美麗的錯,不可以早戀。”這句話深深的印在我的腦海里,時刻提醒自己做事之前要想到父母,以學(xué)習(xí)為目的,未來還很遙遠(yuǎn)。父母為了我們辛苦的賺錢,我們應(yīng)該好好回報(bào)他們。這些富有哲理的話讓我們深深地感動了。要知道,父母的辛苦一切來之不易。
“我真的很不錯,我是最棒的?!比喽己苷J(rèn)真地學(xué)著,過程充滿笑聲,其實(shí)這首歌的含義也很深,不要因?yàn)橐恍┬∈露鴮ψ约菏バ判?,也不要?dú)怵H,豎起大拇指,鼓勵自己我真的很不錯,我是最棒的。
閉幕儀式開始了,同學(xué)們臉上露出了不舍,認(rèn)認(rèn)真真的看每班的表演,為他們喝彩,為他們加油。教官念了我們幾個近期過生日,全場一起為我們唱生日歌,我們還一起切蛋糕,一人一口地分享著。心里無比激動,多么有意義的一次生日??!當(dāng)教官為我們降旗的時候,班里很多男生都哭了,我忍不住情緒,也扒著大哭了。教官交代我們一些話,送我們上了車,挺直的站立在門口為我們敬禮。那種場面無言形容,我們都用力揮了揮手,車走了,漸漸地
龍佳三日的社會實(shí)踐讓我們受益匪淺。從這刻起,讓我問心靈呼喚團(tuán)結(jié),用愛喚起愛,用善播種善,這個班級必將融為一體,這個世界必將春暖花開。
社會實(shí)踐活動心得與收獲篇6
在許多人眼里,敬老院是孤寡老人棲息之所,而現(xiàn)在許多子女成群的老人們也主動進(jìn)去敬老院。里面有許多老人以前都有值得驕傲和讓人敬佩的職業(yè),如:軍人、教師、干部等!他們選擇敬老院,有的是因?yàn)樽优ぷ髅Γ依飿菍痈?,沒人陪自己聊天而感覺生活寂寞;有的是因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相處,擁有共同的興趣,相近的人生觀念和相似的人生態(tài)度,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。拒老人進(jìn)入敬老院時辦理的手續(xù)來看,有50%的老人生活不能自理,所以才來到敬老院,在這里有專門的人手負(fù)責(zé)照顧他們,他們的飲食都是根據(jù)老人們的需要,并且每個人每月還有一定的補(bǔ)助金!
每周日的下午,老人們都會聚集到敬老院內(nèi)的一個禮堂里,并且有代表到臺上提出在生活上遇到的困難,以及老人們的需要,且在某段時間內(nèi)發(fā)放老人們的生活必須品,還將老人們所喜愛的菜列出,再投票決定本周的菜譜,在此同時,發(fā)放生活費(fèi)!老人們一看到冒著寒冷趕來看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來,拉著我的手噓寒問暖,十分關(guān)心我各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷,還有一些老人們也是高興的合不攏嘴,與我分享自己當(dāng)年的“金戈鐵馬萬戶候”的戰(zhàn)爭歲月,還與我聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!而我也很關(guān)切地詢問了老人們的身體狀況和生活情況,并與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。
老人們都感慨的說,正是國家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無憂無慮的安享晚年的生活,更多的老人表示同學(xué)的到來為他們平淡的生活增添了生機(jī)和樂趣,我并沒有因?yàn)楹涞奶鞖舛裨挂痪?,取而代之的是滿腔熱情,因?yàn)檫@次看似普通的活動中實(shí)際上蘊(yùn)涵了巨大的人性價值和人文關(guān)懷,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通,而平時嬌生慣養(yǎng)的我,走出校園來到社會,走進(jìn)老人,把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽老人們過去的事跡是如此的著迷,我還又跑到外面的小賣部給老人買東西,雖然來的時候給老人們帶來了些水果、點(diǎn)心,可那些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,于是,我又用我的零花錢為老人買東西來表達(dá)我的心意,從早上到中午12點(diǎn),走了部分老人的房間并且慰問了老人們,到了老人吃飯的時間,我就跟著那里負(fù)責(zé)分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐,有的老人就餐不方便,需要喂才行。
這時我主動給老人喂飯,雖然笨手,但見到老人們開心的笑臉就心滿意足了。我感覺到了一家人似的其樂無窮。大多數(shù)老人在這里過的很開心,他們有時在房間過樓下的廣場看電視或者鍛煉身體,因此,老人們在這里可以算是晚年安康了!在這實(shí)踐過程中,我不僅為老人們做了些日常的事,也經(jīng)常和他們了解他們的內(nèi)心世界,以此進(jìn)一步增進(jìn)感情。通過與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過去的經(jīng)歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們后輩的希望…
那些曾幾何時擁有我們同樣夢想的老人們,他們也年輕過,我回家的時候和過來的時候擁有著兩種截然不同的心境。同樣,在敬老院里還有很多事情值得我們回憶!
社會實(shí)踐活動心得與收獲篇7
不久前,我們初二年級組織了一次社會實(shí)踐活動,去太倉時思鎮(zhèn)的勞動基地軍訓(xùn)。這次活動新鮮而生動,同時也快樂并疲憊,最大的收獲是我從中學(xué)到了合作。
合作是美好的,它能使我們增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,能使我們完成許多一個人不能完成的任務(wù),能使我們更了解,更珍惜彼此……我感慨團(tuán)結(jié)的美好,是從一個小小活動開始。
隊(duì)列訓(xùn)練一段時間后,教官便讓人抬來兩面三刀塊木板,讓8個人站在上面,拉著繩子牽動木板以向前走,看似簡單的游戲做起來可難了。開始完全就是一團(tuán)亂麻,班長喊一聲“左”,我使動向上提繩子,可是木板紋絲不動。班長很是無奈地重申:“先踏左腳”。后面不少人馬上反應(yīng)過來,連呼搞錯方向了,可是大家也依然像在神游,力氣都往一塊使,隨著班長的一聲令下,那木板終于緩緩地,艱難地向上抬起,可還沒來得及向前踏一步,木板又重重地落下。教官在旁邊都看得著急了,不斷地給我們指導(dǎo),可收效甚微,不由喝道:“這個游戲真的那么難嗎?都是你們心不齊啊!”
一語點(diǎn)醒夢中人啊,齊心協(xié)力才是合作的第一步,我們怎么把這么重要的給忘了呢?心不齊,合作又怎么能成功呢?于是,我們改變了策略,由之前班長一個人喊口號變成了眾人一起喊口號,果然之前懶散的隊(duì)伍在教官的`再次領(lǐng)導(dǎo)之下變得精神起來,口號聲一聲聲深入人心,木板一起一落應(yīng)和著,不一會兒子們便十分流暢地走完了全程,邁向了成功。
合作是醉人的,正因?yàn)橛辛撕献鳎乖S多貌似不可能的事成為了現(xiàn)實(shí),合作,是我從社會實(shí)踐中學(xué)會的重要的一課。
社會實(shí)踐活動心得與收獲篇8
我這個假期參加了少兒圖書館的志愿者活動,我的工作——整理書架,顯然是相對陌生的。這活聽起來像很輕松,可是當(dāng)我們做起來的時候就不這么想了!首先我們要按照每一個書架上面的號碼,把不符合號碼的書整理出來。然后再把每本書的排列整齊。最后就是把我們所整理出來的那些不符合的書,再重新上架之后我們便可以輕松地坐下來看我們所喜歡的書籍了。由于我所負(fù)責(zé)的書架,書似乎很受歡迎,都被借走了許多,所以我的工作量也相對輕一些!當(dāng)我做完的時候看到了幾個忙碌的身影,這便是幫忙把讀者還來得書本重新上架的幾個同學(xué)。雖然不認(rèn)識,但我深知她們的工作量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們,因?yàn)樗齻儙缀跏且豢滩煌5摹_@給我極大地震撼,在現(xiàn)在這個科技高速發(fā)展的時代,作為90后的我們更是顯得有些“過分”!而她們卻是那樣的默默無聞,任勞任怨。也許這就是我一直都沒有理解的志愿者的含義吧!志愿者雖然很平凡,卻很幸運(yùn);很辛苦,但也很快樂。她們是溝通的彩虹,是交流的橋梁,她們用生命影響生命,因此,作為志愿者的我們是快樂的志愿者。聚時,是一團(tuán)火;散時,則是滿天星。
通過本次社會實(shí)踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
社會實(shí)踐活動心得與收獲篇9
在寒假里,我和同學(xué)組成實(shí)踐小組參加了社區(qū)實(shí)踐活動,本次活動讓我們體驗(yàn)到了奉獻(xiàn)的快樂。
社區(qū)人員流動比較大,丟下的垃圾較多,像塑料瓶、紙屑等滿天飛,給社區(qū)環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染,也影響社區(qū)的形象。我們來到社區(qū)首要的任務(wù)就是清理衛(wèi)生。我們分成兩組,一組以我為組長,負(fù)責(zé)垃圾的清掃,我們細(xì)心地?fù)焓袄?,把一切影響社容得雜物通通裝入垃圾袋進(jìn)行處理。另一組以張華為組長,把社區(qū)打掃的明窗凈幾。以上工作完成后,我們來到社區(qū)醫(yī)院,剛到那了,就看見一個老奶奶在那里坐著,好像很焦急的樣子。我么急忙過去問明原因,原來老奶奶陪床的兒子有事剛剛回家,大夫也已離開,而老奶奶卻急需大便。我們幾個便攙扶起老奶奶讓她解決內(nèi)急問題。老奶奶感激的說:“我眼睛看不見,腿腳不好使,多虧了你們了孩子”,這一聲“孩子”叫的我們心里暖洋洋的。
一天的社區(qū)實(shí)踐活動很快結(jié)束,雖然我們很累,但心里很高興,這次活動使我們明白了一個道理:在生活中我們要學(xué)會關(guān)心他人,助人為樂能給他人帶來快樂,更能給自己帶來快樂。當(dāng)你看到自己的努力消除了他人的痛苦時,你會產(chǎn)生一種幸福感,一種成就感。伸出你的手,獻(xiàn)出你的愛,收獲的是雙份的快樂。
社會是大家的,需要大家共同維護(hù),親近社會,親近大自然會有益于我們?nèi)姘l(fā)展,在實(shí)踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。通過社會實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng)?!捌D辛知人生,實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐使我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。