挺膺擔(dān)當(dāng)這個(gè)詞匯是近年來(lái)常常出現(xiàn)在各種報(bào)道和新聞中的一個(gè)詞組。它的意義是指站在職責(zé)之中,勇?lián)?zé)任,盡力而為。下面是小編收集整理的強(qiáng)國(guó)復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得，歡迎閱讀分享，希望大家能夠喜歡。

強(qiáng)國(guó)復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得精選篇1

責(zé)任，就是對(duì)事業(yè)的敬畏、對(duì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)、對(duì)職位的堅(jiān)守、對(duì)自我的要求。責(zé)任意識(shí)是“想干事”，責(zé)任能力是“能干事”，責(zé)任行為是“真干事”，責(zé)任制度是“可干事”，責(zé)任成果是“干成事”。無(wú)論職務(wù)大小、地位高低、素質(zhì)強(qiáng)弱，每個(gè)人均有干事的責(zé)任，有責(zé)任就要勇于擔(dān)當(dāng)，就要不遺余力。

當(dāng)前形勢(shì)下，如何保證企業(yè)的高速運(yùn)營(yíng)？唯有擴(kuò)大有效產(chǎn)出，多措并舉，廣開(kāi)財(cái)源。一句話，就是要想盡辦法提效率，擴(kuò)寬渠道，千方百計(jì)增效益。

這一系列戰(zhàn)略舉措和具體目標(biāo)，關(guān)系到公司的興衰榮辱，關(guān)系到員工的幸福安康。這是企業(yè)付予我們的光榮使命，這就是責(zé)任，正需要我們立足崗位，勇于擔(dān)當(dāng)，盡心盡力，圓滿(mǎn)完成。誠(chéng)然，目標(biāo)很高，任務(wù)很重，困難很多，但形勢(shì)的逼迫，由不得我們消沉畏懼，由不得我們消極等待。成敗在此一役，勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，勇敢地走一條希望之路，這是我們必然的選擇，也是唯一的選擇。

同時(shí)，我們有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)，只要有贏利的產(chǎn)品，就要充分釋放產(chǎn)能。集團(tuán)公司做出這樣的決策，要求我們明確責(zé)任，承擔(dān)責(zé)任；明確任務(wù)，開(kāi)足馬力，在保證安全的前提下，努力提高產(chǎn)品總量，全面提升經(jīng)濟(jì)效益，這對(duì)保障企業(yè)的安全運(yùn)營(yíng)，有著怎樣的重大意義，相信每一個(gè)七劍人都能從戰(zhàn)略上理解，于戰(zhàn)術(shù)上配合，在行動(dòng)上支持。

流水不腐，戶(hù)樞不蠹。流動(dòng)的水不會(huì)腐爛，轉(zhuǎn)動(dòng)的門(mén)軸不會(huì)蛀空，皆因?yàn)樗鼈冊(cè)诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，企業(yè)資金同流水一樣，只有科學(xué)有序地流動(dòng)，才能創(chuàng)造價(jià)值，才能增加效益，才能保證企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。釋放了產(chǎn)能，提升了總量，還不能說(shuō)就完成了效益的創(chuàng)造。因此，集團(tuán)公司以敏銳的戰(zhàn)略眼光，把產(chǎn)業(yè)鏈條的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都置于同樣的高度去對(duì)待，處于同等的地位去推動(dòng)。

一項(xiàng)項(xiàng)措施，一項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)；一個(gè)個(gè)責(zé)任，一個(gè)個(gè)擔(dān)當(dāng)。這里沒(méi)有相互推諉，只有相互支持；沒(méi)有臨陣退縮，只有迎難而上；沒(méi)有拈輕怕重，只有勇挑重?fù)?dān)；沒(méi)有意志消沉，只有斗志昂揚(yáng)。責(zé)任承載能力，責(zé)任蘊(yùn)育堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)，必定是社會(huì)的中堅(jiān)；一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膯T工，必定是企業(yè)的脊梁。

勇于擔(dān)當(dāng)，我們的大廈堅(jiān)如磐石！

勇于擔(dān)當(dāng)，我們的事業(yè)繁榮興旺！

強(qiáng)國(guó)復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得精選篇2

一代又一代的青年，一代比一代強(qiáng)，一代比一代優(yōu)秀，此所謂青出于藍(lán)勝于藍(lán)。

二十世紀(jì)比十九世紀(jì)出色，二十一世紀(jì)得到了更多的教育，比上一世紀(jì)出色的多，那更不用說(shuō)了二十二世紀(jì)更是人才濟(jì)濟(jì)。因此，身為現(xiàn)世的我們更要加倍努力學(xué)習(xí)，宵衣旰食了。如今的世界不只是激揚(yáng)文字，更是弱肉強(qiáng)食的世界。作為二十二世紀(jì)的青少年，如果我們從小沒(méi)有珍惜時(shí)間去拼博，去努力，那么長(zhǎng)大后就如臨深淵了。因此，正值少牢時(shí)期，我們更要書(shū)生意氣，揮斥方遒了。在筆下讓汗水淋漓盡致。

我們要有志向，意志力和毅力。不能在失敗和絕望申墮落，也不能有與世無(wú)爭(zhēng)，隨遇而安的思想。我們要在明亮的天空中打下一片屬于我們自己的天地。讓我們一起乘風(fēng)破浪，嶄露頭角，做那蕓蕓眾生之中的芝蘭玉樹(shù)；讓我們披莉斬棘，一起登峰造極吧！身為平臺(tái)的學(xué)生時(shí)期，不拼不博，那幺你進(jìn)入社會(huì)后才會(huì)看盡冷眼，受夠熱泌，飽受軒棘，飽經(jīng)泡桑。因此，讓作為學(xué)生的我們努力放出光芒，俗話說(shuō)的好，不在淪默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！

國(guó)家興盛，我們也就興盛；反之，我們努力國(guó)家也就繁榮。一代又一代的青少年努力，創(chuàng)佳績(jī)，國(guó)家也就在進(jìn)步，不落后于他國(guó)。畢竟，歷史是不可忘卻的——落后就要挨打。

周恩來(lái)說(shuō)過(guò)“我們要為中華之崛起而讀書(shū)?！笔聦?shí)上，當(dāng)今世界，我們就是為了自己的未來(lái)而讀書(shū)，拼博，奮斗，讓自己能夠擁有更好的能源物質(zhì)，順便也為了中華之崛起而讀書(shū)。像2020年的新冠爆發(fā)，多虧我國(guó)注重人才上的培養(yǎng)，經(jīng)濟(jì)上的創(chuàng)新，才在危難之時(shí)人力物力資源充沛，讓我國(guó)疫情及時(shí)得到有效的控制。并以品德優(yōu)良的教育，去救助他國(guó)，做了力所能及的事，體現(xiàn)了大國(guó)擔(dān)當(dāng)，一方有難，八方支援。

一個(gè)人的能力有多大，他所要承擔(dān)的責(zé)任就有多大。隨著時(shí)間的推移，人類(lèi)一直在不斷進(jìn)步。像此次新冠的控制措施明顯比2003年的非典好很多，控制得相當(dāng)?shù)轿弧?/p>

每個(gè)人從一出生就有相應(yīng)的責(zé)任，不同時(shí)期所承擔(dān)的責(zé)任也就不同，能力越大責(zé)任越大。當(dāng)每個(gè)人的責(zé)任凝聚在一起，就成了一個(gè)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)。我們要努力承擔(dān)起我們的責(zé)任，展現(xiàn)出我國(guó)在危難時(shí)期的大國(guó)擔(dān)當(dāng)，因此為此而熱血吧，青少年們！

強(qiáng)國(guó)復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得精選篇3

掀開(kāi)日歷，昨日已逝，今日已至，明日將來(lái)。佇立日歷前，我不禁陷入深深的沉思……

昨日之日不可留

在家里，過(guò)去的自己，我是爸爸媽媽的掌上明珠，只知道飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。感覺(jué)是那么多快樂(lè)無(wú)憂(yōu)，嬉戲玩鬧無(wú)所顧忌。到學(xué)校，我也只知道與同伴你追我趕，沒(méi)完沒(méi)了，逍遙快活。每每回想起昨日的童年生活，無(wú)牽無(wú)掛，肆無(wú)忌憚的。我多想回到那兒時(shí)的美好時(shí)光，我不想長(zhǎng)大——然而，這是一個(gè)多么美好的天真幻想。這是對(duì)現(xiàn)實(shí)的回避和逃避。這是一個(gè)缺乏擔(dān)當(dāng)人的選擇。現(xiàn)實(shí)是生活中，我們別無(wú)選擇。既然我們別無(wú)選擇，就要敢于面對(duì)敢于擔(dān)當(dāng)。畢竟昨日之日不可留，那也不是我所需要的。世界那么大，我想去看看……

今日之日多“煩憂(yōu)”

農(nóng)村生活自然是清苦的。父親母親供我上學(xué)實(shí)在不易。他們每天整日的勞碌著，忙里忙外，省吃?xún)€用，節(jié)衣縮食，送我讀書(shū)。他們?yōu)榱诉@個(gè)家，為了我安心上好學(xué)，每天天不亮就起床，給我做好飯菜。我看在眼里，痛在心里。說(shuō)：“媽?zhuān)院筮€是讓我自己來(lái)做吧！”她不肯。我?guī)状稳膭裾f(shuō)，她嘴里答應(yīng)著，心里卻擔(dān)心著我自己做的吃不下，影響身體。一次，當(dāng)天還蒙蒙亮，我便輕輕地爬起床來(lái)，媽媽早已起在我的前面。我的心為之一顫：“我怎么有這樣的媽媽。煩死我了！”“真是可憐天下父母心哪！”

天上的星星還在

吃著這讓我“難以下咽”而又香噴噴的蛋炒飯食，淚伴著飯和著菜的嚼著。此時(shí)，我終于讀懂了媽媽的那顆高遠(yuǎn)的心——來(lái)到學(xué)校后，平時(shí)一向不讀書(shū)的我，匆匆坐到座位上，鬼使神差的高聲讀起書(shū)來(lái)：“……擇其善者而從之，其不善者而改之……五日三省吾身”我是該好好的反省一下自己的時(shí)候了——我好好讀書(shū)了嗎？我做到了一個(gè)女兒的責(zé)任了嗎？我自己的事情我自己做了嗎？……此時(shí)平日媽媽的嘮叨猶如耳際回響——說(shuō)這么多，明白就好。明日之日多出彩很多事情，看開(kāi)就好。一切煩惱，能解就好。人生成長(zhǎng)的道路上，一個(gè)人只有明白擔(dān)當(dāng)?shù)牡览?，無(wú)論你的角色如何轉(zhuǎn)變，不變的是要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。在擔(dān)當(dāng)中實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值，在擔(dān)當(dāng)中展現(xiàn)自己的最美。舞臺(tái)有多大，心就有多大！

背起擔(dān)當(dāng)，讓我們一起去看看精彩世界，明天的您生活一定出彩！

強(qiáng)國(guó)復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得精選篇4

在呼吸停止的一瞬間，老司機(jī)拼盡全力踩下剎車(chē)——有一種擔(dān)當(dāng)叫忠于職守;戰(zhàn)火紛飛，炮聲轟鳴中，沖鋒在前的戰(zhàn)士忘卻了生死--有一種擔(dān)當(dāng)叫誓死為國(guó);夕陽(yáng)西下，老人推著輪椅與老伴一起欣賞日落，回憶激情燃燒的歲月——有一種擔(dān)當(dāng)叫相濡以沫。 擔(dān)當(dāng)，沉甸甸地落在你我的肩上，從此我們的腳步不再輕盈，心中刻下了一句“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”。

同時(shí)，我們的生命也不再輕如鴻毛，在歲月中沉淀出厚重、別樣的意義。 真正的擔(dān)當(dāng)是在困厄中亦能挺身而出，擔(dān)負(fù)責(zé)任和使命。 縱然只是一個(gè)微不足道的文人，沒(méi)有顯赫的官位和高貴的門(mén)第，杜甫還是心系百姓蒼生，把憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民當(dāng)作應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。潦倒貧困之時(shí)，他竟還能吟出“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的肺腑之言，讓人無(wú)不欽佩和動(dòng)容。司馬遷，因一句仗義之言承受了本不屬于他的苦痛和煎熬。痛定思痛，太史公沒(méi)有忘記自己的擔(dān)當(dāng)。青燈之下，他再次拿起了如椽之筆，完成自己“究天人之際，通古今之變”的使命。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藗兪遣粫?huì)被困厄的處境阻礙的?！熬訌R堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君”，不管身世浮沉，都不忘心中的擔(dān)當(dāng)。 真正的擔(dān)當(dāng)來(lái)源于身體與心智的成熟。 還記得零八年的那場(chǎng)地震嗎?心如刀絞，淚如雨下的國(guó)人們?cè)诒粗袥](méi)有忽視那一個(gè)個(gè)年輕矯健的身影。當(dāng)你問(wèn)他多大時(shí)，他會(huì)笑著說(shuō)出一個(gè)令人驚訝的數(shù)字。

是的，80后，年輕勇敢的他們走出了父母溫暖的羽翼，為祖國(guó)注入新鮮的血液。他們尚顯稚嫩的臉龐透出堅(jiān)毅——他們已經(jīng)懂得了擔(dān)當(dāng)?shù)暮x。由80后組成的蟻?zhàn)迦后w，在大城市中艱難地生存，他們?cè)缫蚜?xí)慣了報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，只為安慰遠(yuǎn)方的親人。一切都是因?yàn)?，他們長(zhǎng)大了。 擔(dān)當(dāng)不是他人的強(qiáng)加而是發(fā)自?xún)?nèi)心的接受。 魯迅，深感有責(zé)任呼喚國(guó)人沉睡的靈魂，“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”，嬉笑怒罵的背后是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)孽狨岐?dú)行的靈魂。守衛(wèi)滇池的張正祥老人，用一生來(lái)進(jìn)行“滇池保衛(wèi)戰(zhàn)”，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起保護(hù)滇池環(huán)境的責(zé)任，以弱小的個(gè)體和頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)精神，換回一池碧波蕩漾。擔(dān)當(dāng)在他們心中，不是惱人的負(fù)擔(dān)和包袱，而是值得用一生的精力去為之奮斗的事業(yè)。

故人一去不復(fù)返，擔(dān)當(dāng)依舊代代傳。即將步入成年的我們會(huì)毫不畏懼勇敢擔(dān)當(dāng)，成為頂天立地的棟梁之才。

強(qiáng)國(guó)復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得精選篇5

成長(zhǎng)是一次蛻變，擔(dān)當(dāng)必定伴其一生。在成長(zhǎng)中負(fù)有擔(dān)當(dāng)，在擔(dān)當(dāng)中長(zhǎng)大成熟。

偉大的美國(guó)總統(tǒng)華盛頓在幼時(shí)因?yàn)槠涓赣H買(mǎi)了一把小斧頭送給他，而把父親心愛(ài)的小櫻樹(shù)給砍倒了，但是當(dāng)他意識(shí)到自己闖禍時(shí)，并沒(méi)有逃避自己的責(zé)任，而是勇于向自己的父親承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親也很寬容大量的原諒了他。因?yàn)槿A盛頓的勇于承擔(dān)責(zé)任，也因?yàn)楦赣H的寬仁，華盛頓避免了父親的責(zé)罵，也從中明白勇于擔(dān)當(dāng)是應(yīng)該的，也是必然的。

成長(zhǎng)有煩惱，有快樂(lè)，有委屈，有贊揚(yáng)，有失望，有希望，但是成長(zhǎng)最重要的就是做自己。一個(gè)人在成長(zhǎng)的路程中，保持著一顆做自己的心，那么他的成長(zhǎng)道路必定是精彩的，也是受人愛(ài)戴的。無(wú)論你是一個(gè)少年，還是一個(gè)已有家室的人，都不能丟失了這顆有擔(dān)當(dāng)?shù)男?。?dāng)別人為了獎(jiǎng)杯，為了冠軍而走捷徑的時(shí)候，你卻堅(jiān)守著自己的道路前進(jìn)，不拐彎抹角，不投機(jī)取巧，那么你就是永遠(yuǎn)的冠軍。二戰(zhàn)期間，某國(guó)家為了訓(xùn)練軍官和士兵的長(zhǎng)跑素質(zhì)，特地在路口設(shè)置了軍官通道和士兵通道，但是比賽時(shí)公平的，訓(xùn)練的時(shí)候每一個(gè)人都是士兵。當(dāng)一個(gè)士兵在岔路口看到軍官專(zhuān)用通道時(shí)，心里有些不爽，不過(guò)他仍然選擇自己該走的士兵通道，當(dāng)他跑到終點(diǎn)的時(shí)候，居然進(jìn)入了前三名。教官說(shuō)，“孩子，你是一個(gè)有責(zé)任心并且誠(chéng)實(shí)的人，那個(gè)軍官通道是為不誠(chéng)實(shí)的人準(zhǔn)備的。這次長(zhǎng)跑你通過(guò)了?！庇纱?，我們可以看出，無(wú)論何時(shí)，做自己是最好的。

家是我們的港灣，當(dāng)你在成長(zhǎng)的旅途中失去方向的時(shí)候，家的塔燈是永遠(yuǎn)不會(huì)滅的。我的成長(zhǎng)起源于家，最后是否落葉歸根于家呢?父母是我們的蒙師，我們?cè)诩磳⑻と肷鐣?huì)，離開(kāi)家的時(shí)候，是否可以想想自己可以為父母做些什么了呢?成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，即將長(zhǎng)大成人的我們是否要負(fù)起父母的責(zé)任呢?答案是肯定的。我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)，而父母卻在日漸變老。時(shí)時(shí)刻刻想著父母，為父母做些什么，并不僅僅是我們的責(zé)任了，而是一個(gè)心態(tài)，一個(gè)無(wú)需多言，說(shuō)做就做的義務(wù)。何為孝，就是在他們累的時(shí)候，叫聲爸爸媽媽辛苦了，給予他們一個(gè)懷抱，讓他們歇歇，告訴他們孩兒已經(jīng)長(zhǎng)大了，是我們來(lái)回報(bào)你們的時(shí)候了。

成長(zhǎng)我們經(jīng)歷著數(shù)不清的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。但是你卻不得不承認(rèn)，他們是精彩的，也是必然的。

強(qiáng)國(guó)復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得精選篇6

黑夜的前方路，因?yàn)橛辛诵浅降膿?dān)當(dāng)，才有了光亮，指引方向；陰暗的大地上，因?yàn)橛辛颂?yáng)的擔(dān)當(dāng)，才有了光明，溫暖萬(wàn)物。

擔(dān)當(dāng)，需要勇氣。

她，在國(guó)家尷尬之時(shí)挺身而出，不懼“獨(dú)留青冢向黃昏”的寂寞，帶著車(chē)馬糧奴告別綠柳夾堤，云朵蹁躚的長(zhǎng)安，甘赴寒風(fēng)吹襲、風(fēng)沙四起的沙漠。正是她，王昭君，一代絕美女子，用她的勇氣，擔(dān)當(dāng)起了為國(guó)家減免戰(zhàn)火的重任。

擔(dān)當(dāng)，需要智慧。

在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，有個(gè)為國(guó)安危奔波了四十余天的男子。他赤手空拳奔赴敵國(guó)，用他的智慧與敵國(guó)君主‘對(duì)話’，與公輸盤(pán)設(shè)戰(zhàn)，九守而無(wú)一敗，終于打消了他們攻打宋國(guó)的企圖，完成了他救國(guó)救民的使命。正是他，墨子，一位忠勇男子，用他的智慧，擔(dān)當(dāng)起了巧妙退敵的重任。

擔(dān)當(dāng)，需要決心。

他，躬耕隆中，未曾遠(yuǎn)出過(guò)，卻知天下事。一番隆中對(duì)，表現(xiàn)出他的傲世之才，在劉皇叔的“三顧茅廬”之下，他‘出山’了。為興漢室，他運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，為蜀國(guó)打下了基業(yè)。為了統(tǒng)一大計(jì)，他七擒孟獲，最終平定了南方的叛亂。終于，在北伐途中，他倒下了，倒在了自己的“崗位”上，倒在了他擔(dān)當(dāng)?shù)闹厝紊稀Ｕ撬?，諸葛亮，一個(gè)忠義之臣，用他的決心擔(dān)當(dāng)起了輔佐劉皇叔興復(fù)漢室的重任。

古往今來(lái)，勇于擔(dān)當(dāng)者，數(shù)不勝數(shù)。毛遂自薦，終成賓客中的佼佼者；亞里士多德率領(lǐng)手無(wú)寸鐵的婦女和兒童，用光的反射原理?yè)敉饲致哉撸惶A相如，挺身而出，擔(dān)負(fù)起捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)的重?fù)?dān)，成就了“完璧歸趙”的佳話。再如當(dāng)今，人民子弟兵刻苦訓(xùn)練，保衛(wèi)我們的祖國(guó)，這是他們的擔(dān)當(dāng)；老師們?cè)谌咧v臺(tái)上“四季耕耘”，教導(dǎo)學(xué)生，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才，這是他們的擔(dān)當(dāng)；科學(xué)家們，苦心鉆研，夜以繼日，為祖國(guó)安全和未來(lái)兢兢業(yè)業(yè)，這是他們的擔(dān)當(dāng)。

一只蜂，穿梭往來(lái)，擔(dān)起了醞釀甜蜜的責(zé)任；一方石，架橋鋪路，擔(dān)當(dāng)起了連接遠(yuǎn)方的責(zé)任；一片瓦，覆墻蓋屋，擔(dān)當(dāng)起了避風(fēng)遮雨的責(zé)任。蜂、石、瓦之物尚且如此，人亦復(fù)是！

因?yàn)閾?dān)當(dāng)，有了范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”；因?yàn)閾?dān)當(dāng)，有了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆；因?yàn)閾?dān)當(dāng)，有了魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！?；因?yàn)閾?dān)當(dāng)……

強(qiáng)國(guó)復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得精選篇7

有時(shí)，你的朋友會(huì)需要你；有時(shí)，你的家人會(huì)需要你；有時(shí)，你的同學(xué)會(huì)需要你；有時(shí)，陌生人會(huì)需要你；有時(shí)，社會(huì)需要你。而這時(shí)，你到場(chǎng)了嗎？

——題記

當(dāng)你一個(gè)人去玩，去做自己喜歡的事時(shí)，是否能想到有些人需要你？當(dāng)你們都撇下自己應(yīng)該做的事，而去做了你想做的事，卻讓別人去替你收拾爛攤子。那時(shí)你想過(guò)自己的行為合適嗎？想過(guò)別人的感受嗎？

星期四時(shí)，英語(yǔ)節(jié)彩排過(guò)后，王老師給我們布置了兩個(gè)任務(wù)：一、收拾錄課室，二、收拾完后去看《后媽的茶話會(huì)》這個(gè)節(jié)目。一開(kāi)始，同學(xué)們確實(shí)也都在認(rèn)認(rèn)真真地收拾錄課室?？傻搅撕髞?lái)，王老師過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“馬上要開(kāi)始了，你們快點(diǎn)打掃完過(guò)來(lái)看吧！”同學(xué)們便紛紛跑出去看節(jié)目了。我想這就是有些同學(xué)為什么語(yǔ)文閱讀題老出錯(cuò)的原因吧——不會(huì)抓關(guān)鍵詞。他們或許絲毫沒(méi)有注意到老師說(shuō)的那最重要的三個(gè)字：打掃完！又或許老師的話到了他們耳朵里就莫名其妙地被變了一個(gè)意思，直接變成了：去看節(jié)目，馬上！又或許是一些同學(xué)不明所以，看到有同學(xué)出去了，便馬上也跟著一起出去了。

原本熱鬧的錄課室馬上就只剩下了我和盛涵同學(xué)?？粗K亂的錄課室，其實(shí)當(dāng)時(shí)我也有了當(dāng)逃兵的心理，并且報(bào)告廳里那精彩的節(jié)目也時(shí)時(shí)刻刻在勾著我的魂。可是如果我走了，張盛涵一個(gè)人怎么打掃得完呢？老師也布置了這個(gè)任務(wù)，難道不應(yīng)該好好完成嗎？如果明天有人要用錄課室呢？如果明天有市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)學(xué)校檢查呢？

錄課室需要我，說(shuō)的再?gòu)V一點(diǎn)，學(xué)校需要我！節(jié)目到了周一再看也是一樣的效果，而且要是我們很快就收拾完了不一樣也是能看到嗎？

在打掃的過(guò)程中，我聽(tīng)到了盛涵同學(xué)小聲嘟囔說(shuō)：“都不過(guò)來(lái)幫忙，一個(gè)個(gè)跑得比上體育課都快！”“也不知道幫幫忙！”

于是，我便開(kāi)玩笑說(shuō)道：“我也走了啊，我馬上就走了，我不幫你了！”

他便回答說(shuō)：“你走了你也不是啥好人！”哈哈哈！

其實(shí)，我選擇留下來(lái)還有一個(gè)原因：盛涵同學(xué)身上的擔(dān)當(dāng)與正能量感染了我。雖然說(shuō)他的脾氣有時(shí)有點(diǎn)兒小暴躁，但我卻從他身上感受到了一個(gè)十多歲少年所擁有的擔(dān)當(dāng)！他明白，同學(xué)們需要他，學(xué)校需要他，將來(lái)社會(huì)也會(huì)十分需要他！

強(qiáng)國(guó)復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得精選篇8

此次團(tuán)課，我們邀請(qǐng)到了本院__級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類(lèi)型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的問(wèn)題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之心使得團(tuán)課授課過(guò)程十分順暢，授課效果十分顯著。

郭老師從古至今的把與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與的幾次紛紛和和中，我們可以感覺(jué)到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺(jué)中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象，學(xué)習(xí)的對(duì)象?！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來(lái)中國(guó)的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛(ài)國(guó)主義教育。

郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的局勢(shì)以及國(guó)際形式，美國(guó)對(duì)問(wèn)題的干涉，日本在問(wèn)題上的介入都成了回歸祖國(guó)的外在因素，而對(duì)于我們國(guó)家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國(guó)自身的實(shí)力才是解決問(wèn)題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。

團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。

此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮，只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來(lái)的.這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。

接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺(jué)悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂(lè)事，憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。

強(qiáng)國(guó)復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得精選篇9

非常有幸能夠參與本次書(shū)院舉行的第十期業(yè)余團(tuán)校聽(tīng)課培訓(xùn)，每名加入共青團(tuán)的青年，都要按照?qǐng)F(tuán)員標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，積極在組織中學(xué)習(xí)鍛煉，健康成長(zhǎng)，發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，做一名真正合格的共青團(tuán)員。這也是此次團(tuán)課培訓(xùn)開(kāi)展的意義所在。

團(tuán)課開(kāi)始之初，大家全體起立一起奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌和共青團(tuán)團(tuán)歌，分團(tuán)委書(shū)記助理路學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng)我們宣讀誓詞，那一刻，我感到無(wú)比自豪與驕傲。接著由住宿書(shū)院黨總支部副書(shū)記進(jìn)行發(fā)言，告訴我們成為一名共青團(tuán)員的意義和責(zé)任，讓我們對(duì)加入共青團(tuán)有了更深刻的了解，“一代人又一代人的奮斗，一代人又一代人的擔(dān)當(dāng)”，我們這一代青年要書(shū)寫(xiě)建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的歷史；分團(tuán)委書(shū)記王老師告訴我們要用良好的道德情操和個(gè)人品行支撐自己的成長(zhǎng)成才；最后分團(tuán)委副書(shū)記張老師為我們介紹團(tuán)課培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)紀(jì)律，提醒我們時(shí)刻嚴(yán)于律己。

接下來(lái)王老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)共青團(tuán)組織的標(biāo)志，這是作為一名共青團(tuán)員的必修課，讓我們認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)是在革命的風(fēng)暴中誕生的，明白了共青團(tuán)成立的來(lái)之不易，在戰(zhàn)斗的歷程中不斷成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的.我們要做到認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和科學(xué)文化知識(shí)，當(dāng)好黨的宣傳員，充分發(fā)揮先鋒模范作用，做一名遵紀(jì)守法，勇于奉獻(xiàn)的好公民，接受?chē)?guó)防教育，積極履行保衛(wèi)祖國(guó)的神圣義務(wù)，密切聯(lián)系群眾，做群眾的知心朋友，完善自我，共同提高。

最后，作為一名21世紀(jì)的共青團(tuán)員，為適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)的需要和新時(shí)代的要求，我們要堅(jiān)定信念，發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)服務(wù)社會(huì)不斷創(chuàng)造新的成果。

強(qiáng)國(guó)復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得精選篇10

為期兩周的團(tuán)員培訓(xùn)結(jié)束了，在這段忙碌的日子里，我學(xué)到了好多，豐富了自己的知識(shí)，也正確了解了有關(guān)共青團(tuán)的更多動(dòng)態(tài)和知識(shí)。

經(jīng)過(guò)幾次團(tuán)課，我知道了許多有關(guān)共青團(tuán)的事，了解了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校；是以共產(chǎn)主義精神來(lái)教育青年。它幫助青年用馬列主義、思想、理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己，引導(dǎo)青年在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

我要努力學(xué)習(xí)，今后扎扎實(shí)實(shí)工作，爭(zhēng)取發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)，把自己的青春和熱血獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)，把我們的力量獻(xiàn)給我們偉大的人民群眾，我仍然會(huì)用我的方式，為建設(shè)祖國(guó)的未來(lái)好好奮斗，把我的一切獻(xiàn)給我們偉大的團(tuán)組織。

那些可愛(ài)敬業(yè)的老師們教會(huì)了我要愛(ài)自己的工作崗位，他們轉(zhuǎn)變了我們的觀念，調(diào)整了我們的視角，使我們看待社會(huì)上各種熱點(diǎn)問(wèn)題時(shí)，不再盲目。在今后的日子里，我會(huì)努力的提高自己的水平，也會(huì)將這次團(tuán)課學(xué)到的東西落實(shí)到現(xiàn)實(shí)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。老師講課令我們知道了中國(guó)共產(chǎn)黨是青年的`先鋒隊(duì)，是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)。共青團(tuán)以全心全意為人民服務(wù)為根本的宗旨，讓我們有了一個(gè)好的心態(tài)學(xué)習(xí)！

在這些團(tuán)校的同學(xué)的身上，我看到了自己的不足之處，自己的發(fā)展方向和自己近期的目標(biāo)。有了目標(biāo)，我就有了前進(jìn)的原動(dòng)力，我會(huì)用更多的精力來(lái)補(bǔ)充自己！

強(qiáng)國(guó)復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得精選篇11

擔(dān)當(dāng)，是一種義務(wù)，是每個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己的嚴(yán)格要求。擔(dān)當(dāng)是一種精神，是每個(gè)人內(nèi)心深處的光明靈魂。擔(dān)當(dāng)是一種品質(zhì)，是每個(gè)人生活的道德標(biāo)準(zhǔn)。敢于擔(dān)當(dāng)，敢于撐起自己的一片天。

敢于擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是我們與生具來(lái)的一種力量。黃旭華一一中國(guó)核潛艇之父。工程復(fù)雜，沒(méi)有計(jì)算機(jī)，他就和同事用算盤(pán)和計(jì)算尺演算千上萬(wàn)個(gè)數(shù)據(jù)。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出我國(guó)第一艘核潛艇。使中國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。核潛艇按設(shè)計(jì)極限在南海作深潛試驗(yàn)。黃旭華親自下潛300米，是世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深潛試驗(yàn)的第一人。閻肅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：試問(wèn)大海碧波，何謂以身許國(guó)?青絲化作白發(fā)，依舊鐵馬冰河。磊落平生無(wú)限愛(ài)，盡付無(wú)言高歌!時(shí)時(shí)刻刻心系國(guó)家，日日夜夜擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這就是中國(guó)的脊梁。

敢于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守責(zé)任。擔(dān)當(dāng)是我們每天生活工作的職責(zé)。袁文婷，是四川的一位平凡的教師，但就是這樣一位平凡的教師創(chuàng)造不平凡的人生。災(zāi)難發(fā)生時(shí)，教室里的很多孩子不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的學(xué)生從三樓抱下了一樓，當(dāng)她最后一次沖上三樓的時(shí)候，樓房完全垮塌了……。地震中，她拯救了13名學(xué)生后，被壓在倒塌的教學(xué)樓下。當(dāng)晚10點(diǎn)多被搜救隊(duì)員發(fā)現(xiàn)時(shí)，她的身上壓著一塊厚厚的水泥板，懷里還藏著一名已經(jīng)死去的學(xué)生。人性的光輝，擔(dān)當(dāng)?shù)牧α?。她本可以離去，但她沒(méi)有，而是擔(dān)當(dāng)起了一位教師應(yīng)有的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍渖鼉r(jià)值永遠(yuǎn)無(wú)法衡量。

敢于擔(dān)當(dāng)，敢為人先。擔(dān)當(dāng)表現(xiàn)的是一種勇氣，體現(xiàn)的是一種正氣。詹天佑是中國(guó)

鐵道之父。從北京到張家口這一段鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。一些帝國(guó)主義國(guó)家阻撓我國(guó)鐵路發(fā)展，想進(jìn)一步控制我國(guó)的北部。詹天佑不怕困難和嘲笑，毅然接受了任務(wù)。哪里要開(kāi)山，哪里要周密計(jì)算。他扛著標(biāo)桿，在峭壁上定點(diǎn)測(cè)繪。一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)。不管條件怎樣，詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。最終京張鐵路的竣工給帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?。這樣的一位民族先列所表達(dá)出來(lái)的強(qiáng)烈民族感，與責(zé)任感值得我們每一位中華兒女學(xué)習(xí)。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜松拍軣o(wú)盡的光彩。

擔(dān)當(dāng)這樣一種偉大的品質(zhì)從先輩們身上一代又一代的傳下來(lái)，我們作為祖國(guó)的未來(lái)，就應(yīng)該繼承擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)，時(shí)時(shí)為他人著想，為國(guó)家分憂(yōu)。

強(qiáng)國(guó)復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得精選篇12

人生是一種擔(dān)當(dāng)，承載起那一切的勇氣是一種人格的迸發(fā)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松瑫?shū)寫(xiě)著偉大，鐫刻著璀璨擔(dān)當(dāng)，是為己，為人，為國(guó)的不朽詩(shī)篇。

擔(dān)當(dāng)，是為自己，無(wú)悔一生，步伐那樣瀟灑。

三百多個(gè)單杠上的回環(huán)，無(wú)數(shù)鏗鏘有力的正步，落在操煉場(chǎng)上的滴滴汗水悄然繪制成他擔(dān)當(dāng)?shù)漠?huà)卷許三多，那一種對(duì)自己人生擔(dān)當(dāng)?shù)牧α浚瑹o(wú)堅(jiān)不催，每一個(gè)訓(xùn)練任務(wù)，他無(wú)畏擔(dān)當(dāng)如此擔(dān)當(dāng)，他只為自己，為自己能無(wú)愧于心，無(wú)愧于身上的迷彩軍裝看他，踏著矯健的步伐，因擔(dān)當(dāng)而無(wú)悔一生!百?gòu)U待興的eBay網(wǎng)，一個(gè)無(wú)人欲及的挑戰(zhàn)，而她卻選擇擔(dān)當(dāng)或許要問(wèn)為何?她說(shuō)：為自己，為不遺憾梅格，那個(gè)全球拍賣(mài)網(wǎng)的總裁，因?yàn)樽约簱?dān)當(dāng)而創(chuàng)出了瀟灑人生。

擔(dān)當(dāng)，是為他人，那一種情深意切，感動(dòng)天地。

是誰(shuí)在當(dāng)戶(hù)織?是誰(shuí)在嘆息?是誰(shuí)奔走在市場(chǎng)買(mǎi)鞍買(mǎi)鞭?是誰(shuí)披上戎裝代父從軍?是木蘭!雖為女兒身，卻也敢擔(dān)當(dāng)為免除年邁父親的出征之苦，卸下紅裝換戎裝花木蘭的擔(dān)當(dāng)是為父親，那份濃厚的親情怎能不感天動(dòng)地?一匹馬兒為伴，一曲山歌自聊，雖是一份孤寂，卻是如此深情為了山里人，王順友數(shù)十年如一日地來(lái)往于山里山外，為人們送信這份信使的擔(dān)當(dāng)，是為了他人，而令人倍生敬意。

擔(dān)當(dāng)，是為國(guó)家，那一句豪言壯語(yǔ)，驚天動(dòng)地。

背上的“精忠報(bào)國(guó)”是母親的教誨，戰(zhàn)場(chǎng)上的拼死殺敵是對(duì)國(guó)家的擔(dān)當(dāng)岳飛，一個(gè)民族英雄，一個(gè)國(guó)家的壯士，他用自己的鮮血與生命書(shū)寫(xiě)了為國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膽?zhàn)歌楊立偉，出征前的誓言回響天地，那是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，失重的痛苦與不適卻沒(méi)有擊敗他的心面對(duì)航天任務(wù)，他擔(dān)當(dāng)，為國(guó)家，為了中國(guó)在航天事業(yè)的飛躍這一份擔(dān)當(dāng)，足令天地動(dòng)容。

人生區(qū)區(qū)數(shù)十載，不要少了擔(dān)當(dāng)，那一份為己，為人，為國(guó)的擔(dān)當(dāng)，就此書(shū)寫(xiě)著人生的不凡樂(lè)章，是那樣恢弘，是那樣壯麗，音音扣人心弦

強(qiáng)國(guó)復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得精選篇13

小學(xué)時(shí)，我學(xué)到了于謙的《石灰吟》，那時(shí)的我，對(duì)他不了解，因而只是按老師的要求背誦它。

入了中學(xué)，在一本書(shū)中再次了解到他，讀完后只記得一句評(píng)價(jià)他的話：這位曾經(jīng)寫(xiě)下“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”的《石灰吟》作者就這樣在一場(chǎng)政變中被殺了。但就是因?yàn)檫@，我激起了興奮，想看看關(guān)于他的視頻介紹，于是便看到了《中國(guó)通史》里的《北京保衛(wèi)戰(zhàn)》。

土木堡之變，英宗成了瓦剌軍俘虜，50萬(wàn)明軍幾乎全軍覆沒(méi)，明王朝精銳盡失。瓦剌大軍揮師南下，京師守衛(wèi)空虛，大明岌岌可危。于謙在這生死攸關(guān)的緊急時(shí)刻，擁立新皇登基，調(diào)河南山東等地的常用兵和備倭兵前來(lái)戍守京師。他臨危受命，加封兵部尚書(shū)，統(tǒng)籌北京保衛(wèi)戰(zhàn)。于謙有武將的沖鋒陷陣精神和文人舍身取義精神。面對(duì)兇狠的瓦剌敵軍，他將最危險(xiǎn)的德勝門(mén)交給自己守衛(wèi)。最終，在于謙的領(lǐng)導(dǎo)下，北京保衛(wèi)戰(zhàn)取得勝利，大明王朝沒(méi)有重蹈宋室的靖康之恥。

可是，后來(lái)發(fā)生了奪門(mén)之變，明英宗二次登基，他忘記了保住他朱家江山的最大功臣，將于謙抄了家，并把他殺害了。我堅(jiān)定，走向斷頭臺(tái)的那一刻，他是渾然無(wú)懼的。

我相信，每一個(gè)有血性的人都會(huì)為他的死感到義憤填膺。但也因?yàn)檫@樣，他更加偉大，會(huì)激勵(lì)更多的鐵骨錚錚的中國(guó)人為家國(guó)大義而前仆后繼、舍生忘死。他的擔(dān)當(dāng)精神，扶大廈于將傾，挽狂瀾于既倒，是魯迅先生筆下的中國(guó)人的脊梁。

強(qiáng)國(guó)復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得精選篇14

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。家規(guī)也就是家風(fēng)，是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。家風(fēng)對(duì)孩子的影響是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的，是潛移默化的。好的家風(fēng)能讓人沿著正確的軌道前行，能給后人樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們家的家風(fēng)是勇于擔(dān)當(dāng)。

爸爸媽媽經(jīng)常給我講一些有擔(dān)當(dāng)?shù)拿斯适?。有忍辱?fù)重、勇于擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任的司馬遷；有以生命做代價(jià)、勇于擔(dān)當(dāng)中國(guó)變法的譚嗣同；有為中華之崛起而讀書(shū)、勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家命運(yùn)的；有《在懺悔錄》中為自己所做的錯(cuò)事、所說(shuō)的假話而懺悔的巴金……這些人都是有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

爸爸媽媽從小就教育我要有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。爸爸媽媽是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。一次，爸爸因?yàn)橛兄钡氖虑椋恍⌒牟淞巳思业能?chē)。旁邊并沒(méi)有人看到，而且只是蹭掉了一點(diǎn)漆?？赡苡行┤撕ε鲁袚?dān)責(zé)任會(huì)悄悄離開(kāi)，而我的爸爸沒(méi)有這樣做，他寫(xiě)了一張紙條夾在車(chē)上，并留下了自己的電話……受到爸爸媽媽的熏陶，我的責(zé)任心也越來(lái)越強(qiáng)。作為英語(yǔ)課代表，每次都按時(shí)收作業(yè)發(fā)作業(yè)。老師交代的任務(wù)，也都很負(fù)責(zé)任的完成。做錯(cuò)了事情，不逃避，不推脫責(zé)任，能勇于承擔(dān)后果。我想這都應(yīng)該是一種擔(dān)當(dāng)吧！

這就是我的家風(fēng)—勇于擔(dān)當(dāng)！我一定會(huì)更加努力，將勇于擔(dān)當(dāng)?shù)募绎L(fēng)一直傳承下去，并讓它發(fā)揚(yáng)光大！

強(qiáng)國(guó)復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課心得精選篇15

幼年時(shí)代，我常聽(tīng)父親說(shuō)這一句話，就忍不住問(wèn)父親：“沒(méi)米就煮番薯湯，如果連番薯也沒(méi)有了，怎么辦?”父親習(xí)慣地拍拍我的后腦勺，大笑起來(lái)：“天無(wú)絕人之路，年頭不可能壞到連番薯都長(zhǎng)不出來(lái)呀!”

確實(shí)也是如此，無(wú)論風(fēng)災(zāi)、水災(zāi)、旱災(zāi)，甚至大規(guī)模的蟲(chóng)害，番薯大概是永遠(yuǎn)不受害的作物，只要種下去，沒(méi)有不收成的。因此，在我們鄉(xiāng)下的做田人，都會(huì)留出一小塊地種番薯，平時(shí)摘葉子作青菜，收成時(shí)就把番薯堆在家里的眠床下，以備不時(shí)之需。在我成長(zhǎng)的年月，我的床下一年四季都堆滿(mǎn)番薯，每天媽媽生火做飯時(shí)抓兩個(gè)丟進(jìn)爐灶底的火灰里，飯熟了，熱騰騰香噴噴的燜番薯也好了。

即使是戰(zhàn)爭(zhēng)最激烈、逃空襲的那幾年，番薯也沒(méi)有一年歉收。

推演出來(lái)，我們知道生活里有很多的挫敗，只要能挺著，天就沒(méi)有絕人之路。因此如何使自己的心寬廣樂(lè)觀地應(yīng)對(duì)生活，比汲汲營(yíng)營(yíng)地想過(guò)好日子來(lái)得重要，歸根究底乃不是米或番薯的問(wèn)題，而是心態(tài)罷了。

佛法中有“當(dāng)位即妙”、“當(dāng)相即道”的說(shuō)法。所謂“當(dāng)位即妙”，是不論何事，其位皆妙，就像良醫(yī)所觀，毒有毒之妙，藥有藥之妙。所謂“當(dāng)相即道”，是說(shuō)世間淺近的事相，都有深妙的道理。

“時(shí)到時(shí)擔(dān)當(dāng)，沒(méi)米就煮番薯湯?！闭娴?jīng)]有米必須吃番薯湯的時(shí)候，是不是也能無(wú)怨，品出番薯也有番薯的芳香，那才是真正的承擔(dān)。