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學(xué)生假期心得體會(huì)簡(jiǎn)短

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寫心得可以促使人們對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)和工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入思考和總結(jié),提高自己的專業(yè)水平和工作能力。想知道如何寫出優(yōu)秀的學(xué)生假期心得體會(huì)簡(jiǎn)短嗎?這里為大家分享學(xué)生假期心得體會(huì)簡(jiǎn)短,快來(lái)學(xué)習(xí)吧!

學(xué)生假期心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇1

天空一碧如洗,像一顆藍(lán)寶石。車廂里不斷有爽朗的笑聲發(fā)出,因?yàn)槲覀兘裉煲B門研學(xué)。

來(lái)到誠(chéng)毅科技館,我們?cè)诮庹f(shuō)員的帶領(lǐng)下來(lái)到科技館3樓。首先映入眼簾的便是正前方的一個(gè)大屏幕,上面播放著宇航員從地球出發(fā)前往太空的過(guò)程。我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)宇宙這么奇妙!跟著解說(shuō)員的指引,我們來(lái)到了一個(gè)可以“穿越時(shí)空”的`隧道。戴上3D眼鏡,坐上一輛時(shí)空穿梭車,一個(gè)小機(jī)器人陪著我們,誤打誤撞穿越到了史前恐龍時(shí)代。就在我們對(duì)周遭一切感到陌生和新奇的時(shí)候,一只霸王龍的出現(xiàn)讓場(chǎng)面變得緊張起來(lái),我們被霸王龍追得不停地尖叫,差一點(diǎn)就要成為它的美味午餐。結(jié)束冒險(xiǎn),我們跟著導(dǎo)游來(lái)到了宇宙飛船模型的旁邊,這里有航天器返回艙的模擬艙。在模擬艙里,我們體驗(yàn)到了宇航員在艙內(nèi)作業(yè)的情景。

結(jié)束科技館的探索,我們走進(jìn)充滿童真的靈玲馬戲城。這里,一臺(tái)精彩的馬戲表演正拉開大幕。第一個(gè)節(jié)目就讓我們震撼不已,幾條紅色粗繩緩緩下降,演員們抓著紅繩上下翻飛,并在空中表演各種高難度動(dòng)作,讓人拍案叫絕;隨后的馬戲表演充滿趣味,動(dòng)物們憨態(tài)可掬的樣子,逗樂了全場(chǎng)的觀眾;最后一個(gè)節(jié)目空中飛人更加令人震撼,演員們坐在高空的秋千上晃來(lái)晃去,讓觀眾們的心不禁隨著緊張起來(lái)。

快樂的時(shí)光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼,愉快的研學(xué)之旅結(jié)束了。這一次,我們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí),在體驗(yàn)中成長(zhǎng),期待下次能夠參加更加精彩的小記者活動(dòng)。

學(xué)生假期心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇2

假期有些長(zhǎng),但是我也是沒有去浪費(fèi)每天的時(shí)間,除了上網(wǎng)課,做好老師布置的任務(wù),我也是在這個(gè)假期看了一些書,除了專業(yè)相關(guān)的書籍,也是還有一些其他的書籍,通過(guò)讀書,我也是有了更多的收獲,有了一些感悟和心得。

專業(yè)的書籍,讓我明白,雖然我課堂聽得很多,但是其實(shí)也是學(xué)到了專業(yè)一些相關(guān)的,并不是所有,而且還有很多深入的知識(shí)是需要我努力的去學(xué),多去看書,多去鉆研才能知道的,而且我也是感受到了通過(guò)這次的讀書,我對(duì)于我自己這個(gè)專業(yè)也是有了更多的理解,不再像以前那樣自以為怎么樣,而是更加的清楚知道,還是有蠻多的方面,我是以前不清楚的,要去學(xué),要去掌握的,并不像我以前所知道的那樣,越是學(xué)習(xí),越是發(fā)覺這專業(yè)的知識(shí)有很多的。并且我也是感受到了,通過(guò)讀書,自己的知識(shí)面更加的寬廣,不再局限在一面,也是對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。

除了這些,我也是會(huì)看一些雜書,了解專業(yè)以外的一些方面,通過(guò)閱讀,讓我對(duì)于這個(gè)世界,這個(gè)社會(huì)也是有了不同的感官,特別是這次疫情,只能呆在家里,而讀書也是很好的一個(gè)學(xué)習(xí)方式,畢竟除了上課的時(shí)間,還有挺多的時(shí)間,也是不能去浪費(fèi)掉的,我也是通過(guò)在家里讀書的方式,來(lái)了解了更多關(guān)于這個(gè)世界,對(duì)于我來(lái)說(shuō),不但是充實(shí)了自己的精神生活,也是讓我有了更多的知識(shí)儲(chǔ)備,一些雜書看起來(lái),現(xiàn)在沒有什么用,但是也說(shuō)不定以后某一個(gè)時(shí)段是會(huì)有用的,我也是會(huì)感受到的。

讀書也是讓我明白,其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,有優(yōu)秀的,也是有成績(jī)?cè)愀獾模蠹业?時(shí)間如果都是花在玩上面,那么也是學(xué)不到什么東西,而通過(guò)去讀書,卻是有不一樣的收獲,我也是明白,以前在大學(xué)的時(shí)間,還是浪費(fèi)了挺多的時(shí)間,學(xué)校里面同學(xué)叫我玩,或者其他的事情,也是會(huì)浪費(fèi)了一些,還是要多花一些時(shí)間在讀書上面,而在家里,也是沒有太多可以玩的事情,而游戲我也是不太怎么去玩,所以也是讓我能靜下心來(lái)好好的讀一些書,讓我有一些收獲,而不是浪費(fèi)掉了時(shí)間。我也是要在以后多讀一些書,無(wú)論是專業(yè)方面的,或者其他的一些雜書,其實(shí)都是會(huì)對(duì)我有一些幫助的。

學(xué)生假期心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇3

在我看來(lái),《道德經(jīng)》是一部充滿了東方智慧的哲學(xué)著作,對(duì)中國(guó)社會(huì)和文化產(chǎn)生了非常深遠(yuǎn)的影響,對(duì)現(xiàn)代社會(huì)同樣也具有很好的指導(dǎo)意義。其實(shí),我們很多常說(shuō)的典故和詞語(yǔ)就《道德經(jīng)》,如無(wú)為而治、上善若水、大象無(wú)形等等。當(dāng)然,雖然它只有短短的五千言,但是思想非常深刻,要把它完全讀懂也不是件容易的事,今天我主要想講一下我讀后的一點(diǎn)心得:柔弱勝剛強(qiáng)。

萬(wàn)事皆有“道”,如為官之道、從商之道,還有現(xiàn)在流行的養(yǎng)生之道等等,大到治理國(guó)家、管理企業(yè)、小到為人處世和個(gè)人生活,都離不開“道生之、德畜之、物行之,勢(shì)成之”的道理——就是說(shuō)事物產(chǎn)生之后,要用道德去培養(yǎng)它,用實(shí)際行動(dòng)去支持它,并且依照形勢(shì)去發(fā)展它。老子在《道德經(jīng)》中賦予“道”以至高的地位,“道”的地位之所以無(wú)窮無(wú)盡,就是因?yàn)樗谋拘允侨崛?。如果把它運(yùn)用到我們的生活中,就是柔弱勝剛強(qiáng)。

柔弱與剛強(qiáng)是一對(duì)矛盾體,那么柔弱是如何戰(zhàn)勝剛強(qiáng)的呢?它需要忍耐和克制,需要韜光養(yǎng)晦、忍辱負(fù)重,需要年復(fù)一年的付出?!八问钡牡览泶蠹叶贾?,水是至柔的東西,但是它卻蘊(yùn)含了無(wú)窮的力量。海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。其實(shí),正是因?yàn)槿崛?,它才蘊(yùn)含著無(wú)窮的潛力,才能夠永遠(yuǎn)充滿活力。就像柔弱的小草,在狂風(fēng)暴雨中隨風(fēng)飄搖,卻永遠(yuǎn)不會(huì)折斷,而高大強(qiáng)壯的樹木,卻很容易被大風(fēng)摧折。

歷史上也有很多的故事說(shuō)明了這個(gè)道理。劉邦因?yàn)橛腥崛醯男愿?,處處小心?jǐn)慎,每次大難臨頭都化險(xiǎn)為夷,項(xiàng)羽雖然驍勇善戰(zhàn),可惜他狂妄自大,到頭來(lái)卻身敗名裂,烏江自刎。還有勾踐“臥薪嘗膽”、韓信“胯下之辱”的故事,都說(shuō)明了這個(gè)道理。弓滿易折,人強(qiáng)易亡,柔弱勝剛強(qiáng)。試想,假若當(dāng)年越王勾踐不忍辱負(fù)重,意氣用事,何來(lái)日后東山再起,報(bào)仇稱霸?同樣,要是韓信不受跨下之辱,沖動(dòng)之下拔劍殺人,后來(lái)的結(jié)果恐怕是以身償命,默然消失,就沒有以后叱咤風(fēng)云,擊敗霸王項(xiàng)羽流芳百世的將軍了。

“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草是柔弱的,但是它的生命是頑強(qiáng)的。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中,當(dāng)時(shí)弱小的中國(guó)忍辱負(fù)重,最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的日本侵略軍。在現(xiàn)在和平時(shí)代,我們國(guó)家一直堅(jiān)持韜光養(yǎng)晦的外交政策,實(shí)際上就是不逞強(qiáng),以低調(diào)的姿態(tài)參與國(guó)際事務(wù)的處理,贏得了世界各國(guó)的尊重,而美國(guó)憑借他的霸主地位,到處惹是生非,國(guó)際聲譽(yù)每況愈下。

柔弱,并不是膽小怕事、唯唯諾諾,它在現(xiàn)代社會(huì)表現(xiàn)出來(lái)是一種謙虛謹(jǐn)慎、低調(diào)務(wù)實(shí)的態(tài)度,是一種虛懷若谷的胸懷。對(duì)于為人處世而言,柔弱是一種自我修養(yǎng),它教我們要學(xué)會(huì)不自滿、不逞強(qiáng),要學(xué)會(huì)韜光養(yǎng)晦、寧?kù)o致遠(yuǎn),不要因?yàn)橐粫r(shí)的`成功就沾沾自喜、得意忘形,也不要因?yàn)橐粫r(shí)的失意就消極懈怠、喪失信心。對(duì)于為官?gòu)恼?,柔弱也是一種生存智慧,即使身居要位也要低調(diào)謹(jǐn)慎,要善于守拙,不能鋒芒畢露,否則弓滿易折?!疤煜轮寥?,馳騁天下之至堅(jiān)?!边m當(dāng)?shù)氖救?,才能夠以退為進(jìn),成為最后的贏家。柔弱勝剛強(qiáng),這是古人教給我們的哲理,仔細(xì)品讀《道德經(jīng)》,你可以感受到老子的思想穿越時(shí)空,直達(dá)我們的心靈。收起你的鋒芒,保存你的實(shí)力,臥薪嘗膽,以柔克剛,在合適的時(shí)候主動(dòng)作為,必將成就一份偉大的事業(yè)。

學(xué)生假期心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇4

第一次看到這個(gè)書名,就特別感興趣,不得不承認(rèn)這個(gè)書名對(duì)我們來(lái)說(shuō)很有吸引力。青春、迷茫,類似的字眼對(duì)于20多歲的我們來(lái)說(shuō)總有著特殊的意義。總感覺在我們這樣的年齡很難避免得了迷茫、空虛、失落……類似的情緒起伏。我們?cè)谏洗髮W(xué),我們選擇各自認(rèn)為符合自己將來(lái)出路的專業(yè),硬著頭皮讀下去,可是會(huì)不會(huì)有那么一瞬間,閑暇下來(lái),你會(huì)突然思考自己未來(lái)的路在哪里,將來(lái)畢業(yè)了出去又要找份什么工作,專業(yè)跟工作一定能對(duì)口么……然后又得不到答案。對(duì)未來(lái)的各種思考與擔(dān)憂讓我們對(duì)青春、對(duì)生活、對(duì)未來(lái)的方向越來(lái)越迷茫,同時(shí)也感到無(wú)助。

最早認(rèn)識(shí)劉同是因?yàn)椤堵殎?lái)職往》這個(gè)節(jié)目,一個(gè)言辭犀利卻不乏幽默親切的職場(chǎng)達(dá)人。《誰(shuí)的青春不迷?!愤@本書介紹了奮斗小青年劉同十年逆襲人生,寫給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人,是送給所有年輕人的心靈指南,是送給所有同齡人的成長(zhǎng)禮物。30歲的劉同回看自己北漂十年的成長(zhǎng)歲月,對(duì)自己十年過(guò)往經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)、感悟和思考,在時(shí)間和空間的交錯(cuò)中,用文字搭建了一個(gè)屬于他自己成長(zhǎng)的立體的世界。

150萬(wàn)字北漂記錄,跨度十年自我對(duì)話,極有力地見證了劉同自己十年里一步一步地成長(zhǎng)與蛻變??匆豢此哌^(guò)的路、發(fā)生過(guò)的故事以及相逢的人,然后發(fā)現(xiàn)我們也會(huì)是這樣去成長(zhǎng)的。青春不是一個(gè)年紀(jì),而是一種狀態(tài),一種成長(zhǎng)的狀態(tài)。劉同說(shuō),經(jīng)過(guò)這些年,你會(huì)發(fā)現(xiàn):“每一次低頭,都是對(duì)自己的肯定。我們不是變得現(xiàn)實(shí),而是變得更能接受現(xiàn)實(shí)。我們都一樣,正處于期盼未來(lái)、掙脫過(guò)去、當(dāng)下使勁的樣子。有狼狽、有瀟灑,但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩、不怕轉(zhuǎn)機(jī)、不怕突然。誰(shuí)的青春不迷茫,其實(shí)我們都一樣?!背砷L(zhǎng)路上,我們不會(huì)總是一味幸運(yùn)地在付出汗水和淚水之后就輕而易舉地獲得自己追求的東西。例如成功、奮斗路上也會(huì)荊棘不斷,路途坎坷,失敗總是難免的。因此成長(zhǎng)就是這樣,不是學(xué)到就是得到。你成長(zhǎng)中所遇到的'問題都是為你量身定做的。解決了,你就成為了這類人當(dāng)中的幸存者;解決不了,你永遠(yuǎn)也不知道自己可能成為誰(shuí),不知道自己的能力能到達(dá)怎樣的水準(zhǔn),也不清楚自己未來(lái)的路在何方,奮斗的方向應(yīng)指向哪。成長(zhǎng)不易、青春不難。

其實(shí)我們每個(gè)人都不曾因?yàn)榭喽p易說(shuō)放棄,只會(huì)因?yàn)榭付θコ砷L(zhǎng)。今天我們輕松了,并不是生活越來(lái)越容易,而是我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng),心理承受能力越來(lái)越大,對(duì)自己的期望值越來(lái)越合理并為之付出努力。每段青春都是苦的,但在后半段會(huì)有出路的。青春是道明媚的憂傷,成長(zhǎng)怎么會(huì)少了磨難與考驗(yàn)?重要的是,我們不能妄自菲薄,我們要加油努力,奮發(fā)向上,多思考,多交流,吸取別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對(duì)未來(lái)抱有無(wú)限的希望、保持無(wú)限的動(dòng)力。要把快樂放在外面,失落放在心里,把堅(jiān)強(qiáng)的一面展露出來(lái)。真正承受不住了,及時(shí)訴說(shuō),做最真的自己。所有的事只要我們盡自己的努力去做就好了,不論結(jié)果如何,只要我們?cè)?jīng)為之努力過(guò)、奮斗過(guò),我們就不后悔。生活中有太多的迷茫,有諸多不順,但是這些都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐,都不能成為我們懦弱的借口。每一次阻礙都是對(duì)我們的一種歷練,我們敢于面對(duì),才能成長(zhǎng)。智慧、獨(dú)特、真誠(chéng)、有個(gè)性,這就是我印象中的劉同。

讀完他的這本書就像是跟著他走過(guò)了奮斗的十年歷程。劉同平靜地講述著自己的故事:一個(gè)沒有含著金鑰匙出生、沒有讓人驚羨的簡(jiǎn)歷和我們大多數(shù)人一樣有夢(mèng)想而平凡的人生的故事。誰(shuí)的青春不迷茫?我也不例外,處于大三這個(gè)年齡的我也在迷茫的青春中摸索,在摸索的過(guò)程中找到自己未來(lái)的路。我也有夢(mèng)想,我懷揣著自己的夢(mèng)想在青春的路上前進(jìn),跌倒了我會(huì)再站起,因?yàn)槲颐靼住俺砷L(zhǎng)的每次低頭都是對(duì)自己的肯定?!比松倪x擇會(huì)越來(lái)越多,人生的挑戰(zhàn)也會(huì)越來(lái)越多,而我需要做的就是走好每一步,做最真實(shí)的自己,不讓自己后悔,不給自己留遺憾。朝著夢(mèng)想前進(jìn),向著夢(mèng)想出發(fā)!希望在未來(lái)的八年、十年中的某一天,自己能像劉同一樣說(shuō)出同樣的話--感謝十年前自己的堅(jiān)持,才有了今天的自己!為了自己能夠活得更加精彩,我會(huì)更加努力朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!

學(xué)生假期心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇5

有人說(shuō):“讀一本好書,就是和一個(gè)品德高尚的人對(duì)話。”這話一點(diǎn)不假,《教育智慧從哪里來(lái)》這本書就是一本好書,讀了書中的那一個(gè)個(gè)案例,及王曉春老師的精辟點(diǎn)評(píng),受益匪淺。這本書讓我明白了,身為教育者,全身心地去愛學(xué)生固然重要,但教育智慧不可少。只有既有愛心,又具有教育智慧,才能更有效的教書育人。

愛究竟是什么?它像空氣一樣,每天都在我們身邊,但又因?yàn)樗鼰o(wú)影無(wú)形,往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它,它的意義已經(jīng)融入我們的生命。而面對(duì)我們的教育,愛,應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ)。《愛的教育》中有這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”如果我們對(duì)學(xué)生的`愛是無(wú)私的,沒有功利性的,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛,甚至是一個(gè)無(wú)意的微笑,讓孩子在輕松、和諧的氛圍中感受愛,并把這種美好的感受帶給更多更多的人。

“智慧與愛心同等重要”這是王曉春老師點(diǎn)評(píng)案例1的標(biāo)題,是啊,對(duì)學(xué)生每個(gè)老師都傾注了愛,但愛不一定能收到良好的效果。在我們的身邊這種現(xiàn)象數(shù)不勝數(shù)。學(xué)生病了,老師上門探望,課落下了,利用業(yè)余時(shí)間補(bǔ),校內(nèi)跌了,碰了,小心呵護(hù),及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。但結(jié)果不一定如你所想,可能會(huì)令其家長(zhǎng)感動(dòng),令周圍的同仁稱贊。但有時(shí)真不能讓學(xué)生從根本上改變。我想,收效不明顯的原因主要是我的教育智慧還不夠,沒有能解決他真正的心理問題,客觀的家庭問題等。

學(xué)生之間打打鬧鬧,斗嘴絆腳,我總認(rèn)為是小兒科的事,所以總是用很簡(jiǎn)單的談話和互相道歉來(lái)解決。卻很少會(huì)想到去找找發(fā)生矛盾的真正原因,是它自身的,還是和家庭環(huán)境有關(guān)。王老師告訴我們,學(xué)一點(diǎn)心理學(xué),走進(jìn)一點(diǎn)學(xué)生,花一點(diǎn)耐心,這樣我們的收獲會(huì)讓我們驚喜。

如何走進(jìn)孩子的世界,我在書上看到這樣一個(gè)詞——換位思考。并不陌生,卻有那么陌生。它喚醒了我沉睡的心靈,讓我豁然開朗,使我不斷設(shè)想:假如我是孩子,我最需要的是什么?假如是我的孩子,我會(huì)怎么做?換位思考使我明白:多一些理解,多一些寬容,多一些耐心和等待,就會(huì)多一種教育的方法,就會(huì)讓自己讓學(xué)生多一份快樂。換位思考讓我不知不覺地走進(jìn)孩子的心靈,感受他們的喜怒哀樂,感受他們細(xì)膩、透明、五彩的童心,換位思考成了我和孩子們零距離溝通的一條無(wú)障礙通道。

“作為一個(gè)教育工作者,面對(duì)一個(gè)個(gè)活生生的孩子,應(yīng)當(dāng)把陽(yáng)光灑在他們每一個(gè)人的心田,要化更多的心思去了解他們、研究他們?!币徽Z(yǔ)道出我們班主任比別人更要用心,不僅對(duì)每一個(gè)學(xué)生用心,要用心關(guān)注“優(yōu)秀生”、“灰色兒童”、“潛能生”,慧眼識(shí)金,挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛能助其自主成長(zhǎng)。做教師的千萬(wàn)不能用一成不變的眼光看待學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都是“變數(shù)”,在發(fā)展,在變化,教師對(duì)他們投入細(xì)致的感情,加溫到一定程度,他們會(huì)成長(zhǎng),會(huì)進(jìn)步。每個(gè)學(xué)生都有被人賞識(shí)的渴望,都希望得到別人的贊揚(yáng),我們要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),多給他們一些寬容和鼓勵(lì),多給他們一些關(guān)注,最大限度地為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。使每一位學(xué)生在教學(xué)中都有所得!《道德經(jīng)》在中國(guó)幾乎是家喻戶曉,兩千多年來(lái)一直影響著人們的思想和生活。讀書應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn),不斷吸取新鮮營(yíng)養(yǎng),但同樣也不能放棄對(duì)傳世經(jīng)典和傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。讀高中的時(shí)候,我曾經(jīng)粗略的讀過(guò)老子的這本著作,但只是一知半解,似懂非懂,后來(lái)隨著生活閱歷的豐富,慢慢的體會(huì)多了一些。

學(xué)生假期心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇6

相信大家不管是對(duì)寒假或是暑假,都充滿無(wú)限的想像與期待。而我當(dāng)然也不例外,我的寒假就在我的期待中悄悄展開。

在有樂趣的寒假中,我就是特別期待農(nóng)歷春節(jié)的來(lái)臨,我想不是只有我一個(gè)人喜歡過(guò)年,而是全天下的小孩都喜歡,但是大人呢?小孩子過(guò)年可以領(lǐng)紅包,而家里的長(zhǎng)輩們,必須包紅包給小孩子,好像沒什麼樂趣的樣子,可是也完全不是如此無(wú)趣,在大人的世界里,或許不像小孩子一樣,過(guò)年就只等著領(lǐng)紅包、買新衣服、到處玩耍,而是他們也跟我們小孩子,很期待過(guò)年的到來(lái),因?yàn)樗麄兛梢院秃镁貌灰姷挠H朋好友,大家坐在一起泡泡茶、聊聊天、敘敘舊,說(shuō)說(shuō)這一整年的辛苦,當(dāng)然也可以打打牌、打打麻將,來(lái)個(gè)小小聚賭,讓過(guò)年的氣氛添加一些色彩。除夕夜當(dāng)晚,家家戶戶更有過(guò)年的氣氛了,因?yàn)槿掖蟠笮⌒?、老老少少都在為了迎接一個(gè)好年,而做了很多好吃美味的年夜菜,讓大家圍在一起品嚐,整間屋子里洋溢著幸福、熱鬧的過(guò)年感覺,真的是好不熱鬧。深夜,大家一起守歲,啃著瓜子、吃著零食、喝著飲料、品味著清香的茶味,還有七嘴八舌的吵鬧聲,這就是我向往的過(guò)年。

寒假并非只有歡樂,也有讓我痛恨不已的事情,大掃除就是其中之一,雖然幫忙做家事是我應(yīng)盡責(zé)任,但是心理也有不平衡的時(shí)候,倒楣的我,在家里是大姊,所以爸媽覺得我應(yīng)該更懂事,要幫忙妹妹不能做到的部分,話是這麼說(shuō)沒錯(cuò),但是人總是自私的,我也會(huì)忌妒妹妹、羨慕妹妹,比我小,還好過(guò)年的時(shí)候,爸媽好好犒賞我,帶去我大吃大喝、大玩特玩,或許這就是我辛苦的代價(jià),我終於能體會(huì)「先苦後甘」這句話了。別以為悲哀的事情就這樣結(jié)束了,還有去學(xué)校上課的整整十天,讓我更加的不滿,雖然這樣說(shuō)好像不太好,但是我想大家的想法都一樣才對(duì),難得的假期,還要去學(xué)校上課,每次坐在椅子上,都好希望能趕快下課,而且每天都要好早就起來(lái)上課,真的讓我有點(diǎn)氣憤,可是我也不是完全沒有收獲,我學(xué)到比別人還要多的東西。

看來(lái)在我討厭的事情背後,都會(huì)有一個(gè)完美的落幕,這也是我感到欣慰的地方。在假期中,當(dāng)然少不了,上網(wǎng)、打電腦,新新人類要做的事,這也是我在寒假中每天必須要做的事,平常上課、補(bǔ)習(xí),都沒時(shí)間上即時(shí)通和朋友聊聊,剛好可以利用寒假時(shí)間,盡情的聊天,太棒了!我的寒假似乎很充實(shí),我也很滿意,但是每件事情都不是完全十全十美的,寒假中唯一的缺點(diǎn):時(shí)間過(guò)的太快了,我還有很多想要做的事還沒完成,有點(diǎn)遺憾,不過(guò)既然時(shí)間如此殘酷,快樂的時(shí)光,總是過(guò)的特別快,那麼我就繼續(xù)期待下一段假期好了,下一段假期是在暑假,我繼續(xù)期待暑假的來(lái)臨,希望下一段假期

學(xué)生假期心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇7

今日,不經(jīng)意間,瞅見那本散文集。

剎那間,想起那篇《橄欖》,想起那《夜別楓橋》,想起那花,那水仙花,那女孩子的花。忽然間,似乎又想到什么,翻開那書,翻開那《女孩子的花》,花了有近半個(gè)小時(shí),一遍又一遍去細(xì)細(xì)讀那文章,霎時(shí),啞然失笑,瘋笑,笑我太傻。

記得以前看那文章,看完后腦海只空蕩蕩留下幾個(gè)字:語(yǔ)句優(yōu)美,回味無(wú)窮。我知道,作者希望生男孩,希望水仙開的是“金盞”,知道水仙開的“百葉”最后自焚了,知道作者嚇壞了,可是,現(xiàn)在想起,我知道的實(shí)在是可笑。

原來(lái),讀完后我什么都不懂,我沒有讀懂那花,那水仙花,那女孩子的花!

身為一個(gè)女孩子,我竟連最基本的都讀不懂!

可笑!

上帝用泥土傳造出了男人,卻用男人的肋骨創(chuàng)造出了女人。肋骨上有新鮮的血和肉,只要輕輕一碰就會(huì)痛徹心腸。因此,女孩連最微小的傷害都是不能忍受的。

從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),女子是一種及其敏銳的昆蟲。我們的觸角、眼睛,以及那柔軟無(wú)骨的軀體,還有那艷麗的翅膀僅僅是為了感受愛、接受愛和吸引愛而生成的。我們最早預(yù)感到災(zāi)難,又最早在災(zāi)難的打擊下夭亡。

如百葉水仙一般,女子太美太美,散發(fā)出及其利銳的芬芳,美得令人不忍心傷害,但只要輕微的一點(diǎn)點(diǎn)的觸碰,就會(huì)讓你后悔一輩子。

于是,女孩就更加顯現(xiàn)出有多么的不幸了。

它們的花盛開了,漸漸的,要凋謝了,但依舊美麗。

因?yàn)樗鼈冎阑ㄆ谌绱硕虝?,便更囂張地展現(xiàn)自己的美,美得令人心疼,美得令人不敢呼吸。

但知道有人不希望她們來(lái)到這世界上的時(shí)候……

在凋謝之前,它們自焚了。倒在蠟燭上,把火壓滅了?;鸢衙恳欢浠ǘ紵袅艘话耄O碌囊话脒€是那樣水靈靈地開放著,在半朵花的地方有一條亮得發(fā)?哪?摺?/p>并非不雅觀!

在世上可以做許多錯(cuò)事,但絕不能做傷害女孩子的事。

這就是女孩子的花,像刀一樣的花。

讀懂了女孩子的花,我才終于讀懂了女孩子,讀懂了我。

學(xué)生假期心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇8

這個(gè)假期的時(shí)間要比往年長(zhǎng)一些,所以留給我們的時(shí)間還是比較充足的,我當(dāng)然是希望通過(guò)這個(gè)假期去做一些有意義的事情,所以我早早地選擇了一家公司作為我的實(shí)習(xí)對(duì)象。實(shí)習(xí)的過(guò)程其實(shí)是要比我想象中要順利一些的,或許是現(xiàn)在的企業(yè)比較缺人吧,所以我很快就收到了數(shù)家企業(yè)的面試通知,經(jīng)過(guò)篩選之后,我進(jìn)入了一家公司并成為了一名實(shí)習(xí)生,本來(lái)我還想著是在公司里面辦公的,可是由于實(shí)際情況不允許,所以我只能回到了家中,但是辦法總比困難多,我們還是能利用電腦在家辦公的。

不得不說(shuō)啊,現(xiàn)在科技是在是太方便了,手機(jī)、電腦什么的幫了我們一個(gè)大忙,我們都不用出門就能了解外面的事情,還能工作呢,以前我甚至都沒想過(guò)這樣的事情,這也算是我第一次體驗(yàn)在家辦公的滋味。好在這次回家之前,我就已經(jīng)把自己的工作要求和工作內(nèi)容給了解了,不然我在家里工作肯定是手忙腳亂的,而且還沒有人來(lái)教我,那就真是可憐了。在家辦公,首先要準(zhǔn)備一臺(tái)電腦,擁有良好的網(wǎng)絡(luò),這基本的要求根本難不倒現(xiàn)在的學(xué)生,我們這些學(xué)生基本上都擁有一臺(tái)屬于自己的電腦,就只等公司如何安排任務(wù)了。

在家里工作的有一個(gè)十分明顯的好處就是吃住都不用愁,而且也不用每天早起去趕車了,雖然打卡還是要準(zhǔn)時(shí)的,但是其它方面根本就沒有什么約束了,我可說(shuō)是想干嘛就干嘛,再也不用擔(dān)心身邊的人會(huì)不會(huì)給我投來(lái)不一樣的目光了。當(dāng)然了,雖然自己可以很放松,但是每一天的工作任務(wù)還是要準(zhǔn)時(shí)完成的,不過(guò)這對(duì)于我來(lái)言很簡(jiǎn)單,畢竟我作為一名實(shí)習(xí)生,每天的工作任務(wù)本來(lái)就不是很多,再加上現(xiàn)在還沒有什么機(jī)會(huì)去培訓(xùn),所以領(lǐng)導(dǎo)們也就沒有理由給我增加工作難度和任務(wù)了,這一段時(shí)間我每天把自己的工作給完成之后,還剩下許多的時(shí)間可以去做其它的事情,這可是在公司里做不到的。在家辦公的滋味雖然挺好的,但是時(shí)間一長(zhǎng)之后其實(shí)還是比較枯燥的,仔細(xì)一想還是外面的世界好玩一些啊,至少能見識(shí)到更多的知識(shí),結(jié)交更多的朋友??傊@一次實(shí)習(xí)比我想象中的要不一樣一些,相信以后的日子里我能取得更多更好的成績(jī)。

學(xué)生假期心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇9

自從我知道了,明天要去春游,我緊張的要命心想:“我會(huì)不會(huì)遲到呢?

我早早來(lái)到學(xué)校,等到全班人到齊我們就上車出發(fā)了。我們上了一座大橋。邊上的“小百科”指著旁邊的一座大橋:“說(shuō),那座大橋是一個(gè)圓圈型的,環(huán)繞著義烏,金華和杭州。”順著這路開,不一會(huì),就到了目的地。

到了目的地,教官領(lǐng)著我們參觀了粉刷館貼畫館和饅頭館還體驗(yàn)了地雷陣的游戲,可刺激了呢!

我最感興趣的是做饅頭,先把水加入面粉里攪拌,細(xì)細(xì)的面粉,遇到水,就全都抱到了一起,像一群玩游戲的.小孩。眼見著面粉變成棉絮狀,我伸出早已洗干凈的雙手,開始揉面,揉面要用手腕使勁揉,揉啊揉啊,棉絮狀的面就變成一個(gè)白白胖胖的團(tuán)團(tuán)了。用小碗蓋在面上三十分鐘,發(fā)酵完了就開始做饅頭。大家做的形狀可多了,有的像蝸牛,有的像毛毛蟲,有的像一條蛇,還有的像兔子,真是五花八門啊!同學(xué)們都使出了自己高強(qiáng)的本領(lǐng)。我做的饅頭是小蝸牛,搓成一個(gè)長(zhǎng)條卷起來(lái),一只蝸牛就做好了。

一轉(zhuǎn)眼一天就結(jié)束了,歡樂的時(shí)間總是很短暫。這次活動(dòng)收獲不少,真是特別的研學(xué)呀!

學(xué)生假期心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇10

學(xué)校在假期里安排了為社區(qū)服務(wù)活動(dòng),我感到十分高興,因?yàn)檫@可以鍛煉我們的社會(huì)實(shí)踐能力。通過(guò)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我體驗(yàn)到了生活的充實(shí)和樂趣。使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清自己的位置,同時(shí)我也能對(duì)自己有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。在實(shí)踐過(guò)程中,我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟,書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我希望在以后學(xué)習(xí)生活中能對(duì)自己的不足和短處有個(gè)提升和彌補(bǔ)。

平時(shí)生活在學(xué)校中,長(zhǎng)時(shí)間和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)使我們對(duì)社會(huì)了解和體驗(yàn)不深,假期里,我們的時(shí)間相對(duì)的充裕了許多,我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因?yàn)樗瓤梢詭椭覀兛吹礁蟮囊粋€(gè)世界,又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。,而這次新課改使我們有了這樣的機(jī)會(huì)。我在活動(dòng)中參與的是清掃小區(qū)和發(fā)一些健康知識(shí)的傳單,在發(fā)傳單時(shí)有點(diǎn)不好意思,畢竟是冬天,又逢過(guò)年,所以發(fā)的時(shí)機(jī)不太合適,有時(shí)只是默默地發(fā)到人家手里,我和幾個(gè)同學(xué)在小區(qū)的的黑板上做了一期板報(bào),這也鍛煉了我們的信心和能力。板報(bào)的主題也有關(guān)過(guò)年,使我們的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)也顯得“年味”十足。清掃小區(qū)的任務(wù)是我和幾個(gè)朋友一起完成的,我們分工合作,互相幫助。臨近過(guò)年,地上的鞭炮皮和花炮殼很多,我們和看門房的老大爺一起去清掃,附近還有個(gè)鍋爐房,噴的地上全是灰清掃起來(lái)很是費(fèi)勁,但我們還是堅(jiān)持每天打掃,院里的老人也有時(shí)夸我們干得好。在實(shí)踐中我們碰過(guò)壁,吃過(guò)苦,流過(guò)汗,但我們認(rèn)為是值得的。有時(shí)閑暇之余我們幾個(gè)也互相交流下心

得體會(huì)。在參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我覺得我們豐富了精神涵養(yǎng),提高綜合素質(zhì),不再是以前一味靠父母而自己不珍惜勞動(dòng)成果的小孩了。過(guò)了一年,我們都已成長(zhǎng),已是即將花季年齡的青年了。我們身上的擔(dān)子又多了分責(zé)任和義務(wù),我們也能為服務(wù)我們的社會(huì)貢獻(xiàn)出一份力量。高中,是告別過(guò)去的無(wú)憂無(wú)慮,展望未來(lái)的希望輝煌的時(shí)候。面臨新的抉擇和挑戰(zhàn),我們要不懈奮斗,不為自己留下太多遺憾。這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐為我們走向社會(huì),面向未來(lái)起到了橋梁作用,紐帶作用。這是我寶貴的財(cái)富。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目——數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、都要通過(guò)很多的實(shí)驗(yàn)來(lái)得出最終的結(jié)果,可以得到我們?cè)炔恢赖囊恍〇|西。只有做了實(shí)踐才能得到這些道理,不是嗎?1978年,中國(guó)共產(chǎn)黨說(shuō)出了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。這些都證明,只有真真正正的去實(shí)踐過(guò),才能的出真道理?!俺晒Φ幕?,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”只有實(shí)踐過(guò),我們才能更好的發(fā)展,成為祖國(guó)的棟梁。

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