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挺膺擔當團課教育團員心得

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明天的中國,希望寄予青年,青年興則國家興,中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔當。下面是小編收集整理的挺膺擔當團課教育團員心得,歡迎閱讀分享,希望大家能夠喜歡。

挺膺擔當團課教育團員心得

挺膺擔當團課教育團員心得【篇1】

青年,是一個國家和民族最富生機和力量的群體。中華民族綿延五千年,水擊三千里,青年始終是擔當重任,守護民族的中堅力量。作為當世青年,更應勇于守護,盡顯使命擔當。

魯迅先生曾言:“愿中國青年擺脫冷氣,只是向上走,有一份熱,發(fā)一分光,不必等待炬火,此后若沒有炬火,我便是唯一的光?!痹谥腥A歷史長河中,正是這點點光亮,凝聚成了社會變革的熾熱炬火,照亮著廣闊無垠的華夏熱土。青年,匯聚磅礴偉力,自是花中第一流。

古往今來,青年的擔當與守護從未泯滅。少年張載立志“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”,周恩來為尋求救國之路遠渡重洋,疾呼“大江歌罷掉頭東,邃密群科濟也窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”。目及當下,中國正處于中華民族偉大復興實現的的關鍵節(jié)點,歷史的書頁正等待我們當世青年著筆揮毫。冰心曾說:“浮云似的無力的生涯,只是做了詩人的資料啊”。當下,仍有一部分青年自詡佛系,不肯擔當,渾渾噩噩,空虛度日;飽食終日無所用心。何不捫心自問,將來我們應如何守護世界?

“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤”。當世青年應秉承愛國熱忱,以“敢叫日月換新天”的歷史魄力,矢志奮斗,提高自身能力素質。有為青年,未必橫刀立馬,扶大廈于將傾,在國家需要時挺身而出,于平凡生活中砥礪奮斗,亦不失為慷慨大義之舉。腳踏實地,夢在蒼穹,為中華民族偉大復興添磚加瓦!

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。我當世青年,以夢為馬,不負青春韶華;以心為燈,不負使命擔當,待他日塵退光現,定照破山河萬朵!

挺膺擔當團課教育團員心得【篇2】

百年前,一群青澀的學生踏在城市的街道上,為反帝反封搖旗吶喊,聲震云霄;百年后,一群樸素的學生以紀念百年的方式,為傳遞五四精神立下誓言與擔當。

時代呼喚青年,呼喚青年以己的力量,傳遞使命勇于擔當。

“青年者,國之干,民之魂也?!鼻嗄晷枰獡敃r代賦予的使命,做擔當民族復興大任的時代新人。正如魯迅先生所敘述的劉和珍一般,無所謂性別與年齡,甚至無畏生死考驗,為時代發(fā)出怒吼?!盁o盡的遠方,無數的人們,都與我有關”,這強調了個體與群體的關系。隨著時代的變換發(fā)展,工業(yè)化將我們切割成一個個原子,高速旋轉在時代大潮之下,而人性溫情與互聯社會,人類命運共同體理念卻讓吾國斯民遙相守望。君不見嫦娥四號月背登陸凝聚了多少青年的歡笑與淚水;君不見最美地月合影背后是青年勇擔責任的堅實脊梁。我們需要擔當,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦。

但不可否認,當下依然有少數人不看好當下青年,戲稱他們“佛系”,批評他們“可以都行沒關系”的生活態(tài)度。在我看來,他們擁有熱血與激情,就連養(yǎng)只青蛙也是在天天腦補旅行大戲。他們與時光與時代一同燃燒,即便最后化為塵土,也可笑稱讓曇花開出了一種結果。

“慷慨有神州陸沉之志,發(fā)而為中流擊楫之歌?!睍r代需要青年,青年的參與為時代注入了新生血液,推動時代車輪滾滾向前;青年需要勇于擔當,創(chuàng)造美好未來,因為未來可期,因為前途似海來日方長。

青年,無所畏;有夢,方可追。這個偉大的時代呼喚青年的擔當,而青年也定會肩負重任,擔當使命,不辜負這個嶄新而偉大的時代。

挺膺擔當團課教育團員心得【篇3】

我愛我的祖國,我愛我的家,作為一個中國人,我感到自豪。

中國人,在日本人侵略我們中國的時候,我們的八路軍,我們的紅軍,他們英勇奮戰(zhàn),他們用自己的生命,自己那鮮紅的鮮血,染紅了祖國的大地,讓我們祖國的人民過上了幸福安定的生活。雖然他們獻出了自己寶貴的生命,但是他們讓我們祖國的人們得到了自由!

我愛我的祖國,作為一個中國人,雖然中國此刻水平有點弱后,但是我們有信心,我們有恒心,我們會堅持。我們相信自己國家總有一天會變得科技發(fā)達。因為我們是中國人!

作為一個中國人,我不為自己的國家而感到悲哀,我反而感到自豪,因為我的國家里面的'人全都熱血澎湃,都愿意為了自己的國家而犧牲自己的生命,要不,怎樣來此刻的安定生活?

中國人,十分愛國,因為我們是中國人,我們身上流著中國的血,我們是愛過的人,我相信,世界上沒有什么人比中國人更愛國了!

中國,是由五十六個民族組成的一個大國,每個民族都很團結,每個民族都會愛自己的祖國,因為我們是一家人,我們是永不分離的一家人!

有這五十六個民族,這是其他國家不能相比的,而且我們的民族多,我們的民族也團結,這更是其他國家不能相比的!

中國,世界上最偉大的國家。

挺膺擔當團課教育團員心得【篇4】

擔當意味著責任,對每個人、每個國家乃至民族來說,擔當都十分重要。擔當是中華民族傳統(tǒng)美德,在我國歷史文化中起到了重要作用。

公元前138年,張騫為聯絡大月氏夾擊匈奴,第一次出使西域。路途艱險,卻擋不住他前進的腳步,因為他擔當者保衛(wèi)邊境百姓安居的重任。西行途中,張騫被匈奴截下,幽禁了十年。但他從未屈服,他知道自己應有的擔當。十年后,張騫逃了出來,但他并未返回,而是繼續(xù)前行,他要履行自己的責任。雖然最終聯合大月氏的任務沒有完成,但他的出使,使西域各國和中原有了往來,后逐漸形成了我國古代外交上的奇觀絲綢之路。張騫的擔當是刻在骨子里的,他的精神值得我們去學習。

不僅是個人,中華民族亦是有擔當的民族。二戰(zhàn)期間,軸心國對外擴張,我國抗日戰(zhàn)爭也隨之打響。九一八事變后,我國最早開始了反法西斯戰(zhàn)爭。在戰(zhàn)爭中,中國軍民浴血奮戰(zhàn),拖住了日軍大部分兵力,粉碎了法西斯國家以閃電戰(zhàn)占領世界的意圖,為反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。中國的抗日戰(zhàn)爭,體現了中華民族的擔當。它以事實向世界弘揚了我們的民族精神。

如今,我國已經成為東方大國,在世界事務中也有更多擔當。在國際維和和帶動周邊國家發(fā)展的一帶一路”中,都發(fā)揮了重要作用,這是我們國家的擔當。

在日常生活中,我們應繼承我國傳統(tǒng)文化中的那一份擔當,成為負責任的人。

挺膺擔當團課教育團員心得【篇5】

凡是集體,必須要團結。要想團結,每個人都必須有擔當。每一個人都必須要獨擋一面,這樣,集體的城墻才會牢固;每一個人都要當一個“頂梁柱”,讓集體更團結,更加堅不可摧。

古往今來,面對支離破碎的山川河、流硝煙陣陣的國土,許多文人志士都體現出了其無私和擔當:杜甫在窮困潦倒時,發(fā)出了“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊。一代志士,全都毀在了唐玄宗后期的昏庸上。自己哪怕流落街頭、饑寒交迫,也想要讓他人有個容身之地。

一心要為國家馳騁沙場的李賀,曾說過:“男兒何不帶吳鉤,收取關山五十州?!崩钯R的一生,懷才不遇。但那富有擔當的赤子之心仍未消退。手持吳鉤,心懷朝陽,面朝大海,春暖花開。祖國危在旦夕,心懷正義的人們奮起抵抗外來進攻,哪怕將自己的生命作為代價,也要保家衛(wèi)國。

清朝,那是一個“恥辱性”的王朝。清朝后期,各個不平等條約的簽訂,中華民族一次次遭到帝國主義的欺侮。

內憂外外患考驗著中華兒女,這時,魯迅,李大釗,陳獨秀等人站了出來,從思想上喚醒了沉睡的雄獅。從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動,中華兒女體現出了其不屈的精神,反襯了對帝國主義的仇恨之情。

擔當,在憂患中被喚醒,在有志之士中體現。天下尚未太平,勾心斗角猶存。我們是不是應該站出來,大聲的宣揚正義,是不是應該表現出自己的擔當?

挺膺擔當團課教育團員心得【篇6】

什么是愛國?在讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》書中主人公的傳奇后,你就會明白。其實,愛國并不需要你付出多么巨大的努力,成就多么偉大的事業(yè),甚至犧牲自己的生命,只要你做了自己覺得是正確的、對國家有利的事,那就是愛國。

在書中,保爾·柯察金和我們一樣擁有豐富多彩的童年和對美好生活的向往,卻也受到不公平待遇,常常會被人毒打,恨透了沙皇。當他的哥哥加入了共青團,革命的浪潮開始涌動,他也毅然拿起了槍,與侵略者作斗爭。當他在戰(zhàn)斗中失去了雙腿并且雙目失明后,但他卻不消沉,拿起筆在文壇上繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。

在他的不懈努力下,《在艱苦暴風里誕生》的.前幾章,終于完成了。他的精神感動了社會也感動了我們。在現實生活中也是這樣,你為環(huán)保撿起一片紙屑;為需要幫助的老人們提供服務;也可以像保爾·柯察金一樣,拿起筆指出你認為不對的事或社會風氣,使人們認識到并改正它??傊灰阌袌远ǖ男拍?,哪怕是為災區(qū)捐款,為社會勞動,為集體服務,為家庭拼搏,為祖國的未來奮斗,這些都是愛國的表現。

什么是愛國,也許大家都知道——只要對大家有利的事,讓我們從點滴做起!

挺膺擔當團課教育團員心得【篇7】

黑夜的前方路,因為有了星辰的擔當,才有了光亮,指引方向;陰暗的大地上,因為有了太陽的擔當,才有了光明,溫暖萬物。

擔當,需要勇氣。

她,在國家尷尬之時挺身而出,不懼“獨留青冢向黃昏”的寂寞,帶著車馬糧奴告別綠柳夾堤,云朵蹁躚的長安,甘赴寒風吹襲、風沙四起的沙漠。正是她,王昭君,一代絕美女子,用她的勇氣,擔當起了為國家減免戰(zhàn)火的重任。

擔當,需要智慧。

在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,有個為國安危奔波了四十余天的男子。他赤手空拳奔赴敵國,用他的智慧與敵國君主‘對話’,與公輸盤設戰(zhàn),九守而無一敗,終于打消了他們攻打宋國的企圖,完成了他救國救民的使命。正是他,墨子,一位忠勇男子,用他的智慧,擔當起了巧妙退敵的重任。

擔當,需要決心。

他,躬耕隆中,未曾遠出過,卻知天下事。一番隆中對,表現出他的傲世之才,在劉皇叔的“三顧茅廬”之下,他‘出山’了。為興漢室,他運籌帷幄之中,決勝千里之外,為蜀國打下了基業(yè)。為了統(tǒng)一大計,他七擒孟獲,最終平定了南方的叛亂。終于,在北伐途中,他倒下了,倒在了自己的“崗位”上,倒在了他擔當的重任上。正是他,諸葛亮,一個忠義之臣,用他的決心擔當起了輔佐劉皇叔興復漢室的重任。

古往今來,勇于擔當者,數不勝數。毛遂自薦,終成賓客中的佼佼者;亞里士多德率領手無寸鐵的婦女和兒童,用光的反射原理擊退侵略者;藺相如,挺身而出,擔負起捍衛(wèi)國家尊嚴的重擔,成就了“完璧歸趙”的佳話。再如當今,人民子弟兵刻苦訓練,保衛(wèi)我們的祖國,這是他們的擔當;老師們在三尺講臺上“四季耕耘”,教導學生,為祖國培養(yǎng)棟梁之才,這是他們的擔當;科學家們,苦心鉆研,夜以繼日,為祖國安全和未來兢兢業(yè)業(yè),這是他們的擔當。

一只蜂,穿梭往來,擔起了醞釀甜蜜的責任;一方石,架橋鋪路,擔當起了連接遠方的責任;一片瓦,覆墻蓋屋,擔當起了避風遮雨的責任。蜂、石、瓦之物尚且如此,人亦復是!

因為擔當,有了范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”;因為擔當,有了杜甫“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆;因為擔當,有了魯迅“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”;因為擔當……

挺膺擔當團課教育團員心得【篇8】

團支部于__年__月x日__在__召開團課。這次團課在全體同學的共同努力下取得圓滿成功。主要表現在一下幾個方面:

一、服裝統(tǒng)一

經過大力宣傳,同學們深刻認識到此次團課的重要性。大家積極參與,統(tǒng)一穿著校服。有些把校服忘記在家里的同學,積極向別的班級的同學借來。團課召開中呈現出一種整齊有秩序的場面。

二、板報新穎,緊貼主題

緊扣“勵志青春共享成長”的主題,由班級專門組成的‘文藝組’創(chuàng)作了本次板報,板報上有開滿紫色花的樹,被風吹拂著,花瓣散落漫天。有一個年輕的身影,在樹下眺望遠方,那是青春的眺望。中間由八個大字“勵志青春,共享成長”以及一顆填滿成長道路上必備的因素(希望、執(zhí)著、自信、勤奮…)的一顆心。整體給人一種積極向上的感覺。

三、內容充實,條理清晰

團課開頭給大家講述了團課的目的,傳達了校領導以及社會各界對青年人的希望。接下來給大家解釋了團課主題的題面意思以及深刻的內在含義,使同學們更加理解今天的主題。在同學們理解主題的前提下,用以往幾年大家熟悉的“中國十大杰出青年”的例子作為資料給大家介紹,起到模范作用。在同學們對這些模范起到敬佩的的時候,講述了幾個哲理小故事,讓同學們自己從中總結出成長道路上應該具備的因素。然后由班級的兩位同學為大家?guī)硪皇子嘘P青春的歌曲。團課的最后對各位同學寄予深深的祝福和希望。

四、氣氛活躍

整堂團課處于輕松積極、積極且不亂的氣氛當中。開始的講解中,同學們認真聆聽?;迎h(huán)節(jié),達到了整堂團課的高潮部分,同學們開動腦筋,認真思考,個個問題回答的精準,總結出了成長道路上應該具備的因素。最后在同學演唱歌曲的時候更是引來了陣陣掌聲。之所以有這樣活躍的氣氛正是由于每個同學的積極配合。

五、參與度廣,質量高

這次團課召開之前大家積極報名參與本次團課的召開。寫字好,美術好的同學積極要求參加板報的創(chuàng)作。由于這次團課的非同尋常,需要有錄像以及照相人員,同學們主動練習各種技巧,爭取把畫面做的最好。最后有一個演唱有關青春的歌曲,表演的同學更是刻苦練習,多次彩排,在團課中表現出了她們最好的水平。

在這次團課取得圓滿成功的同時,我們也清醒認識到亮點不足:一、二、這些應在以后的團課中注意克服。

我們深信,本次團課的成功經驗一定能成為把以后團課越變越好的重要基礎,表現積極主動的同學一定會在團課中收獲碩果,收獲希望!

挺膺擔當團課教育團員心得【篇9】

3月5日,人文學院團總支開展我與雷鋒精神同行主題團課運動。此次運動由人文學院全體在校學生參加。運動中各班同學積極踴躍介入,展現了我院學子優(yōu)越的精神風貌。

一、學習內容:

向雷鋒同志學習是1963年3月的題詞,號召全國人民學習雷鋒的共產主義精神品質。中國共產主義兵士雷鋒在實踐中表現出來的經心全意為人民辦事的共產主義精神和態(tài)度,其質是:忠于共產主義事業(yè),毫晦氣己贊助別人,在各類不合的工作崗位上干一行愛一行,把有限的生命投入到無限的為人民辦事中去,在平凡的工作中為社會主義、共產主義的事業(yè)而奉獻本身的力量?,F代大學生也要向雷鋒同志學習,與雷鋒同行。雷鋒的一生固然沒有創(chuàng)造驚天動地的豪杰偉績,但他把本身生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給人民,以對人民的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民辦事之中去的實際行動,譜寫了壯麗而輝煌的人生樂章。經心全意為人民辦事,是貫穿在雷鋒一生中最突出、最感人、最完美的主旋律,也是雷鋒精神的核心內容,它既反應了雷鋒堅決的共產主義信念和高貴的共產主義品德和作風,又反應了雷鋒無私奉獻的人生態(tài)度。

二、運動學習:

此次運動,不僅使同學們在日常學習生活中要居心關愛,學會感德,同時也要弘揚奉獻、友愛、合作、提高的志愿辦事精神,使雷鋒精神再次深入人心。

三、運動反思:

此次運動,采取黑板報、征文、演講稿等形式,取得了實效,做到了行動與學習的落實。進一步弘揚了雷鋒精神,匆匆進我院文化扶植和優(yōu)越道德風尚的形成。

同時,在團課規(guī)律方面應繼承保持;在團課形式方面應加以立異,從而達到活潑團課氣氛的后果。

挺膺擔當團課教育團員心得【篇10】

中華民族擁有著上千年的文化底蘊,歷史源遠流長,文學更是博大精深,上至春秋時期,下至新中國時代,一代接著一代,將她流傳至今,成為一段千古佳話。

炎黃子孫好似自古與書有著密不可分的關系,看者多,撰著更多。就算囚禁牢獄、身受酷刑,仍堅貞不屈、百折不撓的司馬遷繼續(xù)寫作,這么頑強,如此執(zhí)著,為的`都是祖國,身處戰(zhàn)亂年代的干寶不被戰(zhàn)爭所困擾,也不為怨天尤人,只是一心一意寫作,最終完成了《搜神記》。不論多么艱苦,只要有毅力,總有成功的那一天,這一點,古人做得非常好。

華夏人民愛書者不勝枚舉,無處不有,如:顧炎武讀破萬卷書,蒲松齡草亭路問,常林帶經耕鋤,匡衡鑿壁偷光,車胤囊螢夜讀,萬斯同閉門苦讀,賈逵隔籬偷學,宋濂冒雪訪師,為了將來有所抱負,給祖國做更大的貢獻,他們持之以恒,最終成為了對社會有用的人。

周恩來那句話使我終生難忘:為中華之崛起而讀書。讀書不是為了功名利祿,而是為了祖國的繁榮昌盛獻上自己的一份綿薄之力,好好學習,天天向上,為人生點亮明燈,為夢想裝上燃料,為成功奠定基石,更為祖國這條巨龍安上騰飛的翅膀!

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