當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，好好地寫一份心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的新生進(jìn)大學(xué)心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

新生進(jìn)大學(xué)心得體會(huì)1

短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)生活已在今天拉下維幕，細(xì)細(xì)回想其中的酸甜苦辣，我感慨萬(wàn)分。

于是，我提起筆來(lái)，想要跟大學(xué)說(shuō)說(shuō)我的軍訓(xùn)感言。

首先，令我最難忘的是站軍姿——三挺、三收、一睜、一正，即挺胸、挺膝、挺頸；收下額、收小腹、收臀；眼睛睜大，脖子要正，身體前傾。立起軍次，其形威嚴(yán)無(wú)比，其勢(shì)穩(wěn)如泰山，看起來(lái)實(shí)令人敬畏。這個(gè)看似平凡而又艱辛的訓(xùn)練，讓我們的身心都受到極大的考驗(yàn)。我們需在烈日下，嚴(yán)格按照軍姿要領(lǐng)站好十分鐘后，我的汗水順著額頭往下滴，我的腳開始發(fā)麻了，我的手也在隱隱作痛。但我并沒(méi)有因此而放棄——想想軍人一站就是幾小時(shí)，甚至是十幾個(gè)小時(shí)，我就沒(méi)有放棄的理由。比起軍人，我站的這短短的幾十分鐘真算不了什么。站軍姿讓我看到了軍人的毅力威嚴(yán)，并從中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。在風(fēng)雨中，我們始終保持軍姿，文絲不動(dòng)，在烈日下，我們?nèi)匀话菏淄π?。我們是年輕一代的排頭兵！

其次是下蹲——當(dāng)我全身的重量都?jí)涸谧约旱挠夷_上時(shí)，不一會(huì)兒，我的右腳就發(fā)麻了。如果這一刻我的右腳能自由活動(dòng)一下，如果這一刻我能站起來(lái)，如果……多少個(gè)美好的假設(shè)在我的腦海中蕩漾著。但我并沒(méi)有被這些美好的設(shè)想所誘惑，我堅(jiān)持到了最后。當(dāng)我慢慢站起來(lái)時(shí)，我的腳似乎失去了知覺(jué)。但令我稍感欣慰的是：我以自己頑強(qiáng)的毅力提了過(guò)來(lái)。因?yàn)槲蚁嘈拧獔?jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是暖春的陽(yáng)光，它能融化冬日的遺霜：堅(jiān)持是盛夏的綠裝，它孕育著秋天的興旺；堅(jiān)持是秋天的果實(shí)，它昭示著冬天的吉祥；堅(jiān)持是寒冬的瑞雪，它預(yù)兆著春的希望。讓我們多堅(jiān)持一分鐘吧。勝利就在你我的腳下。

新生進(jìn)大學(xué)心得體會(huì)2

軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們意志的磨練。人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹。

軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。”軍訓(xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲。

是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的。

軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。

軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)包容，在軍營(yíng)中，難免有人犯錯(cuò)，對(duì)于犯錯(cuò)誤的同學(xué)，大家應(yīng)該有一顆包容與教誨的心，一個(gè)生活中的人，學(xué)會(huì)了包容，就學(xué)會(huì)了最起碼的為人處事哲學(xué)，包容說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)則高深，一個(gè)擁有博大胸懷的人才能站在更高的角度看待身邊的人和事。

軍訓(xùn)生活過(guò)去以后，我終于徹底明白誰(shuí)是最可愛(ài)的人，是我們的兵，是軍人，是他們用手用肩膀扛起了中國(guó)，他們是我們的驕傲，是最可愛(ài)的人！

新生進(jìn)大學(xué)心得體會(huì)3

大學(xué)真的是一個(gè)不同于之前生活的任何環(huán)境的、夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)交織的地方；而身為大學(xué)第一課的軍訓(xùn)，更是將這兩個(gè)特點(diǎn)融合得緊密而清晰。

其夢(mèng)幻之處在于當(dāng)我們訓(xùn)練得快要進(jìn)入植物人狀態(tài)，好不容易坐下休息還沒(méi)喘口氣時(shí)，嚴(yán)肅且不茍言笑的連長(zhǎng)卻領(lǐng)著一排同學(xué)們踢踢踏踏地走過(guò)，留下一句堅(jiān)定的“帶回！”而當(dāng)我們驚訝而欣喜地一溜兒起身，人仰馬翻地?fù)尰刈约旱乃?，立著正，?zhǔn)備整齊劃一地回家時(shí)，“嚴(yán)肅”的連長(zhǎng)卻又把一排領(lǐng)了回來(lái)，臉上溢滿驚訝，“你們這是干嘛呢？”、“誰(shuí)說(shuō)要帶回啦？逗你們玩兒呢?！狈磻?yīng)過(guò)來(lái)的我們只能一邊默默獻(xiàn)給連長(zhǎng)一筐白眼，咽下我們被“調(diào)戲”了的事實(shí)。

被教官“調(diào)戲”了，被平時(shí)最嚴(yán)肅的教官“調(diào)戲”了！此情此景著實(shí)冒著夢(mèng)幻的泡泡。

更夢(mèng)幻的在于，當(dāng)“映山紅”文藝小分隊(duì)演出結(jié)束，教官們披著哈達(dá)，被同學(xué)們一聲高過(guò)一聲的“來(lái)一個(gè)”真摯邀請(qǐng)時(shí)，教官們集體落荒而逃?？粗綍r(shí)或幽默或靦腆或嚴(yán)厲的教官們露出疑似害羞的表情，我們真真切切地感受到了“反調(diào)戲”的樂(lè)趣。原本有些敬畏的教官和有點(diǎn)疏離的，剛剛開始的大學(xué)生涯變得親切且觸手可及，就好像一棵種子，在大地或冷火熱的愛(ài)撫下，它開始相信大地，并努力萌芽、長(zhǎng)大。

柯靈在《鄉(xiāng)土情結(jié)》里說(shuō)，“每個(gè)人的心里都會(huì)有一方魂?duì)繅?mèng)縈的土地，得意時(shí)想到它，失意時(shí)想到它，逢年過(guò)節(jié)，觸景情生，隨時(shí)隨地想到它?！边@原本指的是故鄉(xiāng)，但時(shí)時(shí)有著教官們善意的“調(diào)戲”和我們機(jī)智的“反調(diào)戲”的、同時(shí)也是大學(xué)生涯的開端的軍訓(xùn)，讓我們有理由相信——x大將會(huì)是我們永遠(yuǎn)的家。而軍訓(xùn)也將成為我們?nèi)松凶铊?、最珍貴的明珠！

新生進(jìn)大學(xué)心得體會(huì)4

通過(guò)軍訓(xùn)，讓我更加的對(duì)自己有了了解，也是得到了很多的鍛煉，我也是相信自己可以在今后的大學(xué)里面收獲更多，同時(shí)此次的軍訓(xùn)也是讓我有很多的進(jìn)步。

其實(shí)自己也是不那么意志堅(jiān)定的人，站軍姿沒(méi)有多久我就是想舉手放棄，但是看到?jīng)]有其他的同學(xué)也是舉手，我也是不想做第一個(gè)，一直想著要不行了，但是也是不知道怎么就堅(jiān)持了下去，最后教官說(shuō)休息的時(shí)候，整個(gè)人都是直接癱在了地上，完全不顧地上是不是臟的或者如何，只想好好的休息下，而我的身體也是特別的累，第一天訓(xùn)練的時(shí)候，我感覺(jué)到自己是真的無(wú)法好好的再堅(jiān)持了，以前雖然軍訓(xùn)過(guò)，但是也是沒(méi)有這么的痛苦，除了時(shí)間隔了久，訓(xùn)練量大之外，也是自己平時(shí)沒(méi)有怎么的運(yùn)動(dòng)過(guò)，假期更是都宅在家里玩游戲，沒(méi)有去考慮過(guò)自己要參加軍訓(xùn)。也是導(dǎo)致自己頭一天就特別的難受，但終究還是堅(jiān)持了下來(lái)自己都是沒(méi)有想到的，漸漸隨著軍訓(xùn)的深入，雖然累，雖然辛苦，可是我也是感覺(jué)到自己更加的適應(yīng)了，身體得到了鍛煉，意志力也是更加的強(qiáng)了。

教官對(duì)我們也是格外的嚴(yán)格，時(shí)刻盯著，讓我們沒(méi)有偷懶的機(jī)會(huì)，不過(guò)這樣也是讓我們訓(xùn)練的效果更好，雖然是被監(jiān)督著，但我們也是不想服輸，不想輸給別的班級(jí)，無(wú)論是訓(xùn)練也好，或者在對(duì)歌的時(shí)候都是如此。所以雖然自己的確不是那么想堅(jiān)持的，可是一個(gè)集體都是在努力，我也是沒(méi)有理由松懈下來(lái)，煎熬也好，痛苦也罷，都是自己的一個(gè)成長(zhǎng)，軍訓(xùn)教會(huì)我的不但是懂得堅(jiān)持是在做什么，同時(shí)也是明白在一個(gè)好的集體里面，更是能讓我們進(jìn)步更快，大家一起的努力，不想落后，積極的態(tài)度也是影響到了我，讓我從此次的軍訓(xùn)里面得到了更多的收獲。長(zhǎng)時(shí)間的軍訓(xùn)，讓我也是很多的壞習(xí)慣得到了改變，不再賴床，不再老想著玩游戲，而是想去提升自己，假期的毛病沒(méi)有了，同時(shí)也是讓我更加的意識(shí)到自己努力了三年，也是不來(lái)大學(xué)玩的，而是應(yīng)該學(xué)習(xí)。

軍訓(xùn)結(jié)束了，很感激教官的嚴(yán)格要求，而今回想起來(lái)也是很懷念那段日子，一起訓(xùn)練一起唱歌，一起聽教官講那些故事，今后也是會(huì)和同學(xué)參加團(tuán)體的活動(dòng)，但是我知道軍訓(xùn)這種訓(xùn)練也是一去不復(fù)返了，不過(guò)我會(huì)珍惜在這收獲的，也是會(huì)讓自己大學(xué)過(guò)的充實(shí)。

新生進(jìn)大學(xué)心得體會(huì)5

回顧此次的軍訓(xùn)，我想也是我學(xué)生時(shí)代最后的一次軍訓(xùn)了，自己也是想去好好的來(lái)珍惜它，所以也是在軍訓(xùn)中格外的認(rèn)真，也是收獲蠻多，同時(shí)也是結(jié)識(shí)了很多新的朋友，來(lái)更好的開啟自己的大學(xué)生活以及學(xué)習(xí)。

有痛苦，有汗水，但更多的是快樂(lè)和感動(dòng)，軍訓(xùn)帶給我的不僅僅有身體的改變，同時(shí)也是讓我更加的意識(shí)到自己身上的一些問(wèn)題，一些不好的習(xí)慣也是得到了改變。讓我對(duì)于大學(xué)的學(xué)習(xí)更是準(zhǔn)備更為充分了，特別是在假期里面松懈下來(lái)的狀態(tài)也是得到了很大的改變，讓自己回到了要去學(xué)好的狀態(tài)，軍訓(xùn)的辛苦回想起來(lái)，真的很難，那種煎熬開始總是很難受的不過(guò)堅(jiān)持下去卻是又有不一樣的體驗(yàn)，特別是結(jié)束之后，也是感覺(jué)到一身的疲憊，但卻是頭腦很興奮，特別是唱完軍歌之后，身體的疲憊似乎也是不見的，這種訓(xùn)練讓我也是感受到很多的困難，其實(shí)去解決掉了，那么收獲的就是很多，也是讓我們成長(zhǎng)。軍訓(xùn)里認(rèn)識(shí)了的同學(xué)大家都是相互的去扶持，去團(tuán)結(jié)在一起，一個(gè)集體，只有大家都是相互的為彼此，那么更是能去做好，我也是認(rèn)識(shí)了很多和我有一樣愛(ài)好的同學(xué)，成為了朋友。

進(jìn)入大學(xué)，軍訓(xùn)到來(lái)的時(shí)候，我也是有很多的其他，但第一天結(jié)束，又是感到當(dāng)初的理由多么的可笑，真的好累啊，不過(guò)適應(yīng)之后，也是知道，其實(shí)很多的時(shí)候只要去邁出了第一步，后面其實(shí)真的會(huì)好走很多，同時(shí)也是只有自己去付出了，那么才會(huì)真的有收獲。特別是一些艱難的事情，其實(shí)真的適應(yīng)后并不是想的那么難，或者不容易做到的，我也是在堅(jiān)持里面找到屬于自己的快樂(lè)，痛苦的軍訓(xùn)變成了一種享受，一種值得懷念的記憶。和教官的告別我們都是很傷心，相處了一個(gè)月的時(shí)間，真的讓我們想去多珍惜下，同時(shí)也是明白教官的嚴(yán)厲教官的關(guān)心，才能讓我們的軍訓(xùn)做得那么的出色，收獲到集體的一個(gè)榮譽(yù)。

軍訓(xùn)結(jié)束了，可是我們心中的軍訓(xùn)還沒(méi)有結(jié)束，也是會(huì)剛剛開始，會(huì)繼續(xù)的努力，來(lái)把學(xué)習(xí)做得更好的，同時(shí)我也是會(huì)把在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的好習(xí)慣繼續(xù)的延續(xù)下去，來(lái)讓自己的大學(xué)過(guò)的充實(shí)而有意義的，而不能去虛度，也是要去對(duì)自己未來(lái)而負(fù)責(zé)。我也是相信自己不會(huì)辜負(fù)教官的期盼和要求，去把教官教導(dǎo)給我們的用好。