從某件事情上得到收獲以后，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。怎樣寫好心得體會(huì)呢？下面是小編為大家收集的廣東《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。

廣東《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)1

火對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是必不行少的，它帶給我們光明和暖和。但它也是無(wú)情的，由于許很多多的人由于它而失去了美妙的家園和親人。但是我們真的離不開(kāi)它，所以我們只有更好地去預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

上個(gè)星期，班主任周教師不僅帶著我們?nèi)嘤^看《小學(xué)生民防學(xué)問(wèn)教育動(dòng)畫片》，讓我們?cè)诤猛娴膭?dòng)畫片中學(xué)到了許多安全學(xué)問(wèn)。教師還給我們上了《熟悉火災(zāi)學(xué)會(huì)逃命》的班隊(duì)活動(dòng)。讓我們對(duì)于火災(zāi)有了進(jìn)一步的熟悉，同時(shí)也學(xué)到了許多關(guān)于消防的安全學(xué)問(wèn)。我們還進(jìn)展了消防安全演習(xí)，使我們?cè)谛５拿课煌瑢W(xué)都熟記疏散路線，在遇到緊急狀況時(shí)能夠安全、快速撤離。

我回到家，打算從我做起，從自己家做起，做一個(gè)消防安全監(jiān)視小衛(wèi)士。我發(fā)覺(jué)家里就有許多的安全隱患。爺爺好幾次都沒(méi)有把抽完的煙頭熄滅掉，就扔進(jìn)了垃圾桶，我嚴(yán)肅的和爺爺說(shuō)：“下次肯定要把煙頭熄滅了，然后放在煙灰缸里哦，最好您能不抽或少抽煙，這樣安全，對(duì)您的身體也好！我會(huì)監(jiān)視您的哦！”爺爺聽(tīng)了后，忙把手里的煙頭按在了煙灰缸里。妹妹正好在我家玩，我書桌旁的插頭很低，她剛好能摸到，她奇怪地手指預(yù)備放進(jìn)去，我觀察了趕忙制止了她，和爸爸說(shuō)：“這插座反正我們也不用，還是拿膠帶封起來(lái)吧，不然妹妹手指伸進(jìn)去太擔(dān)心全了?！闭f(shuō)完，我和爸爸一起封住了這插座，又消退了一個(gè)隱患。

盼望大家能在以后的日子里，多留心去觀看身邊，有擔(dān)心全的隱患，準(zhǔn)時(shí)地向大人反映，時(shí)刻去預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，并記住救火常識(shí)，做一個(gè)消防安全小衛(wèi)士，為愛(ài)護(hù)我們美妙的家園獻(xiàn)一份力！

廣東《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)2

在學(xué)校，教師常常教育我們，要留意校園安全，并且常常組織我們參與一些安全教育學(xué)習(xí)。校園安全，看起來(lái)都是很尋常的小事情，可千萬(wàn)不能忽視它。校園安全無(wú)處不在，和我們每個(gè)同學(xué)都息息相關(guān)。最近在我們身邊就發(fā)生了幾件有關(guān)校園安全的事情，肯定要引起我們的重視。

有一次，一名男同學(xué)在走廊上和其他同學(xué)一起擠著玩的時(shí)候，不知被誰(shuí)撞倒了，磕掉了半截牙，后來(lái)雖然準(zhǔn)時(shí)送去了醫(yī)院，但是磕掉的牙很難再長(zhǎng)回來(lái)了。還有一次，有兩名男同學(xué)在走廊上趴著玩，他們一會(huì)兒踢腿，一會(huì)兒伸手，這時(shí)正好有一名同學(xué)經(jīng)過(guò)，一不當(dāng)心就被他們絆倒了，弄得臉上蹭破了層皮，都流血了，到現(xiàn)在還留下了一道深深的疤痕！這些事情都是些微缺乏道的小事，但是產(chǎn)生的結(jié)果是可想而知的。

最近，學(xué)校新建了一些活動(dòng)設(shè)施和籃球場(chǎng)，提示大家去運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，可肯定要留意安全！有人爬在上面玩、有人吊著玩、甚至還有人追趕著玩……在使用這些設(shè)施的時(shí)候，我們肯定要根據(jù)教師教的方法，正確使用和操作。不能隨便在上面邊運(yùn)動(dòng)邊打鬧，否則，可能由于一點(diǎn)小小的失誤，一不當(dāng)心就會(huì)損害到自己或他人。我們每次進(jìn)校園，都會(huì)經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，有時(shí)會(huì)遇到三五人正好在打球，我們盡量避開(kāi)他們的活動(dòng)區(qū)域，讓著走。誰(shuí)要以身試法，百分之九十九會(huì)被打到的，真的很危急！有一次，還差點(diǎn)兒砸到我呢。

所以，校園安全隨時(shí)可能在我們身邊發(fā)生，讓我們多了解校園安全學(xué)問(wèn)，牢記校園活動(dòng)留意事項(xiàng)，讓危急遠(yuǎn)離我們，平平安安地度過(guò)每一天！

廣東《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)3

同學(xué)們，我們身邊有許多安全知識(shí)，有交通安全，飲食安全、衛(wèi)生安全，消防安全，防溺水安全，校園活動(dòng)安全，防爆、防拐安全。然而，危險(xiǎn)還是無(wú)處不在。

“死飛”是一種只有19個(gè)零件的自行車(普通自行車有25個(gè)零件)，有極大多數(shù)的人認(rèn)為“死飛”即是沒(méi)有剎車的自行車，但這種認(rèn)知是不正確的，“死飛”的寓意即是飛輪是“死”的，就是后飛輪被固定在花鼓(自行車上的一種零件)上無(wú)法自由旋轉(zhuǎn)，并不是沒(méi)有剎車的意思。因?yàn)椤八里w”色彩鮮艷、外觀新潮，所以很受年輕人追捧。但死飛不符合上路標(biāo)準(zhǔn)，而且危險(xiǎn)系數(shù)很高，所以很多城市是不允許“死飛”上路的。

近幾年色彩鮮艷、外觀新潮的“死飛”自行車開(kāi)始在中學(xué)生群體中流行。記者來(lái)到張店區(qū)一所中學(xué)內(nèi)看到,有學(xué)生為了逃避學(xué)校老師的檢查，竟然把價(jià)值幾千元的“死飛”藏在學(xué)校的草叢里。學(xué)校的學(xué)生因?yàn)椴荒茯T“死飛”入校,干脆把車子鎖在校門外。當(dāng)記者問(wèn)“死飛”店老板“死飛”車的剎車時(shí),老板說(shuō):“這個(gè)不妨礙,只要加裝上前后剎車就可以了?！?/p>

連車帶人掉下10米高的山崖。10米高!太嚇人了!20xx年12月25日，寧波大一女生阿虹為同學(xué)慶祝生日，從寧波到溫州。次日，兩名女生結(jié)伴去大羅山游玩，阿虹騎著同學(xué)的“死飛”，同學(xué)則借了輛普通自行車。阿虹一路跟在同學(xué)后面，騎到一個(gè)U形彎處，阿虹撞到路邊護(hù)欄，連車帶人掉下10米高的山崖。

對(duì)此，我的看法是：我們不要騎自行車?！八里w”不但不符合上路標(biāo)準(zhǔn)，危險(xiǎn)系數(shù)還很高。騎普通自行車都會(huì)發(fā)生交通事故更何況“死飛”。成年人騎都危險(xiǎn)，中學(xué)生就更不用說(shuō)了。

同學(xué)們，身邊的危險(xiǎn)很多很多，我只說(shuō)了一個(gè)，其他的你們自己去看吧。

廣東《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)4

時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們愉快的暑假生活又結(jié)束了，八月的句號(hào)已經(jīng)圓滿畫上，我們迎來(lái)了秋高氣爽的九月。美好的九月，終于《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)讓人期待的節(jié)目也與全國(guó)中小學(xué)生見(jiàn)面了。

每一次的開(kāi)學(xué)一天便是我們期待的一天，同時(shí)最期待的還是《開(kāi)學(xué)第一課》，法國(guó)雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“在我們的生活當(dāng)中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

借用開(kāi)學(xué)第一課，讓我們重新來(lái)認(rèn)識(shí)美是什么，在生活中我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛，因此，在這次的開(kāi)學(xué)第一課中，我也發(fā)現(xiàn)了美。也許這就是為什么要在開(kāi)學(xué)前特意安排好的公益節(jié)目，讓我們?cè)谖磥?lái)學(xué)習(xí)當(dāng)中擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣！

因此，通過(guò)這次的開(kāi)學(xué)第一課，我學(xué)到不少東西，雖然每一次年的開(kāi)學(xué)第一課我都看了，但是這次的感覺(jué)很不一樣。在黨100年慶典來(lái)臨之際，心里總是有很大喜悅感，身為一名少先隊(duì)的一員，身上的責(zé)任時(shí)刻銘記在心上，不管是在什么時(shí)候，自己都會(huì)向著優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。祖國(guó)如今的繁榮，是有了先輩的付出，正是因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)中國(guó)人的奉獻(xiàn)，我們國(guó)家才能成長(zhǎng)到今天的地步。

往后的祖國(guó)強(qiáng)大更需要我們這輩人的努力，我們絕不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)的期待，努力學(xué)好中國(guó)的歷史，永葆青春，把寶貴的中國(guó)人精神弘揚(yáng)下去。只有這樣，我們未來(lái)才能真正承擔(dān)起祖國(guó)發(fā)展的重任！

廣東《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)5

校園是一個(gè)充滿活力的圣地，培養(yǎng)了數(shù)百萬(wàn)祖國(guó)的支柱。問(wèn)：如果沒(méi)有有序的規(guī)章制度，我們可愛(ài)的校園還能如此安全和平嗎？校園，由于有序的明智規(guī)定，以確保學(xué)生的安全。

在一些看似平靜的校園里，也有很多安全隱患。比如學(xué)生在校園騎自行車不能及時(shí)制止；學(xué)生上下樓梯蜂擁而至，左右擁擠；高層學(xué)生扔?xùn)|西……

雖然這些只是小事，但一旦掉以輕心，粗心大意，也會(huì)造成一些嚴(yán)重可怕的后果。這樣，不僅會(huì)給學(xué)生帶來(lái)傷害，還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校的正常秩序。

不久前，老師告訴我們，在一所農(nóng)村學(xué)校，幾個(gè)學(xué)生背著老師和家長(zhǎng)私下去河里洗澡，淹死了一個(gè)人。更令人驚訝的是，僅僅一周后，一個(gè)人就被淹死在同一個(gè)地方。當(dāng)父母匆匆趕到河邊時(shí)，然而，沒(méi)有自己的骨肉，只是一個(gè)壞消息。

在保障師生校園安全方面，我校一直做得很好。

早上，保安叔叔非常負(fù)責(zé)任地維持校園秩序，提醒大家不要在校園里騎自行車；下樓時(shí)，老師認(rèn)真監(jiān)督學(xué)生，讓學(xué)生排隊(duì)下樓；放學(xué)后，大家自覺(jué)遵守交通規(guī)則，師生合作“天衣無(wú)縫”。由于全校學(xué)生在遵守交通安全方面的良好表現(xiàn)，我校連續(xù)300多天沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。

希望同學(xué)們時(shí)刻牢記“安全是生命的基礎(chǔ)”，讓我們攜手共創(chuàng)安全祥和的校園吧！

廣東《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)6

“安全”，一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。只有在安全中才能永葆鮮活，假如鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的喪失或殘缺，那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的苦痛，給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最珍貴的是生命，生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有?！倍嗌倌甑纳呛诺幕ǘ?，馬上綻出迷人的光榮，漂亮卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。

在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是二年級(jí)時(shí)的一次下課非常鐘：那天，我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。原來(lái)玩嬉戲是一件很快樂(lè)的事，但是不好的事故發(fā)生了：佳雪在嬉戲當(dāng)中受傷了。霎那，同學(xué)們紛紛把嬉戲停了下來(lái)，我急速跑去佳雪摔倒的地方把佳雪扶起來(lái)，但是佳雪說(shuō)，她的手很痛動(dòng)不了。我觀察佳雪的嘴唇立刻變白。我立刻沖向教師辦公室，叫了一位教師去我們的教室。教師叫我扶著佳雪的手去辦公室；教師還說(shuō)，佳雪的手很可能骨折。佳雪哭了，我從來(lái)沒(méi)有觀察過(guò)佳雪哭的。我想：一個(gè)特別頑強(qiáng)的女孩也哭了，佳雪的手肯定很痛很痛?，F(xiàn)在，佳雪的手好了，但是每當(dāng)想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么珍貴。好好珍惜吧，生命不會(huì)有其次回！

其實(shí)這些意外是可以避開(kāi)的。我好象聽(tīng)到有人反對(duì)了“不肯定，出不出交通意外是由天打算的”；又有人反對(duì)了“那可不是，出不出意外是由你自己當(dāng)天的運(yùn)氣來(lái)看”；還有人在反對(duì)“你們說(shuō)的都不對(duì)，出不出意外是看你平常過(guò)節(jié)有沒(méi)有拜神”……全部這些想法都是不對(duì)的，你們仔細(xì)想一想當(dāng)你自己發(fā)生意外，是別人不當(dāng)心撞傷了你，你會(huì)怪別人嗎，我肯定信任每一個(gè)人都會(huì)怪別人的。

所以說(shuō)，上帝是吝嗇的，也是公正的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛(ài)，還讓我們明白了校園的安全是不行以忽視的。

我誠(chéng)心盼望大家愛(ài)惜自己的生命和留意安全！

廣東《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)7

“人的生命只有一次，所以我們必需珍惜自己所擁有的美妙?！痹谛@里，處處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，但是，危急的種子總是會(huì)在一個(gè)不經(jīng)意的地方降落。安全是一切工作的前提和根底，也是我們的守護(hù)神，沒(méi)有了安全，就等于失去了一切。

就在前幾天，我就差一點(diǎn)為安全付出了沉重的代價(jià)。那一天是今年的其次場(chǎng)小雪，我特殊興奮，一下課就沖到了我們班門前的露天窗臺(tái)上，并爬上去把腳伸出了窗臺(tái)的外面，很多的小雪花飄到我的臉上，我沉醉極了?？墒沁@只持續(xù)了幾秒鐘，數(shù)學(xué)教師就來(lái)了。我見(jiàn)狀，用最快的速度跳了下來(lái)，可還是被教師觀察了，教師批判了我一番，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“我們只有一次生命，不能拿自己的生命開(kāi)玩笑，這可是三樓??！你要掉下去了，可怎么辦呢？你對(duì)今日的行為得寫份檢討，明天交給我！”

我回到家，預(yù)備把這件事告知媽媽，可沒(méi)想到媽媽早就知道了。她走過(guò)來(lái)?yè)е艺f(shuō)：“你以后可不能做這種危急的動(dòng)作了，你知道嗎？生命一旦和安全失之交臂就是沒(méi)有了生存的時(shí)機(jī)，是會(huì)為此付出沉重的代價(jià)的?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

是啊，假如我當(dāng)時(shí)腳一滑，或有人推我一下，那后果會(huì)不堪設(shè)想，我肯定要時(shí)刻記住“安全第一”，再也不會(huì)做危急動(dòng)作了。假如我看到同學(xué)們做了危急的事情，也要準(zhǔn)時(shí)制止，防止意外和危急發(fā)生。這樣安全才會(huì)變成你的守護(hù)神，無(wú)時(shí)無(wú)刻的守護(hù)著我們。

我們的生命是短暫的，我們要時(shí)刻把安全放在心上，好好珍惜自己的生命，不要讓生命如煙花般瞬間消逝。為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，請(qǐng)緊繃安全這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”！我們的安全才是合家最大的幸福！

廣東《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)8

當(dāng)你滿含著香噴噴的炸薯?xiàng)l、炸香腸;當(dāng)你流連在飄滿油炸味的小攤前，興致勃勃地品嘗各種辣條、油煎食品時(shí);當(dāng)你在路邊，吮吸著色調(diào)艷麗，味道奧妙的飲料時(shí)，你是否想過(guò)，你吃的食品“安全”嗎?……食品安全是一個(gè)奪人眼球的字眼，是一件關(guān)乎每個(gè)人生命安全的大事?？墒墙陙?lái)，或許是利欲熏心的商販的投機(jī)使得食品危害的禍?zhǔn)终颂摱耄o靜向我們伸開(kāi)了手。

提起食品安全，兒時(shí)的事至今歷歷在目。那是一個(gè)燥熱的黃昏，放學(xué)回家就翻開(kāi)冰箱，嚷著喝牛奶，靜靜取出了一個(gè)星期前買的牛奶喝起來(lái)。才爽上一口，爸爸從廚房里冒出來(lái)，滿臉肅穆地喊道：“喂，這個(gè)牛奶什么時(shí)候的?”我沒(méi)應(yīng)聲自顧自得喝。見(jiàn)狀，爸爸一把奪下我手中的牛奶，細(xì)致打量起來(lái)?！盀槭裁床唤o我喝呀!”嗚，嗚，嗚，我有些惱火，振振有詞地反對(duì)?！白屛铱纯幢Ｙ|(zhì)期——”爸爸瞪大了眼睛，嘴巴上默數(shù)著1、2、3，“都過(guò)期3天了，不能吃了?！彪S即朝垃圾桶走去。“等等，什么叫過(guò)期了?”我張二和尚摸不著頭腦，好好的牛奶就不給我喝。記得那時(shí)，爸爸拿著牛奶盒，指著盒子上的“保質(zhì)期”三個(gè)字，對(duì)我說(shuō)：“牛奶的生產(chǎn)日期到運(yùn)用的時(shí)間，你看，6月7日是最終一天可以吃，過(guò)了就不能吃了，今日都9號(hào)了，超過(guò)飲用的日子就是過(guò)期了……”聽(tīng)完后，我只好吞咽下這條“饞蟲”。這天，爸還告知我：買東西時(shí)，要看產(chǎn)品的商標(biāo)、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期。不能買“三無(wú)”產(chǎn)品，無(wú)生產(chǎn)許可證，無(wú)生產(chǎn)日期和無(wú)生產(chǎn)廠家。我從那天起，在幼小的心里萌生了“食品安全”的概念，原來(lái)但凡能吃的，也有安全或擔(dān)心全之分。這之后，爸爸經(jīng)常向我講解并描述食品安全方面的信息，告知我小店里的有色食品許多是有添加劑的;小攤位上的面包、燒餅沒(méi)有衛(wèi)生許可證，擔(dān)心全，從那時(shí)候起，我慢慢地抑制自己，遠(yuǎn)離放學(xué)路上的“攤點(diǎn)”，道別了食品店里的油炸品……

還記得一次晚上回家，路過(guò)張?jiān)獫?jì)圖書館東邊的小橋邊的一排夜宵店，師傅們正在燒烤，架子前煙熏火燎地烤著各式的羊肉串，一串串鮮嫩光亮，讓人饞涎欲滴，我忍不住想買。爸爸這個(gè)信息員又耐性地跟我講：“這些東西吃不得?！彼嬷?，食物用明火燒烤時(shí)，會(huì)產(chǎn)生量的致癌物——多環(huán)芳香烴。這是世界上最早被相識(shí)的，至今也是最重要的、數(shù)量最多的化學(xué)致癌物。他還跟我舉例：“一塊雞翅在燒烤時(shí)會(huì)產(chǎn)生毒素是包括400多種具有致癌作用的化合物……”我不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，一塊雞翅竟然會(huì)產(chǎn)生這么多的毒性。爸爸還說(shuō)，許多店里，賣的所謂的羊肉都是豬肉給充當(dāng)?shù)?，都不是什么別致的肉。聽(tīng)著，我茅塞頓開(kāi)，識(shí)別食品的安全真是重要啊?！懊褚允碁樘?，食以安為先?！焙髞?lái)，爸爸帶我去超市時(shí)，總不遺忘教給我識(shí)別“安全食品”的方法，讓我先找找生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期、商標(biāo)等;在購(gòu)置包子等食品時(shí)，教給了我“看、聞、摸”……平常還向我介紹了社會(huì)上存在的危害群眾安康的事務(wù)，如“瘦肉精”、“地溝油”、“毒奶粉”、“牛肉膏”、“染色饅頭”等。聽(tīng)到這些駭人聽(tīng)聞的事務(wù)后，我內(nèi)心隱隱的痛，這些商販真是缺德啊，為什么要用食品的方式來(lái)危害我們的消費(fèi)者呢?民以食為天，每天連安全的食品都保證不了，那我們的生活何談安康，我們又何談華蜜呢?每天，愛(ài)上新聞的爸爸總會(huì)向我們?nèi)沂盏降年P(guān)于食品安全的信息，我們?nèi)沂芤?。為了大家的華蜜與安康，我也時(shí)時(shí)將這類信息傳遞給班級(jí)的同學(xué)，讓他們也與食品安全手牽手，讓“安全安康”住入千家萬(wàn)戶……如今，班級(jí)的同學(xué)也不再吃“油炸食品”了，能與燒烤說(shuō)“再見(jiàn)”了;在吃零食時(shí)，能做到去正規(guī)商店購(gòu)置，不買“三無(wú)”產(chǎn)品了。假設(shè)發(fā)覺(jué)食品問(wèn)題，學(xué)會(huì)了撥打12315投訴。食品安全，匹夫有責(zé)。食品安全關(guān)乎千家萬(wàn)戶，關(guān)乎道德良知與生命安康。讓我們?nèi)鐣?huì)一起關(guān)注食品安全，維系食品道德，從身邊做起，從家庭做起，讓食品安全與我們手牽手。

廣東《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)9

每年作為學(xué)生的我們，都有大半的時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。從某種意義上來(lái)說(shuō)，校園也就是我們的其次個(gè)家，校園的安全也無(wú)比的重要，作為校園里的一份子，我們首先的就是要做好自己。

有時(shí)，當(dāng)教師在向我們分析一些有關(guān)生命安全的案例的時(shí)候，我們要端正自己的態(tài)度，仔細(xì)去聽(tīng)，專心去聽(tīng)。由于在這些案例之中，教師一般都會(huì)給我們幾種解決方法，當(dāng)我們?cè)诿媾R一些校園暴力的時(shí)候，我們也不至于不知所措。

校園安全系著你我他，當(dāng)危急降臨的時(shí)候，我們?cè)搶W(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。在校園里學(xué)習(xí)的我們，要好好的與同學(xué)相處，當(dāng)發(fā)生一些小爭(zhēng)吵的時(shí)候，我們要學(xué)著后退一步，要想著教師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的“退一步，海闊天空?！蔽覀兣c同學(xué)們之間的一些爭(zhēng)吵，許多時(shí)候都是沒(méi)有必要的。我們會(huì)爭(zhēng)吵得越來(lái)越劇烈，也不過(guò)是由于我們還不能管住我們的一些小心情。假如這時(shí)候，我們能夠冷靜一下，那么事情也就不會(huì)上升到打架的層面。

校園里的環(huán)境與氣氛，許多時(shí)候都是要靠我們同學(xué)們來(lái)營(yíng)造的。當(dāng)校園里的我們，都學(xué)會(huì)友好待人的時(shí)候，我們校園的環(huán)境也就會(huì)變得和諧起來(lái)?，F(xiàn)在的我們還做不到去轉(zhuǎn)變他人，但是轉(zhuǎn)變自己，這是我們大家都能夠做到的。當(dāng)我們自己學(xué)會(huì)友好待人的時(shí)候，那么別人也都會(huì)友好對(duì)待你。雖然不能夠保證全部的人都能夠用你的友好來(lái)回贈(zèng)你，但是我們只要知道大局部的人都能夠用你的友好來(lái)回贈(zèng)你，這就已經(jīng)是一件很了不起的事了。

校園安全有關(guān)你我他，我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己的同時(shí)，也要學(xué)著用自己的友好讓我們的校園變得更和諧。

廣東《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)10

盼望著，盼望著，開(kāi)學(xué)第一課如期而至，在這天，學(xué)校要求全體師生起觀看開(kāi)學(xué)第一課，老師也組織我們?cè)诮淌矣^看，此時(shí)我的內(nèi)心十分激動(dòng)，很早之前就有聽(tīng)過(guò)這檔節(jié)目，只是沒(méi)有真正的看過(guò)，現(xiàn)在終于可以達(dá)到愿望了。

今年的主題是"安全同行、快樂(lè)成長(zhǎng)”，我的內(nèi)心是十分澎湃的，這在以前的學(xué)習(xí)是從未有過(guò)的。開(kāi)學(xué)第一課對(duì)小學(xué)生人生成長(zhǎng)道路的影響是不言而喻的，我也懂得了人生無(wú)限的可能性。而這次節(jié)目讓我更加堅(jiān)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，改變以往的慵懶態(tài)度，從此做個(gè)積極向上的好少年。

觀看完節(jié)目以后，老師給大家提了幾個(gè)問(wèn)題，來(lái)檢查我們是否有認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，每個(gè)人都踴躍的參與回答，而我也不甘示弱，也勇敢的舉起來(lái)手。

大家的回答結(jié)果自然是令老師滿意的，我也被老師表?yè)P(yáng)了番，心里甜滋滋的!開(kāi)學(xué)第一課雖然已經(jīng)結(jié)束了，但它的意義卻永遠(yuǎn)的印在我心里。未來(lái)我定要努力學(xué)習(xí)，不驕不躁，讓自己變得更加優(yōu)秀。希望自己長(zhǎng)大以后可以為祖國(guó)獻(xiàn)上自己的力量，成為父母眼中的驕傲。

廣東《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)11

心愿是快樂(lè)，是從心底發(fā)出美妙的盼望，但因某種原因又遲遲沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，這是我理解的心愿。因?yàn)槲沂且粋€(gè)非常喜歡美食的小孩，所以常會(huì)注意食品安全網(wǎng)或食品有關(guān)的紀(jì)錄片。

上個(gè)月和家人一起看了一個(gè)美國(guó)的關(guān)于紀(jì)錄片，看到的聽(tīng)到的，可以用驚訝，可怕來(lái)表達(dá)。這是個(gè)主講美國(guó)食品的安全及來(lái)源的電視，在片中看到雞舍的雞從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光，一般的雞三個(gè)月才會(huì)長(zhǎng)大，而這里的雞49天就可以長(zhǎng)大，快速長(zhǎng)大的雞身上又肥又胖，走不了幾步就摔倒了，倒下就不好再站起來(lái)，不久就被別的雞踩死，之后就

是等待被宰殺的命運(yùn)。平日里在超市買東西時(shí)，看到商品上畫有綠油油的青草，漂亮干凈的雞，牛，羊，都有可能只是畫而已。我的印象中牛是吃草的動(dòng)物，牛的胃天生就是用來(lái)消化草料的，但片中看到因?yàn)橛衩滋阋耍瑫r(shí)又能讓牛長(zhǎng)的快些，好多農(nóng)場(chǎng)喂牛吃玉米，不吃青草的牛，胃中發(fā)生了改變，某種大腸桿菌增加，牛整天不是站在青草上吃草，而是站在浸過(guò)小腿的各種動(dòng)物的糞便里，只要一頭牛被感染，別的牛也會(huì)染上。這樣被污染的牛肉，大多被做成漢堡或碎牛肉用，被細(xì)菌感染的牛肉被健康的人吃到，會(huì)有腎衰竭的危險(xiǎn)，后果真可怕。在市場(chǎng)上無(wú)論哪個(gè)季節(jié)都能吃到的黃瓜，西紅柿，現(xiàn)在看到的西紅柿摔不爛也不是陽(yáng)光照射下自然長(zhǎng)紅的，而是某種化學(xué)物質(zhì)催熟的，口能說(shuō)它悄悄偷走了西紅柿的名字。超市里哪么多色彩鮮艷的商品，其實(shí)就哪么幾種糧食，超市90%的商品，里面都有玉米或大豆，要么不把原材料寫上，要么改一下名字，關(guān)于食品的來(lái)源和安全，商家是希望把真相藏起來(lái)，所以商品的標(biāo)簽上是看不到的，因?yàn)槟懔私馐称返膩?lái)源后，也許就不再想吃了。

國(guó)外的食品上人驚訝。打開(kāi)中國(guó)食品安全網(wǎng)，首先看到肯德基被檢出香辣雞腿堡大腸桿菌超標(biāo)識(shí)6倍，立頓茶農(nóng)藥殘留超標(biāo)，某大品牌的牛奶被指添加牛尿，某牌方便面在荷蘭查出鋁超標(biāo)，米線黑作坊蒼蠅盆中游，發(fā)臭的米線經(jīng)過(guò)食品添加劑加入后變的美味漂亮，為讓蝦仁變好看，上色劑來(lái)變色，上色劑具有致癌性。電視新聞都有食品安全的報(bào)道，有毒奶粉，大頭娃娃，洋快餐里的蘇丹紅，下水道里的地溝油反復(fù)爬上餐桌，食品中普變帶有防腐劑，食品添加劑，有的食品保質(zhì)期1—2兩年還有的商品時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，讓人擔(dān)心的是這些商品加入了我們不知道的東西。蘋果上也打上光亮的蠟，這樣的食品就像顆定時(shí)彈，污染環(huán)境中長(zhǎng)大的被人為的“美化”過(guò)的食物，內(nèi)部的事害東西會(huì)影響人們的健康。

平日里，我看到媽媽買菜總喜歡挑菜農(nóng)自己種的菜，媽媽說(shuō)菜農(nóng)種的菜比較安全營(yíng)養(yǎng)一些，爸爸說(shuō)新鮮的肉買回來(lái)先煮，去掉煮出的瘦肉精，這樣才能保留美味的肉。在學(xué)校老師常常提醒我們不要帶飲料要帶白開(kāi)水，不要買校門口的三無(wú)小食品。因?yàn)樗鼈凊r艷的外表和誘人的口感都是食品添加劑在幫忙，它不能給我們身體帶來(lái)一丁點(diǎn)的營(yíng)養(yǎng)成分，我的心愿是希望大家都來(lái)關(guān)注我們的食品安全，讓我們的食物變的無(wú)污染，營(yíng)養(yǎng)豐富，這樣我們的腸胃才會(huì)有精神，生活會(huì)更美妙。

廣東《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)12

當(dāng)我在家的時(shí)候，我的父母經(jīng)常告訴我校園安全。在學(xué)校里，老師經(jīng)常教我們學(xué)習(xí)各種愛(ài)國(guó)守法知識(shí)。一開(kāi)始，我認(rèn)為有老師和家長(zhǎng)的教育，學(xué)生會(huì)遵守法律.守紀(jì)律的學(xué)生，為什么要一次又一次地強(qiáng)調(diào)呢？為了理解這個(gè)問(wèn)題，在暑假期間，我查看了這方面的知識(shí)和新聞，令人震驚的數(shù)據(jù)讓我忍不住打了一場(chǎng)冷戰(zhàn)。

在新聞中，我了解到“老師和學(xué)生在課堂上互相打架，學(xué)生被同學(xué)毆打，小學(xué)生因?yàn)槔蠋煷咦鳂I(yè)而毆打老師，小學(xué)生玩火”等事件，從拳擊到毆打?qū)W生，從壞話到拳擊和踢這些都是不可容忍的可怕暴力行為，我們的校園應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)、安全的地方，為什么會(huì)這樣呢？

在我看來(lái)，有兩個(gè)主要原因。首先，許多學(xué)生是獨(dú)生子女，從小就受到青睞。他們?cè)诩依锸恰靶』实邸?。在校園里，他們受不了老師和同學(xué)的意見(jiàn)，所以發(fā)生了一件讓我們吃驚的事情；第二，現(xiàn)在幾乎所有的小學(xué)生都有智能手機(jī)，一直玩平板電腦和手機(jī)。這不僅對(duì)人們的健康有害，而且對(duì)信息和血腥暴力的游戲也有害。也是造成校園暴力和學(xué)生精神不純的重要?dú)⑹帧?/p>

所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的法律知識(shí)，什么可以做，什么不能做，我們應(yīng)該清楚地知道。知道如何關(guān)心別人。事實(shí)上，學(xué)習(xí)確實(shí)很重要，但在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)如何做一個(gè)人，讓生活中的每一點(diǎn)都引導(dǎo)我們，同時(shí)，我想說(shuō)放下手機(jī)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的樂(lè)趣，有我們對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)人民的友好。

廣東《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)13

期待著，盼望著，年度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于開(kāi)播了，今年的開(kāi)學(xué)第一課主題是:安全同行、快樂(lè)成長(zhǎng)。

觀看今年的開(kāi)學(xué)第一課，我學(xué)習(xí)到了非常多的課外知識(shí)。尤其是對(duì)食品安全印象深刻，人們對(duì)健康這個(gè)問(wèn)題處處擔(dān)憂。現(xiàn)如今，食物的漲價(jià)讓許多商家們投機(jī)取巧，使用一些不恰當(dāng)手段危害身體健康。看完了這部短片我了解到了怎樣選擇正確的食品。

和許多家庭一樣，我們家也有著怎樣挑選好的健康的食品的困惑。公開(kāi)課上充分地介紹了選擇正確食物的方法，讓我們也不用費(fèi)盡腦汁，千方百計(jì)的辨別了。在看這片子的過(guò)程中，原本對(duì)買菜不感興趣的我，竟也被它牢牢吸引。原來(lái)買菜也有學(xué)問(wèn)。里面所介紹的方法居然如此快捷。在打量食物的同時(shí)我們便可輕松辨別，這真是維護(hù)我們健康的法寶啊!

平安始終使我們首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我們才能安心的學(xué)習(xí)和工作;唯有平安，父母才不會(huì)為我們每天有操不完的心;唯有平安，我們才能奮斗未來(lái)。好好活著才是硬道理，無(wú)論走到哪里，安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。

廣東《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)14

校園安全是我們都需要留意的一件事情，在夏季，校園安全顯得尤為重要。這不僅關(guān)系到我們的生命安全，也關(guān)系到我們的同學(xué)情意。

夏季是一個(gè)酷熱的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里大多數(shù)的人都會(huì)由于熱而變得心情煩躁，在這種苦惱里，校園安全隱患也就開(kāi)頭出現(xiàn)了。假如我們熱得心煩氣躁時(shí)，盼望大家多多深呼吸。遇到與同學(xué)爭(zhēng)辯的狀況時(shí)，首先試試深呼吸，讓自己在深呼吸的過(guò)程中，冷靜下來(lái)，再來(lái)心平氣和的和同學(xué)爭(zhēng)論；遇到不情愿上課的狀況時(shí)，首先也要試著深呼吸，不要消失逃課的念頭，更不要消失逃課去游泳的念頭，以免在游泳時(shí)消失重大安全事故。

上周我們學(xué)校就消失了這樣一起由于夏季酷熱而引發(fā)校園安全事故。這起校園安全事故里面的同學(xué)，正是幾個(gè)熱得心煩氣躁的少年，他們本還是朋友，卻由于一句話沒(méi)有說(shuō)好，產(chǎn)生了沖突，幾人相互毆打，致使兩人重傷，一人輕傷，現(xiàn)在都還躺在醫(yī)院里進(jìn)展著治療。假如大家都能夠在校園安全上做一些努力，在天氣酷熱時(shí)多多深呼吸一下，這樣的校園安全事故也就不會(huì)發(fā)生了。這樣的事故，大家不要覺(jué)得離自己很遙遠(yuǎn)，這樣的事故就在我們的呼吸之間，在你我他之間就有可能發(fā)生。

我們?cè)谛@安全上都付出一些努力吧！尤其是在夏日炎炎里，我們都需要付出一些努力，做好自己，也愛(ài)護(hù)好他人。避開(kāi)消失這樣損害同學(xué)情意的事故，也避開(kāi)發(fā)生影響我們生命安全的事情。只有我們每一個(gè)人都做好了自己，才有可能杜絕校園安全的隱患，只有我們每一個(gè)人都付出了努力，才有可能心系你我他。

廣東《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)15

今日，在學(xué)校的大操場(chǎng)上教師組織我們觀看了一場(chǎng)意義重大、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)深刻的消防安全演練，那緊急、刺激過(guò)后帶來(lái)并獲得的學(xué)問(wèn)、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘記。“看呀！二層樓房著火了！”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中快速充滿開(kāi)來(lái)，火焰乘借著助威的風(fēng)勢(shì)猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。

這時(shí)同學(xué)們趕忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來(lái)一些同學(xué)，但是仍舊還有一局部同學(xué)被濃煙烈火圍困著，他們有的翻開(kāi)窗戶著急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾一邊忙亂地預(yù)備著跳樓逃命，還有的特別迫切地等待著消防人員來(lái)救助他們。還是教師經(jīng)多識(shí)廣，她不僅組織滅火還馬上用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎？公園路小學(xué)著火了，請(qǐng)快速救火！”……僅僅幾分鐘后，消防車就趕來(lái)了，只見(jiàn)消防員叔叔快速?gòu)能嚴(yán)锶〕鎏葑?，特殊麻利地架好，?dòng)作嫻熟地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學(xué)們一個(gè)個(gè)地救離了火常這時(shí)，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無(wú)情的火焰噴射過(guò)去，烈火濃煙最終被消防員叔叔們徹底降服，化作一團(tuán)團(tuán)灰燼，灘瘓?jiān)诘厣显僖膊荒苋我馔?yán)地為非作歹了。薛部長(zhǎng)應(yīng)校長(zhǎng)的特殊邀請(qǐng)，結(jié)合剛剛火災(zāi)的消防演練講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)展防火、如何救火、如何進(jìn)展自我防護(hù)等等預(yù)防、搶救的常識(shí)。

最終，他情真意切地對(duì)我們說(shuō)：“水火無(wú)情啊，我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻、事事到處提高警覺(jué)，要預(yù)先實(shí)行強(qiáng)有力的措施，才能夠防患于未然?！彪m然緊急的消防演練活動(dòng)完畢了，但留給我的不僅僅是水火無(wú)情劇烈壯麗的著火、脫困、救火的瞬間場(chǎng)面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永久牢記在心的這場(chǎng)火災(zāi)的閱歷、教訓(xùn)和啟發(fā)……啊，母校難忘的消防安全演練

廣東《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)16

我是個(gè)乖孩子，學(xué)習(xí)對(duì)我而言，是一種本能。所以，觀《消防開(kāi)學(xué)第一課》，于我而言，不是枯燥無(wú)聊，又不是例行公事，而是查漏補(bǔ)缺，更是學(xué)習(xí)新常識(shí)。也由于我本膽氣不足，越發(fā)地重視安全類的活動(dòng)，還記得市安全教育平臺(tái)上的作業(yè)，我從不愿意讓媽媽代勞，必須親自完成，視頻這種很多人不愿意花時(shí)間的資源，我也是從頭看到尾，也曾因此被妹妹嘲諷。可是只有我知道，為什么我要這樣做!只因?yàn)槲也幌氲暨M(jìn)“年少無(wú)知”的深坑。

表面看起來(lái)，我們看的是消防安全教育視頻，似乎離我們很遠(yuǎn)，但其實(shí)反觀的是我們真實(shí)的日常生活，就在我們身邊。

我發(fā)現(xiàn)視頻中許多的安全隱患，我們的日常生活里都存在，比如油煙機(jī)一年清理一次，電視機(jī)長(zhǎng)期待機(jī)……由此，突然有些慶幸，自己命大活至今。甚至也略有羨慕那些志愿者，能親身體驗(yàn)近乎真實(shí)的場(chǎng)景。

也因此，每次接受完學(xué)校例牌的消防演習(xí)等相關(guān)訓(xùn)練，我總在心中默想，或幻想落身處險(xiǎn)境我該作何反應(yīng)。且而后，我總立下了旦旦誓言，要阻止爸爸隨地扔依舊燃著的煙頭。每次成功后，我也總暗自自豪。又或踩滅了地上的煙頭，我依然會(huì)嘴角上揚(yáng)，給自己一個(gè)大大的鼓勵(lì)，感覺(jué)自己總也在阻止一場(chǎng)未發(fā)生的火災(zāi)。

火災(zāi)的威脅從未褪去，習(xí)得火海逃生的技能何其必要!

有時(shí)候也在想，如果給那些葬身火海的人們一次機(jī)會(huì)，他們一定會(huì)好好學(xué)一下消防逃生的技能，甚至于，人們還會(huì)一遍遍去演練，直到可以確保自己能活下來(lái)。但我也困惑，為何人們總是在說(shuō)著“要是怎樣……我一定……”的句子，卻在所有的一切發(fā)生之前，僥幸地以為這樣的事情不會(huì)發(fā)生在自己身上，無(wú)知地錯(cuò)失一次次習(xí)得技能的機(jī)會(huì)。

我們總喜歡將人生比作花期，應(yīng)該源于人生的美好與芬芳，尤其是有了夢(mèng)想和期盼的滋養(yǎng)之后，越發(fā)可貴。我們中學(xué)生還是最嬌嫩的花苞，這世間還未好好走過(guò)，生命的畫卷還未絢爛地鋪展，千萬(wàn)不可做無(wú)知的少年!

所以，讓我們?cè)诿恳粋€(gè)太陽(yáng)升起的日子，感謝每個(gè)防患于未然的警示，拒做無(wú)知的少年，將自己的人生活得有寬度，有厚度，但前提是，生命鮮活依舊!

廣東《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)17

還記得去年你和他打的那一場(chǎng)架嗎？今年他和他也打了。或許你們?cè)诖蛲炅酥笥趾秃萌绯趿?，但不要忘了，這樣的摩擦始終都會(huì)讓你們誰(shuí)吐幾口血少幾顆牙，又或者誰(shuí)的鼻梁斷一次，你們才會(huì)引以為戒吧！

校園是我們?nèi)咳说男@，也是我們除了家之外的其次個(gè)家。在家，我們有在家的安全，在校園里，我們也有我們?cè)谛@里的安全。像校園里的打架斗毆，正是我們校園里的安全隱患。你們年少輕狂不懂事兒，可你們所處的校園是一位有著幾十年上百年的老人，她不是容不下你們的年少輕狂，她只是容不下你們視生命如草芥的莽撞和不珍惜同學(xué)的情意。

生命是我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上走一遭的唯一門票，誰(shuí)的生命都不是別人可以輕易抹掉的，包括我們自己也不能輕易對(duì)自己的生命“下手”。我們應(yīng)當(dāng)在我們的青春年華里，愛(ài)惜好我們的生命，將校園安全當(dāng)一回事兒，也將我們的生命捧在手心里，學(xué)習(xí)長(zhǎng)大的同時(shí)觀看生命的變化。

情意，我們同在一個(gè)校園里，無(wú)論如何，我們都是要念同學(xué)情意的。當(dāng)你們老了時(shí)，你們會(huì)回想起一起同過(guò)窗的你我他，你會(huì)覺(jué)察，這些一起埋頭苦讀過(guò)的人，正是我們最初的“患難之交”，我們是同窗，我們亦是戰(zhàn)友。當(dāng)你向你的同學(xué)出手的那一拳，揮中他的鼻梁時(shí)，你還珍惜同學(xué)的情意嗎？現(xiàn)在你們都還未學(xué)會(huì)珍惜，可等到失去的時(shí)候再去珍惜，我們已經(jīng)兩手空空啦！

校園是我們?nèi)咳说男@，我們應(yīng)當(dāng)把其當(dāng)作我們其次個(gè)家來(lái)對(duì)待。

校園里的你我他，不正是我們的兄弟姐妹嗎？當(dāng)你將其當(dāng)做自己的兄弟姐妹來(lái)對(duì)待時(shí)，還會(huì)一拳揮上去嗎？

廣東《開(kāi)學(xué)第一課》心得體會(huì)18

周末的晚上，我正在書桌前興致勃勃地看書，一絲絞痛與一陣“咕咕”響攻擊了我的肚子。起初，我也不太在意，可難過(guò)感更加加重，放縱地在作怪，獰笑，雞皮疙瘩一陣陣襲來(lái)，我倒吸一口氣，緊閉雙眼，雙手捂著肚子，彎著腰，嘴里不住的呻吟：“哎呦……疼死我了…….”快步?jīng)_進(jìn)廁所。當(dāng)我一身輕松邁進(jìn)房間還將來(lái)得及坐下，一陣絞痛又襲來(lái)，我光著腳像離弦的箭又沖進(jìn)廁所……就這樣來(lái)來(lái)回回折騰于書房與廁所間，我臉色發(fā)白，整個(gè)人都虛脫了一般，腳軟綿綿的，走路像飄移，最終無(wú)力地捂著肚子靠坐在廁所門上。

“兒子，我們回來(lái)了”!飯后漫步的爸媽翻開(kāi)大門走了進(jìn)來(lái)，媽媽一

眼就被我的樣子嚇壞了，顯得手足無(wú)措。爸爸比擬冷靜，一把抱起我，堅(jiān)決地說(shuō)：“立刻去醫(yī)院”。

在醫(yī)院一陣人仰馬翻的奔波檢查后，急診醫(yī)生皺著眉問(wèn)我：“小摯友，吃什么不干凈的東西了?把肚子吃壞了啊!”我一下茅塞頓開(kāi)，難不成是下午的……?在爸媽著急的催問(wèn)下，我的思緒一下回到了下午……

我和姐姐去逛街，一路上煎，燒，烤，煮的一股股香味飄進(jìn)我們的鼻子，賣燒烤的，炸雞串的，賣臭豆腐的，賣棉花糖的，賣冰糖葫蘆的…..琳瑯滿目的美食，看得我們紛繁蕪雜。我們?cè)僖舶崔嗖蛔《抢锏酿捪x，掏錢吃了個(gè)大快朵頤。

一陣絞痛把我拉回到眼前，醫(yī)生聽(tīng)完后，扶著眼鏡肅穆說(shuō)：“此時(shí)此刻食品安全很不樂(lè)觀，以后垃圾食品別再亂吃了，輕那么上吐下瀉，重那么會(huì)中毒身亡，后果很可怕的”。媽媽埋怨地瞪了我一眼：“嘴饞，自作自受。”

當(dāng)我渾身散架似地躺在急診視察室的病床上輸液時(shí)，已接近后半夜，隨著點(diǎn)滴的作用絞痛像潮水般漸漸退去?？粗謰屍＞雱诼档纳碛?，想想垃圾食品真是害人又害己啊。這時(shí)爸爸拉著我的手，心疼地說(shuō)：“看，臉白得像紙?！比缓笳Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“兒子，目前食品安全問(wèn)題電視曝光的，報(bào)紙爆料的，一件件，一樁樁，還不夠駭人動(dòng)目的嗎?飲料中含塑化劑，染色饅頭，地溝油，瘦肉精，牛肉膏，近期的破皮鞋做明膠加進(jìn)酸奶和果凍，這些和我們生活休戚相關(guān)的食品尚且如此，那些路邊小攤，小吃店的東西就更沒(méi)保障了，你能保證今日吃進(jìn)肚的肉串就不是用死貓肉，老鼠肉做的嗎?所謂的美食就沒(méi)添加什么嗎?任何時(shí)候身體安康比什么都重要，必須要記住這次的教訓(xùn)啊!”一番話說(shuō)得我膽戰(zhàn)心驚?！岸×懔恪币魂嚰贝俚氖謾C(jī)鈴聲響起，是阿姨打來(lái)的，原來(lái)姐姐也中招了，半夜上吐下瀉，正在兒童醫(yī)院掛急診…….爸爸搖著頭道：“唉!你倆倒是有福同享，有難同當(dāng)啊。”我慚愧地閉上眼，一會(huì)就昏昏沉沉地睡了。

吃一塹，長(zhǎng)一智。此時(shí)此刻的我看到同學(xué)放學(xué)后在路邊攤，小賣部買燒烤，零食之類的，我都會(huì)剛好制止?？吹礁舯谛∴従映岳称?，會(huì)也以自己的親身經(jīng)驗(yàn)教育她盡可能不吃或少吃，食品安全伴我行，只有這樣，安康才會(huì)與我們時(shí)時(shí)相伴。