加強(qiáng)全民國(guó)防教育，是國(guó)家生存發(fā)展的客觀需要，國(guó)防教育公開(kāi)課同學(xué)們看后有哪些心得呢？下面給大家分享一些關(guān)于2024中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)（通用15篇），希望能夠?qū)Υ蠹业男枰獛?lái)力所能及的有效幫助。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇1

俗話(huà)說(shuō)得好：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。祖國(guó)正值美好年華的少男少女們，擁有無(wú)限熱血，身懷無(wú)數(shù)希望。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)而奮斗。而這一切，都來(lái)源于頑強(qiáng)的意志與持之以恒的努力。

炎炎夏日，陽(yáng)光直射大地，整個(gè)大地已成一片金色，縱有一種烈火燒身之感。我們排好隊(duì)列直直站立在碩大操場(chǎng)上，乖乖地聽(tīng)著教官的聲聲命令，汗水不禁從額頭順流而下。

這個(gè)時(shí)候，多么希望太陽(yáng)結(jié)束它的興高采烈，一陣蕭瑟而又涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，驅(qū)散我們的炎熱與煩躁，因此我們的動(dòng)作在炎熱的天氣影響下，顯得雜亂無(wú)章，所以，我們便周而復(fù)始的練習(xí)站軍姿。

在站立期間，我們要做到一動(dòng)不動(dòng)，不然，便會(huì)遭到加時(shí)間的懲罰。同學(xué)頂著頭上的炎炎烈日，克服重重困難，高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。全班幾十個(gè)同學(xué)，齊心協(xié)力，堅(jiān)持不懈，最終，我們?yōu)閿?shù)不多的遭到了懲罰。這時(shí)，我意識(shí)到團(tuán)結(jié)是多么的重要。

下午，天公不但不作美，反而更加地興奮，仿佛在幸災(zāi)樂(lè)禍。我們要學(xué)習(xí)齊步走，在太陽(yáng)的烘烤下，全身變得炎熱無(wú)比，動(dòng)作自然雜亂。教官命令我們反復(fù)訓(xùn)練，無(wú)可奈何，只好在陽(yáng)光鋪灑的大地上艱難地進(jìn)行著。時(shí)間像流水般匆匆逝去，我們的練習(xí)才有了一點(diǎn)成效。因此，經(jīng)過(guò)了多次訓(xùn)練，我們每排的成員都互相配合，把控住速度。在炎熱的天氣下不知磨合了多少次，團(tuán)結(jié)無(wú)比，我們進(jìn)步的十分顯著?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，在這時(shí)充分體現(xiàn)。

夢(mèng)想是海岸的燈塔，要到達(dá)，就必須通過(guò)遠(yuǎn)洋。這個(gè)過(guò)程十分艱辛，但是，無(wú)論怎樣都要堅(jiān)持不懈，持之以恒就是成功。當(dāng)然，也需要團(tuán)結(jié)互助，這一次的國(guó)防教育，給我的啟示莫過(guò)于此。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇2

今天我來(lái)到學(xué)校，老師就 告訴一個(gè)令全班興奮不已的事情。

今天開(kāi)始國(guó)防教育！這件事情令我非常興奮，恨不得現(xiàn)在就開(kāi)始國(guó)防教育。雖然我不知道國(guó)防教育是怎樣，的但我的姐姐說(shuō)國(guó)防教育很恐怖。所以我也想馬上體驗(yàn)一下這“恐怖”的國(guó)防教育是怎樣的。

我們上完操 就開(kāi)始國(guó)防教育了。開(kāi)營(yíng)儀式開(kāi)始，我們手里拿著水，認(rèn)真聽(tīng)著老師們講話(huà)老師們講話(huà)完畢了，我們才發(fā)現(xiàn)在前面站著五位教官。我們國(guó)防教育的軍官姓曾。我們先練習(xí)原地踏步，可我們一直都踏不好。曾教官就說(shuō)：“要是再踏不好，就一直踏吧?！蔽覀兿乱淮尉尤簧褚粯拥靥ず昧恕?/p>

接下來(lái)是練站，大家畢恭畢正地站著，過(guò)了一會(huì)兒我就站不住了，忍不住想動(dòng)，但心想堅(jiān)持就是勝利，我就繼續(xù)筆直地站著。這時(shí)二班的同學(xué)活動(dòng)了，依次三班.四班也活動(dòng)了。終于曾教官說(shuō)：“我們勝利了！”我們就歡呼雀躍起來(lái)。曾教官：“去喝水吧，回來(lái)可以休息一下。”我們喝完水又開(kāi)始練習(xí)這次是在太陽(yáng)下訓(xùn)練的我們很快就堅(jiān)持不住了，這時(shí)下課了。

明天還要國(guó)防教育，我一定會(huì)認(rèn)真練的。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇3

今天，這是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，我們懷著興奮和好奇的心情驅(qū)車(chē)來(lái)到國(guó)防教育基地。

進(jìn)入基地，?。±锩婢拖褚黄笮偷纳止珗@，這整個(gè)營(yíng)地環(huán)境靜雅寬闊、綠樹(shù)成蔭、芳草青青。我們先來(lái)到模擬地震館，這是一件簡(jiǎn)陋的小木屋，通過(guò)模擬的縱波搖晃，使我們深刻地了解有感地震，和破壞地震，真切感受地震發(fā)生時(shí)地動(dòng)山搖的情景。我們了解火災(zāi)逃生時(shí)要用濕被子蓋住身體，并用濕毛巾捂住口鼻，蹲著行走，迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)。接著，我們又參加了樓宇逃生，映入我們眼簾的是一堵“被火燒著了的墻”上面有一根繩子，我們來(lái)到墻邊，工作人員把我和繩子串在一起，并讓我用右手抓住繩子，慢慢地松抓，再松抓……，幾個(gè)回合下來(lái)，我們安全著地了。通過(guò)這次演習(xí)，讓我們知道了，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，住在高層的同學(xué)可以用被子等物品作為繩子來(lái)逃生。

中午同學(xué)們吃午餐時(shí)，還不時(shí)地交流著當(dāng)自己遇到火災(zāi)、地震時(shí)采取哪些措施。

下午，我們又了解了20塊常用標(biāo)志，又知道了防御雷暴的知識(shí)。

這次秋游考察，雖然沒(méi)有與往常一樣有很多游樂(lè)項(xiàng)目，但從這次考察中我們獲得了許多知識(shí)，這也是一次快樂(lè)而有意義的秋游??！

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇4

《小學(xué)生國(guó)防教育讀本》這本書(shū)，9月15日是我國(guó)第22個(gè)全民國(guó)防教育日，當(dāng)天下午，由“向日葵公益讀書(shū)計(jì)劃”發(fā)起，云南三益文化國(guó)防基金會(huì)主辦的“向日葵愛(ài)國(guó)防公益讀書(shū)計(jì)劃”新聞發(fā)布會(huì)暨《國(guó)防讀本》（小學(xué)版）首贈(zèng)儀式在京正式發(fā)布。

本次會(huì)議主辦者云南國(guó)防基金理事長(zhǎng)劉志和，一級(jí)戰(zhàn)斗英雄、全國(guó)雙百人物史光柱，二炮著名歌唱家金波，北京天銘嘉業(yè)文化傳媒投資有限公司董事長(zhǎng)林學(xué)飛等出席了這次活動(dòng)。據(jù)悉，此次活動(dòng)將從北京出發(fā)，向全國(guó)范圍內(nèi)傳遞。

啟動(dòng)儀式上，來(lái)自大興龐各莊第二中心小學(xué)的學(xué)生代表共同朗誦了《國(guó)防讀本》中的一首《我住中國(guó)》詩(shī)歌?！按髧?guó)泱泱，麥浪金黃。書(shū)聲朗朗，溫暖相望。我和祖國(guó)，生死依傍。炎黃一家，血脈蒼桑。熱血山河，給我夠多。今天知道，我住中國(guó)?！?/p>

基金會(huì)理事長(zhǎng)劉志和宣布“向日葵讀書(shū)計(jì)劃”正式啟動(dòng)，并將首批圖書(shū)捐贈(zèng)給了大興龐各莊第二中心小學(xué)的學(xué)生；他還同時(shí)宣布，這套圖書(shū)將以公益的形式，通過(guò)社會(huì)各界的募捐，全部捐獻(xiàn)給全國(guó)中小學(xué)。

啟動(dòng)式上，主辦方為北京天銘嘉業(yè)文化傳媒投資有限公司董事長(zhǎng)林學(xué)飛先生和香港天騰國(guó)際投資集團(tuán)執(zhí)行董事羅志勇先生頒發(fā)了“向日葵愛(ài)國(guó)防公益讀書(shū)公益單位”獎(jiǎng)牌。隨后，二炮著名青年歌唱家金波帶領(lǐng)學(xué)生們深情演唱了歌曲，并鼓勵(lì)孩子們長(zhǎng)大后積極獻(xiàn)身中國(guó)的國(guó)防事業(yè)。

記者了解到，“向日葵讀書(shū)計(jì)劃”是我國(guó)第一個(gè)以國(guó)防為主題的.公益讀書(shū)計(jì)劃，將國(guó)防教育定位為“價(jià)值觀安全教育”。這是國(guó)防教育理念的重大突破，將愛(ài)國(guó)主義具體化，將國(guó)防教育引向深入，是青少年素質(zhì)教育最基礎(chǔ)性工程。

本次活動(dòng)的主旨是為青少年學(xué)生捐助國(guó)防教育類(lèi)圖書(shū)，在他們中間傳播國(guó)防信念，宣傳“陽(yáng)光青春，讀書(shū)愛(ài)國(guó)”。這套圖書(shū)由“向日葵讀書(shū)計(jì)劃”志愿者團(tuán)隊(duì)主創(chuàng)并撰寫(xiě)，作者來(lái)自全國(guó)各地，且大多是80后和90后。

另外，本套圖書(shū)是適應(yīng)時(shí)代需要，將知識(shí)興趣化、歷史人文化、典故漫畫(huà)化，充分展現(xiàn)國(guó)防青春的氣息和力量；讀本別有風(fēng)味，互動(dòng)性強(qiáng)，國(guó)防知識(shí)均由趣圖導(dǎo)入?，F(xiàn)場(chǎng)接受記者采訪(fǎng)的一名小學(xué)生說(shuō)：“這是他們讀到最有趣的國(guó)防知識(shí)書(shū)本，非常輕松快樂(lè)就掌握了國(guó)防知識(shí)。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇5

對(duì)于任何一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)，國(guó)防都是無(wú)比重要的。如果沒(méi)有國(guó)防，就沒(méi)有國(guó)家的安全；沒(méi)有國(guó)家的安全，人民的生命就沒(méi)有了保障。

這些不是危言聳聽(tīng)，而是歷史與現(xiàn)實(shí)的忠告。是無(wú)數(shù)鮮血與生命換來(lái)的忠告。

不知道大家還記不記得腐敗無(wú)能的清政府被外國(guó)列強(qiáng)們打敗后被迫割地賠款，簽訂不平等的條約。從我國(guó)第一個(gè)不平等的條約《南京條約》開(kāi)始，我國(guó)就開(kāi)始了從封建社會(huì)逐步淪為半封建半移民地社會(huì)。從那時(shí)開(kāi)始，我國(guó)的土地就開(kāi)始減少，1840年同英國(guó)簽訂的《南京條約》中的一條就是割讓香港島給英國(guó)。在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，1858年中俄兩國(guó)簽訂的《璦琿條約》割占了中國(guó)以北外向安嶺以南、黑龍江以北的領(lǐng)土的。共割占領(lǐng)土面積六十多萬(wàn)平方千米；1860年中俄簽訂《北京條約》割占中國(guó)烏蘇里江以東，還包括庫(kù)頁(yè)島再內(nèi)的'領(lǐng)土的。共割占領(lǐng)土面積約四十萬(wàn)平方千米。1860年、1864年，中俄分別簽訂《北京條約》、《勘分西北界約記》割占中國(guó)巴爾喀什湖以東以南，共割占領(lǐng)土面積四十四萬(wàn)多平方千米。19世紀(jì)80年代中俄簽訂《改訂條約》以及以后五個(gè)勘界議定書(shū)，割占中國(guó)西北部，共割占領(lǐng)土面積七萬(wàn)多平方千米。在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間及稍后的一段時(shí)期，俄國(guó)趁火打劫，強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約，共割占中國(guó)東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬(wàn)平方千米。以前的事情我們已經(jīng)改變不了了，我們現(xiàn)在做的只是保護(hù)好我國(guó)的960萬(wàn)平方千米的領(lǐng)土面積。

一九四五年八月十五日，日本宣布無(wú)條件投降，從此我們的祖國(guó)又重新站立起來(lái)了！看，我們現(xiàn)在是多么的幸福！上課時(shí)，我們坐在寬敞明亮的教室里專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。休息時(shí)，我們可以纏著父母的手去公園里散步。你看，我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么的美麗！一幢幢的高樓大廈拔地而起，一條條馬路寬敞筆直，一棵棵小樹(shù)正茁壯成長(zhǎng)，一朵朵鮮花正燦爛綻放?，F(xiàn)在的一切都來(lái)源于先輩們拋頭額、灑熱血，來(lái)源于先輩們的汗水和鮮血。作為學(xué)生，我們應(yīng)該勿忘國(guó)恥，好好學(xué)習(xí)，振興中華！

做為中國(guó)人，要記住三句話(huà)：

中華人民共和國(guó)的領(lǐng)海主權(quán)，神圣不可侵犯！

中華人民共和國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)，神圣不可侵犯！

中華人民共和國(guó)的領(lǐng)空主權(quán)，神圣不可侵犯！

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇6

兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?！秾O子》

在一個(gè)和平安詳?shù)纳鐣?huì)，在一個(gè)輕狂浮躁的年紀(jì)，說(shuō)到國(guó)防這個(gè)詞，許多人的感覺(jué)是遙遠(yuǎn)和陌生。更有些人，只會(huì)活在自己的世界里，談到國(guó)防，便嗤之以鼻：“國(guó)防與我何干?”

我想問(wèn)，難道國(guó)防只與邊塞風(fēng)雪中屹立的軍魂有關(guān)嗎?難道國(guó)防只與那用血肉阻擋侵犯的忠骨有關(guān)嗎?恐怕聽(tīng)到這種問(wèn)話(huà)，無(wú)數(shù)安息在沙場(chǎng)上曾浴血奮戰(zhàn)的烈士英靈會(huì)為此落淚!從岳鵬舉的`精忠報(bào)國(guó)，到鄧世昌的撞擊吉野，再到董存瑞的為了新中國(guó)前進(jìn)。那一聲聲回蕩在歷史風(fēng)云中振聾發(fā)聵的吶喊，早已浸在這古老東方的寸寸土壤里，早應(yīng)融在我中華兒女的代代血脈中。那國(guó)防與我們沒(méi)有關(guān)系嗎?

其實(shí)國(guó)防就應(yīng)在我們心中。

在百舸爭(zhēng)流的現(xiàn)代社會(huì)，和平與發(fā)展成為時(shí)代主題，世界大部分地區(qū)交流合作，欣欣向榮，但這不該是淡化國(guó)防意識(shí)的理由。然而在這一時(shí)期，國(guó)防力量的強(qiáng)弱并不再取決于長(zhǎng)槍大炮，而是由一個(gè)民族的凝聚力和整體素質(zhì)來(lái)決定。換言之，國(guó)家的強(qiáng)并不在于他的體魄有多強(qiáng)健，而在于他的靈魂有多堅(jiān)韌。而凝聚頑強(qiáng)不屈的中華魂，便是我們新時(shí)期大學(xué)生的光榮使命。

身為當(dāng)代大學(xué)生，祖國(guó)暫不需要我們?yōu)楸Ｐl(wèi)主權(quán)浴血于沙場(chǎng)，也不需要我們對(duì)復(fù)雜國(guó)際態(tài)勢(shì)做過(guò)多揣想。當(dāng)下我們要做的，首先便是樹(shù)立正確的方向，全面了解國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，接受?chē)?guó)防教育。從而激發(fā)身為中國(guó)公民應(yīng)有的愛(ài)國(guó)熱枕，時(shí)刻準(zhǔn)備著。只有確立了正確的方向，才能走上正確的道路。所以對(duì)我們而言，大學(xué)生國(guó)防精神建設(shè)是不可或缺的。

回想祖國(guó)昔日炎涼，南宋貪圖享樂(lè)，被迫偏安一隅，晚清奢侈腐敗，導(dǎo)致近百年國(guó)恥難忘。這是國(guó)防意識(shí)缺失的后果。然而中國(guó)今天之所以能走向獨(dú)立，建設(shè)富強(qiáng)，是無(wú)數(shù)中華兒女在國(guó)防意識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)下含著血和淚努力的成果。我們要時(shí)刻銘記民族精神，不被安逸的現(xiàn)狀磨平剛毅的棱角，不被西方文化滲透動(dòng)搖堅(jiān)定的信念。在心中筑起國(guó)防意識(shí)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，為中國(guó)人民的素質(zhì)建設(shè)添磚加瓦。

國(guó)防在我心，時(shí)刻準(zhǔn)備著。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇7

我乘坐時(shí)光機(jī)，來(lái)到了清朝末年。

那時(shí)的中國(guó)，仿佛被推上風(fēng)口浪尖的小舟，面對(duì)西方列強(qiáng)的侵略，簽訂了一個(gè)個(gè)不平等條約。硝煙遮掩了原本湛藍(lán)的天穹，恐怖的危機(jī)感纏繞在每個(gè)人心頭。

時(shí)光跳轉(zhuǎn)到1900年5月，八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)犯北京。7月，日軍攻陷天津，在津搶劫白銀200多萬(wàn)兩。1937年7月7日，是中華人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始，盧溝橋附近炮火連天，蓄謀已久的日本軍隊(duì)向中國(guó)守軍開(kāi)槍射擊，火光點(diǎn)亮了整個(gè)宛平城。過(guò)往的一幕幕清晰地呈現(xiàn)在我眼前，震撼著我的心靈。無(wú)數(shù)炮灰將時(shí)光機(jī)淹沒(méi)，仿佛在提醒著我們那一段沉痛的歷史。

突然，一道晨光灑向我的臉頰。原來(lái)，這是夢(mèng)啊。但中華人民幾十年的抗戰(zhàn)史，不也正如一場(chǎng)夢(mèng)嗎？為了保衛(wèi)祖國(guó)，無(wú)數(shù)人甘愿歷盡艱辛奉獻(xiàn)生命和熱血，正是因?yàn)?，他們心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)，等到祖國(guó)抗戰(zhàn)勝利，等到世界不再是硝煙彌漫，人們都能和諧幸福地生活。而我，雖然沒(méi)有真正目睹戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，卻能想象得到，置身于這樣水深火熱中的人們心中的強(qiáng)大信念。

真正的光明，決不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)候，只是永遠(yuǎn)不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄，決不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。中華人民經(jīng)歷過(guò)打擊，經(jīng)受過(guò)磨難，但有永不屈服，勇往直前的精神，最終會(huì)沖破黑暗，迎來(lái)光明美好的一天。

如今，那些曾經(jīng)為保衛(wèi)中華民族而奮勇殺敵的戰(zhàn)士們，有的獻(xiàn)出了自己的生命，還幸存的也已老去，但他們心中一定是自豪的，他們的嘴角帶著最美的笑意，他們心中的那團(tuán)火從未熄滅過(guò)，看啊，盤(pán)踞在亞洲東部的睡獅，已經(jīng)覺(jué)醒！

抗戰(zhàn)歷史不容遺忘，抗戰(zhàn)精神值得弘揚(yáng)！有人可能會(huì)說(shuō)：我們還是學(xué)生，現(xiàn)在又處于和平時(shí)代，我們又能為祖國(guó)做些什么呢？的確，中華民族的復(fù)興，和平和幸福是戰(zhàn)士們?yōu)槲覀儞Q取的，但要讓中國(guó)永遠(yuǎn)強(qiáng)盛，永遠(yuǎn)富強(qiáng)還需要我們——中華兒女們的不懈努力。我們共同生活在這個(gè)大家庭里，只要每個(gè)人都付出一份力，無(wú)數(shù)滴水匯合在一起，就會(huì)形成一股強(qiáng)大的洪流，來(lái)推動(dòng)中國(guó)的不斷進(jìn)步。

作為學(xué)生，我們應(yīng)該從我做起，做好身邊的每一件小事，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，培養(yǎng)堅(jiān)定的信念和高尚的情操。關(guān)心國(guó)家大事，熱心參加社會(huì)志愿活動(dòng)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力所能及的力量。

讓我們牢記抗戰(zhàn)精神，團(tuán)結(jié)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)！讓中國(guó)的明天，更強(qiáng)！讓中國(guó)的未來(lái)，更光明！

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇8

兵者，國(guó)之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也?！秾O子》

在一個(gè)和平安詳?shù)纳鐣?huì)，在一個(gè)輕狂浮躁的年紀(jì)，說(shuō)到國(guó)防這個(gè)詞，許多人的感覺(jué)是遙遠(yuǎn)和陌生。更有些人，只會(huì)活在自己的世界里，談到國(guó)防，便嗤之以鼻：“國(guó)防與我何干？”

我想問(wèn)，難道國(guó)防只與邊塞風(fēng)雪中屹立的軍魂有關(guān)嗎？難道國(guó)防只與那用血肉阻擋侵犯的忠骨有關(guān)嗎？恐怕聽(tīng)到這種問(wèn)話(huà)，無(wú)數(shù)安息在沙場(chǎng)上曾浴血奮戰(zhàn)的`烈士英靈會(huì)為此落淚！從岳鵬舉的精忠報(bào)國(guó)，到鄧世昌的撞擊吉野，再到董存瑞的為了新中國(guó)前進(jìn)。那一聲聲回蕩在歷史風(fēng)云中振聾發(fā)聵的吶喊，早已浸在這古老東方的寸寸土壤里，早應(yīng)融在我中華兒女的代代血脈中。那國(guó)防與我們沒(méi)有關(guān)系嗎？

其實(shí)國(guó)防就應(yīng)在我們心中。

在百舸爭(zhēng)流的現(xiàn)代社會(huì)，和平與發(fā)展成為時(shí)代主題，世界大部分地區(qū)交流合作，欣欣向榮，但這不該是淡化國(guó)防意識(shí)的理由。然而在這一時(shí)期，國(guó)防力量的強(qiáng)弱并不再取決于長(zhǎng)槍大炮，而是由一個(gè)民族的凝聚力和整體素質(zhì)來(lái)決定。換言之，國(guó)家的強(qiáng)并不在于他的體魄有多強(qiáng)健，而在于他的靈魂有多堅(jiān)韌。而凝聚頑強(qiáng)不屈的中華魂，便是我們新時(shí)期大學(xué)生的光榮使命。

身為當(dāng)代大學(xué)生，祖國(guó)暫不需要我們?yōu)楸Ｐl(wèi)主權(quán)浴血于沙場(chǎng)，也不需要我們對(duì)復(fù)雜國(guó)際態(tài)勢(shì)做過(guò)多揣想。當(dāng)下我們要做的，首先便是樹(shù)立正確的方向，全面了解國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)，接受?chē)?guó)防教育。從而激發(fā)身為中國(guó)公民應(yīng)有的愛(ài)國(guó)熱枕，時(shí)刻準(zhǔn)備著。只有確立了正確的方向，才能走上正確的道路。所以對(duì)我們而言，大學(xué)生國(guó)防精神建設(shè)是不可或缺的。

回想祖國(guó)昔日炎涼，南宋貪圖享樂(lè)，被迫偏安一隅，晚清奢侈腐敗，導(dǎo)致近百年國(guó)恥難忘。這是國(guó)防意識(shí)缺失的后果。然而中國(guó)今天之所以能走向獨(dú)立，建設(shè)富強(qiáng)，是無(wú)數(shù)中華兒女在國(guó)防意識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)下含著血和淚努力的成果。我們要時(shí)刻銘記民族精神，不被安逸的現(xiàn)狀磨平剛毅的棱角，不被西方文化滲透動(dòng)搖堅(jiān)定的信念。在心中筑起國(guó)防意識(shí)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，為中華人民的素質(zhì)建設(shè)添磚加瓦。

國(guó)防在我心，時(shí)刻準(zhǔn)備著。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇9

一句句溫馨的祝福，一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱，一次次溫情的揮手，再見(jiàn)了，教官們……感謝你們……

有人說(shuō)：人生就是一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，在成敗與取的舍間瘋狂，在迷茫與期望中成長(zhǎng)。

當(dāng)我在經(jīng)歷了緊張的高考后邁入大學(xué)之時(shí)，等待著我的便是大學(xué)的第一課——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，從初中的三天到高中的一周，而今大學(xué)的兩個(gè)星期似乎有點(diǎn)漫長(zhǎng)。

從進(jìn)校的那天起，我便不由自主地?fù)?dān)任起了祭司一職，祈禱著下雨的日子。不過(guò)像這樣的想偷懶的愿望卻往往不能夠順心如意，在連續(xù)兩天炙烤的情況下，我便有了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的覺(jué)悟了。雖然有那么些夸張，然而在火熱太陽(yáng)的殘虐下，真的是有種想去病號(hào)連的沖動(dòng)啦。當(dāng)然，軍訓(xùn)，本來(lái)就是要用軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)訓(xùn)練自己，怎么能夠就那么輕易的放棄呢？！每次軍訓(xùn)都會(huì)聽(tīng)到的一句話(huà)：“掉皮掉肉不掉隊(duì)。”軍訓(xùn)，不只是簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，更重要的是對(duì)我們意志的磨練、思想的升華、素質(zhì)的培養(yǎng)，為我們今后四年的大學(xué)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

軍訓(xùn)的日子毫無(wú)疑問(wèn)是苦的，有著無(wú)數(shù)的怨與恨，對(duì)于這必須過(guò)的大學(xué)第一課，我們無(wú)權(quán)傾訴，何況缺少軍訓(xùn)這一課的人生必將會(huì)留有遺憾的，只有靠自己的行動(dòng)去證明我們90后的風(fēng)華正茂，我們是最棒的！面對(duì)著枯燥無(wú)聊重復(fù)無(wú)數(shù)遍的立正、稍息、跨立，聽(tīng)著教官不斷吼著“排面”的齊步走，以及一直做定位的正步，在不可違背的軍令之下，熬過(guò)了十來(lái)個(gè)無(wú)雨的日子……

在每天期盼著休息和收操的愿景下，細(xì)雨纏綿的最后一天迎來(lái)了隆重的閱兵，雖然我們并沒(méi)有像天安門(mén)前的解放軍戰(zhàn)士那樣的整齊如一，但畢竟我們一步一步走了過(guò)來(lái)，這正是見(jiàn)證我們成果的時(shí)候，無(wú)論是好是壞，他飽含著我們的汗水、我們的辛勤、我們的努力……

一切在振奮的進(jìn)行曲與響亮的口號(hào)中落下帷幕，國(guó)防這一的概念似乎離我們很遠(yuǎn)，卻一直無(wú)形的圍繞著我們。身為一名公民，我，我們，每一個(gè)中華人民共和國(guó)的公民，有義務(wù)、有責(zé)任去維護(hù)祖國(guó)的安全與利益。18歲的我們揮斥方遒，付出，堅(jiān)持，奮進(jìn)，讓我們勢(shì)不可擋，國(guó)防不只是一句簡(jiǎn)單的空話(huà)，肩上承載著無(wú)盡的重量，為了祖國(guó)美好的明天，我們無(wú)所怨言，唯有的義無(wú)反顧的一句：“挑起重?fù)?dān)！”因?yàn)?，我們是軍人！永遠(yuǎn)刻在心中的國(guó)防！

黑了，瘦了，卻結(jié)實(shí)了，強(qiáng)壯了……軍訓(xùn)已然成為一段亮麗的回憶，人生的旅途仍在前行，銘記這一刻！然后，展望未來(lái)！

瀟灑地抹去前額那晶瑩的汗水，邁出堅(jiān)定而有力的一步，開(kāi)始大學(xué)新的征程！

問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。看舐暫俺鲎约旱拿职?！

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇10

在國(guó)家級(jí)學(xué)校安全教育學(xué)習(xí)模塊中，聽(tīng)了幾位教授和專(zhuān)家的講座后，收益很大。對(duì)安全方面的知識(shí)有了較大的提升，增強(qiáng)了對(duì)安全的防范意識(shí)。確實(shí)感到了做好安全工作責(zé)任的重大。

生命不保，何談教育？說(shuō)得多實(shí)在啊！且看一些觸目驚心的數(shù)據(jù)吧：我國(guó)每年死于意外事故的少年兒童（ 18歲前）約 8萬(wàn)人，是職業(yè)意外死亡率的 4—5倍，我國(guó)每年死于交通意外事故的少年兒童高達(dá)數(shù)千人。多么可怕多么殘酷的事情！鮮活嬌嫩的生命，還未綻放青春和美麗就這樣消逝了。她牽動(dòng)了多少人的心？承載了多少人的希望！作為教育者，怎不為之動(dòng)容？

孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望。做好學(xué)生的安全工作，責(zé)任重大！有位教授說(shuō)：教師是安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級(jí)是安全之實(shí)，活動(dòng)是事故之源。今后我校將把師生安全作為首要任務(wù)來(lái)抓：首先，構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。其次，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時(shí)排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作的'管理水平。 第三，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制，維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。第四， 加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識(shí)和防護(hù)能力。 第五，事故發(fā)生以后，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和責(zé)任追究。我校值周四處巡視檢查，發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)反饋、改正。每天，每個(gè)班都定時(shí)檢查學(xué)生到校情況，及時(shí)上報(bào)人數(shù)。另外，

我們還利用晨會(huì)、班會(huì)、廣播站進(jìn)行安全教育和活動(dòng)以提高學(xué)生的安全意識(shí)和掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。

只要學(xué)校的一切規(guī)制度都落到實(shí)處，學(xué)生懂得安全知識(shí)，有安全防范意識(shí)，并有一定的自救自護(hù)能力。我想，危險(xiǎn)定會(huì)遠(yuǎn)離我們。讓我們大家一起努力，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全而美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們能夠健康而茁壯的成長(zhǎng)，使他們成為國(guó)家興旺和社會(huì)建設(shè)的棟梁之才。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇11

在幾個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，使我受到了啟迪，開(kāi)拓了思維，獲益匪淺。下面，我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、認(rèn)清消防安全工作的重要性。

火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財(cái)產(chǎn)安全的大問(wèn)題，所以我們要清醒地認(rèn)識(shí)到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹(shù)立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對(duì)社會(huì)，對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危，警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。

火魔無(wú)情，當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒?chǎng)逃生不能只能希望于“急中生智”，只有靠平時(shí)對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險(xiǎn)境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場(chǎng)逃生，人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)。

“只有絕望的人，沒(méi)有絕望的處境。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因?yàn)橹挥斜３制届o的心態(tài)，才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會(huì)出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn)，使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解認(rèn)識(shí)，在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以及時(shí)糾正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí)，我們一定要記住以下的原則：

1、“報(bào)警早，損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

2、“邊報(bào)警，邊撲救”在報(bào)警的`同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

4、“先救人，后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果人員受到火災(zāi)的威脅，人和物相比，人是主要的，我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一，救人與滅火同步進(jìn)行的原則，先救人后疏散物資。

“聽(tīng)指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能隨便動(dòng)用周?chē)奈镔|(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用，反面會(huì)造成火勢(shì)迅速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平時(shí)加強(qiáng)防火滅火知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加消防訓(xùn)練，制定周密的滅火計(jì)劃，才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)驚慌失措。

為了加強(qiáng)公司的安全，在有危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)不是亂作一團(tuán)，有備無(wú)患，也是踐行公司安全作業(yè)的理念，在公司_總的號(hào)召下，由保安隊(duì)組織了一次為期十五天的消防安全培訓(xùn)，我作為車(chē)間的一員，積極參加了這次的活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些關(guān)于消防安全的知識(shí)，同時(shí)參與了消防基礎(chǔ)訓(xùn)練。在培訓(xùn)期間，我收獲了很多珍貴的東西，現(xiàn)在來(lái)講一講我在這段時(shí)間學(xué)習(xí)的感想。

因?yàn)橐覀兞私庀?，所以我們采用的是軍事化培?xùn)，鍛煉了我們的意志，增強(qiáng)了我們的耐力，加深了員工之間的默契，配合愈發(fā)的好。在前期的體力訓(xùn)練，我有不同程度的掉隊(duì)，隨著不斷地深入訓(xùn)練，我一次比一次有進(jìn)步，在每天的體力訓(xùn)練之后疲憊感越來(lái)越輕，一天比之一天輕松。接下來(lái)先學(xué)習(xí)了一些消防工具的應(yīng)用，然后練習(xí)消防水帶的對(duì)口連接，兩個(gè)一組產(chǎn)生對(duì)比，我在練習(xí)中用時(shí)不斷地縮短，得到了教練的肯定，我覺(jué)得非常有成就感。

在這次訓(xùn)練中，體能訓(xùn)練占據(jù)了我們大量的時(shí)間，借此機(jī)會(huì)我也接觸很多不一樣的訓(xùn)練方法，來(lái)加強(qiáng)我們對(duì)于身體的掌控力。在訓(xùn)練過(guò)程，教練為了刺激我們，很多的項(xiàng)目都是帶有一定的比賽的意味在里面，因此各個(gè)隊(duì)員都爭(zhēng)先恐后，生怕自己被懲罰。在團(tuán)體訓(xùn)練中，教練就用連坐的制度，讓每一組的成員，優(yōu)秀的幫助落后的，懂得合作的重要性，這也讓我們?cè)谥髮?shí)戰(zhàn)訓(xùn)練中的配合奠定了基礎(chǔ)。

火災(zāi)發(fā)生時(shí)，最重要的是逃生，保護(hù)好自己，這就要求我們懂得使用個(gè)人防護(hù)的器材。訓(xùn)練中的一個(gè)主要內(nèi)容就是個(gè)人防護(hù)器材理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和使用的方法，在最后的考核中也有這一項(xiàng)的內(nèi)容，如何在不同的環(huán)境中正確的使用不同的器具。

最后是處理火災(zāi)，從發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情開(kāi)始，處理的時(shí)間越短，損失就越小，這就需要最默契的配合。因?yàn)槊總€(gè)擅長(zhǎng)的部分不同，因此我們要對(duì)自己的能力有正確的估算，使自己處在最合適的位置，讓時(shí)間是最短的。

在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線(xiàn)，隨意拆卸電器，用完電器要及時(shí)拔掉插銷(xiāo)。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí)，要關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗，不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí)，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會(huì)自救：在火勢(shì)越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。

如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移?？砂串?dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。

一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。

二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。

三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。

四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，耐心等待消防人員。

生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇12

為貫徹校發(fā)文件精神，做好冬季防火工作，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)安全治理，針對(duì)所轄區(qū)域多為簡(jiǎn)單產(chǎn)生火災(zāi)的場(chǎng)所及新進(jìn)員工消防意識(shí)淡薄等問(wèn)題，樓宇二片區(qū)進(jìn)展了一次消防安全培訓(xùn)。

12月16日下午，在樓宇二片區(qū)負(fù)責(zé)人劉兵、棟長(zhǎng)袁玉梅和何錦全等人的組織下，40多名新進(jìn)保潔人員于先驌樓架空層共同學(xué)習(xí)了消防安全學(xué)問(wèn)并承受了消防器材使用的培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)劉兵通俗易懂的講解，員工們很快就把握了根本的消防學(xué)問(wèn)，同時(shí)消防安全意識(shí)也得到了加強(qiáng)。各樓棟進(jìn)步行了現(xiàn)場(chǎng)演示，邊演示邊講解動(dòng)作要領(lǐng)，之后還手把手地教員工們?nèi)绾握_使用消防器材，并對(duì)不同類(lèi)型的滅火器，如二氧化碳、干粉、手推式滅火器等都做了具體的`說(shuō)明。

在把握了根本的消防學(xué)問(wèn)和消防器材的使用方法后，員工們進(jìn)展了實(shí)際操作。在練習(xí)過(guò)程中，行政樓有位保潔員不當(dāng)心摔了一跤，雙手磨破了皮，但她不顧痛苦，重新拿起滅火器，快速?zèng)_向指定地點(diǎn)，面對(duì)“災(zāi)情”，鎮(zhèn)靜冷靜，嚴(yán)格根據(jù)操作規(guī)程，最終勝利地完成了演練任務(wù)。

通過(guò)此次培訓(xùn)，不僅普及了消防學(xué)問(wèn)，還提高了員工們的防火意識(shí)，提升了她們的應(yīng)急應(yīng)變力量，為樓宇的消防安全工作打好了良好的根底。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇13

國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的最重要基石，是人民福祉的最根本保障。為樹(shù)牢總體國(guó)家安全觀，感悟新時(shí)代國(guó)家安全成就，智慧農(nóng)業(yè)學(xué)院全體師生共同觀看學(xué)習(xí)了國(guó)家安全教育課。隨著時(shí)代的發(fā)展，新形勢(shì)下不僅要呼喚新的發(fā)展觀，還需要新的安全觀。

我們每一位中國(guó)公民都有義務(wù)維護(hù)我國(guó)的國(guó)家安全。在安全問(wèn)題上我們必須要防范在先，警惕在前，樹(shù)立高度的安全意識(shí)。加強(qiáng)對(duì)國(guó)家安全法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。以法律劃定的底線(xiàn)，向一切損害國(guó)家安全的非法行為說(shuō)不。居安思危，思則有備，備則無(wú)患。確保國(guó)家安全和長(zhǎng)治久安，需要我們每一位公民馳而不息的努力。

我們的身邊有許許多多普通人在自己的崗位上盡職盡責(zé)，都在身體力行地踐行著和守護(hù)著國(guó)土安全。我們國(guó)家安全真的是來(lái)之不易，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住每一位為我們默默付出奉獻(xiàn)的.人，也要努力將他們這種堅(jiān)韌不拔的精神融入到我們自己的學(xué)習(xí)生活中去。

沒(méi)有國(guó)家安全，我們的幸福生活、歲月靜好都無(wú)從談起。通過(guò)國(guó)家安全教育課，我們充分的感受到國(guó)家安全其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們身邊，與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，我們可能無(wú)意間發(fā)的一張照片，就能泄露國(guó)家秘密，未經(jīng)深思的一段話(huà)，就有可能被別人斷章取義，成為詆毀炒作的素材。因此在維護(hù)國(guó)家安全方面，人人有責(zé)，更需要人人盡責(zé)。作為新時(shí)代的青年人，我們更應(yīng)該提高安全意識(shí)，安全意識(shí)只有在我們心中樹(shù)立起來(lái)，我們自身、身邊人、校園以及國(guó)家，才能真正意義上獲得安全。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇14

4月15日10時(shí)，校團(tuán)委于圖書(shū)館四樓組織團(tuán)學(xué)部門(mén)學(xué)生代表觀看了“同上一堂國(guó)家安全教育課”活動(dòng)的直播。

直播開(kāi)始，全體人員認(rèn)真的觀看。此次活動(dòng)以人民安全為宗旨，通過(guò)兩個(gè)案例，讓我們更加清晰得了解什么是國(guó)家安全，而不是片面的理解。非傳統(tǒng)安全，網(wǎng)絡(luò)安全，文化安全，社會(huì)安全，生態(tài)安全，海外利益安全，這些都是國(guó)家安全的組成部分。國(guó)家安全是國(guó)家發(fā)展的基石，是最重要的保障。我們的國(guó)家的富強(qiáng)、繁榮，離不開(kāi)每個(gè)人的努力。維護(hù)國(guó)家安全，是我們愛(ài)國(guó)精神的體現(xiàn)，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。家國(guó)一心，國(guó)與民是一個(gè)責(zé)任共同體。

參與觀看的.同學(xué)們都受益匪淺，活動(dòng)結(jié)束后通過(guò)采訪(fǎng)，校青志協(xié)黃瑩同學(xué)說(shuō)到，今天是國(guó)家安全教育日，觀看《同上一堂國(guó)家安全教育課》，我意識(shí)到國(guó)家安全是國(guó)家生存發(fā)展的前提，感觸頗深。沒(méi)有國(guó)家安全就沒(méi)有個(gè)人安全，國(guó)家安全是與我們的生命息息相關(guān)的。而國(guó)家安全教育對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大，提高了我們的責(zé)任意識(shí)和憂(yōu)患意識(shí)。國(guó)家安全不僅有傳統(tǒng)安全，還有網(wǎng)絡(luò)安全，文化安全。我們應(yīng)該統(tǒng)一意識(shí)，樹(shù)立國(guó)家安全觀念，增強(qiáng)國(guó)力，加強(qiáng)民眾的安全意識(shí)。

通過(guò)此次直播的觀看，增長(zhǎng)了學(xué)生們的安全知識(shí)，提高了學(xué)生們的安全意識(shí)，促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離安全事故，營(yíng)造和諧安全的校園環(huán)境。

中小學(xué)“國(guó)防教育公開(kāi)課”心得體會(huì)精選篇15

國(guó)家安全日要來(lái)到了，學(xué)校組織我們看了關(guān)于國(guó)家安全的視頻。

那什么是國(guó)家安全了？國(guó)家安全就是指國(guó)家獨(dú)立、主權(quán)和領(lǐng)土完整以及人民生命、財(cái)產(chǎn)不被外來(lái)勢(shì)力威脅和侵犯；國(guó)家政治制度、經(jīng)濟(jì)制度不被顛覆；經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族和睦、社會(huì)安定不受威脅；國(guó)家秘密不被竊??；國(guó)家工作人員不被策反；國(guó)家機(jī)關(guān)不被滲透等。包括政治安全、軍事安全、社會(huì)安全、經(jīng)濟(jì)安全、金融安全、能源安全、糧食安全、生態(tài)安全、文化安全、科技安全和信息安全等等。

為了讓我們充分理解國(guó)家安全，視頻了還講了事例。一位為國(guó)家效力非常有實(shí)力的叔叔，以為公司的領(lǐng)導(dǎo)擠兌他，刁難他。他為了報(bào)復(fù)領(lǐng)導(dǎo)，竟然不顧國(guó)家的安危，像國(guó)外不法分子透露國(guó)家機(jī)密，最終走上不歸路。

還有一位上大學(xué)的姑娘，家中的環(huán)境不好。而且家中還有患白血病的父親。為了能讓孩子圓大學(xué)夢(mèng)，家里湊了9900元的學(xué)費(fèi)讓姑娘上學(xué)。結(jié)果姑娘的學(xué)費(fèi)被騙了，她覺(jué)得對(duì)不起父母，一時(shí)想不開(kāi)，直接跳樓死了。太可悲了！

我看了許多事例后，心情很沉重。我們生活在高科技時(shí)代，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也很活躍，我們的'生活環(huán)境也得到了大大改善。為什么還會(huì)出現(xiàn)這么多的悲??？為什么還存在國(guó)家安全問(wèn)題？為什么在和平年代還有這么多血腥事件？

作為學(xué)生，我們不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還要心態(tài)好。培養(yǎng)國(guó)家安全意識(shí)，正確面對(duì)人生，積極樂(lè)觀的生活，爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母有責(zé)任心的人！